คำสั่งมอบหมายงาน (ฉบับแก้ไขปรับปรุง) 2-8-65

คู่มอื ปฏิบัติราชการ
ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา

ปีการศึกษา ๒๕๖5

โรงเรียนบ้านตะกยุ (ค้ำคณู บำรุง)
ตำบลตรมไพร อำเภอศีขรภูมิ จงั หวดั สุรนิ ทร์
สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต ๑
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน

กระทรวงศึกษาธกิ าร

คำสงั่ โรงเรียนบา้ นตะกยุ (คำ้ คูณบำรงุ )
ที่ 120/2565

เร่อื ง มอบหมายงานในหน้าทีใ่ ห้ขา้ ราชการครูและบุคลากร
ประจำปีการศกึ ษา 2565 (ฉบบั แกไ้ ขปรบั ปรุงเพ่ิมเติม)

*************************************************************************

เพื่อให้การดำเนินงานต่างๆ ของโรงเรียนบ้านตะกุย(ค้ำคูณบำรุง) ตำบลตรมไพร อำเภอศีขรภูมิ
จังหวัดสุรินทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ประจำปีการศึกษา 2565 เป็นไปด้วยความ
เรยี บร้อย บรรลนุ โยบายและเปา้ ท่วี างเอาไว้ ดังนัน้ จงึ อาศัยอำนาจ

1) อาศัยอำนาจตามความในมาตรา 27 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษา พ.ศ. 2547 และแก้ไขเพมิ่ เติม พ.ศ.2551

2) อาศัยอำนาจตามคำสั่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพื้นฐานที่ 22/2546 สั่ง ณ วันที่ 8
กรกฎาคม 2546 เรอ่ื ง มอบอำนาจการดำเนนิ การตามระเบียบสำนักงานนายกรฐั มนตรีวา่ ด้วยงานพัสดุ การก่อ
หนผ้ี ูกพนั และอนมุ ัตกิ ารจา่ ยเงิน

3) อาศัยอำนาจตามความในมาตรา 21(3) แห่งพระราชบัญญัติวิธีการงบประมาณ พ.ศ.2502 แก้ไข
เพิม่ เติมถงึ ฉบับท่ี 5 พ.ศ.2534 เร่ือง การตรวจสอบเอกสารการเงนิ

4) กฎกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การกำหนดหลักเกณฑ์การแบ่งส่วนราชการในสถานศึกษาที่จัด
การศึกษาขั้นพื้นฐานหรือส่วนราชการที่เรียกชื่ออย่างอื่น พ.ศ. 2547 และระเบียบคณะกรรมการเขตพื้นท่ี
การศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ว่าด้วยการแบ่งส่วนราชการภายในสถานศกึ ษาทจ่ี ดั การศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน พ.ศ.2549

และให้ยกเลิกคำสั่งโรงเรยี นบ้านตะกุย(ค้ำคูณบำรงุ ) อื่นใด ที่ขัดกับคำสั่งนี้ให้ใช้และยึดถือปฏิบัติตาม
คำสั่งน้แี ทน ในปีการศกึ ษา 2556 ดังรายละเอียดแนบท้ายคำส่ังนี้

ขอให้ครู-อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับมอบหมาย ปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มกำลัง
ความสามารถเพื่อให้บังเกิดผลดีต่อทางราชการ หากมีปัญหาหรืออุปสรรคใดใด ขอให้รายงานให้หัวหน้า
สถานศึกษาทราบตามลำดบั เพื่อมิให้บังเกิดผลเสียหายต่อทางราชการ

ท้ังนีต้ ้ังแตบ่ ัดนี้เป็นต้นไป

ส่ัง ณ วันท่ี 2 สิงหาคม พ.ศ. 2565

(นายชนิ วงศ์ ดนี าน)
ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบ้านตะกยุ (ค้ำคูณบำรงุ )

1. ฝ่ายบริหาร

1.1 ผู้บรหิ าร

1. นายชินวงศ์ ดนี าน ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น

1.2. ผู้ชว่ ยผูบ้ ริหาร

1. นางเสาวนีย์ จันทรแ์ จ่ม ครูชำนาญการพเิ ศษ หวั หนา้ กล่มุ บรหิ ารงานวิชาการ

2.นางสาววจิ ิตร ตรงแก้ว ครูชำนาญการ หวั หน้ากลมุ่ บริหารงานบุคคล

3. นางวไิ ลวรรณ ไชยพร ครชู ำนาญการ หวั หนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานงบประมาณ

4. นายไกรวทิ ย์ เชาว์ชยั พฒั น์ ครู หวั หน้ากลุ่มบริหารงานท่ัวไป

1.3 คณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียน

1. นายชินวงศ์ ดนี าน ผ้อู ำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ

3. นางเสาวนยี ์ จันทร์แจ่ม ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ

4. นางวไิ ลวรรณ ไชยพร ครชู ำนาญการ กรรมการ

5. นายไกรวิทย์ เชาวช์ ยั พฒั น์ ครู กรรมการ

5. นางสาววจิ ติ ร ตรงแก้ว ครชู ำนาญการ กรรมการและเลขานุการ

1.4 คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน (ตามคำสัง่ สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 1)

1. นางสมจติ ร ภเู ขยี ว ผู้ทรงคณุ วุฒิ ประธานกรรมการ

2. นางอิงอร เสาทอง ผ้แู ทนผู้ปกครอง กรรมการ

3. นางสาวนติ ยา พ่อคา้ ผู้แทนครู กรรมการ

4. นางคำนวน ตรงแกว้ ผู้แทนองคก์ รชุมชน กรรมการ

5. นายสรุ มงคล กะหะกะสทิ ธ์ิ ผแู้ ทนองค์กรชุมชน กรรมการ

6. นางอำไพ ชอ่ จันทร์ ผู้แทนศิษยเ์ กา่ กรรมการ

7. พระจำรอง สภุ ทั โท ผแู้ ทนพระภิกษสุ งฆ์ กรรมการ

8. นายเอกชัย ศรขี ันชมา ผทู้ รงคุณวฒุ ิ กรรมการ

9. นายชนิ วงศ์ ดีนาน ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา กรรมการและเลขานุการ

1.4.2 คณะกรรมการท่ีปรกึ ษา / ผนู้ ำชมุ ชน

1 .พระอาจารยส์ มรกั ญาณธโี ร ประธาน

2. นายสุริยา คำ้ คูณ รองประธาน

3. นายทอน ศรีขันชมา กรรมการ

4. นายชลอ ภเู ขยี ว กรรมการ

5. นายสพุ จน์ งามศรี กรรมการ

6. นายเริญ รามสงู เนนิ กรรมการ

7. นางจำนงค์ อุน่ จติ ร กรรมการ

8. นางชตุ ิมณฑ์ ภูเขยี ว กรรมการ

9. นางอรอุษา ภเู ขียว กรรมการ

10. นายประนอม กันนุฬา กรรมการ

1.5 คณะกรรมการประเมินผลพัฒนางานบรหิ ารและนิเทศภายในโรงเรียน

1. นายชนิ วงศ์ ดีนาน ผู้อำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ

2. นางสาวนิตยา พ่อคา้ ครชู ำนาญการ กรรมการ

3. นางเสาวนยี ์ จนั ทร์แจม่ ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ

4. นางวไิ ลวรรณ ไชยพร ครชู ำนาญการ กรรมการ

5. นางสาววจิ ิตร ตรงแก้ว ครชู ำนาญการ กรรมการและเลขานุการ

มีหน้าท่ี ให้คำแนะนำ ปรึกษา เก่ยี วกบั การดำเนนิ งานต่างๆ ของกลุ่มงานทงั้ 4 กลุ่ม เพ่ือให้การ

ดำเนินงานต่างๆ เป็นไปอยา่ งราบร่ืน เรียบร้อย ดำเนินงานแก้ไขปัญหา อุปสรรค ต่างๆ อนั อาจจะมีข้นึ ใน

ระหว่างการปฏิบตั งิ าน

2. กล่มุ บริหารงานวิชาการ

หัวหนา้ กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ

1. นางเสาวนยี ์ จันทร์แจ่ม ครชู ำนาญการพเิ ศษ

2.1 งานหลักสตู รสถานศึกษา

1. นางสาวอัมภาพร แสงดาว ครู

2. นางสาวศริ ิกลุ วิบลู ยอ์ รรถ ครู

มหี นา้ ที่

1. ศึกษาวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กระทรวงศึกษาธิการ และ

จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับสภาพปัญหา ความต้องการผู้เรียน ผู้ปกครอง ชุมชน ท้องถิ่น และ

สังคม

2. จัดทำโครงสรา้ งหลกั สูตรและสาระการเรยี นรทู้ ่ีกำหนดไว้ในหลกั สูตรโดย บูรณาการเน้อื หา สาระทั้ง

ในกลุม่ สาระการเรียนรเู้ ดยี วกนั และต่างกล่มุ สาระการเรียนรู้

3. นำหลักสูตรไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน การจัดตารางเรียน ตารางสอน ให้สอดคล้องกับ

โครงสรา้ งของหลักสตู ร

4. นิเทศ ตดิ ตามและประเมินผลการใช้หลักสูตร

5. ปรับปรุงและพัฒนาการใช้หลกั สตู รสถานศกึ ษา

6. จัดตารางเรียนตารางสอนให้สอดคลอ้ งกับหลักสตู รที่กำหนด

2.2 งานพัฒนากระบวนการเรยี นรู้

1. นางเสาวนีย์ จันทร์แจ่ม ครชู ำนาญการพิเศษ วชิ าการมัธยมศกึ ษา

2. นางสาววิจิตร ตรงแก้ว ครชู ำนาญการ กจิ กรรมลดเวลาเรยี น

3. นางสาวธัญลกั ษณ์ อคั รกตญั ญู ครู วชิ าการประถมศึกษา และ

คดั กรองอา่ นออกเขียนได้

4. นางสาวปาลิดา ศรีคะชินทร์ ครู คัดกรองเดก็ พิเศษ ระบบset

5. นางรุ่งอรณุ แสงจนั ทร์ ครชู ำนาญการ วชิ าการปฐมวยั

6. นางสาวจันทรา น่าชม ครูอตั ราจา้ ง ผชู้ ว่ ยคดั กรองเด็กพเิ ศษ

ระบบset และ

ผชู้ ่วยคดั กรองอ่านออกเขียนได้

มหี นา้ ท่ี

1. ส่งเสริมแผนการจัดการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระและหน่วยการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จาก

ประสบการณจ์ รงิ และการปฏบิ ัติจริงจากแหลง่ เรยี นรู้และเครือขา่ ยการเรยี นรู้

2. สง่ เสริมและสนบั สนุนใหค้ รศู กึ ษา วิเคราะห์ วจิ ยั เพื่อพฒั นาคุณภาพการเรยี นรู้ของผู้เรยี น

3. นเิ ทศ ติดตามผลการจัดกระบวนการเรียนรใู้ ห้แกค่ รใู นกลมุ่ สาระการเรียนรู้ต่างๆ

4. สนบั สนนุ และพฒั นาครูดา้ นกระบวนการเรยี นอย่างต่อเน่ืองและทว่ั ถึง

5. จัดครูเขา้ สอนแทนในกรณีท่ีครูลา ไปราชการ

6. ตรวจสอบ ประเมินการเขา้ สอนของครู

2.3 งานทะเบยี น วดั ผลประเมินผลและเทียบโอน

2.3.1 งานทะเบียนวดั ผล

1. นางเสาวนีย์ จันทรแ์ จม่ ครชู ำนาญการพิเศษ งานทะเบียน

2. นางสาวอมั ภาพร แสงดาว ครู งานวัดผลและงานSchoolMis

3. นางสาวศริ ิกลุ วิบลู ยอ์ รรถ ครู ผ้ชู ว่ ยงานทะเบยี นวัดผล

4. นายวัชระ ตรศี ลี สตั ย์ พนักงานราชการ งานSchoolMis

มหี น้าท่ี

1. จดั ทำทะเบยี นนักเรยี น ทะเบียนวัดผลและการบนั ทึกข้อมูลนักเรยี น

2. จดั ทำเอกสารหลกั ฐานการศกึ ษาให้เปน็ ไปตามระเบยี บท่ีกระทรวงศกึ ษาธกิ ารกำหนด

3. จัดทำทะเบยี นคมุ เอกสารหลกั ฐานการศึกษา

4. ออกหลักฐานการศึกษาให้นกั เรียนทกี่ ำลังศกึ ษาอยู่และนกั เรียนทผ่ี ่านชว่ งช้ันหรือจบหลักสูตร

2.3.2 งานวดั ผล ประเมนิ ผล และเทยี บโอน

1. นางเสาวนยี ์ จนั ทรแ์ จ่ม ครชู ำนาญการพิเศษ

2. นางสาวอัมภาพร แสงดาว ครู

3. นางสาวศิรกิ ุล วบิ ลู ยอ์ รรถ ครู

มหี นา้ ที่

1. กำหนดระเบยี บแนวปฏิบตั ิการวดั ผลประเมินผลของสถานศึกษา

2. จดั ทำทำแผนการวดั ผลประเมินผลทกุ กล่มุ สาระการเรยี นรู้

3. ส่งเสริมการประเมินผลทางการเรียน โดยเน้นการประเมินผลตามสภาพจริงและจัดให้มีการซ่อม

เสรมิ กรณีผู้เรยี นไมผ่ า่ นการประเมิน

4. จดั ทำและพฒั นาเครื่องมือวดั ผลประเมนิ ผล

5. จัดให้มีการเทียบโอนความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ และผลการเรียนตามแนวทางท่ี

กระทรวงศึกษาธิการกำหนด

6. จัดระบบสาระสนเทศด้านการวัดผลประเมินผลและการเทียบโอนผลการเรียนเพื่อใช้ในการอ้างอิง

ตรวจสอบและใช้ประโยชน์ในการปรบั ปรงุ และพฒั นาการจัดการเรียนการสอน

7. พัฒนาครูผู้รับผิดชอบให้มีความรู้ความเข้าใจและสามารถดำเนินการวัดผลประเมินและรายงานผล

การศกึ ษาประจำปี

8. ดำเนินการเกีย่ วกบั หลักฐานการวัดผลและประเมนิ ผลการเรียน

9. การจัดใหม้ เี อกสารและแบบฟอร์มเก่ยี วกบั การวัดผลและประเมนิ ผลการเรียน

2.4 งานประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา

1. นางสาวธัญลักษณ์ อคั รกตญั ญู ครู ระดับพ้นื ฐาน

2. นางสาวธีรนตุ สนี อ้ ย ครผู ูช้ ่วย ระดับปฐมวยั

มีหนา้ ท่ี
1. จดั ระบบโครงสร้าง องค์กรให้รับรองระบบประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา
2. กำหนดเกณฑ์การประเมิน เป้าหมายความสำเร็จของสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษา และ

ตัวชี้วดั ของสำนักงานคระกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน หรอื ของกระทรวงศึกษาธกิ าร
3. วางแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาตามระบบประกนั คุณภาพศึกษา
4. พฒั นาตามแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา
5. ตดิ ตามตรวจสอบและประเมินคณุ ภาพภายในเพ่ือปรบั ปรงุ และพฒั นาอย่างตอ่ เนื่อง
6. ประสานความร่วมมือกับสถานศึกษาและหน่วยงานอื่นในการปรับปรุงและพัฒนาระบบประกัน

คณุ ภาพการศกึ ษาภายในสถานศึกษา และพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาตามระบบประกันคุณภาพการศกึ ษา

7. รายงานผลการประเมนิ ตนเองตามระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาภายในเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา

8. ประสานกับสำนักงานรับรองมาตรฐานการศึกษา เพื่อประเมินคุณภาพการศึกษา ในการประเมิน

สถานศึกษาเพ่ือเป็นฐานในการพฒั นาอยา่ งต่อเนื่อง

9. ประสานงานกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อการประเมินคุณภาพการศึกษา ในการประเมิน

สถานศกึ ษาเพือ่ เป็นฐานในการพัฒนาอยา่ งต่อเน่ือง

2.5 งานพัฒนาแหลง่ เรียนรู้ สอื่ และเทคโนโลยที างการศกึ ษา

1. นายคำรณ ภูเขียว พนักงานราชการ ห้องจรยิ ศกึ ษา

2. นางเสาวนีย์ จันทร์แจม่ ครชู ำนาญการพิเศษ หอ้ งคณิตศาสตร์

3. นางสาวธญั ลักษณ์ อัครกตญั ญู ครู ห้องปฏิบตั ิการภาษา

4. นางสาวสธุ ารณิ ี ทรงรัมย์ ครู นาฏศลิ ป์ และ

ภมู ปิ ญั ญาท้องถิ่น

5. นางสาวอมั ภาพร แสงดาว ครู ห้องภาษาไทย

7. นางสาวศริ ิกุล วบิ ลู ย์อรรถ ครู หอ้ งปฏิบตั กิ ารภาษา และ

หอ้ งสมุด

8. นายไกรวิทย์ เชาวช์ ัยพฒั น์ ครู หอ้ งดนตรี

9. นางสุทธิดา พนู ดงั หวงั พนกั งานราชการ ห้องวทิ ยาศาสตร์

10. นายวัชระ ตรศี ีลสัตย์ พนกั งานราชการ หอ้ งคอมพวิ เตอร์

11. นางรุ่งอรุณ แสงจันทร์ ครูชำนาญการ หอ้ งพฒั นาการปฐมวยั

12. นางสาวธีรนตุ สนี ้อย ครูผ้ชู ่วย ห้องพฒั นาการปฐมวยั

มหี น้าที่

1. ศึกษา สำรวจขอ้ มูลแหลง่ เรยี นรู้ และจัดทำสารสนเทศของแหลง่ เรยี นรู้เพื่อเผยแพร่แกค่ รู

สถานศกึ ษาอน่ื และชุมชน

2. ประสานความรว่ มมือกับหน่วยงานอื่น องค์กรเอกชน ชมุ ชน เพือ่ จัดตั้งแหล่งเรียนรู้สำหรับนักเรียน

ครอบครวั และชุมชน

3. สนับสนุนการใช้แหล่งเรียนรู้ สื่อและเทคโนโลยีทางการศึกษา ร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้

ประสบการณ์ระหวา่ งนกั เรยี น ครอบครวั และชมุ ชน

4. จดั ทำหรอื จดั สอื่ เทคโนโลยที างการศกึ ษา เพื่อเสริมความรู้ ความคดิ ทักษา และวิชาการสำหรบั

ผู้เรียน เพื่อพัฒนาสูค่ วามเป็นเลิศ

5. สนบั สนุนและพัฒนาครใู ห้ความสามารถในการจัดทำและพฒั นาส่ือนวตั กรรมทางการศกึ ษา

6. ประเมินผลการพฒั นาสอ่ื นวัตกรรม และการใช้สอื่ เทคโนโลยที างการศึกษา

2.6 งานนิเทศการศกึ ษา

1. นางเสาวนีย์ จนั ทร์แจ่ม ครชู ำนาญการพเิ ศษ

มีหน้าที่

1. วางแผนนเิ ทศงานวชิ าการ และการจดั การเรียนการสอนภายในสถานศกึ ษาอย่างมรี ะบบ

2. นเิ ทศงานวิชาการ และการเรียนการสอนหลากหลายรปู แบบ และเหมาะสมกับสถานศึกษา

3. ตดิ ตามและประเมินผลการจดั ระบบและกระบวนการนเิ ทศการศึกษาในสถานศกึ ษา

4. ประสานงานกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อพัฒนาระบบและกระบวนการนิเทศงานวิชาการ

และการเรยี นการสอนของสถานศึกษา

5. แลกเปลยี่ นเรียนรู้ และประสบการณก์ ารจดั ระบบนิเทศการศกึ ษาภายในสถานศกึ ษากบั สถานศึกษา

อืน่ หรอื เครือข่ายการนเิ ทศภายในเขตพ้นื ท่ีการศึกษา

2.7 งานแนะแนวการศึกษา

2.7.1 งานแนะแนวการศึกษา

1. นางสาวศิริกลุ วิบูลยอ์ รรถ ครู

มหี นา้ ที่

1. จัดศูนย์แนะแนวในสถานศึกษาและมผี รู้ ับผิดชอบงานแนะแนวทช่ี ัดเจน

2. จัดระบบการแนะแนวทางวิชาการ และวิชาชีพในสถานศึกษาโดยเชื่อมโยงกับระบบดูแลช่วยเหลอื

นกั เรียนและกระบวนการเรียนการสอน

3. บรกิ ารแนะแนวการศึกษาและให้คำปรึกษาแกน่ ักเรียน โดยความรว่ มมือของครทู ุกคน

4. ประสานความร่วมมือ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ประสบการด้านการแนะแนวกับสถานศึกษาอื่นและ

เครอื ขา่ ย

5. ติดตามและประเมินผลการจดั ระบบการแนะแนวการศึกษาอยา่ งต่อเนื่อง

2.7.2 งานทนุ การศึกษา

1.นางสาวศริ กิ ุล วิบลู ยอ์ รรถ ครู

มีหนา้ ที่

1. บรหิ ารจดั การด้านทุนการศึกษาเพ่ือบรกิ ารนักเรียน ให้มคี วามสะดวกรวดเร็ว และเป็นธรรมสำหรบั

นักเรียนทกุ คน

2. ให้คำแนะนำ ปรึกษา นักเรียน เกี่ยวกบั ดา้ นการเงนิ ทนุ การศึกษาเพ่ือการใชจ้ า่ ยทเี่ ปน็ ประโยชน์

3. ปฏบิ ัตงิ านอ่ืนๆ ท่ีเกีย่ วข้องกับเงนิ ทุนการศึกษา ตามท่ีได้รับมอบหมาย

2.8 งานกิจกรรมพฒั นาผู้เรียน

1. นายคำรณ ภูเขยี ว พนกั งานราชการ ลกู เสือ-เนตรนารี/สามัญ

2. นางสาวสธุ ารณิ ี ทรงรมั ย์ ครู ลูกเสอื -เนตรนารี/สามัญ

3. นางสาวนิตยา พอ่ ค้า ครชู ำนาญการ ทศั นศึกษา

3. นางสาวธัญลักษณ์ คงสกุล ครู ลูกเสอื -เนตรนารี/สำรอง

4. นางสาวอมั ภาพร แสงดาว ครู ชุมนุม

5. นางสุทธดิ า พูนดงั หวัง พนักงานราชการ ทัศนศึกษาฯ

6. นางสาวธีรนตุ สนี อ้ ย ครผู ูช้ ว่ ย ทัศนศึกษาฯ

มีหนา้ ท่ี

1. จดั กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี

2. จัดกิจกรรมทางวชิ าการเพ่ือสง่ เสริมการเรียนรู้ของผเู้ รียนกลุ่มเดก็ พเิ ศษ

3. จัดกิจกรรมทางวิชาการเพื่อสนับสนุนความสามารถพิเศษของผเู้ รยี น

2.9 งานติดตาม ประเมนิ ผลและวิจยั

1. นางเสาวนยี ์ จนั ทร์แจ่ม ครชู ำนาญการพเิ ศษ หวั หน้า

มีหน้าที่

1. วางแผนและจดั ระบบประเมินผลงานวชิ าการ

2. จดั เกบ็ ข้อมูลและผลการประเมินผลทางวชิ าการ วเิ คราะห์ข้อมลู ประมูลผลและจดั ทำรายงาน

3. ความรคู้ วามเขา้ ใจ ในการจัดทำ และวจิ ยั เพ่ือพัฒนางานวชิ าการ

2.10 งานอื่นๆ ที่สถานศกึ ษากำหนด

1. นางเสาวนยี ์ จนั ทรแ์ จ่ม ครูชำนาญการพิเศษ

มหี น้าที่

1. รวบรวมและจัดทำระเบยี บและแนวปฏบิ ตั กิ บั งานวิชาการ

2. จัดทำแผนงานวชิ าการ

3. ปฏบิ ัตงิ านอนื่ ๆ ตามทสี่ ถานศกึ ษากำหนด

3. กลุ่มบริหารงานงบประมาณ

1. นางวไิ ลวรรณ ไชยพร ครชู ำนาญการ ปฏบิ ตั หิ น้าที่หัวหนา้ กลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ

3.1 งานจดั ทำเสนอของบประมาณ

1. นางวไิ ลวรรณ ไชยพร ครชู ำนาญการ

2. นายวัชระ ตรีศลี สัตย์ พนกั งานราชการ

มหี นา้ ท่ี

1. ศึกษาและวิเคราะห์ทิศทางและแผนกลยุทธ์ของหน่วยงานต้นสังกัดเป้าหมายการจัดการศึกษา

ระดับชาติ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ แผนการศึกษาแห่งชาติ แผนพัฒนาการศึกษาของ

กระทรวงศึกษาธิการ และแผนกลยุทธข์ องสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน

2. จัดทำแผนกลยุทธ์การจัดการศึกษาของสถานศึกษาระยะ 5 ปี โดยการศึกษาและวิเคราะห์

เป้าประสงค์ กลยุทธ์การจัดการศึกษา โครงการและกิจกรรมของหน่วยงานต้นสงั กัด ทบทวนภารกิจและข้อมลู

ปัจจุบันของสถานศึกษา โดยให้มีสาระสำคัญของการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมทั้งภายนอกและภายใน

สถานศึกษา(Swot) กำหนดวิสัยทัศน์ (Vision) พันธกิจ (Mission) เป้าประสงค์ กลยุทธ์ ผลผลิต (Outputs)

ผลลัพธ์ (Outcomes) พร้อมแสดงเป้าหมายระยะปานกลาง ตัวชี้วัดความสำเร็จ และแผนงาน/โครงการ เสนอ

ขอความเห็นจากผู้ทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง และกรรมการสถานศึกษา และเผยแพรต่ ่อสาธารณชนและผูท้ ี่เก่ียวข้อง

3. ศึกษาข้อตกลงผลการปฏบิ ตั งิ าน และเป้าหมายบริการของหน่วยงานต้นสังกัด ได้แก่ เป้าหมายการ

ให้บริการสาธารณะ และข้อตกลงการจัดทำผลผลิต และข้อตกลงผลการปฏิบัติงานของสำนักงานเขตพื้นท่ี

การศึกษา

4. จัดทำกรอบประมาณการรายจ่ายระยะปานกลาง โดยวิเคราะห์นโยบายกรอบงานงบประมาณ

เป้าหมายของผลผลิตที่ต้องการในระยะ 3 ปีข้างหน้า ผลการดำเนินงานในปีที่ผ่านมาให้สอดคล้องและ

เหมาะสมกับประมาณการายได้ของสถานศึกษา ทั้งจากเงินงบประมาณและเงินนอกงบประมาณแล้วรายงาน

สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษา

5. ปรับแผนงบประมาณและกรอบงบประมาณรายจา่ ยระยะปานกลาง โดยวิเคราะหค์ ำของบประมาณ

ของสถานศึกษาและกรอบประมาณที่ได้รับความจำเป็น และความเป็นไปได้ของงบประมาณให้สอดคล้องกับ

นโยบาย

3.2 งานจัดสรรงบประมาณ ประกอบด้วย

1. นางสาวธญั ลักษณ์ คงสกลุ ครู

มีหนา้ ท่ี

1. ศึกษารายละเอียดเกณฑ์ วัตถุประสงค์ของงบประมาณที่ได้รับแจ้งการจัดสรร จากสำนักงานเขต

พื้นที่การศึกษา และวิเคราะห์ข้อมูลปัจจุบันของสถานศึกษา ประกอบการพิจารณาจัดสรรงบประมาณ และ

รายงานสำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษา กรณที ง่ี บประมาณมีความคลาดเคลื่อน

2. จัดสรรงบประมาณให้หน่วยงานในสถานศึกษา โดยวิเคราะห์ภารกิจหลัก ภารกิจเสริมการจัดการ

เรียนการสอน จัดลำดบั แผนงาน / โครงการ / กิจกรรมตามกรอบวงเงนิ ที่ได้รับ

3. จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ ให้มีความเชื่อมโยงกับผลผลิตและผลลัพธ์ตามตัวชี้วัด

สถานศึกษา โดยวิเคราะห์สาระสำคญั ของกรอบทิศทางการพัฒนาการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน วัตถุประสงค์ นโยบาย

แผนการปฏบิ ตั กิ ารของสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา และความต้องการของสถานศึกษา โดยความเห็นชอบของ

คณะกรรมการสถานศึกษา

4. จัดทำแผนบริหารงบประมาณประจำปีหรือแผนการใช้เงิน จำแนกการเบิกจ่ายเป็นรายไตมาสให้

สอดคล้องกับแผนปฏบิ ัติการประจำปี โดยแสดงงบประมาณทงั้ หมด ทง้ั เงินงบประมาณและเงนิ นอก

งบประมาณแยกประเภทงบประมาณเป็น งบบุคลากร งบดำเนินงาน งบอุดหนุน งบลงทุน และเงินนอก
งบประมาณ

5. จัดทำข้อตกลงผลการปฏิบัติงานของสถานศึกษากับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เมื่อได้รับ

งบประมาณแล้ว โดยแสดงผลผลิตและตัวชว้ี ัดท่ีจะเกิดจากการใช้จ่ายงบประมาณ ท้ังนใ้ี ห้มีความสอดคล้องกับ
แผนกลยทุ ธข์ องสถานศึกษา โดยความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศกึ ษา

6. จัดทำแผนการติดตามการใช้จา่ ยเงนิ งบประมาณและเงนิ นอกงบประมาณของสถานศึกษาให้เป็นไป

ตามแผนปฏบิ ัติการและแผนบริหารงบประมาณ
7. จัดทำมาตรการควบคุมภายในตามระเบียบคณะกรรมการตรวจเงินแผ่นดินว่าด้วยการกำหนด

มาตรฐานการควบคุมภายใน พ.ศ. 2544 ขอ้ 5 และข้อ 6

8. ติดตาม ตรวจสอบและนเิ ทศการใช้จ่ายเงิน หากมคี วามจำเป็นต้องปรบั โครงการและรายการ
งบประมาณ ในแผนปฏบิ ตั กิ ารก็สมารถดำเนินการไดท้ ้ังนต้ี ้องตอบสนองตวั ชวี้ ดั ทกี่ ำหนดไว้

9. จัดทำเครื่องมือประเมินผลการใช้เงินและผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดความสำเร็จ( Key

Performance Indicators) ทกี่ ำหนดไว้ในข้อตกลงผลการปฏบิ ัตงิ านของสถานศึกษา
10. ประเมนิ ผลการใช้เงินและประเมนิ ผลการดำเนินงาน

3.3 งานติดตามประเมนิ ผลการใช้งบประมาณและผลการดำเนนิ งาน

1. นางสาวปาลดิ า ศรีคะชนิ ทร์ ครู
มีหน้าท่ี

1. จดั ทำแผนควบคุมการใช้จ่ายเงนิ ตามแผนปฏบิ ัติการ แผนงาน โครงการ กิจกรรม

2. ประเมนิ ผลการดำเนินงานตามแผนบรหิ ารงบประมาณและแผนปฏิบตั กิ าร
3. วิเคราะห์ขอ้ มูลและแก้ไขข้อบกพร่องและนำข้อมลู ไปใช้ในการวางแผนดำเนินงานในปีตอ่ ไป

3.4 งานบริหารการเงินและบญั ชี

1. นางสาวธัญลกั ษณ์ คงสกลุ ครู เจ้าหนา้ ท่กี ารเงิน
มหี นา้ ท่ี

1. บริหารและจัดการด้านการเงินโดยดำเนินการตามขั้นตอน และวีธีการที่กระทรวงการคลังกำหนด

ได้แก่ การเบิกเงนิ จากหน่วยงานตน้ สังกดั หรอื จากคลัง การรับเงิน การเกบ็ รกั ษาเงินการจ่ายเงิน การนำส่งเงิน
การโอนเงินและการกนั เงนิ ไว้เบกิ เหลอ่ื มปี

2. จัดทำรายงานประจำเดือนภายในวันท่ี 15 ของเดอื นถดั ไป โดยจัดทำรายงานรายได้แผ่นดินรายงาน

รายได้ และค่าใชจ้ า่ ย รายงานเงินประจำงวด
3. จัดทำรายงานประจำปี โดยจัดทำงบแสดงฐานะการเงิน จัดทำงบแสดงผลการดำเนินงานทาง

การเงิน งบกระแสเงินสดจัดทำโดยวิธีตรง จัดทำหมายเหตุประกอบงบการเงิน ให้สำนักงานคณะกรรมการ

การศึกษาขั้นพื้นฐานผ่านเขตพื้นที่การศึกษา และจัดส่งสำนักงานตรวจเงินแผ่นดิน และกรมบัญชีกลางตาม
กำหนดระยะเวลาท่ีกำหนด

4. จัดทำและจัดหาแบบพิมพ์ขึ้นใช้เอง เว้นแต่เป็นแบบพิมพ์กลางที่เขตพื้นที่การศึกษาหรือหน่วยงาน
ต้นสงั กดั หรอื สว่ นราชการที่เกย่ี วข้องจัดทำขึน้ เพ่อื จำหนา่ ยจ่ายแจก
งานบญั ชี

1. นางวไิ ลวรรณ ไชยพร ครชู ำนาญการ เจ้าหนา้ ทบี่ ญั ชี
2. นางสทุ ธดิ า พนู ดังหวัง พนักงานราชการ เจา้ หนา้ ที่บัญชี
มีหน้าท่ี

1. ตั้งยอดบัญชีระหว่างปีงบประมาณ ทั้งการตั้งยอดภายหลัง การปิดบัญชีงบประมาณปีก่อน และ

การต้งั ยอดก่อนปดิ บัญชีงบประมาณปีก่อน

2. จัดทำกระดาษทำการโดยปรับปรุงบญั ชีงบประมาณ โอนปิดบัญชีนอกงบประมาณเขา้ บัญชีทุนและ

บญั ชเี งนิ รับฝากและเงนิ ประกัน ตั้งยอดบัญชีสินทรัพยท์ ี่เปน็ บัญชีวัสดุ (บญั ชสี นิ ค้าคงเหลอื ) และบญั ชีสินทรัพย์

ไมห่ มนุ เวยี น พร้อมท้ังจัดทำใบสำคัญการลงบัญชที ัว่ ไป

3. บนั ทึกเปดิ บญั ชีคงคา้ ง (พงึ รับจา่ ย : Accrual basis) โดยบนั ทึกรายการด้านเดบิด ในบญั ชแี ยก

ประเภทและบันทกึ รายการด้านเครดติ ในบญั ชีแยกประเภท

4. บันทกึ บญั ชีประจำวัน ให้ครอบคลมุ การรับเงนิ งบประมาณ การรบั รายได้จากการขายสินค้าหรือการ

ให้บรกิ าร การจา่ ยเงินงบประมาณ การจา่ ยเงนิ งบประมาณให้ยมื เงินนอกงบประมาณใหย้ ืม การซอื้ วัสดุ เงินทด

รองจา่ ย เงนิ มดั จำและค่าปรับ การรับเงนิ บริจาค การรบั เงนิ รายไดแ้ ผ่นดนิ การถอนเงินรายได้แผ่นดนิ การเบิก

งบประมาณแทนกัน ฯลฯ สรุปรายการบันทึกบัญชีทุกวันทำการ สรุปการรายรับหรือจ่ายเงินผ่านไปบัญชีแยก

ประเภท เงนิ สด เงนิ ฝากธนาคาร และเงินฝากคลงั

5. ปรับปรุงบัญชีเมื่อสิ้นปีงบประมาณ โดยปรับรายการบัญชีรายได้จากงบประมาณ ค้างรับค่าใช้จ่าย

คา้ งจา่ ย / รับ ท่ีได้รับลว่ งหนา้ / รายได้ค้างรบั วัสดุทใ่ี ชไ้ ประหว่างงวดบัญชี คา่ เสอื่ มราคา / ค่าตดั จำหน่าย

6. ปิดบัญชีรายได้และค่าใช้จ่าย เพื่อบันทึกบัญชีรายได้สูงกว่า/ต่ำกว่าค่าใช้จ่ายในงวดบัญชี และปิด

รายการได้สูงกว่า/ตำกว่าค่าใช้จ่ายงวดบัญชี เข้าบัญชีได้รายได้สูงกว่า/ ต่ำกว่า ค่าใช้จ่ายสะสม และให้โอน

บัญชีรายได้แผ่นดินส่งคลัง เข้าบัญชีรายได้แผ่นดิน หากมียอกคงเหลือ ให้โอนเข้าบัญชีรายได้แผ่นดินรอนำส่ง

คลงั

7. ตรวจสอบความถูกต้องของตัวเงินสด และเงินฝากธนาคารตามรายงานคงเหลือประจำวันและงบ

พิสูจน์ยอดฝากธนาคาร และตรวจสอบความถกู ตอ้ งของบัญชีทกุ ประเภท

8. แก้ไขข้อผิดพลาดจากการบันทึกบัญชี โดยการขีดฆ่าข้อความหรือตัวเลขผดิ ลงลายมือชื่อย่อกำกบั

พรอ้ มวนั เดอื นปีแลว้ เขียนขอ้ ความหรอื ตัวเลขท่ีถูกตอ้ ง

9. จัดทำ และแบบพิมพ์บัญชี ทะเบียนรายงาน ขึ้นใช้เองเว้นแต่เป็นแบบพิมพ์กลางที่สำนักงานเขต

พน้ื ทก่ี ารศึกษาหรอื ส่วนราชการทเี่ กยี่ วข้องจัดทำเพ่ือจำหนา่ ยจา่ ยแจก

3.5 การบรหิ ารพัสดแุ ละสนิ ทรัพย์

1. นางสาวนิตยา พ่อคา้ ครชู ำนาญการ หัวหน้าเจ้าหน้าที่พัสดุ

2. นางสาวปาลดิ า ศรีคะชนิ ทร์ ครู เจ้าหน้าทีพ่ ัสดุ

3. นายวชั ระ ตรศี ลี สัตย์ พนกั งานราชการ ผชู้ ว่ ยเจ้าหนา้ ที่พัสดุ(ระบบegp)

มหี น้าที่
1. การจัดทำระบบฐานข้อมูลสนิ ทรพั ยข์ องสถานศกึ ษา ดงั น้ี
1. ตงั้ คณะกรรมการหรือบุคลากรขึ้นสำรวจวัสดุ ครุภัณฑ์ ทดี่ ิน อาหาร และสง่ิ กอสรา้ งทั้งหมด เพ่ือ

สร้างสภาพการใช้งาน
2. จำหน่าย บริจาค หรอื ขายทอดตลาดให้เปน็ ไปตามระเบียบในกรณที หี่ มดสภาพ หรอื ไม่ไดใ้ ช้ประ

โยขน์
3. จัดทำระเบียบคุมทรัพย์สินที่เป็นวัสดุ ครุภัณฑ์ ให้เป็นปัจจุบันทั้งที่ซื้อหรือจัดหาจากเงิน

งบประมาณหรือเงนิ นอกงบประมาณ ตลอดจนท่ีได้จากการบริจาคที่ยงั ไม่ไดบ้ ันทึกคมุ ไว้ โดยบันทกึ ทะเบียนคุม
ราคา วัน เวลา ทีไ่ ดร้ บั สินทรัพย์

4. จดทะเบียนที่ราชพัสดุสำหรับที่ดิน อาคาร และสิ่งก่อสร้าง ในกรณีที่ยงไม่ได้ดำเนินการ
และที่ยังไม่สมบูรณ์ให้ประสานกับกรมธนารักษ์ หรือสำนักงานธนารักษ์จังหวัดเพื่อดำเนินการให้เ ป็นปัจจุบัน
และใหจ้ ดั ทำทะเบยี นคุมในส่วนของโรงเรียนใหเ้ ป็นปจั จุบนั

5. จัดทำระบบฐานข้อมูลทรัพย์สินของสถานศึกษา ซึ่งอาจใช้โปรแกรมระบบทะเบียนคุม
สินทรัพย์กไ็ ด้ เช่น โปรแกรม M-OBEC หรอื B-OBEC หรือโปรแกรมอน่ื ที่กำหนด

6. จัดทำระเบียบการใช้ทรัพย์สินที่เกิดจากการจัดหาของสถานศึกษาโดยความเห็นชอบของ

คณะกรรมการสถานศกึ ษา

2. ดำเนินการพสั ดุ ดงั นี้

1. วิเคราะห์แผนงาน/โครงการที่จัดทำในกรอบรายจ่ายล่วงหน้าระยะปานกลาง (MIEF) เพื่อวาง

แผนการจดั หาวสั ดทุ จี่ ำเป็นในการบริหารจดั การ

2. กำหนดคุณลักษณะ แบบรูปรายละเอียด แบบรูปรายการ มาตรฐานรองรับงบประมาณที่ได้รับ

การจดั สรร โดยคณะกรรมการทส่ี ถานศึกษาแตง่ ตั้ง

3. จดั ทำแผนจดั ซอื้ จัดจา้ งประจำปี

4. จัดซื้อและจัดจ้างรายการวัสดุ ครุภัณฑ์และสิ่งก่อสร้างตามแผนบริหารงบประมาณ และ

แผนปฏิบัติการประจำปี ให้ถูกต้องตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการพัสดุ พ.ศ.2535 และที่แก้ไข

เพ่มิ เติมทกุ ฉบบั

5. ควบคุม บำรุงรักษาและจำหน่ายพัสดุโดยการตรวจสอบทะเบียนคุมทรัพย์สนิ ให้เป็นปัจจุบันและ

ตรวจสอบพัสดุประจำปีอยา่ งสม่ำเสมอ และมีคณะกรรมการพจิ ารณากรณที ต่ี ้องจำหนา่ ยพัสดหุ รอื ถอน

3.6 งานติดตามประเมินผล และวจิ ัย

1. นางวไิ ลวรรณ ไชยพร ครูชำนาญการ หวั หน้า

มีหน้าที่

1. จัดทำแผนควบคุมภายในตามระเบียบคณะกรรมการการตรวจเงินแผ่นดินว่าด้วยการกำหนด

มาตรฐานกาควบคุมภายใน ขอ้ 5 และ ข้อ 6

2. ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานตามแผนบรหิ ารงบประมาณและแผนปฏบิ ัตกิ าร

3. วเิ คราะห์ข้อมูลและแก้ไขข้อบกพร่องและนำขอ้ มูลไปใช้ในการวางแผนดำเนนิ งานในปีตอ่ ไป

7. งานอนื่ ท่สี ถานศึกษากำหนด

1. นางวิไลวรรณ ไชยพร ครูชำนาญการ

มหี นา้ ท่ี

1. รวบรวมและจัดทำระเบยี บและแนวปฏิบัติเกย่ี วกับงานงบประมาณ

2. จัดทำแผนงานงบประมาณ

3. ปฏบิ ตั งิ านอื่นๆ ตามที่สถานศกึ ษากำหนด

4 .กล่มุ บริหารงานบคุ คล

หัวหนา้ กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล

1. นางสาววิจติ ร ตรงแก้ว ครูชำนาญการ

4.1 งานวางแผนอัตรากำลังและการกำหนดตำแหน่ง

1. นางสาววิจิตร ตรงแก้ว ครูชำนาญการ

มหี นา้ ท่ี

1. วางแผนอัตรากำลัง โดยวิเคราะห์ภารกิจ และประเมินสภาพความต้องการด้านกำลังคนและจัดทำ

แผนอัตรากำลังข้าราชการครุและบุคลากรทางการศึกษา โดยความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั

พื้นฐาน และรายงานแผนอัตรากำลังต่อสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อเสนอขอความเห็นจาก อ.ก.ค.ศ. เขต

พน้ื ทกี่ ารศกึ ษา และปฏิบัติตามแผนเมื่อไดร้ บั อนุมตั ิ

2. กำหนดตำแหน่ง โดยวิเคราะห์และจดั ทำภาระงานสำหรับข้าราชการครูบคุ ลากรทางการศึกษา แล้ว

กำหนดตำแหน่งตามแผนอัตรากำลัง เพ่อื เสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา หรือ ก.ค.ศ. และแตก่ รณี

3. ขอเลื่อนตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาและวิทยาฐานะครู เสนอคำขอปรับปรุงการกำหนด

ตำแหนง่ /ของเลอื่ นวิทยฐานะ/เปลีย่ นแปลงเงอื่ นไขตำแหนง่ /ขอกำหนดตำแหนง่ เพ่ิมไปยังสำนกั งานเขตพน้ื ท่ี

การศึกษา และประเมินและ/หรือปรับปรุงเพื่อขอเลื่อนวิทยฐานะ/ขอเปลี่ยนแปลงเงื่อนไขตำแหน่ง
ตำแหนง่ หรือกำหนดตำแหน่งเพม่ิ

4.2 งานสรรหาและบรรจแุ ต่งตั้ง
1. นางสาววิจิตร ตรงแกว้ ครูชำนาญการ

มหี นา้ ท่ี
1. ดำเนินการสรรหาเพื่อบรรจุบุคคลเข้ารับราชการเป้นครูและบุคลาการทางการศึกษาของ

สถานศึกษา กรรที ี่ไดร้ บั มอบอำนาจ อ.ก.ค.ศ เขตพนื้ ท่ีการศกึ ษามแี นวการปฏบิ ัติ ดงั นี้
1) การสอบแข่งขัน การสอบคัดเลือก การคัดเลือกในกรณีที่จำเป็นหรือมีเหตุพิเศษในตำแหน่งครู

ผชู้ ว่ ย ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาในสถานศกึ ษา โดยดำเนินการตามเกณฑแ์ ละวธิ ีการที่ ก.ค.ศ.กำหนด
2) การบรรจุแตง่ ต้งั ผ้ชู ำนาญการหรอื ผู้เชีย่ วชาญหรือผู้เชี่ยวชาญพิเศษ หรือระดับสูงขึ้นขึ้นไป โดย

สถานศกึ ษาเสนอเหตุผลความจำเป็นไปยังสำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษา เพือ่ ขอความเหน็ ชอบจาก อ.ก.ค.ศ.
และขออนุมัติต่อ ก.ค.ศ.

3) บรรจุแตง่ ตัง้ ในตำแหน่งวิทยฐานะและให้ไดร้ บั เงนิ เดอื น ภายหลังที่ ก.ค.ศ. อนุมตั ิ
2. ดำเนนิ การจา้ งลกู จา้ งประจำหรือลูกจา้ งชวั่ คราว มีแนวทางปฏบิ ตั ิดงั นี้

1) กรณจี า้ งลกู จา้ งประจำหรือลูกจา้ งชว่ั คราว โดยใช้งบประมาณ ไดด้ ำเนินการตามหลักเกณฑ์และ
วิธีการทีก่ ระทรวงการคลงั หรอื สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน

2) กรณีจ้างลูกจ้างประจำหรือลูกจ้างชั่วคราว โดยใช้ เงินรายได้ของสถานศึกษาให้ดำเนินการ
ภายใต้หลกั เกณฑ์และวธิ ีการที่สถานศึกษากำหนด

3. การแตง่ ต้ัง ย้าย โอนข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษามีแนวทางการปฏบิ ตั ิ ดังน้ี
1) เสนอคำขอย้ายไปยงั สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาหรือสำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาอน่ื
2) บรรจุและแต่งตั้งครูและบุคลากรทางการศึกษาที่รับย้ายและรายงานประวัติส่วนตวั ไปยงั

สำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาเพอื่ จัดทำทะเบียนประวัติ
4. การบรรจุกลับเขา้ รับราชการ มแี นวทางการปฏบิ ตั ดิ ังน้ี
1) กรณีออกจากราชการ (มาตรา 64) เสนอคำขอกลับเข้ารับราชการไปยังสำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษาเพอื่ ขออนุมัติ อ.ก.ค.ศ. เขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา ใหผ้ มู้ อี ำนาจตามมาตรา 53 สัง่ บรรจุแต่งต้งั
2) กรณีออกจากราชการ(มาตรา 65) ตามมติคณะรัฐมนตรี ให้ยื่นคำขอกลับเข้ารับราชการคืน

ภายในกำหนดเวลาคณะรัฐมนตรอี นุมัติ แต่ไม่เกนิ 4 ปี ใหผ้ ้มู ีอำนาจตามมาตรา 53 สงั่ บรรจแุ ตง่ ต้งั
3) กรณีออกจากราชการ (มาตรา 66) เพื่อรับราชการทหารตามกฎหมายว่าด้วย การรับราชการ

ทหาร ใหย้ นื่ คำขอกลับเข้ารับราชการคนื ภายในกำหนด 180 วนั นับแตพ่ น้ จากราชการทหาร ใหผ้ ้มู อี ำนาจตาม
มาตรา 53 สง่ั บรรจแุ ละแต่งตั้ง

4) กรณีลาออกจากพนักงานส่วนท้องถิ่นหรือข้าราชการอื่นที่ไม่ใช่ข้าราชการครูและ บุคลากร
ทางการศึกษา (มาตรา 67) สมัครเข้ารับราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 ท่ี
ต้องการรับเข้าราชการเสนอเรื่องให้ ก.ค.ศ. หรือผู้ที่ ก.ค.ศ. มอบหมายพิจารณา เมื่อได้รับอนุมัติแล้ว ให้ผู้มี
อำนาจตามมาตรา 53 ส่ังบรรจแุ ตง่ ต้งั

5) การรกั ษาราชการแทนและรกั ษาการในตำแหน่ง มีแนวทางการปฏบิ ตั ิ ดงั นี้
1) กรณีที่ไม่มีตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา หรือมีแต่ไม่อาจปฏิบัติราชการได้ให้รอง

ผู้อำนวยการสถานศึกษารักษาราชการแทน ถ้ามีรองผู้อำนวยการสถานศึกษามากกว่า 1 คน ให้ผู้อำนวยการ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแต่งตั้งรองผู้อำนวยการสถานศึกษาคนใด คนหนึ่งรักษาราชการแทน ถ้าไม่มีรอง
ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา หรือมีแต่ไม่อาจปฏิบัติราชการได้ ให้ผ้อู ำนวยการสำนกั งานเขตพนื้ ท่ีแต่งต้งั ข้าราชการ
ในสถานศึกษาคนใดคนหน่ึงเปน็ ผ้รู ักษาราชการแทน

2) กรณที ต่ี ำแหน่งขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาตำแหนง่ ใดวา่ งลงหรือผู้ดำรง

ตำแหน่งไม่อาจปฏิบตั ิหน้าที่ราชการได้ ใหผ้ มู้ ีอำนาจตามมาตรา 53 สงั่ ให้ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการ

ศกึ ษารักษาการในตำแหน่ง

4.3 งานพัฒนาบุคคล

1. นางสาววจิ ติ ร ตรงแก้ว ครชู ำนาญการ

มีหนา้ ท่ี

1. การพัฒนาก่อนมอบหมายการปฏิบัติหน้าที่ ให้ผู้อำนวยการสถานศึกษาปฐมนิเทศแก่ผู้ที่ได้รับการ

บรรจุแต่งตั้ง แจ้งภาระงานมาตรฐานคุณภาพงาน มาตรฐานวิชาชีพ จรรยาบรรณวิชาชีพ เกณฑ์การประเมิน

ฯลฯ ก่อนมอบหมายหน้าท่ีให้ปฏบิ ตั ิ และตดิ ตามประเมนิ การปฏบิ ัติ

2. การพัฒนาระหว่างปฏิบัติหน้าที่ราชการ ส่งเสริม สนับสนุนให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้

พฒั นาตนเอง หรือพฒั นาตามความจำเปน็ ของสถานศึกษา

3. การพัฒนาก่อนเลื่อนตำแหน่ง ตามตำแหน่งที่ได้รับการปรับปรุงตำแหน่งโดยการอบรมเพื่อเพิ่มพูน

ความรู้ ทกั ษะ เจตคตทิ ด่ี ี มีคณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี ที่เหมาะสม

4. การพัฒนากรณีไม่ผ่านการประเมินวิทยาฐานะ โดยดำเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ.

กำหนด และรายงานผลต่อสำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา

4.4 งานเสรมิ สร้างประสิทธิภาพในการปฏบิ ตั ริ าชการ

1. นางสาววจิ ิตร ตรงแกว้ ครชู ำนาญการ

2.นางสาวธญั ลักษณ์ อคั รกตญั ญู ครู

มหี น้าท่ี

1. ดำเนินการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนมอบหมายการปฏิบตั ิหน้าที่ระหว่าง

ปฏบิ ัตหิ น้าที่ราชการ ก่อนเลอ่ื นตำแหน่ง พฒั นากรณีไมผ่ ่านการประเมินวิทยฐานะ

2. วางแผนดำเนินการ ประเมินประสิทธิภาพการปฏิบัติราชการเพื่อประกอบการเลื่อนขั้นเงินเดือน

ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา กรณีเล่อื นขั้นเงินเดือนปกติและกรรีพเิ ศษ การเลอื่ นขน้ั เงินเดือนกรณี

ถึงแกค่ วามตายอันเนื่องมาจากการปฏิบัติหนา้ ท่รี าชการ การเลื่อนข้นั เงนิ เดือนกรณีไปศึกษาต่อฝึกอบรม ดูงาน

หรอื ปฏบิ ตั งิ านวจิ ัย

3. วางแผนดำเนินการเกยี่ วกับการเพิ่มค่าจ้างลูกจ้างประจำและลุกจา้ งช้วั คราว

4. ดำเนนิ การเกี่ยวกับบัญชถี ือจ่ายเงนิ เดือน

5. ดำเนินการเกีย่ วกับงานทะเบียนประวตั ิ

6. ดำเนนิ การเก่ียวกบั งานเคร่ืองราชอสิ รยิ าภรณ์

4.5 งานวิทยาฐานะและมาตรฐานวิชาชพี

1. นางสาววิจิตร ตรงแกว้ ครชู ำนาญการ

มีหนา้ ท่ี

1. วางแผน ดำเนนิ การส่งเสริม และพฒั นาให้บคุ ลากรมีและเล่ือนวิทยฐานะ

2. สง่ เสริมและพฒั นาการปฏิบตั ิงานของครูทม่ี ีวิทยฐานะให้สามารถปฏิบตั ิงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เหมาะสมกับวทิ ยฐานะทีไ่ ด้รับ

3. สง่ เสริม สนบั สนนุ และพัฒนาการปฏบิ ตั งิ านของบุคลากรให้เปน็ ไปตามมาตรฐานวิชาชพี ครู

4.6 งานวนิ ัยและการรักษาวินัย
1. นางสาววิจติ ร ตรงแก้ว ครชู ำนาญการ

มหี น้าท่ี
1. กรณคี วามผิดวินัย มีแนวทางการปฏบิ ตั ิดังนี้

1) กรณีความผิดวินัยไม่ร้ายแรง ผู้อำนวยการสถานศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อดำเนินการ
สอบสวนใหไ้ ดค้ วามจรงิ และยุตธิ รรมโดยทนั ที ส่ังยตุ เิ ร่ืองหากคณะกรรมการสอบสวนแล้วพบว่าไม่ไดก้ ระทำผิด
วินัย หรือสั่งลงโทษภาคทัณฑ์ ตัดเงินเดือน ลดขั้นเงินเดือนตามที่คระกรรมการสอบสวนแล้วพบว่ามีความผิด
วนิ ยั ไมร่ ้ายแรง

2) กรรีความผิดวินัยร้ายแรง ผู้มีอำนาจสั่งบรรจุแต่งตั้งตามมาตรา 53 แห่งระเบียบข้าราชการครู
และบุคลากรทางการศึกษา แต่งตั้งคณะกรรมการสอบสวนกรณีอันมีมูลค่าว่าข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษากระทำผดิ วินัยร้ายแรง ตามหลกั เกณฑ์และวิธกี ารท่ีกำหนดในกก ก.ค.ศ. เสนอผลการพจิ ารณาให้
อ.ก.ค.ศ. เขตพืน้ ท่ีการศึกษา แล้วรายงานการดำเนินการทางวนิ ัยต่อสำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา

2. การอทุ ธรณ์ มีแนวทางการปฏบิ ตั ิดังน้ี
1) กรณกี ารอุทธรณค์ วามผิดวินยั ไม่ร้ายแรง ให้ยืน่ เร่ืองขออทุ ธรณ์ต่อ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา

ภายใน 30 วัน นับแตว่ นั ทไ่ี ด้รบั แจ้งคำสงั่ ตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารที่ อ.ก.ค.ศ. กำหนด
2) กรณีที่ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาไม่ได้รับความเป็นธรรมหรือมีความคับข้องใจ

เนื่องจากการกระทำของผู้บังคับบัญชาหรือการสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการสอบสวนทางวินัย ให้ร้องทุกข์ต่อ อ.
ก.ค.ศ. เขตพื้นท่กี ารศกึ ษา หรือ ก.ค.ศ. แล้วแต่กรณี

4. การเสรมิ สร้างและการป้องกนั การกระทำผดิ วนิ ยั มีแนวทางปฏิบัติดงั น้ี
1) ผอู้ ำนวยการสถานศึกษาต้องปฏิบตั ติ นเปน็ แบบอยา่ งท่ีดีตอ่ ผุ้ใตบ้ ังคบั บัญชา
2) ดำเนินการให้ความรู้ ฝึกอบรม สร้างขวัญและกำลังใจ ฯลฯ เพื่อเสริมสร้างและพัฒนาเจตคติ

จิตสำนึกและพฤติกรรมของผใู้ ต้บงั คบั บญั ชา
3) สงั เกต ตรวจสอบ ดแุ ลเอาใจใส่ ป้องกันและขจัดเหตุเพ่ือมิใหผ้ ู้ใต้บงั คบั บัญชากระทำผิดวินัยตาม

ควรแกก่ รณี
4.7 งานออกจากราชการ
1. นางสาววจิ ติ ร ตรงแก้ว ครูชำนาญการ

มีหนา้ ท่ี
1. ผู้อำนวยการสถานศึกษาพิจารณาอนุญาตการลาออกจากราชการของครูผู้ช่วยครูและบุคลากร

ทางการศกึ ษา และรายงานตอ่ สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา
2. การออกจากราชการกรณีไม่พ้นทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ หรือผ่านการเตรียมความพร้อมและ

พัฒนาอย่างเข้ม ต่ำกว่าเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. ผู้อำนวยการสถานศึกษาสั่งให้ออกจากราชการแล้วรายงานต่อ
สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา

3. กรณใี ห้ออกจากราชการ เนือ่ งจากขาดคณุ สมบัติทั่วไป ตามมาตรา 30 แหง่ กฎหมายวา่ ด้วยระเบียบ
ข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา ผู้อำนวยการสถานศึกษาส่งั ให้ออกจากราชการแลว้ รายงานต่อสำนักงาน
เขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา

4. กรณีให้ออกจากราชการไว้ก่อน ผูอ้ ำนวยการสถานศึกษาส่งั พกั ราชการหรอื ส่ังใหอ้ อกจากราชการไว้
ก่อน ในกรณีที่ครูผู้ช่วย ครู และบุคลากรทางการศึกษาถูกกล่าวหาว่ากระทำผิดวินัยอย่างร้ายแรง จนถูกตั้ง
กรรมการสอบสวน หรือถูกฟ้องร้องคดีอาญา หรือกระทำผิดทางอาญา (เว้นแต่ได้กระทำผิดโดยประมาท หรือ
ความผดิ ลหุโทษ) แล้วรายงานต่อสำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษา

5. การให้ออกจากราชการ เพราะเหตุรับราชการนาน หรือเหตุทดแทนให้ดำเนินการ หลักเกณฑ์และ
วธิ ีที่ ก.ค.ศ. กำหนด และรายงานตอ่ สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา

6. การให้ออกจากราชการกรณีเจ็บป่วย โดยไม่สามารถปฏิบัติหน้าที่โดยสม่ำเสมอ โดยตรวจสอบ
ข้อเท็จจริง ถ้าเหน็ ว่าเจบ็ ปว่ ยมาสามารถปฏบิ ัตหิ น้าท่ีได้ ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา สัง่ ให้ออกจากราชการ แล้ว
รายงานตอ่ สำนกั งานเขตพน้ื ที่

7. การให้ออกจากราชการ เนื่องจากไปปฏิบัติงานตามความประสงค์ของทางราชการ ผู้อำนวยการ
สถานศึกษา สั่งให้ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาทีส่ มคั รใจไปปฏิบัติราชการตามความประสงคข์ อง
ทางราชการ ออกจากราชการ

8. การให้ออกจากราชการ เนื่องจากมีเหตุอันควรสงสัย ว่าหย่อนความสามารถ บกพร่องในหน้าที่
ราชการ หรือประพฤตปิ ฏบิ ัติตนไม่เหมาะสม ให้ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษาแต่งต้งั คระกรรมการสอบสวนครูผู้ช่วย
ครูและบุคลากรทางการศึกษาอื่น เมื่อมีกรณีถูกกล่าวหาดังกล่าว หากว่าการพิจารณาไม่เป็นไปตามที่ถูก
กล่าวหา ให้สั่งยุติเรื่อง หากผลการพิจารราเห็นว่าเปน็ ไปตามที่ถูกกล่าว หาให้ส่งเรื่องไปยังสำนักงานเขตพื้นท่ี
การศึกษา เพื่อเสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาพิจารณา เมื่อ อ.ก.ค.ศ. มีมติให้ออกจากราชการ ให้
ผู้อำนวยการสถานศกึ ษาส่ังให้ออกจากราชการ เพือ่ รบั บำเหน็จบำนาญเหตทุ ดแทน

9. การให้ออกจากราชการ เนื่องจากมีมลทินมั่วหมอง ให้ผู้อำนวยการสถานศึกษา แต่งตั้งคระ
กรรมการสอบวินัยอย่างร้ายแรง ในกรณีมีเหตุอันควรสงสัยว่าครผู ู้ช่วย ครูและบุคลากรทางการศึกษาอื่น ได้มี
การทำผิดวินัยอย่างร้ายแรง แต่การสอบสวนไม่ได้ความแน่ชัด พอที่จะสั่งลงโทษวินัยอย่างร้ายแรง ถ้าให้รับ
ราชการต่อไปจะทำให้เสียหายต่อทางราชการอยา่ งร้ายแรง แล้วเสนอผลการสอบสวนไปยงั สำนักงานเขตพื้นท่ี
การศึกษา เพื่อเสนอให้ อ.ก.ค.ศ. พิจารณา ถ้ามีมติให้ออกจากราชการเพราะสาเหตุดังกล่าว ให้ผู้อำนวยการ
สถานศกึ ษาสัง่ ใหอ้ อกจากราชการเพ่ือรับบำเหน็จบำนาญเหตุทดแทน

10. การให้ออกจากราชการ กรณีได้รับโทษจำคุกโดยคำส่ังของศาล หรือโทษจำคุกโดยคำพิพากษาถึง
ท่ีสดุ ให้จำคกุ โดยคำพพิ ากษาถึงที่สดุ ให้จำคุก ในความผดิ ที่ได้กระทำโดยประมาท หรือความผดิ ลหุโทษ ซ่ึงยัง
ไม่ถึงกับจะต้องถูกลงโทษ ปลดออกหรือไล่ออก หากปรากฏว่ามีครูผู้ช่วย ครูและบุคลากรทางการศึกษาอื่น
ได้รับโทษดังกล่าว ผู้อำนวยการสถานศึกษาจะสั่งให้ออกจากราชการ เพื่อรับบำเหน็จบำนาญเหตุทดแทนก็ได้
แลว้ รายงานต่อสำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษา

4.8 งานจดั ทำคำรับรองการปฏบิ ัตริ าชการ
1. นางสาววจิ ิตร ตรงแกว้ ครชู ำนาญการ

มีหนา้ ที่
1. จัดทำคำรับรองปฏบิ ตั ิ ราชการประจำปี
2. สร้างความร้คู วามเขา้ ใจกบั บคุ ลากรในสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานและชุมชน
3. กำหนดผู้รบั ผิดชอบขอ้ มูลในแต่ละตวั ชี้วัดตามข้อตกลงทีเ่ สนอต่อสำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาและ

จัดทำแผน/โครงการสนับสนุนตวั ชี้วดั
4. ดำเนนิ การตามแผน/โครงการที่สนับสนุนตวั ชี้วดั ตามกรอบระยะเวลาในคำรับรอง
5. ประเมินตนเองตามตัวชี้วัด วัดความพึ่งพอใจในการให้บริการ จัดทำข้อมูลผลการดำเนินงานตาม

กรณีที่มีข้อจำกัด ผลกระทบจากปัจจัยภายนอกที่ส่งผลต่อระดับความสำเร็จของตัวชี้วัด และรายงานผลตามที่
สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษากำหนด

6. สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับผลตอบแทนการปฏิบัติราชการตามคำรับรอง ทั้งที่เป็นผลตอบแทนอื่นท่ี
ทางราชการจดั ใหเ้ พอ่ื เปน็ เครอ่ื งมือในการพัฒนาคุณภาพงาน

4.9 งานตดิ ตามและประเมนิ ผล และวจิ ัย
1. นางสาววจิ ติ ร ตรงแก้ว ครูชำนาญการ

มหี น้าที่

1. ตดิ ตามผลการดำเนินงานและจัดเกบ็ ข้อมลู สารสนเทศและแระมวลผลและจัดทำรายงานการดำเนนิ งาน

2. วเิ คราะหข์ อ้ มูลเพ่ือวางแผนในการพฒั นาและปรับปรุง กระบวนการทำงานต่อไป

4.10 งานนเิ ทศภายใน

1. นายชนิ วงศ์ ดีนาน ผู้อำนวยการโรงเรียน

1. นางสาววิจติ ร ตรงแก้ว ครชู ำนาญการ

มหี น้าท่ี

1. จดั ระบบนิเทศภายในโรงเรียนใหเ้ กิดความเข้มแขง็ และมีประสิทธภิ าพ

2. กำหนด บทบาทหนา้ ท่ี แต่งตงั้ คณะกรรมการ การนิเทศบุคลากรให้สามารถปฏิบัติหน้าทไี่ ด้อย่างมี

ประสทิ ธิภาพ

3. วางแผนการนิเทศภายในให้สอดคลอ้ งกับหน่วยงานภายนอก

4. จดั ทำโครงการนเิ ทศบุคลากร ให้สอดคล้องกบั ความต้องการของโรงเรียน

5. สรปุ รายงานผลการนิเทศ เมอ่ื สิน้ ภาคเรยี น

6. ปฏบิ ตั หิ น้าทอ่ี ่นื ๆ ที่ไดร้ ับมอบหมาย

4.11 งานอนื่ ท่ีสถานศกึ ษากำหนด

1. นางสาววิจติ ร ตรงแก้ว ครูชำนาญการ

มหี นา้ ที่

1. รวบรวมและจัดทำระเบยี บและแนวปฏบิ ัตเิ กยี่ วกับงานบรหิ ารงานบคุ คล

2. จัดทำแผนงานบริหารงานบคุ คล

3. ปฏิบตั ิงานอ่ืนๆตามทสี่ ถานศกึ ษากำหนด

5. กล่มุ บริหารงานท่ัวไป

หัวหนา้ กลุ่มบริหารงานทวั่ ไป

1. นายไกรวทิ ย์ เชาวช์ ยั พฒั น์ ครู หัวหนา้

5.1 งานธุรการของสถานศกึ ษา

1. นางสาวเครอื วัลย์ ดวงดี พนกั งานราชการ หัวหน้าธรุ การ

2. นางสาวเนตรนภา คงสิงห์ เจ้าหนา้ ทธี่ ุรการ

มหี นา้ ท่ี

1. ศึกษากฎ ระเบียบ และแนวปฏบิ ตั ิเกย่ี วกบั งานธุรการ และวิเคราะห์ภาพงานธรุ การของสถานศึกษา

2. วางแผนและออกแบบระบบงานธุรการ ลดขั้นตอนการปฏิบัติงานเน้นการให้บริการโดยการนำ

เทคโนโลยมี าใช้

3. ดำเนินงานเก่ียวกบั งานสารบรรณใหเ้ ป็นไปโดยถูกตอ้ งตามระเบยี บ สำนกั นายกรับมนตรีว่าดว้ ยงาน

สารบรรณ พ.ศ. 2562 ได้แก่ ลงทะเบียนรับ – ส่ง หนังสือราชการ ลงทะเบียนแยกประเภทหนังสือ ทำบันทึก

เรื่องย่อ สรุปความเห็น เสนอต่อผู้อำนวยการผ่านผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายธุรการ จัดส่งหนังสือให้ฝ่าย/งานท่ี

เกี่ยวข้อง ติดตามเรื่องคืน โดยจัดทำให้เป็นปัจจุบันและรวดเร็ว โต้ตอบหนังสือราชการ ตามระเบียบงานสาร

บรรณตรวจสอบความถูกต้องของเอกสาร จดั ระบบการสง่ หนงั สือราชการให้รวดเร็วทันเวลา

4. การให้บริการเอกสารหรือหนังสือราชการ และอำนวยความสะดวกแก่ผ้มู าขอบริการ

5. ติดตามประเมนิ ผล และปรับปรุงงานระบบธรุ การให้มปี ระสทิ ธภิ าพ

5.2 งานเลขานุการคระกรรมการสถานศึกษาข้ันพืน้ ฐาน

1. นางสาวนิตยา พอ่ คา้ ครชู ำนาญการ

มหี น้าที่

1. รวบรวม ประมวล วิเคราะหแ์ ละสงั เคราะห์ข้อมลู ทีจ่ ะใช้ในการประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน

2. สนับสนุนข้อมลู รับทราบหรือดำเนินการตามมติของคระกรรมการสถานศึกษาข้นั พืน้ ฐาน

3. ดำเนนิ งานดา้ นธรุ การในการจัดประชุมคระกรรมการสถานศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

4. จัดทำรายงานการประชุมและแจ้งมติที่ประชุมให้ผู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อรับทราบ ดำเนินการหรือถือ

ปฏิบตั แิ ลว้ แต่กรณี

5. ประสานการดำเนนิ งานตามมติการประชุมในเร่ืองการอนุมัติ อนุญาต สงั่ การ เร่งรัดการดำเนินการ

และรายงานผลการดำเนนิ การให้คระกรรมการสถานศึกษาขัน้ พนื้ ฐานทราบ

5.3 งานประชาสัมพันธแ์ ละงานจดหมายขา่ ว และ งานเว็บไซต์ สื่อออนไลน์

1. นางสาวอมั ภาพร แสงดาว ครู งานประชาสมั พันธ์

2. นายวัชระ ตรีศีลสัตย์ พนกั งานราชการ งานจดหมายขา่ ว

และ งานเว็บไซต์ สื่อออนไลน์

มหี นา้ ท่ี

1. ศึกษาความต้องการในการเผยแพร่ข่าวสารข้อมูลและผลงานของสถานศึกษารวมทั้งความต้องการ

ในการไดร้ ับขา่ วสารขอ้ มลู ทางการศึกษาของชมุ ชน

2. วางแผนการประชาสัมพันธ์ของสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของบุคลากร ชุมชนองค์กรสถาบัน

และสอ่ื มวลชนในทอ้ งถนิ่

3. จดั ใหม้ เี ครอื ข่ายการประสานงานประชาสมั พันธ์

4. พัฒนาบุคลากรผู้รับผิดชอบงานประชาสัมพันธ์ให้มีความรู้ความสามารถในการดำเนินการ

ประชาสมั พันธผ์ ลงานของสถานศกึ ษา

5. สร้างกิจกรรมประชามสัมพันธ์ในหลากหลายรูปแบบ โดยยึดการมีส่วนร่วมของเครือข่าย

ประชาสัมพนั ธ์

6. ตดิ ตามประเมนิ ผลการประชามสมั พนั ธ์ เพ่ือปรับปรุงและพัฒนา

5.4 งานพัฒนาระบบและเครอื ขา่ ยข้อมูลสารสนเทศ

1. นางวิไลวรรณ ไชยพร ครชู ำนาญการ งานสารสนเทศ

2. นายวชั ระ ตรศี ีลสัตย์ พนักงานราชการ งานข้อมูลนกั เรียน DMC

มีหนา้ ที่

1. วางแผนและจัดทำโครงการพัฒนาระบบสารสนเทศของสถานศึกษา

2. จัดระบบเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษา เชื่อมต่อกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและ

ส่วนกลาง

3. จดั ระบบข้อมูลของสถานศึกษา ใหส้ อดคลอ้ งกบั ระบบข้อมูลของสำนกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษา

4. รวบรวมข้อมูลสารสนเทศจากกลุ่ม กล่มุ งาน หรอื งานภายในสถานศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลเพ่ือใช้

ในการบริหารจัดการ

5. พฒั นาบคุ ลากรผู้รบั ผิดชอบระบบเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศให้มีความรู้ความสามารถและทักษะใน

การปฏิบัตงิ าน

6. ควบคุม ดูแล อุปกรณ์ให้ใช้การได้ดี และพัฒนาปรับปรุงอุปกรณ์ให้สามารถรองรับความก้าวหน้า

ทางด้าน Software ทีใ่ ชใ้ นระบบ

7. นำเสนอและเผยแพรข่ ้อมูลสารสนเทศเพ่ือบรหิ าร บริการ และประชาสัมพันธ์

8. ประสานเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศเพื่อการศึกษาทั้งในละนอกสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพ

การศกึ ษา

9. ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานระบบเครอื ขา่ ยข้อมลู สารสนเทศ และพฒั นาระบบเป็นระยะๆในช่วงเวลา

ทเี่ หมาะสม

5.5 งานเทคโนโลยีสารสนเทศ

1. นางวไิ ลวรรณ ไชยพร ครชู ำนาญการ

2. นายวชั ระ ตรศี ลี สตั ย์ พนกั งานราชการ

มหี น้าที่

1. สำรวจข้อมลู เทคโนโลยเี พื่อการศกึ ษาของสถานศึกษา

2. วางแผน กำหนดนโยบายและแนวทางการนำนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษามาใช้ในการ

บริหารและพัฒนาการศกึ ษาของสถานศึกษา

3. ระดม จัดหาเทคโนโลยเี พ่ือการศึกษาให้งานด้านต่างๆ ของสถานศึกษา

4. สนับสนุนให้บุคลากรนำนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษามาใช้ในการบริหารและพัฒนา

การศกึ ษา

5. ส่งเสริมให้มีการพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถและทักษะในการผลิตรวมทั้งการใช้

เทคโนโลยที ่เี หมาะสมมคี ณุ ภาพและประสิทธภิ าพ

6. สง่ เสรมิ ใหม้ ีการวจิ ัยและพัฒนาการผลิตการพฒั นาเทคโนโลยเี พื่อการศึกษา

7. ติดตามประเมินผลการใช้เทคโนโลยีเพื่อการการศึกษาเพื่อให้เกิดการใช้ที่คุ้มค่าและเหมาะสมกับ

กระบวนการเรียนรู้

5.6 งานวางแผนการจัดระบบการบริหารและพัฒนาองค์กร

1. นายไกรวทิ ย์ เชาว์ชัยพฒั น์ ครู

มีหน้าที่

1. การจดั ระบบบริหาร

1) ศึกษา วเิ คราะห์ โครงสร้าง ภารกิจ การดำเนนิ งาน ปรมิ าณ คณุ ภาพ และสภาพของ

สถานศึกษา

2) วางแผน ออกแบบการจัดระบบโครงสร้างการแบ่งสว่ นราชการภายในระบบการทำงานและการ

บรหิ ารงานของสถานศกึ ษา

3) นำเสนอคณะกรรมการเขตพื้นท่ีการศึกษา พิจารณาให้ความเหน็ ชอบในการแบ่งสว่ นราชการใน

สถานศกึ ษา

4) ประกาศและประชาสมั พนั ธใ์ หส้ ว่ นราชการตลอดจนประชาชนท่ัวไปทราบ

5) กำหนดการบรหิ ารจดั การให้เป็นไปตามโครงสร้างการแบ่งสว่ นราชการที่กำหนด

6) ตดิ ตามประเมินผลและปรับปรงุ การจดั ระบบบริหารให้มปี ระสิทธิภาพ

2. การพัฒนาองค์กร

1) ศกึ ษา วิเคราะห์ ข้อมูล สภาพปัจจบุ ันปญั หาและความตอ้ งการจำเปน็ ในการพัฒนาองค์กรของ

สถานศกึ ษา

2) กำหนดแนวทางการพัฒนาองค์กรให้ครอบคลุมโครงสร้าง ภารกิจ บุคลากร เทคโนโลยี และกล

ยทุ ธใ์ หส้ อดคลอ้ งกบั สภาพปจั จุบัน ปัญหา และความต้องการจำเปน็ ของสถานศึกษา

3) ดำเนินการพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ทักษะ เจตคติ ความสามารถเหมาะสมกับโครงสร้าง

ภารกจิ เทคโนโลยีและกลยุทธ์ของสถานศึกษา

4) กำหนดเปา้ หมาย ผลผลิต ผลลัพธ์ ตัวชี้วดั ในการปฏิบัตงิ านของบุคลากร

5) ติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานตามแนวทางการพัฒนาองค์กรเป็นระยะๆ อย่างต่อเนื่องและ

สมำ่ เสมอ

6. นำผลการประเมินไปใชใ้ นการปรับปรงุ พัฒนาองค์กรและกระบวนการปฏบิ ัติงานให้เหมาะสมและมี
ประสทิ ธิภาพ

5.7 ระดมทรัพยากรเพอ่ื การศกึ ษา

1.นายไกรวิทย์ เชาว์ชัยพฒั น์ ครู

2. นายคำรณ ภเู ขยี ว พนกั งานราชการ

มีหนา้ ที่

1. การจัดการทรพั ยากร

(1) ประชาสัมพันธ์ให้หน่วยงานภายในสถานศึกษา และสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาทราบ

รายการสนิ ทรพั ย์ของสถานศึกษาเพือ่ ใช้ทรัพยากรรว่ มกัน

(2) วางระบบการใชท้ รัพยากร อย่างมรประสทิ ธภิ าพร่วมกบั บุคลและหนว่ ยงานภาครัฐ และเอกชน

(3) สนับสนุนให้บุคลากร และสถานศึกษาร่วมมือกันใช้ทรัพยากรร่วมกันให้เกิดประโยชน์ ต่อ

กระบวนการจดั การเรียนการสอนของสถานศึกษา

2. การระดมทรัพยากร

(1) ศึกษา วิเคราะห์กิจกรรมและภารกิจ งาน/โครงงาน ตามกรอบประมาณการระยะปานกลาง(

MTEF) และแผนปฏิบัติการประจำปี ที่มีความจำเป็นต้องใช้วงเงินเพิ่มเติม จากประมารการรายได้งบประมาณ

ไว้ เพอื่ จดั ลำดบั ความสำคญั ของกิจกรรม ให้เป็นไปตามความเรง่ ด่วนและชว่ งเวลา

(2) สำรวจนักเรียนที่มีความต้องการ ได้รับการสนับสนุนทุนการศึกษา ตามเกณฑ์การรับทุนทุก

ประเภท ตั้งกรรมการพิจารณาคัดเลือกนักเรียน ได้รับทุนการศึกษาโดยตรวจสอบข้อมูลเชิงลึก พร้อมกับให้มี

การจดั ทำข้อมลู สารสนเทศใหเ้ ป็นปจั จุบนั

(3) ศึกษา วิเคราะห์แหล่งทรัพยากร บุคคล หน่วยงาน องค์กร และท้องถิ่นที่มีศักยภาพ ให้การ

สนับสนนุ การจัดการศกึ ษา ตลอดจนติดต่อประสานความรว่ มมือ อยา่ งเป็นรูปธรรม

(4) จัดทำแผนการระดมทรัพยากรทางการศึกษา และทุนการศึกษา โดยกำหนดวิธีการ แหล่ง

สนับสนุน เป้าหมาย เวลาดำเนินและผรู้ ับผดิ ชอบ

(5) เสนอแผนระดมทรัพยากรทางการศึกษา และทุนการศึกษาต่อคณะกรรมการสถานศึกษา เพ่ือ

ขอความเห็นชอบและดำเนนิ การไปในรูปคณะกรรมการ

(6) เก็บรักษาเงินและเบิกจ่ายไปใช้ตามแผนปฏิบัติการประจำปี ที่ต้องใช้วงเงินเพิ่มเติมให้เป็นตาม

ระเบียบของทุนการศึกษา และระเบียบว่าด้วยเงินนอกงบประมาณ ทั้งตามวัตถุประสงค์ และไม่กำหนด

วัตถปุ ระสงค์

3. การจดั หารายได้และผลประโยชน์

(1) วิเคราะห์ศักยภาพของสถานศกึ ษา ที่ดำเนินการจดั หารายได้ และสินทรัพย์ในส่วนที่จะนำมาซ่ึง

รายได้และผลประโยชนข์ องสถานศึกษา เพ่ือจดั ทะเบยี นข้อมลู

(2) จัดทำแนวปฏิบัติ หรือระเบียบของสถานศึกษา เพื่อจัดหารายได้และบริหารรายได้ และ

ประโยชนต์ ามแตล่ ะ่ สภาพของสถานศึกษา โดยไมข่ ดั ต่อกฎหมายและระเบียบท่ีเกย่ี วขอ้ ง

(3) จัดหารายได้และผลประโยชน์และจัดทะเบียนคุม เก็บรักษาเงินและเบิกจ่ายให้เป็นไปตาม

กฎหมายและระเบยี บที่เกย่ี วข้อง

4. กองทุนสวัสดิการเพื่อการศกึ ษา

(1) จดั ระบบสวสั ดิการเพ่ือการศึกษาของสถานศึกษา ใหส้ อดคลอ้ งและเป็นไปตามกฎหมาย ท้ังการ

จัดหา และการใช้สวัสดกิ ารเพอื่ การศกึ ษา

(2) วางระเบยี บการใชเ้ งินสวสั ดกิ าร

(3) ดำเนินการจัดสวสั ดกิ ารใหเ้ ปน็ ไปตามระเบยี บทสี่ ถานศกึ ษากำหนด

(4) กำกบั ติดตาม ตรวจสอบให้เปน็ ไปตามระเบยี บที่สถานศกึ ษากำหนด

5.8 งานจดั ระบบควบคุมภายใน

1. นางสาวศริ กิ ุล วิบูลย์อรรถ ครู

มีหน้าที่

1. จัดให้มคี ณะกรรมการควบคุมภายในสถานศึกษา

2. จัดทำแผนควบคุมภายใน ตามระเบียบคณะกรมการการตรวจเงินแผ่นดินว่าด้วยการกำหนด

มาตรฐานการควบคมุ ภายในในขอ้ 5 และ ข้อ 6

3. ประเมนิ ผลและรายงานผลการดำเนนิ งานตามที่ระเบยี บกำหนด

5.9 งานประสานความรว่ มมือกับชุมชน

1. นางสาวนิตยา พ่อคา้ ครชู ำนาญการ

มีหน้าท่ี

1 .จดั ใหม้ ีระบบการประสานงานและเครือขา่ ยการศึกษา

2. พัฒนาบคุ ลากรให้มคี วามรู้ความสามารถในการพัฒนาเครอื ขา่ ยการศึกษา

3. ประสานงานกับเครือข่ายการศึกษาเพ่ือแสวงหาความรว่ มมือความช่วยเหลือ เพือ่ ส่งเสริมสนับสนุน

งานการศึกษาของสถานศกึ ษา

4. เผยแพรข่ อ้ มูลเครือขา่ ยการศึกษาให้บคุ ลากรในสถานศึกษาและผูเ้ ก่ยี วข้องทราบ

5. กำหนดแผนโครงการหรือกิจกรรมเพื่อการแลกเปลยี่ นเรียนรู้ระหวา่ งเครือขา่ ยการศึกษาที่เกี่ยวข้อง

กับสถานศึกษา

6. ให้ความร่วมมือและสนับสนุนทางวิชาการแก่เครือข่ายการศึกษาของสถานศึกษาและเขตพื้นท่ี

การศกึ ษาอยา่ งตอ่ เนอื่ ง

5.10 งานตาม พ.ร.บ. การศึกษาภาคบงั คบั

1. นางเสาวนีย์ จันทรแ์ จ่ม ครชู ำนาญการพเิ ศษ

มีหน้าท่ี

1. จัดทำข้อมูลเขตพื้นที่บริการของสถานศึกษาให้ชัดเจน โดยประสานกับสถานศึกษาอื่นที่มีพื้นที่

ตดิ ตอ่ กนั เพ่อื กำหนดเขตบริการ

2. จัดทำสำมะโนนักเรียนประจำปีโดยประสานงานกับชุมชนและท้องถิ่น จัดทำและตรวจสอบข้อมูล

ประชากรวัยเรยี นในเขตบรกิ ารจำแนกเพศและอายุและรายงานผลต่อสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

3. จดั ทำแผนการรองรบั นักเรียนประจำปกี ารศึกษา และรายงานผลต่อสำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา

4. ขอยกเว้นการเข้าเรียนของเด็กในภาคบังคับในเขตบริการ ในกรณีต่างๆ โดยขอความเห็นชอบจาก

คณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน และรายงานต่อสำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา

5. วางแผนการแก้ไขปัญหาและช่วยเหลือนักเรียนที่มีแนวโน้มออกกลางคันและขาดเรียนเป็นประจำ

โดยให้ความรว่ มมอื กับชมุ ชนและทอ้ งถน่ิ

6. ประสานงานกับสถานศึกษาอื่นกรณีผู้เรียนขอย้าย และจัดทำหลักฐานการย้ายเข้า – ย้ายออกของ

นกั เรยี น

7. ประเมินผลและรายงานการดำเนินงาน ตาม พ.ร.บ. การศึกษาภาคบังคบั กำหนด

5.11 งานสนับสนนุ กับองคก์ รปกครองส่วนท้องถนิ่ และประสานงานความร่วมมอื ระหวา่ ง

โรงเรียนกับชมุ ชน

1. นางสาวนิตยา พ่อคา้ ครูชำนาญการ

มหี น้าท่ี

1. วางแผนการพัฒนาความร่วมมือกบั ชมุ ชน องคก์ รปกครองสว่ นท้องถิ่นและเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษา

2. สำรวจความต้องการความร่วมมือระหว่างสถานศึกษากับชมุ ชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในด้าน

การจัดการศกึ ษา

3. สง่ เสริมและสนับสนนุ ใหช้ มุ ชนมคี วามเข้มแข็ง

4. กำหนดแนวทางการส่งเสริมสนับสนุนและประสานงานการจัดการศึกษาของบุคคลชุมชน องค์กร

และหนว่ ยงานอื่น

5. ให้คำปรึกษา แนะนำ ส่งเสริม สนับสนุน และประสานความร่วมมือในการจัดการศึกษาในการจัด

การศกึ ษารว่ มกบั บุคคล ชมุ ชน องค์กร หนว่ ยงาน และสถาบันสังคมอื่นท่จี ัดการศึกษา

5.12 งานประสานราชการกับเขตพื้นท่ีการศกึ ษาและหนว่ ยงานอ่นื

1. นายไกรวทิ ย์ เชาวช์ ยั พัฒน์ ครู

มีหนา้ ท่ี

1. กำหนดแนวทางการส่งเสริมสนับสนุน และประสานงานการจัดการศึกษาของบุคคล ชุมชนองค์กร

และหน่วยงานอน่ื

2. ให้คำปรึกษา แนะนำ ส่งเสริม สนับสนุน และประสานความร่วมมือในการจัดการศึกษาร่วมกับ

บคุ คล ชุมชน องค์กร หน่วยงาน และสถาบันสงั คมอนื่ ที่จดั การศกึ ษา

5.13 งานดแู ลอาคารสถานท่แี ละปรับปรุงสภาพแวดล้อมของสถานศึกษา

1. นางสาวศริ กิ ลุ วิบูลยอ์ รรถ ครู อาคาร 3

2. นางสาวอมั ภาพร แสงดาว ครู ห้องพักครู

3. นายไกรวทิ ย์ เชาว์ชยั พัฒน์ ครู หอ้ งน้ำ ประถม/สวนหยอ่ ม

4. นางวไิ ลวรรณ ไชยพร ครชู ำนาญการ อาคารอเนกประสงค์

5. นายคำรณ ภูเขียว พนักงานราชการ หอ้ งนำ้ มัธยม/สวนหย่อม

6. นายวัชระ ตรีศลี สตั ย์ พนักงานราชการ อาคาร 4

7. นางสาวเนตรนภา คงสงิ ห์ เจ้าหนา้ ทธี่ รุ การ อาคารสำนักงาน

8. นางรุง่ อรณุ แสงจนั ทร์ ครชู ำนาญการ อาคารอนบุ าล

9. นางสาวธีรนตุ สนี ้อย ครูผ้ชู ว่ ย อาคารอนุบาล

มหี น้าที่

1. วางแผนการใช้อาคารเรียน อาคารประกอบและสิ่งก่อสร้างอื่นของสถานศึกษาให้เกิดประโยชน์

คุ้มคา่

2. จัดทำข้อมลู อาคารเรียน อาคารประกอบและสิ่งก่อสร้างอนื่ และการใช้ประโยชน์

3. ควบคุม ดูแล บำรุงรักษา และการขออนุญาตใช้อาคารสถานที่ทั้งจากส่วนราชการภายใน

สถานศกึ ษาและจากหน่วยงานอ่ืน

4. ตรวจสอบสภาพอาคารเรียน อาคารประกอบและสิ่งก่อสร้างอื่นและรายงานผู้อำนวยการ

สถานศกึ ษา กรณตี อ้ งของบประมาณซอ่ มแซม หรอื รือ้ ถอนกรณีท่ีไมส่ ามารถซ่อมแซมใหใ้ ช้การไดอ้ ีกต่อไป

5. จัดผู้รับผิดชอบ ดูแล รักษาความสะอาดของอาคารเรียน อาคารประกอบและสิ่งอื่นและการอยู่เวร

ยามเพอ่ื รกั ษาความปลอดภยั

6. วางแผนการบรหิ ารจัดการสภาพแวดล้อมของสถานศึกษา

7. จัดสภาพแวดลอ้ มให้มบี รรยากาศเออื้ ต่อการจัดกจิ การเสริมการเรยี นการสอน

8. พัฒนาและปรับปรุงพื้นที่บริเวณสถานศึกษา รั้ว ประตู ถนนภายใน สนามกีฬาทุกประเภทและ

อปุ กรณ์สนาม เสาไฟฟา้ ท่อน้ำ เสาธงและอนื่ ๆ ใหอ้ ยา่ งปลอดภัย

9. จัดสุขาภิบาลภายในสถานศึกษา ความสะอาดสถานที่ที่ประกอบอาหาร ห้องน้ำ ห้องส้วม ที่กำจัด

ขยะมลู ฝอย และอนื่ ๆ

5.14 งานบริการสาธารณปู โภค

1. นายไกรวทิ ย์ เชาว์ชยั พฒั น์ ครู

2. นายคำรณ ภเู ขยี ว พนักงานราชการ

มหี นา้ ท่ี

1. วางแผนการจัดการดา้ นสาธารณปู โภคของสถานศกึ ษาให้อยู่ในสภาพที่ใช้การได้

2. จัดหานำ้ สะอาดในสถานศกึ ษาเพ่อื การบรโิ ภคและอุปโภคให้เพียงพอ

3. ปรับปรุง ดูแลระบบไฟฟ้า ประปา เสาไฟ สายไฟฟ้า ท่อน้ำ สายโทรศัพท์ให้ใช้งานได้ดีโดยเน้น

หลักการประหยดั และความปลอดภยั

4. บำรุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้า ประปา โทรศัพท์และสิ่งสาธารณปู โภคอื่นให้อยู่ในสภาพที่ใช้การไดอ้ ย่าง

ปลอดภัยเพ่ือประโยชน์ต่อการเรยี นการสอน

5. กำหนดมาตรการประหยดั ค่าสาธารณูปโภคและสร้างจิตสำนึกของครแู ละบุคลากรทางการศึกษาอื่น

ในการใช้ไฟฟา้ ประปา โทรศพั ท์ ในกรณที ่ีจำเป็น

5.15 งานโสตทัศนปู กรณ์

1. นายไกรวิทย์ เชาว์ชัยพัฒน์ ครู

2. นายวชั ระ ตรศี ีลสตั ย์ พนักงานราชการ

มีหนา้ ท่ี

1. วางแผนและกำหนดระเบียบการใช้โสตทัศนูปกรณ์ของสถานศึกษาของครูและบุคลากรทางการ

ศกึ ษาอน่ื และจากหน่วยงานอ่ืน

2. บำรุง รักษา หรือซอ่ มบำรุงเคร่อื งมอื โสดทศั นปู กรณใ์ หอ้ ยู่ในสภาพท่ีใชง้ านหรอื ให้บริการได้ทันที

3. ปรับปรงุ และพัฒนาเครื่องมือ โสดทัศนูปกรณ์ ให้สามารถรองรับความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยี

ที่ทนั สมยั ได้

4. จดั ทำระบบการใช้ บริการยืม หรือใช้เคร่ืองมือแตล่ ะ่ ประเภท

5. มผี ้ดู ูแลระบบ การใช้ การบำรุงรักษา และการพัฒนา

5.16 งานกจิ การนักเรียน

5.16.1 งานสง่ เสรมิ กจิ การนักเรยี นด้านคุณธรรมจริยธรรม

1. นางสาวสธุ าริณี ทรงรัมย์ ครู (คณุ ธรรมจริยธรรม)

2. นางสาวสธุ าริณี ทรงรัมย์ ครู (โรงเรียนวถิ พี ุทธ)

3. นายคำรณ ภเู ขยี ว พนกั งานราชการ (งานสภานักเรียน)

4. นางสุทธิดา พนู ดงั หวัง พนกั งานราชการ (โรงเรยี นอุน่ ใจ)

มีหนา้ ท่ี

1. วางแผนกำหนดแนวทางการส่งเสริมการจัดกิจกรรมนักเรียน โดยสนับสนนุ ให้นักเรยี นมี ส่วนรว่ มใน

การวางแผน

2. จดั กจิ กรรมส่งเสริมและสนับสนนุ ผูเ้ รยี นตามความสนใจและความถนัด เช่น ชมรมต่างๆ

3. จัดกิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนและค่านิยมที่ดีงาม และมีการบูรณาการในกลุ่ม

สาระการเรียนรทู้ ุกกลุ่มสาระ

4. จัดกจิ กรรมเพ่ือพฒั นานักเรยี นใหม้ รี ะเบยี บ วินัย ซือ่ สตั ย์สจุ ริต อดทน และมีนำ้ ใจ

5. ปฐมนิเทศและปัจฉิมนิเทศนักเรียนและผูป้ กครอง เพ่ือสร้างความเขา้ ใจท่ีดีต่อสถานศึกษา

6. ประเมนิ เพือ่ ปรับปรุงการสง่ เสรมิ กิจการนักเรยี นเพื่อประโยชนต์ ่อผูเ้ รียน

5.16.2 งานส่งเสริมกิจการนกั เรียนด้านปกครอง

1. นางวไิ ลวรรณ ไชยพร ครชู ำนาญการ หวั หนา้ งาน

2. นายไกรวทิ ย์ เชาวช์ ัยพัฒน์ ครู ระดับประถมศึกษา

3. นายคำรณ ภูเขียว พนักงานราชการ ระดบั มธั ยมศึกษา

มีหนา้ ท่ี

1. จัดให้มีคระกรรมการของสถานศึกษากำกับ ดูแลและพิจารณากรณีนักเรียนที่มีพฤติกรรมไม่

เหมาะสม

2. จดั ครูรับผดิ ชอบการตักเตือนและแกไ้ ขความประพฤตินักเรยี นในสถานศึกษา

3. จัดครูรับผิดชอบเวรประจำวันในการกำกับดูแลนักเรียนในสถานศกึ ษา

4. จดั ครปู ระจำชัน้ ประจำวิชา ให้เหมาะสมและเออื้ ตอ่ การจดั การเรียนการสอน

5.16.3 งานระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรียน

1. นางสาวศริ ิกลุ วิบูลย์อรรถ ครู

มหี น้าท่ี

1. จัดทำข้อมลู นกั เรียนเป็นรายบุคคล

2. คดั กรองนักเรียน

3. เยีย่ มบ้านนกั เรียน

4. เสรมิ สร้างสมั พันธ์ภาพและเสรมิ สร้างศักยภาพ

5. ปอ้ งกนั และแก้ไขช่วยเหลือนกั เรยี น

6. ส่งตอ่ นักเรยี น

7. ป้องกนั และแกไ้ ขพฤติกรรมที่ไมเ่ หมาะสมของนักเรียน

5.16.4 งานยาเสพตดิ

1. นายไกรวิทย์ เชาว์ชยั พัฒน์ ครู

2. นายคำรณ ภูเขียว พนักงานราชการ

มหี นา้ ที่

1. ปอ้ งกันและแก้ไขปัญหายาเสพตดิ ในโรงเรยี น

5.17 งานสง่ เสริมประชาธิปไตย

1. นายไกรวิทย์ เชาว์ชยั พัฒน์ ครู

2. นายคำรณ ภูเขียว พนกั งานราชการ

มีหนา้ ท่ี

1. จัดกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน ฝึกนักเรียนให้รู้จักทำงานร่วมกัน ยอมรับเหตุผลของ

ตนเองและผูอ้ ่นื

2. วางแผนดำเนินการด้านกิจกรรมสภานกั เรยี น

5.18 งานส่งเสริมสุขภาพ

1. นางสาวสธุ ารณิ ี ทรงรัมย์ ครู งานอนามัยโรงเรยี น

2. นางสุทธดิ า พนู ดงั หวัง พนกั งานราชการ อาหารกลางวัน

3. นางสาวเครือวัลย์ ดวงดี พนกั งานราชการ กองทุนอาหารมัธยม

มีหน้าท่ี
1. วางแผนดำเนินการในดา้ นส่งเสรมิ สุขภาพของนกั เรยี นและบคุ ลากรของโรงเรียน
2. จัดกิจกรรมโภชนาการ อาหารกลางวัน กิจกรรม อย.น้อย โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพกิจกรรมงาน

พยาบาล เพ่อื ใหผ้ เู้ รียนมนี ้ำหนกั ส่วนสูงตามเกณฑข์ องกระทรวงศกึ ษาธิการกำหนด

5.19 งานกจิ กรรมออมทรัพยแ์ ละสหกรณร์ า้ นคา้ โรงเรยี น

1. นางวิไลวรรณ ไชยพร ครูชำนาญการ (สหกรณร์ ้านคา้ โรงเรยี น)

2. นางสาวนติ ยา พอ่ ค้า ครชู ำนาญการ (สหกรณร์ า้ นค้าโรงเรียน)

3. นางสาวเครือวลั ย์ ดวงดี พนักงานราชการ (สหกรณร์ ้านคา้ โรงเรยี น)

4. นางรุ่งอรุณ แสงจันทร์ ครชู ำนาญการ (กจิ กรรมออมทรัพย์)

มหี นา้ ที่

1.วางแผนดำเนนิ การจดั กิจกรรมออมทรัพย์และสหกรณร์ ้านคา้ ในโรงเรยี น

5.20 งานตดิ ตามและประเมนิ ผลและวิจัย

1. นายไกรวิทย์ เชาวช์ ัยพัฒน์ ครู

มหี น้าที่

1. ติดตามผลการดำเนินงานและจัดเก็บข้อมูล สารสนเทศและประมวลผลและจัดทำรายงานการ

ดำเนินงาน

2. วเิ คราะหข์ อ้ มูลเพอื่ วางแผนในการพัฒนาและปรับปรุง กระบวนการทำงานตอ่ ไป

5.21 งานอนื่ ที่สถานศึกษากำหนด

1. นายไกรวทิ ย์ เชาว์ชยั พฒั น์ ครู

มหี นา้ ที่

1. รวบรวมและจัดทำระเบยี บและแนวปฏบิ ัติเกย่ี วกับงานบรหิ ารงานทวั่ ไป

2. จัดทำแผนงานบริหารทว่ั ไป

3. ปฏบิ ัตงิ านอื่นๆ ตามที่สถานศกึ ษากำหนด

ให้คณะกรรมการดำเนินงานได้จัดทำคำอธิบายมาตรฐาน กำหนดระดับคุณภาพ สร้างเครื่องมือ และ

เก็บร่องรอยหลกั ฐานเพือ่ เปน็ เอกสารหลักฐานประกอบการทำรายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษาต่อไป

งานโครงการพเิ ศษ

นายไกรวิทย์ เชาว์ชัยพฒั น์ หวั หน้า

1. เศรษฐกจิ พอเพยี ง นางสทุ ธิดา พนู ดังหวัง

นายคำรณ ภูเขียว

2. สหกรณ์ นางวิไลวรรณ ไชยพร

นางสาวนติ ยา พอ่ ค้า

นางสาวเครือวลั ย์ ดวงดี

3. ออมทรพั ย์ นางรงุ่ อรุณ แสงจนั ทร์

4. โรงเรียนคณุ ภาพประจำตำบล นางเสาวนีย์ จันทรแ์ จม่

นางสาวอมั ภาพร แสงดาว

5. โรงเรียนสุขภาวะ นายวัชระ ตรศี ลิ สัตย์

นางสาวธัญลกั ษณ์ คงสกุล

6. โครงการทางนี้มีผลฯ นายคำรณ ภเู ขียว

รบั ทราบ

1. นางเสาวนีย์ จนั ทร์แจม่ ......................................................

2. นางสาววจิ ติ ร ตรงแกว้ ......................................................

3. นางวิไลวรรณ ไชยพร ......................................................

4. นางสาวธญั ลักษณ์ อัครกตัญญู .......................................................

5. นางสาวนติ ยา พ่อค้า ......................................................

6. นางรงุ่ อรุณ แสงจนั ทร์ .....................................................

7. นางสาวสุธาริณี ทรงรัมย์ .....................................................

8. นางสาวธญั ลกั ษณ์ คงสกลุ .......................................................

9. นางสาวปาลดิ า ศรคี ะชนิ ทร์ .......................................................

10. นางสาวอมั ภาพร แสงดาว .......................................................

11. นางสาวศิริกลุ วิบลู ย์อรรถ .......................................................

12. นายไกรวทิ ย์ เชาว์ชัยพฒั น์ .......................................................

13. นางสาวธรี นตุ สีน้อย .......................................................

14. นางสาวเครือวัลย์ ดวงดี ......................................................

15. นางสุทธดิ า พูนดังหวงั .......................................................

16. นายคำรณ ภเู ขยี ว .......................................................

17. นายวัชระ ตรีศิลสัตย์ .........................................................

18. นางสาวจันทรา น่าชม .........................................................

19. นางสาวเนตรนภา คงสิงห์ .........................................................