PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 251 Jalan Mawar Kampung Asem Cijantung Telepon 021-8711079 Faksimile 87700595 email [email protected] ; NPSN. 20103582 JAKARTA TIMUR ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP PILIHLAH JAWABAN DENGAN BENAR DAN TEPAT! 1. Teks yang menjelaskan tahap kegiatan untuk menyelesaikan suatu aktivitas disebut .... A. teks cerita fantasi B. teks deskripsi C. teks prosedur D. teks eksplanasi 2. Bacalah teks berikut! Teks tersebut merupakan jenis teks ... A. eksposisi B. persuasi C. prosedur D. narasi 3. Bacalah teks berikut! Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : VII (tujuh) Tahun Ajaran : 2023/2024 Jumlah Soal : 40 butir soal
Tujuan teks tersebut adalah … A. memandu orang untuk melakukan sesuatu B. memandu orang untuk membuat sesuatu C. memandu orang untuk memainkan sesuatu D. memandu orang untuk menggunakan sesuatu 4. Perhatikan kedua teks berikut! Teks 1 Teks 2 Perbedaan tujuan kedua teks di atas adalah .... A. teks 1 bertujuan memandu orang untuk melakukan sesuatu, sedangkan teks 2 bertujuan memandu orang untuk menggunakan sesuatu. B. teks 1 bertujuan memandu orang untuk membuat sesuatu, sedangkan teks 2 bertujuan memandu orang untuk menggunakan sesuatu. C. teks 1 bertujuan memandu orang untuk membuat sesuatu, sedangkan teks 2 bertujuan memandu orang untuk melakukan sesuatu. D. teks 1 bertujuan memandu orang untuk melakukan sesuatu, sedangkan teks 2 bertujuan memandu orang untuk membuat sesuatu. 5. Berikut merupakan ciri-ciri teks prosedur, yaitu .... A. terdapat aturan dan tata tertib yang secara bebas dilakukan. B. kegiatan dilakukan secara acak. C. terdapat batasan dalam hal bahan dan kegiatan. D. menggunakan kalimat interogatif (tanya) 6. Bacalah teks berikut! Tujuan teks tersebut adalah …. A. menjelaskan cara mematikan komputer dengan langkah-langkah yang benar. B. menjelaskan tentang manfaat mematikan komputer dan memahami prosesnya. C. memberikan informasi selengkap mungkin tentang tujuan mematikan komputer. D. membujuk dan mengajak pembaca agar mematikan komputer dengan benar. 1) Untuk mematikan komputer, kalian harus mengeklik tombol start. 2) Kemudian pilih shutdown. 3) Maka komputer akan mati secara otomatis. 4) Setelah program komputer hilang, tekanlah tombol power pada layar monitor dan stabilizer saluran listrik. 5) Cabutlah steker listrik ke komputer untuk mengakhiri proses operasi komputer.
7. Bacalah teks berikut! Arti kata verifikasi pada kata yang terdapat pada teks di atas adalah …. A. proses membuat aktif B. pemeriksaan tentang kebenaran laporan, pernyataan, perhitungan uang, dan sebagainya C. mengambil berkas dari layanan informasi daring D. mengopi gambar atau teks ke dalam komputer dalam bentuk digital 8. Bacalah teks berikut! Makna kata peram pada langkah ke-8 kutipan teks di atas adalah …. A. menyimpan dengan membungkusnya dan sebagainya supaya lekas masak B. membuka dengan membuang kulitnya C. melantak (memukul dan sebagainya) supaya halus (hancur, terkupas, dan sebagainya) D. memasak (menanak dan sebagainya) dengan uap air yang mendidih
9. Bacalah teks berikut! Teks 1 Teks 2 Jenis kedua teks di atas adalah .... A. teks 1 termasuk jenis teks prosedur, sedangkan teks 2 termasuk jenis tip. B. teks 1 termasuk jenis tip, sedangkan teks 2 termasuk jenis teks prosedur. C. teks 1 termasuk jenis teks prosedur, sedangkan teks 2 termasuk jenis teks eksplanasi. D. teks 1 termasuk jenis tip, sedangkan teks 2 termasuk jenis teks eksplanasi. 10. Bacalah teks berikut! Teks 1 Teks 2 Perbedaan kedua teks di atas adalah .... A. teks 1 langkah-langkah tidak harus dilakukan secara berurutan, sedangkan teks 2 langkahlangkah harus berurutan. B. teks 1 langkah-langkah harus berurutan, sedangkan teks 2 langkah-langkah wajib berurutan. C. teks 1 langkah-langkah tidak harus semua dilakukan, sedangkan teks 2 langkah-langkah harus semua dilakukan. D. teks 1 langkah-langkah harus semua dilakukan, sedangkan teks 2 langkah-langkah tidak harus semua dilakukan.
11. Bacalah teks berikut! Teks 1 Teks 2 Persamaan kedua teks di atas adalah .... A. menggunakan kalimat imperatif B. menggunakan konjungsi kronologis C. terdapat alat dan bahan D. ada batasan/aturan 12. Bacalah teks berikut! Makna kata bertumpu pada teks di atas adalah .... A. menolakkan (menekankan) telapak kaki pada sesuatu B. bergerak atau melayang di udara dengan tenaga sayap C. dorong sesuatu dengan tenaga ke depan melalui udara menggunakan gerakan tangan dan lengan; buang jauh-jauh D. memegang (sesuatu yang bergerak cepat, lepas, dan sebagainya); 13. Bacalah paragraf berikut ini dengan saksama! Paragraf tersebut adalah bagian dari struktur teks prosedur yaitu …. A. tujuan B. alat dan bahan C. langkah-langkah D. penutup Ada beberapa jenis tenda yang dapat digunakan dalam kegiatan kepramukaan, tetapi untuk kegiatan berkemah yang baik, tenda yang digunakan hendaknya merupakan tenda standar yang mendirikannya dengan menggunakan tali dan patok. Hal ini untuk melatih keterampilan dan ketangkasan anggotanya dalam kegiatan berkemah tersebut.
14. Bacalah kutipan teks berikut! Paragraf tersebut adalah bagian dari struktur teks prosedur yaitu …. A. tujuan B. alat dan bahan C. langkah-langkah D. penutup 15. Bacalah kutipan teks berikut! Paragraf tersebut adalah bagian dari struktur teks prosedur yaitu …. A. tujuan B. alat dan bahan C. langkah-langkah D. penutup 16. Bacalah kutipan teks berikut! Paragraf tersebut adalah bagian dari struktur teks prosedur yaitu …. A. tujuan B. alat dan bahan C. langkah-langkah D. penutup 17. Bagian isi teks prosedur di bawah ini yang merupakan aturan atau batasan dalam hal bahan/kegiatan dalam melakukan kegiatan terdapat pada kalimat … A. Masak selama dua menit. Aduk sesekali. B. Angkatlah pinggul ke atas, lalu tahanlah dengan kedua tangan. C. Setelah itu, tarik cincin yang digunakan untuk tempat masuk jempol D. Di dalam wadah tersebut, masukkan tepung tapioka dan tambahkan garam. 18. Penggunaan akhiran –kan pada kata bercetak tebal di bawah ini yang tepat adalah… A. Carilah dan tuliskan ada berapa bentukan kata depan yang terdapat dalam teks. B. Ajakan untuk melestarikan budaya daerah. C. Masukan mayonais ke dalam mangkok melon dengan rapi. D. Selama musim hujan, hangatkan tubuh dengan berbagai rempah-rempah. 19. Pahami kalimat berikut ini! Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah.... A. dan B. untuk C. bahwa D. tetapi • 2 sdt kopi bubuk • 1 sdt susu atau creamer • Gula sesuai selera • Air panas • Cangkir • Sendok teh (1) Sambungkan charger handphone ke ponsel kamu. (2) Kemudian sambungkan charger ke stopkontak. (3) Cas handphone selama kurang lebih 2 jam hingga baterai handphone penuh, sekitar 90% atau 100%. (4) Jika sudah penuh, cabut charger dari handphone dan letakkan di tempat yang aman. Nah mudahkan membuat paspor? Pastikan kamu membawa semua persyaratan yang sudah dituliskan di laman resmi kantor imigrasi di kota kamu. Taburkan bawang goreng dan mie instan siap ............ disajikan.
20. Cermati teks berikut! Bagian yang dilesapkan pada langkah kelima di atas adalah … A. air kelapa, gula merah, dan daun pandan B. mentega, santan bubuk, dan telur C. gula pasir dan ragi D. adonan 21. Bacalah teks berikut! Arti kalimat 4 di atas adalah .... A. susu harus dihabiskan, tidak boleh tersisa. B. susu yang tidak habis, sisanya dibuang dalam waktu 1 jam. C. susu dihabiskan dalam waktu 1 jam. Jika masih ada sisa, sisa susu harus dibuang. D. susu tidak boleh tersisa harus dihabiskan dalam waktu 1 jam. 22. Kalimat yang menggunakan kata depan (preposisi) cara adalah … A. Ulangi gerakan selama tiga kali. B. Bungkuslah adonan dengan rapat C. Lukis kain dengan menggunakan canting D. Setelah dicelup, angkat kain secepatnya 23. Cermati kalimat berikut! Penggunaan kata hubung (konjungsi) pada kalimat di atas adalah …. Tunggu kira-kira 3 menit supaya matang!
A. tunggu B. kira-kira C. matang D. supaya 24. Bacalah kalimat-kalimat di bawah ini! Urutan langkah petunjuk mencangkok tanaman di atas yang tepat adalah .... A. 1-3-4-2-5 B. 5-1-3-4-2 C. 5-3-4-2-1 D. 1-5-3-4-2 25. Bacalah prosedur berikut ini! Langkah-langkah pembuatan mie sesuai urutan yang tepat adalah..... A. 1 – 2 – 3 – 4 B. 2 - 1 – 3 – 4 C. 2 – 4 – 1 – 3 D. 3 – 1 – 4 – 2 26. Bacalah ilustrasi berikut! Teks yang tepat digunakan oleh Nizam untuk naik Transjakarta adalah …. A. teks deskripsi B. teks narasi C. teks prosedur D. teks argumentasi 27. Bacalah teks berikut! Batasan/ aturan teks prosedur di atas ditunjukkan oleh langkah nomor …. Petunjuk membuat mie rebus: 1) Tuangkan mie yang sudah matang beserta kuahnya. 2) Rebus mie dan bahan pelengkap dalam air 400 cc. 3) Taburkan bawang goreng dan mie lezat siap saji. 4) Sementara mie dimasak siapkan campuran bumbu secukupnya. Nizam ingin pergi ke Kota Tua bersama teman-temannya menggunakan Transjakarta. Ini merupakan pertama kalinya Nizam dan teman-temannya pergi naik Transjakarta. Namun, Nizam tidak tahu bagaimana caranya naik Transjakarta. Petunjuk Mencangkok Tanaman : 1) Menyiram dengan air secukupnya. 2) Membungkus tanah yang telah ditempelkan dengan menggunakan sabut atau plastik. 3) Mengerat kulit batang sepanjang 10 cm. 4) Membungkus tanah keratan bagian atas dengan tanah yang subur. 5) Memilih tangkai yang sehat dan tegak.
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 1 dan 3 D. 2 dan 4 28. Bacalah teks berikut! Arti kata tiris pada kata yang terdapat pada teks di atas adalah …. A. merembes dan bertitik-titik B. tumpah (tentang benda cair) C. memasak sesuatu dengan air atau memasak sesuatu dalam air mendidih D. sudah matang (empuk, jadi) dan sampai waktunya untuk diambil, diangkat, dan sebagainya (tentang makanan) 29. Perhatikan kalimat berikut! Kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang di atas adalah …. A. goreng B. celup C. lumuri D. larutkan 30. Perhatikan kalimat berikut! Kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang di atas adalah …. A. duduk B. tengkurap C. jongkok D. berdiri 31. Bacalah paragraf berikut ini dengan saksama! Iris papan tempe menjadi potongan sesuai selera kemudian …. 1 bungkus bumbu racik tempe goreng. Handstand adalah gerakan berdiri terbalik menggunakan kedua tangan. Handstand dimulai dengan sikap awal …. tegak dengan salah satu kaki sedikit berada di depan. Menu sarapan super sehat dan kaya serat. Penambahan singkong dan ubi ungu, selain untuk memperkaya warna dan gizinya, juga membuat tekstur bubur beras merah ini lebih pulen.
Paragraf tersebut adalah bagian dari struktur teks prosedur yaitu …. A. tujuan B. alat dan bahan C. langkah-langkah D. penutup 32. Bacalah kutipan teks berikut! Paragraf tersebut adalah bagian dari struktur teks prosedur yaitu …. A. tujuan B. bahan C. langkah-langkah D. penutup 33. Bacalah kutipan teks berikut! Paragraf tersebut adalah bagian dari struktur teks prosedur yaitu …. A. tujuan B. alat dan bahan C. langkah-langkah D. penutup 34. Bacalah kutipan teks berikut! Paragraf tersebut adalah bagian dari struktur teks prosedur yaitu …. A. tujuan B. alat dan bahan C. langkah-langkah D. penutup 35. Bacalah teks berikut! Struktur teks yang terdapat pada teks di atas adalah …. 400 gram nasi merah 200 gram singkong, cuci, potong dadu 200 gram ubi ungu, cuci, kupas, potong dadu 2 batang sereh digeprek 1 ikat kangkung, cuci, petik daunnya, rajang kasar 1 ikat bayam, cuci, petik daunnya 1 buah jagung manis, dipipil 1500 ml air 1. Didihkan air, masukkan berurutan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sereh. Aduk sampai bubur mengental! 2. Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat, jangan sampai terlalu layu! 3. Angkat dan hidangkan panas, ditemani ikan asin dan kerupuk! Mudah, murah, dan sekaligus sehat. Sarapan sehat dengan menu makanan tradisional yang telah dikreasikan. Selamat mencoba!
A.Judul – Tujuan – Bahan B. Tujuan – Bahan – Langkah-Langkah C. Judul – Bahan – Langkah-Langkah D. Bahan – Langkah-Langkah – Penutup 36. Bacalah teks berikut! Berdasarkan teks di atas, hal yang didapatkan ketika mengeklik “Tiketku” adalah …. A. Memilih pembayaran B. Melihat QR C. Mencetak tiket D. Memilih tujuan 37. Bacalah teks berikut! Jika asal share konten online, hal yang kemungkinan bisa terjadi adalah …. A. menjadi terkenal B. mendapatkan ilmu dan pengalaman
C. tersebarnya berita hoaks D. memiliki banyak teman 38. Bacalah teks berikut! Informasi yang terdapat pada teks di atas adalah …. A. Jak Lingko terintegrasi dengan bus besar, bus medium, dan bus kecil. B. Hanya dengan Rp5.000,00 kita bisa naik moda transportasi berbeda sepuasnya tanpa dibatasi waktu. C. Jak Lingko dapat digunakan untuk antarwilayah se-Jabodetabek. D. Kartu Jak Lingko dapat digunakan untuk naik bus Transjakarta, LRT, dan MRT Jakarta. 39. Bacalah teks berikut! Kata perintah/ imperatif yang terdapat pada teks di atas adalah …. A. bagikan B. sopan C. dipertanggungjawabkan D. bermanfaat
40. Bacalah teks berikut! Konjungsi yang terdapat pada teks di atas adalah …. A. didihkan B. kemudian C. ke dalam air D. sudah matang