แบบฝึกหัดไทย ป.2

ช่อื ……………….............................…………………………………………..ช้ัน…………….เลขที่………….

เรอื่ ง สระคงรปู สระลดรูป และสระเปลย่ี นรูป

ค่าชีแ้ จง : กากบาททบั ข้อที่เป็นคาตอบที่ถูกต้อง

๑. สระในข้อใดเมือ่ ประสมกบั พยัญชนะและ ๗. คาว่า “แข็ง” เปลี่ยนรูปจากสระใดเปน็ -็
มตี วั สะกดแลว้ จะเปลยี่ นรปู เป็น -ั ก. แ-
ก. สระอะ ข. สระเอะ ข. -ะ
ค. -อ
ค. สระแอะ ง. สระเออ ง. -ิ

๒. คาในข้อใดประสมด้วยสระออลดรูป ๘. ข้อใดเปน็ สระเปลย่ี นรูปบางส่วน
ก. ชน ข. พร ก. เนิน
ค. เขย ง. ปวง ข. บงั
ค. ถอน
๓. คาในขอ้ ใดประสมด้วยสระเออเปลย่ี นรปู ง. โขด

ก. เสย ข. หดั

ค. เปดิ ง. เต็ม

๔. คาวา่ “เม็ด” ประสมดว้ ยสระในข้อใด ๙. คาวา่ “นับ” ประสมด้วยสระประเภทใด
ก. สระอะ ข. สระเอะ ก. สระคงรปู
ค. สระแอะ ง. สระเออ ข. สระลดรูป

๕. ขอ้ ใดเปน็ สระลดรูปบางสว่ น ค. สระเปล่ียนรูป
ก. จน ข. โหด ง. ไม่มีขอ้ ใดถุก
ค. เชย ง. รัว
๑๐. ขอ้ ใดเปน็ คาท่ปี ระสมด้วยสระเปล่ยี นรูป
๖. ข้อใดประสมด้วยสระคงรูป ท้งั หมด
ก. สาคญั ก. ลด
ข. กันสาด ข. ชน
ค. เกสร ค. เติม
ง. ขี้เกยี จ ง. มัน

51

บทที่ อกั ษรควบ
๑๑

อกั ษรควบ คือ คาทม่ี พี ยญั ชนะตน้ ๒ ตวั เรียงกนั ประสมด้วยสระเดยี วกัน
แบง่ เปน็ ๓ ประเภท ได้แก่

๑ ออกเสยี งพยัญชนะตน้ พร้อมกนั ทง้ั ๒ ตัว

พยัญชนะตน้ ตัวหนา้ เป็น ก ข ค ต ป พ ควบกบั ตวั ร
เช่น กรอบ ขรขุ ระ คราง ตรง ปรับ พรงุ่

พยญั ชนะตน้ ตวั หนา้ เปน็ ก ข ค ป ผ พ ควบกบั ตัว ล
เชน่ กลาง ขลุ่ย เคลอ่ื น ปลาย แผล พลอย

พยัญชนะต้นตัวหนา้ เปน็ ก ข ค ควบกบั ตัว ว
เช่น กวาด ไกว ขวา ขวัญ ความ ควกั

๒ ออกเสียงเฉพาะพยัญชนะตน้ ตัวหน้า พยญั ชนะตน้ ตวั หลังไมอ่ อกเสยี ง คือ พยัญชนะ

ต้นตวั หน้าเป็น จ ซ ศ ส ควบกับตัว ร ออกเสียงพยัญชนะต้นตัวหน้านัน้ จะไม่ออก

เสยี ง ร ควบ เชน่

จรงิ อา่ นว่า จริง ไซร้ อ่านวา่ ไซ้

เศร้า อ่านว่า เส้า สรา้ ง อ่านว่า ส้าง

๓ ออกเสยี งพยัญชนะตน้ ทร เป็นเสยี ง ซ เชน่

ทราบ อ่านว่า ซาบ ทรง อ่านว่า ซง

ไทร อา่ นว่า ไซ ทราย อา่ นวา่ ซาย

52

ชอื่ ……………….............................…………………………………………..ชน้ั …………….เลขท่ี………….

เร่ือง อักษรควบ
ค่าชี้แจง : เติมอกั ษรควบลงในชอ่ งว่างเพ่ือให้เป็นคาทมี่ ีความหมายสมบรู ณ์

๑ ค__ั นไฟ
๒ ป__ทอง
๓ ฟันก__าม
๔ หอยแค__ง
๕ พ__ิ กไทย
๖ ข__ั ญใจ
๗ แป__งสฟี นั
๘ แผ__งศร
๙ อ่อนเพ__ี ย
๑๐ แตงก__า

53

ชื่อ……………….............................…………………………………………..ชัน้ …………….เลขท่ี………….

เรอ่ื ง อกั ษรควบ
คา่ ชีแ้ จง : นาคาที่กาหนดใหไ้ ปเตมิ ลงในตารางดา้ นลา่ งใหต้ รงกบั ลักษณะของการออกเสียงควบกล้า

ทรดุ แสร้ง ทราบ พลอง โทรม

แพร่ กรวย ปล๊กั เสรมิ จรงิ

ศรี ทรัพย์ เศร้า ขลัง ทราม

ออกเสียงพยญั ชนะต้น ออกเสียงเฉพาะพยญั ชนะ ออกเสียง
พร้อมกัน ๒ ตวั ตน้ ตัวหน้า พยญั ชนะตน้ พยญั ชนะตน้ ทร

ตวั หลงั ไมอ่ อกเสียง เปน็ เสยี ง ซ

54

ช่อื ……………….............................…………………………………………..ชัน้ …………….เลขท่ี………….

เร่ือง อักษรควบ
ค่าชแี้ จง : เขียนคาอา่ นของคาควบกลา้ ท่ีกาหนดใหต้ ่อไปนี้ใหถ้ ูกตอ้ ง

๑ สี อา่ นว่า ______________________________

๒ โทรม อ่านวา่ ______________________________

๓ เสริม อา่ นว่า ______________________________

๔ ไทร อา่ นวา่ ______________________________

๕ เศร้า อา่ นวา่ ______________________________

๖ ทราบ อา่ นวา่ ______________________________

๗ สรวง อา่ นว่า ______________________________

๘ ทรัพย์ อ่านว่า ______________________________

๙ สร่าง อา่ นวา่ ______________________________

๑๐ พุทรา อา่ นว่า ______________________________

55

ชือ่ ……………….............................…………………………………………..ชัน้ …………….เลขท่ี………….

เรอื่ ง อกั ษรควบ

ค่าชี้แจง : กากบาททับขอ้ ที่เปน็ คาตอบที่ถกู ต้อง

๑. ขอ้ ใดเป็นคาทอี่ อกเสียงพยัญชนะต้น ๖. “เขาขนดนิ ทรายไปกองไวใ้ กลๆ้ ตน้ ไทร”

พร้อมกนั ทงั้ ๒ ตัว จากประดยคนีม้ ีคาที่ออกเสยี ง ทร เปน็
ก. แพรว ข. เรอ่ื ง
เสยี ง ซ กคี่ า

ค. ลอย ง. วานร ก. ๑ คา ข. ๒ คา

๒. คาวา่ “สร้อย” มพี ยัญชนะตวั ใดทไ่ี มต่ อ้ ง ค. ๓ คา ง. ๔ คา
อ่านออกเสยี ง
ก. ส ข. ร ๗. ขอ้ ใดไมใ่ ชค่ าทีม่ ี ร เป็นอักษรควบ

ค. อ ง. ย ก. วิง่ กรู ข. ครใู หญ่

ค. เปา่ แตร ง. ปลายเท้า

๓. ขอ้ ใดเป็นอักษรควบ ๘. คาวา่ “อินทรีย์” อา่ นออกเสยี งตามขอ้ ใด

ก. หวาน ข. ตลาด ก. อิน-ที ข. อิน-รี

ค. องุ่น ง. เพลงิ ค. อนิ -ซี ง. อนิ -ทรี

๔. “__________ อ่านว่า แส้ง” ควรเติมคา ๙. ขอ้ ใดไมใ่ ชอ่ กั ษรควบ
ใดลงในชอ่ งวา่ ง ก. พราน
ก. แสล้ง ข. แสรง้
ข. จริง
ค. แสวง้ ง. แสง้
ค. ทรดุ
๕. ขอ้ ใดเปน็ คาทม่ี พี ยญั ชนะต้น ๒ ตัว แต่ออก
เสียงเฉพาะพยญั ชนะต้นตัวหน้าเทา่ นั้น ง. ล่อง
ก. พลาด
๑๐. “________ถ่ายรูป” คาทีเ่ ติมลง
ข. คลอง ในชอ่ งว่างคอื อกั ษรควบลกั ษณะใด

ค. เสรมิ ก. ออกเสยี งพยญั ชนะต้นพร้อมกัน ๒ ตัว

ง. บารุง ข. ออกเสยี งเฉพาะพยัญชนะตน้ ตัวหนา้
พยัญชนะตน้ ตัวหลงั ไม่ออกเสียง

ค. ออกเสียงพยัญชนะต้น ทร เปน็ เสยี ง ซ

ง. ผดิ ทกุ ข้อ 56

บทที่ อักษรน่า
๑๒

อักษรนา่ คอื คาทม่ี ีพยญั ชนะต้น ๒ ตวั รวมอยใู่ นสระเดียวกนั มี ๓ ประเภท ได้แก่
๑ ห นาอักษรต่า เช่น หมอ หวาน หยอด หรูหรา
๒ อ นา ย มี ๔ คา ไดแ้ ก่ อยา่ อยู่ อย่าง อยาก
๓ คาท่ีมีพยัญชนะต้นตวั แรกเปฯ็ อกั ษรสูงหรืออกั ษรกลาง พยัญชนะต้นตวั ท่ีสองเปฯ็

อักษรต่า คือ ตัว ง ญ ณ น ม ย ร ล ว ฬ ประสมด้วยสระเดียวกนั พยัญชนะตัวแรกจะ
ออกเสยี ง อะ ก่ึงเสียง (ออกเสยี ง อะ แบบไม่เต็มเสียง) พยญั ชนะตัวท่ีสองจะออกเสียนงเหมือนมี ห
นา เชน่

ตลอด อา่ นว่า ตะ-หลอด
ขนนุ อ่านวา่ ขะ-หนนุ
ผลติ อา่ นว่า ผะ-หลดิ
สนาม อ่านว่า สะ-หนาม
จรวด อา่ นว่า จะ-หรวด
ปรอท อา่ นว่า ปะ-หรอด

57

ช่ือ……………….............................…………………………………………..ชน้ั …………….เลขท่ี………….

เรอ่ื ง อกั ษรน่า
คา่ ชแ้ี จง : เตมิ อักษรสงู หรืออักษรกลางซ่ึงเปน็ อักษรนาของคาท่ีกาหนดใหล้ งในช่องวา่ งให้ถกู ต้อง

๑ ___หมีแพนดา้ ๒ ___นกุ ___นาน ๓ ใ___ญโ่ ต ๔ ___ยากได้
๕ ขา้ วเ___นียว ๖ ___รอทวดั ไข้ ๗ ___นม___วาน ๘ ___ลาดสด
๙ ___ญา้ แพรก ๑๐ ทอง___ยอด

ค่าชแ้ี จง : พจิ ารณาคาท่ีกาหนดให้วา่ คาใดเป็นคาอักษรนา แล้วนาคานัน้ ไปเติมลงในช่องว่าง
พรอ้ มท้งั เขียนคาตอบใหค้ รบทุกช่อง

เศรา้ ครีบปลา ตานาน ขยา ไขว้

ฉลาด เขย่ง คว้าง สนมิ พลอย

ค่า พยัญชนะตน้ พยัญชนะต้น คา่ อ่าน
๑ ตัวแรก ตัวหลงั

๒

๓

๔

๕

58

ชื่อ……………….............................…………………………………………..ชัน้ …………….เลขท่ี………….

เรอ่ื ง อักษรนา่

ค่าชแ้ี จง : พจิ ารณาคาต่อไปนีแ้ ลว้ เขียนเครื่องหมาย 0ลงในช่องว่างตามประเภทของอักษรนา
ให้ถกู ต้อง

คา่ ห น่าอกั ษรตา่ อ น่า ย ออกเสยี ง อะ
กง่ึ เสยี ง

....๑......หวี

....๒......สลึง

....๓......ถวาย

....๔......อยา่

....๕......ตลบ

....๖......เหลว

....๗......อยาก

....๘......เหวย่ี ง

....๙......อยู่

..๑...๐.....สนอง

59

ชอื่ ……………….............................…………………………………………..ช้ัน…………….เลขที่………….

เรอื่ ง อกั ษรน่า

ค่าชแ้ี จง : กากบาททับข้อท่ีเป็นคาตอบท่ถี ูกต้อง

๑. ขอ้ ใดเปน็ คาทมี่ ี ห อกั ษรต่า ๗. “ปลาหมอตายเพราะปาก” คาใดเปน็ อกั ษรนา
ก. ปลา
ก. เหลว ข. หอน

ค. หวง ง. หนิ ข. หมอ

๒. ข้อใดเป็นคาอกั ษรนาแบบ อ นา ย ค. เพราะ
ง. ปาก
ก. อย่าง ข. อยู่

ค. อยาก ง. ถูกทกุ ข้อ ๘. ข้อใดไมใ่ ช่คาอักษรนาท่ีออกเสยี ง อะ ก่งึ เสยี ง

๓. ข้อใดเป็นอกั ษรนาท่ีออกเสียง อะ ก่ึงเสยี ง ก. เหย่ียว
ข. สลงึ
ก. หวา่ น ข. กวา่ ค. ผลติ
ง. ขยี้
ค. ปรอท ง. อย่าง
๙. ข้อใดไมใ่ ชค่ าอักษรนา
๔. คาในข้อใดมพี ยัญชนะตน้ ตัวเดยี ว ก. ไหม
ก. สนอง ข. แสน ข. เหว
ค. สนาน ง. สลิด ค. หญ้า
ง. หนอน
๕. ขอ้ ใดมคี าที่มี ห นาอกั ษรตา่
ก. ไกง่ ามเพราะขน ข. หมไู ปไก่มา ๑๐. ข้อใดมีคาอักษรนา ๒ คา
ค. ก้างขวางคอ ง. งอมืองอเท้า ก. เขาได้รบั จดหมายจากเพ่อื น
ข. เธอเลย้ี งแมวกบั หมา
๖. ข้อใดเป็นอักษรนาทอี่ อกเสียง อะ กึ่ง ค. นอ้ งไม่ชอบนอนหนุนหมอน
เสียง และพยญั ชนะตัวแรกของคาเปน็ ง. คุณอาวาดรปู หมีแพนด้า
อกั ษรกลาง

ก. สาคัญ ข. กนั สาด

ค. เกสร ง. ข้เี กยี จ

60

บทที่ การแจกลกู และ
๑๓ การสะกดค่า

การแจกลกู คอื การเทียบเสยี งของคา โดยการเปลยี่ นสระ เปล่ยี นพยญั ชนะตน้
หรอื เปลยี่ นตวั สะกด ดังน้ี

แจกลูกโดยเปลีย่ นสระ เชน่
คะ คา คิ คี คึ คือ คุ คู

แจกลกู โดยเปลย่ี นพยัญชนะตน้ เชน่
เก เข เค เง เจ เฉ เท เส
โกง โรง โขง โจง โปง โมง โยง โถง
บา้ น ร้าน ตา้ น ดา้ น จ้าน ก้าน ป้าน อ้าน

แจกลกู โดยเปลยี่ นตัวสะกด เช่น

ขาก ขาด ขาง ขาน ขาม ขา ขาย ขาว

การสะกดค่า คือ การอ่านโดยนาพยญั ชนะตน้ สระ วรรณยุกต์ และตวั สะกดมาประสม
เป็นคาอ่าน ดงั น้ี

การสะกดค่าทีไ่ มม่ ตี วั สะกด
ขา สะกดว่า ขอ-อา = ขา ไป สะกดวา่ ปอ-ไอ = ไป

การสะกดคา่ ที่มตี วั สะกด

ชาม สะกดวา่ ชอ-อา-มอ = ชาม เลือก สะกดวา่ ลอ-เออื -กอ = เลือก

การสะกดค่าท่ีมีรูปวรรณยุกต์

ก้าน สะกดวา่ กอ – อา – นอ – กาน - ไม้โท = กา้ น
เสยี้ น สะกดวา่ สอ – เอยี – นอ – เสียน - ไม้โท = เสย้ี น

61

การสะกดคาอักษรควบและอกั ษรนา จะสะกดพยญั ชนะต้นทีละตวั เช่น
อกั ษรควบ

ขวา สะกดว่า ขอ – วอ – อา = ขวา
กลนื สะกดว่า กอ – ลอ – อือ – นอ = กลืน
เปรยี้ ง สะกดว่า ปอ – รอ – เอยี – งอ – เปรยี ง – ไมโ้ ท = เปร้ยี ง

อักษรนา่
หมอ สะกดว่า หอ – มอ – ออ = หมอ
หนาว สะกดว่า หอ – นอ – อา – วอ = หนาว
อย่าง สะกดวา่ ออ – ยอ – อา – งอ – อยาง – ไมเ้ อก = อย่าง
สนาม สะกดวา่ สอ – นอ – อา – มอ = สนาม

62

ชื่อ……………….............................…………………………………………..ชั้น…………….เลขท่ี………….

เร่อื ง การแจกลกู และการสะกดค่า
คา่ ช้แี จง : เขียนแจกลูกคาทก่ี าหนดให้ตอ่ ไปนี้

๑ เสะ เส สี ________ ________ ________ ________

๒ ตวั มัว รัว ________ ________ ________ ________

๓ เขยี ง เพียง เวยี ง ________ ________ ________ ________

๔ หาง หาน หาม ________ ________ ________ ________

๕ ป่วง มว่ ง พ่วง ________ ________ ________ ________

63

ช่อื ……………….............................…………………………………………..ชนั้ …………….เลขท่ี………….

เรือ่ ง การแจกลูกและการสะกดค่า
คา่ ช้แี จง : เขียนคาท่ีไดจ้ ากการอ่านสะกดคาต่อไปนีใ้ ห้เปน็ คาที่สมบูรณ์

๑ ยอ - อิ - งอ + ปอ – เอา – เปา – ไม้โท
______________________________________________________

๒ วอ – อา – นอ + ซอ – ออื – นอ
______________________________________________________

๓ ปอ – ลอ – อา + สอ – ลอ – อิ - ดอ
______________________________________________________

๔ สอ – อิ – นอ + คอ – อา – คา - ไมโ้ ท
______________________________________________________

๕ หอ – มอ – ออ – งอ + คอ – ลอ – อา – คลา - ไม้โท
______________________________________________________

๖ ออ – ออ – ดอ – ออด – ไม้ตรี + ออ – แอ – ดอ – แอด – ไมต้ รี
______________________________________________________

๗ คอ – อุ – ยอ – คยุ – ไมโ้ ท + ขอ – เอีย – เขีย – ไม้เอก
______________________________________________________

๘ บอ – แอ – บอ + รอ – เอีย – นอ
______________________________________________________

๙ กอ – ลอ – อวั – ยอ – กลวย – ไม้โท + ปอ – อิ – งอ – บงึ – ไมโ้ ท
______________________________________________________

๑๐ หอ – ยอ – อา – กอ + ยอ – ไอ – ไย – ไมเ้ อก
______________________________________________________

64

ชอ่ื ……………….............................…………………………………………..ชัน้ …………….เลขท่ี………….

เร่อื ง การแจกลกู และการสะกดคา่
คา่ ช้แี จง : เขยี นสะกดคาทีก่ าหนดใหต้ ่อไปน้ี

ค่า การสะกด
๑ ลูกยอ
๒ กระบ่ี
๓ มีดโต้
๔ ทอดแห
๕ คลานเขา่
๖ เดอื นหา้
๗ ครูใหญ่
๘ ทางโคง้
๙ เยี่ยมเยยี น
๑๐ สนกุ สนาน

65

ช่ือ……………….............................…………………………………………..ชนั้ …………….เลขท่ี………….

เรื่อง การแจกลูกและการสะกดค่า

คา่ ชแี้ จง : กากบาททับขอ้ ท่ีเปน็ คาตอบท่ถี ูกต้อง

๑. ข้อใดไมใ่ ช่การแจกลกู ของคาวา่ ”เยือน” ๗. “ขอ-ยอ-อะ + ขอ-ยอ-แอ-งอ” เป็นการสะกด
คาในขอ้ ใด
ก. เดือน ข. เรียง ก. ขายของ ข. เขด็ เข้ียว
ค. ขยกุ ขยิก ง. ขยะแขยง
ค. เรือน ง. เตือน
๘. ข้อใดไมใ่ ชก่ ารสะกดคาท่แี จกลกู โดย
๒. ข้อใดเป็นการแจกลกู โดยเปลีย่ นตวั สะกด เปล่ยี นพยัญชนะตน้ ของคาวา่ “ห่าน”
ของคาวา่ “สุม” ก. มอ-อา-นอ-มาน-ไมเ้ อก
ข. ถอ-อา-นอ-ถาน-ไม้เอก
ก. สดุ ข. สูบ ค. หอ-อุ-นอ-หนุ -ไม้เอก
ง. ผอ-อา-นอ-ผาน-ไม้เอก
ค. สวย ง. เสือ
๙. คาว่า “สลึง” สะกดคาได้ตามขอ้ ใด
๓. ข้อใดเป็นการแจกลกู โดยเปลี่ยนสระ ก. สอ-อ-ึ ลอ-งอ
ก. เงะ เง แงะ แง ข. ราด ขาด หาด ฟาด ข. สอ-ลอ-อึ-งอ
ค. ยงุ้ รุ้ง มงุ้ คุ้ง ง. โขน โขด โขม โขก

๔. “กอ-ออ-กอ-กอก-ไม้ตรี + กอ-แอ-กอ-
แกก-ไมต้ ร”ี เป็นการสะกดคาในข้อใด

ก. เกะกะ ข. เกาะแกะ

ค. กะกาบ ง. กอกแกก ค. สอ-ลอ-งอ-อึ

๕. ขอ้ ใดเปน็ การอา่ นสะกดคาของคาวา่ “เอียง” ง. สอ-อึ-งอ-ลอ
ก. ออ-เอีย-งอ ข. ออ-ยอ-เอีย-งอ
ค. ออ-งอ-เอีย ง. ออ-อี-ยอ-งอ ๑๐. ขอ้ ใดสะกดคาถูกตอ้ ง

๖. ข้อใดอ่านสะกดคาผิด ก. ปอ-ออ-กอ + ปอ-เออื -ลอ-กอ
ก. กอ-ลอ-อวั = กลัว = ปอกเปลือก
ข. คอ-รอ-ใอ = กลวั
ค. ขอ-อา-วอ-นอ = ขวาน ข. ฟอ-อา-ฟา + คอ-รอ-อึ-มอ-ครึม-ไม้โท
ง. ปอ-ลอ-อิ-งอ = ปลงิ = ฟ้าคร้ึม

ค. หอ-วอ-ไอ + พอ-รอ-อิ-บอ = ไหวพริบ

ง. พอ-อ-ุ งอ + พอ-ลอ-อุ-ยอ-พลุย-ไมเ้ อก =

พงุ พล้ยุ 66

บทท่ี คา่ คล้องจอง
๑๔

คา่ คลอ้ งจอง คอื คาท่ีมีเสียงสระและเสียงตวั สะกดเดียวกัน แต่จะมพี ยญั ชนะต้นและ
วรรณยกุ ต์ตา่ งกนั มที ง้ั แบบ ๑ พยางค์ หรอื มากกว่า ๑ พยางค์

 ค่าคล้องจอง ๑ พยางค์
งาน สาน บ้าน ผา่ น จาน คลาน

 คา่ คล้องจอง ๒ พยางค์
หว่ งยาง นางรา ทาดี สเี ขียว เก่ยี วข้าว

หนังสือ ชื่อเสยี ง เลียงผา ขาเป๋ เทท้ิง

 คา่ คลอ้ งจอง ๓ พยางค์
ยาแกไ้ อ ไข่เจียวก้งุ รุง้ กินน้า กาไลทอง รองเท้าแตะ

อากาศหนาว ราวตากผ้า ป่าดงดิบ สบิ หา้ บาท หาดทรายขาว

คาคลอ้ งจองทเ่ี ขียนน้นั มที ้งั เนอ้ื ความทส่ี อดคล้องกนั และไม่สอดคล้องกัน

เนือ้ ความสอดคล้องกัน เนอื้ ความไม่สอดคล้องกนั
เชน่ จดุ หมาย ปลายทาง เชน่ ส้มตา ราไทย
ทามา หากนิ ปลาดาว สาวสวย

67

ช่ือ……………….............................…………………………………………..ชัน้ …………….เลขท่ี………….

เร่ือง คา่ คลอ้ งจอง
คา่ ช้แี จง : เรียงคาทกี่ าหนดใหต้ อ่ ไปน้ใี ห้เป็นคาคลอ้ งจอง

๑ เทยี นไข ขันน้า ใฝฝ่ ัน กาไร

______________________________________________________

๒ พ้นื ดนิ โกหก ปน่ิ โต กลางคืน

______________________________________________________

๓ แกงจดื ตารวจ สแี ดง มดื ค่า

______________________________________________________

๔ เรอื่ งราว มะเฟือง บว้ นปาก ชาวสวน

______________________________________________________

๕ กระทง งาช้าง คงคา นางนวล

______________________________________________________

ค่าชี้แจง : เติมคาคลอ้ งจองต่อจากคาทก่ี าหนดใหต้ ่อไปน้ี

๑ ฝนตก ชกมวย ปว่ ยไข้ ___________

๒ ___________ กางเกง เพลงเพราะ เจาะรู

๓ สีซอ ตอไม้ ___________ ___________

๔ ___________ สองขา หาหมอ ___________

๕ อ่านเขียน ___________ ___________ ___________

68

ช่อื ……………….............................…………………………………………..ช้ัน…………….เลขที่………….

เรอ่ื ง คา่ คลอ้ งจอง
คา่ ชี้แจง : เลอื กคาที่กาหนดให้ไปเติมลงในช่องว่างใหเ้ ป็นคาคล้องจองท่ีมีเน้ือความสอดคลอ้ งกัน

ต้อนรบั อับอาย แกงรอ้ น

อาศัย อดอยาก ไดป้ ่วย ใจจริง

วา่ นอน แจม่ ใส ดดี สี

...๑.......ข้าวแดง _____________________ ....๖...... _______________________ ตเี ปา่
...๒....... ____________________ สอนง่าย ....๗......พงึ่ พา _______________________
...๓.......เจบ็ ไข้ _____________________ ....๘...... ____________________ ปากแหง้
...๔.......____________________ ขายหน้า ....๙......น้าใส _______________________
...๕.......ย้มิ แยม้ _____________________ ..๑...๐..... ________________________ขับสู้

69

ช่อื ……………….............................…………………………………………..ชน้ั …………….เลขท่ี………….

เร่อื ง คา่ คลอ้ งจอง

คา่ ช้แี จง : กากบาททบั ข้อท่ีเป็นคาตอบทถี่ กู ต้อง

๑. ข้อใดเปน็ คาคลอ้ งจอง ๒ พยางค์ ๖. คาในขอ้ ใดคล้องจองกับคาว่า “หนกั ไมเ่ บา”
ก. แก้วตา ยาใจ
ก. เบาไมส่ ู้ ข. ใหญ่ไม่เอา
ข. เตา้ หู้ พู่ระหง
ค. ข้ีเกียจถอื ง. นอ้ ยไมส่ ู้
ค. สาเก เวลาบา่ ย
๗. ขอ้ ใดไม่ใช่คาคลอ้ งจองที่มเี นอื้ หาสอดคลอ้ งกนั
ง. ปา่ ดงดิบ สบิ ส่ีบาท ก. โง่เงา่ เต่าตนุ่

๒. “__________คัดไทย” ควรเตมิ คาใดลงใน ข. ขนุ่ ขอ้ ง หมองใจ
ชอ่ งว่างใหเ้ ป็นคาคลอ้ งจอง
ก. ค้างคาว ข. หน้าตา่ ง ค. ซกั ไซ้ ไขป่ ลา

ค. เขม็ ขัด ง. คแู่ ฝด ง. ช่อื เสยี ง เรียงนาม

๓. “หมอกควนั ______” คาในข้อใดเมื่อเตมิ ๘. “_____ หฟู งั ” คาในข้อใดเมื่อเติมลงใน
ลงในช่องวา่ งแลว้ ไมใ่ ช่คาคล้องจอง ช่องว่างแล้วไมใ่ ชค่ าคล้องจอง

ก. บนั ได ข. คันไถ ก. ตาดู ข. ห่นุ ดี

ค. ทันใจ ง. คาวหวาน ค. เรียนรู้ ง. เชิดชู

๔. “ตาราเรียน เพียรศกึ ษา__________” ๙. “กระดาษสา_______ หา้ มเดนิ ผา่ น” ควรเติม
ควรเตมิ คาใดลงในชอ่ งว่างใหเ้ ปน็ คา คาใดลงในชอ่ งวา่ งเพื่อให้เป็นคาคลอ้ งจอง
คลอ้ งจอง ๓ พยางค์ ก. ฟา้ สีคราม ข. ชาดาเย็น
ก. ฝาบ้าน ข. ชาเย็น ค. จิตใจงาม ง. มะขามหวาน

ค. ขา้ วผัดกุ้ง ง. หาความรู้ ๑๐. ข้อใดไม่ใช่คาคลอ้ งจอง
ก. แบน แขน
๕. “อับอาย _________” ควรเติมคาใดลงใน ข. ชายป่า ผา้ ซ่นิ
ช่องว่างให้เป็นคาคล้องจองทม่ี เี นอื้ ความ ค. ล้นิ ชัก ชงิ ชา้
สอดคล้องกนั
ก. รายได้ ข. ชายตา

ค. กา่ ยกอง ง. ขายหนา้ ง. ผ้าพนั คอ ช่อดอกไม้

70

บทท่ี ความหมายของคา่
๑๕

คา คอื เสยี งทเี่ ปล่งออกมาเพื่อบ่งบอกความหมายอย่างใดอย่างหน่งึ เช่น
แหวน หมายถึง เคร่อื งประกบั สาหรับสวมน้ิวมือ

จาน หมายถึง ภาชนะรูปแบนๆ สาหรับใส่สิ่งของต่างๆ

ยาสฟี ัน หมายถึง สงิ่ ทเี่ ป็นผงหรอื ครีม ใช้สฟี นั เพอื่ รกั ษาฟนั
ให้สะอาดและแขง็ แรง

ลักษณะของคา่ มดี งั น้ี

๑ คาทป่ี ระกอบขึ้นจากพยางคท์ ่ไี มม่ ีความหมาย เชน่
มง + กฎุ = มงกุฎ

๒ คาท่ปี ระกอบขนึ้ จากพยางคท์ ี่มีความหมายและไม่มีความหมาย เชน่
เว + ลา = เวลา

๓ คาท่ปี ระกอบขน้ึ จากพยางคท์ ่มี ีความหมาย แล้วเกิดเปน็ ความหมายใหม่ เชน่
หน้า + ต่าง = หนา้ ตา่ ง

อย่าลมื ศึกษาความหมายของคาก่อนที่จะใช้พูดหรือเขยี น
เพือ่ ใหก้ ารสอื่ สารประสบความสาเรจ็

71

ชื่อ……………….............................…………………………………………..ชนั้ …………….เลขท่ี………….

เร่ือง ความหมายของค่า
ค่าชี้แจง : เขยี นคาจากภาพท่กี าหนดให้ แลว้ บอกความหมายของคา

๑ 0______________________________________
ความหมาย _________________________________

๒ 0______________________________________
ความหมาย _________________________________

๓ 0______________________________________
ความหมาย _________________________________

0______________________________________
๔ ความหมาย _________________________________

๕ 0______________________________________
ความหมาย _________________________________

72

ชื่อ……………….............................…………………………………………..ช้ัน…………….เลขที่………….

เรือ่ ง ความหมายของค่า
ค่าช้แี จง : เตมิ ตัวอักษรลงในช่องว่างให้เปน็ คาทีต่ รงตามความหมายท่กี าหนดให้

๑ ป ___ ___ __ู_ ชอ่ งทางเข้าออกของบ้านเรือน มบี านเปิด
และปดิ ได้
๒ ___ วั ___ ___ี คาพูดทกั ทายเมอื่ พบหรอื จากกนั
๓ ส ___ ___ ร ___ ___ ต์ เทศกาลวนั ข้ึนปใี หม่ดั้งเดมิ ของไทย
๔ เ ___ิ ___ วัตถทุ ่ีใช้ในการซื้อขายแลกเปลี่ยน
๕ ___ ร ___ มะ คาส่ังสอนหรอื หลักปฏบิ ตั ิในศาสนาพทุ ธ
๖ั้ อาหารท่ีใช้กินพร้อมกบั ขา้ ว
ชอ่ื ไมต้ น้ ที่มีผลขรุขระ รสเปร้ยี ว ผวิ และ
___ บ ___ ___ ___ ใบหอมฉุน ใช้แต่งกลิน่ และรสอาหาร
วชิ าว่าด้วยการคานวณ
๗ ม ___ ก __ู_ ___ ชอื่ ขนมชนดิ หนง่ึ ทาดว้ ยแป้งขา้ วเหนียว
๘์ ป้ันเป็นเมด็ กลมๆ เลก็ ๆ ต้มในกะทิผสม
นา้ ตาล
___ ณิ ___ ศ ___ ส ___ ___ กล้องสอ่ งดูสิ่งท่อี ยไู่ กลให้เห็นใกล้

๙ั
___ ___ ล ___ ___

๑๐
___ ท ___ ___ ร ___ ___ น์

73

ชอื่ ……………….............................…………………………………………..ชนั้ …………….เลขท่ี………….

เร่อื ง ความหมายของคา่
ค่าชแ้ี จง : เตมิ ตัวอกั ษรลงในชอ่ งวา่ งใหเ้ ปน็ คาทต่ี รงตามความหมายท่ีกาหนดให้

หนองนา้ รับแขก ประจาทาง กวยเต๋ยี ว ข้อมอื

กางเกง อัดลม สามล้อ วันหยดุ นา้ เงนิ 74

๑ หนา้ โรงเรยี นมรี า้ นขาย_____________________หมทู ่อี ร่อยมากๆ
๒ แม่จะพาพวกเราไปเท่ียวใน_____________________
๓ น้องรบเรา้ ให้แม่ซอื้ นาฬิกา_____________________
๔ วันนี้คุณครูใส่กระโปรงสี_____________________
๕ สงิ โตตวั ใหญก่ าลงั เดนิ เลน่ อยใู่ กล้_____________________
๖ แก้วน่ังรถโดยสาร_____________________มาโรงเรียน
๗ พอ่ ซ้อื _____________________ขาสั้นมาฝากฉนั กับพ่ี
๘ เขาน่ังรถ_____________________กลบั มาจากตลาด
๙ นา้ คยุ กบั เพอ่ื นอยู่ในห้อง_____________________
๑๐ เราไม่ควรกนิ น้า_____________________มากจนเกนิ ไป

ชือ่ ……………….............................…………………………………………..ช้ัน…………….เลขท่ี………….

เรือ่ ง ความหมายของค่า
คา่ ช้ีแจง : กากบาททบั ข้อท่ีเป็นคาตอบท่ถี ูกต้อง

๑. คาในข้อใดประกอบขน้ึ จากพยางค์ทไ่ี มม่ ี ๖. ข้อใดหมายถึง “อาหารทีจ่ ะเอาไปกนิ
ความหมายทัง้ หมด
ก. เขม็ ทิศ ข. กฬี า ระหวา่ งเดินทางไกล”
ค. เสน้ ผม ง. แตงโม
ก. สมบตั ิ ข. สมาธิ
๒. “ชะนี_______อย่บู นกง่ิ ไม้” ควรเติมคาใด
ลงในชอ่ งว่าง ค. เสบียง ง. สามรส
ก. หหู ว้ิ ข. หอ้ ยโหน
ค. ห่วงหา ง. หนุ หนั ๗. คาในขอ้ ใดมคี วามหมายคลา้ ยกัน
ก. เดิน ผา่ น
๓. คาในข้อใดมีความเหมอื นคาว่า “กนิ ”
ก. ดดู ข. รับ ข. สูญ หาย
ค. ดมื่ เข้าไป ง. รบั ประทาน
ค. แหง้ เปยี ก
๔. ข้อใดหมายถึง “ส่งิ ทใี่ ช้หนนุ ศีรษะเวลานอน”
ก. มงุ้ ข. ผ้าห่ม ง. แลก ของ
ค. หมอน ง. มา่ น
๘. “เด็กเลี้ยงวัวเดินอยรู่ มิ คนั นา” คาทีข่ ดี เสน้
๕. “พว่ี ่ิงออกกาลงั กายเป็นระยะทาง ๑ ใตม้ ีความหมายเหมือนข้อใด
______” ควรเติมคาใดลงในช่องวา่ ง
ก. กโิ ลกรมั ก. โค ข. กระบอื
ข. เซนติเมตร
ค. มิลลิกรัม ค. สกุ ร ง. อาชา
ง. กโิ ลเมตร
๙. “แพนด้ากาลงั กนิ _______” ควรเติมคาใดลง

ในชอ่ งวา่ ง

ก. ลูกน้า ข. ตน้ ไผ่

ค. สาหรา่ ย ง. หนอน

๑๐. ข้อใดหมายถงึ “สัตวเ์ ลย้ี งลกู ด้วยนม เคีย้ ว
เอ้ือง คอยาวมาก มเี ขา ๑ คู่ ตัวสีน้าตาล
อมเหลอื ง ลายสนี า้ ตาลเข้ม เป็นเอกหรอื
ตาราง”

ก. ชา้ ง ข. ละมั่ง

ค. ยรี าฟ ง. กวางป่า

75

บทท่ี ค่าท่มี ีความหมายตรงขา้ มกนั
๑๖

คา่ ทมี่ ีความหมายตรงข้ามกนั คือ คาทีม่ ีความหมายตา่ งกันในลักษณะอยู่คนละฝา่ ย
ไมส่ ามารถใชแ้ ทนกันได้ แตส่ ว่ นใหญจ่ ะใช้เปรยี บเทยี บ เชน่

ขาว-ดา เขา้ -ออก มาก-น้อย

บน-ลา่ ง หนกั -เบา ถาม-ตอบ ไป-มา

หวิ -อม่ิ หอม-เหมน็

คา่ บางค่าอาจมคี ่าทมี่ ีความหมายตรงข้ามกันหลายคา่ เช่น
ดี ตรงข้ามกบั ช่ัว เลว
หัว ตรงขา้ มกบั หาง ท้าย
อ่อน ตรงขา้ มกบั แข็ง แก่

76

ชอ่ื ……………….............................…………………………………………..ช้นั …………….เลขที่………….

เรอื่ ง ค่าทม่ี ีความหมายตรงขา้ มกัน
คา่ ชแี้ จง : เขยี นคาท่มี ีความหมายตรงข้ามกับคาทก่ี าหนดให้

๑ บาป ๖ สะอาด

_____________ _____________
๒ เรว็ ๗ หวาน

_____________ _____________
๓ บวก ๘ สวย

_____________ _____________
๔ สน้ั ๙ รวย

_____________ _____________
๕ คับ ๑๐ ลอย

_____________ _____________

77

ช่ือ……………….............................…………………………………………..ช้นั …………….เลขที่………….

เรอื่ ง คา่ ที่มีความหมายตรงข้ามกนั
ค่าช้แี จง : เขียนคาที่มีความหมายตรงข้ามกนั โดยดูจากภาพทีก่ าหนดให้

๑

๒

๓

๔

๕

78

ชือ่ ……………….............................…………………………………………..ช้ัน…………….เลขท่ี………….

เร่อื ง คา่ ที่มีความหมายตรงข้ามกัน
คา่ ช้ีแจง : โยงจับค่คู าที่มคี วามหมายตรงข้ามกัน

๑ อดั ลม ข่นุ

๒ ใน ใหม่

๓ ใส สาว

๔ เกา่ นอก

๕ หนุ่ม ใหญ่

๖ เหนอื ใต้

79

ชื่อ……………….............................…………………………………………..ชั้น…………….เลขท่ี………….

เรื่อง คา่ ท่มี คี วามหมายตรงขา้ มกัน
ค่าชแ้ี จง : กากบาททบั ขอ้ ที่เปน็ คาตอบท่ีถกู ต้อง

๑. ข้อใดมคี วามหมายตรงขา้ มกับคาวา่ “สว่าง” ๖. “ถนนสายนี้ขรุขระ มแี ตห่ ลมุ และบ่อเต็มไป
ก. มิด ข. มืด
ค. ใส ง. แสง หมด” จากประโยคนี้ คาใดตรงขา้ มกบั คาวา่

๒. “เขาจบั ปลาจากสระนา้ หนา้ บ้านได้หลายตัว” “เรยี บ”
คาทีต่ รงกันข้ามกบั คาทีข่ ดี เสน้ ใตค้ อื ขอ้ ใด
ก. หยบิ ข. ถือ ก. ขรขุ ระ ข. หลุม
ค. ปลอ่ ย ง. แบก
ค. บอ่ ง. เต็ม
๓. ขอ้ ใดมีความหมายตรงกันขา้ มกับคาว่า “ม้วน”
ก. พบั ข. คล่ี ๗. ขอ้ ใดไม่ใช่คาตรงข้ามกับคาว่า “รีบเร่ง”
ค. งอ ง. รดั
ก. รวบรัด ข. ชกั ช้า
๔. คาตรงกนั ขา้ มในข้อใดไมถ่ กู ตอ้ ง
ก. รวม - แยก ค. ยืดยาด ง. เฉ่ือยชา
ข. ดอ้ ย - เดน่
ค. หุบ - อา้ ๘. คาตรงขา้ มในขอ้ ใดถูกตอ้ ง
ง. หา่ ง - ไกล ก. ขี้เหนียว - ตระหนี่
ข. กลา้ หาญ - ชาญชัย
๕. ขอ้ ใดมคี วามหมายตรงกนั ขา้ มกับคาว่า ค. ขยนั - ขเ้ี กยี จ
“กระจาย” ง. ทาลาย - ปลดปล่อย
ก. กระจัด
ข. กระจาด ๙. ขอ้ ใดมีความหมายตรงขา้ มกับคาวา่ “สาเรจ็ ”
ค. กระจกุ ก. ล้นหลาม ข. ล้มเหลว
ง. กระจ่าง ค. เหลวไหล ง. ล้มลุก

๑๐. ขอ้ ใดไม่มีคาทีม่ คี วามหมายตรงข้ามกัน
ก. รักยาวให้บัน่ รกั ส้ันให้ตอ่
ข. หัวไมว่ าง หางไม่เว้น
ค. แพเ้ ป็นพระ ชนะเป็นมาร
ง. เข้าเมืองตาหลว่ิ ตอ้ งหลว่ิ ตาตาม

80

บทที่ การใชใ้ อ ไอ และอัย
๑๗

คา่ ท่ใี ชใ้ ด ไอ และอัย เปน็ คาทอี่ อกเสยี งเหมอื นกนั แตจ่ ะมกี ารใช้ต่างกนั ในแตล่ ะคา
ซึ่งตอ้ งอาศยั การจดจาวา่ ใช้แบบไหนจึงถกู ต้อง

ค่าทใ่ี ช้ ใอ (สระไอไมม้ ว้ น) มี ๒๐ คา่ ซ่งึ มหี ลกั การทอ่ งจ่า ดังน้ี

ผู้ใหญ่หาผา้ ใหม่ ใหส้ ะใภ้ใช้คลอ้ งคอ

ใฝใ่ จเอาใส่ห่อ มหิ ลงใหลใครขอดู

จะใครล่ งเรอื ใบ ดนู ้าใสและปลาปู

ส่งิ ใดอยูใ่ นตู้ มิใช่อยใู่ ตต้ ่ังเตียง

บา้ ใบ้ถอื ใยบวั หูตามัวมาใกล้เคียง

เลา่ ท่องอย่าละเลย่ี ง ยส่ี ิบม้วนจาจงดี

ค่าทใี่ ช้ ไอ (สระไอไมม้ ลาย) คือ ค่าที่นอกเหนอื จากคา่ ๒๐ ค่าทีใ่ ชส้ ระไอไมม้ ้วน
จะใช้สระไอไม้มลาย เชน่

ไม้ ไซ ไร่ ไต ไห

ไว ไผ่ ไหว ไกล ไหม

ไพเราะ กรรไกร ตะไคร่ ไขมัน ไปรษณยี ์

ค่าท่ใี ช้ อยั คือ ค่าบางค่าจะเขียนในรูปของ อัย เชน่
ชัย ภยั สงสัย นัยน์ตา เมรัย
อาลยั ปจั จยั วัยเยาว์ อนามัย พนิ ัยกรรม

81

ชอ่ื ……………….............................…………………………………………..ชน้ั …………….เลขท่ี………….

เร่ือง การใชใ้ อ ใอ และอยั
คา่ ชีแ้ จง : นาคาสระไอไมม้ ้วนท่กี าหนดให้เติมลงในช่องว่างใหไ้ ดใ้ จความสมบูรณ์และถกู ตอ้ ง

ใฝ่ ใหญ่ ให้ ใจ ใหล

ใน ใหม่ ใต้ ใส สะใภ้

ใบ ใย ใคร ใกล้ ใส่

ใด ใคร่ ใช่ ใบ้ ใช้

๑ นา้ ในสระนา้ _______________สะอาด
๒ เด็กวันนีค้ อื ผ_ู้ ______________ในวันหน้า
๓ แมวนอนอย_ู่ ______________เก้าอี้หนา้ บา้ น
๔ โรงพยาบาลต้ังอย_ู่ ______________สถานีตารวจ
๕ วนั น้ีพ_ี่ ______________ชุดราตรไี ปงานเลยี้ ง
๖ ฉนั รสู้ กึ หลง_______________ในธรรมชาติทีส่ วยงาม
๗ คณุ พ่อ_______________ตุกตาเปน็ ของขวญั วนั เกดิ กบั ฉัน
๘ นอ้ งนัง่ ทากระทงจาก_______________ตอง
๙ คนทเี่ ป็น_______________คือคนท่พี ดู ไม่ได้
๑๐ คนท่ีมีนา้ _______________ยอ่ มเปน็ ท่ีรกั _______________ของทกุ คน

82

ชอ่ื ……………….............................…………………………………………..ช้นั …………….เลขที่………….

เรื่อง การใชใ้ อ ใอ และอยั
คา่ ชี้แจง : เขียนเครอื่ งหมาย 0หนา้ คาท่เี ขียนถูกต้อง

๑ ตะคร้ยั ตะไคร้ ตะใคร้

๒ กาใล กาลัย กาไล

๓ หลงหลัย หลงใหล หลงใหล

๔ ไวเด็ก วยั เดก็ ใวเด็ก

๕ ใต้ฝุน่ ตัย้ ฝุน่ ไตฝ้ ุ่น
๖ วนิ ัย วใิ น วิไน

๗ ผ้ใู หญ่ ผไู้ หญ่ ผู้หญัย

๘ ไอยการ ใอยการ อัยการ

๙ รักใคร่ รักไคร่ รักครยั

๑๐ พลานาใมย พลานามัย พลานาไมย

83

ชอ่ื ……………….............................…………………………………………..ช้ัน…………….เลขที่………….

เรือ่ ง การใชใ้ อ ใอ และอัย
คา่ ชีแ้ จง : อ่านเรื่องต่อไปนีแ้ ลว้ ขีดเสน้ ใตค้ าทเี่ ขยี นผิด และนาไปเขียนใหมใ่ ห้ถกู ตอ้ ง

รรี ขี า้ วสาร เปน็ การละเลน่ ของเด็กทยั สมยั ก่อน นยิ มเลน่ กันเปน็ กลมุ่
ไหญ่ ใม่มอี ุปกรณ์การเล่น มวี ิธกี ารเลน่ คอื ผู้เล่น ๒ คน ยนื หนั หน้าเขา้
หากนั โนม้ ตวั ประสานมอื กนั เป็นรปู ซมุ้ พร้อมร้องเพลงประกอบวา่
“รีรีข้าวสาร สองทะนานขา้ วเปลอื ก เดก็ น้อยตาเหลือก เลอื กท้องบัย
ลาน คดข้าวไสจ่ าน คอยพานคนขา้ งหลังใว้” เมอ่ื ร้องถงึ ประโยคสุดทา้ ย
ผทู้ ป่ี ระสานมอื จะลดมอื ลงเพอื่ กนั คนทลี่ อดซมุ้ อยู่ทา่ ไหค้ นนนั้ ถกู คัด
ออกปัยจากแถว แลว้ จึงเรมิ่ เลน่ ไหม่

ค่าท่ีเขยี นผดิ เขยี นใหมเ่ ป็น คา่ ท่ีเขยี นผดิ เขียนใหมเ่ ป็น

84

ชอ่ื ……………….............................…………………………………………..ชั้น…………….เลขที่………….

เรือ่ ง การใชใ้ อ ใอ และอัย
คา่ ชีแ้ จง : กากบาททับข้อท่ีเป็นคาตอบที่ถกู ต้อง

๑. คาในขอ้ ใดเขยี นถกู ตอ้ ง ๖. ขอ้ ใดมีคาทเ่ี ขียนไมถ่ กู ตอ้ ง
ก. วอ่ งไว อาลัย ข. อไุ ท รา่ ไร
ก. หัวไจ ข. ไฟใหม้
ค. วิจยั ต้นไทร ง. หวน่ั ไหว ใบบวั
ค. ห่วงใย ง. หวั ใหล่

๒. คาในขอ้ ใดใชส้ ระไอไมม้ ้วนไมถ่ กู ต้อง ๗. “น้าใจดีไปใถนาให้คณุ ตา” จากประโยคน้คี า
ก. ใช้ ข. ใฝ่ ใดเขียนผดิ
ค. ใพ่ ง. ใบ้ ก. ใจ ข. ไป

๓. “เขารูส้ กึ ปวดหวั _____” ควรเตมิ คาใดลงใน ค. ใถ ง. ให้
ช่องวา่ ง
ก. พบั ข. คลี่ ๘. “น้องคนเลก็ ร้อง____ทแี่ ม่ไม่____ไปเลน่ ไกล
ค. งอ ง. รดั
บ้าน” ควรเตมิ คาใดลงในชอ่ งวา่ งใหถ้ กู ต้อง
๔. คาในข้อใดเขยี นผิด
ก. ไมตรี ก. หย้ั ไห้ ข. ไห้ หย้ั
ข. ไพศาล
ค. อภัย ค. ให้ ไห้ ง. ไห้ ให้
ง. โพรงไม้
๙. “หมอวินิจ___วา่ เขาเปน็ โรคหวั ___” ควรเตมิ
๕. “นอ้ งชอบกิน_____กรอก” ควรเติม คาใดลงในชอ่ งว่างใหถ้ กู ต้อง
คาใดลงในช่องว่าง
ก. ไสย้ ก. ไฉย ใจ ข. ฉัย จยั
ข. ไส้
ค. ใส้ ค. ไฉย ใจ ง. ฉัย ใจ
ง. ส้ยั
๑๐. ข้อใดมีคาที่เขยี นผดิ
ก. คนไทยควรรักและสามัคคีกนั ไว้
ข. จงจาไว้วา่ เราไมค่ วรเบยี ดเบียนผอู้ น่ื
ค. เราควรทาจิตใจใหบ้ รสิ ุทธิผ์ ่องไสย
ง. การให้อภยั เป็นสิ่งทีท่ ุกคนพึงกระทา

85

บทที่ การเขยี นค่าอา่ น
๑๘

การเขียนค่าอา่ น คอื การเขยี นคาให้อา่ นไดง้ า่ ยและถกู ต้องตามหลักการอ่านคาภาษาไทย
มีหลกั การเขยี นดังน้ี

๑ พยญั ชนะต้นที่มีเสยี งเหมือนกนั หลายตัว ใหใ้ ช้พยญั ชนะตวั หลกั หรือพยญั ชนะ
สามัญท่อี ่านออกเสียง คือ

พยญั ชนะท่ีมีเสียง เลอื กใช้ พยญั ชนะท่มี เี สยี ง เลือกใช้
เหมอื นกัน พยัญชนะตวั หลกั เหมือนกนั พยัญชนะตวั หลัก
คฆ ฑฒทธ
ชฌ ค ณน ท
ญย ช พภ น
ฎด ย ลฬ พ
ฏต ด ศษส ล
ฐถ ต ส
ถ

เช่น สาเภา อา่ นว่า สา - เพา
จุฬา อ่านวา่ จุ - ลา

86

๒ ตวั สะกดที่ไมต่ รงแม่ ใหเ้ ขียนคาอา่ นโดยใช้ตัวสะกดท่ีตรงแม่ เช่น

เชน่ โอกาส อ่านวา่ โอ - กาด
บญุ คณุ อ่านว่า บุน - คุน

๓ อกั ษรนา หรือคาทพ่ี ยญั ชนะต้นตัวแรกเป็นอกั ษรสูงหรืออกั ษรกลาง
พยญั ชนะตน้ ตวั ที่สองเปน็ อักษรตา่ พยญั ชนะตวั แรกซง่ึ ออกเสียงอะก่ึงเสยี ง ให้
เขยี นคาอา่ นโดยมีสระอะ พยัญชนะตวั ทส่ี องให้เขยี นคาอ่านโดยมี ห นา เชน่

เชน่ จรสั อา่ นว่า จะ - หรดั
ฉลาด อา่ นว่า ฉะ - หลาด

๔ คาท่มี ตี วั การนั ต์ให้เขียนคาอ่านโดยไม่ต้องใส่ตวั การนั ต์ เพราะตวั การนั ต์ไม่
ต้องอานออกเสียง เชน่

เชน่ ศลิ ป์ อา่ นวา่ สนิ
วนั เสาร์ อ่านวา่ วนั - เสา

๕ คาทอี่ อกเสียงอยั เมื่อเขยี นเป็นคาอ่านให้ใช้ “ไอ” (สระไอไม้มลาย) เช่น

เชน่ อาลยั อ่านวา่ อา - ไล
ชยั ชนะ อา่ นวา่ ไช – ชะ - นะ

87

ช่อื ……………….............................…………………………………………..ชั้น…………….เลขท่ี………….

เร่ือง การเขียนคา่ อา่ น
ค่าชแี้ จง : เขยี นคาอา่ นจากคาท่ีกาหนดให้ตอ่ ไปน้ี

คา่ คา่ อา่ น
....๑.......เพยี ร
....๒.......โบสถ์
....๓.......เณร
....๔.......ประเทศ
....๕.......สาราญ
....๖.......ศกึ ษา
....๗.......กจิ กรรม
....๘.......ธนบัตร
....๙.......ตั๊กแตน
...๑..๐......ครรลอง

88

ช่อื ……………….............................…………………………………………..ช้นั …………….เลขท่ี………….

เรื่อง การเขียนค่าอ่าน
ค่าชแ้ี จง : เขียนคาอา่ นทถ่ี กู ตอ้ งจากคาอา่ นต่อไปนี้

ค่าอ่าน ค่า
....๑.......พา - สา
....๒.......สุก - สัน
....๓.......ตะ - ลงึ
....๔.......แผน - พมู
....๕.......โรก - หวัด
....๖.......จะ - เริน
....๗.......โชก - ไช
....๘.......มะ - นดุ
....๙.......สัน - จอน
...๑..๐......อา - หาน

89

ชื่อ……………….............................…………………………………………..ชนั้ …………….เลขที่………….

เร่อื ง การเขยี นคา่ อ่าน
คา่ ชีแ้ จง : ทาเครือ่ งหมาย 0หนา้ คาอา่ นทถ่ี กู ตอ้ งแลว้ ฝกึ อ่านออกเสยี ง

๑ ตารับ ตา - รบั ตา - หรบั

๒ เศษแก้ว เสด - แกว้ เศด - แกว้

๓ สงั สรรค์ สัง – สัน สัง – สรร

๔ ปฏิเสธ ปะ – ฎิ – เสด ปะ – ติ – เสด

๕ ภาชนะ พา – ชะ – นะ พา – ชนะ

๖ เทวดา เทว – ดา เท – วะ – ดา

๗ อาณาเขต อา – นา – เขต อา – นา – เขด

๘ โทรทัศน์ โท – ทัด โท – ระ – ทดั

๙ ศาสนา สาด – สะ – หนา สาด – สะ – นา

๑๐ เทศกาล เทด - กาน เทด – สะ - กาน

90

ชือ่ ……………….............................…………………………………………..ช้นั …………….เลขท่ี………….

เรอ่ื ง การเขยี นคา่ อา่ น
คา่ ชแี้ จง : กากบาททับข้อท่ีเป็นคาตอบที่ถูกตอ้ ง

๑. “แสวง” เขียนเปน็ คาอา่ นไดต้ ามข้อใด ๖. “โลกาภวิ ัตน์” เขยี นคาอ่านไดต้ ามขอ้ ใด
ก. แส - วง ข. แส - แวง ก. โล – กา – พิ - วัด
ค. สะ - แวง ง. สะ - แหวง ข. โล – กา – ภิ - วัต
ค. โล – กา – พิ - วัต
๒. “กุม – พา – พนั ” เขยี นเป็นคาได้ตามขอ้ ใด ง. โล – กา – ภิ - วดั
ก. กุมภาพนั ข. กุมภาพัน
ค. กุมภาพันธ์ ง. กุมพาพันธ์ ๗. ขอ้ ใดเขียนคาอ่านผดิ
ก. สัญญาณ อ่านว่า สัน-ยาน
๓. คาในขอ้ ใดเมื่อเขียนเป็นคาอ่านแลว้ ไม่มคี า ข. จรรยา อา่ นวา่ จนั -ยา
ที่เขียนด้วยสระอะ ค. กุญชร อา่ นว่า กุน-ชร
ก. ภารกิจ ข. ภารโรง ง. พยางค์ อา่ นวา่ พะ-ยาง
ค. ราชการ ง. ราชรถ
๘. “ปริญญา” เขียนคาอ่านได้ตามข้อใด
๔. “เลนสต์ า” เม่อื เขียนเป็นคาอ่านไม่ต้องเขียน ก. ปะ-รนิ -ยา ข. ปะ-ร-ิ า
ตวั ใด
ก. ล ค. ประ-รนิ -ญา ง. ประ-รนิ -ยา
ข. นส์
ค. ส์ ๙. “วนั -มา-คะ-บู-ชา” เขยี นเปน็ คาไดต้ ามข้อใด
ง. ส์ต ก. วนั มาคบชู า ข. วันมาฆบูชา
ค. วนั มฆบชู า ง. วนั มาคฆบชู า
๕. “ธรรมชาติ” เขยี นคาอา่ นไดต้ ามขอ้ ใด
ก. ธา – มะ - ชา ข. ทา – มะ - ชาด ๑๐. ขอ้ ใดเขียนคาอ่านถูกต้อง
ค. ธา – มะ - ชาด ง. ทา – มะ - ชา ก. วิทยุ อา่ นว่า วิ-ทะ-ยุ
ข. ทัศนา อ่านว่า ทัด-นา
ค. ปรมิ าณ อ่านว่า ปะ-ริ-มาน 91
ง. อุทาหรณ์ อา่ นว่า อุ-ทา-หร

บทที่ การแต่งประโยค
๑๙

ประโยค คอื การนาคาตัง้ แต่ ๒ คาขึ้นไปมาเรียงตอ่ กันใหไ้ ด้ใจความ โดยมีส่วนประกอบ ไดแ้ ก่

๑ ภาคประธาน คือ ผ้กู ระทา

๒ ภาคแสดง แบง่ เปน็ ๒ สว่ น คอื
กรยิ า คือ การแสดงการกระทา
กรรม คือ สิง่ ที่ถูกกระทา (ประโยคอาจมีกรรมหรอื ไม่มีกรรมก็ได้)

ภาคประธาน ภาคแสดง
กรยิ า กรรม
ฉัน ว่งิ -
ใบไม้ ปลวิ -
คณุ แม่ กิน ข้าว
สนุ ขั แทะ กระดูก

92

ชอ่ื ……………….............................…………………………………………..ช้ัน…………….เลขท่ี………….

เรื่อง การแตง่ ประโยค
ค่าชีแ้ จง : แยกส่วนประกอบของประโยคท่กี าหนดให้

ประโยค ประธาน ภาคแสดง
...๑.......สิงโตคาราม กรยิ า กรรม

..๒........คุณครูสอนนกั เรยี น

..๓........หมอรกั ษาคนไข้

..๔........ชาวสวนปลกู มะมว่ ง

..๕........แมวไลจ่ บั หนู

...๖.......นกั เรียนทาการบ้าน

...๗.......ยายเกบ็ ลาไย

...๘.......ปนู าหนีบมอื

..๙........เขาใสเ่ สอื้ กกั๊

.๑...๐......เจา้ นายประชมุ

93

ช่ือ……………….............................…………………………………………..ช้นั …………….เลขท่ี………….

เรอ่ื ง การแตง่ ประโยค
ค่าชี้แจง : นาคาทก่ี าหนดให้มาแตง่ ประโยคใหม้ ีประธาน กรยิ ากรรม โดยในแต่ละประโยคต้องมคี า

ท่ีกาหนดให้อย่างน้อยประโยคละ ๒ คา

กลว้ ยไข่ พี่สาว กิน ฝน กระเปา๋

เทีย่ ว เสื้อ สีเขยี ว ขา้ วผดั ขนม

ดินสอ หยิบ ไป คุณย่า ชอบ

สวนสัตว์ ซื้อ ปลา ให้ ทา

๑
๒
๓
๔
๕

94

ชอื่ ……………….............................…………………………………………..ช้นั …………….เลขที่………….

เรอื่ ง การแตง่ ประโยค
คา่ ช้แี จง : แตง่ ประโยคจากคาทก่ี าหนดใหต้ อ่ ไปนี้

กระดมุ
๑

จดหมาย
๒

ผูช้ าย
๓

ตะโกน
๔

หนงั สือ
๕

95

ชือ่ ……………….............................…………………………………………..ช้ัน…………….เลขท่ี………….

เร่อื ง การแต่งประโยค
ค่าชแ้ี จง : กากบาททบั ขอ้ ท่ีเปน็ คาตอบทถี่ กู ต้อง

๑. ขอ้ ใดเป็นสว่ นประกอบของประโยค ๖. “ผหู้ ญงิ คนนั้นใส่กางเกง” กรรมของประโยค
ก. ประธาน ข. กริยา
คือขอ้ ใด

ค. กรรม ง. ถกู ทกุ ข้อ ก. ผหู้ ญงิ ข. ผู้หญิงคนนั้น

๒. ประโยคในขอ้ ใดไม่มกี รรม ค. กางเกง ง. ใส่
ก. พ่อทากบั ข้าว ข. ฉนั กระโดด
ค. แม่ขบั รถยนต์ ง. พ่ีกนิ ไอศกรมี ๗. “นกพิราบขาวเกาะกิ่งต้นไผ่” ภาคแสดงของ
ประโยคนคี้ ือข้อใด
๓. “พวกเราสวดมนต์” ประโยคนไ้ี ม่มีส่วน ก. นกพริ าบขาว ข. เกาะก่งิ

ค. กิ่งตน้ ไม้ ง. เกาะก่ิงตน้ ไม้

ประกอบใด ๘. “น้องขอยืมดนิ สอของฉนั ” กรยิ าของประโยค
คอื ขอ้ ใด
ก. ประธาน ข. กรยิ า ก. ขอ ข. ขอยืม

ค. กรรม ง. กรยิ าและกรรม ค. ขอยมื ดนิ สอ ง. เกาะกิ่งต้นไม้

๔. “เครอ่ื งจักรกาลงั ทางาน” ภาคแสดงของ ๙. “แมซ่ อ้ื นา้ ตาลกบั น้ามนั พชื ” ขอใดไม่ใชค่ าท่ี
ประโยคนี้คอื ขอ้ ใด เปน็ ภาคแสดงของประโยคน้ี
ก. เคร่อื งจักร ก. แม่ ข. ขอยมื
ค. กบั ง. น้ามนั พชื
ข. เครื่องจกั รกาลัง
๑๐. ประโยคในข้อใดมกี รรม
ค. เครือ่ งจกั รทางาน ก. กระต่ายนอนหลับ
ข. เลียงผาเดินเล่น
ง. กาลังทางาน ค. กวางป่าว่ิงหนี
ง. นกฮูกมองนกเคา้ แมว
๕. “นอ้ งชอบกนิ _____กรอก” ควรเติม
คาใดลงในช่องวา่ ง

ก. ประธาน ข. กรยิ า

ค. กรรม ง. กริยาและกรรม

96

บทท่ี ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถิ่น
๒๐

ภาษาไทยมาตรฐาน คอื ภาษาท่ีใช้ส่ือสารกันท่ัวไป โดยจะถอื ว่าเป็นภาษาราชการ ใชใ้ นการเรียน
การสอนในโรงเรียน เปน็ ที่เข้าใจร่วมกนั ของคนในสงั คม

ภาษาถิ่น คือ ภาษาท่ีมีลักษณะเฉพาะ แสดงให้เห็นถงึ เอกลักษณข์ องคนในท้องถ่ินนน้ั ๆ โดยจะแบ่ง
ตามลักษณะทางภูมศิ าสตรไ์ ดเ้ ปน็

 ภาษาถน่ิ กลาง เป็นภาษาทใ่ี ชพ้ ูดกนั ได้ในจังหวัดทางภาคกลาง
(รวมถงึ ภาคตะวันตกและภาคตะวันออก)

 ภาษาถ่นิ เหนอื เป็นภาษาที่ใช้พูดกนั ในจงั หวัดทางภาคเหนือ

 ภาษาถ่นิ อสี าน เปน็ ภาษาทใี่ ชพ้ ดู กนั ในจังหวัดทางภาคอีสาน

 ภาษาถ่นิ ใต้ เปน็ ภาษาท่ใี ชพ้ ดู กนั ในจังหวัดทางภาคใต้

ภาษาไทย ภาษาถิน่ ภาษาถิ่น ภาษาถิ่น ภาษาถ่ิน
มาตรฐาน กลาง เหนอื อีสาน ใต้

ฉนั ฉัน เฮา ขอ้ ย ฉาน

พดู พดู อู้ เวา้ แหลง

*ภาษาไทยมาตรฐานไมใ่ ชภ่ าษาถิ่นกลาง แตเ่ ป็นภาษาท่ถี ูกปรับให้เหมาะ
กับคนไทยทุกคนเพ่อื ให้เขา้ ใจตรงกนั สว่ นใหญ่จะตรงกับคาในภาษาถิน่ กลาง

97

ชื่อ……………….............................…………………………………………..ชนั้ …………….เลขท่ี………….

เรอ่ื ง ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถิน่
ค่าชี้แจง : นาคาภาษาถิ่นท่ีกาหนดให้ไปเติมลงในชอ่ งว่างให้มคี วามหมายตรงกับคาในภาษาไทยมาตรฐาน

ฮกั ป๊กิ พนั พรือ ขฮ้ี ก กาด แซบ

ภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถิ่น
....๑......กลับ .........._____________________ (ภาษาถิ่นเหนือ)

....๒......อร่อย .........._____________________ (ภาษาถ่ินอีสาน)

....๓......โกหก .........._____________________ (ภาษาถิ่นใต้)

....๔......ตลาด .........._____________________ (ภาษาถิ่นเหนอื )

....๕......รกั .........._____________________ (ภาษาถิ่นอสี าน)

....๖......อย่างไร .........._____________________ (ภาษาถน่ิ ใต้)

98

ช่อื ……………….............................…………………………………………..ช้ัน…………….เลขท่ี………….

เรื่อง ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถน่ิ
ค่าชี้แจง : นาคาภาษาถิน่ ที่กาหนดใหไ้ ปเตมิ ลงในชอ่ งวา่ งใหม้ ีความหมายตรงกบั คาในภาษาไทยมาตรฐาน

พรกิ พ่อ มอง พีช่ าย นอ้ ยหนา่ เด็กผูช้ าย

ภาษาถนิ่ ภาษาไทยมาตรฐาน
....๑......กลบั .........._____________________ (ภาษาถ่นิ เหนือ)
....๒......อร่อย .........._____________________ (ภาษาถ่ินอีสาน)
....๓......โกหก .........._____________________ (ภาษาถ่นิ ใต้)
....๔......ตลาด .........._____________________ (ภาษาถนิ่ เหนอื )
....๕......รัก .........._____________________ (ภาษาถิ่นอสี าน)
....๖......อย่างไร .........._____________________ (ภาษาถ่นิ ใต้)

99

ชื่อ……………….............................…………………………………………..ชน้ั …………….เลขที่………….

เร่อื ง ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถ่ิน
ค่าชี้แจง : พจิ ารณาว่าคาภาษาถิ่นทก่ี าหนดให้เปน็ คาภาษาถิน่ ใด แลว้ เขียนเคร่อื งหมาย 

ลงในช่องภาษาถน่ิ นน้ั

ภาษาไทย คา่ ภาษาถ่ิน ภาษาถ่ินเหนือ ภาษาถิ่นอสี าน ภาษาถนิ่ ใต้
มาตรฐาน

เทยี่ ว แอว่

มะละกอ ลอกอ

คดิ ถึง คิดฮอด

หลบ หยบ

จรงิ แต้

ใคร ไผ

100