MODUL SAINS CIRI KHUSUS HEWAN DAN HABITATNYA

BAHAN AJAR KELAS 6

TEMA 2
“PERSATUAN DALAM PERBEDAAN”

Sub TEMA 2
“BEKEJA SAMA MENCAPAI TUJUAN”

UNTUK SD/MI KELAS VI Page i

MODUL IPA

Modul Tematik

MEMAHAMI CIRI-CIRI KHUSUS HEWAN DAN HABITATNYA

Tema : 2 (Persatuan Dalam Perbedaan)

Subtema : 2 (Bekerja Sama Mencapai Tujuan)

Pembelajaran : 1

Kelas : VI (Enam)

Semester : 1 (Satu)

MODUL IPA Page i

PRAKATA
Dengan mengucap puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan berkah, rahmat, dan karunia-Nya kepada kami. Sehingga penulis dapat
menyelesaikan Bahan Ajar Pembelajaran IPA dengan tepat waktu. Adapun pembuatan bahan
ajar ini guna untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Pakem Sains
Pada kesempatan ini, kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah
membantu sehingga modul pembelajaran ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Kami menyadari bahwa modul pembelajaran ini masih jauh dari kata kesempurnaan. Maka
dengan kerendahan hati, kami mohon para pembaca berkenan untuk memberi saran dan kritik.
Kami berharap Bahan ajar pembelajaran ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan
mempermudah pembaca dalam memahami makalah ini, tanpa menghabiskan banyak waktu
untuk membaca makalah tersebut. Kami juga berharap agar para pembaca dapat mengambil hal
baik dalam karya ini.

Kudus, 20 Desember 2021

Kelompok 8

MODUL IPA Page ii

DAFTAR ISI

Halaman Francis.........................................................................................................................ii

Prakata........................................................................................................................................iii

Daftar isi.....................................................................................................................................iv

Peta Konsep.................................................................................................................................v

BAB 1 PENDAHULUAN ........................................................................................................1

A. Deskripsi.........................................................................................................................1
B. Prasyarat.........................................................................................................................1
C. Petunjuk penggunaan modul..........................................................................................1
D. Kompetensi Dasar dan Indikator....................................................................................2
E. Tujuan Pembelajaran......................................................................................................2

BAB 2 PEMBELAJARAN ........................................................................................................3

A. Ciri Mahluk Hidup..........................................................................................................4
B. Adaptasi............... ..........................................................................................................4

1. Morfologi ...........................................................................................................6
2. Fisipologi............................................................................................................6
3. Tingkah Laku......................................................................................................6
C. Tujuan ............................................................................................................................7
D. Cara A daptasi Hewan Dengan Lingkungannya.............................................................7

Glosarium....................................................................................................................................11

Daftar pustaka.............................................................................................................................12

MODUL IPA Page iii

Adaptasi Peta konsep

- Morfologi Ciri-Ciri Mahluk Hidup
- Fisiologi
- Tingkah Laku Tujuan

1. Mencari makanan Hewan
2. Kelangsungan hidup
3. Menghindari diri dari 1. Cicak
2. Unta
musuh 3. Itik / Bebek
4. Burung Hantu
5. Ikan

MODUL IPA Page iv

BAB I
PENDAHULUAN

A. DESKRIPSI
Modul ini merupakan modul pembelajaran yang disusun sedemikian rupa dan

diharapkan akan memberikan penguatan bagi anak-anak dalam kegiatan pembelajaran
IPA yang terselenggara. Kegiatan pembelajaran pada modul ini meliputi . Modul ini
dapat dipakai khususnya pada semester 1 di kelas 6 (Enam ) mata pelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam yang sudah sesuai dengan KI dan KD. Manfaat setelah
mempelajari modul ini diharapkan siswa akan dapat memahami dan mengembangkan
materi ciri-ciri mahluk hidup dan lingkungan hidupnya yang sudah disampaikan dalam
modul ini dan dapat mengingat dan memahaminya dalam kehidupan sehari-hari

B. PRASYARAT
Modul ini digunakan untuk membantu proses pembelajaran peserta didik kelas VI

untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Sebelum mempelajari buku ini, peserta
didik diharapkan sudah mempelajari dan memahami ciri-cri hewan daerah tempat tinggal
mereka sehingga siswa dapat mempelajari modul dengan baik. Selanjutnya pelajari
modul ini dengan mempelajari materi samapai paham dan dapat mempraktikan langsung
dalam kegiatan siswa sehingga terjadi kegiatan yang interaktif.

MODUL IPA Page 1

C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

1. Penjelasan Bagi Peserta Didik
1) Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan belajar. Bila ada materi
yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada bapak/ibu guru yang mengajar.
2) Kerjakan setiap tugas atau latihan soal yang ada di modul ini
3) Jika belum menguasai materi yang diharapkan, ulang lagi pada kegiatan belajar
sebelumnya atau bertanyalah kepada guru.

2. Penjelasan Bagi Guru

1) Menjelaskan isi pembelajaran pada modul dengan tatap muka atau tatap maya
2) Membantu siswa dalam merencanakan tahap belajar.
3) Membantu siswa dalam memahami konsep pada setiap pembelajaran.
4) Membimbing siswa dalam memahami konsep, analisa, dan menjawab

pertanyaan siswa mengenai proses belajar
5) Menjawab pertanyaan siswa jika ada siswa yang belum memahami materi
6) Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.

MODUL IPA Page 2

D. CEK KEMAMPUAN

Untuk melihat sejauh mana penguasaan yang telah diperoleh setelah mempelajari dan
mengimplementasikan modul ini dalam proses pembelajaran , berikut diberikan daftar
pertanyaan yang akan dapat digunakan untuk mengukur kemampuan siswa terhadap
kompetensi yang diharapkan, yaitu :

1. Bagaimanakah pendapat anda mengenai ciri khusus tumbuhan dan hewan disekitar tempat
tinggal kalian?

2. Sudahkan anda menguasai isi modul pembelajaran dengan baik ?

E. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

3.3 Menganalisis cara mahluk hidup 3.3.1 Menganalisis ciri khusus dan cara mahluk

menyesuaikan diri dengan hidup beradaptasi menyesuaikan diri

lingkungan dengan lingkungan (C4)

3.3.2 Membandingkan ciri-ciri hewan

berdasarkan habitatnya (C6)

4.3 Menyajikan karya tentang cara 4.3.1 Membuat laporan cara hewan

makhluk hidup menyesuaikan diri menyesuaikan diri dengan lingkungannya

dengan lingkungannya sebagai hasil secara lisan dan tulisan (P3 )

penelusuran berbagai sumber

F. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan melakukan membaca teks, siswa mampu menganalisis ciri khusus dan cara hewan
beradapasi menyesuaikan diri dengan lingkungannya dengan benar.

2. Setelah melakukan pengamatan dan membaca teks, siswa mampu membandingkan ciri-ciri
hewan berdasarkan habitatnya dengan benar.

3. Setelah melakukan pengamatan dan membaca teks, siswa mampu melaporkan cara hewan
menyesuaikan diri dengan lingkungannya secara lisan dan tulisan dengan percaya diri.

MODUL IPA Page 3

PENDAHULUAN

Pernahkah kamu pergi ke kebun binatang? Pasti di
kebun binatang kamu melihat hewan yang bermacam-
macam bukan? Hewan apa sajakah yang kamu temui
disana? Apakah terdapat perbedaan dari masing-masing
hewan tersebut? Mengapa hewan-hewan tersebut memiliki
ciri khas tersendiri? Mari kita acari tahu jawabannya!

Setiap makhluk hidup mempunyai kelebihan masing-masing. Coba kalian perhatikan
teman sekelas kalian! Beberapa temanmu ada yang pandai melukis atau pandai menyanyi.
Namun beberapa temanmu ada yang lebih pandai dan tangkas dalam olahraga. Hal ini
merupakan anugerah yang diberikan oleh Tuhan Yang Maha Kuasa kepada kita, sudahkah
kalian mensyukurinya? Lalu, bagaimana dengan makluk hidup selain manusia? Apakah
tumbuhan dan hewan juga memiliki keistimewaan? Setiap kelebihan yang dimiliki makhluk
hidup digunakan oleh makhluk hidup agar dapat tetap hidup di bumi ini. Hewan juga
memilikinya. Keistimeaan makhluk hidup tersebut kita kenal dengan ciri khusus.

A. Ciri Khusus Hewan dan Habitatnya

1. Cicak

Cicak termasuk hewan melata. Cicak dapat merayap
di dinding tanpa terpeleset. Hal ini karena cicak
memiliki ciri khusus berupa telapak kaki dengan
sistem perekat. Sistem perekat ini dibangun oleh
telapak kaki yang beralur pararel. Dengan alur yang
dimiliki, memungkinkan cicak dapat menempelkan
kakinya di dinding dan berjalan tanpa terpeleset. Ciri lain dari cicak adalah kemampuan
memutuskan ekornya (autotomi). Hal ini dilakukan cicak untuk melindungi diri dari musuhnya.
Cicak akan memutuskan ekor, kemudian ekor tersebut akan bergerak-gerak untuk
mengalihkan perhatian musuh. Sementara itu, cicak dengan ekor yang putus akan
leluasa untuk meloloskan diri. Untuk memperoleh makanan,cicak mempunyai ciri khusus

MODUL IPA Page 4

berupa lidah yang panjang dan lengket. Bentuk lidah ini digunakan untuk menangkap
mangsa berupa serangga yang terbang.

2. Unta

Info Menarik
Unta memiliki struktur mulut yang
unik loh, unta dapat makan kaktus
yang penuh duri tajam tanpa
terluka karena unta mempunyai
papilae

Unta mempunyai punuk tempat menyimpan lemak sebagai cadangan makanan,
sehingga unta dapat hidup tanpa makan dalam waktu lama. Mempunyai kantung air di dalam
perutnya yang dapat menampung sejumlah besar air (57 liter), sehingga unta dapat menempuh
perjalanan jauh di padang pasir tanpa minum. Kakinya mempunyai bantalan yang tebal
untuk menahan panas dan agar tidak terbenam di pasir saat berjalan. Memiliki dua baris
bulu mata yang panjang, untuk melindungi mata dari pasir dan panas matahari.
Mempunyai lubang hidung yang dapat ditutup rapat, sehingga pasir tidak masuk ke lubang
hidung. Habitat unta ada di gurun pasir atau daratan.

3. Bebek

Bebek memiliki berbagai ciri khusus yang disesuaikan dengan
tempat tinggalnya. Bebek hidup di darat, namun untuk
mencari makan, bebek biasanya berada di air. Adapun ciri
khusus yang dimiliki bebek untuk mencari makan berupa
paruh yang agak panjang dan lebar pada bagian ujungnya.
Bebek mencari makan di air, baik kolam atau danau yang
dangkal. Agar tubuhnya tidak basah jika terkena air, bulu
bebek dilapisi oleh minyak. Dengan demikian, pada saat
bebek sampai di darat ia hanya tinggal mengibas-ngibaskan badannya dan air yang
menempel di tubuhnya keluar. Jika bulu tubuhnya tidak dilapisi oleh minyak, air yang
menempel akan terus menyerap ke dalam bulu tubuh bebek. Selain lapisan minyak pada
tubuh bebek, hewan ini mempunyai ciri khusus berupa kaki yang berselaput di antara jari

MODUL IPA Page 5

kakinya. Jika kita perhatikan, bebek dapat berenang di air karena kakinya memiliki
semacam selaput renang.
4. Burung hantu:

Burung hantu memiliki kepala yang bisa memutar ke
belakang untuk melihat kondisi di sekitarnya dengan
cepat. Pupil mata burung hantu juga dapat menyerap
cahaya pada malam hari, memiliki bulu halus.
Habitatnya burung hantu di pepohonan tinggi sekitar
1.600 meter di atas permukaan laut.

5. Ikan
Ikan terbentuk atas kepala, badan dan juga ekor, ikan
memiliki kulit yang bersisik dan juga memiliki lender. Ikan
memiliki sirip yang berguna untuk berenang. Habitat ikan
tinggal disemua air akan tetapi ikan terbagi menjadi
beberapa macam yaitu air tawar dan juga air asin. Ikan
hidup ditempat yang bersih.

Ayo Mengamati !

Pernahkah melihat bunglon? Hewan bunglon memiliki kemampuan
untuk merubah warna dari kulitnya sesuai dengan lingkungan dia tinggal.
Misalnya saja pada saat bunglon di tanah, maka bunglon akan merubah warna kulitnya menjadi
coklat sesuai dengan warna tanah. Apabila bunglon di atas pohon maka
bunglon akan merubah warna kulitnya hijau seperti daun.
Lalu apa tujuannya peruahan warna kulit tersebut? Lalu mengapa bunglon perlu merubah wana
tubuhnya? Kemampuan bunglon untuk merubah warna kulitnya sesuai dengan tempat dia singgah
disebut sebagai "mimikri". Untuk mengetahui lebih lanjut simak penjelassan dibawah ini !

MODUL IPA Page 6

Cara hewan beradaptasi dengan lingkungannya

Adaptasi merupakan penyesuaian diri suatu makhluk hidup terhadap lingkungannya
a. Morfologi adalah penyesuaian bentuk tubuh atau bagian-bagain tubuh makhluk hidup

terhadap lingkungan hidup tempat tinggalnya

 Adaptasi morfologi terhadap jenis makanan
Contohnya:
1) Ayam punya paruh yang kecil, lancip, dan tajam untuk mematuk biji-bijian kecil

makanannya.
2) Burung pelikan punya paruh yang besar untuk menangkap ikan.
3) Kaki bebek punya selapur untuk berjalan di lumpur.
4) Mamalia pemakan tumbuhan (herbivora) punya gigi seri dan geraham yang lebar dan rata

untuk mengunyah makanannya.

MODUL IPA Page 7

 Adaptasi morfologi terjadap jenis habitat
Contohnya:

 Unta punya punuk yang berguna untuk penyimpanan cadangan makanan saat ia berada
di gurung yang gersang. Ia juga punya bantalan kaki yang kuat berjalan di pasir yang
panas, juga punya tiga kelopak mata dan dua lapis bulu mata untuk melindungi matanya
dari pasir.

 Serigala yang tinggal di kutub memiliki rambut yang tebal supaya ia tidak kedinginan.

b. Adaptasi fisiologi

Adaptasi yang dilakukan oleh organ-organ tubuh hewan. Berbeda dengan adaptasi morfologi
yang bisa kita lihat, adaptasi fisiologi ini tidak bisa terlihat langsung. Karena penyesuaian
dirinya terjadi di bagian dalam tubuh hewan.

Contohnya:

 Detak jantung hewan yang melemah saat hewan hibernasi untuk menghadapi cuaca
ekstrem.

 Hewan-hewan herbivora punya enzim selulase untuk mencerna serat-serat
tumbuhan dengan baik.

 Burung hantu punya penglihatan yang tajam untuk melihat pada malam hari.

MODUL IPA Page 8

c. Adaptasi tingkah laku

Adaptasi tingkah laku ini biasanya dilakukan hewan untuk melindungi dirinya dari serangan
musuh atau hewan lain, yang akan memangsanya.
Contohnya:

 Ada beberapa jenis burung yang bermigrasi saat musim dingin untuk mencari tempat yang
lebih hangat.

 Bunglon mengubah warna tubuhnya atau mimikri untuk bersembunyi dari musuh.
 Beberapa hewan melakukan hibernasi pada musim dingin karena sulit mencari makanan.
 Cicak suka memutuskan ekornya saat keadaan bahaya.
 Cumi menyemprotkan tintanya melindungi dirinya dari musuhnya.

Ayo Terbang Ke Dunia Internet

1. Silahkan Kalian Buka Link https://youtu.be/6z9xnIXsUmc
2. Amatilah Gambar di bawah ini kemudian jawablah

1. apakah kalian tahu ciri- ciri hewan diatas ?
2. apakah kalian mengetahui ciri-ciri tempat tinggalnya ?
3. apakah kalian tahu ciri khusus yang dimiliki hewan diatas ?

MODUL IPA Page 9

RANGKUMAN

 Cicak memiliki kemampuan memutuskan ekornya (autotomi) untuk mengelabuhi musuhnya.
 Unta dapat hidup dilingkungan yang panas karena ciri khusus yang di milikinya mulai dari

punuk tempat menyimpan lemak sebagai cadangan makanan, mempunyai kantung air di
dalam perutnya, kakinya mempunyai bantalan yang tebal untuk menahan panas dan agar
tidak terbenam di pasir saat berjalan, memiliki dua baris bulu mata yang panjang, untuk
melindungi mata dari pasir dan panas matahari. Mempunyai lubang hidung yang dapat
ditutup rapat.
 Bebek dapat berenang di air karena ciri khusus pada kakinya yang berselaput
 Burung hantu memiliki kepala yang bisa memutar ke belakang untuk melihat kondisi di
sekitarnya dengan cepat
 Ikan memiliki kulit yang bersisik dan juga memiliki lender. Ikan memiliki sirip yang berguna
untuk berenang. Habitat ikan tinggal disemua air
 Cara hewan beradaptasi dengan lingkungannya
1. Adaptasi morfoligi
2. Adaptasi fisologi
3. Adaptasi tingkah laku
 Manfaat hewan
1. Untuk bahan serat pakaian, misalnya bulu domba untuk kain wol
2. Untuk bahan makanan, misalnya sapi ayam dan ikan leleyang menghasilkan daging untu

dimasak
3. Untuk alat transportasi, misalnya kuda yang digunakan ditunggangi atau menarik kereta

MODUL IPA Page 10

GLOSARIUM

Habitat : Tempat makhluk hidup tinggal dan berkembangbiak
Adaptasi : Cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya
Autotomi : kemampuan cicak memutuskan ekornya
Adaptasi Morfologi : Adaptasi bentuk tubuh
Adaptasi Fisiologi : Adaptasi pada fungsi bagian tertentu
Adaptasi tingkah laku : Perilaku hewan tertentu yang dilakukan untuk menyesuaikan
diri ataupun bertahan hidup

MODUL IPA Page 11

DAFTAR ISI

Buku Pedoman Guru Tema 2 Kelas 6 dan Buku Siswa Tema 2 Kelas 6 (Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
Video youtube dengan link https://youtu.be/6z9xnIXsUmc

https://www.academia.edu/11703709/makalah_habitat_daratan Diakses pada tanggal 21
Desember 2021

https://gurusains.com/jenis-habitat-hewan/ Diakses pada tanggal 21 Desember

MODUL IPA Page 12