โรงเรียนคุณธรรมระดับ-4-ดาว

รายงานการดาเนนิ กิจกรรม
โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.

ปีการศึกษา ๒๕๖๔

ระดับ ๔ ดาว

ประเภทสถานศกึ ษาขนาดกลาง

โรงเรียนเทพศริ นิ ทร์คลองสบิ สาม ปทุมธานี
สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษามธั ยมศึกษาปทุมธานี
สังกัดสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

ก

คำนำ

รายงานผลการดำเนินงานโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของโรงเรียนเทพศริ นิ ทรค์ ลองสิบสาม ปทมุ ธานี ฉบับ
นี้ เป็นการรายงานผลการดำเนินงานในรอบปีการศึกษา ๒๕๖๔ ที่โรงเรียนเทพศิรินทร์คลองสิบสาม ปทุมธานี ได้
ดำเนินการตามแนวทางการ ดำเนินงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เพื่อพัฒนาผู้บริหาร ครู และผู้เรียนให้เป็นคนดี มี
คุณธรรม จริยธรรม ผ่านกระบวนการเรยี นรู้แผนงาน โครงการ กิจกรรมส่งเสริมความดใี นรูปแบบต่าง ๆ ทั้งภายในและ
ภายนอกสถานศึกษา ผ้ปู กครอง บุคลากรในชมุ ชนเขา้ มามีส่วนรว่ มในการพฒั นา นกั เรยี นไดล้ งมือ ปฏิบตั ิจริงผา่ นกิจกรรม
รูปแบบต่าง ๆ อย่างเป็นรูปธรรม ทำให้เกิดการเรียนรู้ถึงการทำความดีเพื่อนำไปสู่การพัฒนาและปรับเปลี่ยนเป็น
พฤตกิ รรมทพ่ี งึ ประสงค์อย่างยง่ั ยนื หวังเปน็ อยา่ งย่ิงว่า รายงานผลการดำเนินงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ฉบับน้ีจะเป็น
ประโยชน์ทำให้ได้ข้อมูลที่จะนำไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียนและสถานศึกษาต่อไป ขอขอบคุณสมาคมผู้ปกครองและครู
โรงเรียนเทพศิรินทร์คลองสิบสาม ปทุมธานี ไว้ ณ โอกาสน้ี เป็นอย่างสูงที่ให้การสนับสนุน ส่งเสริมกิจกรรมต่าง ๆ ของ
โรงเรยี นจนสำเร็จตามวตั ถปุ ระสงคด์ ้วยดที ุกกิจกรรม

ข

สารบัญ หนา้
คำนำ
สารบญั ๑
๓
โรงเรียนสมัครเข้ารบั การยกระดบั เป็นโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๔ ดาว
๔
แบบรายงานผลการดำเนนิ งานกิจกรรม ยกระดับคุณภาพโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ระดบั ๔ ดาว ประจำปี
การศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๔ ๕

ผบู้ ริหารมคี วามรู้ความเขา้ ใจด้านคุณธรรมโดยเป็นวทิ ยากรด้านคณุ ธรรม ผา่ นการประเมนิ ท่ีเกี่ยวข้อง ๖
กบั ด้านคณุ ธรรม มผี ลงานทางวิชาการ นวัตกรรม หรือผลงานอ่นื ๆ ท่เี ก่ียวขอ้ งกับดา้ นคุณธรรมและเปน็ ๙
ผู้นำกิจกรรมดา้ นคุณธรรมในระดบั ต่าง ๆ ๑๑

มีการดำเนินการยกระดบั โดยจดั กิจกรรมในระดบั ๒ ดาวทกุ ขอ้ พร้อมเอกสารหลักฐานรายงานในระดับ ๒ ๑๒
ดาว
๑๓
มนี วตั กรรมการสรา้ งเครอื ข่ายและการมีสว่ นร่วมของครูส่คู ุณธรรม
มกี ารจดั กจิ กรรมครอบครวั คณุ ธรรม ๑๔
ผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษาและหรอื ครูไดร้ ับการยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรตเิ ป็น ๑๐,๐๐๐ คุรชุ น คนคุณธรรม ระดบั ๑๕

สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาขนึ้ ไป ๑๖
มีการเผยแพร่โครงงานคณุ ธรรม ส่สู าธารณชนในรปู แบบต่าง ๆ เชน่ เอกสาร แผ่นพบั สอ่ื ส่งิ พมิ พ์ เสียง ๑๗

ตามสาย ๑๘
ครูมแี ผนการจัดการเรียนรู้ที่บรู ณาการ คุณธรรมอัตลักษณ์หรอื ตามกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
โดยผ่านโครงงานคุณธรรมและกิจกรรมอื่น ๆ ๑๙

นกั เรยี นสรา้ งเครือขา่ ยผูน้ ำเยาวชนกับโรงเรียนอ่ืน ๒๑
นักเรยี นทำโครงงานคุณธรรม ตามคุณธรรมอัตลักษณ์ หรอื กรอบแนวคดิ โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. นำเสนอ ๒๒

แลกเปลีย่ นเรียนรู้และสรปุ องค์ความรูจ้ ากโครงงาน คณุ ธรรม สามารถเป็นแบบอย่างใหก้ ับโรงเรียนอ่ืนได้
รวมถึงมีการเผยแพร่ สู่สาธารณชน ในรูปแบบตา่ ง ๆ
กลุม่ /ชมุ นมุ /ชมรม ปฏิบัติกิจกรรม ขยายผล แลกเปลีย่ นเรยี นรดู้ ้านคณุ ธรรมกับชุมชน

ครเู ปน็ แบบอยา่ งและไดร้ ับการยอมรบั หรือยกยอ่ งเชิดชเู กยี รตจิ ากบุคคลหน่วยงาน องคก์ รภายในหรอื
ภายนอก ระดับสำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษา หรอื ระดบั เขตตรวจราชการ

ครมู ผี ลงานและนำผลงานจดั กจิ กรรมแลกเปล่ียนเรยี นรรู้ ะดบั สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาหรอื ระดับ
เขตตรวจราชการ
นกั เรียนมีพฤติกรรมที่พงึ ประสงคต์ ามคณุ ธรรมอัตลกั ษญ์หรอื ตามกรอบแนวคิดโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ.
ไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ ๙๐ ของนกั เรียนท้ังหมด (ของปีทข่ี อรบั การตรวจสอบ)

ภาคผนวก

คำส่ัง

๑

รายงานตามเกณฑ์การตรวจสอบขอ้ ท่ี ๑

โรงเรียนสมคั รเขา้ รับการยกระดับเป็นโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๔ ดาว

ใบสมคั ร
ยกระดบั คณุ ภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔
โดยสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ขอ้ มลู ทวั่ ไป

๑. ชื่อสถานศึกษา โรงเรยี นเทพศริ ินทรค์ ลองสิบสาม ปทมุ ธานี .
สพม. ปทมุ ธานี
ตำบล/แขวง บึงคอไห .อำเภอ/เขต ลำลูกกา
๐๒๑-๙๐๑-๐๐๕
รหสั ไปรษณีย์ ๑๒๑๕๐ โทรศพั ท์ ๐๒๑-๙๐๑-๐๐๓ .โทรสาร .

อีเมล์ dsp๑๒๓@gmail.com

สมัครเขา้ รบั การยกระดบั  ระดับ ๒ ดาว

 ระดบั ๓ ดาว

 ระดบั ๔ ดาว

 ระดับ ๕ ดาว

โรงเรยี นผา่ นการตรวจสอบคณุ ภาพ ระดับ ๒ ดาว ตามประกาศของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

กระทรวงศึกษาธกิ ารที่ ศธ ๐๔๓๑๔ /ว๑๔๕๐ ลงวันท่ี ๒๑ เดอื น มถิ นุ ายน พ.ศ. ๒๕๖๔ แล้ว

มคี วามประสงคข์ อรบั การยกระดับคุณภาพโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ระดับ ๔ ดาว

จำนวนคร/ู อาจารย์ท้ังหมด ๗๑ คน, จำนวนนกั เรียน ๘๘๑ คน, จำนวน ๓๓ ห้องเรยี น

ช่อื ผู้บริหารโรงเรยี น นายพิษณุ เดชใด .

โทรศัพท์ ๐๒๑-๙๐๑-๐๐๓ โทรศัพท์มือถอื ๐๘๕-๖๖๐-๓๗๗๑ โทรสาร ๐๒๑-๙๐๑-๐๐๕ .

อเี มล์ pissanu๔๐๔@hotmail.com .

ชื่อผ้รู ับผิดชอบโครงการ นายวบิ ูลย์ เทยี่ งธรรม .

โทรศัพท์ ๐๒๑-๙๐๑-๐๐๓ โทรศพั ทม์ ือถอื ๐๙๐-๙๖๔-๑๘๕๗ โทรสาร ๐๒๑-๙๐๑-๐๐๕ .

อีเมล์ wiboon๑๒๓@gmail.com .

ชอ่ื นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดขี องโรงเรยี นคอื DSP GREAT MODEL สร้างสรรคค์ นดี ศรีเทพปทมุ

DSP GREAT MODEL แนวทางจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ คุณธรรมสรา้ งสรรค์คนดี ท.ศ.ป. โดยใช้กิจกรรม 3S2G เป็นฐาน

๒

รูปถ่าย/รูปวาด แผนทีข่ องโรงเรยี น

ลงชอ่ื ................................................................
( นายพษิ ณุ เดชใด )

ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนเทพศริ ินทร์คลองสิบสาม ปทมุ ธานี
วันที่ ๒๒ เดือนธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๔

รายงานตามเกณฑ์การตรวจสอบขอ้ ที่ ๒ ๓

รายงานผลการจดั กจิ กรรมการพัฒนาโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรมสพฐ./เอกสารประกอบระดบั ๔ ดาว

รายงานการดาเนนิ กิจกรรม
โครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ.

ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

ระดับ ๔ ดาว
ประเภทสถานศกึ ษาขนาดกลาง

โรงเรียนเทพศริ ินทรค์ ลองสิบสาม ปทมุ ธานี
สานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาปทมุ ธานี
สงั กัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

๔

รายงานตามเกณฑก์ ารตรวจสอบข้อท่ี ๓

ผู้บรหิ ารมคี วามรูค้ วามเข้าใจดา้ นคณุ ธรรมโดยเปน็ วิทยากรดา้ นคุณธรรมผ่านการประเมินทเ่ี กยี่ วข้องกับ
คุณธรรม มผี ลงานทางวิชาการ นวตั กรรม หรอื ผลงานอืน่ ๆ ทีเ่ กยี่ วข้องกบั ดา้ นคณุ ธรรมและเป็นผนู้ ำ
กจิ กรรมดา้ นคุณธรรมในระดับตา่ ง ๆ

ผูบ้ รหิ ารโรงเรียนเทพศิรนิ ทร์คลองสบิ สาม ปทมุ ธานี เป็นผทู้ ่ีมีความรู้ความเข้าใจดา้ นคุณธรรมโดยเป็นวิทยากร
ด้านคุณธรรมผ่านการประเมินทีเ่ กยี่ วข้องกับคุณธรรม มผี ลงานทางวชิ าการ นวตั กรรม หรือผลงานอื่น ๆ ทเี่ กยี่ วขอ้ งกบั
ด้านคณุ ธรรมและเป็นผู้นำกิจกรรมดา้ นคุณธรรมในระดบั ตา่ ง ๆ มีความตระหนกั และเห็นความสำคัญในการพฒั นา
คุณธรรม เปน็ ผู้นำในการขับเคลื่อน กิจกรรมสง่ เสริมคณุ ธรรมในรูปแบบต่าง ๆ ทง้ั ภายในและภายนอกสถานศึกษา ซึง่
นำไปสูก่ ารพัฒนาและปรบั เปลยี่ นเปน็ พฤตกิ รรมที่พงึ ประสงค์ส่งเสรมิ สนับสนนุ สร้างขวญั และกำลงั ใจให้คำปรกึ ษากับ
คณะครูและนักเรียนในการดำเนินกจิ กรรมตา่ ง ๆ อยา่ งตอ่ เนอ่ื งสมำ่ เสมอ

๕

รายงานตามเกณฑ์การตรวจสอบขอ้ ที่ ๔

มดี ำเนินการยกระดบั โดยจดั กจิ กรรมในระดับ ๒ ดาวครบทุกขอ้

รายงานการดาเนินกิจกรรม
โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓

ระดับ ๒ ดาว
ประเภทสถานศกึ ษาขนาดกลาง

โรงเรียนเทพศิรนิ ทร์คลองสิบสาม ปทมุ ธานี
สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษาปทมุ ธานี

สังกัดสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน

นายพิษณุ เดชใด ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น
รบั เกยี รติบตั รโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๒ ดาว

เมอื่ วันท่ี ๒๐ ธนั วาคม ๒๕๖๔

รายงานตามเกณฑ์การตรวจสอบขอ้ ท่ี ๕ ๖

มนี วัตกรรมการสรา้ งเครอื ขา่ ยและการมสี ว่ นรวมของครูส่คู ุณธรรม

โรงเรียนเทพศิรินทรค์ ลองสบิ สาม ปทุมธานี มีนวัตกรรมการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมของครสู ูค่ ุณธรรม
โดยมีการประชุมร่วมกันระหว่างผูบ้ ริหาร ครู นักเรียนและผู้เกี่ยวขอ้ ง เพื่อสร้างเครือขา่ ยในโรงเรียนและทำความเข้าใจ
เรื่องโรงเรียนคุณธรรม ให้ทุกคนรับทราบนโยบาย เป้าหมายที่โรงเรียนจะดำเนินการพัฒนา โรงเรียนคุณธรรมอย่าง
ต่อเนือ่ ง ตามแผนปฏบิ ัติการของโรงเรยี นและผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้น เพ่ือให้ทกุ คนเกดิ ความตระหนกั และร่วมมือกันพัฒนา
โรงเรียนคุณธรรมอย่างตอ่ เนอื่ ง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนรว่ มในโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เปน็ กลไกท่ีสำคัญอย่าง
ยิ่งในการขับเคลื่อนการดำเนินงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เพื่อให้โรงเรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสร้างเครือข่าย ความ
รว่ มมอื ท้งั ด้านวิชาการ และกิจกรรมพฒั นานักเรยี นร่วมกันทัง้ ภายในและภายนอกห้องเรียน การสร้างเครอื ข่าย ภายใน
โรงเรียนเป็นการรวมกลุ่มการทำกิจกรรม เพื่อให้เกิดการเชื่อมโยงสู่คุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียน หรือคุณธรรม ๕
ประการของโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. และการจัดกจิ กรรมตา่ ง ๆ เพ่อื ขบั เคลือ่ นโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.

๗

เอกสารประกอบการนาเสนอนวัตกรรมสรา้ งสรรคค์ นดี
ด้านการบริหาร โรงเรียนเทพศริ ินทร์คลองสบิ สามปทุมธานี

โครงการคุณธรรมโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ

DSP GREAT MODEL สรา้ งสรรคค์ นดี ศรเี ทพปทมุ

จัดทาโดย

นายพษิ ณุ เดชใด ผู้อานวยการโรงเรยี น

นายวิบูลย์ เทย่ี งธรรม ครู

นางสาวนทั ดาภรณ์ มรรคเนมี ครู

โรงเรียนเทพศริ ินทรค์ ลองสิบสาม ปทมุ ธานี
อาเภอลาลูกกา จงั หวดั ปทุมธานี

สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษาเขต 4
เอกสารแลกเปลี่ยนเรียนรู้และถ่ายทอดบทเรียนนวตั กรรมสรา้ งสรรค์คนดี

ปีการศกึ ษา 2563

๘

๙

รายงานตามเกณฑก์ ารตรวจสอบข้อท่ี ๖

โรงเรียนมกี ารจัดกจิ กรรมครอบครวั คณุ ธรรม

โครงงานพฒั นาจรยิ คุณของโรงเรียนเทพศริ ินทรค์ ลองสบิ สาม ปทุมธานี

โรงเรียนเทพศริ ินทรค์ ลองสิบสาม ปทมุ ธานี มีการจัดกจิ กรรมครอบครวั คณุ ธรรม โดยใชน้ วัตกรรม DSP GREAT
MODEL สร้างสรรคค์ นดี ศรีเทพปทุม ในการขับเคลอื่ นโครงงานพฒั นาจริยคณุ โดยมีกิจกรรมแตล่ ะระดับชนั้ ดังน้ี

โครงงานพฒั นาจรยิ คณุ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๑ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓

คณุ ธรรมเปา้ หมาย ชื่อกิจกรรม ผู้รบั ผิดชอบ (นักเรียน)
หอ้ งนำ้ สะอาด ม.๑/๑
มวี ินยั ม.๑/๒
ใฝ่เรยี นรู้ แยกขยะ ม.๑/๓
ประกอบจติ สาธารณะ น่าเรยี น นา่ อยู่ ม.๑/๔
กตัญญูกตเวทิตา ม.๑/๕
แยกขยะ
ประหยัดนำ้

โครงงานพฒั นาจรยิ คุณชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๒ ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓

คุณธรรมเป้าหมาย ช่ือกิจกรรม ผูร้ ับผิดชอบ (นักเรียน)
สะอาดปราศจากกลิ่น ม.๒/๑
มวี นิ ัย ม.๒/๒
ใฝเ่ รยี นรู้ หนูนอ้ ย นักออม ม.๒/๓
ประกอบจิตสาธารณะ วินยั สรา้ งได้ ม.๒/๔
กตญั ญกู ตเวทติ า ม.๒/๕
พูดจาไพเราะ เสนาะหู ม.๒/๖
มือถือใสต่ ะกร้า หันหนา้ เรยี น

ออกกำลงั กายวนั ละนดิ

โครงงานพฒั นาจรยิ คณุ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๓ ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓

คุณธรรมเปา้ หมาย ชื่อกิจกรรม ผู้รับผดิ ชอบ (นกั เรยี น)
รองเทา้ แถวตรง ม.๓/๑
มวี ินัย ออมวันละนิด จติ แจ่มใส ม.๓/๒
ใฝเ่ รยี นรู้ หอ้ งดี น่าอยู่ ครูน่ารัก ม.๓/๓
ประกอบจติ สาธารณะ สดุ ยอดนกั อ่าน ม.๓/๔
กตญั ญกู ตเวทติ า ห้องเรยี นน่าอยู่ พวกหนชู อบเรยี น ม.๓/๕

๑๐

โครงงานพฒั นาจริยคุณช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๔ ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๓

คุณธรรมเป้าหมาย ชือ่ กจิ กรรม ผูร้ บั ผดิ ชอบ (นักเรียน)
หอ้ งสวยด้วยมอื เรา ม.๔/๑
มวี ินัย ปิดน้ำ ปิดไฟ ใสใ่ จสิ่งแวดลอ้ ม ม.๔/๒
ใฝเ่ รียนรู้ มีวนิ ยั ใส่ใจสงั คม ม.๔/๓
ประกอบจติ สาธารณะ รกั ษาสิง่ แวดล้อม ม.๔/๔
กตัญญูกตเวทิตา ม.๔/๕
ภาษาพาเพลิน

โครงงานพฒั นาจรยิ คณุ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๕ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓

คุณธรรมเป้าหมาย ชื่อกิจกรรม ผู้รบั ผิดชอบ (นกั เรียน)
ตปู้ นั สขุ ยุคโควิด จิตอาสา ม.๕/๑
มีวินัย ม.๕/๒
ใฝ่เรียนรู้ Recycle ม.๕/๓
ประกอบจิตสาธารณะ เปิดแลว้ ...ตอ้ งปิด ม.๕/๔
กตัญญกู ตเวทิตา ร้.ู ..รักษา...พัฒนาโรงเรียน ม.๕/๕
โรงเรียนสะอาด ม.๕/๖

ขยะนีม้ มี ูลคา่

โครงงานพฒั นาจรยิ คุณชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี ๖ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓

คุณธรรมเปา้ หมาย ชื่อกิจกรรม ผู้รบั ผดิ ชอบ (นกั เรียน)
สะอาด ปราศจากกล่ิน ม.๖/๑
มวี นิ ยั ม.๖/๒
ใฝ่เรยี นรู้ Stop Late ม.๖/๓
ประกอบจิตสาธารณะ ธนาคารความดี ม.๖/๔
กตญั ญกู ตเวทิตา จิตอาสา พัฒนาโรงเรียน ม.๖/๕
ขยะจา๋ ฉันขอลา

๑๑

รายงานตามเกณฑ์การตรวจสอบขอ้ ที่ ๗

ผ้บู ริหารสถานศึกษาและครูได้รับการยกย่องเชดิ ชูเกยี รตเิ ป็น ๑๐,๐๐๐ คุรชุ น คนคุณธรรม ระดับ
สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาข้ึนไป

โรงเรียนเทพศริ นิ ทร์คลองสิบสาม ปทุมธานี มีการส่งเสริมให้ผู้บรหิ ารสถานศึกษาและครูได้รับการยกยอ่ งเชิดชู
เกยี รติเป็น ๑๐,๐๐๐ ครุ ชุ น คนคุณธรรม โดยในชั้นปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ มีครูที่ไดร้ ับรางวลั จำนวน ๑๒ คน

๑๒

รายงานตามเกณฑก์ ารตรวจสอบขอ้ ที่ ๘

มกี ารเผยแพร่โครงงานคุณธรรม สสู่ าธารณชนในรูปแบบต่าง ๆ เช่น เอกสาร แผ่นพบั สื่อสิ่งพมิ พ์

เสียงตามสาย

โรงเรียนมกี ารเผยแพร่โครงงานคณุ ธรรม ส่สู าธารณชนในรปู แบบต่าง ๆ เช่น เอกสาร แผ่นพับ สือ่ ส่ิงพมิ พ์

เสียงตามสายเพอ่ื ประชาสัมพนั ธ์วธิ ีการในการปฏิบตั ิงานพฒั นาโรงเรียนคณุ ธรรมเป็นประโยชน์ตอ่ เครือข่ายท้งั ภาครัฐ

ภาคเอกชน และชุมชน เพื่อให้เกิดความร่วมมอื ในสง่ เสรมิ สนับสนุนการพัฒนาคุณธรรม ใหก้ บั นกั เรียน ดังนี้

๑. จัดประชาสัมพนั ธ์และเผยแพร่ผลงานทัง้ จัดกิจกรรมหนา้ เสาธง ประชาสัมพนั ธ์เสยี งตามสายภายในโรงเรียน
สือ่ สง่ิ พิมพแ์ ละส่อื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์

๒. บูรณาการกิจกรรมการพฒั นาคุณธรรมสอดแทรกไวใ้ นกจิ กรรมตา่ ง ๆ ของโรงเรยี น
๓. นำเสนอผลการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และจัดนิทรรศการทั้งภายในโรงเรียน ในการประชุมสัมมนา
แลกเปลย่ี นเรยี นรู้ในกลุม่ โรงเรยี นเครอื ข่าย

๑๓

รายงานตามเกณฑ์การตรวจสอบขอ้ ท่ี ๙

ครูมีแผนการจัดการเรยี นรู้ทีส่ ง่ เสรมิ สร้างคณุ ธรรมอัตลักษณ์หรอื ตามกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม
สพฐ. โดยผา่ นโครงงานคุณธรรมและกจิ กรรมอื่น ๆ

โรงเรยี นเทพศริ ินทร์คลองสบิ สาม ปทมุ ธานี ครูมแี ผนการจัดการเรยี นรูท้ ีบ่ ูรณาการคุณธรรม หรอื ตามกรอบ
แนวคดิ โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. โดยผ่านโครงงานคณุ ธรรมและกิจกรรมอ่นื ๆ ครูผูส้ อนทั้ง ๘ กล่มุ สาระการเรียนรู้ มี
แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ีมีการบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม เชื่อมโยงส่เู นอ้ื หา สาระในรายวชิ าทสี่ อน รวมทงั้ การปฏิบตั ิ
จริงผ่านกจิ กรรมตา่ ง ๆ เชน่ การทำงานกลมุ่ การทำโครงงาน การศกึ ษาคน้ ควา้ อิสระ ตามความสนใจ ผสมผสานกบั การ
มีสว่ นรว่ มในการลงมอื ปฏิบัตจิ รงิ ผา่ นโครงการ กจิ กรรมเสรมิ หลักสูตรตา่ ง ๆ ของโรงเรยี น และกิจกรรมพิเศษอน่ื ๆ เพอื่
เป็นการฝกึ อุปนิสยั ทด่ี ีให้กบั นักเรยี นตลอดเวลาจนตดิ เป็นนิสยั ตามที่พระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธเิ บศร มหาภูมพิ ลอ
ดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร มพี ระราชประสงคว์ ่า “ ใหโ้ รงเรยี นสร้างคนดีให้บา้ นเมือง ” ทรงไดพ้ ระราชทานหลกั ๓
ประการในเร่ืองครูและ นกั เรยี น ดังน้ี

“ ใหค้ รูรกั เด็ก และเด็กรักครู ให้ครูสอนให้เด็กมนี ำ้ ใจต่อเพ่อื น ไม่ให้แข่งขันกัน แตใ่ หแ้ ข่งกบั ตัวเอง และให้เด็กท่ี
เรียนเก่งชว่ ยสอนเพอื่ นท่เี รียนชา้ กว่า ให้ครูจดั กจิ กรรมให้นกั เรียนทำรว่ มกนั เพอ่ื ให้เหน็ คณุ ค่าของความสามคั คี”

๑๔

รายงานตามเกณฑ์การตรวจสอบขอ้ ท่ี ๑๐

นักเรียนสร้างเครือขา่ ยผนู้ ำเยาวชนกบั โรงเรียนอ่ืน

นักเรียนสรา้ งเครอื ข่ายผ้นู ำเยาวชนกับโรงเรยี นอน่ื โดยนำแนวปฏบิ ัตติ ามคุณธรรมอตั ลักษณ์ ของโรงเรียน หรือ
กรอบแนวคดิ โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ตามพฤติกรรมบ่งชีเ้ ชิงบวกเพอื่ พัฒนาตนเองตามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์ของโรงเรียน
และลงมือปฏิบัติโครงงาน ทำงานเปน็ ทีมโดยใชก้ ระบวนการกลุ่ม รู้จักการเปน็ ผนู้ ำผ้ตู ามท่ดี ี มีทักษะการคดิ วเิ คราะห์ การ
แก้ปญั หา เดินแถวไป เรียนเปน็ ระเบยี บ พูดจาสุภาพ เขา้ สอนและสง่ งานตรงเวลา ทิ้งขยะตามทีจ่ ัดเกบ็ รักษาความ
สะอาด ช่วยเหลอื งานโรงเรยี น ด้วยความเต็มใจ รับประทานอาหารกลางวนั หมดจาน ใชอ้ ุปกรณก์ ารเรยี นอย่างประหยดั
ปดิ ไฟ ปดิ พัดลม เมื่อไม่ใช้งานและดำเนินชวี ติ ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด่งั คณุ ธรรมอัตลกั ษณข์ องโรงเรยี น
ที่วา่ มวี ินยั ใส่ใจรบั ผิดชอบ ประกอบจติ สาธารณะ กตัญญูกตเวทติ า น้อมนำปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

๑๕

รายงานตามเกณฑก์ ารตรวจสอบข้อที่ ๑๑

นกั เรียนทำโครงงานคณุ ธรรม ตามคณุ ธรรมอัตลักษณ์ หรอื กรอบแนวคิดโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.
นำเสนอ แลกเปลีย่ นเรียนรแู้ ละสรุปองค์ความรูจ้ ากโครงงาน คณุ ธรรม สามารถเปน็ แบบอยา่ งใหก้ บั
โรงเรียนอน่ื ได้ รวมถงึ มกี ารเผยแพร่ สสู่ าธารณชน ในรปู แบบต่าง ๆ

นกั เรยี นโรงเรียนเทพศริ นิ ทรค์ ลองสบิ สาม ปทุมธานี มกี ารจดั ทำโครงงานคุณธรรม ตามคุณธรรมอัตลักษณ์
หรอื กรอบแนวคดิ โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. นำเสนอแลกเปลีย่ นเรียนรูแ้ ละสรุปองค์ความรูจ้ ากโครงงานคณุ ธรรม สามารถ
เปน็ แบบอย่างใหก้ บั โรงเรยี นอืน่ ได้ รวมถงึ มกี ารเผยแพรส่ สู่ าธารณชน ในรูปแบบต่าง ๆ โดยนกั เรียนสำรวจและสังเกต
สภาพปัญหาตา่ ง ๆ จากเพอ่ื นนกั เรียน ปญั หาที่พบเหน็ ในหอ้ งเรยี น โรงเรียน บ้านและชุมชน แล้วช่วยกนั ระดมความคดิ
ต่อปัญหาทเ่ี กดิ ขน้ึ ใหไ้ ดม้ ากที่สุด แลว้ นำมาอภปิ รายกนั ในกลุม่ ใหญห่ รือกลมุ่ ยอ่ ย เพื่อเลือกประเดน็ ปัญหาทม่ี ีความสนใจ
หรอื อยากจะแก้ปญั หาน้นั มากทส่ี ุด เม่อื สมาชกิ ทุกคนในกลุม่ เหน็ พ้องกันและตัดสนิ ใจเลือกประเด็นปัญหาหรือหวั เรือ่ งได้
แล้ว และได้รับความเหน็ ชอบจากทีป่ รึกษาแลว้ จะมีการระดมความคดิ วางแผนงานในเบือ้ งต้น โดยเรม่ิ จากการรว่ มกัน
พจิ ารณาวเิ คราะห์สภาพปญั หาสืบสาวไปหาสาเหตุและปจั จัยร่วมต่าง ๆ การวางเปา้ หมายและวิธกี ารแกป้ ญั หา แลว้
ประมวลสงิ่ ท่วี ิเคราะหไ์ ดท้ ำเปน็ ผงั มโนทศั น์เพ่อื จัดทำเป็นโครงการคุณธรรม และสามมารถการนำเสนอโครงงานของ
ตนเองออกสกู่ ารรับรู้ของบุคคลอน่ื และสาธารณะ โดยสมาชกิ ทกุ คนในกล่มุ จะทำความเข้าใจในรายละเอยี ดและภาพรวม
ของโครงงานทั้งหมด มกี ารซกั ซ้อมการนำเสนอในประเด็นสำคัญ ๆ ไวเ้ พื่อเตรยี มตัวสำหรบั การนำเสนอบนเวที การ
สมั ภาษณ์ ซักถาม และการนำเสนอหน้าแผน่ ป้ายนิทรรศการโครงงาน ให้ผ้ฟู ังผมู้ าชมภายในสถานศึกษาสามารถเข้าใจได้
ง่าย

๑๖

รายงานตามเกณฑ์การตรวจสอบข้อท่ี ๑๒

กลมุ่ /ชุมนุม/ชมรม ปฏบิ ตั ิกจิ กรรม ขยายผล แลกเปล่ยี นเรยี นรู้ดา้ นคุณธรรมกับชมุ ชน

นกั เรยี นโรงเรยี นเทพศิรินทรค์ ลองสิบสาม ปทุมธานี จดั กลุ่ม/ชุมนุม/ชมรม ปฏิบตั กิ ิจกรรม ขยายผล แลกเปล่ียน
เรียนรู้ดา้ นคุณธรรมกับชุมชนเพื่อปฏิบตั ิกิจกรรมด้านคุณธรรมในการร่วมกนั เป็นแกนนำในการดำเนินงานตามโครงการ
โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. โดยจัดตั้งกจิ กรรมชุมนุม ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตามคุณธรรมอัตลักษณข์ องโรงเรียน มีการ
ขบั เคลื่อนโดยการเป็นแกนนำในการจัดกิจกรรมสวดมนตไ์ หวพ้ ระและ ฟงั ธรรมะในทกุ วันศุกร์ กิจกรรมทำบญุ ในวันสำคัญ
ทางศาสนา กจิ กรรมเขา้ คา่ ยคุณธรรม และกจิ กรรมนั่งสมาธกิ อ่ นเขา้ ห้องเรยี น เป็นต้น

๑๗

รายงานตามเกณฑก์ ารตรวจสอบขอ้ ที่ ๑๓

ครูเป็นแบบอยา่ งและไดร้ บั การยอมรับ หรอื ยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รตจิ ากบุคคลหน่วยงาน องคก์ รภายในหรอื
ภายนอก ระดับสำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา หรือระดับเขตตรวจราชการ

ครูโรงเรียนเทพศิรินทร์คลองสิบสาม ปทุมธานี ได้รับการยอมรับ ยกย่องเชิดชูเกียรติจากบุคคลหน่วยงาน
องค์กรภายในหรือภายนอก ระดับสำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา และระดับเขตตรวจราชการ ไดแ้ ก่ รางวัลการยกย่องเชิดชู
เกยี รตเิ ปน็ 10,000 ครุ ชุ น คนคณุ ธรรม ระดบั สำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา รางวลั นวัตกรรมสร้างสรรคค์ นดีระดับชาติ

๑๘

รายงานตามเกณฑก์ ารตรวจสอบขอ้ ท่ี ๑๔

ครมู ผี ลงานและนำผลงานจดั กิจกรรมแลกเปลย่ี นเรียนรรู้ ะดบั สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาหรือระดบั
เขตตรวจราชการ

ครูโรงเรียนเทพศริ นิ ทร์คลองสิบสาม ปทมุ ธานี มีผลงานและนำผลงาน การจัดกจิ กรรมแลกเปลี่ยนเรียนรูร้ ะดบั
สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาหรอื ระดับเขตตรวจราชการ ไดแ้ ก่ การนำเสนอนวัตกรรมการสอน การแลกเปลี่ยนเรยี นรู้
โรงเรียนในเครอื เทพศริ ิทร์ในการสร้างองคค์ วามรเู้ พอ่ื พัฒนาตามกรอบแนวคดิ โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. โรงเรียนได้
นำเสนอผลงานโครงงานท่ีเป็นแบบอยา่ งสสู่ าธารณะ อาทิ เช่น การจดั นิทรรศการโครงงานคณุ ธรรมร่วมกบั กจิ กรรมวัน
ภาษาไทย วนั วทิ ยาศาสตร์ การเข้ารว่ มในการแขง่ ขันกิจกรรมโครงงานคณุ ธรรม ระดบั กลุม่ โรงเรยี นและระดบั เขตพ้ืนที่
การศกึ ษา

๑๙

รายงานตามเกณฑ์การตรวจสอบขอ้ ที่ ๑๕

นักเรยี นมีพฤตกิ รรมที่พึงประสงค์ ตามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์ หรอื กรอบแนวคิดโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ ไม่
นอ้ ยกวา่ ร้อยละ ๙๐ ของนกั เรยี นทัง้ หมด ของปที ีข่ อการรบั การตรวจ

นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามคุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียนและลงมือปฏิบัติโครงงาน ทำงานเป็น
ทีมโดยใชก้ ระบวนการทำงานร่วมกนั โดยมีครูประจำช้ันเปน็ ที่ปรกึ ษา ร้จู ักการเป็นผนู้ ำผตู้ ามทดี่ ี มีทักษะการคิดวิเคราะห์
การแก้ปญั หา สง่ งานตรงเวลาท่คี รกู ำหนด นักเรียนเก็บภาชนะหลงั รับประทานอาหารในทจ่ี ัดเกบ็ ใหเ้ รยี บร้อย แต่งกายถูก
ระเบียบ ร่วมกจิ กรรมหน้าเสาธงอย่างเตม็ ใจ รักษาความสะอาด สมบัติสว่ นรวม เกบ็ ขยะโดยไมร่ อคำส่ังจากครู ชว่ ยเหลือ
งานโรงเรยี นด้วยความเต็มใจ มคี วามรับผิดชอบตอ่ สงั คมกกั ตวั เม่ือรูว้ า่ นักเรยี นเดนิ ทางไปในพ้นื ที่เสย่ี งในช่วงสถานการณ์
โรคระบาดโควิด-๑๙ ให้ความรว่ มมอื มคี วามรบั ผดิ ชอบในการเข้าเรียน online และการเรียน on hand

๒๐

๒๑

ภาคผนวก

๒๒
คำส่งั ปฏบิ ัติหน้าทีต่ ามโครงสรา้ งการบริหารงาน

๒๓

คำส่งั โรงเรียนเทพศริ ินทรค์ ลองสิบสาม ปทมุ ธานี
ท่ี ๕๘ / ๒๕๖๓

เร่ือง แตง่ ต้งั คณะกรรมการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓

………………………………………………………………….

ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ได้กำหนดดำเนินงานโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เพ่ือ

สืบสานพระราชปณิธานเดมิ ตามรอยเบื้องพระยุคลบาทของพระบาทสมเด็จพระปรมินทร มหาภูมิพลอดุลยเดช ตามพระ

ราชประสงค์ของสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 ทั้งนี้ กระทรวงศึกษาธิการ ได้กำหนดดำเนินงานตามนโยบายภายใต้

กรอบยุทธศาสตรช์ าติเกี่ยวกับเรื่องคุณธรรม เพื่อให้เยาวชนทุกคน มีความรู้ความสามารถเป็นคนดี คนเก่งและมีความสุข

ดงั น้ัน การบม่ เพาะพัฒนาคณุ ธรรมให้กับเยาวชน ของชาติ จงึ มีความจำเปน็ อย่างยง่ิ

โรงเรียนโรงเรียนเทพศิรินทร์คลองสิบสาม ปทุมธานีในฐานะหน่วยงานทางการศึกษาได้ตระหนักและเห็น

ความสำคัญดังกล่าว จึงกำหนด จัดกิจกรรมการประกวดโครงงานคุณธรรม ให้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 -

ระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 6 ในวันศุกร์ที่ 24 กรกฎาคม 2563 เพ่ือพัฒนานักเรียนผ่านกระบวนการทำโครงงาน ณ ห้อง

ประชุมโรงเรียนเทพศิรินทร์คลองสิบสาม ปทุมธานีเพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ จึงแต่งต้ัง

คณะกรรมการดำเนนิ งาน ดงั น้ี

๑. คณะกรรมการอำนวยการ ประกอบด้วย

คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพนื้ ฐานโรงเรียนเทพศริ นิ ทรค์ ลองสบิ สาม ปทุมธานี ท่ีปรึกษา

๑) นายพิษณุ เดชใด ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ

๒) นายชยั ยา แอนดริส รองผอู้ ำนวยการโรงเรียน รองประธานกรรมการ

๓) นายวชิรวิชญ์ ตรณี านสุ ิษฐ์ รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี น กรรมการ

๔) นายธงชยั ฟุ้งเฟือ่ ง รองผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการและเลขานุการ

มหี น้าที่

๑. อำนวยการ ประชมุ ปรึกษาหารือ ให้คำปรกึ ษา ประสานงาน วางแผนการดำเนินงานโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม

สพฐ. ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ดำเนนิ ไปด้วยความเรยี บร้อยมีประสิทธิภาพ บรรลตุ ามวตั ถุประสงค์

๒. มอบหมาย แบง่ ภาระงาน นเิ ทศติดตามงาน ให้บุคลากรรบั ผิดชอบดำเนนิ งานตามมาตรฐานและตวั บ่งชี้ของ

โรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ดำเนินไปอย่างมีประสทิ ธิภาพ

๒๔

๒. คณะกรรมการดำเนินงาน

๑) นายพษิ ณุ เดชใด ผู้อำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ
ครูทป่ี รกึ ษาช้ัน ม.๔/๒ รองประธานกรรมการ
๒) นายธงชยั ฟุง้ เฟือ่ ง ครูท่ีปรกึ ษาชน้ั ม.๑/๑ กรรมการ
ครทู ี่ปรึกษาช้นั ม.๑/๑ กรรมการ
๓) นางณฏั ฐนันท์ นลิ พัฒน์ ครทู ี่ปรกึ ษาชั้น ม.๑/๒ กรรมการ
ครูทป่ี รกึ ษาชั้น ม.๑/๒ กรรมการ
๔) นางสาวศศภิ า นวลละออง ครูที่ปรึกษาชั้น ม.๑/๓ กรรมการ
ครทู ี่ปรึกษาชั้น ม.๑/๓ กรรมการ
๕) นางสาวศรรี ัตน์ บวั ทอง ครูทป่ี รกึ ษาชน้ั ม.๑/๔ กรรมการ
ครทู ี่ปรกึ ษาชั้น ม.๑/๕ กรรมการ
๖) นางสาวอชั ราภา กินซง ครูที่ปรกึ ษาชั้น ม.๒/๑ กรรมการ
ครูทป่ี รกึ ษาชน้ั ม.๒/๑ กรรมการ
๗) นายเชดิ ชัย มลู สวุ รรณ ครทู ี่ปรึกษาชั้น ม.๒/๒ กรรมการ
ครูทป่ี รกึ ษาชน้ั ม.๒/๒ กรรมการ
๘) นางเฉลียว มลู สวุ รรณ ครทู ี่ปรกึ ษาชน้ั ม.๒/๓ กรรมการ
ครทู ป่ี รกึ ษาช้ัน ม.๒/๓ กรรมการ
๙) นายพัชรนิ ทร์ อยู่สงิ ห์โต ครทู ี่ปรึกษาช้ัน ม.๒/๔ กรรมการ
ครทู ี่ปรึกษาชั้น ม.๒/๔ กรรมการ
๑๐) นางสาวอณัญญา ธนรินธน์ทร ครูทป่ี รกึ ษาชน้ั ม.๒/๔ กรรมการ
ครูทป่ี รึกษาชั้น ม.๒/๕ กรรมการ
๑๑) นายชยั ยา แอนดรสิ ครูทป่ี รึกษาชน้ั ม.๒/๕ กรรมการ
ครูทป่ี รกึ ษาชน้ั ม.๒/๖ กรรมการ
๑๒) นางสาวบุษบา นามแสง ครทู ป่ี รึกษาชั้น ม.๒/๖ กรรมการ
ครูทป่ี รกึ ษาชน้ั ม.๓/๑ กรรมการ
๑๓) นางสาวช่อทพิ ย์ จตั ริ ครูทีป่ รึกษาชน้ั ม.๓/๑ กรรมการ
ครทู ี่ปรึกษาชัน้ ม.๓/๒ กรรมการ
๑๔) นายฉลอง ประจงมูล ครูที่ปรกึ ษาชั้น ม.๓/๒ กรรมการ
ครูทป่ี รกึ ษาชน้ั ม.๓/๓ กรรมการ
๑๕) นางสาวกรรณิการ์ ศรีโยหะ ครูท่ีปรึกษาช้ัน ม.๓/๓ กรรมการ
ครูท่ปี รกึ ษาชนั้ ม.๓/๔ กรรมการ
๑๖) นายประเสรฐิ แก้วสุวรรณ ครทู ่ปี รกึ ษาชน้ั ม.๓/๔ กรรมการ
ครทู ี่ปรกึ ษาชั้น ม.๓/๕ กรรมการ
๑๗) นายสมหวัง อสิ มาแอล

๑๘) นางสาวนงลกั ษณ์ ใจกลา้

๑๙) นางสาวปูริดา ศิริพฤกษ์

๒๐) นางวชั รี อำพนั หอม

๒๑) นางสาววรรณภิ า ภูไทย

๒๒) นางลมยั แจ้งสวา่ ง

๒๓) นางสาวเบญจมาภรณ์ แผน่ ดินสวรรค์

๒๔) นางคนงึ นจิ เมธากุล

๒๕) นายไพรวลั ย์ เจริญผล

๒๖) นางสาวนภวรรณ อดทน

๒๗) นางสาวชลธิชา แปน้ เชือ้

๒๘) นางจรี ะนนั ท์ ช่วยด้วง

๒๙) นางสาวอภัสรา สัตถา

๓๐) นางสาวพชิ ยา ขันตีเรอื ง

๓๑) นายธวชั ชัย ใจบุญ

๓๒) นางสาวการะเกด บุญชู

๓๓) นายวชริ วชิ ญ์ ตรี ณานุสษิ ฐ์ ครูที่ปรึกษาชน้ั ม.๓/๕ ๒๕
ครทู ีป่ รึกษาชั้น ม.๔/๑
๓๔) นางวราภรณ์ บุญศรี ครทู ี่ปรึกษาชั้น ม.๔/๑ กรรมการ
ครูทป่ี รกึ ษาช้ัน ม.๔/๒ กรรมการ
๓๕) นางสาวอัฐอรวี อำ่ บางกระทมุ่ ครทู ี่ปรึกษาชนั้ ม.๔/๓ กรรมการ
ครทู ่ปี รึกษาชน้ั ม.๔/๓ กรรมการ
๓๖) นางสาววรวลญั ช์ เดด็ แก้ว ครทู ปี่ รกึ ษาชั้น ม.๔/๔ กรรมการ
ครูทป่ี รึกษาชั้น ม.๔/๔ กรรมการ
๓๗) นางสาวกมลชนก มว่ งศรจี ันทร์ ครทู ป่ี รกึ ษาชน้ั ม.๔/๕ กรรมการ
ครทู ี่ปรกึ ษาชน้ั ม.๔/๕ กรรมการ
๓๘) นางวิมณั ฑนา หงษ์พานิช ครูทปี่ รึกษาชน้ั ม.๕/๑ กรรมการ
ครูที่ปรึกษาชั้น ม.๕/๑ กรรมการ
๓๙) นายธรรม์ธเนศวร์ แกว้ สุขใส ครูที่ปรึกษาชั้น ม.๕/๒ กรรมการ
ครูทป่ี รึกษาชน้ั ม.๕/๒ กรรมการ
๔๐) นางสาวรกั ษ์นรินทร์ เผอื กรักษ์ ครทู ป่ี รึกษาชั้น ม.๕/๓ กรรมการ
ครูทป่ี รกึ ษาชัน้ ม.๕/๔ กรรมการ
๔๑) นางสาวทิพสินี ศรีแก้ว ครทู ี่ปรกึ ษาชัน้ ม.๕/๔ กรรมการ
ครูที่ปรึกษาชั้น ม.๕/๕ กรรมการ
๔๒) นายเสกสรร โชคเชี่ยวชาญ ครทู ป่ี รกึ ษาชน้ั ม.๕/๕ กรรมการ
ครทู ี่ปรึกษาชนั้ ม.๕/๖ กรรมการ
๔๓) นายเมธา มูลมา ครทู ป่ี รกึ ษาชั้น ม.๕/๖ กรรมการ
ครูที่ปรกึ ษาชน้ั ม.๖/๑ กรรมการ
๔๔) นางสาวชดิ ชนก ไชยยะ ครูท่ปี รกึ ษาชั้น ม.๖/๑ กรรมการ
ครทู ปี่ รึกษาชั้น ม.๖/๒ กรรมการ
๔๕) นางสาวทศั นีย์ หวงั ประโยชน์ ครทู ป่ี รึกษาชั้น ม.๖/๒ กรรมการ
ครูทป่ี รกึ ษาชน้ั ม.๖/๓ กรรมการ
๔๖) นางสาวนฤมล มหมัด ครทู ป่ี รึกษาชน้ั ม.๖/๓ กรรมการ
ครทู ป่ี รกึ ษาชน้ั ม.๖/๔ กรรมการ
๔๗) นางสิรยิ ากร ฉายสรุ ยิ ะ ครทู ี่ปรึกษาชั้น ม.๖/๔ กรรมการ
ครทู ป่ี รกึ ษาชน้ั ม.๖/๕ กรรมการ
๔๘) นางสาวนทั ดาภรณ์ มรรคเนมี ครทู ่ีปรกึ ษาชน้ั ม.๖/๕ กรรมการ
ครูที่ปรกึ ษาช้ัน ม.๑/๕ กรรมการ
๔๙) นางสาวพงษล์ ดา มาระกุล กรรมการ
กรรมการและเลขานกุ าร
๕๐) นางภูรติ า เบาเนิด

๕๑) นางสาวณชนก โพธิ์พนิ ิจ

๕๒) นางสภุ าวดี ปิยวรางกูร

๕๓) นางสาวพมิ พช์ นก เกตุหอม

๕๔) นางสาวศุภตั รา นนทค์ ำวงศ์

๕๕) นายอรณา สุปนิ

๕๖) นางสาวประไพ เหมรา

๕๗) นายธรี ะวฒั น์ เวียงนาค

๕๘) นายสถาพร ดรทะนยั

๕๙) นายสเุ มธ วรรณหัด

๖๐) นางสาวโชติรัตน์ พิมพเ์ รอื ง

๖๑) นางสาวกฮู ามดี ๊ะ กูเมาะ

๖๒) นายปราโมช สีหรกั ษ์

๖๓) นางสาวอรวรรณ ไชยชาติ

๖๔) นายวิบลู ย์ เทีย่ งธรรม

๒๖

หนา้ ที่
๑. ศกึ ษาคู่มอื การดำเนนิ งานสถานศกึ ษาสขี าว โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.
๒. ประชมุ ปรึกษาหารอื วางแผน กำหนดข้นั ตอนการดำเนินงาน กระบวนการดำเนนิ งาน

แนวทางการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ในโรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์คลองสบิ สาม ปทุมธานี
ขอใหค้ รแู ละบุคลากรทไ่ี ดร้ บั การแต่งตัง้ ประสานงาน วางแผน ดำเนนิ งาน ตัง้ ใจปฏิบัติหน้าทท่ี ีไ่ ด้รบั

มอบหมายด้วยเรียบรอ้ ย เสยี สละ รับผิดชอบ เอาใจใส่ตอ่ หน้าทอ่ี ย่างเตม็ กำลงั ความสามารถ ปฏิบตั ิหน้าทีต่ ามระเบยี บแบบ
แผนของทางราชการทก่ี ำหนด เพอ่ื ใหเ้ กดิ ผลดีแก่ทางราชการสืบไป

สัง่ ณ วันท่ี ๒๔ เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

( นายพิษณุ เดชใด )
ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นเทพศริ นิ ทร์คลองสิบสาม ปทุมธานี

คำสง่ั แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนนิ งานตามโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.
ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓