คู่มือนักเรียน โรงเรียนท่าช้างราษฎร์บำรุง ประจำปีการศึกษา 2567

2. ดํćเนินงćนÿงเÿริมÿุขภćพĂนćมĆยแลąกิจกรรมนĆนทนćกćรÿํćĀรĆบบุคลćกรในโรงเรียน ตćมüćรąแลąโĂกćÿตćงๆเพĂเปื่นกćรÿร ćงคüćมÿ มพĆนธĆ ĂนดĆรąĀüีćงบ คลćกรโรงเรุยนแลąĀนีüยงćนĂ นๆื่ 3. จĆดทํćบĆตรบĆนทึกÿุขภćพ /รąเบียนÿุขภćพตćมแบบที่กํćĀนดขĂงกรąทรüง ĀรืĂÿพฐ. ĀรืĂ กรมĂนćมĆย 4. ดูแลรĆกþćĀĂงพยćบćล ผćปูที่นĂน ปลĂกĀมĂน ผćĀม เตียงนĂนแลąĂุปกรณĂื่นๆ ใĀÿąĂćด ถูกÿุขลĆกþณąĂยูเÿมĂ 5. ตดติ Ăปรąÿćนงćนก บครĆทูปรี่กþćึ ในกรณทีนี่กเรĆยนเจี บป็üยĀนกตĆ ĂงรกþćตĆ üทĆ โรงพยćบćล ี่ ĀรืĂ ปรąÿบĂุบĆติเĀตุเพื่Ăที่ครูที่ปรึกþćจąไดแจงใĀผูปกครĂงทรćบ 6. ปฏิบĆติงćนทćงüิชćกćร กćรพยćบćล เชน คนคüćĀćคüćมรูเพื่ĂปรĆบปรุงกćรพยćบćล 7. จดทĆ ํćแผนÿถติแลąโครงกćรขĂงงćนĂนćม ิ ยโรงเร Ćยนี ในแตลąป กćรý  กþćแลąปฏ ึบิตĆĀนิćท ี่ Ăื่น ๆ ตćมที่ไดรĆบมĂบĀมćย 8. จดทĆ ํćรąเบยบแนüปฏ ีบิตĆในกćรใช ิĀĂงพยćบćลกćรขĂรบยćÿćมĆ ญปรąจ Ć ํćบćนกćรนĂนพกĆ เปนตน 9. ÿรุปรćยงćนผลกćรปฏิบĆติงćนเพื่ĂนํćเÿนĂตĂผูĂํćนüยกćรโรงเรียน 10. งćนĂื่นๆ ที่ไดรĆบมĂบĀมćย 4. งานสิ่งแวดลอมโรงเรียนและสถานศึกษาสีเขียว มีหนาที่รับผิดชอบดังนี้ 1. กํćĀนดแนüทćงüćงแผนกćรปรĆบปรุงภูมิทĆýนขĂงÿถćนýึกþć ใĀÿüยงćม รมรื่นรมเย็น ÿąĂćดแลą 2. บํćรุง ดูแล แลąพĆฒนćÿภćพแüดลĂมขĂงÿถćนýึกþć เพื่ĂใĀเกิดคüćมคุมคćแลąเĂื้Ă ปรąโยชนตĂกćรเรียนรู 3. กํćĀนดแนüทćงüćงแผนกćรแบงเขตพนทื้รี่บผĆ ดชĂบใĀ ิกบĀĆ ĂงเรยนีเพĂชื่üยกนพĆฒนćพĆนทื้ี่ ใĀÿąĂćด ÿüยงćมแลąปลĂดภĆย 4. ดํćเนินกิจกรรม Big cleaning แลąกิจกรรม 5ÿ ĂยćงตĂเนื่Ăงทุกภćคเรียน 5. จĆดกิจกรรมแลąดํćเนินงćนÿงเÿริมกćรĂนุรĆกþทรĆพยćกรแลąÿิ่งแüดลĂมในโรงเรียน 6. ดํćเนินกิจกรรมตćงๆ ขĂงโรงเรียนปลĂดขยą ดูแลเกี่ยüกĆบกćรคĆดแยกขยąในโรงเรียน 7. ÿรุปรćยงćนผลกćรปฏิบĆติงćนเพื่ĂนํćเÿนĂตĂผูĂํćนüยกćรโรงเรียน 8. งćนĂื่นๆ ที่ไดรĆบมĂบĀมćย âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 49

5. งานอาคารสถานที่ มีหนาที่รับผิดชอบดังนี้ 1. ปรąชุมคณąกรรมกćรĂćคćรÿถćนที่แลąÿภćพแüดลĂม 2. ดูแลĂćคćรÿถćนที่ขĂงโรงเรียนใĀÿąĂćดเรียบรĂยแลąปลĂดภĆย พรĂมใĀงćนĂยูเÿมĂ 3. กํćกĆบติดตćมดูแลกćรทํćคüćมÿąĂćดบริเüณที่ผูรĆบผิดชĂบไดรĆบมĂบĀมćย 4. ÿํćรüจปรąตูĀนćตćงแลąĂุปกรณĂื่นๆ ใĀĂยูในÿภćพพรĂมที่จąใชงćนได 5. ซĂมบํćรุงĂćคćรÿถćนที่ที่ชํćรุดเÿียĀćยใĀĂยูในÿภćพที่พรĂมใชกćรได 6. จĆดตกแตงĂćคćรÿถćนที่แลąÿภćพแüดลĂมใĀเĀมćąÿมÿüยงćม 7. จดบรรยćกćýแลąÿภćพแüดลĆ Ăมภćยในโรงเร  ยนใĀ ีเĀมćąÿมแลąเĂ  Ăปรąโยชน ื้ตĂกćรเรยนรี ู 8. üćงแผน ดํćเนินงćน บริĀćรจĆดกćรĀนćที่คüćมรĆบผิดชĂบใĀกĆบพนĆกงćนลูกจćงปรąจํć พนĆกงćนแมบćน พนĆกงćนขĆบรถแลąพนĆงćนยćมรĆกþćกćรณ ĂยćงเĀมćąÿมในแตลąüĆน เüลć กćรมćปฏิบĆติĀนćที่ทĆ้งในโรงเรียนแลąนĂกโรงเรียน 9. กํćกบĆตดตćมิ ปรąÿćนแลąดแลงćนในĀนูćทรี่บผĆดชĂบขĂงพนิกงćนลĆกจูćงปรąจ  ํć พนกงćนĆ แมบćน พนĆกงćนขĆบรถแลąพนĆงćนยćมรĆกþćกćรณในแตลąüĆน 10. ÿรุปรćยงćนผลกćรปฏิบĆติงćนเพื่ĂนํćเÿนĂตĂผูĂํćนüยกćรโรงเรียน 11. งćนĂื่นๆ ที่ไดรĆบมĂบĀมćย 6. งานโสตทัศนูปกรณ มีหนาที่รับผิดชอบดังนี้ 1. จดทĆ ํćแผนงćน/โครงกćร/แผนปฏบิตĆกćรปรąจ ิ ํćป/ปฏทิ นปฏ ิบิตĆงćนขĂงงćนเทคโนโลย ิแลąี โÿตทĆýนูปกรณ 2. ÿํćรüจขĂมูลดćนเทคโนโลยีแลąโÿตทĆýนูปกรณเพี่ĂกćรýึกþćขĂงÿถćนýึกþć 3. üćงแผน กćĀนดนโยบćยแลąแนüทćงกćรน ํćนüํ ตกรรมแลąเทคโนโลย ĆเพีĂกćรýื่กþćึ มćใชในกćร  บริĀćรแลąพĆฒนćกćรýึกþćขĂงÿถćนýึกþć 4. ÿนĆบÿนุนใĀบุคลćกรนํćนüĆตกรรมแลąเทคโนโลยีเพื่ĂกćรýึกþćมćใชในกćรบริĀćรแลą พĆฒนćกćรýึกþć 5. ÿงเÿริมใĀมีกćรพĆฒนćบุคลćกรใĀมีคüćมรูคüćมÿćมćรถแลąทĆกþąในกćรผลิตรüมทĆ้งกćร ใชเทคโนโลยีที่เĀมćąÿมมีคุณภćพแลąปรąÿิทธิภćพ 6. บริกćรรąบบแÿง ÿีเÿียง บĆนทึกภćพ บĆนทึกüีดิโĂ กิจกรรมตćงๆ ในโรงเรียนแลąกิจกรรม นĂกÿถćนที่ขĂงบุคลćกรกลุมบริĀćรงćนĂื่นๆ ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 50

7. จĆดทํćÿถิติกćรใชงćนโÿตทĆýนูปกรณแลąĀĂงโÿตทĆýนýึกþć ใĀเปนปจจุบĆน 8. ตดตćมปรąเม ิ นผลกćรใช ิ เทคโนโลย เพีĂกćรýื่กþćเพึ ĂใĀ ื่เก ดกćรใช ิทคี่มคุ ćแลąเĀมćąÿมกบĆ กรąบüนกćรเรียนรู 9. ดูแลแลąซĂมบํćรุงĂุปกรณเกี่ยüกĆบงćนโÿตทĆýนูปกรณ ใĀพรĂมใชงćนในทุกกิจกรรม 10. ÿรุปรćยงćนผลกćรปฏิบĆติงćนเพื่ĂนํćเÿนĂตĂผูĂํćนüยกćรโรงเรียน 11. งćนĂื่นๆ ที่ไดรĆบมĂบĀมćย 7. งานหองสมุด มีหนาทีร่ับผิดชอบดังนี้ 1. กćĀนดแนüนโยบćยแลąüćงแผนกćรด ํćเนํนงćนĀิĂงÿม ดโรงเรุยนใĀ ีบรรล üุตถĆ ปรąÿงคุท üćงไü ี่ 2. จĆดบรรยćกćý ÿภćพแüดลĂม เครื่ĂงĂํćนüยคüćมÿąดüกตćงๆเทคโนโลยีตลĂดจนจĆดĀć ÿื่Ăÿิ่งพิมพĀนĆงÿืĂตćงๆ ÿื่ĂĂิเล็กทรĂนิกÿตćงๆ ใĀเĀมćąÿมกĆบเปนแĀลงเรียนรู 3. จดรąบบกćรใĀ ĆบรกćรĀิĂงÿมดุĀĂงมนิเธิยเตĂรี มกćรกี ํćĀนดĀนćทผี่รูบผĆดชĂบงćนติćงๆ ในĀĂงÿมุดเปนลćยลĆกþณĂĆกþร 4. ดํćเนินกćรจĆดกิจกรรมตćงๆ เพื่ĂÿงเÿริมกćรĂćน ตćมคüćมเĀมćąÿม 5. ปรąเมินผลคüćมพึงพĂใจในกćรใชบริกćรĀĂงÿมุด ĀĂงมินิเธียเตĂรจćกผูเกี่ยüขĂงแลą นํćผลกćรปรąเมินมćปรĆบปรุงพĆฒนć 6. ÿรุปรćยงćนผลกćรปฏิบĆติงćนเพื่ĂนํćเÿนĂตĂผูĂํćนüยกćรโรงเรียน 7. งćนĂื่นๆ ที่ไดรĆบมĂบĀมćย 8. งานยานพาหนะ มีหนาทีร่ับผิดชอบ 1. จĆดทํćทąเบียนคüบคุมรถโรงเรียนทุกคĆน คüบดูแล แลąรĆบผิดชĂบกćรจĆดรถโรงเรียนแก ผูบĆนทึกขĂใชรถใĀเปนไปดüยคüćมถูกตĂง เĀมćąÿม ตรงเüลćแลąมีปรąÿิทธิภćพÿูงÿุด 2. ดูแลรĆกþć ซĂมบํćรุง ยćนพćĀนąขĂงโรงเรียนแลąบĆนทึกกćรใชงćนปรąจํćüĆน รüมถึงกćร คüบคุมดูแลกćรใชรถขĂงโรงเรียน ใĀเปนไปดüยคüćมคุมคć มีปรąÿิทธิภćพ เกิดปรąโยชนÿูงÿุด 3. ใĀบริกćรดćนยćนพćĀนąขĂงโรงเรียนทĆ้งบุคลćกรภćยในแลąภćยนĂกที่มćขĂใชบริกćร 4. ตรüจÿĂบบคคลทุใชี่ยćนพćĀนą  ในกรณนีํćยćนพćĀนąไปใชนĂกเĀน Ăกื จกรรมขĂงโรงเร ิยนี แลą รćยงćนใĀผูบĆงคĆบบĆญชćทรćบ 5. จĆดปรąชุมชี้แจงพนĆกงćนขĆบรถเปนปรąจํć เพื่ĂพĆฒนćคุณภćพดćนกćรใĀบริกćรใĀดียิ่งขึ้น 6. ýึกþćแลąแกไขปญĀćตćงๆ ในงćนที่รĆบผิดชĂบ 7. ดูแลกćรเÿียภćþีรถยนตกćรตĂทąเบียน ปรąกĆนภĆย ปรąกĆน พ.ร.บ. ในแตลąป âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 51

8. คüบคุมดูแลพนĆกงćนขĆบรถ ใĀไปปฏิบĆติĀนćที่ที่ไดรĆบมĂบĀมćย 9. คüบคุมใĀพนĆกงćนขĆบรถดูแลรĆกþćรถยนตทุกคĆน ใĀĂยูในÿภćพที่ÿąĂćด ตรüจÿภćพ รถพรĂมใชงćนไดตลĂดเüลć 10. จĆดทํćรćยลąเĂียดขĂงงćนแลąโครงกćร พรĂมทĆ้งงบปรąมćณรćยจćยปตĂไป 11. ปรąเมินกćรทํćงćนขĂงพนĆกงćนขĆบรถĂยćงÿมํ่ćเÿมĂ 12. ÿรุปรćยงćนผลกćรปฏิบĆติงćนเพื่ĂนํćเÿนĂตĂผูĂํćนüยกćรโรงเรียน 13. งćนĂื่นๆ ที่ไดรĆบมĂบĀมćย 9. งานจราจรและขับขี่ปลอดภัย มีหนาที่รับผิดชอบ ดังนี้ 1. üćงแผนในกćรดํćเนินกćรเพื่Ăÿงเÿรมพิ ĆฒนćงćนจรćจรแลąขĆบขี่ปลĂดภĆยแกนĆกเรียน 2. จĆดกิจกรรมÿงเÿริมพĆฒนćงćนจรćจรแลąขĆบขี่ปลĂดภĆย ในÿถćนกćรณปจจุบĆน 3. ตดตćมิกüดขนนĆกเรĆยนทีมี่พฤตี กรรมไม ิพ งปรąÿงค ึ เพĂทื่ํćกจกรรมปร ิบพฤตĆกรรมิดćนงćน จรćจรแลąขĆบขี่ปลĂดภĆยใĀกĆบนĆกเรียน 4. มีแนüปฏิบĆติในกćรยกยĂงใĀกํćลĆงใจแกนĆกเรียนผูปรąพฤติดีมีจิตĂćÿćดćนงćนจรćจร 5. ÿรุปรćยงćนผลกćรปฏิบĆติงćนเพื่ĂนํćเÿนĂตĂผูĂํćนüยกćรโรงเรียน 6. งćนĂื่นๆ ที่ไดรĆบมĂบĀมćย 10. งานศูนยกลองโทรทัศนวงจรปด มีหนาที่รับผิดชอบดังนี้ 1. üćงแผนในกćรดํćเนินกćรเพื่ĂÿงเÿริมพĆฒนćงćนýูนยกลĂงโทรทĆýนüงจรปด 2. ตรüจÿĂบกćรทํćงćนขĂงกลĂงüงจรปดแลąเครื่ĂงบĆนทึก โดยดูจćกÿิ่งที่แÿดงถึงคüćมผิ ดปกติบนจĂแÿดงผล 3. ĀมนตรüจเชĆ่คแลąท็ ํćคüćมÿąĂćดเลนÿขĂงกล Ăงüงจรป ดĂยเÿมĂู เพรćąฝนĀรุ ĂรĂยเป ืĂน ตćงๆที่เกćąĂยูที่เลนÿจąÿงผลกĆบคüćมคมชĆดขĂงภćพได 4. ตรüจเช็คÿภćพขĂงÿćยที่ตĂเขćกĆบกลĂงüงจรปดซึ่งĂćจเกิดกćรชํćรุดไดเนื่Ăงจćกโดนแดด เปนเüลćนćน 5. ตรüจเช็ค adapters ขĂงกลĂงüงจรปดแลąเครื่ĂงบĆนทึกรüมถึงแĀลงจćยไฟĂื่นๆเชน ไมมี ไฟเตืĂนตćงๆขึ้นบน UPS 6. ĀมĆ่นตรüจÿĂบÿภćพแüดลĂม เชน ตĆดแตงกิ่งไมĀรืĂ พุมไมบริเüณรĆ้üแลąÿüน ที่ĂćจบĆง ทิüทĆýนขĂงกลĂงüงจรปด ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 52

7. ใĀคüćมรüมมืĂกĆบบุคคลที่มćขĂขĂมูลกćรบĆนทึกภćพ พรĂมทĆ้งรćยงćนใĀผูĂํćนüยกćร โรงเรียนรĆบทรćบ 8. ÿรุปรćยงćนผลกćรปฏิบĆติงćนเพื่ĂนํćเÿนĂตĂผูĂํćนüยกćรโรงเรียน 9. งćนĂื่นๆ ที่ไดรĆบมĂบĀมćย 11. งานความปลอดภัยในสถานศึกษา มีหนาที่รับผิดชอบดังนี้ 1. ÿรćงคüćมรูคüćมเขćใจกćรดํćเนินงćนÿถćนýึกþćปลĂดภĆย 2. ÿรćงคüćมเขมแข็งกćรดํćเนินงćนÿถćนýึกþćปลĂดภĆย นĆกเรียนแลąบุคลćกรทุกคนไดรĆบ กćรปกปĂงกćรดูแลชüยเĀลืĂแลąคุมครĂงคüćมปลĂดภĆย ทĆ้งทćงดćนรćงกćยแลąจิตใจ Ăยćงใกล ชิดแลąÿćมćรถĂยูในÿĆงคมไดĂยćงปลĂดภĆยแลąมีคüćมÿุข 3. เพื่ĂÿรćงคüćมพรĂมในรąบบกćรรĆกþćคüćมปลĂดภĆยขĂงÿถćนýึกþćใĀÿćมćรถปĂงกĆน แลąแกไข ÿถćนกćรณปญĀćนĆกเรียน ทĆ้งดćนĂุบĆติเĀตุ ĂุบĆติภĆย แลąปญĀćÿĆงคมที่เกิดขึ้นกĆบนĆกเรียนĂยćงมี ปรąÿิทธิภćพ 4. มีรูปแบบแนüทćงกćรรĆกþćคüćมปลĂดภĆยขĂงÿถćนýึกþćทĆ้งดćนĂุบĆติเĀตุ ĂุบĆติภĆย แลą ปญĀćÿĆงคมภćยใตĀลĆกกćรกรąจćยĂํćนćจ กćรÿีÿüนรüมแลąยึดปรąโยชนÿูงÿุดขĂงนĆกเรียน 5. ÿรćงคüćมตรąĀน กในกćรร Ć กþćคüćมปลĂดภ ĆยขĂงÿถćนý Ćกþćึ โดยใĀคüćมร ูคüćมเขćใจ แกผูรĆบผิดชĂบแลąผูที่มีÿüนเกี่ยüขĂงกĆบกćรรĆกþćคüćมปลĂดภĆยในÿถćนýึกþć 6. ดํćเนินงćนตćมตĆüชี้üĆดÿถćนýึกþćปลĂดภĆยĂยćงเปนรąบบ 7. ดํćเนินงćนรćยงćนดćนคüćมปลĂดภĆยในÿถćนýึกþćใĀĀนüยงćนตนÿĆงกĆด 8. โรงเรียนแลąภćคีเครืĂขćยมีÿüนรüมในกćรดํćเนินงćน ดćนคüćมปลĂดภĆยÿถćนýึกþć 9. งćนĂื่นๆ ที่ไดรĆบมĂบĀมćย âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 53

กล ุมบริหารงานกิจการนักเรียน งานกิจการนักเรียน - กćรบรĀćรงćนกิจกćรนิกเรĆยนี - งćนธรกćรฝุćย /พÿดĆ ฝุćยกจกćรนิกเรĆยนี - งćนพĆฒนćüินĆยนĆกเรียน - งćนÿถตินิกเรĆยนแลąรąบบดีแลชูüยเĀล Ăื - งćนครูเüรปรąจํćüĆน นĆกเรียน - งćนĀĆüĀนćรąดĆบ/งćนครูที่ปรึกþć - งćนเครืĂขćยผูปกครĂงนĆกเรียน - งćนÿถćนýกþćÿึ ขćüปลĂดยćเÿพต ีดแลąĂบćยมิขุ - งćนÿงเÿริมปรąชćธิปไตย/ÿภćนกเรĆ ียน - งćนÿงเÿริมคุณธรรมจริยธรรม - งćนเพื่Ăนที่ปรึกþćแลąÿุขภćพจิต - งćนโรงเรียนÿุจริตแลąงćนตĂตćนกćรคĂรĆปชĆ่น - งćนüิทยุÿื่Ăÿćร - ýูนยไกลเกลี่ยกรณีพิพćทโรงเรียนทćชćงรćþฎรบํćรุง 1. การมาโรงเรียนสาย 1.1 กćรมćโรงเรียนÿćยคืĂ นĆกเรียนมćไมทĆนเขćแถüเüลć 08.15 น. จąตĂงเขćพบฝćยกิจกćร นĆกเรียน เพื่ĂขĂĂนุญćตเขćĀĂงเรียน 1.2 นĆกเรียนมćโรงเรียนÿćย 1 ครĆ้ง จąถูกตĆดคąแนนคüćมปรąพฤติครĆ้งลą 5 คąแนน 1.3 มćÿćย 3 ครงĆ้ĀรĂไม ืเข ćร üมกจกรรมิ ทćงฝćยกจกćรนิกเรĆยนจąดี ํćเนนกćรปร ิบพฤตĆกรรมิ นĆกเรียน 2. การลาโรงเรียน 2.1 ตĂงใชใบลćที่โรงเรียนจĆดทํćขึ้นเทćนĆ้นĀรืĂผูปกครĂงแจงครูที่ปรึกþć 2.2 ผูลงนćมในใบลćตĂงเปนผูปกครĂงที่ลงลćยมืĂชื่ĂไüกĆบทćงโรงเรียน 2.3 กรณีลćปüย ลćกิจ ใĀÿงใบลć 2.4 นĆกเรียนที่ขćดเรียนแลąไมไดÿงใบลć 3 ครĆ้ง จąถูกตĆดคąแนนคüćมปรąพฤติ 10 คąแนน 2.5 ใĀÿงใบลćที่ครูที่ปรึกþć ครูที่ปรึกþćนํćÿงฝćยกิจกรรมนĆกเรียนเปนปจจุบĆน 3. การออกนอกบริเวณโรงเรียน 3.1 นĆกเรียนนํćĀนĆงÿืĂแจงคüćมจํćเปนจćกผูปกครĂงที่ลงลćยมืĂชื่ĂไüกĆบทćงโรงเรียน 3.2 ผูปกครĂงมćรĆบตĆüนĆกเรียนดüยตĆüเĂง ณ ĀĂงกิจกćรนĆกเรียน 3.3 นกเรĆยนยีนคื่ํćรĂงขĂĂนญćตĂĂกนĂกบร ุเüณโรงเร ิยนี โดยรąบĀนุงÿĆ ĂĀรืĂผืมćรู บใĀ ĆชดเจนĆ แจงผ ปกครĂงูแจงคร ปรąจูํćüชćิครทูปรี่กþćรąดึบชĆนเซĆ้นร็บทรćบĆ /ĀüĀนĆ ćฝ ćยกจกćริ /ครฝูćยกจกćริ นĆกเรียน พิจćรณćĂนุญćต แลüจึงมćขĂรĆบบĆตรĂนุญćตจćกฝćยกิจกćรนํćติดตĆüไüเพื่Ăแÿดงüć ไดรĆบ ĂนุญćตถูกตĂงแลü 3.4 กรณĂĂกนĂกบรี เüณโรงเร ิยนี โดยไมไดรบĂนĆญćต ุจąถกตู ดคąแนนคüćมปรąพฤต Ć 20 ิคąแนน เชิญผูปกครĂงรĆบทรćบพฤติกรรม ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 54

4. ระเบียบการงานจราจร 4.1 ผูปกครĂงนĆกเรียน จąมćÿงนĆกเรียนโดยจĂดรĆบ – ÿงĀนćปรąตูโรงเรียนเทćนĆ้น 4.2 นĆกเรียนนํćพćĀนąมćโรงเรียน จąตĂงจĂดเก็บไüบริเüณที่โรงเรียนกํćĀนดใĀเทćนĆ้นĂยćง ชćกĂนเüลć 08.15 น. แลąĀćมนํćĂĂกมćใชจนกüćจąถึงเüลćกลĆบบćนĀรืĂไดรĆบĂนุญćต 4.3 ยćนพćĀนąจąตĂงĂยูในÿภćพที่ปลĂดภĆย ไมมีเÿียงรบกüนผูĂื่น 4.4 นĆกเรียนตĂงปฏิบĆติตćมกฎจรćจรภćยในโรงเรียนĂยćงเครงครĆด ขĆบรถชćๆ เขćĂĂก ตćมเÿนทćงที่กํćĀนดใĀ 4.5 รถทุกคĆนตĂงล็ĂคกุญแจตลĂดเüลćที่จĂดรถไüในที่จĂดรถ 4.6 ผูขĆบขี่แลąผูซĂนทćยรถจĆกรยćนยนตจąตĂงÿüมĀมüกนิรภĆย ตćมกฎĀมćยบĆงคĆบ 4.7 นĆกเรียนที่ขĆบขี่รถจĆกรยćนยนตแลąรถยนตจąตĂงมีใบĂนุญćตขĆบขี่ตćมกฎĀมćย 4.8 ยćนพćĀนąทุกคĆนที่นĆกเรียนใชขĆบขี่มćโรงเรียนเปนปรąจํć จąตĂงนํćไปลงทąเบียนที่ฝćย กิจกćรนĆกเรียน 4.9 นĆกเรียนที่มćĀลĆงจćก 08.15 น. ใĀจĂดจĆกยćนยนตดćนนĂกโรงรถ แลąผูใชยćนพćĀนą ตĂงไดรĆบคํćĂนุญćตจćกครูผูคüบคุมกĂนกลĆบบćน 4.10 ĀćมนĆกเรียนนํćรถยนตเขćมćจĂดในบริเüณโรงเรียน เüนไดรĆบĂนุญćตโดยพิจćรณć เปนรćยกรณี 5. การเรียนวิชาตางๆ 5.1 กćรเขćĀĂงเรียนภćยĀลĆงÿĆญญćณผćนไปแลü 10 นćทีถืĂüćเขćĀĂงเรียนชć 5.2 นกเรĆ ยนไม ีเข ćเรยนüี ชćใด ิ จąไมนบเüลćเรĆยนแลąถีĂüื ćจงใจกรąท  ํćผดฐćนิĀนเรียนถีกตูดĆ คąแนนคüćมปรąพฤติ 6. การซื้ออาหารและเครื่องดื่ม 6.1 ตĂงซื้ĂĂćĀćรแลąรĆบปรąทćนตćมเüลćที่กํćĀนด 6.2 ตĂงเขćแถüĀรืĂเขćคิüในกćรรĆบบริกćรĂćĀćรแลąเครื่Ăงดื่มทุกครĆ้ง 6.3 Āćมซื้ĂĂćĀćรในที่Ăื่นๆ ซึ่งทćงโรงเรียนไมไดจĆดใĀ 6.4 ĀćมนĆกเรียนนํćÿิ่งขĂงมćจํćĀนćยในโรงเรียน กĂนไดรĆบĂนุญćต 6.5 เüลćในกćรเขćโรงĂćĀćร เชćเüลć  06.00 - 08.00 น. พกĆ 10.10 - 10.25 น. เทยงี่ 12.05 - 13.00 น. 6.6 ถćไม  ปฏบิตĆตćมกฎกćรซิĂĂćĀćรแลąเครื้Ăงดื่มจąถื่กĀู กคąแนนพฤตĆกรรมคริงลą Ć้ 5 คąแนน 7. การแสดงความเคารพ 7.1 ใĀนกเรĆยนยกมี ĂไĀü ืทงนĆ้กเรĆยนชćยแลąนีกเรĆยนĀญีงพริĂมกล ćü “ÿüÿดĆครีบแลąÿü Ć ÿดĆคีą ” 7.2 นกเรĆยนทีขี่จี่กรยćนĆ ใĀน ํćจกรยćนไปจĂดท Ć โรงรถใĀ ี่เรยบรีĂยแลüจงมćทึ ํćเคćรพครพรูĂม กลćü“ÿüĆÿดีครĆบ/ÿüĆÿดีคą ” 7.3 นĆกเรียนที่ขĆบขี่จĆกรยćนยนต ใĀนํćจĆกรยćนยนตไปจĂดที่โรงรถใĀเรียบรĂยแลüจึงมćทํć เคćรพครูพรĂมกลćü “ÿüĆÿดีครĆบ/ÿüĆÿดีคą” âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 55

7.4 เมื่ĂนĆกเรียนพบครูถćในมืĂนĆกเรียนไมไดถืĂÿิ่งขĂง ใĀนĆกเรียนยืนตรง ยกมืĂไĀüทํćคüćม เคćรพถćในมืĂถืĂÿิ่งขĂงมćกไมÿćมćรถจąยกมืĂไĀüไดก็โคงýีรþąแลąกลćüคํćüć “ÿüĆÿดีครĆบแลą ÿüĆÿดีคą” 7.5 ขณąที่ครูเขćÿĂน ใĀĀĆüĀนćĀĂงĀรืĂผูใดที่ไดรĆบมĂบĀมćยÿĆ่งทํćคüćมเคćรพดüยคํćüć “นĆกเรียนเคćรพ” นĆกเรียนทุกคนยืนตรงพนมมืĂไĀüพรĂมกĆบกลćüคํćüć“ÿüĆÿดีครĆบแลąÿüĆÿดีคą” 7.6 เมื่ĂครูจąĂĂกจćกĀĂงÿĂน ĀĆüĀนćĀĂงĀรืĂผูไดรĆบมĂบĀมćยบĂก “นĆกเรียนเคćรพ” นĆกเรียนทุกคนยืนพนมมืĂแลüกลćüคํćüć “ขĂบคุณครĆบแลąขĂบคุณคą” กรณีĀĂงเรียนไมมีเกćĂี้ นกเรĆยนนีงกĆ่บพĆนื้เมĂĀื่üĀนĆ ćĀ ĂงĀร ĂรĂงĀืüĀนĆ ćĀ ĂงบĂก “นกเรĆยนเคćรพี ” ใĀนกเรĆยนทีกคนนุงพĆ่บเพĆยบี แลąยกมĂไĀü ืกล ćüค ćüํć “ขĂบคณครุบแลąขĂบคĆณคุą ” 7.7 กćรเขćพบครูที่โตąทํćงćน ตĂงขĂĂนุญćตแลąไดรĆบĂนุญćตกĂนเทćนĆ้น 8. การขึ้นลงบันไดอาคาร 8.1 ใĀน Ćกเรียนขึ้นลงตćมเÿนทćงที่กํćĀนดใĀโดยเดินชิดขüć 8.2 ในขณąขึ้นลงĂćคćร ถćÿüนทćงกĆบครูใĀนĆกเรียนĀยุดแลąยกมืĂไĀüพรĂมกลćüคํćüć “ÿüĆÿดีครĆบĀรืĂÿüĆÿดีคą” 9. การใชเครื่องมือสื่อสาร 9.1 ไมĂนุญćตใĀนĆกเรียนใชเครื่ĂงมืĂÿื่Ăÿćรในขณąเรียน เüนแตครูผูÿĂนĂนุญćต/กรณีนํć เครื่ĂงมืĂÿื่ĂÿćรมćโรงเรียนใĀนĆกเรียนดูแล แลąรĆบผิดชĂบทรĆพยÿินขĂงตนเĂงถćĀćกมีกćรÿูญĀćย ทćงโรงเรียนจąไมรĆบผิดชĂบใด ๆ 10 นĆกเรียนขĂใบรĆบรĂงคüćมปรąพฤติปฏิบĆติดĆงนี้ 10.1 ยื่นคํćรĂง 10.2 เขียนปรąüĆติ ชื่Ă - ÿกุล ผูขĂ ชื่Ă - ÿกุล บิดć - มćรดć üĆน เดืĂน ปเกิด ชĆ้น เลขปรąจํćตĆü 11. การแตงกายของนักเรียน 11.1 นĆกเรียนชćย 11.1.1 เÿื้ĂนĆกเรียน ปกเชิ้ตคĂตĆ้งตćมรąเบียบกćรแตงกćยขĂงกรąทรüงýึกþćธิกćร 11.1.2 กćงเกง ตćมรąเบียบกćรแตงกćยขĂงกรąทรüงýึกþćธิกćร 11.1.3 เข็มขĆดÿีนํ้ćตćล 11.1.4 รĂงเทćĀุมÿนผćใบผูกเชืĂกÿีนํ้ćตćล 11.1.5 ถุงเทćÿีนํ้ćตćล ÿูงปรąมćณครึ่งแขง ĀรืĂเĀนืĂตćตุมไมตํ่ćกüć 3 นิ้ü 11.1.6 ทรงผมนĆกเรียนชćย ม.ตน ทรงÿĆ้น ทรงผมนĆกเรียน ĀรืĂยćü ทรงผมรĂงทรงÿูง ผมÿüนĀนćยćüไมเกินคิ้ü ดćนขćงแลąดćนบนเปนไปตćมคüćมเĀมćąÿม 11.1.7 ทรงผมนĆกเรียนชćย ม.ปลćย ทรงผมรĂงทรงตํ่ć กลćงĀรืĂÿูง ผมÿüนĀนćยćü ไมเกินคิ้ü ดćนขćงแลąดćนบนเปนไปตćมคüćมเĀมćąÿม ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 56

11.2 นĆกเรียนĀญิง ม.ตน 11.2.1 เÿื้ĂคĂปกกąลćÿีตćมรąเบียบกćรแตงกćยขĂงกรąทรüงýึกþćธิกćร 11.2.2 เÿื้ĂชĆ้นใน ใĀÿüมเÿื้ĂบĆงทรงÿีขćüทĆบเÿื้ĂชĆ้นในใĀเรียบรĂย 11.2.3 กรąโปรงใชÿกรมทีćตćมรąเบยบกćรแตีงกćยขĂงกรąทรüงý กþćธึกćริ (ยćüคลมเขุć ) 11.2.4 รĂงเทćĀนĆงÿีดํćĀุมÿนแบบนĆกเรียน มีÿćยรĆดĀลĆงเทć ÿนÿูงปรąมćณ 1 นิ้ü 11.2.5 ถุงเทćÿĆ้นÿีขćü พĆบแลüเĀนืĂกüćขĂเทć 3 นิ้ü ไมใชถุงนĂงĀรืĂถุงเทćพยćบćล 11.2.6 ทรงผม กรณีผมÿĆ้น ยćüไดไมเกินปลćยคćง โดยไมĂนุญćตใĀถĆกเปย ÿćมćรถ ตĆดĀนćมćไดแตตĂงมีคüćมยćüรąดĆบคิ้ü ไมยĂม ไมดĆด ไมทํćÿีไมซĂย ÿćมćรถ ติดกิ๊บÿีดํćได 11.2.7 ทรงผม กรณผมยćüี ผมไมยćüเกนกลćงĀลิงĆÿćมćรถตดĀนĆ ćม ćไดแตต Ăงมคüćมยćüี รąดĆบคิ้üÿćมćรถปลĂยผมดćนขćงไดเล็กนĂยตćมคüćมเĀมćąÿม ผมดćนĀลĆง ใĀมดรüบĀćงมĆ ćĀร Ăถื กเป Ć ยได  2  แบบไดแก  เปยเด ยüแลąเป ี่ยคูพรĂมท งใชĆ้รบบินิ้ ผูกผมĀรืĂโบüติดผม โบüกüćงไมเกิน 1 นิ้ü โดยแยกÿีตćมรąดĆบชĆ้นดĆงนี้ ม.1 ÿีนํ้ćเงิน ม.2 ÿีนํ้ćตćล ม.3 ÿีขćü 11.2.8 Āćมใช เคร Ăงปรąด ื่บทĆกชนุดิยกเüนนć กćขิĂม ĂแลąÿรืĂยแÿตนเลÿ แขüนพรą 11.2.9 Āćมใชเครื่ĂงÿํćĂćงทุกชนิด (ĀćมแตงĀนćทćปćก) 11.3 นĆกเรียนĀญิง ม.ปลćย 11.3.1 เÿื้ĂนĆกเรียน ปกเชิ้ตคĂตĆ้งตćมรąเบียบกćรแตงกćยขĂงกรąทรüงýึกþćธิกćร 11.3.2 เÿื้ĂชĆ้นใน ใĀÿüมเÿื้ĂบĆงทรงÿีขćüทĆบเÿื้ĂชĆ้นในใĀเรียบรĂย 11.3.3 กรąโปรงใชÿีกรมทć คüćมยćüคลุมเขć ตćมรąเบียบขĂงกรąทรüงýึกþćธิกćร 11.3.4 รĂงเทćĀน ĆงÿีดํćĀุมÿนแบบนĆกเรียน มีÿćยรĆดĀลĆงเทć ÿนÿูงปรąมćณ 1 นิ้ü 11.3.5 ทรงผม กรณีผมÿĆ้น ยćüไดไมเกินปลćยคćง โดยไมĂนุญćตใĀถĆกเปย ÿćมćรถตĆด ĀนćมćไดแตตĂงมีคüćมยćüรąดĆบคิ้ü ไมยĂม ไมดĆด ไมทํćÿีไมซĂย ÿćมćรถติด กิ๊บÿีดํćได 11.3.6 ทรงผม กรณีผมยćüผมไมยćüเกินกลćงĀลĆงÿćมćรถตĆดĀนćมćไดแตตĂงมีคüćม ยćüรąดบคĆ üÿćมćรถปล ิ้Ăยผมด ćนข ćงได เลกน็ĂยตćมคüćมเĀมćąÿมผมดćนĀลงĆ ใĀมดรüบĀćงมĆ ćĀร Ăถื กเป Ć ยได  2  แบบไดแก  เปยเด ยüแลąเป ี่ยคูพรĂมท งใชĆ้รบบินิ้ ผูกผมĀรืĂโบüติดผม โบüกüćงไมเก ิน 1 นิ้ü โดยแยกÿีตćมรąดĆบชĆ้นดĆงนี้ ม.4 ÿีนํ้ćเงิน ม.5 ÿีนํ้ćตćล ม.6 ÿีขćü âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 57

11.3.7 Āćมใช เคร Ăงปรąด ื่บทĆกชนุดิยกเüนนć กćขิĂม ĂแลąÿรืĂยแÿตนเลÿ แขüนพรą 11.3.8 Āćมใชเครื่ĂงÿํćĂćงทุกชนิด (ĀćมแตงĀนćทćปćก) 11.4 เครื่ĂงĀมćย 11.4.1 โลโกโรงเรียน ปกดüยดćยĀรืĂไĀมÿีนํ้ćเงิน - เĀลืĂง ตćมแบบขĂงโรงเรียนที่เÿื้Ă ดćนขüćเĀนืĂรćüนม 11.4.2 ชĂื่ - ÿกลุปกด üยด ćยĀร ĂไĀมÿ ืนีćเงํ้นปิกเÿนทบึÿงู 1.5 ซ.ม. ตüĀนĆงÿĆ Ăตćมแบบื ขĂงรćชกćรทเÿี่Ăดื้ćนซ ćยเĀน Ăรćüนมื 11.4.3 ÿĆญลĆกþณรąดĆบชĆ้น ม.ตน ปกดćüตćมรąดĆบชĆ้น ดüยดćยĀรืĂไĀมÿีนํ้ćเงิน ชาย ปกที่Ăกเÿื้ĂซćยมืĂ เĀนืĂชื่Ă - ÿกุล / เĀนืĂรćüนม Āญิง ปกที่Ăกเÿื้ĂซćยมืĂ เĀนืĂรćüนม ม.ปลาย ดćüตćมรąดĆบชĆ้น ดüยดćยĀรืĂไĀมÿีนํ้ćเงนิ ชาย ปกที่ปกเÿื้ĂซćยมืĂ Āญิง ปกที่ปกเÿื้ĂซćยมืĂ ตัวอยาง ม.ตน ม.ปลาย ม.1 ม.4 ม.2 ม.5 ม.3 ม.6 11.5 üĆนพุธ - ใÿชุดกิจกรรมที่ตนเĂงÿĆงกĆด ลูกเÿืĂ เนตรนćรี, บํćเพ็ญปรąโยชน 11.6 ชุดพลýึกþć นĆกเรียนชćย ม.ตน/ม.ปลćย 1. ม.ตน เÿื้ĂคĂปกโปโลÿีเĀลืĂง ม.ปลćย เÿื้ĂคĂปกโปโลÿีนํ้ćเงิน 2. กćงเกงüĂรมÿีดํćĀรืĂÿีกรมทć ไมมีลüดลćย ตćมแบบโรงเรียนกํćĀนด 3. (ญ) ถุงเทćÿีขćü รĂงเทćผćใบÿีขćü (ช) ถุงเทćÿีนํ้ćตćล รĂงเทćผćใบÿีนํ้ćตćล ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 58

âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 59 ÖćøĒêŠÜÖć÷îĆÖđøĊ÷îǰđÙøČęĂÜĒïïîĆÖđøĊ÷î öêšîǰ(öǰ– ö3) öðúć÷ǰ(öǰ– ö6) ÖćøĒêŠÜÖć÷îĆÖđøĊ÷îǰßčéóúą ßčéßĘĂð öêšîǰ(öǰ– ö3) öðúć÷ǰ(öǰ– ö6)

¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 60 ÖćøĒêŠÜÖć÷îĆÖđøĊ÷îǰđÙøČęĂÜĒïïÖĉÝÖøøö úĎÖđÿČĂǰđîêøîćøĊǰñĎšïĈđóĘâðøąē÷ßîŤ îĆÖýċÖþćüĉßćìĀćø ÖćøĒêŠÜÖć÷îĆÖđøĊ÷îǰßčéÿČïÿćîüĆçîíøøöĕì÷ öêšîǰ(öǰ– ö3) öðúć÷ǰ(öǰ– ö6) *öĊÖćøđðúĊę÷îĒðúÜēé÷ĔÿŠÖćÜđÖÜÖćÜđÖÜüĂøŤöÿĊéĈĀøČĂÿĊÖøöìŠćǰĕöŠöĊúüéúć÷ǰêćöĒïïēøÜđøĊ÷îÖĈĀîé ĒìîÖćøĔÿŠÖćÜđÖÜĒúąÖøąēðøÜîĆÖđøĊ÷î

11.7 กรąเปćนĆกเรียน นĆกเรียนชĆ้นมĆธยมýึกþćปที่ 1 – 6 ใĀใชกรąเปćÿีดํćลüน ตćมที่โรงเรียนกํćĀนด 12. การจัดการปญหาการทะเลาะวิวาทภายในโรงเรียน 12.1 กćรüิüćทดüยกćรชกตĂยภćยในโรงเรียน 12.1.1 พิจćรณćเĀตุทąเลćąüิüćทที่เกิดขึ้นüćไดรĆบĂĆนตรćยทĆ้งÿĂงฝćยมćกนĂยเพียงใด กĂนจąน ํćÿงงćนĂนćม ยขĂงโรงเร ĆยนีเพĂÿื่งต Ăไปท  โรงพยćบćลเฉล ี่มพรąเกิยรตี ิ เพื่ĂตรüจĂćกćรโดยแพทยพรĂมทĆ้งมีใบรĆบรĂงแพทยชĆดเจน 12.1.2 เชิญผูปกครĂงพิจćรณćไกลเกลี่ยขĂพิพćทดüยคüćมเปนธรรม 12.1.3 คกรณูทีํćทณฑĆบน แลąไปÿถćนตีํćรüจĂํćเภĂเฉลมพรąเกิยรตี ิเพĂลงบื่นทĆ กปรąจ ึ ํć üĆนเปนĀลĆกฐćนกćรยุติขĂพิพćท โดยมีคณąกรรมกćรไกลเกลี่ยขĂพิพćทที่ทćง โรงเรียนแตงตĆ้งเปนกรรมกćรในกćรไกลเกลี่ยขĂพิพćทรüมกĆบครูเüรปรąจํćüĆน ครูที่ปรึกþć แลąĀĆüĀนćรąดĆบชĆ้น 12.2 กćรüิüćทดüยเĀตุĂื่น ๆ เชน ดćทĂ พูดจćดูĀมิ่นใĀเกิดคüćมĂĆบĂćย เÿียĀćย 12.2.1 เชิญผูปกครĂง ครูที่ปรึกþć แลąคณąกรรมกćรไกลเกลี่ยขĂพิพćทที่ทćงโรงเรียน แตงตĆ้งขึ้นรüมกĆนÿĂบขĂเท็จจริงเพื่ĂĀćขĂยุติกรณีพิพćท 13. การจัดการปญหาชูสาว, ทองในวัยเรียน 13.1 กรณีชูÿćüในโรงเรียน 13.1.1 ĂĂกใบเตืĂน พรĂมทĆ้งĂบรมกćรปฏิบĆติตนใĀเĀมćąÿม 13.1.2 เชิญผูปกครĂง ครูแนąแนü ครูที่ปรึกþć แลąครูงćนกิจกćรนĆกเรียนขĂงรąบบ ดูแลชüยเĀลืĂนĆกเรียน ĀćมćตรกćรปĂงกĆนแกไขรüมกĆน 13.2 กรณีทĂงในüĆยเรียน 13.2.1 เชิญผูปกครĂง ครูแนąแนü ครูที่ปรึกþć แลąครูงćนกิจกćรนĆกเรียนขĂงรąบบ ดแลชูüยเĀล ĂนืกเรĆยนีพจćรณćขิĂแก ไขร  üมก นเป Ćนรćยกรณ ีแลąเÿนĂผĂูćนüยกćรํ โรงเรยนเพีĂĀćแนüทćงแกื่ไขช üยเĀล ĂทืงรąบบดĆ้üยคüćมเป นธรรม 14. การเขาพบครู 14.1ถćครูĂยูในĀĂงเรียน ใĀขĂĂนุญćตกĂนแลüทํćคüćมเคćรพดüยกćรไĀüเüลćพูดคุยกĆบครู ใĀĂยูทćÿํćรüม เมื่Ăเÿร็จธุรąใĀทํćคüćมเคćรพĂีกครĆ้ง 14.2 ถćคร ĂยูในĀู ĂงพกครĆ ใĀูยนรĂĂยืทู ปรąต ีู่ขĂĂนญćตเข ุćĀ Ăงแล üท ํćคüćมเคćรพเมĂได ื่รบĆ ĂนุญćตจึงเขćĀĂงไดเมื่Ăเÿร็จธุรąใĀทํćคüćมเคćรพĂีกครĆ้ง 14.3 เมĂนื่กเรĆยนĂยีกูบทĆ ี่เมĂครื่ĀรูĂบืคคลทุเคćรพเดี่นผิ ćนมćใĀ ท ํćคüćมเคćรพดüยกćรไĀü   14.4 เมื่ĂนĆกเรียนเดินÿüนทćงกĆบครูใĀนĆกเรียนĀยุด แลüทํćคüćมเคćรพดüยกćรไĀü (ถćถืĂ ÿิ่งขĂงใĀยืนตรงแÿดงคüćมเคćรพโดยกćรโคง แลąกลćüคํćทĆกทćย (ÿüĆÿดีครĆบ /ÿüĆÿดีคą) âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 61

15. ครูที่ปรึกษา มีหนาที่และความรับผิดชอบ ดังนี้ 15.1 จĆดทํćเĂกÿćร ปรąüĆตินĆกเรียนที่รĆบผิดชĂบเปนรćยบุคคล เพื่ĂเปนขĂมูลüิเครćąĀüิจĆย ýึกþćเปนรćยกรณีแกไขปญĀćไดĂยćงมีปรąÿิทธิภćพ 15.2 คĆดกรĂงนĆกเรียนเปนกลุมปกติกลุมเÿี่ยง/มีปญĀćเพื่ĂพĆฒนćแลąÿงเÿริมกิจกรรมใĀเต็ม ตćมýĆกยภćพแลąแกไขปญĀć 15.3 ติดตćมกćรมćเรียนขĂงนĆกเรียน 15.3.1 กรณีเด็กĀยุดเรียนเกิน 3 üĆนใน 1 เดืĂนใĀแจงผูปกครĂงÿงเด็กเขćเรียนโดยพลĆน 15.3.2 กรณีเด็กĀยุดเรียนตĂกĆน 3 üĆนใĀแจงผูปกครĂงÿงเด็กเขćเรียนโดยพลĆน 15.4 ใĀกćรĂบรมüćกลćüตĆกเตืĂน ลงโทþ ตĆดคąแนนนĆกเรียนตćมรąเบียบขĂงโรงเรียนแลą ÿงเÿริมใĀขüĆญ แลąกํćลĆงใจนĆกเรียนที่มีคüćมปรąพฤติดี 15.5 คüบคุมดูแลกćรเขćแถüขĂงนĆกเรียนแลąกćรทํćพิธีĀนćเÿćธง 15.6 ตรüจÿĂบคüćมเรียบรĂย กćรแตงกćย ทรงผม (ÿĆปดćĀแรกขĂงเดืĂน) กรąเปćรĂงเทć ใĀถูกตĂงตćมรąเบียบโรงเรียน 15.7 ใĀคüćมรüมมืĂĀĆüĀนćรąดĆบชĆ้น ติดตćมตรüจกćรมćเรียนĂยćงÿมํ่ćเÿมĂ แกไขปญĀć นĆกเรียนĀนีเรียน มćÿćย ตĆดคąแนนคüćมปรąพฤติแจงผูปกครĂงเพื่ĂปรึกþćĀćรืĂแลąแกปญĀć พฤติกรรมตćมรąเบียบขĂงโรงเรียน 15.8 คüบคุม ดูแล ติดตćม ใĀคํćปรึกþć แนąนํćปรąÿćนงćนครูผูÿĂน ผูปกครĂงชüยเĀลืĂ นกเรĆยนทีมี่ผลกćรเรียนี 0 ร มผ มÿแลąนกเรĆยนทีมี่ผลปรąเม ี นไม ิผ ćนคณลุกþณąผĆเรูยนทีพี่งปรąÿงค ึ  ใĀเปนไปดüยคüćมเรียบรĂย 15.9 จดกĆ จกรรมโăมร ิมูปลกฝูงคณธรรมุจรยธรรมิรกคüćมเป Ć นไทย  ใÿใจกริยćมćรยćทÿิงเÿรมิ ปรąเพณีüฒนธรรมไทย Ć ĀลกธรรมเบĆ Ăงตื้นขĂงýćÿนćในภćคเช  ć – บćยĂย ćงÿม ćเÿมĂทํ่กüุนĆ 15.10 ดćเนํนกćรเลิĂกตืงกรรมกćรĆ้ผปกครĂงเคร ูĂขื ćยในกćรด แลชูüยเĀล ĂนืกเรĆยนĀีüĀนĆ ćชนĆ้ รĂงĀüĀนĆ ćชนĆ้เพĂÿื่งเÿร มปรąชćธ ิ ปไตยในโรงเร ิยนี 15.11 จดกćรบรĆ ĀćรĀิĂงเรยนีดแลคüćมÿąĂćดĀูĂงเรยนแลąพีนทื้บรี่เüณโรงเร ิยนที ไดี่รบมĂบĀมćยĆ 15.12 ปฏิบĆติĀนćที่ที่ไดรĆบมĂบĀมćยจćกĀĆüĀนćรąดĆบชĆ้น 15.13 คüบคุมดูแลกćรเขćรüมกิจกรรมขĂงนĆกเรียน 15.14 ĂĂกเยี่ยมบćนนĆกเรียนทุกคน 100 % 15.15 กรąทํćตนเปนแบบĂยćงที่ดีแลąเปนที่พึ่งขĂงนĆกเรียน 15.16 ปรąเมินคุณลĆกþณąขĂงผูเรียนตćมมćตรฐćนคุณภćพกćรýึกþćขĂงชćติแลąรąบบ ปรąกĆนกćรดูแลชüยเĀลืĂนĆกเรียน 15.17 ปฏบิตĆĀนิćท Ăี่นๆื่ทไดี่รบĀมĂบĀมćยจćกโรงเร ĆยนีĂยćงเตมคüćมÿćมćรถ็เพĂใĀ ื่บงเกĆดิ ผลดีตĂÿüนรüม ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 62

øąđïĊ÷ïēøÜđøĊ÷îìŠćßšćÜøćþãøŤïĈøčÜ üŠćéšü÷ǰ“ÖćøéĎĒúÿŠÜđÿøĉöĒúąĒÖšĕ×óùêĉÖøøöîĆÖđøĊ÷î” óčìíýĆÖøćßǰ2556 (ĒÖšĕ×đóĉęöđêĉöǰóčìíýĆÖøćßǰ2566) đóČęĂĔĀšòść÷ÖĉÝÖćøîĆÖđøĊ÷îĒúąøąïïéĎĒúߊü÷đĀúČĂîĆÖđøĊ÷îǰÿŠÜđÿøĉöĒúąĒÖšĕ×óùêĉÖøøöĂ÷ĎŠĔîøąđïĊ÷ï üĉîĆ÷×ĂÜēøÜđøĊ÷îǰĒúąÿĂéÙúšĂÜÖĆïøąđïĊ÷ïÖøąìøüÜýċÖþćíĉÖćøǰüŠćéšü÷ÖćøúÜēìþîĆÖđøĊ÷îĒúąîĆÖýċÖþćǰóýǰ ǰēøÜđøĊ÷îìŠćßšćÜøćþãøŤïĈøčÜÝċÜĕéšüćÜøąđïĊ÷ïĕüšéĆÜêŠĂĕðîĊĚ ĀöüéĀöĎŠìĊę1 ïììĆęüĕð ךĂǰǰøąđïĊ÷ïîĊĚđøĊ÷ÖüŠćǰøąđïĊ÷ïēøÜđøĊ÷îìŠćßšćÜøćþãøŤïĈøčÜǰüŠćéšü÷ÖćøéĎĒúÿŠÜđÿøĉö ĒúąĒÖšĕ×Ùüćöǰðøąóùêĉ×ĂÜîĆÖđøĊ÷îǰóčìíýĆÖøćßǰ ךĂǰǰøąđïĊ÷ïîĊĚöĊñúïĆÜÙĆïĔßšêĆĚÜĒêŠðŘÖćøýċÖþćǰǰđðŨîêšîĕð ךĂǰǰĔĀš÷ÖđúĉÖøąđïĊ÷ïךĂïĆÜÙĆïðøąÖćýǰĀøČĂÙĈÿĆęÜĂČęîĔé×ĂÜēøÜđøĊ÷îìĊęđÖĊę÷üÖĆïÖćø ÙüïÙčöÙüćöðøąóùêĉîĆÖđøĊ÷îēé÷ĔĀšĔßšøąđïĊ÷ïîĊĚĒìî ךĂǰǰĔîøąđïĊ÷ïîĊĚ ĶēøÜđøĊ÷îķǰ Āöć÷ëċÜǰēøÜđøĊ÷îìŠćßšćÜøćþãøŤïĈøčÜ ĶñĎšïøĉĀćøÿëćîýċÖþćķǰ Āöć÷ëċÜǰñĎšĂĈîć÷ÖćøēøÜđøĊ÷îìŠćßšćÜøćþãøŤïĈøčÜ ĶøĂÜñĎšïøĉĀćøÿëćîýċÖþćķǰ Āöć÷ëċÜǰøĂÜñĎšĂĈîü÷ÖćøǰēøÜđøĊ÷îìŠćßšćÜøćþãøŤïĈøčÜ ĶÙøĎķǰ Āöć÷ëċÜǰÙøĎēøÜđøĊ÷îìŠćßšćÜøćþãøŤïĈøčÜ ĶóùêĉÖøøöîĆÖđøĊ÷îķǰ Āöć÷ëċÜǰóùêĉÖøøöìĊęîĆÖđøĊ÷îǰēøÜđøĊ÷îìŠćßšćÜøćþãøŤïĈøčÜǰ ĒÿéÜĂĂÖéšćîÙčèÜćîÙüćöéĊǰĒúąóùêĉÖøøöñĉé øąđïĊ÷ïüĉîĆ÷ēøÜđøĊ÷î ĶÖĉÝÖøøöķǰ Āöć÷ëċÜǰÖĉÝÖøøöìĊęÙøĎĀøČĂîĆÖđøĊ÷îĀøČĂìĆĚÜîĆÖđøĊ÷îǰĒúąÙøĎ øŠüöÖĆîÝĆé×ċĚîìĆĚÜĔîĒúąîĂÖēøÜđøĊ÷î หมวดที่1 บททั่วไป âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 63

ĶÙèąÖøøöÖćøéĎĒúÿŠÜđÿøĉöĒúąĒÖšĕ×ÙüćöðøąóùêĉķǰĀöć÷ëċÜǰÙèąÖøøöÖćøìĊęĒêŠÜêĆĚÜìĞć ĀîšćìĊęéĎĒúÿŠÜđÿøĉöĒúąĒÖšĕ×ÙüćöðøąóùêĉǰêĆéĀøČĂđóĉęöÙąĒîî ĶÙèąĂîčÖøøöÖćøóĉÝćøèćêĆéĀøČĂđóĉęöÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉķǰĀöć÷ëċÜǰÙèąĂîčÖøøöÖćøìĊęĕéšøĆïÖćø ĒêŠÜêĆĚÜđóČęĂìĞćĀîšćìĊęðøąöüúñúÙüćöðøąóùêĉîĆÖđøĊ÷î ĶÙèąÖøøöÖćøóĉÝćøèćēìþĒúąúÜēìþîĆÖđøĊ÷îķǰĀöć÷ëċÜǰÙèąĂîčÖøøöÖćøĒêŠÜêĆĚÜđóČęĂìĞćĀîšćìĊę óĉÝćøèćēìþǰĒúąúÜēìþîĆÖđøĊ÷î ĶÙèąÖøøöÖćøóĉÝćøèćÿĉìíĉðøąē÷ßîŤǰóċÜöĊóċÜĕéš×ĂÜîĆÖđøĊ÷îķǰĀöć÷ëċÜǰÙèąĂîčÖøøöÖćøĒêŠÜêĆĚÜ đóČęĂìĞćĀîšćìĊęóĉÝćøèćÿĉìíĉðøąē÷ßîŤǰóċÜöĊóċÜĕéš×ĂÜîĆÖđøĊ÷î ĶÙèąÖøøöÖćøîĆÖđøĊ÷îķǰĀöć÷ëċÜǰÙèąÖøøöÖćøîĆÖđøĊ÷îêćöøąđïĊ÷ïēøÜđøĊ÷îìŠćßšćÜøćþãøŤïĞćøčÜǰðŘ óčìíýĆÖøćßǰ ĶÙøĎìĊęðøċÖþćķǰĀöć÷ëċÜÙøĎìĊęĕéšøĆïÖćøĒêŠÜêĆĚÜđðŨîÙøĎìĊęðøċÖþćîĆÖđøĊ÷î ĀöüéĀöĎŠìĊę2 ïìúÜēìþ 1. üŠćÖúŠćüêĆÖđêČĂîìĞćÿĆââć 2. ìĞćìĆèæŤïî 3. êĆéÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉĒúąïĆîìċÖךĂöĎú 4. ìĞćÖĉÝÖøøöđóČęĂĔĀšðøĆïðøčÜóùêĉÖøøöǰÖćøìĞćÖĉÝÖøøöđóČęĂðøĆïóùêĉÖøøöĔĀšĂ÷ĎŠĔîÙüćöÙüïÙčöéĎĒú×ĂÜÙøĎ ìĊęðøċÖþćǰĒúąÙøĎĀĆüĀîšćøąéĆïßĆĚîǰĒúąĀøČĂÙøĎñĎšéĎĒúÖĉÝÖøøöîĆĚî ė ĀöüéĀöĎŠìĊę3 ÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉ ÖøèĊîĆÖđøĊ÷îðøąóùêĉñĉéøąđïĊ÷ï×ĂÜēøÜđøĊ÷îÝąëĎÖêĆéÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉǰéĆÜîĊĚ êćøćÜđÖèæÖćøĀ Ť ÖÙąĒîîóùê Ć Öøøöî ĉ ĆÖđøĊ÷î ĀöüéìĊę1 ðøąđõìĕöŠøć÷ĒøÜ š øĀĆÿ ðøąđõìÙüćöñĉé êĆé ÙąĒîî øĀĆÿ ðøąđõìÙüćöñĉé êĆé ÙąĒîî 1 ×ćéđøĊ÷îêĉéêŠĂÖĆîǰ3 üĆîĀøĂ×ćé Č đøĊ÷îǰ3 ÙøĆĚÜēé÷ĕöŠìøćïÿćđĀêč 10 21 ĕöŠøĆÖþćđüúćđךćĀšĂÜđøĊ÷î ßšćǰ10 îćìĊ 5 ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 64

êćøćÜđÖèæÖćøĀ Ť ÖÙąĒîîóùê Ć Öøøöî ĉ ĆÖđøĊ÷î ĀöüéìĊę1 ðøąđõìĕöŠøć÷ĒøÜ š 2 öćÿć÷ǰ1 ÙøĆĚÜĀúïĀîĊĕöŠđ×ćĒëü š ĀîšćđÿćíÜ 5 22 ĀîĊßĆęüēöÜđøĊ÷î Ă÷ĎŠĔîēøÜđøĊ÷î 10 3 ìĉĚÜ×÷ąĕöŠëĎÖìÿøĊę šćÜÙüćöÿÖðøÖĔĀš ēøÜđøĊ÷î 10 23 ĒêŠÜÖć÷ñĉéøąđïĊ÷ïēøÜđøĊ÷î 5 4 ĒêŠÜÖć÷ßčéóúýċÖþćñĉéøąđïĊ÷ï 5 24 îĞćÿĉęÜ×ĂÜöćÝĞćĀîŠć÷ēé÷ĕöŠĕéšøĆï Ăîčâćê 5 5 ĒêŠÜßčéúĎÖđÿČĂđîêøîćøĊîĆÖýċÖþć üĉßćìĀćøñĉéøąđïĊ÷ï 5 25 ĔÿŠđÙøČęĂÜðøąéĆïĔßšđÙøČęĂÜÿĞćĂćÜđÖĉî ÙüćöÝĞćđðŨî 5 6 àČĚĂĂćĀćøĒúąđÙøČęĂÜéČęöîĂÖđüúć 5 26 ñö÷ćüìøÜñöñĉéøąđïĊ÷ï 10 7 îĞćîĞĚćĂćĀćøìčÖðøąđõìđךćĕð øĆïðøąìćîĔîĀšĂÜđøĊ÷î 10 27 ĕöŠđÖĘïõćßîąĔÿŠĂćĀćøđÙøČęĂÜéČęöĔĀš đךćìĊę 10 8 òśćòŚîÖãÝøćÝøĔîēøÜđøĊ÷î ÝĆÖø÷ćî÷îêÝŤ ĆÖø÷ćî 10 28 đ×Ċ÷îךĂÙüćöïîēêŢąđÖšćĂĊĚòćñîĆÜ 10 9 ĕöŠĔßšÿĉìíĉĝđúČĂÖêĆĚÜêćöüĉëĊìćÜ ðøąßćíĉðĕê÷ìĊęēøÜđøĊ÷îÝĆé×ċĚî 10 29 ĕöŠđךćøŠüöÖĉÝÖøøöìĊęēøÜđøĊ÷îÝĆéĕöŠđךć øŠüöÖĉÝÖøøöÿüéöîêŤüĆîÿčéÿĆðéćĀŤ 10 10 úĆÖþèąÙüćöñĉéĂĆîĂČęîėêćöÖćø óĉÝćøèć×ĂÜÙèąĂîčÖøøöÖćø óĉÝćøèćēìþĒúąúÜēìþîĆÖđøĊ÷î 10 30 óĎéðéǰóĎéēÖĀÖǰĔĀš×šĂöúìĎ ĊęđðŨîđìĘÝ 20 11 ĕöŠđĂćßć÷đÿČĚĂđךćĔîÖćÜđÖÜǰĀøČĂ ÖøąēðøÜ 5 31 ðøąóùêĉêîĔîìĞćîĂÜßĎšÿćüǰÝĆïöČĂǰ îĂîĀîčîêĆÖǰēĂïÖĂé 20 12 ĕöŠÙćéđ×Ęö×ĆéǰĀøČĂĔßšđ×Ęö×ĆéìĊęñĉé øąđïĊ÷ï×ĂÜēøÜđøĊ÷î 5 32 ÿĎïïčĀøĊęìĆĚÜĔîĒúąîĂÜïøĉđüèēøÜđøĊ÷î 20 13 ĔßšđÙøČęĂÜÿĞćĂćÜđóČęĂÖćøđÿøĉöÿü÷ 5 33 ÝĂéøëĔîìĊęĀšćöÝĂéĀøČĂÝĂéîĂÖēøÜ ÝĂéøë×ĂÜēøÜđøĊ÷î 20 âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 65

êćøćÜđÖèæÖćøĀ Ť ÖÙąĒîîóùê Ć Öøøöî ĉ ĆÖđøĊ÷î ĀöüéìĊę1 ðøąđõìĕöŠøć÷ĒøÜ š 14 ÿŠÜđÿĊ÷ÜĂċÖìċÖĔîĀšĂÜđøĊ÷îǰĀøČĂÖŠĂ ÙüćöøĞćÙćâ 10 34 éĎĀöĉęîǰĀöĉęîðøąöćìǰÿïðøąöćìǰ ĀøČĂĒÿéÜÖĉøĉ÷ćÖøąéšćÜÖøąđéČęĂÜêŠĂ ĀĆüĀîšćßĆĚîĀøČĂǰÙèąÖøøöÖćø îĆÖđøĊ÷î 20 15 ÖúŠćüüćÝćĀ÷ćïÙć÷êŠĂđóČęĂîĀøČĂ ïčÙÙúĂČęî 10 35 ׊ö×ĎŠǰïĆÜÙĆïǰøéĕëǰÖú Ċ ĆęîĒÖúÜǰø š ĆÜĒÖ ñĎšĂČęî 20 16 ×Ćï×ĊęĀøČĂēé÷ÿćøøëǰēé÷ĕöŠðäĉïĆêĉ êćöÖãÝøćÝø 10 36 ĀîĊĂĂÖîĂÖïøĉđüèēøÜđøĊ÷îēé÷ĕöŠ ÖúĆïđךćöćēøÜđøĊ÷îĂĊÖ 30 17 ĂĂÖîĂÖïøĉđüèēøÜđøĊ÷îēé÷ĕöŠĕéš øĆïĂîčâćê 10 37 öĆęüÿčöĀøČĂÖŠĂÙüćöøĞćÙćâĔĀñš ĎšĂČęîĔî ÷ćöüĉÖćú 30 18 ĕüšđúĘï÷ćüĀøČĂìćđúĘïǰđ×Ċ÷îÙüǰÖĉĚ Ćî ÙĉĚüǰĀøČĂìćðćÖ 10 38 đìĊę÷üÖúćÜÙČîǰ ĀúĆÜđüúćǰ22.00 îǰ đðŨîêšîĕð 30 19 ÿüöĔÿŠđÙøČęĂÜðøąéĆïǰ÷ÖđüšîîćŲĉÖć ךĂöČĂ 10 39 đìĊę÷üđêøŠĔîÿëćîìĊęìĊęĕöŠđĀöćąÿöǰìĊę ÖãĀöć÷ĀšćöđךćêćöĂć÷čǰđߊîǰøšćî đÖöÿŤǰÿëćîìĊęđúŠîÖćøóîĆîǰÿëćîìĊę ÙšćðøąđüèĊǰÿëćîđøĉÜøö÷Ť 30 20 ĕöŠđךćĒëüđÙćøóíÜßćêĉ 10 40 öĊÿćøđÿóêĉéǰïčĀøĊęǰ×ĂÜöċîđöćĂ÷ĎŠĔî ÙüćöÙøĂïÙøĂÜ 30 êćøćÜđÖèæÖćøĀ Ť ÖÙąĒîîóùê Ć Öøøöî ĉ ĆÖđøĊ÷î ĀöüéìĊę2 ðøąđõìÙüćöñéøĉ šć÷ĒøÜ øĀĆÿ ðøąđõìÙüćöñĉé êĆé ÙąĒîî øĀĆÿ ðøąđõìÙüćöñĉé êĆé ÙąĒîî ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 66

êćøćÜđÖèæÖćøĀ Ť ÖÙąĒîîóùê Ć Öøøöî ĉ ĆÖđøĊ÷î ĀöüéìĊę2 ðøąđõìÙüćöñéøĉ šć÷ĒøÜ 41 đÿóÿčøćĀøČĂ×ĂÜöċîđöćǰìčÖßîĉéǰ ìĆĚÜĔîĒúąîĂÖïøĉđüèēøÜđøĊ÷î 40 47 úĆÖ×ēö÷ìøĆó÷ÿŤ ĉî×ĂÜ ēøÜđøĊ÷î ÙøĎ ïčÙúćÖø×ĂÜ ēøÜđøĊ÷î đóČęĂîîĆÖđøĊ÷îĀøČĂïčÙÙúĂČęî 40 42 đúŠîÖćøóîĆîìčÖßîĉéǰìĆĚÜĔîĒúą îĂÖïøĉđüèēøÜđøĊ÷î 40 48 ÖŠĂđĀêčìąđúćąüĉüćì ìĞćøšć÷ øŠćÜÖć÷ ìĆĚÜĔîĒúąîĂÖïøĉđüèēøÜđøĊ÷î ĀøČĂßĆÖîĞćïčÙÙúĂČęîõć÷îĂÖǰöćÖŠĂđĀêč ìąđúćąüĉüćìÖĆïîĆÖđøĊ÷îĔîēøÜđøĊ÷î 40 43 ÙïÙîßĆęüĒúąîĞćÙüćöđÿČęĂöđÿĊ÷ ßČęĂđÿĊ÷ÜöćÿĎŠēøÜđøĊ÷î 40 49 óÖóćĂćüčí ĀøČĂÿĉęÜĂČęîĔéöĊúÖþèą Ć đðŨîĂćüčíđךćöćõć÷ĔîēøÜđøĊ÷î 40 44 ìĞćúć÷ìøĆó÷Ťÿî×ĂÜ ĉ ēøÜđøĊ÷î ÙøĎ đóČęĂîîĆÖđøĊ÷î ĀøČĂ ïčÙÙúĂČęî 40 50 ßĎšÿćü×ĆĚîøšć÷ĒøÜ ðøąóùêĉñéýĉ ĉúíøøö ĂĆîéĊÜćö 50 45 öĊÿĉęÜđÿóêĉé ×ĂÜöċîđöć Ăćúą üćììĆĚÜĔîĒúąîĂÖïøĉđüèēøÜđøĊ÷î 40 51 đÿóÿćøđÿóêĉéøšć÷ĒøÜĀøČĂöĊÿĉęÜđÿóêĉé øšć÷ĒøÜǰñĉéÖãĀöć÷ĕüšĔîÙøĂïÙøĂÜ đóČęĂÖćøđÿó ÝĞćĀîŠć÷ǰÝŠć÷ǰĒÝÖǰĀøČĂĔîÖćøĂČęîĔé 50 46 ĒÿéÜÖĉøĉ÷ć ĀøČĂĔßšüćÝćúïĀúĎŠéĎ ĀöĉęîǰĒúą×ćéàċęÜÙüćöđÙćøóÙøĎ ĀøČĂïčÙúćÖø×ĂÜēøÜđøĊ÷î 40 ĀöüéĀöĎŠìĊę4 ñúÖćøêĆéÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉ 1. ëĎÖêĆéÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉǰêĆĚÜĒêŠǰǰÙąĒîî×ċĚîĕðǰêšĂÜìĞćÖĉÝÖøøöêćöìĊęĕéšøĆïöĂïĀöć÷đóČęĂðøĆï óùêĉÖøøöǰēé÷ÖćøÙüïÙčöéĎĒú×ĂÜÙøĎìĊęðøċÖþć âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 67

2. îĆÖđøĊ÷îìĊęëĎÖêĆéÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉǰêĆĚÜĒêŠ 20 ÙąĒîîǰêŠĂÖćøÖøąìĞćÙüćöñĉé1 ÙøĆĚÜǰĔĀšđßĉâñĎšðÖÙøĂÜ öćóïòść÷ÖĉÝÖćøîĆÖđøĊ÷îđóČęĂìĞćøĆïìøćïóùêĉÖøøöǰĒúąìĞćïĆîìċÖÿĆââćðøĆïóùêĉÖøøöǰĒúąìĞć ðøąē÷ßîŤđóČęĂÿŠüîøüö 3. îĆÖđøĊ÷îìĊęëĎÖêĆéÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉÿąÿöëċÜǰ40 ÙąĒîîǰĔĀšđßĉâñĎšðÖÙøĂÜöćìĞćÿĆââćĔÝÙøĆĚÜìĊęǰǰìĞć ÖĉÝÖøøöđóČęĂðøĆïóùêĉÖøøöǰĒúąëšćëĎÖêĆéÙąĒîîëċÜ50 ÙąĒîîǰêšĂÜìĞćÿĆââćĔÝÙøĆĚÜìĊę2 ĔĀšìĞćðøąē÷ßîŤ ĒúąìĞćÖĉÝÖøøöđóČęĂðøĆïóùêĉÖøøö 4. îĆÖđøĊ÷îìĊęëĎÖêĆéÙąĒîîđÖĉîǰ50 ÙąĒîîǰēé÷ĕöŠđÙ÷ìĞćÖĉÝÖøøöðøĆïóùêĉÖøøöđóČęĂđóĉęöÙąĒîîǰĕöŠĔĀšöĊÿĉìíĉĝ ÿĂïǰ ÖúćÜõćÙ ǰðúć÷õćÙ 5. îĆÖđøĊ÷îìĊęëĎÖêĆéÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉöĊÙąĒîîÿąÿöđÖĉîǰ50 ÙąĒîîǰëĎÖóĉÝćøèćĀöéÿĉìíĉĝÿĂïǰÿćöćøë êĉéêŠĂÙøĎìĊęðøċÖþćǰÙøĎĀĆüĀîšćøąéĆïßĆĚîǰ×ĂìĞćÖĉÝÖøøöðøĆïðøčÜóùêĉÖøøöđóČęĂđóĉęöÙąĒîîĔĀšëċÜǰǰÙąĒîîǰ ÝċÜÝąöĊÿĉìíĉĝÿĂïǰ ÖúćÜõćÙǰðúć÷õćÙǰĕéš 6. îĆÖđøĊ÷îìĊęëĎÖêĆéÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉǰĒúąĕöŠðøĆïÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉêîđĂÜöĊÙąĒîîîšĂ÷ÖüŠćǰǰ ĕöŠöĊÿĉìíĉøĆïĔïðøąÖćýîĊ÷ïĆêø ĀöüéĀöĎŠìĊę5 ÙąĒîîÙüćöéĊ îĆÖđøĊ÷îðøąÖĂïÙčèÜćöÙüćöéĊǰēøÜđøĊ÷îÝąóĉÝćøèćđóĉęöÙąĒîîĔĀšìĞćÖćø÷Ö÷ŠĂÜđßĉéßĎĔîēĂÖćÿÿĞćÙĆâėǰéĆÜîĊĚ êćøćÜđÖèæÖćøđó Ť ĉęöÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉ óĉÝćøèćĔĀšÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉ êšĂÜöĊĀúĆÖåćîĒÿéÜüŠćđðŨîïÙÙúì č ĊęöĊÙèíøøöÝø č ĉ÷íøøößü÷đĀú Š ČĂ ÿĆÜÙö ÿøšćÜßĂđÿ Čę Ċ÷ÜĔĀšÖĆïēøÜđøĊ÷î đðîĒïïĂ÷ Ũ ŠćÜÖĆïñĂĎšČęîđðîìŨ ĊęðøąÝĆÖþŤ ÝċÜÖĞćĀîéđÖèæŤĕüšéÜîĆ ĊĚ øĀĆÿ úĆÖþèą×ĂÜóùêĉÖøøö đóĉęö ÙąĒîî øĀĆÿ úĆÖþèą×ĂÜóùêĉÖøøö đóĉęö ÙąĒîî A đÖĘïÿĉęÜ×ĂÜǰĀøČĂđÜĉîǰöĊöĎúÙŠćĕöŠ đÖĉî 200 ïćì ÿŠÜÙČîđÝšć×ĂÜ 5 H ĕéšøĆïøćÜüĆúĂĆîéĆïìĊę 1-3 Ĕîøć÷Öćø Ē׊Ü×ĆîÖĉÝÖøøöêŠćÜǰėǰõć÷îĂÖ ēøÜđøĊ÷î 15 öĊöĎúÙŠćêĆĚÜĒêŠ201 ĒêŠĕöŠ đÖĉî 500 ïćì ÿŠÜÙČîđÝšć×ĂÜ 10 I ĕéšøĆïÖćøÙĆéđúČĂÖĔĀšðäĉïĆêĉĀîšćìĊę ĀĆüĀîšćßĆĚîđøĊ÷î×ĂÜĒêŠúąðŘÖćøýċÖþć 15 ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 68

êćøćÜđÖèæÖćøđó Ť ĉęöÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉ öĊöĎúÙŠćêĆĚÜĒêŠ501 ĒêŠĕöŠ đÖĉî 1,000 ïćì ÿŠÜÙČîđÝć×ĂÜ š 15 J ĕéšøĆïÖćøÙĆéđúČĂÖĔĀšðäĉïĆêĉ ĀîšćìĊę ÙèąÖøøöÖćøîĆÖđøĊ÷îòść÷ êŠćÜǰė 15 öĊöĎúÙŠćđÖĉî 1,000 ïćì ÿŠÜÙČî đÝšć×ĂÜ 20 K ĕéšøĆïÖćøÙĆéđúČĂÖĔĀšðäĉïĆêĉĀîšćìĊę øĂÜ ðøąíćîĔîÙèąÿĊ 15 B đðŨîêĆüĒìî×ĂÜēøÜđøĊ÷îđךćøŠüöÖćø Ē׊Ü×ĆîÖĉÝÖøøö øć÷ÖćøêŠćÜǰėǰõć÷îĂÖēøÜđøĊ÷î øć÷Öćøúą 5 L ĕéšøĆïÖćøÙĆéđúČĂÖĔĀšðäĉïĆêĉĀîšćìĊę øĂÜ ðøąíćîÙèąÖøøöÖćøîĆÖđø÷îĊ 20 C ĕéšøĆïøćÜüĆúĂĆîéĆïìĊę 1-3 Ĕîøć÷Öćø Ē׊Ü×ĆîÖĉÝÖøøöêŠćÜǰė õć÷ĔîēøÜđøĊ÷î 10 M ĕéšøĆïÖćøÙĆéđúČĂÖĔĀšðäĉïĆêĉ ĀîšćìĊę ðøąíćîĔîÙèąÿĊ 20 D ĕéšøĆïÖćøÙĆéđúČĂÖĔĀšðäĉïĆêĉ ĀîšćìĊę øĂÜĀĆüĀîšćßĆĚîđøĊ÷î ×ĂÜĒêŠúąðŘÖćøýċÖþć 10 N ĕéšøĆïÖćø÷Ö÷ŠĂÜßöđß÷ÝćÖßčößî 20 E ĕéšøĆïÖćøÙĆéđúČĂÖĔĀšðäĉïĆêĉ ĀîšćìĊę ÙèąÖøøöÖćø òść÷êŠćÜǰėǰĔîÙèąÿĊ 10 O øĆïÖćøÙĆéđúČĂÖĔĀšðäĉïĆêĉ ĀîšćìĊę ðøąíćîÙèąÖøøöÖćø îĆÖđøĊ÷î 25 F ĔĀš×šĂöĎúÖćøÖøąìĞćÙüćöñĉéêŠćÜǰė 10 P ÿøšćÜßČęĂđÿĊ÷ÜìĊęéĊéšćîêŠćÜǰėǰĔĀšÖĆï ēøÜđøĊ÷îǰđðŨîìĊę÷ĂöøĆïǰĒúąýøĆìíć ÝćÖÿĆÜÙö 25 G ĂčìĉýêîǰđÿĊ÷ÿúąßŠü÷Üćî×ĂÜ ēøÜđøĊ÷îǰÜćî×ĂÜÙøĎ ÝîđðŨîìĊę÷ĂöøïĆ 10 Q ìĞćÖĉÝÖøøöïĞćđóĘâðøąē÷ßîŤǰßĆęüēöÜ úą 5 âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 69

ĀöüéĀöĎŠìĊę6 đÖèæŤÖćøóĉÝćøèćÖćøđóĉęöÙąĒîîóùêĉÖøøöĒúąÿĉìíðøąē÷ßî ĉ óŤ ċÜöóĊċÜĕéš×ĂÜîĆÖđø÷îĊ 1. đöČęĂîĆÖđøĊ÷îĕéšìĞćÖĉÝÖøøöðøĆïóùêĉÖøøöêćöìĊęĕéšøĆïöĂïĀöć÷ÝćÖÙèąÖøøöÖćøóĉÝćøèćēìþĒúą úÜēìþîĆÖđøĊ÷îǰîĆÖđøĊ÷îöĊÿĉìíĉĝ×ĂúéēìþìĊęîĆÖđøĊ÷îĕéšøĆïǰĕéšÙøċęÜĀîċęÜ×ĂÜēìþìĊęÿąÿöĂ÷ĎŠĔîðŦÝÝčïĆî 2. đöČęĂîĆÖđøĊ÷îĕéšðøąÖĂïóùêĉÖøøöÙčèÜćöÙüćöéĊǰîĆÖđøĊ÷îöĊÿĉìíĉĝ×ĂÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉđóĉęöǰêćö øąđïĊ÷ïüŠćéšü÷ÖćøéĎĒúÿŠÜđÿøĉöǰĒúąĒÖšĕ×ÙüćöðøąóùêĉîĆÖđøĊ÷îĀöüéìĊęǰ 3. đöČęĂîĆÖđøĊ÷îĕéšøĆïÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉǰđóĉęöÝćÖÙąĒîîđéĉöêĆĚÜĒêŠ 500 -1,000 ÙąĒîîÝąĕéšøĆï 3.1 ðøąÖćýđÖĊ÷øêĉÙčèĔĀšìøćïēé÷ìĆęüÖĆî 3.2 ĒÝšÜĔĀšñĎšðÖÙøĂÜìøćï 3.3 ĕéšøĆïĔïðøąÖćýđÖĊ÷øêĉÙčè 4. đöČęĂîĆÖđøĊ÷îĕéšÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉđóĉęöÝćÖÙąĒîîđéĉöǰêĆĚÜĒêŠ 1,000 - 2,000 ÙąĒîî 4.1 ðøąÖćýđÖĊ÷øêĉÙčèĔĀšìøćïēé÷ìĆęüÖĆî 4.2 ĒÝšÜĔĀšñĎšðÖÙøĂÜìøćï 4.3 ĕéšøĆïĔïðøąÖćýđÖĊ÷øêĉÙčèǰĶøąéĆïđÜĉîķ 5. đöČęĂîĆÖđøĊ÷îĕéšøĆïÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉÝćÖđéĉöêĆĚÜĒê 2,000 - 3,000 Š ÙąĒîî×ċĚîĕðÝąĕéšøĆï 5.1 ðøąÖćýđÖĊ÷øêĉÙčèĔĀšìøćïēé÷ìĆęüÖĆî 5.2 ĒÝšÜĔĀšñĎšðÖÙøĂÜìøćï 5.3 ĕéšøĆïĔïðøąÖćýđÖĊ÷øêĉÙčèǰĶøąéĆïìĂÜķǰēé÷ÖćøóĉÝćøèć×ĂÜÙèąÖøøöÖćøòść÷ÖĉÝÖøøö îĆÖđøĊ÷î 5.4 ĕéšøĆïÖćøïĆîìċÖđÖĊ÷øêĉÙčèǰúÜĔîüćøÿćøēøÜđøĊ÷î ĀöüéĀöĎŠìĊę7 ÖĉÝÖøøöðøąÖĂïÖćøúÜēìþ đöČęĂîĆÖđøĊ÷îĕéšðäĉïĆêĉÖĉÝÖøøöðøąÖĂïÖćøúÜēìþĒúšüǰĔĀšÙèąÖøøöÖćøĀøČĂñĎšìĊęĕéšøĆïöĂïĀöć÷óĉÝćøèć đóĉęöÙąĒîîĔĀšêćöñúÜćîìĊęðäĉïĆêĉǰēé÷ÖĉÝÖøøöðøąÖĂïÖćøúÜēìþ öĊéĆÜîĊĚ ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 70

1. êĆéĒêŠÜǰǰøĆÖþćǰǰóĆçîćÿüîĀ÷ŠĂö 2. ëćÜĀâšćǰǰëćÜðśćǰǰðúĎÖêšîĕöš 3. ×čééĉîǰǰðøĆïóČĚîìĊę 4. ÜćîðĎîǰǰÜćîÖŠĂÿøšćÜĂČęîėǰǰÜćîìćÿĊǰĄúĄ 5. ÜćîàŠĂöĒàöüĆÿéč– ĂčðÖøèŤ 6. úšćÜĀšĂÜîĞĚćǰĀšĂÜÿšüö 7. đÖĘï×÷ąǰǰđìëĆÜ×÷ąïøĉđüèēøÜđøĊ÷î 8. úĂÖìćÜøąïć÷îĞĚć 9. ìĞćÙüćöÿąĂćéĀšĂÜđøĊ÷îǰĂćÙćøđøĊ÷îǰĀšĂÜóĆÖÙøĎ 10. đßĘéÖøąÝÖêćöĀšĂÜóĆÖÙøĎĀøČĂĀšĂÜđøĊ÷îǰǰĀšĂÜĂČęîė 11. úïךĂÙüćöìĊęĕöŠêšĂÜÖćøïîñîĆÜĀšĂÜđøĊ÷îǰǰĀšĂÜÿšüöǰǰēêŢąđøĊ÷î 12. ðäĉïĆêĉĀîšćìĊęÝøćÝø 13. ÖĉÝÖøøöĂČęîėǰìĊęĕéšøĆïöĂïĀöć÷êćöÙüćöđĀöćąÿö 14. ÖĉÝÖøøöÝŠć÷ðøĆïóùêĉÖøøö 15. đךćÙŠć÷ĂïøöÙčèíøøöǰÝøĉ÷íøøö ĀöüéĀöĎŠìĊę8 ïčÙúćÖøìĊęöÿĊìíĉ ĉĝ×ĂêĆéǰ- đóöÙąĒîîÙüćöðøąóùê ĉę ĉ 1. ÙčèÙøĎēøÜđøĊ÷îìŠćßšćÜøćþãøŤïĞćøčÜìčÖÙî 2. ÙèąÖøøöÖćøîĆÖđøĊ÷î ĀöüéĀöĎŠìĊę9 ĂÜÙŤÖøïøĀćøÙüïÙ ĉ čöÙüćöðøąóùêĉ 1. ÙèąÖøøöÖćøÖćøéĎĒúĒÖšĕ×ÙüćöðøąóùêĉîĆÖđøĊ÷îǰðøąÖĂïéšü÷ 1.1 ñĎšĂĞćîü÷Öćø 1.2 øĂÜñĎšĂĞćîü÷ÖćøēøÜđøĊ÷î 1.3 ÙèąÖøøöÖćøÖćøÜćîøąïïéĎĒúߊü÷đĀúČĂîĆÖđøĊ÷î âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 71

1.4 ĀĆüĀîšćøąéĆï 1.5 ÙøĎìĊęðøċÖþć 1.6 ÙèąÖøøöÖćøîĆÖđøĊ÷îøąéĆïßĆĚî 1.7 ÙèąÖøøöÖćøîĆÖđøĊ÷î 2. ÙèąĂîčÖøøöÖćøóĉÝćøèćêĆéÿĉîĀøČĂđóĉęöÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉîĆÖđøĊ÷îǰĕéšÝćÖÖćøÙĆéÿøø×ĂÜ ÙèąÖøøöÖćøéĎĒúĒÖšĕ×ÙüćöðøąóùêĉîĆÖđøĊ÷îǰìĞćĀîšćìĊęóĉÝćøèćêĆéĀøČĂđóĉęöÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉ îĆÖđøĊ÷î 2.1 êĆéÙąĒîîĕöŠđÖĉîǰ10 ÙąĒîîǰĔĀšÙøĎðøąÝĞćßĆĚîǰÙøĎìĊęðøċÖþćǰÙèąÖøøöÖćøîĆÖđøĊ÷îøąéĆïßĆĚî óĉÝćøèć 2.2 êĆéÙąĒîîêĆĚÜĒêŠ 20 ÙąĒîî×ċĚîĕðǰĔĀšÙèąÖøøöÖćøÜćîøąïïéĎĒúߊü÷đĀúČĂîĆÖđøĊ÷î 2.3 đóĉęöÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉĔĀšÙøĎĀĆüĀîšćøąéĆïßĆĚîǰÙøĎìĊęðøċÖþćǰÙèąÖøøöÖćøîĆÖđøĊ÷îøąéĆïßĆĚî óĉÝćøèć 3. ÙèąÖøøöÖćøÖćøðøąöüúñúÙąĒîîóùêĉÖøøöîĆÖđøĊ÷îǰĕéšÝćÖÖćøÙĆéÿøø×ĂÜÙèąÖøøöÖćøéĎĒúĒúą ĒÖšĕ×Ùüćöðøąóùêĉ×ĂÜîĆÖđøĊ÷îǰìĞćĀîšćìĊęðøąöüúñúÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉîĆÖđøĊ÷îĔîøąéĆïßĆĚîÿŠÜòść÷ ÖĉÝÖøøöîĆÖđøĊ÷îǰìčÖüĆîìĊęǰǰ- ǰ×ĂÜđéČĂîǰđóČęĂøüïøüöúÜÙąĒîîÙüćöðøąóùêĉđðŨîøć÷ïčÙÙúĕð 4. ÙèąĂîčÖøøöÖćøóĉÝćøèćēìþĒúąúÜēìþîĆÖđøĊ÷îĕéšÝćÖÖćøÙĆéÿøø×ĂÜÙèąÖøøöÖćøéĎĒúĒÖšĕ×Ùüćö ðøąóùêĉîĆÖđøĊ÷îǰöĂïĔĀšÙèąÖøøöÖćøÜćîøąïïéĎĒúߊü÷đĀúČĂîĆÖđøĊ÷îǰìĞćĀîšćìĊęóĉÝćøèćĒúąúÜēìþ îĆÖđøĊ÷î 5. ÙèąĂîčÖøøöÖćøóĉÝćøèćÿĉìíĉðøąē÷ßîŤĂĆîóċÜĕéš×ĂÜîĆÖđøĊ÷îǰĔĀšÙèąÖøøöÖćøòść÷ÖĉÝÖćøîĆÖđøĊ÷îǰÙøĎ ĀĆüĀîšćßĆĚîǰÙøĎìĊęðøċÖþćǰÙèąÖøøöÖćøÖćøîĆÖđøĊ÷îìĞćĀîšćìĊęéĎĒúøĆÖþćĕüšàċęÜÿĉìíĉðøąē÷ßîŤĂĆîóċÜĕéš×ĂÜ îĆÖđøĊ÷îǰĂ÷ŠćÜđðŨîøąïïĒúąđÿöĂõćÙìčÖÙîǰìĆĚÜîĊĚĔĀšøĂÜñĎšĂĞćîü÷ÖćøēøÜđøĊ÷îòść÷ÖĉÝÖćøîĆÖđøĊ÷î øĆÖþćÖćøĔĀšđðŨîêćöøąđïĊ÷ïîĊĚ ðøąÖćýǰèǰüĆîìĊę 16 óùþõćÙöǰóýǰ7 îć÷ýøćüčíǰǰýøĊĀćïčâìĆî ñĎšĂĞćîü÷ÖćøēøÜđøĊ÷îìŠćßšćÜøćþãøŤïĞćøčÜ ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 72

ĂćýĆยĂํćนćจตćมคüćมในมćตรć 6 แลąมćตรć 64 แĀงพรąรćชบĆญญĆติคุมครĂงเด็ก พ.ý. 2546 ĂĆนเปนกฎĀมćยที่มีบทบĆญญĆติบćงปรąกćรเกี่ยüกĆบกćรจํćกĆดÿิทธิแลąเÿรีภćพขĂง บุคคลซึ่งมćตรć 29 ปรąกĂบกĆบมćตรć 31 มćตรć 34 มćตรć 35 มćตรć 36 มćตรć 39 มćตรć 48 แลąมćตรć 50 ขĂงรĆฐธรรมนูญแĀงรćชĂćณćจĆกรไทย บĆญญĆติใĀกรąทํćไดโดย ĂćýĆยĂํćนćจตćมบทบĆญญĆติแĀงกฎĀมćย รĆฐมนตรีüćกćรกรąทรüงýึกþćธิกćรĂĂกกฎกรąทรüง ไüดĆงตĂไปนี้ ขĂ 1 นĆกเรียน แลąนĆกýึกþćตĂงไมปรąพฤติตน ดĆงนี้ (1) ĀนีเรียนĀรืĂĂĂกนĂกÿถćนที่ýึกþćโดยไมไดรĆบĂนุญćตในชüงเüลćเรียน (2) เลนกćรพนĆน จĆดใĀมีกćรเลนกćรพนĆน ĀรืĂมĆ่üÿุมในüงกćรพนĆน (3) พกพćĂćüุธĀรืĂüĆตถุรąเบิด (4) ซื้Ă จํćĀนćย แลกเปลี่ยนเÿพÿุรćĀรืĂเครื่Ăงดื่มแĂลกĂăĂลÿิ่งมึนเมć บุĀรี่ ĀรืĂยćเÿพติด (5) ลĆกทรĆพยกรรโชกทรĆพยขมขู ĀรืĂบĆงคĆบขืนใจเพื่ĂเĂćทรĆพยบุคคลĂื่น (6) กĂเĀตุทąเลćąüิüćททํćรćยรćงกćยผูĂื่น เตรียมกćรĀรืĂกรąทํćกćรใดๆ ĂĆนนć จąกĂใĀเกิดคüćมไมÿงบเรียบรĂยĀรืĂขĆดตĂýีลธรรมĂĆนดีขĂงปรąชćชน (7) แÿดงพฤติกรรมทćงชูÿćüซึ่งไมเĀมćąÿมในÿถćนที่ÿćธćรณą (8) เกี่ยüขĂงกĆบกćรคćปรąเüณี (9) ĂĂกนĂกÿถćนที่พĆกเüลćกลćงคืน เพื่Ăเที่ยüเตรĀรืĂรüมกลุมĂĆนเปนกćรÿรćง คüćมเดืĂดรĂนใĀแกตนเĂงĀรืĂผูĂื่น ใĀไüณ üĆนที่ 27 ธĆนüćคม พ.ý. 2548 จćตุรนต ฉćยแÿง ( นćยจćตุรนต ฉćยแÿง ) รĆฐมนตรีüćกćรกรąทรüงýึกþćธิกćร ĀมćยเĀตุ : เĀตุผลในกćรปรąกćýใชกฎกรąทรüงฉบĆบนี้คืĂ โดยที่มีมćตรć 64 แĀง พรąรćชบĆญญĆติคุมครĂงเด็ก พ.ý. 2546 บĆญญĆติใĀนĆกเรียนแลąนĆกýึกþćตĂงปรąพฤติตน ตćมรąเบียบขĂงโรงเรียน ĀรืĂÿถćนที่ýึกþćแลąตćมที่กํćĀนดในกรąทรüง จึงจํćเปนตĂงĂĂก กฎĀมćยกรąทรüงนี้ ¡®¡ÃзÃǧ¡íÒ˹´¤ÇÒÁ»ÃоÄμԢͧ¹Ñ¡àÃÕ¹áÅйѡÈÖ¡ÉÒ ¾.È. 2548 âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 73

üćด üยĂ  ćนćจตćมคüćมในมćตรć ํ 6 แลąมćตรć 65 แĀงพรąรćชบญญĆตĆคิมครĂงเดุก็พ.ý. 2546 รĆฐมนตรีüćกćรกรąทรüงýึกþćธิกćร จึงüćงรąเบียบüćดüยกćรลงโทþนĆกเรียน แลąนĆกýึกþćไü ดĆงตĂไปนี้ ขอที่ 1 รąเบียบนี้เรียกüć “รąเบียบกรąทรüงýึกþćธิกćร üćดüยกćรลงโทþนĆกเรียน แลąนĆกýึกþć พ.ý. 2548” ขอที่ 2 รąเบียบนี้ใĀใชบĆงคĆบตĆ้งแตüĆนปรąกćýในรćชกิจจćนุเบกþć ขอที่ 3 ใĀยกเลิกรąเบียบกรąทรüงýึกþćธิกćรüćดüยกćรลงโทþ นĆกเรียนĀรืĂนĆกýึกþć พ.ý. 2543 ขอที่ 4 ในรąเบียบนี้ “ผูบริĀารÿถานýึกþา” Āมćยถึง ผูบริĀćรÿถćนýึกþćขĂงโรงเรียนĀรืĂÿถćนýึกþćนĆ้น “กระทําคüามผิด” Āมćยคüćมüć กćรที่นĆกเรียนĀรืĂนĆกýึกþćปรąพฤติฝćฝนรąเบียบ ขĂบĆงคĆบขĂงÿถćนýึกþć ĀรืĂขĂงกรąทรüงýึกþćธิกćร ĀรืĂกฎกรąทรüงüćดüยกćรÿงเÿริม คüćมปรąพฤติขĂงนĆกเรียนแลąนĆกýึกþć “การลงโทþ” Āมćยคüćมüć กćรลงโทþนĆกเรียนĀรืĂนĆกýึกþćที่กรąทํćคüćมผิด โดยมี คüćมมุงĀมćยเพื่ĂกćรĂบรมÿĆ่งÿĂน ขอที่ 5 โทþÿํćĀรĆบนĆกเรียนแลąนĆกýึกþć ที่กรąทํćคüćมผิดมี 4 ÿถćนดĆงนี้ (1) üćกลćüตĆกเตืĂน (2) ทํćทĆณฑบน (3) ตĆดคąแนนคüćมปรąพฤติแลąบĆนทึกขĂมูล (4) ทํćกิจกรรมเพื่ĂปรĆบเปลี่ยนพฤติกรรม ขอที่ 6 ĀćมลงโทþนĆกเรียน ĀรืĂนĆกýึกþćดüยüิธีรุนแรง ĀรืĂแบบกลĆ่นแกลงĀรืĂลงโทþ ดüยคüćมโกรธĀรืĂดüยคüćมพยćบćทโดยใĀคํćนึงถึงĂćยุขĂงนĆกเรียนĀรืĂนĆกýึกþćแลą คüćมรćยแรงขĂงพฤติกรรมปรąกĂบกćรลงโทþ กćรลงโทþนĆกเรียนĀรืĂนĆกýึกþćใĀเปนไปเพื่Ăเจตนćที่แกนิÿĆยแลąคüćมปรąพฤติไมดี ขĂงนĆกเรียนĀรืĂนĆกýึกþćใĀรูÿํćนึกในคüćมผิด แลąกลĆบปรąพฤติตนในทćงที่ดีตĂไป ÃÐàºÕº¡ÃзÃǧÈÖ¡ÉÒ Ç‹Ò´ŒÇ¡ÒÃŧâ·É¹Ñ¡àÃÕ¹áÅйѡÈÖ¡ÉÒ ¾.È. 2548 ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 74

ใĀผูบริĀćรโรงเรียนĀรืĂÿถćนýึกþćĀรืĂผูที่บริĀćรโรงเรียนĀรืĂÿถćนýึกþćมĂบĀมćย เปนผูมีĂํćนćจในกćรลงโทþนĆกเรียน ĄลĄ ขอที่ 7 กćรüćกลćüตĆกเตืĂนใชในกรณีนĆกเรียนĀรืĂนĆกýึกþćกรąทํćคüćมผิดไมรćยแรง ขอที่ 8 กćรทํćทĆณฑ ใชในกรณีนĆกเรียนĀรืĂนĆกýึกþćที่ปรąพฤติตนไมเĀมćąÿมกĆบÿภćพ นĆกเรียนĀรืĂนĆกýึกþć ตćมกฎกรąทรüงüćดüยคüćมปรąพฤตินĆกเรียนĀรืĂนĆกýึกþćกรณีทํćใĀ เÿื่Ăมเÿียชื่ĂเÿียงแลąเกียรติýĆกดิ์ýรีÿถćนýึกþć ĀรืĂฝćฝนรąเบียบขĂงÿถćนýึกþćĀรืĂไดรĆบโทþ กลćüตĆกเตืĂนแลü แตยĆงไมเข็ดĀลćบ กćรทćทํณฑĆ บนใĀ ท ćเปํนĀนงÿĆ ĂืแลąเชญบิดćมćรดćĀริĂผื ปกครĂงมćบูนทĆกรึบทรćบคüćมผĆดิ แลąรĆบรĂงกćรทํćทĆณฑบนไüดüย ขอที่ 9 กćรตĆดคąแนนคüćมปรąพฤติใĀเปนไปตćมรąเบียบปฏิบĆติüćดüยกćรตĆดคąแนน คüćมปรąพฤตินĆกเรียนแลąนĆกýึกþćขĂงแตลąÿถćนýึกþćกํćĀนด แลąใĀทํćบĆนทึกขĂมูลไüเปน ĀลĆกฐćน ขอที่ 10 ทํćกิจกรรมเพื่ĂใĀปรĆบเปลี่ยนพฤติกรรมใชในกรณีที่นĆกเรียนแลąนĆกýึกþć กรąทํćคüćมผิดที่ÿมคüรตĂงปรĆบเปลี่ยนพฤติกรรม กćรจĆดกิจกรรมใĀเปนไปตćมแนüทćง ที่กรąทรüงýึกþćธิกćรกํćĀนด ขอที่ 11 ใĀปลĆดกรąทรüงýึกþćธิกćรรĆกþćกćร ใĀเปนไปตćมรąเบียบนี้แลąใĀมีĂํćนćจ ตีคüćมแลąüินิจฉĆยปญĀćเกี่ยüกĆบกćรปฏิบĆติตćมรąเบียบนี้ ปรąกćý ณ üĆนที่ 18 มกรćคม พ.ý. 2548 (นćยĂดิýĆย โพธćรćมิก) รĆฐมนตรีüćกćรกรąทรüงýึกþćธิกćร âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 75

>> ประมวลภาพก ระมวลภาพกิจกรรม<< ¤Ù‹Á×͹ѡàÃÕ¹ ¤ÃÙ ¼ÙŒ»¡¤Ãͧ 76

>> ประมวลภาพก ระมวลภาพกิจกรรม<< âçàÃÕ¹·‹ÒªŒÒ§ÃÒɮϺíÒÃا 77

--ปรัชญาโรงเร ญาโรงเร ียน-- ประพฤติดี มีก ีการศึก ึกษา พาสู คู  คุณ ุ ณธรรม

พวกเราท‹าชŒางราษฎร Œางราษฎรบํารุงนั้น ้ น สถาบันสวยเด ันสวยเด‹นเปšนสง‹า ท.ร. ร‹วมใจพัฒนา การกีฬา ป˜ญญาดี มีวินัย มาเรามาหลอมรวมใจของพวกเราไว าเรามาหลอมรวมใจของพวกเราไวŒ ทุกคนตŒองสามัคคี พรŒอมกันนŒองพี่ เพื่อเท ่ อเทิดศักดิ์ศร ์ศรี กรมสามัญใหŒเด‹นไกล ร‹วมแรง ร‹วมใจในการศ มใจในการศึกษา พัฒนาองค ัฒนาองคกรของเราให กรของเราใหŒมั่น ่ น ท.ร.ท‹าชŒางราษฎรบํารุงนั้ นั้ สถาบันเกริกเกียรติ เกริกไกร

Í͡Ẻ·Õè : ºÃ Õè : ºÃÔÉÑ· âç¾ Ñ· âç¾ÔÁ¾â¨à«¿â¤ÃÒª ¨ â¨à«¿â¤ÃÒª ¨íÒ¡Ñ´ ¨.¹¤ÃÃÒªÊ Ñ´ ¨.¹¤ÃÃÒªÊÕÁÒ â·Ã. 0-4426-8441, 089-4281052 ÕÁÒ â·Ã. 0-4426-8441, 089-4281052 -26(3+ .25$7 35,17,1* +286( &2/7'