รายงานผลการอบรมเรียนรู้ PA สู่การปฏิบัติจริง

บนั ทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ สพฐ. โรงเรียนสุวรรณารามวทิ ยาคม สพม.กท 1

ท่ี ................. / ................ วันท่ี 15 ตลุ าคม 2564

เรอื่ ง รายงานผลการอบรมออนไลน์ “เรยี นรู้ PA สู่การปฏบิ ัตจิ รงิ ”

เรยี น ผู้อำนวยการโรงเรยี นสุวรรณารามวทิ ยาคม

ตามที่ข้าพเจ้านางสาวอโนชา อุทุมสกลรัตน์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการพิเศษ โรงเรียน

สุวรรณารามวทิ ยาคม สังกัดสำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ได้เข้ารว่ มอบรม
ออนไลน์ “เรยี นรู้ PA สกู่ ารปฏิบตั ิจริง” ภายใต้ โครงการพฒั นาข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาตาม

หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งการเลื่อนวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตาม
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement) จัดโดย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
กรงุ เทพมหานคร เขต 1 ในวนั ที่ 10 ตุลาคม 2564 ซ่ึง โดยข้าพเจา้ นางสาวอโนชา อุทมุ สกลรัตน์ ได้เข้าร่วม

การอบรมออนไลน์ผา่ นช่องทาง Facebook: ประชาสัมพันธ์ โรงเรียนศึกษานารีวทิ ยา เวลา 08.00 – 16.00 น.
รวมเปน็ เวลาการอบรมจำนวน 6 ชวั่ โมง นั้น

บัดน้ี การอบรมตามโครงการดังกล่าว ได้เสรจ็ เรยี บรอ้ ยแล้ว ข้าพเจ้าจงึ ขอนำสง่ รายงานการอบรมมา
พรอ้ มกบั หนังสอื ฉบับน้ี

จงึ เรียนมาเพ่ือทราบ

ลงชือ่ ......................................................
(นางสาวอโนชา อุทมุ สกลรัตน์ )
ตำแหน่ง ครู

ความคดิ เห็นของผู้อำนวยการโรงเรยี นสวุ รรณารามวทิ ยาคม

 ทราบ  ขอรบั รองว่าขอ้ มูลที่รายงานเปน็ ความจรงิ ทกุ ประการ

. ........................................................................................................................................................................................................................................................................... ...

.......................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงช่ือ ................................................
( นายสรุ ยิ นั ต์ เหลา่ มะลึก)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นสุวรรณารามวทิ ยาคม

รายงานการอบรมออนไลน์ “เรยี นรู้ PA สกู่ ารปฏิบตั ิจรงิ ”

1. ขอ้ มลู บคุ ลากร  อบรม  ศกึ ษาดูงาน  ประชมุ สัมมนา
ชื่อ-สกุล นางสาวอโนชา อทุ มุ สกลรัตน์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครชู ํานาญการพเิ ศษ
กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

2. เข้ารับการ  อบรม  ศึกษาดูงาน  ประชุมสมั มนา
2.1 หวั ข้อเร่ือง อบรมออนไลน์ “เรียนรู้ PA ส่กู ารปฏบิ ตั ิจริง”
2.2 วันที่อบรม วันที่ 10 ตุลาคม 2564 เวลา 08.00 – 16.00 น. เป็นเวลา 6 ชั่วโมง
2.3 สถานทีอ่ บรม ออนไลน์ผ่านช่องทาง Facebook: ประชาสัมพันธ์ โรงเรยี นศกึ ษานารวี ทิ ยา
โดยลงทะเบียนหลงั จากอบรมและทำแบบทดสอบ
2.4 หนว่ ยงานดำเนนิ การ สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1
2.5 การใชป้ ระโยชนจ์ ากการอบรม
 ปฏิบัติงานในหน้าที่รับผิดชอบ  ขยายผลแก่บุคลากรในสถานศึกษา
 อนื่ ๆ ระบุ เปน็ ข้อมูลในการเตรยี มตวั เพอ่ื สร้างความก้าวหนา้ ให้กบั ตนเอง

3. เอกสาร/ตำรา/คู่มอื /กิจกรรม
- เอกสารประกอบการอบรมออนไลน์ "เรยี นรู้ PA สูก่ ารปฏิบตั จิ ริง"

https://cutt.ly/6E202aJ

4. รายละเอยี ดการการอบรม
ตามทีข่ า้ พเจ้านางสาวอโนชา อุทุมสกลรตั น์ ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู าํ นาญการพเิ ศษ ได้เข้า

รับการอบรมออนไลน์ “เรียนรู้ PA สู่การปฏิบัติจริง” ในวันที่ 10 ตุลาคม 2564 เป็นรูปแบบอบรมออนไลน์
ผ่าน Facebook: ประชาสมั พนั ธ์ โรงเรียนศกึ ษานารวี ทิ ยา นั้น มีเน้อื หา/สาระการพัฒนาประกอบดว้ ย

เวลา 09.00-12.00 น.
- การเขียนข้อตกลงในการพัฒนางาน Performance Agreement (PA) ตามมาตรฐาน

ตำแหนง่ ใหผ้ ่านเกณฑ์
- ประเด็นทา้ ทายที่ตอบโจทยก์ ารพฒั นาผลลัพธ์การเรยี นรู้ของผเู้ รยี น

โดย วทิ ยากร ดร.ปารชิ าติ เภสชั ชา ศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการพิเศษ สพป.เชียงใหม่ เขต 2

เวลา 13.00-14.30 น.
- การประเมนิ คลปิ การสอนของครู
- การออกแบบกิจกรรมการจัดการเรยี นการสอนทมี่ ีประสทิ ธิภาพ

โดย วิทยากร นายณัฏฐเมธร์ ดุลคนิต ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการ สพม.กท 1

เวลา 14.40-15.30 น.
- บทบาทของฝ่ายบริหารตอ่ ระบบประเมนิ วิทยฐานะ (ระบบ PA)

โดย วิทยากร ดร.นฤภพ ขนั ทบั ไทย (ผอ.เชยี่ วชาญ) ผ้อู ำนวยการโรงเรียนศกึ ษานารีวิทยา

บัดนี้ การเข้ารับการพัฒนาตามหลักสูตรดังกล่าวไดส้ ิน้ สุดลงแล้ว จึงรายงานผลการเข้ารับการอบรม
ดังกล่าว สรปุ ประเดน็ สำคญั ไดด้ งั น้ี
องคป์ ระกอบในการพัฒนางาน ประกอบด้วย 2 สว่ น ดงั น้ี

สว่ นที่ 1 ขอ้ ตกลงในการพฒั นางานตามมาตราฐานตำแหน่ง
1. การปฏิบัติงานตามมาตราฐานตำแหน่งครู และมีภาระงานตามท่ี ก.ค.ศ. กำหนด
2. ผลการปฏิบตั ิงาน แบง่ ออกเป็น ด้านการจดั การเรยี นรู้ ด้านการส่งเสรมิ สนบั สนุนการจดั การเรียนรู้
และด้านการพฒั นาตนเองและวิชาชีพ
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพฒั นางานทเ่ี ปน็ ประเดน็ ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธก์ ารเรยี นรู้ของ
ผู้เรียน

การจัดทำข้อตกลงในการพฒั นางาน
ใหข้ ้าราชการครทู ำขอ้ ตกลงในการพัฒนางานตามแบบท่ี ก.ค.ศ. กำหนด ทุกปีงบประมาณเสนอต่อ

ผ้อู ำนวยการสถานศกึ ษาเพอ่ื พิจารณาใหค้ วามเหน็ ชอบ

คณะกรรมการประเมนิ ผลการพัฒนาตามขอ้ ตกลง
ให้ผู้อำนวยการแต่งตั้งคณะกรรมการประเมนิ ฯ จำนวน 3 คน ประกอบดว้ ย
1. ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา เปน็ ประธานกรรมการ
2. ศึกษานเิ ทศก์ไม่ต่ำกว่า คศ.3 หรือ อาจารย์มหาวทิ ยาลยั ไมต่ ่ำกว่าผูช้ ่วยศาสตราจารย์ หรอื ครูจาก

โรงเรียนอนื่ ไมต่ ำ่ กว่า คศ.3 หรอื ผู้ทรงคณุ วติ ิจากภายนอกโรงเรยี นท่ีมีความเหมาะสม จำนวน 2 คน

การประเมินผลการพฒั นาตามขอ้ ตกลง
1. ผูอ้ ำนวยการสถานศึกษา เป็นผ้รู บั ผิดชอบ DPA และนำขอ้ มลู การประเมนิ ในแต่ละรอบของครเู ขา้ สู่

ระบบเป็นประจำทกุ รอบการประเมนิ
2. มีผลการประเมินของคณะกรรมการแตล่ ะคนไมต่ ่ำกว่าร้อยละ 70

การนำผลการประเมนิ ผลการพัฒนาตามข้อตกลงไปใช้
1. ใชเ้ ลื่อนวิทยฐานะ
2. ใชป้ ระเมินพิจารณาเลื่อนข้นั เงินเดือน
3. ใช้ดำรงไว้ซงึ่ ความรตู้ ามวทิ ยฐานะ

หลักเกณฑ์ฯและคณุ สมบัติ
1. ดำรงตำแหนง่ ครู คศ.1 หรอื ครู คศ.2 มาแลว้ ไม่น้อยกวา่ 4 ปี
2. มกี ารพัฒนางานตามขอ้ ตกลง PA ในชว่ งเวลา 3 รอบการประเมิน และมีผลการประเมนิ ไมต่ ำ่ กว่า

รอ้ ยละ 70

3. ไมถ่ กู ดำเนนิ การทางวนิ ยั ในช่วง 4 ปี

เกณฑ์การประเมนิ ทต่ี ้องผา่ นท้งั 2 ด้าน
ด้านท่ี 1 ดา้ นทักษะการจัดการเรียนรแู้ ละการจัดการชั้นเรยี น จะพจิ ารณาจาก
1. แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ีตรงตามวดิ ที ัศน์บันทกึ การสอน
2. ไฟลว์ ิดโี อการสอน
3. ไฟลว์ ดิ ีโอ ทีแ่ สดงถึงสถาพปญั หาและแรงบนั ดาลใจในการจัดการเรยี นรู้
**คศ. 2 จะต้องไดค้ ะแนนจากกรรมการแตล่ ะคนไม่ตำ่ กว่า รอ้ ยละ 65
***คศ. 3 จะตอ้ งไดค้ ะแนนจากกรรมการแต่ละคนไมต่ ่ำกวา่ ร้อยละ 70
ดา้ นที่ 2 ดา้ นผลลัพธก์ ารเรียนรู้ของผูเ้ รยี น จะพจิ ารณาจาก
ผลงานหรือผลการปฏิบัติงานของผ้เู รยี นทปี่ รากฏภายหลังการจัดการเรียนรแู้ ละการจัดการ
ชนั้ เรียนตามวดิ โี อสอนโดยสง่ เปน็ ไฟล์ดิจิทัล ไฟล์ภาพ หรอื PDF
**คศ. 2 จะตอ้ งได้คะแนนจากกรรมการแต่ละคนไมต่ ่ำกว่า ร้อยละ 65
***คศ. 3 จะตอ้ งไดค้ ะแนนจากกรรมการแตล่ ะคนไมต่ ำ่ กว่า ร้อยละ 70

การสง่ ผลงาน(นำเข้าระบบ DPA)
ผทู้ ่มี คี วามประสงคจ์ ะขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะให้ยน่ื คำขอต่อโรงเรียนได้ตลอดปี ภาคเรียนละ 1 คร้ัง

เพ่ือให้โรงเรียนไดน้ ำขอ้ มลู เขา้ สรู่ ะบบ DPA พร้อมหลักฐาน ดงั ตอ่ ไปนี้
1. ผลการพฒั นางานตามขอ้ ตกลงในระยะเวลายอ้ นหลงั 3 หรอื 2 หรอื 1 รอบการประเมนิ และแต่

กรณี เปน็ ไฟล์ PDF
2. แผนการจัดการเรียนรู้ ตามท่ีปรากฏในวิดีโอบันทึกการสอนในรปู แบบ PDF 1 ไฟล์
3. ไฟลว์ ิดโี อการสอนที่สอดคลอ้ งกบั แผนการจัดการเรยี นรู้
4. ไฟลว์ ิดโี อที่แสดงถึงสภาพปญั หาและแรงบันดาลในในการจัดการเรยี นรู้

ภาคผนวก

การประชาสมั พันธ์ และกำหนดการ

เอกสารประกอบการอบรม

https://drive.google.com/drive/folders/1ElaNBtNUK6cFP2XlaO25_teuEQhkhDfm?fbclid
=IwAR2bCrVzOpH3IxLSauLJZpQNcFR90uQUrXRf0DWz28tN97MwaXz9UnIIUsw

ภาพการเขา้ อบรม



วฒุ บิ ตั รการอบรมออนไลน์ “เรียนรู้ PA ส่กู ารปฏิบัติจรงิ ”

ขา้ พเจา้ ขอรบั รองว่าข้อมูลขา้ งต้นเปน็ ความจรงิ ทุกประการ
.......................................................
(นางสาวอโนชา อุทุมสกลรตั น์ )
ผ้เู ข้ารบั การอบรม