Revista Torremar 2015

REVISTA Daule, febrero 2016
TORREMAR

CONSEJO DIRECTIVO SALUDO DE NUESTRO
DIRECTOR GENERAL
Ab. Jorge Coronel Jones
Director General Queridas familias:
Nos alegra llegar a ustedes a través de esta revista, que resume las activi-
Ing. Fernando Chapresto Montoya dades más importantes desarrolladas durante el 2015 por los alumnos y
Subdirector profesores del Torremar.
Expresamos nuestras felicitaciones a los estudiantes que obtuvieron recono-
Psc. Juan Carlos Herrera Herrera cimientos en distintas áreas académicas. Asimismo, saludamos a los alumnos
Rector que continúan brindándonos alegrías en lo deportivo.
Ratificamos en este 2016 nuestro compromiso de continuar ofreciendo lo
Lcdo. Johnny García Ortega mejor de nosotros para aportar a una formación integral, rica en valores, en
Vicerrector - Director de Formación beneficio de nuestros estudiantes y sus familias.
Con afecto,
Lcdo. David Pacheco Montoya
Director Académico Jorge Coronel Jones

Ec. Luis Ortega Bajaña
Director Administrativo
Dr. Mario Monteverde Rodríguez
Director Departamento de Familias
Lcdo. José Alfredo Rodríguez Fuentes

Director de Calidad

CALIDAD
TOTAL

Desde sus inicios, Torremar ha
transitado por caminos que con-
ducen a la gestión de calidad to-
tal de sus procesos académicos,
formativos y administrativos, a
través de certificaciones que solo
acceden las más prestigiosas ins-
tituciones educativas y empresas
a nivel internacional. Fuimos unas
de las primeras entidades en La-
tinoamérica en obtener 400+ o
el equivalente a cuatro estrellas,
acreditación que hace la firma
europea EUMC en la aplicación
del modelo EFQM de Excelencia.

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Académico

LA XII PROMOCIÓN

4 Unidad Educativa Bilingue

TO R R E M A R

Académico

En una solemne ceremonia, llena de emoción y nostalgia, se efectuó
en el Teatro Sánchez Aguilar la graduación de la XII Promoción de
Bachilleres de la Unidad Educativa Bilingüe Torremar.

Unidad Educativa Bilingue 5

TO R R E M A R

Académico

LA ALEGRÍA

DAECVLOALSVEESR

El 4 de mayo fue una fecha de doble
conmemoración. No solo fue el día que
nuestros estudiantes volvieron a inun-
dar las aulas con su alegría y deseos de
aprender; también celebramos 21 años
de vida institucional y de dedicar nues-
tro trabajo a Dios.

6 Unidad Educativa Bilingue

TO R R E M A R

Académico

CAPACITACIÓN EN
INCLUSIÓN Y
EDUCACIÓN ESPECIAL

Nuestros docentes participaron en el taller sobre Inclusión
Educativa, con el objetivo de continuar mejorando sus com-
petencias profesionales en el correcto manejo de los estu-
diantes con Necesidades Educativas Especiales.

JORNADAS DE
INDUCCIÓN

En estos encuentros, que se realizan
cada inicio del año lectivo, se informó
a los padres de familia sobre aspec-
tos académicos, formativos y depor-
tivos del plantel. Asimismo, se realizó
la presentación de los distintos equi-
pos docentes.

Unidad Educativa Bilingue 7

TO R R E M A R

Académico

PROCLAMACIÓN DE CUADRO DE HONOR
ABANDERADOS
• Abanderado del Pabellón Nacional: Juan Andrés Larrea Verdesoto
Reconocemos aquellos alumnos cuya constancia, esfuerzo y dedicación, • Portaestandarte del Cantón: Julián Federico Riera Massache
les permitió convertirse en abanderados, portaestandartes y escoltas. • Portaestandarte del Plantel: Santiago Fócil Navarrete
También expresamos nuestras congratulaciones a los estudiantes que • Escolta del Pabellón Nacional: José Alejandro Peña Palacios
obtuvieron el premio a la Excelencia Académica. • Escolta del Pabellón Nacional: Mateo Sebastián Andrade Mier
• Escolta del Estandarte del Cantón: Emilio Romero Franco
• Escolta del Estandarte del Cantón: Luis Eduardo Pazmiño Doring
• Escolta del Estandarte del Plantel: Sergio Trujillo Rosales
• Escolta del Estandarte del Plantel: Enrique Andrés Villacís Alvarez

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TO R R E M A R

Académico

EXCELENCIA ACADÉMICA TORREMAR 2015 - SÉPTIMO DE BÁSICA EXCELENCIA ACADÉMICA TORREMAR 2015 - DÉCIMO DE BÁSICA

• Primer Lugar: Luis Ernesto Valverde Chedraui • Primer Lugar: Santiago Velázquez Iannuzzelli
• Segundo Lugar: Xavier Esteban Amador García • Segundo Lugar: Juan José Zorita Endara
• Tercer Lugar: Michael Farid Lozada Chagerben • Tercer Lugar: Guillermo Hamed Tafur Novillo
• Cuarto Lugar: Juan Sebastián Adum Zunino • Cuarto Lugar: Víctor Maspons Noboa
• Quinto Lugar: Juan José Ycaza Amador • Quinto Lugar: Nicolás Maximiliano Cevallos Bigalli
• Sexto Lugar: Carlos Alberto Ibáñez Saldarreaga • Sexto Lugar: Ricardo José Baquerizo Nieto
• Séptimo Lugar: Alberto Carlos Santos Kronfle • Séptimo Lugar: Juan Sebastián Trujillo Zavala
• Octavo Lugar: Juan Martín Vidal Orús • Octavo Lugar: Mateo Nicolás Drouet Palacios
• Noveno Lugar: Martín Seminario Zea • Noveno Lugar: José Miguel Pérez Flores

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TO R R E M A R

Académico

JURAMENTO A
LA BANDERA

En una ceremonia llena de solemnidad y ci-
vismo, nuestros estudiantes de 3ro. de Bachi-
llerato realizaron la mañana del sábado 26
de septiembre el tradicional Juramento a la
Bandera.
Juan Andrés Larrea, abanderado del Pabellón
Nacional, y Luis Ernesto Valverde, 1er. lugar
del premio a la Excelencia Académica en
7mo. de Básica, compartieron sus experien-
cias y el camino recorrido para destacarse
en sus estudios.

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Académico

Las autoridades del colegio entregaron reconocimientos a los
alumnos que por su esfuerzo y dedicación se convirtieron en
abanderados, portaestandartes y escoltas. También reconocieron
a quienes obtuvieron la Excelencia Académica y se destacaron en
diversas áreas del conocimiento.
Al final, cada alumno tomó la Bandera y exclamó el habitual “¡¡¡Sí,
juro!!!”, ratificando los valores cívicos que promovemos en Torre-
mar, basados en la lealtad, el compromiso y el amor por la Patria.

Unidad Educativa Bilingue 11

TO R R E M A R

Académico

INTERCOLEGIALES

En Torremar organizamos durante el año varios inter-
colegiales que gozan de gran prestigio por su alto nivel
de competición académica. Nuestro objetivo es apor-
tar a la calidad de la enseñanza en el Ecuador y estre-
char lazos de amistad con las instituciones educativas.

1

th
Interscholastic
Poetry Contest

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Académico

LA PUERTA DE ECUADOR A LA OLIMPIADA IBEROAMERICANA DE BIOLOGÍA

El Concurso Intercolegial de Biología que organiza la
Unidad Educativa Bilingüe Torremar con el aval de la
Universidad de los Hemisferios, ha permitido la parti-
cipación de Ecuador en la Olimpiada Iberoamericana
de la especialidad.
Un total de 23 colegios fiscales y particulares de
Guayaquil, Daule y Samborondón participaron en la
II edición de este evento académico, desarrollado los
días 18 y 22 de julio del 2015.

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TO R R E M A R

Académico

1

th
Interscholastic
Poetry Contest

PRESTIGIO Y ALTO NIVEL EN CERTAMEN DE INGLÉS

La enseñanza bilingüe es parte fundamental de nuestra excelencia académica. Con el Séptimo Intercolegial de Poesía en Inglés, el Torremar continuó con su
objetivo de fortalecer los lazos de confraternidad con las demás instituciones y consolidar los conocimientos de esta lengua en los estudiantes. El evento, en
el que participaron los colegios que se destacan por la enseñanza del inglés, ofreció a los alumnos la posibilidad de probar sus habilidades de escritura y crea-
tividad en este idioma, a través de la composición de poesías.

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Académico

ESTUDIANTES DE VARIAS
PROVINCIAS PARTICIPARON EN
INTERCOLEGIAL DE MATEMÁTICAS

El XIV Concurso Intercolegial de
Matemáticas “TORREMAT 2015”,
organizado por la Unidad Educativa
Bilingüe Torremar, congregó a más de
260 alumnos de instituciones educa-
tivas de las provincias de Guayas, Ma-
nabí y El Oro.
El sábado 7 de noviembre las ins-
talaciones de Torremar acogieron a
los participantes, quienes resolvie-
ron preguntas basadas en las olim-
piadas de la especialidad, las mismas
que abordan temas relacionados con
teoría de números, geometría, álge-
bra de los números reales y trigono-
metría.

Unidad Educativa Bilingue 15

TO R R E M A R

Académico

CONCURSO DE DISEÑO GRÁFICO PROMUEVE LA CREATIVIDAD

El Concurso Intercolegial de Diseño Grá-
fico de Torremar se ha convertido en un
importante espacio para la promoción
del conocimiento de la informática, el ta-
lento entre los estudiantes y la confrater-
nidad interinstitucional.
El sábado 14 de noviembre nuestro plan-
tel organizó la séptima edición de este
certamen, donde los estudiantes de dis-
tintas instituciones educativas expusieron
su creatividad, poder de comunicación y
dominio del uso de herramientas de di-
seño gráfico.

16 Unidad Educativa Bilingue

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Académico

GRAN ACOGIDA TUVO
INTERCOLEGIAL DE
ORTOGRAFÍA

Cincuenta estudiantes de séptimo y décimo grado
de Educación Básica, pertenecientes a distintas ins-
tituciones educativas, fueron parte del IX Concurso
Intercolegial de Ortografía “María Moliner”.

El certamen, que tiene como
fin promover la enseñanza
integral de la Ortografía, se
desarrolló el sábado 21 de
noviembre en nuestras insta-
laciones.
Esta tradicional actividad aca-
démica surgió teniendo inicial-
mente como grupo objetivo a
los estudiantes de décimo gra-
do. No obstante, desde este
año se incorporó al concurso
una edición especial para los
alumnos de séptimo grado,
logrando una respuesta favo-
rable de las instituciones.

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TO R R E M A R

Académico

LECTORREMANÍA
FOMENTA LA
LECTURA

El sábado 12 de diciembre organizamos la se-
gunda edición del Concurso Intercolegial de
Lectura “LECTORREMANÍA 2015”.
Los participantes midieron sus conocimientos,
respondiendo preguntas sobre la obra “Los fu-
nerales de la Mamá Grande”, de Gabriel García
Márquez.
Las barras de cada colegio también fueron parte del concurso
y ayudaron a sus equipos a acumular puntos al ser consultados
sobre este cuento.

18 Unidad Educativa Bilingue

TO R R E M A R

Académico

NARRACIÓN DE CUENTOS MOMENTOS CÍVICOS

Con el fin de continuar fortaleciendo su Estudiantes de distintos grados de Educación
aprendizaje y habilidades comunicativas, los Básica participan con mucho entusiasmo en
estudiantes de Educación Básica Elemental y los diferentes actos que realizamos para con-
Media participaron en la jornada “Un cerrito memorar eventos históricos y de gran tras-
de cuentos”, la cual se realizó en el auditorio cendencia para el país, logrando incentivar
de nuestra institución. La iniciativa se desarro- en ellos la identidad nacional y el sentido de
lló en medio de la alegría y las risas de nues- pertenencia de Ecuador.
tros alumnos, quienes disfrutaron al máximo
los cuentos que fueron narrados por expertos
internacionales.

EXPOSICIÓN SOBRE EL CACAO

Nuestros alumnos de séptimo grado hicie-
ron una muy detallada explicación sobre la
historia del cacao, su producción y proceso
de transformación al chocolate.

LA LEYENDA DE CANTUÑA

El tradicional cuento quiteño fue recreado
por los estudiantes de los tres paralelos de
séptimo grado, quienes con disfraces, efec-
tos de sonido y escenografías basadas en la
Iglesia de San Francisco (Quito), ofrecieron
grandes interpretaciones sobre esta popular
obra.

Unidad Educativa Bilingue 19

TO R R E M A R

Académico

“TINTA Y CREATIVIDAD”, UN ESPACIO PARA LA REDACCIÓN

Esta propuesta académica tiene el objetivo de La entrega de estos reconocimientos se dio a los
reconocer a los alumnos que se destacan en estudiantes, cuyos trabajos sobresalieron en acti-
los diversos concursos que el área de Lengua vidades relacionadas con la elaboración de artes
y Literatura realiza en los grados y cursos de manuales y carteleras, desarrollo de nuevos juegos,
Educación Básica y Bachillerato. creación, redacción y narración de cuentos, y orto-
grafía.

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TO R R E M A R

Académico

TODOS QUIEREN SER
“UN GENIO HISTORIADOR”

“Un Genio Historiador” es la propuesta interactiva y entretenida promovida
por el área de Estudios Sociales para que nuestros estudiantes refuercen sus
conocimientos en historia.
Con la mecánica del conocido programa televisivo “¿Quién quiere ser mi-
llonario?”, este concurso captó el interés por un mes de los alumnos de
séptimo grado, quienes participaron en una fase eliminatoria por grupos
que fue muy disputada.

Unidad Educativa Bilingue 21

TO R R E M A R

Académico MEDALLA DE ORO EN
CONCURSO DE FÍSICA
REPRESENTACIÓN EN EVENTOS
INTERNACIONALES DE FÍSICA DE LA ESPOL

Nuestros estudiantes Alejandro Plaza Larrea (izquierda) y José Miguel An- José Miguel Andrade, alumno de 3ero. de Bachillerato, obtuvo el primer
drade, de 3ero. de Bachillerato, clasificaron a los más importantes certáme- lugar y la Medalla de Oro del Concurso de Física Arquímedes, organiza-
nes internacionales de física, luego de obtener las más altas calificaciones en do por la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL).
la fase clasificatoria nacional. Alejandro Plaza, José Antonio Sigüenza, José Alejandro Peña, Ricardo Jou-
Alejandro cumplió una destacada participación en la XX Edición de la Olim- vín y Juan Carlos Nehme también cumplieron una destacada participa-
piada Iberoamericana de Física, que se realizó en Cochabamba (Bolivia). En ción y obtuvieron Mención de Honor.
tanto, en el 2016 acompañará a José Miguel en la XLVII Olimpiada Mundial
de Física, a desarrollarse en Suiza.

22 Unidad Educativa Bilingue

TO R R E M A R

ENTRE LOS Académico
MEJORES
MATEMÁTICOS OTROS RECONOCIMIENTOS
JUVENILES DEL
ECUADOR Medallas de Oro y Bronce en XIII Olimpiada Guayaquileña de Matemáticas, de la Academia de Ciencias
Exactas - APOL.
Torremar es un actor constante y pro- Medalla de Bronce en Open Mat, de la Universidad Santa María de Casa Grande.
tagónico en los más destacados even- 3er. lugar en el Concurso de Matemáticas, de la Unidad Educativa Bilingüe Sagrados Corazones.
tos de matemáticas, que distintas insti-
tuciones educativas llevan adelante para
medir los conocimientos de los alumnos
de los colegios de Guayaquil y sus alre-
dedores.
A esto se suma que siete estudiantes de
nuestro plantel se encuentran entre los
50 mejores matemáticos juveniles del
Ecuador.
Esto, una vez que participaron en la
primera etapa de la XII Olimpiada
Ecuatoriana de Matemáticas y el XVIII
Concurso Intercolegial de Matemáticas,
organizado por la Escuela Superior Poli-
técnica del Litoral (ESPOL), cuya prime-
ra fase se desarrolló simultáneamente
en las ciudades de Guayaquil, Quito y
Cuenca.
Sebastián Vallarino, José Daniel Castro,
Alejandro Cevallos Bigalli y Juan José
Costa, de Bachillerato, forman parte de
este selecto grupo al que se suman Pe-
dro Suárez Aguirre, José Miguel Pérez y
Santiago Velázquez Iannuzzelli, de déci-
mo de Básica.

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TO R R E M A R

Académico

FERIA DE CIENCIAS

Nuestros estudiantes mostraron sus mejores co-
nocimientos en la Feria de Ciencia que contó con
la presencia de padres, familiares, compañeros y
amigos.

En el evento académico participaron alumnos
desde 4to. de Básica hasta 2do. de Bachillerato,
cuyos grupos expusieron a los visitantes una serie
de experimentos de las asignaturas de Ciencias
Naturales, Science, Biología, Química y Física.

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TO R R E M A R

Académico

VOCACIÓN POR LA
ANATOMÍA

La Anatomía es la ciencia que estudia la estructura, forma y relaciones de
las diferentes partes del cuerpo de los seres vivos. Esta materia, optativa
para III de Bachillerato, define la vocación de muchos estudiantes en Medi-
cina o en diferentes áreas de las ciencias biológicas.

Torremar tiene modernas aulas que cuentan con herramientas tecnológi-
cas que facilitan la enseñanza. El aprendizaje teórico y práctico se refuerza
con visitas a quirófanos y facultades de Medicina de distintas universidades,
así los estudiantes que escogen esta carrera pueden familiarizarse de for-
ma más rápida con distintos aspectos de la misma.

EXPERIMENTANDO
CON LA QUÍMICA

La Química es una ciencia experimental que trata del estudio de la
naturaleza y las propiedades que tienen las materias que conforman
el universo, así como los cambios que en ella se producen, sean de
manera natural o por investigación humana.

Torremar cuenta con un Laboratorio de Química de primer nivel para
que los estudiantes de I, II y III de Bachillerato puedan practicar lo
aprendido teóricamente. Es la oportunidad de experimentar lo que
motiva a los alumnos y produce en ellos un mayor interés en la ciencia.

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TO R R E M A R

Académico

EL CONOCIMIENTO AVANZADO
DE LA INFORMÁTICA

Nos encontramos en una era to- ten con el conocimiento avanzado
talmente tecnológica. Los estudian- en el uso de las Tecnologías de la
tes manejan desde temprana edad Información (TICs), manejando así
la tecnología como los dispositivos los programas utilizados frecuente-
electrónicos, internet y en especial mente para la ofimática, software
las redes sociales, a tal punto que gratuito, diseño gráfico, programa-
es su principal medio de comunica- ción orientada a objetos y club de
ción con amigos y familiares. robótica educativa.

Por este motivo, es muy importan- El perfil de salida de nuestros es-
te que por medio de la Informática tudiantes en esta área académica
podamos fomentar en ellos valo- es muy alto y competitivo, ya que
res como el respeto, la honestidad, abarcamos las diferentes ramas de
la prudencia, la responsabilidad, la la Informática, lo que les permitirá
laboriosidad, la creatividad, entre aplicarlos en sus estudios superio-
otros; sin dejar de lado el que cuen- res, laborales y en su vida cotidiana.

LA ENSEÑANZA DE
LA FILOSOFÍA

La importancia de la enseñanza de la Filosofía radica en ofrecer a los
estudiantes las herramientas necesarias que les permitan formar un
criterio propio y lógico sobre problemas fundamentales relacionados
con Dios, la vida, el hombre y el mundo.
En Torremar contamos con espacios adecuados para el estudio de la
materia, que ayudan a la reflexión personal y una sala de humanidades
acondicionada especialmente con materiales alusivos a la asignatura
como afiches, gigantografías, imágenes, textos, videoteca, etcétera.

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TO R R E M A R

Académico

EL CLUB DE ROBÓTICA
PROMUEVE LA INNOVACIÓN

En Torremar nos esforzamos por desarrollar, desde muy temprana
edad, la creatividad y el sentido de innovación de nuestros estudian-
tes. Una forma de hacerlo es a través del Club de Robótica, el cual se
suma a las actividades extracurriculares en las que participan nuestros
chicos. Aquí, los alumnos tienen la oportunidad de armar objetos y
darles movimiento propio, utilizando energía proveniente de diferen-
tes materiales como motores, switch, pilas, bocinas, luces led, paneles
solares, entre otros.

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TO R R E M A R

Académico

CLUB DE
PERIODISMO

Y DEBATE

El Club de Periodismo y Debate Torre-
mar tiene entre sus objetivos promover
el aprendizaje, el trabajo en equipo y la
libre expresión; crear nuevos espacios
para la opinión estudiantil, fortalecer el
vínculo de nuestra institución con la so-
ciedad, ofrecer propuestas y soluciones
en distintos ámbitos.

PUBLICACIONES

Adoptando los valores, la misión y vi-
sión de nuestro colegio, los miembros
del Club de Periodismo compartieron
cada semana en nuestro sitio web y las
redes sociales sus publicaciones sobre
temas relacionados con arte, deportes,
historia, sociedad, formación, economía,
tecnología, entre otros.

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TO R R E M A R

Académico

TORREMAR SE
DESTACA EN
MODELO DE LAS
NACIONES
UNIDAS

Una destacada participación cumplió
nuestro equipo de Debate en el XI
CAENU 2015, organizado por el cole-
gio Albert Einstein de Quito, y en el que
estuvieron presentes un total de 24 de-
legaciones de instituciones educativas de
la Capital, Guayaquil y San José de Costa
Rica.
Este tipo de eventos, el segundo en el que
participa Torremar, consistió en un simula-
cro del sistema de la ONU en que los es-
tudiantes asumieron el papel de diplomá-
ticos, representando el rol de delegados
de diferentes países y mediante el diálogo
y la negociación buscaron soluciones a
conflictos de índole internacional.
Nuestro equipo estuvo conformado por
Francisco Ambrosini, José Daniel Castro,
Alejandro Cevallos, Sergio Del Hierro,
Hans Noritz, Emilio Trujillo, Juan Pablo Vé-
lez, Esteban Alarcón, César Febres-Cor-
dero, Andrés Lebed, Santiago Yunes, Pe-
dro Valverde, Santiago Fócil, Leonardo
Noboa, Rafael Jarrín y Diego Del Hierro.

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TO R R E M A R

Académico

EL CORO DELEITA EN Un total de 58 estudiantes de todos los cuales sus integrantes han recibido téc-
CADA PRESENTACIÓN niveles conforman el Coro de Torremar, nicas de respiración diafragmática, afina-
el cual nos deleita con sus interpretacio- ción, vocalización y armonización.
nes en los distintos eventos que lleva- Entre las canciones que interpretan
mos a cabo. nuestros coristas están temas litúrgicos,
La preparación de nuestro coro ha sido gregorianos, pasillos y villancicos.
un proceso de varios años, durante los

Unidad Educativa Bilingue 35

TO R R E M A R



Académico

LA OBRA DE TEATRO
EL GRINCH LLEGÓ
A TORREMAR

Torremar celebró la Navi-
dad con varias actividades,
en las que participaron
nuestros alumnos de Edu-
cación Básica, quienes dis-
frutaron al máximo de esta
jornada especial.
El auditorio fue el lugar es-
cogido para la puesta en
escena de la obra de teatro
“El Grinch”, a cargo del área
de Educación Estética y que
contó con la destacada ac-
tuación de varios de nues-
tros estudiantes.

Unidad Educativa Bilingue 37

TO R R E M A R

Académico

PINTURA: EXPRESIÓN Nuestros estudiantes también tienen la Y para corroborarlo, realizamos en los pa-
DE ARTE Y TALENTO oportunidad de expandir sus destrezas tios del plantel la exposición de los mejores
artísticas, a través de espacios como las trabajos de pintura de los alumnos de Edu-
clases de pintura, donde demuestran cación Básica Elemental y Media, correspon-
todo su potencial creativo. dientes al año lectivo y extracurriculares, los
cuales recibieron excelentes comentarios.

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TO R R E M A R

Académico

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TO R R E M A R

Académico

CONSEJO ESTUDIANTIL

El Consejo Estudiantil tiene como objetivo ofrecer a
los alumnos la posibilidad de vivir y practicar procesos
democráticos, y promover el cultivo de valores éticos y
ciudadanos.

Nuestro Consejo Estudiantil 2015 fue integrado por:

PRESIDENTE: Leonardo Noboa

VICEPRESIDENTE: Roberto Antón

SECRETARIO: Santiago Fócil

VOCAL 1: Pablo Campana

VOCAL 2: Daniel Vallarino

VOCAL 3: Alejandro Plaza

VOCAL SUPLENTE 1: Sergio Trujillo

VOCAL SUPLENTE 2: Juan Pablo Vélez

VOCAL SUPLENTE 3: Mario Coka

CLASES DE REFUERZOS/TUTORIALES

Las clases de refuerzo son parte de las actividades extra-
curriculares que el Torremar ofrece a sus estudiantes, las
cuales consisten en reforzar o ampliar los temas trata-
dos en el horario normal de clases, según las necesidades
de los participantes, con el propósito de que todos los
alumnos alcancen las destrezas más importantes para su
futuro estudiantil.

Estas actividades se complementan con los clubes de-
portivos, artísticos y académicos, en los cuales se pre-
paran los estudiantes que representarán al colegio en
concursos locales, nacionales e internacionales, donde
tradicionalmente hemos obtenido grandes éxitos.

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TO R R E M A R

Académico

MONOGRAPHS IN ENGLISH

“Every year, our institution takes pride in preparing our senior students
for their extended essay project presentation, which is a process that
goes through a series of elaborate stages throughout their school year.
They have been guided thoroughly in every step, and in the end judges
evaluate this process objectively based on the highest standards of an
argumentative essay project; thus preparing them for the challenges they
are to face in colleges worldwide”.

EXCELENTES RESULTADOS
EN PRUEBA CAMBRIDGE

El dominio del idioma inglés por nuestros estudiantes cuenta con el aval de la Univer-
sidad de Cambridge, uno de los centros de educación superior de habla inglesa más
prestigiosos del mundo.

Alumnos de octavo de Básica a tercero de Bachillerato aprobaron el examen oral y es-
crito que estuvo a cargo de profesores del British School of Languages. Estas evaluacio-
nes enriquecen la hoja de vida de nuestros chicos, ya que los exámenes de Cambridge
sirven para medir el nivel del idioma y son reconocidos en todos los países de habla
inglesa por colegios, universidades y empleadores del sector público y privado.

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Académico

SOPORTE TECNOLÓGICO, INNOVACIONES E INVESTIGACIÓN

Biblioteca: La Biblioteca es un espacio dedicado a la investiga- Pizarras electrónicas: Son dispositivos
ción, el cual cuenta con un importante conjunto de obras que tecnológicos que permiten una mayor
abarca distintas ciencias y los más diversos temas de actualidad. interacción entre los docentes y es-
Las herramientas digitales y audiovisuales enriquecen la inves- tudiantes durante las clases, mediante
tigación y los materiales de consulta a estudiantes y docentes. un control directo de material audio-
visual, páginas web, documentos en
línea, aulas virtuales y ejercicios prác-
ticos, que el profesor haya planificado
utilizar en su clase.
Las pizarras electrónicas con que
cuenta el Torremar permiten inte-
ractuar a varias personas en forma
simultánea, de manera que también
se puede realizar un trabajo colabora-
tivo, logrando una mayor implicación
de los estudiantes. Adicionalmente,
estos dispositivos pueden integrarse
con sistemas de evaluación directa e
inmediata de los alumnos, a través de
su participación en la resolución de
actividades o ejercicios prácticos.

Laboratorios de ciencias: En el Torremar contamos con laboratorios de Ciencias
Naturales, Física, Química y Biología, los cuales están debidamente equipados de
forma que se pueden realizar cientos de trabajos, en cada una de estas asignaturas.
Mediante los trabajos de laboratorio, los estudiantes tienen la oportunidad de veri-
ficar experimentalmente las teorías científicas que fundamentan las ciencias básicas,
desarrollando una serie de habilidades y destrezas como manipulación de equipos,
mediciones, cálculos matemáticos, razonamiento, pensamiento crítico, elaboración
de informes, comunicación de resultados, etc.

42 Unidad Educativa Bilingue

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Académico

VISITA DEL RECTOR DE LA
UNIVERSIDAD DE NAVARRA

Universidad de Navarra Universidad Austral

UNIVERSIDADES AMIGAS

Recibimos la visita de colaboradores de las prestigiosas universida-
des de Navarra (España) y Austral (Argentina), quienes presentaron
a nuestros estudiantes de tercero de Bachillerato la oferta acadé-
mica y los beneficios que ofrecen dichas instituciones, lo que es de
gran utilidad a nuestros alumnos y padres de familia, pues de esta
manera cuentan con información suficiente para elegir dónde reali-
zar sus estudios superiores.

Torremar recibió la visita del señor Alfonso Sánchez-Tabernero, rector de la EN LA FACULTAD DE
Universidad de Navarra, quien compartió con los directivos de nuestro plantel MEDICINA DE LA UEES
y con exalumnos de Torremar que se convirtieron en profesionales en la men-
cionada alma mater. En una actividad liderada por
En la gráfica lo acompañan el director general de Torremar, Ab. Jorge Coronel, nuestro profesor, el Dr. Cami-
junto a Javier Casanova (izquierda) y Jaime García (d), también catedráticos de lo Chiquito, los estudiantes
dicho centro de estudios. de Bachillerato interesados
en la carrera de Medicina re-
corrieron las principales ins-
talaciones de la Universidad
de Especializaciones Espíritu
Santo (UEES), donde pudie-
ron ampliar sus conocimien-
tos sobre algunos aspectos
de esta profesión.

Unidad Educativa Bilingue 43

TO R R E M A R

Académico

LOGROS DE DOCENTES

JOSÉ ARTURO ARICA NÉSTOR RIVAS

José Arturo Arica, subinspector de Educación Bá- En Torremar contamos con un excelente grupo de
sica Media, forma parte del grupo de profesores docentes, uno de ellos es Néstor Rivas, a quien ex-
del Torremar que en el último periodo obtuvo un tendemos nuestra felicitación por haber obtenido
logro académico al incorporarse como Licenciado la Licenciatura en Literatura y Español.
en Ciencias de la Educación con Mención en Edu- “El apoyo del colegio fue fundamental y motivador
cación Básica. porque me sentí respaldado por los directivos y
Su reto inmediato es poner en práctica con sus compañeros en todo momento. La familia también
estudiantes lo aprendido, a fin de que se superen y fue clave y fuente de inspiración”, destacó Néstor,
“sean mejores cada día”. quien se desempeña en nuestra institución como
Profesor de Lengua y Literatura.

44 Unidad Educativa Bilingue

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Académico

LOGROS DE DOCENTES

ISAAC ARIAS ÓSCAR PEÑAFIEL

Nuestro compañero Isaac Arias, quien se desempe- A quienes conformamos la gran familia del Torre-
ña como profesor de Informática, obtuvo la Licen- mar nos llena de orgullo contar con un Especialis-
ciatura en Ciencias de la Educación, con mención ta en Historia del Ecuador. Estamos hablando de
en Informática y Programación, en la Universidad nuestro compañero Óscar Peñafiel, quien alcanzó
de Milagro. este título otorgado por la Universidad Andina Si-
“Quiero agradecer a la institución por apoyarme món Bolívar, con sede en nuestro país.
en todo momento que lo requerí. También agra- Óscar, quien se desempeña como jefe del área de
dezco a mi familia por creer en mí y soportar los Estudios Sociales, comparte su pasión por la edu-
momentos difíciles que pasamos al no estar en casa cación con participaciones en medios de comuni-
los fines de semana”, resaltó Isaac. cación, donde es invitado para hablar sobre historia
y realidad socio-política del país, la región y el res-
to del mundo. Asimismo, es el docente encargado
de nuestro Club de Periodismo y Debate, que tan
buenos réditos ha alcanzado.

Unidad Educativa Bilingue 45

TO R R E M A R

Académico

LOGROS DE DOCENTES

JAIME RUIZ WELLINGTON RONQUILLO

Nuestro compañero Jaime Ruiz Ascencio, secre- Nuestro compañero Wellington Ronquillo Nava-
tario académico de Torremar, se incorporó como rrete también se incorporó como Máster en Di-
Máster en Diseño y Evaluación de Modelos Educa- seño y Evaluación de Modelos Educativos en la
tivos en la Universidad Tecnológica Empresarial de Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil
Guayaquil (UTEG). (UTEG).
Jaime vivió una jornada memorable, ya que fue en- “El hombre siempre debe estar actualizándose
cargado de dar el discurso de orden, por haber ante los cambios permanentes y uno debe estar
sido el alumno Mejor Graduado, distinción que la preparado para estos cambios, lo que me motivó
obtuvo luego de registrar el promedio de califica- a afrontar este nuevo reto, el cual gracias a Dios lo
ciones más alto entre los 300 nuevos magísteres de pude conseguir”, destacó Wellington.
la Promoción 2015 de la UTEG.

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