หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์เเละเทคโนโลยีเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ)

หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์เเละ เทคโนโลยีเทคโนโลยี (วิทยาการคำ นวณ)

บทที่2 นวัตกรรมเเละเทคโนโลยีสมัยใหม่ 2.1 ปัญญาประดิษฐ์ 2.2 การประมวลผลเเบบคลาวด์ 2.3 อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง 2.4 เทคโนโลยีเสมือนจริง จุดประสงค์ของบทเรียน เมื่อเรียนจบบทนี้เเล้วนักเรียนจะสามารถ 1.อธิบายหลักการของเทคโนโลยีสมัยใหม่ 2. เลือกใช้นวัตกรรมหรือเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับการดำ เนินชีวิต 3. วิเคราะห์ผลกระทบของเทคโนโลยีสมัยใหม่ต่อการดำ เนินชีวิตประจำ วัน

บทที่2 นวัตกรรมเเละเทคโนโลยีสมัยใหม่ เทคโนโลยีสมัยใหม่เป็นสิ่งที่เข้ามาปรับเปลี่ยนทัศนคติ เเละวิถี การใช้ชีวิตของมนุษย์ให้เเตกต่างจากเดิมมาก เทคโนโลยีที่จะ เกิดใหม่ขึ้นเรื่อยๆ นี้เป็นสิ่งที่ยิ่งใหญ่ซึ่งใช้ความสามารถของการ ประมวลผลของคอมพิวเตอร์ที่สูงขึ้น ร่วมกับการใช้ข้อมุลจำ นวน มหาศาล ทำ ให้เครื่องจักรสามารถทำ งานได้ดีกว่ามนุษย์ใน หลายๆด้าน 2.1 ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) AlphaGo สามารถชนะมนุษย์ที่เป็นเเชมป์หมากล้อมโลก รถยนต์ขับ เคลื่อนอัตโนมัติ ผู้ช่วยอัจฉริยะ(Intelligent personal) เช่น Sisi, Cortana,Alexe,Google Assistant ที่สามารถรับคำ สั่งเเละคำ ตอบ คำ ถามด้วยเสียง ปัจจุบัน ปัญญาประดิษฐ์เป็นสาขา หนึ่งของวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่มี วัตถุประสงค์ในการสร้างความฉลาด ของเครื่องจักร คำ ว่าปัญญาประดิษฐ์ ถูกตั้งขึ้นครั้งเเรก โดย จอห์น เเมคคาร์(John McCarthy) .ในปี พ.ศ 2499 เเละให้คำ นิยามของ ปัญญาประดิษฐ์

ปัญญาประดิษฐ์กลับมาอีกครั้งในรูปเเบบของ "ระบบผู้เชี่ยวชาญ (expert systems) ที่ เก็บความรู้ของผู้เชี่ยวชาญที่เป็นมนุษย์ไว้ใน ฐานความรู้ การเรียนรู้ของเครื่อง(machine learning) เป็นการทำ ให้เครื่องจักรมีความสามารถในการเรียนรู้จากข้อมูลเช่น เดียวกับมนุษย์ เช่น โปรเเกรมเล่มหมากรุกสามารถเรียนรู้เเละตัดสิน ใจการเดินหมากเพื่อเอาชนะคู่ต่อสู้ได้ด้วยตนเอง การเรียนรู้เชิงลึก(deep learning): เป็นการทำ ให้เครื่องจักรเรียนรู้ด้วยการคำ นวณเเบบหลาย ชั้น โดยเลียนเเบบการทำ งานของระบบเซลล์ประสาทใน สมองมนุษย์ เช่น โครงข่ายประสาทเทียม(artificial neural network) ที่มีขั้นการคำ นวณหลายชั้น

2.1.1 เเนวคิดด้านปัญญาประดิษฐ์ ทุกวันนี้การใช้ชีวิตของมนุษย์มีความเกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ใน หลายๆ ด้านเเนวโน้มที่มนุษย์จะใช้ปัญญาประดิษฐ์ช่วยทั้งในด้านการ ทำ งาน เเละอำ นวยควาใสะดวกในการใช้ชีวิตประจำ วันของตนเอง ดัง นั้นการเรียนรู้เเนนวคิดของปัญญาประดิษฐ์จึงมีวามสำ คัญ เพื่อให้ นักเรียนมีความเข้าใจในเเนวคิกของประโิษฐ์ องค์กรที่ชื่อว่า Al for K-12 1 การรับรู้ (perception) เเนวคิด5ประการ สำ หรับปัญญาประดิษฐ์ (Flve Big ldeas in Ai 5 ผลกระทบทางสังคม (social impact) 2 การเเทนความรู้เเละการให้ เหตุผล (representation and reasoning) 4 การปฏิสัมพันธ์อย่างเป็น ธรรมชาติ (naturai interaction) 3 การเรียนรู้ (learning)

1 การรับรู้(perception) ความสามารถในการมองเห็นเเละการได้ยินของคอมพิวเตอร์ เป็นสิ่งที่มีความสำ คัญต่อการพัฒนาปัญญาประดิษฐ์ให้ปรสบ ความสำ เร็จ โดยปกติปัญญาประดิษฐ์จะรับรู้ด้วยการมองเห็น เเละการได้ยินผ่านอุปกรณ์ที่ทำ หน้าที่เป็นเซนเซอร์

2 การเเทนความรู้เเละการให้เหตุผล(representation and reasoniog) ปัญญาประดิษฐ์จะต้องสามารถเก็บองค์ความรู้ในรูปเเบบของตัวเเทนความรู้ (knowledga representation) เช่น กฏการตัดสินใจที่สร้างมาจากองค์ความ รู้ของผู้เชี่ยวชาญ ตัวอย่างการสร้างกฏการตัดสินใจ กฏ 1 กฏ 2 กฏ 3 กฏ 4 กฏ 5 ถ้า สัญญาณไฟคนข้ามเป็นสีเขียวเเละการ ข้ามถนนปลอดภัยเเล้วให้เดินข้ามถนน ถ้า สัญญาณไฟคนข้ามเป็นสีเขียวเเละ การข้ามถนนมไม่ปลอดภัยเเล้วให้หยุดรอ ถ้า สัญญาณไฟคนข้ามเป็นสีเเดงเเล้วให้ หยุดรอ ถ้า มีรถกำ ลังวิ่งผ่านทางม้าลายเเล้วการ ข้ามถนนไม่ปลอดภัย ถ้าไม่มีรถกำ ลังวิ่งผ่านทางม้าลายเเล้วการ ข้ามถนนปลอดภัย

3 ปัญญาประดิษฐ์ที่ใช้อัลกอริทึมมีการเรียนของเครื่อง(machine learning) จะเรียนรู้จากข้อมูลขนาดใหญ่ (big date)โดยการสร้างโมเดล9model) จากข้อมูลฝึกสอน(training data)ที่นำ โดยมนุษย์ หรือ เครื่องจักร(machine)ที่สามรถสร้างข้อมูลฝึกสอนเองได้ การเรียนรู้ (learning)

4 การปฏิสัมพันธ์อย่างเป็นธรรมชาติ (natural interaction) นักพัฒนาปัญญาประดิษฐ์พยายามสร้างปัญญาประดิษฐ์ให้ สามารถปฏิสัมพันธ์กับมนุษย์ได้อย่างเป็นธรรมชาติ โดยปัญญา ประดิษฐ์จะต้องเข้าใจปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ จึงจะ ทำ ให้ปัญญาประดิษฐ์สามารถเลียนเเบบมนุษย์ได้อย่างเป็น ธรรมชาติ 5 ผลกระทบทางสังคม (social impact) ปัญญาประดิษฐ์นั้นอาจจะะเป็นประโยนช์หรือ เป็นอันตรายต่อสังคมก็ได้ขี้นอยู่กับการนำ ไปใช้ งาน การใช้งานปัญญาประดิษฐ์จะต้องคำ นึงถึง จริยธรรม(ethics) ความ ปลอดภัย(security)เเละควาามเป็นส่วน ตัว(privacy)เนื่องจากปัญญาประดิษฐ์สามารถ ตัดสินใจหรือกระทำ สิ่งที่อาจจะส่งผลกระทบต่อ มนุษย์ได้ ดังนั้นจะต้องกำ หนดกฏเกณฑ์ทาง จริยธรรมให้ปัญญาประดิษฐ์ปฏิบัติตามอย่าง เคร่งครัด

2.1.2 นวัตกรรมที่ปัญญาประดิษฐ์ ในชีวิตประจำ วัน เรามีการใช้งานเเอปพลิเคชันที่มีการทำ งานของปัญญา ประดิษฐ์อยู่เบื้องหลังไม่ว่าจะเป็นการค้นหาข้อมูล หรือการได้รับคำ เเนะนำ การซื้อสินค้าจากร้านค้าออนไลน์ เเละยังมีเเอปพลิเคชันอื่นๆ ที่ใช้ปัญญา ประดิษฐ์อีกมากมาย ตัวอย่างนวัตกรรมที่มีการใช้ปัญญาประดิษฐ์ เช่น 2.2 การประมวลผลเเบบคลาวด์(cioud computiiong) การประมวลผลเเบบคลาวด์ เป็นรูปเเบบหนึ่ของการให้บริการทรัพยากร คอมพิวเตอร์ผ่านเครืออินเตอร์เน็ต เช่น หน่วยประมวลผลหน่วยความจำ พื้นที่เก็บข้อมูล ซอฟต์เเวร์ซึ่งอำ นวยความสะดวกให้ผู้ใช้สามารถใช้งาน ทรัพยากรเหล่านั้นได้ทุกที่ทุกเวลา โดยไม่ต้องสนใจว่าทรัพยากรที่ใช้นั้น อยู่ที่ใด ไกลจากผู้ใช้มากเเค่ไหน

สำ หรับบุคคลทั่วไป การประมวลผลเเบบคลาวด์ได้อำ นวยความสะดวกให้ได้บริการต่างๆ ผ่าน อุปกรณ์ที่เชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตได้ทุกที่ ทุกเวลา เเละส่วนใหญ่เป็นการให้ บริการเเบบไม่มีค่าใช้จ่าย เเต่หากต้องการใช้บริการที่เกินกว่าบริการพื้น ฐานผู้ใช้จะต้องจ่ายค่าบริการในอัตราที่กำ หนด สำ หรับภาคธุระกิจ การประมวลผลเเบบคลาวด์จะช่วยให้บริษัทมีทรัพยากรคอมพิวเตอร์ หรือซอฟ์เเวร์เฉพาะด้านในการทำ ธุรกิจที่พร้อมใช้งานโดยที่บริษัท ไม่ต้องซื้อฮาร์ดเเวร์เละซอฟ์เเวร์มาเก็บไว้ที่บริษัทตนเองทำ ให้ช่วย ลดค่าใช่จ่ายในการลงทุนเละค่าใช้จ่ายในกาจ้างผู้ดูเเลระบบ คอมพิวเตอร์

2.3 อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง(lnternet of Things: IoT) อินเตอร์เน็ตของสรรพสิ่ง(Internet of Things:IoT) เป็นเทคโนโลยี ที่มีความสำ คัญ เเละกลายมาเป็นส่วนหนึ่งของการใช่ชีวิตของมนุษย์ใน ปัจจุบัน จากการที่อุปกรณอิเล็กทรอนิกส์ต่างๆสมารถเชื่อมต่อหรือติดต่อ สื่อสารถึงกันได้ผ่านทางอินเทอร์เน็ต 2.3.1 ความสำ คัญของอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง อย่างที่กล่าวมาเเล้วข้างต้น IoTเป็นเทคโนโลยีที่ทำ ให้อุปกรณ์ อิเล็กทรอนิกส์ต่างๆสามารถเชื่อมต่อเเละมีการเเลกเปลี่ยนข้อมูล ระหว่างกัน ส่งผลให้เกิดข้อมูลที่มีปริมาณมากในเเต่ละวันสะสมกันจน ได้ข้อมูลจำ นวนมหาศาล 2.3.2 สถาปัตยกรรมอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง โดยทั่วไป ระบบการสาร้างผลิตภัณฑ์หรือบริการโดยใช้เทคโนโลยี IoT จำ เป็นต้องมีองค์ประกอบของเทคโนโลยีด้านต่างๆ ที่เข้ามาสนับ สนุนการติดต่อสื่อสารดดะการทำ งานที่สัมพันธ์กัน

1 สมองกลฝังตัวเเละเซนเซอร์ สมองกลฝังตัวที่ประกอบด้วยเซนเซอร์ เป็นอุปกรณ์ใช้ในการเชื่อมต่อ ระหว่างโลกทางกายภาพเเละโลกดิจิทัล 2 เกตเวย์เเละเครือข่าย เซนเซอร์ส่วนใหญ่ต้องการเชื่อมต่อไปยังเครือข่ายเเละเกตเวย์เพื่อ เข้าสู้อินเทอร์เน็ตจึงทำ ให้เกิดการเชื่อมต่อเเบบเเลน (Local Area Network: LAN) เครือข่ายไร้สาย(Wi-Fi)เครื่อข่ายโทรศัพท์เครื่อข่าย ส่วนบุคคล(Peronal Area Network;PAN)เครื่อข่ายสำ หรับเซนเซอร์ บางตัวสมามารถเชื่อมต่อกันเป็นเครื่อข่ายเเบบไร้สาย 3 ส่วนสนับสนุนการบริการ 3 ส่วนสนับสนุนการบริการ เป็นส่วนที่ทำ หน้าที่ในการสนับสนุน เช่น การประมวลผล ข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การควบคุมความปลอดภัย การ บริหารจัดการการเชื่อมต่อของ อุปกรณ์ การควบคุมการรับ-ส่งข้อมูล และ ทำ หน้าที่เป็นตัวกลางสนับสนุนการเชื่อมโยงระหว่าง แอปพลิเคชันกับ อุปกรณ์ IoT การใช้งาน IoT นิยมใช้การประมวลผลแบบคลาวด์ ช่วยใน การ จัดเก็บและประมวลผลข้อมูลขนาดใหญ่

4 แอปพลิเคชั่น แอปพลิเคชันเป็นส่วนติดต่อซื้อกรระหว่างมนุษย์กับอุปกรณ์ และทำ ให้ เราสามารถ ควบคุมอุปกรณ์ IoT ได้จากระยะไกลผ่านทางอินเทอร์เน็ต นอกจากนี้ยังอาจเป็นระบบที่ ควบคุมอุปกรณ์ให้ทำ งานสอดคล้องกับตาม วัตถุประสงค์ของการทำ งานแบบอัตโนมัติ ในปัจจุบันได้มีการนำ เอา อุปกรณ์ IoT มาประยุกต์เพื่ออำ นวยความสะดวกสบายในการ ใช้ชีวิต ประจำ วันและปรับปรุงคุณภาพชีวิต

2.4 เทคโนโลยีเสมือนจริง เทคโนโลยีเสมือนจริง เทคโนโลยีเสมือนจริงคือ เทคโนโลยีที่จําลอง สภาพแวดล้อมผ่านระบบเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เพื่อให้รับรู้ เสมือนอยู่ ในสภาพแวดล้อมนั้น โดยในที่นี้จะกล่าวถึงความ เป็นจริงเสริม (Augmented Reality: AR) และความเป็น จริงเสมือน (Virtual Reality: VR) ซึ่งเป็นเทคโนโลยีที่เป็น ที่สนใจและมักจะถูกกล่าวถึง พร้อม ๆ กันเสมอ ความเป็นจริงเสริมหรือ AR คือ การรวมสภาพแวดล้อมจริงกับวัตถุเสมือนเข้า ด้วยกัน กระบวนการทำ งานของ AR เป็นการนำ เข้าสภาพแวดล้อมจริงผ่านกล้อง ถ่ายรูป ซึ่งจะนำ ไปแสดงเป็น ฉากหลัง และเพิ่มวัตถุเสมือนซ้อนทับฉากหลัง เพื่อให้ได้ภาพซ้อนทับที่เสมือนจริง ดังรูป 2.3 นอกจากนี้ ในการ ทำ งานของ AR จะต้องใช้ซอฟต์แวร์ในการประมวลผลร่วมกับกล้องจากโทรศัพท์มือถือ หรืออุปกรณ์อื่น ๆ เช่น คอมพิวเตอร์ แว่นตาอัจฉริยะ (Smart glasses) เทคโนโลยี AR ถูกนำ ไปใช้ในงานด้านต่าง ๆ เช่น ด้านการศึกษา การท่อง เที่ยว การโฆษณา และการส่งเสริมการขาย

• ด้านการศึกษา การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ที่ เทคโนโลยีทําให้เนื้อหาน่า สนใจ และช่วยกระตุ้ ให้เกิดการอยากเรียนรู้ เช่น แอปพลิเคชั AR IPST ที่ช่วยในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และแอปพลิเคชัน Human Anatomy Atlas by Visible Boxly แอปพลิเคชั ที่แสดงแบบ จำ ลอง 3 มิติทางกายภาพของมนุษย์ ได้แก่ ระบบอวัยวะ โครงกระดูก กล้ามเนื้อ • ด้านการท่องเที่ยว การเดินทาง เทคโนโลยี AR ที่ถูกนำ ไปใช้ในการนำ เสนอข้อมูลเกี่ยวกับ สถานที่ท่องเที่ยว และการนำ ทาง โดยอ้างอิง ตำ แหน่งผู้ ใช้จาก GPS ในโทรศัพท์มือถือ ตัวอย่าง เช่น View Ranger แอปพลิเคชัน สำ หรับการเดิน ทางท่องเที่ยวเชิงธรรมชาติ ที่นำ เสนอชื่อภูเขา แม่น้ำ และ ระยะห่าง ซ้อนทับกับภาพทิวทัศน์ที่ ปรากฏแก่สายตาพร้อมระยะห่างจาก ตำ แหน่งผู้ใช้ และ AR City แอปพลิเคชันระบบนำ ทาง ค้นหา สถานที่ที่มี การแสดงลูกศรนำ ทาง และข้อมูลสถานที่ หรือร้านค้าบริเวณใกล้เคียง แต่ใน บางประเทศ อาจไม่สามารถใช้แอปพลิเคชั่นนี้ได้ • ด้านการโฆษณาและการส่งเสริมการขาย บริษัทต่าง ๆ นำ เทคโนโลยี AR มาใช้ในการสร้าง สื่อประชาสัมพันธ์รูปแบบใหม่ ที่สร้างความน่า สนใจให้ กับสินค้าและบริการ เพื่อให้เข้าถึงลูกค้าได้ มากขึ้น เช่น แอปพลิเคชัน สำ หรับแสดงภาพ จำ ลองเฟอร์นิเจอร์ที่มีขนาดเท่ากับของจริงภายใน บ้านเพื่อ ให้ลูกค้าได้เห็นสินค้าเสมือนจริงและ ลองการตกแต่งบ้านในรูปแบบต่าง ๆ ที่ต้องการ เพื่อใช้ประกอบการตัดสินใจในการซื้อ • ค้านความบันเทิง/เกม เทคโนโลยี AR เป็นที่ รู้จักอย่างแพร่หลาย จาก เกมโปเกมอนโก (Pokemon go) ที่ทำ ให้ผู้เล่นสนุกไปกับการจับ โปเก มอนในสถานที่ต่าง ๆ

2.4.2 การใช้งานความเป็นจริงเสมือน ความเป็นจริงเสมือนหรือ VR เป็นเทคโนโลยีที่นำ เสนอภาพและเนื้อหาที่ สร้างด้วยคอมพิวเตอร์เพื่อจำ ลองโลกในความ จริง โดยมีจุดมุ่งหมายให้ผู้ ใช้รู้สึกเหมือนอยู่ใน สภาพแวดล้อมจริง ผ่านประสาทสัมผัสต่าง ๆ เช่น ทางการมองเห็น การได้ยิน การสัมผัส เทคโนโลยี VR มีองค์ประกอบ หลัก 2 ส่วน คือ ขอฟต์แวร์ที่สร้างสภาพ แวดล้อมเหมือนจริง และฮาร์ดแวร์ที่ช่วยทำ ให้ ผู้ใช้สามารถโต้ตอบกับ โลกเสมือน รวมทั้ง อุปกรณ์ที่ใช้สร้างประสบการณ์ความเป็นจริง เสมือน Mixed Reality หรือ MR คือ สถานการณ์ หรือสภาพแวดล้อมที่ผสานโลกจริงและโลก เสมือน เข้าด้วยกันเพื่อสร้างสภาพแวดล้อม ใหม่ที่วัตถุเสมือนและวัตถุจริงสามารถ โต้ตอบกันได้ ณ เวลานั้น เพื่อให้ รู้สึก เหมือนจับต้องได้จริง ๆ

สรุปท้ายบท เทคโนโลยีสมัยใหม่มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ไม่ว่าจะเป็นเทคโนโลยีด้าน ปัญญาประดิษฐ์ อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง การประมวลผลแบบคลาวด์ เทคโนโลยี เสมือนจริง เทคโนโลยีเหล่านี้จะส่งผลต่อการดำ เนินชีวิตของมนุษย์ ในทุก ๆ ด้าน ตั้งแต่ การดำ เนินชีวิตประจำ วัน การเรียนรู้ การประกอบอาชีพ การ อยู่ร่วมกันในสังคม ทุกคนจะต้องเตรียมพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี เหล่านี้ โดยปรับเปลี่ยน ทัศนคติและพฤติกรรมให้เป็นผู้ที่เข้าใจและเรียนรู้อยู่ ตลอดเวลา สามารถใช้ประโยชน์ ของเทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ รู้เท่าทัน และ ปลอดภัย

. . . . . . . . . . . . . . . . เเบบฝึกหัดท้ายบท 1.ข้อใดไม่ใช่ส ช่ าเหตุสำ คัญที่ผลักดันให้ มนุษย์ พัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยี ก. ความไม่รู้ของมนุษย์ ข. ความจําเป็นในการดำ รงชีวิต ค. ความต้องการให้อยู่รอดพ้นจากภัยธรรมชาติ ง. ความต้องการเปลี่ยนทัศนคติและความเชื่อ ของมนุษย์ 2.ข้อความใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ มากที่สุด ก. ปัญญาประดิษฐ์ในปัจจุบันส่วนใหญ่เป็น ระบบฐานความรู้ ข. ปัญญาประดิษฐ์ที่ทำ งานทุกอย่างได้เหมือน มนุษย์ มีใช้งานแล้วอย่างแพร่หลาย ค. การเรียนรู้ของเครื่อง เป็นแขนงหนึ่งของ ปัญญาประดิษฐ์ ง. สามารถใช้การรู้จำ ใบหน้า ในการคัดกรอง คนดีเข้าทํางานได้ 3.เมื่อเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ทำ ให้ บางอาชีพ สูญหายไป นักเรียนควร พัฒนาตนเองอย่างไรเพื่อ ลดผลกระทบที่ จะเกิดกับการประกอบอาชีพของ คนใน อนาคต ก. ฝึกฝนทักษะด้านความคิดสร้างสรรค์ ข. ศึกษาต่อในระดับที่สูงที่สุดเท่าที่จะ สามารถ ทําได้ ค. พยายามหลีกเลี่ยงการใช้เทคโนโลยี ต่าง ๆ ให้มากที่สุด ง. ฝึกการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เพื่อเป็น ผู้พัฒนาเทคโนโลยี 4.เทคโนโลยีใดต้องอาศัยอินเทอร์เน็ต เป็นพื้นฐานสําคัญในการทํางาน ก. เทคโนโลยีเสมือนจริง ข. ปัญญาประดิษฐ์ ค. ความเป็นจริงเสริม ง. การประมวลผลแบบคลาวด์

. . . . . . . . . . . . . . . . 5.ข้อใดเป็นคุณลักษณะของการประมวล ผลแบบ คลาวด์ ก. ไม่จำ เป็นต้องมีอินเทอร์เน็ต ข. ลดปริมาณการใช้อินเทอร์เน็ต ค. ใช้ทรัพยากรคอมพิวเตอร์ร่วมกันได้ ง. ผู้ใช้บริการจะต้องมีความเชี่ยวชาญใน การ ดูแลทรัพยากรคอมพิวเตอร์ 6.ข้อใดคือประโยชน์โดยตรงที่ได้จาก การนำ เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตของสรรพ สิ่ง (Internet of Things: loT) มาใช้ใน การหาการเกษตร ก. ป้องกันราคาสินค้าทางการเกษตรตกต่ำ ข. ได้ข้อมูลเพื่อนำ มาวิเคราะห์ผลในการ ทำ การ เกษตร ค. สามารถจัดสรรพื้นที่เพื่อทำ การเกษตร ได้ อย่างคุ้มค่า ง. เป็นการสร้างภาพลักษณ์ที่ดีให้กับสินค้า ปัจจุบัน ทางการเกษตร 7.ข้อความใด กล่าวถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับ IoT ก. ข้อมูลจากอุปกรณ์ IoT ทำ ให้เกิด วิทยาการ ข้อมูล (data science) ข. อุปกรณ์ IoT มีความปลอดภัยของข้อมูลสูง กว่าอุปกรณ์ที่ไม่เป็น lof ค. ข้อมูลจากอุปกรณ์ IoT ต้องเป็นตัวเลข เท่านั้นจึงจะนำ มาวิเคราะห์ได้ ง. IoT ทำ ให้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สามารถ แลก เปลี่ยนข้อมูลระหว่างกันได้ 8.เทคโนโลยีใดสำ คัญที่สุดในการ ทำ งานของ เทคโนโลยีความเป็นจริง เสมือน (Virtual Reality VR) ก. แว่นตาแสดงผล 3 มิติ ข. เครือข่ายอินเทอร์เน็ต ค. อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง ง. การประมวลผลแบบคลาวด์ 9.ข้อความใด กล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ นวัตกรรมและ เทคโนโลยีสมัยใหม่ ก. ปัญญาประดิษฐ์สามารถนำ มาใช้ช่วย ในการ แปลภาษาได้ ข. อุปกรณ์ lot ทำ ให้ประหยัดค่า ซอฟต์แวร์ที่ ใช้สําหรับการประมวลผล ค. หมวกความเป็นจริงเสริมมีราคาถูกและ มีการ ใช้งานเพื่อความบันเทิงอย่างแพร่ หลายในปัจจุบัน ง. การใช้เซนเซอร์วัดคุณภาพของดิน ความชื้น หรือสภาพอากาศ เป็นตัวอย่าง หนึ่งของ อุปกรณ์ความเป็นจริงเสมือน 10.ข้อความใด กล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความ สัมพันธ์ ของเทคโนโลยี ก. ข้อมูลจากอุปกรณ์ IoT ถูกส่งขึ้นคลาวด์ เพื่อ จัดเก็บและประมวลผล ข. สามารถนำ อุปกรณ์ IoT มาใช้สร้างภาพ สําหรับแสดงในความเป็นจริงเสมือนได้ดี ค. ปัญญาประดิษฐ์สามารถนำ มาใช้ในการ สร้าง ฐานข้อมูลที่เก็บจากอุปกรณ์ IoT ได้ ง. ความเป็นจริงเสริมมักจะใช้ปัญญาประดิษฐ์ ในการเลือกข้อมูลเพื่อแสดงเป็นภาพ

นาย ภัทรพล ทิพยาบูลย์ เลขที่4 6/7