e-pamphlet (PENGHAYATAN ETIKA DAN PERADABAN)

E - PAMPHLET

PENGAHAYATAN ETIKA
DAN PERADABAN

PN. ROHANI ABDUL RAZAK



NUR AQILAH BINTI ZAINOL AKRAMIN
19DDT20F2020



LYZA BINTI SAPARUDIN
19DDT20F2021



NOR SYAKIRAH BINTI AB RAHIM
19DDT20F2029

PENGGUNAAN ICT
DALAM MEMUPUK
PERPADUAN ETNIK

Teknologi Merupakan Rangkaian Terbaik
Di Zaman Globalisasi Ini Untuk

Mengeratkan Hubungan Sesama Manusia

MEMUPUK PERPADUAN
ETNIK

Tujuan sebagai satu set pelbagai
alat dan sumber teknologi yang
digunakan untuk berkomunikasi,
mencipta, menyebarkan,
menyimpan dan menguruskan
maklumat.

KEBAIKAN ICT

Dapat membantu untuk
memupukkan semangat
perpaduan.
Mampu menjadikan masyarakat
negara ini sebagai sebuah
masyarakat yang sentiasa peka
dengan perkembangan dan
pergolakan dunia.

MENYEBARKAN MAKLUMAT
YANG MEMBERI KESEDARAN
PERPADUAN

Dapat mengelakkan perselisihan
faham antara kaum.
Menaikkan semangat
perpaduan dalam kalangan
belia dan masyarakat lain.

INOVASI 5G

Kelajuan penghantaran
maklumat dapat membantu
masyarakat untuk menyebarkan
maklumat ke serata tempat
dengan pantas.
Masyarakat dapat berkongsi
atau bertukar maklumat tentang
alat - alat dan keunikan negeri
tercinta.

33

MEMUPUK PERPADUAN
ETNIK

01.

kempen atas talian

Media massa berpeanan penting dalam usaha
memupuk semangat perpaduan erat dan
mengekalkan keamanan yang berterusan
dalam kalangan rakyat. Agensi Media Massa
haruslah memberi kerjasama dengan
menyiarkan laporan yang positif dan sahih
serta menjaga sensitiviti agama, bangsa,
kaum dan ekonom.

02

sekolah berwawasan

Mewujudkan sekolah yang berwawasan
suapayapelajar dapat membina dan mengenali

tentang perpaduan yang berada di Malaysia .
Terdiri daripada pelbagai kam dan bangsa

makaakan terlahirlah generasi yang mempunyai
sifat toleransi.

03.

muhibah perlu disuburkan

Memberi pendedahan tentang program "Muhibah"
kepada masyarakat Malaysia untuk merapatkan
hubungan antara kaum lain. Program ini hendaklah
diwarwarkan kepada semua golongan masyarakat
supaya rakyat Malaysia sentiasa dalam keadaan yang
harmoni.