คู่มือการฝึกประสบการณ์วิชาชีพสาธารณสุข 2565

1

อจสบ ๔๖๕ ฝก* ปฏิบัตงิ านวิชาชพี สาธารณสุข
AMPH 465 Public Health Professional Field Training
จำนวนหน&วยกติ 3 หนว& ยกิต (บรรยาย-ปฏิบัต-ิ ศึกษาดว9 ยตนเอง 0-18-9 ช่ัวโมงต&อสปั ดาหF)

นกั ศึกษาต9องมีทักษะในการปฏบิ ัตดิ งั น้ี
1) สามารถแนะนำและให9คำปรกึ ษาเก่ียวกบั การสง& เสรมิ สขุ ภาพ การสอบสวน การปUองกัน การควบคุมโรค
และการฟWนX ฟสู ุขภาพไดอ9 ย&างถูกตอ9 งเหมาะสมรวมท้งั การเสรมิ สรา9 งภูมคิ ุม9 กันโรคการวางแผนครอบครัว
2) สามารถควบคุมปUองกันป]จจัยที่ทำให9เกิดโรคและลดความเสี่ยงของการเกิดโรค โดยประยุกตFใช9องคF
ความร9ทู างด9านสาธารณสุข
3) สามารถตรวจประเมินโรคเบ้อื งต9นและบำบัดโรคเบื้องตน9 ไดถ9 ูกตอ9 ง
4) สามารถประเมินอาการเจบ็ ปวc ยและใหก9 ารช&วยเหลือผ9ูปcวยเพอ่ื การส&งต&อได9อยา& งถูกต9องเหมาะสม
5) สามารถดำเนนิ โครงการทแี่ ก9ปญ] หาทางด9านสาธารณสุข โดยใชก9 ระบวนการประเมินและวินิจฉัยสุขภาพ
ชุมชนเน9นการมสี ว& นร&วมของชมุ ชน
6) สามารถประยุกตFใช9หลักการวิจัยในการแก9ไขป]ญหาสุขภาพและพัฒนานวัตกรรมสุขภาพเพื่อการดูแล
สุขภาพในชมุ ชนได9

3.1 งานบริการสุขภาพในหน3วยบริการ
1) บริการสรา9 งเสริมภูมคิ มุ9 กันโรคสำหรบั เดก็ 0-5 ปi ในคลนิ ิกสุขภาพเด็กดี
2) ตรวจประเมินโรคเบื้องต9นและบำบัดโรคเบื้องต9นโดยใช9ยาและเวชภัณฑFที่มิใช&ยา รวมถึง

หตั ถการในขอบเขตของวิชาชีพสาธารณสขุ ชุมชน
3) บริการวางแผนครอบครัว (การคุมกำเนิดแบบปกติ แบบฉุกเฉิน และการให9คำปรึกษาด9านการ

วางแผนครอบครวั )
4) บริการในคลินิกพิเศษใน รพ.สต. (คลินิกเบาหวาน ความดันโลหิตสูง ผู9สูงอายุ สุขภาพจิต เลิก

บุหรี่ สรุ า หรอื อนื่ ๆ ตามที่หน&วยบริการจดั )
3.2 งานบรกิ ารสุขภาพในชุมชน
3.2.1 การคัดกรองสุขภาพกลุ3มเสี่ยงดAานสุขภาพในชุมชน การแปลผล ค9นหาป]จจัยกำหนด

สุขภาพ และการให9คำแนะนำในการดูแลสุขภาพแบบองคFรวมที่สอดคล9องกับป]จจัยกำหนดสุขภาพ โดยใช9บริบท
เปmนฐาน และเลือกดำเนินการเสริมสร9างความรอบรู9แบบกลุ&ม 1 กลุ&ม โดยจัดทำแผนสุขศึกษา สื่อในการสร9างความ

2

รอบรู9 และประเมินผลก&อนและหลังการเสริมสร9างความรอบรู9 (ดำเนินการในหมู&บ9านจัดกระบวนการแก9ไขป]ญหา
สุขภาพชมุ ชน)

1) การประเมินพัฒนาการเด็ก 2-5 ปi และให9คำแนะนำ สาธิต ให9ทางเลือกในการส&งเสริมกระต9ุน
พัฒนาการในรายทีผ่ ดิ ปกติ และตดิ ตามผลตอ& เน่อื ง

2) การประเมินภาวะโภชนาการเด็กวัยเรียน (น้ำหนักส&วนสูง ภาวะซีด) และหรือตรวจคัดกรอง
สุขภาพชอ& งปากร&วมกับทันตบคุ ลากร

3) การคัดกรองความเสีย่ งเมตาโบลิกซนิ โดรมในวัยทำงาน
4) การคดั กรองภาวะสขุ ภาพแบบองคFรวมในผ9ูสูงอายุ
3.2.2 การเยี่ยมดูแลต3อเนื่องที่บAาน (กลุ&มผู9ปcวยระยะสุดท9าย ผู9ปcวยติดเตียง หญิงหลังคลอด หรือ
ผู9ปcวยที่ป]ญหาซับซ9อนตามข9อพิจารณาของอาจารยFพี่เลี้ยง) ประกอบด9วย การประเมินภาวะสุขภาพแบบองคFรวม
การจัดทำ Care Plan ร&วมกับสหวิชาชีพ ชุมชน และองคFกรปกครองส&วนท9องถิ่น การเยี่ยมดูแลแก9ไขป]ญหา
ต&อเน่ืองทบ่ี 9านตาม Care Plan และการประเมนิ ผลการดำเนนิ การแกไ9 ขป]ญหาสขุ ภาพ
3.2.3 งานอาชีวอนามัยและความปลอดภัย ประกอบด9วย การระบุอันตราย การประเมินความ
เสี่ยง การจัดการความเสี่ยง การรายงานการบริหารความเสี่ยง การคืนข9อมูลแก&ผู9มีส&วนได9ส&วนเสีย โดยเลือกสถาน
ประกอบการ หรืออาชพี เส่ียงในพน้ื ที่
3.2.4 งานอนามัยสิ่งแวดลAอม ประกอบด9วย ประเมินป]ญหาด9านสิ่งแวดล9อมในชุมชน การ
ออกแบบระบบการจัดการสิ่งแวดล9อมในชุมชนที่สะท9อนความยั่งยืน และการประเมินผลระบบการจัดการ
ส่ิงแวดลอ9 มในชุมชน
3.2.5 การสอบสวนและควบคุมโรค ประกอบด9วย การสอบสวนโรคระบาดในพื้นที่ การ
ดำเนินการควบคมุ โรคตามมาตรการทีส่ อดคลอ9 งกับผลการสอบสวน และการเขยี นรายงานการสอบสวนโรค
3.3 กระบวนการพฒั นาสุขภาพชุมชน
3.1 การศึกษาและวินิจฉัยชุมชน
1) ศึกษาชุมชน วิเคราะหFชุมชน และวินิจฉัยชุมชน โดยใช9เครื่องมือทางมานุษยวิทยาและแบบ
เก็บข9อมลู ทีพ่ ฒั นาขนึ้
2) จัดกระบวนการเรียนรู9 เพื่อหาแนวทางแก9ไขป]ญหาสุขภาพชุมชน โดยการมีส&วนร&วมของชุมชน
และผมู9 สี &วนได9สว& นเสยี
3.2 การจัดทำโครงการวิจยั เพือ่ แกAไขปTญหาสขุ ภาพชุมชน
1) จัดทำโครงร&างวจิ ยั โดยความรว& มมอื กบั ชมุ ชนและภาคีเครอื ข&าย
2) ดำเนินการวิจัยเพื่อแก9ไขป]ญหาสุขภาพชุมชน โดยใช9ภูมิป]ญญาท9องถิ่นและหรือภูมิป]ญญา
สากลในการแกป9 ญ] หาและพฒั นานวตั กรรมทใ่ี ช9ได9จรงิ ในการแกป9 ]ญหา
3) จัดทำรายงานผลการวิจยั ฉบบั สมบรู ณFและคืนขอ9 มลู แก&ชุมชน
4) นำเสนอผลงานวิจยั ในเวทวี ชิ าการร&วมระหวา& งสถาบนั และหรือตพี มิ พFเผยแพรผ& ลงานบทความ
วจิ ัยรว& มกับอาจารยทF ีป่ รกึ ษาในวารสารท่มี ี Peer Review

3

4.1 การประเมินโดยอาจารยVนเิ ทศงาน โดยมีรายละเอียดดังน้ี
1) การนำเสนอความกา9 วหนา9 ของการดำเนนิ งานตามชว& งระยะเวลาของการนเิ ทศงาน
2) รายงานผลการฝ|กปฏิบัติงานวิชาชีพสาธารณสุข (ประเด็นการเรียนรู9 และทักษะที่ได9รับการ

พฒั นา)
3) รายงานการวจิ ัยเพือ่ ไขปญ] หาสุขภาพชมุ ชน

4.2 การประเมินโดยอาจารยพV ี่เล้ยี งประจำแหลง3 ฝYก
1) การประเมินผลตามใบงานทน่ี กั ศกึ ษาเก็บประสบการณขF น้ั ต่ำ
2) การประเมนิ ทักษะการปฏบิ ัติงานภาพรวมและพฤตกิ รรมบริการ

4.3 การประเมินโดยผูรA ับบรกิ ารและผมAู ีส3วนไดAส3วนเสียในชมุ ชน
การประเมินทักษะการปฏิบัติงานและพฤติกรรมบริการ ผู9รับบริการและผู9มีส&วนได9ส&วนเสียใน

ชุมชน

1. รับฟ]งข9อคิดเห็นจากการนิเทศงานในด9านการจัดการเรียนการสอน แจ9งผลคะแนนความก9าวหน9าให9
นกั ศึกษาได9รับทราบและรบั ฟง] เสยี งสะท9อนต&อผลการประเมินของนักศึกษา

2. จัดเวทีประชุมสรุปบทเรียน แจ9งผลการประเมินภาพรวมต&ออาจารยFพี่เลี้ยง และรับฟ]งข9อเสนอแนะเพื่อ
การปรบั ปรุงรูปแบบการฝก| ประสบการณวF ิชาชพี

6.1 อาจารยผV Aูรับผิดชอบรายวชิ า
1. อาจารยF ดร.ประเสริฐ ประสมรกั ษF
2. อาจารยF ดร.พรพรรณ ประพัฒนFพงษF

บทบาทหนา ท่ี
1. รวมจัดทํากําหนดการและคูมือการฝกปฏิบัติงานวิชาชีพสาธารณสุข โดยใชขอมูลผลการ

ประเมินและเสียงสะทอนจากปที่ผานมาในการปรับปรุงใหมีความทันสมัย การฝกปฏิบัติงานวิชาชีพสาธารณสุขเกิด
ผลลพั ธตามวตั ถุประสงคหลกั สูตร

2. จัดทําและปรับปรุงกฎระเบียบ การปฏิบัติตัวระหวางฝกปฏิบัติงาน ตลอดจนแนวทางการฝก
ปฏิบตั งิ านทด่ี ีทนี่ ําไปสูความสาํ เร็จ

3. จัดทําโครงการเพื่อขออนุมัติคาใชจายในการฝกปฏิบัติและรายงานผลโครงการระหวาง
ดําเนินการและสนิ้ สดุ การดําเนนิ การ

4. ติดตามความกาวหนา รับฟงปญหาอุปสรรค ระหวางการฝกปฏิบัติงานของนักศึกษา และแกไข
ปญ หาอปุ สรรคตามความเหมาะสม

4

5. สรุปผลประเมินการฝกงานของนักศึกษาของแหลงฝก และประชุมรวมกับผูเกี่ยวของเพื่อหาขอ

ยตุ ิกรณที ีจ่ าํ เปน

6. ประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านของนกั ศึกษาและรว มประชุมเพ่ือถอดบทเรยี นรว มกบั ผเู กี่ยวของ

6.2 อาจารยนV ิเทศงาน
อาจารยVนเิ ทศทีมที่ 1
1. อ.ดร.ประเสรฐิ ประสมรกั ษF หัวหน9าทีม

2. อาจารยFณฐกมล ผดาเวช กรรมการ
3. อาจารยFศริ พิ ร ศริ ิกญั ญาพร กรรมการ
4. อาจารยกF รกวรรษ ดารนุ กิ ร กรรมการและเลขานกุ าร

อาจารยนV ิเทศทีมท่ี 2 หัวหนา9 ทมี
1. อ.ดร.อำไพ โสรส
2. อาจารยพF ัทธจารี กระแสเสน กรรมการ

3. ดร.อรรถพงษF ฤทธทิ ิศ กรรมการ
4. อ.ดร.พรพรรณ ประพัฒนFพงษF กรรมการและเลขานุการ

บทบาทหนา ท่ี

1. นิเทศติดตามผลความกาวหนาในการฝกปฏิบัติงานวิชาชีพ รับฟงปญหาอุปสรรค และให

ขอเสนอแนะทางเลอื กแกนักศึกษาในการแกปญหา

2. รับฟงเสียงสะทอน ความกาวหนา ปญหาอุปสรรค ขอเสนอแนะจากอาจารยพี่เลี้ยง

ผูร บั บริการและผูม สี วนไดสว นเสียในแหลง ฝก

3. สรุปผลการประเมินความกาวหนาจากการนิเทศงานและเสียงสะทอนจากอาจารยพี่เลี้ยง

ผูรบั บริการและผมู ีสว นไดส ว นเสยี ในแหลงฝก และแจงตออาจารยผรู ับผดิ ชอบรายวชิ า

6.3 อาจารยพ ่เี ลี้ยงในแหลงฝก

(1) โรงพยาบาลสงเสรมิ สุขภาพตําบลไกค ํา อาํ เภอเมอื งอํานาจเจริญ

1. นายดลรวี สงั ฤกษ ตําแหนง ผอู ํานวยการโรงพยาบาลสง เสรมิ สุขภาพตําบลไกค ํา

2. นางรัตนากร เผา หอม ตําแหนง พยาบาลวชิ าชพี ชํานาญการ

3. นายวราวุฒิ บุษวงค ตําแหนง นกั วชิ าการสาธารณสขุ

(2) โรงพยาบาลสง เสริมสุขภาพตาํ บลนาหมอมา อําเภอเมอื งอาํ นาจเจริญ

1. นายบุญนํา จนั ลุทนิ ตาํ แหนงผอู ํานวยการโรงพยาบาลสงเสริมสขุ ภาพตําบลนาหมอมา

2. นางวิกริชตรา โปรง จิต ตําแหนง พยาบาลวิชาชีพชํานาญการ

3. นางธิดารัตน อันทะเดช ตําแหนง เจา พนกั งานสาธารณสขุ ชํานาญงาน

(3) โรงพยาบาลสง เสรมิ สุขภาพตําบลสรางถอ ใน อําภอหัวตะพาน

1. นายสมเกียรติ ธรรมสาร ตาํ แหนงผูอํานวยการโรงพยาบาลสง เสรมิ สุขภาพตาํ บลสรา งถอ ใน

2. นางสาวอมรรัตน บุตรจนั ทร ตาํ แหนง พยาบาลวชิ าชีพชาํ นาญการ

5

3. นางทับทมิ ลอยหา ตาํ แหนง นักวิชาการสาธารณสุขชาํ นาญการ
(4) โรงพยาบาลสง เสริมสุขภาพตําบลนาโพนเมืองนอ ย อาํ ภอหวั ตะพาน
1. นางกรรณิการ แสวงศรี ตําแหนงผอู ํานวยการโรงพยาบาลสง เสริมสุขภาพตําบลโพนเมอื งนอ ย
2. นางปราณี สิงหข นั ธ ตาํ แหนง นกั วชิ าการสาธารณสขุ ชํานาญการ
3. นางกติ ติยา ลอยหา ตําแหนง พยาบาลวชิ าชพี ชํานาญการ
(5) โรงพยาบาลสงเสรมิ สุขภาพตาํ บลโพนเมอื ง อาํ เภอพนา
1. นายมนญู พลู เพม่ิ ตาํ แหนง ผอู าํ นวยการโรงพยาบาลสงเสรมิ สุขภาพตาํ บลโพนเมือง
2. นายระพพี ันธ วงศส ทิ ธ์ิ ตําแหนง พยาบาลวชิ าชพี ชํานาญการ
3. นายนสิ สัน พนั ทะนาม ตาํ แหนง เจาพนักงานสาธารณสุขชาํ นาญงาน
(6) โรงพยาบาลสงเสริมสุขภาพตาํ บลอุมยาง อาํ เภอพนา
1. นายโกเวช ทองเทพ ตําแหนง ผูอาํ นวยการโรงพยาบาลสงเสรมิ สขุ ภาพตําบลอุม ยาง
2. นายสาย เรอื งธรรม ตําแหนง พยาบาลวชิ าชีพชํานาญการ
3. นายอิทธิพงษ ขมุ ทอง ตาํ แหนง เจา พนกั งานสาธารณสุขชํานาญงาน
บทบาทหนา ท่ี
1. จัดประสบการณวิชาชพี ตามขอ กาํ หนดในคมู อื การฝก ปฏิบัตงิ านใหแ กน ักศกึ ษา
2. ประเมินผลความกาวหนาของการฝกปฏิบัติงานวิชาชีพ พฤติกรรมบริการและทักษะที่ไดรับ
จากการฝกปฏิบตั ิงาน
3. ดูแลอํานวยความสะดวกดานที่พัก ดานการเตรียมชุมชน ดานสิ่งอํานวยความสะดวกตามความ
จําเปน โดยประสานงานกบั อาจารยท ่ีปรกึ ษาประจาํ แหลงฝกเพื่อพิจารณาความเหมาะสมในการใหก ารสนับสนุน
4. ใหขอ เสนอแนะ ทางเลือกในการแกปญหาตา งๆ ทเ่ี กดิ ขึ้นระหวางการฝก ปฏบิ ตั งิ านวชิ าชีพ
5. ดูแลดา นความปลอดภยั สุขภาพตลอดระยะเวลาการฝก ปฏบิ ตั งิ านวิชาชพี
6.4 อาจารยท ี่ปรึกษา
(1) โรงพยาบาลสงเสรมิ สขุ ภาพตาํ บลไกค ํา อาํ เภอเมืองอาํ นาจเจริญ
1. อ.ดร.อำไพ โสรส
2. อ.กรกวรรษ ดารุนกิ ร
(2) โรงพยาบาลสงเสรมิ สุขภาพตําบลนาหมอมา อําเภอเมืองอํานาจเจรญิ
1. ดร.อรรถพงษF ฤทธิทศิ
2. อ.ณฐกมล ผดาเวช
(3) โรงพยาบาลสง เสริมสขุ ภาพตําบลสรา งถอใน อาํ ภอหวั ตะพาน
1. อ.ดร.ประเสริฐ ประสมรักษF
2. อ.พัทธจารี กระแสเสน
(4) โรงพยาบาลสงเสริมสุขภาพตําบลนาโพนเมืองนอย อาํ ภอหัวตะพาน
1. อ.ดร.ประเสริฐ ประสมรักษF

6

2. อ.พัทธจารี กระแสเสน
(5) โรงพยาบาลสงเสริมสุขภาพตาํ บลโพนเมอื ง อําเภอพนา
1. ดร.อรรถพงษF ฤทธิทิศ
2. อ.กรกวรรษ ดารุนกิ ร
(6) โรงพยาบาลสง เสรมิ สขุ ภาพตาํ บลอมุ ยาง อาํ เภอพนา
1. ดร.อรรถพงษF ฤทธิทศิ
2. อ.ณฐกมล ผดาเวช
บทบาทหนาA ท่ี
1. ใหคําแนะนําปรึกษาในการฝกปฏิบัติงานวิชาชีพ การศึกษาและวินิจฉัยชุมชน และการวิจัยเพื่อ
แกไ ขปญ หาสขุ ภาพชมุ ชน โดยการประสานงานกบั อาจารยผรู ับผดิ ชอบรายวิชา
2. ติดตามความกาวหนา รับฟงปญหาอุปสรรค ระหวางการฝกปฏิบัติงานของนักศึกษา และแกไข
ปญ หาอุปสรรคตามความเหมาะสม
3. ติดตามพฤติกรรมบริการ พฤติกรรมการปฏิบัติงาน การปฏิบัติตามกฎระเบียบการฝก
ปฏิบตั งิ าน การดูแลดานสวสั ดกิ าร ความปลอดภยั ตลอดระยะของการฝกปฏบิ ัติงานวิชาชพี

7

ลำดับ ประสบการณ. เกณฑข. ้ันตำ่ แบบบนั ทึก

1. งานบรกิ ารสขุ ภาพในหนวB ยบรกิ าร

1) บรกิ ารสราX งเสริมภมู คิ ุมX กนั โรคสำหรบั เด็ก 0-5 ปe ในคลินิกสขุ ภาพเดก็ ดี 10 ราย/คน PH.P4-01

2) ตรวจประเมินโรคเบื้องต9นและบำบดั โรคเบื้องต9นโดยใช9ยาทั้งยาแผน 30 ราย/คน PH.P4-02

ปจ] จบุ ันและยาสมนุ ไพร

3) การบำบัดโรคเบือ้ งต9นโดยเวชภณั ฑFทมี่ ใิ ช&ยา และหัตถการ PH.P4-03

(1) การฉดี ยา 10 ราย/คน

(2) การทำแผลเปยi กและแผลแหง9 10 ราย/คน

(3) การเย็บแผล 3 ราย/คน

4) บรกิ ารวางแผนครอบครัว PH.P4-04

(1) การจ&ายยาเม็ดคุมกำเนิดแบบปกติหรือฉุกเฉิน ถุงยางอนามัย 10 ราย/คน
การนบั ระยะปลอดภัยการใหค9 ำแนะนำการเว9นระยะการมีบุตร

(2) การทดสอบการตั้งครรภFและให9คำแนะนำในการดูแลสุขภาพ 2 ราย/คน
ระหว&างต้งั ครรภF

(3) การฉดี ยาคมุ กำเนดิ 3 ราย/คน

5) การให9บริการในคลินิกพิเศษใน รพ.สต. (คลินิกเบาหวาน ความดัน 10 ราย/คน PH.P4-05
โลหิตสูง ผู9สูงอายุ สุขภาพจิต เลิกบุหรี่ สุรา หรืออื่นๆ ตามที่หน&วย

บรกิ ารจัด)

2. งานบรกิ ารสขุ ภาพในชมุ ชน

2.1 การคัดกรองสุขภาพกลุ3มเสี่ยงดAานสุขภาพในชุมชน การแปลผล ค9นหาป]จจัยกำหนดสุขภาพ และการ

ใหค9 ำแนะนำในการดแู ลสขุ ภาพแบบองคFรวมท่สี อดคลอ9 งกับป]จจัยกำหนดสุขภาพ โดยใชบ9 รบิ ทเปนm ฐาน

1) การประเมินพฒั นาการเด็ก 2-5 ปe และใหXคำแนะนำ สาธติ ใหทX างเลอื ก 10 ราย/กลrุม PH.P4-06
ในการสrงเสรมิ กระตXนุ พฒั นาการในรายทผ่ี ดิ ปกติ และตดิ ตามผลตอr เน่ือง

2) การประเมินภาวะโภชนาการเด็กวยั เรยี น (นำ้ หนักสrวนสูง ภาวะซีด) 1 หXองเรยี น/ PH.P4-07
และหรอื ตรวจคัดกรองสขุ ภาพชrองปากรrวมกับทันตบคุ ลากร กลุrม

3) การคัดกรองความเส่ยี งเมตาโบลกิ ซนิ โดรมในวัยทำงาน 15 คน/กลมrุ PH.P4-08

4) การคดั กรองภาวะสุขภาพแบบองคzรวมในผXูสงู อายุ 15 คน/กลุrม PH.P4-09

8

ลำดับ ประสบการณ. เกณฑ.ขัน้ ตำ่ แบบบนั ทกึ

5) การเสริมสร9างความรอบรูแ9 บบกลม&ุ 1 กล&มุ (ดำเนนิ การในหมบู& า9 น PH.P4-10

จัดกระบวนการแกไ9 ขป]ญหาสุขภาพชุมชน)

(1) จดั ทำแผนการสอน 15 คน/กลrุม

(2) จดั ทำสื่อประกอบการสอน

(3) ประเมินผลความรอบรรูX ะดับพื้นฐานกrอนและหลังการเสริมสราX ง
ความรอบรXู

(4) สรุปผลการเสริมสรXางความรอบรดXู าX นสุขภาพ

2.2 การเยี่ยมดูแลตอB เน่ืองทบ่ี Lาน (กลมุr ผXูปว} ยระยะสดุ ทาX ย ผปXู ว} ยตดิ เตียง หญงิ 1 ราย/คน PH.P4-11
หลงั คลอด หรอื ผูปX ว} ยทปี่ •ญหาซับซXอนตามขXอพจิ ารณาของอาจารยzพ่เี ลี้ยง)

1) การประเมนิ ภาวะสขุ ภาพแบบองครz วม

2) การจัดทำ Care Plan รrวมกบั สหวชิ าชีพ ชุมชน และ อปท.

3) การเย่ยี มดูแลแกไX ขปญ• หาตอr เนือ่ งทบ่ี าX นตาม Care Plan

4) การประเมินผลการดำเนนิ การแกไX ขปญ• หาสขุ ภาพ

2.3 งานอาชวี อนามัยและความปลอดภัย (ในสถานประกอบการ หรือพืน้ ท่ี 1 หนวr ย/กลมrุ PH.P4-12
ประกอบอาชีพ)

1) การระบอุ ันตราย

2) การประเมินความเส่ียง

3) การจดั การความเสี่ยง

4) การเขียนรายงานการบรหิ ารความเสยี่ ง

5) การคืนขอ9 มูลแก&ผ9มู สี &วนได9ส&วนเสยี ด9วยวธิ ีการทีเ่ หมาะสมกบั บรบิ ท

2.4 งานอนามัยส่ิงแวดลอL ม (โดยบรู ณาการดำเนินงานในหมrูบาX นที่จดั 1 ชมุ ชน/กลมrุ PH.P4-13
กระบวนการแกXไขป•ญหาสุขภาพชุมชน)

1) การประเมนิ ป•ญหาดาX นส่งิ แวดลอX มในชุมชน

2) การออกแบบระบบการจดั การสง่ิ แวดลXอมในชุมชนทสี่ ะทXอนความยัง่ ยืน

3) การประเมนิ ผลระบบการจัดการส่ิงแวดลXอมในชุมชน

2.5 การสอบสวนและควบคุมโรค 1 เคส/คน PH.P4-14

1) การสอบสวนโรคระบาดในพ้ืนที่

2) การดำเนินการควบคุมโรคตามมาตรการทีส่ อดคลอX งกบั ผลการสอบสวน

3) การเขียนรายงานการสอบสวนโรค

3. กระบวนการพฒั นาสุขภาพชุมชน

3.1 การศึกษาและวนิ ิจฉัยชมุ ชน 1 หมบrู าX น/ PH.P4-15

1) ศึกษาชุมชน วิเคราะหzชุมชน และวินิจฉัยชุมชน โดยใช9เครื่องมือทาง กลrมุ

มานุษยวิทยาและแบบเกบ็ ข9อมูลที่พัฒนาขนึ้

9

ลำดบั ประสบการณ. เกณฑ.ขัน้ ต่ำ แบบบันทกึ

2) จัดกระบวนการเรียนรูX เพื่อหาแนวทางแกXไขป•ญหาสุขภาพชุมชน โดย
การมสี ว& นรว& มของชมุ ชนและผู9มีสว& นได9สว& นเสีย

3.2 การจัดทำโครงการวจิ ยั เพือ่ แกLไขปXญหาสุขภาพชมุ ชน -นวตั กรรม 1 PH.P4-16
ชิ้นงาน/กลมrุ
1) จัดทำโครงราr งวิจยั โดยความรวr มมือกับชมุ ชนและภาคีเครอื ขาr ย

2) ดำเนินการวิจัยเพื่อแกXไขป•ญหาสุขภาพชุมชน โดยใชXภูมิป•ญญาทXองถิ่น
และหรอื ภูมปิ •ญญาสากลในการแกXป•ญหาและพฒั นานวัตกรรมที่ใชXไดจX รงิ

3) จัดทำรายงานผลการวจิ ยั ฉบับสมบรู ณแz ละคนื ขอX มูลแกrชุมชน

4) นำเสนอผลงานวจิ ัยในเวทวี ชิ าการ รว& มระหวา& งสถาบนั และหรอื -บทความวจิ ยั PH.P4-17
ตพี มิ พFเผยแพร&ผลงานบทความวิจัยรว& มกับอาจารยทF ป่ี รึกษาในวารสาร 1 ฉบบั /กลมrุ
ที่มี Peer Review

หมายเหตุ:
1. กรณีเคสไม&ครบตามจำนวนที่ระบุตามประสบการณFขั้นต่ำ อาจารยFพี่เลี้ยงสามารถพิจารณาจากทักษะที่

พึงมจี ากจำนวนเคสทีเ่ กบ็ ได9
2. ในกรณีที่ไม&มีเคสตามที่ระบุตามประสบการณFขั้นต่ำ อาจารยFพี่เลี้ยงสามารถพิจารณาสอบปากเปล&า

และหรือการมอบหมายให9ฝ|กในประสบการณFอื่นตามกรอบวิชาชีพสาธารณสุขชุมชน เพื่อทดแทนรายการที่ไม&มีเคส
ในสถานบริการหรอื ชุมชนได9ตามความเหมาะสม

กิจกรรมประชมุ และสอนเสริมเตรียมวิชาการ ณ หอ งเรียน 2207 อาคารเรยี นรวม เวลา 13.00-16.00 น.

วัน เดอื น ป กิจกรรม รายละเอยี ดเพิม่ เตมิ

1 ธ.ค. 2565 สงรายชือ่ กลมุ และผลการเลือกแหลง ฝก นกั ศกึ ษาสามารถตกลงกนั เองไดใ น

กระบวนการเลือกแหลงฝกจาก 5 แหลงที่

กําหนด

2 ม.ค. 2566 รับคมู อื ฝก ปฏบิ ตั งิ าน นกั ศึกษาจะไดร ับคมู ืออิเลคทรอนกิ สแ ละ

ไฟลแ บบฟอรม PH.P4 1-17 เพ่อื นําไปป

รนิ้ จดั เตรียมในการเก็บประสบการณก อน

รับคูมือรปู เลม

6 ม.ค. 2566 ประชุมช้ีแจงการฝก ปฎบิ ตั ิงาน นกั ศกึ ษาควรศึกษาคมู อื และทาํ ความ

1) ชแ้ี จงแนวทางปฏิบตั ใิ นการฝกประสบการณวชิ าชีพ เขา ใจแบบฟอรม การเกบ็ ประสบการณมา

2) ชี้แจงแนวทางการนเิ ทศติดตามและประเมนิ ผล ลว งหนา

10

วัน เดอื น ป กจิ กรรม รายละเอียดเพ่ิมเตมิ
13 ม.ค. 2566 -ทบทวนความรเู รอ่ื งตัวชว้ี ัด และเครอื่ งมือในการ ใหน กั ศึกษานําแบบสอบถามและตวั ช้วี ดั
สํารวจความเสย่ี งและภาวะสุขภาพบคุ คล ชมุ ชน ของการฝกภาคสนามชน้ั ปท ี่ 3 มาใช
20 ม.ค. 2566 -มอบหมายการทําแบบสอบถามรายบคุ คลและชมุ ชน ประกอบการเรยี น
27 ม.ค. 2566 -นาํ เสนอแบบสอบถามรายบคุ คลและชมุ ชน
-ใหข อ เสนอแนะในการปรบั ปรุงแบบสอบถาม -นายกนกฉตั ร สมชยั (ศษิ ยเกา )
3 ก.พ. 2566 -ทบทวนความรเู ร่ืองการศกึ ษาและวินิจฉยั ชมุ ชนสกู าร -นกั ศึกษาเตรยี มประเด็นสอบถาม
10 ก.พ. 2566 แกไขปญ หาโดยใชกระบวนการวิจยั แลกเปลยี่ นจากบทเรยี นฝกภาคสนามป 3
17 ก.พ. 2566 -นายภธู เนศ รเู กณฑ (ศิษยเกา)
-ทบทวนความรูเ รอ่ื งระเบียบวิธวี ิจยั ทดลอง และวิจยั -นายรชต ภมู อิ มร (ศษิ ยเกา )
เชิงปฏิบัตกิ าร
-ทบทวนความรเู ร่ือง การคดิ เชงิ ระบบและการ -รบั สงิ่ สนบั สนนุ ตามรายการทีร่ ะบใุ นคูมือ
สรา งสรรคนวัตกรรม -สามารถใชแ ฟมเกาของรุนพนี่ าํ มาใชซ ํ้าได
-จิตปญญานําพาสขุ สรางพลงั ใจ คนหาพลังปญ ญาเพอื่
สรา งคุณคาแกสงั คม

ระหวางวนั ท่ี 21 กมุ ภาพันธ – 19 พฤษภาคม 2566 ไมนบั รวมวันอาทิตย คิดเปนจาํ นวน 424 ช่วั โมง

วนั เดือน ป กจิ กรรม รายละเอยี ดเพ่มิ เตมิ
21 ก.พ. 2566 ปฐมนเิ ทศฝก ประสบการณวชิ าชีพ กลุมเปา หมาย:
-นาํ สง นักศึกษาไปยังแหลงฝก และหรืออาจารยพ เี่ ลยี้ งรับ -นกั ศึกษาชัน้ ปท่ี 4 ทุกคน
24 ก.พ. 2566 นกั ศึกษากลับไปยงั แหลงฝก -ผอู ํานวยการ รพ.สต.แหลง ฝก และ
(08.30-16.30) ตัวแทนอาจารยพ่เี ลีย้ ง แหง ละ 2 คน
20 ม.ี ค.2566 Surprise Visit 1 -นายแพทยส าธารณสุขจงั หวัด
สายท่ี 1 รพ.สต.ไกคาํ , รพ.สต.โพนเมือง, รพ.สต.อุม ยาง อาํ นาจเจรญิ
สายท่ี 2 รพ.สต.สรางถอ ใน, รพ.สต.โพนเมอื งนอย, รพ.สต. -นายกองคการบรหิ ารสว นจงั หวดั
นาหมอมา อาํ นาจเจรญิ
เตรียมพรอ มกอ นรับนเิ ทศ -สาธารณสขุ อาํ เภอเมอื ง พนา และ
หวั ตะพาน
สายที่ 1 อ.ดร.ประเสรฐิ /อ.กรกวรรษ
สายที่ 2 อ.ดร.อําไพ/อ.ดร.พรพรรณ

-นายกนกฉัตร สมชยั (ศิษยเกา)

11

วัน เดอื น ป กิจกรรม รายละเอยี ดเพ่มิ เตมิ
23-24 มี.ค. นเิ ทศงานรอบที่ 1 ทมี อาจารยน เิ ทศ
1. ความกาวหนาของงานบรกิ ารในสถานบริการและใน
2566 ชุมชน ทมี อาจารยน ิเทศ
(08.30-16.30) 2. การพัฒนาสขุ ภาพชุมชน: ดําเนินการถึงโครงรา งการ
วจิ ัย สายที่ 1 อ.ดร.ประเสริฐ/อ.กรกวรรษ
27-28 เม.ย. 3. รับฟงเสียงสะทอนอาจารยพ ีเ่ ลย้ี งดา นปญ หาอปุ สรรค สายท่ี 2 อ.ดร.อําไพ/อ.ดร.พรพรรณ
2566 นิเทศงานรอบท่ี 2 เขา พักหอพักนักศกึ ษา
1. ความกา วหนาของงานบริการในสถานบรกิ ารและใน ศูนยการเรียนรูดงบงั อ่ี
(08.30-16.30) ชุมชน: เก็บ Requirement มากกวา นอยละ 90 การนดั หมายข้ึนอยกู ับนกั ศกึ ษาและ
2. กระบวนการพัฒนาชมุ ชน: นําเสนอสรปุ ผลการวจิ ยั อาจารยท ป่ี รกึ ษา อาจซอ มมากกวา 1
15-18 พ.ค. 3. รบั ฟงเสยี งสะทอนอาจารยพ เี่ ลยี้ งดา นผลการประเมิน ครั้ง
2566 ทักษะของนักศึกษาและพฤตกิ รรมบรกิ าร
Surprise Visit 2 1. แสดงผลงานโครงงานในงาน
(08.30-16.30) ออกเยี่ยมสงั เกตุการณก ิจกรรมคนื ขอมูลชุมชนและพิธี สาธารณสุขแบบ Poster
19 พ.ค. 2566 อําลา ขอบคุณชุมชน แหลงฝก 2. นาํ เสนอผลงานวจิ ยั 5 หอ งยอ ย
นักศกึ ษาเดินทางกลับวทิ ยาเขต
23 พ.ค. 2566 -จัดเตรียมการนาํ เสนอโครงงานและวิจัยระหวา งวิทยาเขต
(08.30-16.30) นาํ เสนอผลการวิจัยและปจ ฉิมนเิ ทศ

25-27 พ.ค. ซอมนาํ เสนอโดยอาจารยท ี่ปรึกษาประจํากลุม
2566
สงรายงานรปู เลม
26 พ.ค. 2566 -รายงานการฝก ปฏบิ ัตงิ าน
-รายงานวจิ ัยฉบับสมบูรณ
29-31 พ.ค. -แฟมรายบุคคล
2566 ประชมุ วิชาการระหวา งสถาบันท่โี ครงการจัดตง้ั วิทยา
เขตอาํ นาจเจรญิ

12

เง่ือนไขการประเมิน ชวงการประเมิน รอยละ ผูร บั ผิดชอบ
1. งานบริการสุขภาพในหนวยบรกิ าร
2. งานบรกิ ารสุขภาพในชมุ ชน 22 ก.พ.-18 พ.ค. 10% อาจารยพ ่เี ลี้ยง
3. กระบวนการพัฒนาสขุ ภาพชมุ ชน
4. ทักษะการปฏบิ ตั ิงานและพฤตกิ รรมบริการ 2566 10%
5. ทกั ษะการปฏิบตั งิ านและพฤติกรรมบริการจาก
ผรู บั บริการและผูมสี ว นไดส วนเสยี 30%
6. คะแนนรายงานความกา วหนา จากการนิเทศงาน
18 พ.ค. 2566 5%
7. รปู เลม รายงาน
-รายงานการฝก ปฏิบัตงิ าน 18 พ.ค. 2566 5% ผรู บั บริการและผูมีสวนไดสว น
-รายงานวจิ ัยฉบบั สมบูรณ
-แฟม รายบคุ คล เสีย

23-24 มี.ค.2566 25% อาจารยน เิ ทศ

27-28 เม.ย.2566

26 พ.ค.2566 อาจารยผรู บั ผดิ ชอบรายวิชา

5%

5%

5%

1. แฟมU เก็บ requirement รายบุคคล
2. แบบประเมนิ ผลของอาจารยFพเ่ี ล้ียงแหลง& ฝ|ก
3. รายงานผลการฝ|กปฏบิ ตั งิ านวิชาชพี สาธารณสุข จำนวน 1 เล&ม
4. รายงานวจิ ัยฉบับสมบรู ณ จำนวน 1 เลม&

แหลBงฝก[ งาน นักศกึ ษา อาจารย.ทป่ี รึกษา

อำเภอเมือง จงั หวัดอำนาจเจริญ อ.ดร.อำไพ โสรส
อ.กรกวรรษ ดารุนิกร
รพ.สต.ไกคr ำ 1 นางสาวธัญชนก ศรจี ำปา 6227021 ดร.อรรถพงษz ฤทธทิ ิศ
2 นางสาวเกศรนิ ทรz มะโนคำ 6227015 อ.ณฐกมล ผดาเวช

รพ.สต.นาหมอมาX 1.นางสาวกนิษฐา จนั ทธมั โม 6227013 อ.ดร.ประเสริฐ ประสมรกั ษz
2.นางสาวศิริพรรณ พยาชยั 6227032 อ.พทั ธจารี กระแสเสน

อำเภอหวั ตะพาน จังหวัดอำนาจเจริญ

รพ.สต.สรXางถอr ใน 1.นางสาวศิรกิ านตz ทองดี 6227001
2.นางสาวนรินทรzทร สายกระโทก 6227022
3.นางสาวสรุ รี ัตนz บุญแตrง 6227036

แหลBงฝ[กงาน นกั ศึกษา 13

รพ.สต.โพนเมอื งนอX ย 1. นายมงคล สขุ จิตร 6227008 อาจารยท. ีป่ รึกษา
2. นางสาวศุภยางคz เกดิ สุข 6227033 อ.ดร.ประเสริฐ ประสมรกั ษz
3. นางสาวสุพชิ ฌายz สายเย็น 6227043 อ.พทั ธจารี กระแสเสน

อำเภอพนา จงั หวัดอำนาจเจรญิ อ.อรรถพงษz ฤทธิทิศ
อ.กรกวรรษ ดารนุ ิกร
รพ.สต.โพนเมือง 1.นางสาวธญั ลักษณz ประครองใจ 6227005
2.นางสาวปย‰ ะธดิ า มาสขุ 6227006 อาจารยอz รรถพงษz ฤทธิทิศ
3.นางสาวธนพร เกียรตสิ รานนทz 6227019 อาจารยzณฐกมล ผดาเวช
4.นางสาวจารุเนตร ลายเมฆ 6227039

รพ.สต.อrุมยาง 1.นางสาวรตั ติยาพร รัตนไพบลู ยzผล 6227010
2.นางสาวรตั นากร เหลยี่ มดี 6227029
3.นางสาววรรณวิศา สายบตุ ร 6227030

ลาํ ดบั รายการ จาํ นวน

1. คา ใชสอย

-คา เขาเลม รายงานฝกปฏิบตั ิงานและรูปเลมวิจยั ฉบับสมบูรณ 150 บาท/ทีม

-คา วัสดสุ ําหรับดาํ เนนิ การวิจัย 2,000 บาท/ทมี

-คาสนับสนนุ ท่ีพกั แหลง ฝก งาน 1,000 บาท/ทมี /เดือน

-คา สนบั สนุนแบบสํารวจขอมูลศกึ ษาชมุ ชนชุดละไมเกนิ 10 บาท ทีมละไมเกิน จา ยตามจริงแตไมเ กิน

200 บาท 2,000 บาท/ทมี

-คาถา ยเอกสารรายงานการฝกปฏบิ ตั งิ าน/รูปเลม วิจยั ฉบับสมบรู ณอ ยางละ 1 เลม

2. วสั ดอุ ปุ กรณส ําหรับการจดั ทํากิจกรรม

-กระดาษ A4 สาํ หรบั ปร้ินแบบฟอรม รายงาน 4 รีม

-กระดาษ A4 คละสๆี 50 แผน 4 สี 200 แผน

-ปากกาเคมคี ละสี 2 กลอ ง

-กระดาษบรฟู 40 แผน

-กระดาษชารทแข็ง 10 แผน

-กระดาษชารท สอี อ นคละสี 10 แผน

-สีเทยี น 3 กลอ ง

-เทปกาว แลคซีน 5 มว น

-กรรไกร คัตเตอร ไมบรรทดั สแตบเปล พรอ มลูก อยางละ 1 ชน้ิ

-แฟม สาํ หรับรายงาน (สามารถนําแฟมของรุน พีม่ าใชได) คนละ 1 แฟม

หากมรี ายการคา4 ใชจ7 า4 ยนอกเหนือจากตารางดังกล4าว นกั ศึกษาจะต7องรบั ผดิ ชอบภายในกลม4ุ เอง

14

1.1 ดา นความปลอดภยั สาํ หรับนกั ศกึ ษา

1. นักศึกษาที่ออกฝกปฏิบัติงานวิชาชีพ เปนการเรียนการสอนตามหลักสูตร ซึ่งนักศึกษาและผูปกครอง

จะตองรับรูรวมกันตามแผนการเรียนการสอนของหลักสูตร ทั้งนื้ นักศึกษาจะไดมีหนังสือแสดงเจตนายิมยอมในการ

ออกฝกปฏิบัติงานวิชาชีพจากผูปกครองเพื่อเปนการยืนยันการรับทราบเงื่อนไขการออกฝกปฏิบัติงานนอกสถานที่

ดังกลาว โดยแบบลงนามที่สงมอบใหอ าจารยผูรับผิดชอบรายวิชา ตองเปนใบลงนามจริงโดยผูปกครองเทานั้น ซึ่งมี

ผลใหการกระทําใดๆ ที่เกิดขึ้นระหวางฝกปฏิบัติงาน โดยเฉพาะการกระทําที่ไมเปนไปตามกฎระเบียบ ขอกําหนดห

ของการฝกปฏิบัติงานและสงผลใหนักศึกษาเกิดหายตอตนเองและผูอื่น นักศึกษาจะตองรับผิดชอบตอความ

เสยี หายท้ังหมด

2. หลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต โครงการจัดตั้งวิทยาเขตอํานาจเจริญ ไดอนุญาตใหนักศึกษานํา

รถยนตรถจักรยานยนต หรือรถจักรยานสวนตัว ไปใชในแหลงฝกได แตกรณีรถยนต หรือรถจักรยานยนต นักศึกษา

จะตองสงสําเนาตอ พรบ. และใบอนุญาตขับขี่ที่ยังไมหมดอายุครอบคลุมตลอดระยะเวลาของการฝกปฏิบัติงาน

วิชาชีพ เพอ่ื ตรวจสอบการคมุ ครองคาใชจา ยความเสียหาย กรณีเกิดอบุ ัติเหตจุ ากการขบั ขี่

1.2 ชองทางทีน่ กั ศกึ ษาติดตอ อาจารย

นกั ศึกษาสามารถตดิ ตอส่ือสารกบั อาจารยไดทาง โทรศัพทมอื ถอื ไลนกลุม และทางอเี มลข องอาจารย ดงั นี้

1. อ.ดร.ประเสรฐิ ประสมรักษ [email protected] Tel. 083-0944181

2. อ.ดร.อาํ ไพ โสรส [email protected] Tel. 081-5364155

3. อ.ดร.พรพรรณ ประพฒั นพงษ [email protected] Tel. 086-2208866

4. อ.ดร.อสิ ระพงศ โพธิส์ ุข [email protected] Tel. 061-8455522

5. อ.ดร.สภุ าวดี พันธมุ าศ [email protected] Tel. 085-2419125

6. ดร.อรรถพงษ ฤทธทิ ิศ [email protected] Tel. 082-4830337

7. อ.ณฐกมล ผดาเวช [email protected] Tel. 085-9078283

8. อ.พทั ธจารี กระแสเสน [email protected] Tel. 087-4421317

9. อ.กรกวรรษ ดารนุ ิการ [email protected] Tel: 063-9517465

1.3 ในกรณที เี่ กิดเหตฉุ กุ เฉนิ

1. กรณีเจ็บปวยฉุกเฉิน นักศึกษาสามารถรับบริการไดในโรงพยาบาลสงเสริมสุขภาพตําบลที่เปนแหลงฝก

ไดโ ดยตรง

15

2. กรณีเหตุมีเหตุที่เกินขีดความสามารถของ รพ.สต นักศึกษาจะไดรับการสงตอไปยังโรงพยาบาลชุมชน
และโรงพยาบาลอาํ นาจเจรญิ ตามระบบการสงตอ

2.1 ระเบยี บปฏิบตั ิ
1. นักศึกษาตองศึกษาแนวปฏิบัติของแหลงฝก ทั้งดานเวลาในการปฏิบัติงาน ธรรมเนียม

ปฏิบัติการแตงกาย วินัยในการทํางาน และตองปฏิบัติตนใหถูกตองตามกฎระเบียบและขอบังคับของแหลงฝกอยาง
เครงครัด

2. การแตงกายตองสุภาพเรียบรอยตามระเบียบของมหาวิทยาลัยในเวลาฝกปฎิบัติงานฯ และแตง
กายใหสุภาพเรียบรอยมิดชิด เมื่อนอกเวลาฝกปฎิบัติงานฯ ทั้งนี้ ไมอนุญาตใหนักศึกษาสวมใสกางเกงขาสั้นไมคลุมเขา
ท้ังในและนอกเวลาฝกปฎบิ ตั งิ านฯ ในสถานทร่ี าชการ

3. นักศึกษาตองปฏิบัติตนใหเปนผูมีวัฒนธรรมอันดีงาม เชน ใชคําพูด กิริยามารยาท วางตัวให
เหมาะสม สุภาพออนนอมถอมตน มีนํ้าใจตอเพื่อนรวมงานชวยเหลือเกื้อกูลกัน มีมนุษยสัมพันธที่ดี และมีความ
สามัคคีในกลุม กรณีระหวางฝกปฏิบัติงานนักศึกษามีปญหากับอาจารยพี่เลี้ยง หรือภายในทีม ซึ่งไมใชเหตุอันรายแรง
จะไมอนุญาตใหมกี ารเปลี่ยนยา ยกลุมระหวางฝก ปฏบิ ตั ิงานวชิ าชีพ

4. นักศึกษาตองมีความรับผิดชอบ ตรงตอเวลา กระตือรือรน มีความคิดริเริ่มสรางสรรคและมีเจต
คตทิ ่ีดตี อการปฏิบตั ิงาน ซอ่ื สัตย ขยัน อดทน เอาใจใสตองานและไมน ง่ิ ดดู าย ปฏิบัติหนาท่ใี หเ ต็มความสามารถ

5. นักศึกษาตองปฏิบัติตนเปนแบบอยางที่ดีทางดานสุขภาพ เปนผูที่รูจักดูแลรักษาสุขภาพของตน
และเพือ่ นรว มงาน ตลอดจนสรางขวญั และกําลังใจ เอาใจใสตอหมคู ณะ

6. นักศึกษาตองไมกระทําการในทางที่เสื่อมเสียชื่อเสียงของตนเอง และสถาบัน เชน เลนการ
พนัน ดืม่ สรุ าของมึนเมา รวมท้ังเสพยาเสพติดทุกชนิด การม่ัวสมุ ทางเพศ

7. นักศึกษาตองทุมเทแรงกาย แรงใจ ความสามารถอยางเต็มที่ในการฝกปฏิบัติงานโดยคํานึงถึง
คณุ ภาพของงาน และความปลอดภัยในการทาํ งาน รวมถงึ สิทธแิ ละศักดศิ์ รขี องผูรับบริการ

8. ในการสื่อสารภาพกิจกรรม หรือขอมูลใดๆ ที่เปนขอมูลสวนบุคคลของผูรับบริการ ผูมีสวนรวมใน
กิจกรรม ในชองทางสื่อสังคมออนไลนใดๆ ตองปฏิบัติตาม พ.ร.บ. คุมครองขอมูลสวนบุคคล พ.ศ. 2562 (Personal
Data Protection Act: PDPA)

2.2 การฝก ปฏิบตั งิ าน
1. ระยะเวลาในการฝกปฏิบัติงานวิชาชีพสาธารณสุข ระหวางวันท่ี 21 กุมภาพันธ 2566–19

พฤษภาคม 2566

16

2. นับชั่วโมงการฝกปฏิบัติงาน ตั้งแตวันจันทร ถึงวันเสาร เวลา 8.30 – 16.30 น. หรือตามที่แหลงฝก
มอบหมาย รวมทั้งสิ้น 400 ชั่วโมง โดยนักศึกษาตองมีชั่วโมงการฝกปฏิบัติงานไมนอยกวารอยละ 90 สําหรับวัน
อาทิตย ถือเปนวันหยุด แตไมใหนักศึกษาออกนอกพื้นที่ เวนแตมีเหตุจําเปน โดยตองทําหนังสือขออนุญาต พรอม
เหตุผล แจง ไปยงั อาจารยพ ่ีเลี้ยงและอาจารยนิเทศทกุ ครัง้

3. นักศกึ ษาตองปฏบิ ตั ิงานครบตามระยะเวลากาํ หนด หากปฏิบัตงิ านไมครบตองปฏบิ ตั งิ านชดเชย
4. นักศึกษาตองลงชื่อปฏิบัติงานทุกวันที่มีการฝกในตารางลงเวลาการฝกปฏิบัติงานโดยตองนําเสนอ
อาจารยพี่เล้ียงใหต รวจและลงลายมอื ช่ือรับทราบ เมื่อครบกําหนดการฝก ปฏบิ ตั งิ าน
5. นกั ศึกษาแตละกลุมเลอื กหวั หนากลุม เพอื่ เปน ผูประสานงานดา นตา ง ๆ
6. นักศึกษาตองใหความเคารพ เชื่อฟง และปฏิบัติตามคําแนะนําของอาจารยพี่เลี้ยง หัวหนา
หนวยงานและบุคคลอื่นๆ ที่อยูในแหลงฝก โดยงานอื่นๆ ที่ไดรับมอบหมายเพิ่มเติมจากอาจารยพี่เลี้ยง ที่
นอกเหนือจากแหลงฝก ถือเปนประสบการณที่มีคุณคาที่นักศึกษาจะตองรับผิดชอบปฏิบัติตามงานที่ไดรับ
มอบหมายใหส าํ เร็จ
7. นักศึกษาไมควรเลนโทรศัพทมือถือ ระหวางเวลาฝกปฏิบัติงาน ยกเวน ใชเพื่อในการประสานงาน
หรอื สบื คน ขอ มูล หรอื บันทึกกจิ กรรมตา งๆ
8. นักศึกษาตองขออนุญาตอาจารยพี่เลี้ยงประจําแหลงฝก เมื่อมีความจําเปนที่จะตองออกไปติดตอ
งานนอกสถานท่ี และกรณีตองเดินทางโดยรถจักยานยนตหรือรถยนตส ว นตวั นักศึกษาจะตองบนั ทึกการขออนญุ าต
อาจารยพี่เลี้ยงกอนทุกครั้ง โดยระบุเวลาเดินทางไป และเวลาที่จะเดินทางกลับถึง รพ.สต. ซึ่งตองไดรับการลงนาม
อนญุ าตจากอาจารยพเ่ี ลยี้ งกอ น
9. การนํารถจักยานยนต หรือรถยนตสวนตัวไปใชขณะฝกงาน จําเปนตองนําไปใช จะตองมีหนังสือ
แสดงความยินยอมจากผูปกครอง โดยมีการลงลายมือชื่อจริงไวเพื่อเปนหลักฐาน พรอมแนบสําเนาบัตรประชาชนท่ี
เซ็นรบั รองสําเนาถกู ตอ ง
2.3 การอยูอาศยั ในบา นพกั
1. การพักอาศยั อยูบานพกั ของราชการ นกั ศกึ ษาจะตองปฏิบัตติ ามกฏระเบยี บอยางเครง ครัด
2. นักศกึ ษาตอ งดแู ลทาํ ความสะอาดบานพกั อยางสมาํ่ เสมอ
3. นักศกึ ษาตอ งไมส ง เสียงดังรบกวนคนอื่นหรือเพื่อนบา น
4. กรณีบานพักของทางราชการ หากเกิดความเสียหายชํารุด ตองแจงอาจารยพี่เลี้ยง โดยการ
รับผิดชอบซอมแซมแกไขใหเปนไปตามความเห็นของอาจารยพี่เลี้ยง หรือผูอํานวยการโรงพยาบาลสงเสริมสุขภาพ
ตําบล หากเปนบานเชาขอใหแจงเจาของบานและดําเนินการตามขอตกลงกับเจาของบานโดยนักศึกษาจะตอง
รบั ผดิ ชอบคา ใชจ า ยเองทั้งหมด

17

2.4 การลา ถานักศึกษามีความจําเปนที่ไมสามารถปฏิบัติงานได ใหแจงอาจารยพี่เลี้ยงและตองไดรับ
อนญุ าตจากอาจารยพ ่ีเล้ยี งกอน โดยเขียนใบลาแจงเหตผุ ลความจาํ เปน ดงั น้ี

1) กรณีลาปวย นักศึกษาจะตองแจงอาจารยพี่เลี้ยงรับทราบในวันที่ปวย และแจงอาจารยนิเทศ
ทราบ และตองสงใบลาใหกับอาจารยพี่เลี้ยงภายใน 3 วันหลังกลับมาปฏิบัติงานได และในกรณีที่ลาปวยเกิน 2 วัน
ตองมใี บรับรองแพทย

2) กรณีลากิจ นักศึกษาแจงขออนุญาตจากอาจารยพี่เลี้ยง และแจงอาจารยนิเทศทราบลวงหนา
นักศึกษาจะตองสงใบลาลวงหนาไมนอยกวา 3 วันทําการ ใหกับอาจารยพี่เลี้ยง โดยแนบหลักฐาน/คํารองจาก
ผปู กครองหรือผูทีเ่ ก่ียวของ พรอมสําเนาบัตรประชาชนของผปู กครองหรอื ผทู เ่ี กยี่ วขอ ง

2.5 การพจิ ารณาโทษเมอ่ื นกั ศึกษากระทําผิด
ในกรณีที่นักศึกษากระทําผิดตาม ขอบังคับมหาวิทยาลัยมหิดลวาดวยวินัยนักศึกษา พ.ศ.2553

จะตองไดร ับการพจิ ารณาโทษและลงโทษตามขอ บังคับของมหาวิทยาลัย

18

1) บริการสรา งเสริมภูมิคมุ กันโรคสาํ หรบั เดก็ 0-5 ป ในคลนิ กิ สุขภาพเดก็ ดี PH.P4-01

ชื่อ-สกุล นกั ศึกษา...................................................โรงพยาบาลสงเสรมิ สุขภาพตําบล............................................

ชอ่ื – สกลุ ผรู บั บรกิ าร ช่อื ผูปกครอง วัคซีนท่ใี หบ ริการ/วัคซีนท่นี ัด ผลการประเมินความ
คร้งั ตอไป ถกู ตองตามหลกั วิชาการ

5-4 3-2 1-0

ประเดน็ ทไี่ ดเรียนรู
.....................................................................................................................................................................................

ลงช่อื ...................................................อาจารยพ่เี ลย้ี ง
(..................................................)

วนั เดือน ป..........................................

19

2) ตรวจประเมินโรคเบอื้ งต9นและบำบดั โรคเบอื้ งตน9 โดยใช9ยาทงั้ ยาแผนปจ] จบุ นั และยาสมนุ ไพร
PH.P4-02

ชือ่ -สกลุ นักศึกษา...................................................โรงพยาบาลสงเสริมสุขภาพตาํ บล............................................

ช่ือ – สกุลผรู บั บรกิ าร การวินิจฉัยและบําบดั ผลการประเมนิ ความ
ถกู ตอ งตามหลกั วิชาการ

5-4 3-2 1-0

ประเด็นท่ีไดเรียนรู
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

ลงช่อื ...................................................อาจารยพ เ่ี ลย้ี ง
(..................................................)

วนั เดอื น ป..........................................

20

3) การบำบัดโรคเบื้องต9นโดยเวชภัณฑFที่มิใช&ยา และหัตถการ (การฉีดยา การทำแผลเปiยกและแผลแห9ง
การเยบ็ แผล)

PH.P4-03

ชอื่ -สกุล นกั ศึกษา...................................................โรงพยาบาลสงเสริมสุขภาพตาํ บล............................................

ชือ่ – สกลุ ผูรบั บรกิ าร ปญ หาสุขภาพทพ่ี บ/บรกิ ารท่จี ดั ให ผลการประเมินความ
ถกู ตอ งตามหลักวชิ าการ

5-4 3-2 1-0

ประเดน็ ทไี่ ดเรยี นรู
.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ...................................................อาจารยพ เี่ ลยี้ ง

(..................................................)
วัน เดือน ป. .........................................

21

4) บริการวางแผนครอบครัว (การจ&ายยาเม็ดคุมกำเนิดแบบธรรมดา แบบฉุกเฉิน ถุงยางอนามัย การฉีดยา
คุมกำเนิด การนับระยะปลอดภัยการให9คำแนะนำการเว9นระยะการมีบุตร การทดสอบการตั้งครรภFและให9
คำแนะนำในการดแู ลสขุ ภาพระหว&างตงั้ ครรภF)

PH.P4-04

ชื่อ-สกุล นักศกึ ษา...................................................โรงพยาบาลสงเสริมสขุ ภาพตาํ บล............................................

ชอ่ื – สกุลผูรับบริการ บรกิ ารท่จี ัดให/ การนดั รบั บรกิ าร/คําแนะนํา ผลการประเมินความ
ถกู ตองตามหลักวชิ าการ

5-4 3-2 1-0

ประเดน็ ทีไ่ ดเรียนรู
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

ลงช่อื ...................................................อาจารยพ เ่ี ล้ยี ง
(..................................................)

วนั เดือน ป. .........................................

22

5) การใหบริการในคลินิกพิเศษใน รพ.สต. (คลินิกเบาหวาน ความดันโลหิตสูง ผูสูงอายุ สุขภาพจิต เลิก
บุหรี่ สรุ า หรอื อ่นื ๆ ตามทหี่ นว ยบรกิ ารจดั )

PH.P4-05

ชอ่ื -สกลุ นักศึกษา...................................................โรงพยาบาลสง เสรมิ สุขภาพตาํ บล............................................

ชื่อ – สกลุ ผูร ับบรกิ าร ปญ หาสุขภาพที่พบ/บรกิ ารท่ีจัดให ผลการประเมนิ ความ
ถกู ตองตามหลักวิชาการ

5-4 3-2 1-0

ประเด็นทไ่ี ดเ รยี นรู
.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

ลงช่อื ...................................................อาจารยพ เี่ ล้ียง

(..................................................)
วัน เดือน ป..........................................

23

การแปลผล คนหาปจจัยกําหนดสุขภาพ และ

การใหค ําแนะนาํ ในการดแู ลสุขภาพแบบองครวมทส่ี อดคลองกับปจจัยกาํ หนดสุขภาพ โดยใชบ รบิ ทเปน ฐาน

1) การประเมินพัฒนาการเด็ก 2-5 ป การแปลผล และใหคําแนะนํา สาธิต ใหทางเลือกในการ

สงเสรมิ กระตุนพฒั นาการในรายทผ่ี ิดปกติ และติดตามผลตอเนอ่ื ง Pro.4-06

แบบบนั ทกึ การตรวจประเมินพัฒนาการเดก็ 0-5 ปa
โรงพยาบาลสง& เสริมสขุ ภาพตำบล...........................................................................................

ชอื่ -สกลุ อายุ ผลการประเมนิ /การดำเนนิ การ ลายมอื ชื่อ
(ป^) ผLปู กครอง

ประเด็นท่ไี ดเรยี นรู
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
ผลประเมิน
คะแนนเต็ม 10 คะแนน [ระหวา& ง 8-10 คะแนน ดีมาก, ระหวา& ง 6-7 คะแนน ด,ี ระหวา& ง 1-5 คะแนน ปรับปรุง]
คะแนนทไี่ ดA.........คะแนน

ลงชื่อ .....................................................อาจารยพF เ่ี ล้ียง
ตำแหน&ง ..................................................
วนั ที่ ............../.................../.....................

หมายเหตุ: ใชแบบประเมิน DSPM

24

2) การประเมินภาวะโภชนาการเดก็ วยั เรยี น (น้าํ หนกั สวนสงู ภาวะซีด) และหรอื ตรวจคัดกรอง

สขุ ภาพชอ งปากรว มกับทันตบคุ ลากร การแปลผลและการใหค าํ แนะนําเด็ก ผูดูแลเดก็ Pro.4-07

แบบบนั ทกึ การประเมนิ ภาวะโภชนาการและทันตสุขภาพในเดก็ วยั เรียน

โรงพยาบาลสง เสริมสุขภาพตําบล..............................................................................................

ผลการประเมนิ ภาวะโภชนาการ/ทันตสุขภาพ

ชอ่ื -สกุล อายุ น้าํ หนัก 1. สวนสงู ตามเกณฑอายุ 1. ฟนผุ
สว นสูง 2. นาํ้ หนกั ตามเกณฑส ว นสงู 2. เหงอื อกั เสบ

3. ภาวะซดี 3. โรคปริทนั ต

1…………………………………………………………………………………….

2…………………………………………………………….........................…
3…………………………………………………………….........................…

1…………………………………………………………………………………….

2……………………………………………………………...........................
3…………………………………………………………….........................…

1…………………………………………………………………………………….
2……………………………………………………………...........................
3…………………………………………………………….........................…

1…………………………………………………………………………………….
2……………………………………………………………...........................
3…………………………………………………………….........................…

ประเด็นทไี่ ดเรียนรู

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................
ผลประเมนิ
คะแนนเต็ม 10 คะแนน [ระหวา& ง 8-10 คะแนน ดีมาก, ระหว&าง 6-7 คะแนน ด,ี ระหวา& ง 1-5 คะแนน ปรบั ปรุง]

คะแนนท่ไี ด.A ........คะแนน

ลงช่อื .....................................................อาจารยFพเี่ ล้ียง
ตำแหน&ง ..................................................
วนั ท่ี ............../.................../.....................

25

แบบประเมนิ พฤตกิ รรมการบริโภคอาหารของเดก็ วัยเรียนอายุ 6-13 ป

พฤตกิ รรมการบรโิ ภคอาหารแตล ะขอน้นั หมายถงึ พฤติกรรมทเี่ หมาะสม หากพฤตกิ รรมในขอใดไม
ปฏิบัติ แสดงวา ตองปรับปรงุ พฤติกรรมในเรื่องน้ัน พรอ มท้งั ดภู าวะการเจริญเติบโตของเดก็ และแนวโนมของการ
เจรญิ เตบิ โต ควบคูไปดวย

วธิ ปี ระเมนิ

1. ประเมินพฤตกิ รรมการบรโิ ภคอาหารในชว ง 1 สัปดาห ท่ผี า นมา

2. ใหท ําเครือ่ งหมาย P ลงในชองปฏบิ ตั หิ รือไมป ฏบิ ัติในพฤติกรรมแตละขอ ถาไมปฏบิ ตั ิ ใหดวู า สง่ิ ท่ี

ทาํ นั้นนอ ยกวา หรอื มากกวาจากท่แี นะนํา

พฤตกิ รรมการบรโิ ภคอาหารทเี่ หมาะสม ปฏบิ ตั ิ ไมปฏบิ ตั ิ

นอยกวา มากกวา

1. กนิ อาหารเชา ทีม่ ีกลมุ อาหารอยา งนอ ย 2 กลมุ คอื กลุม ขา ว-แปง และเนื้อสตั ว หรือ

กลุมขาว-แปง และนม ทุกวัน

2. กินอาหารหลัก วนั ละ 3 ม้ือ (เชา กลางวัน เย็น) ทุกวนั

3. กนิ อาหารวา ง วันละ 2 ครั้ง (ชว งสายและชว งบา ย) ทกุ วัน

4. ปริมาณอาหารท่บี ริโภคในแตละกลมุ

4.1 กนิ อาหารกลมุ ขาว-แปง วันละ 8 ทพั พี ทกุ วนั

4.2 กินอาหารกลุมผัก วันละ 4 ทัพพี ทกุ วนั

4.3 กินอาหารกลมุ ผลไม วันละ 3 สวน ทกุ วนั

4.4 กินอาหารกลมุ เน้อื สัตว วันละ 6 ชอ นกนิ ขา ว ทกุ วนั

4.5 ดื่มนม (เลอื กใหต รงตามภาวะการเจริญเตบิ โตของเดก็ )

นมสดรสจืด วนั ละ 3 แกว หรือกลอ ง ทุกวนั สําหรับเดก็ ไมอ วน

นมพรองมันเนย/นมขาดมนั เนยวันละ 3 แกว หรือกลอ ง ทกุ วนั สําหรับเดก็ อวน

5. กนิ ปลา สปั ดาหละอยางนอ ย 3 วนั

6. กินไข สัปดาหล ะ 3-7 วัน ๆ ละ 1 ฟอง

7. กินอาหารที่เปน แหลงธาตเุ หล็ก เชน ตับ เลือด เปนตน สัปดาหล ะ 1-2 วนั

8. กนิ ยาเม็ดเสรมิ ธาตุเหล็ก (เลอื กใหต รงตามภาวะการเจรญิ เติบโตของเดก็ )

สปั ดาหละ 1 ครงั้ ๆ ละ 1 เมด็ สําหรบั เดก็ ท่มี ีการเจริญเติบโตดี

ทกุ วนั ๆ ละ 1 เม็ด สําหรบั เดก็ ท่ีขาดอาหารและกลมุ เสีย่ ง เปน เวลา 1 เดือน

26

พฤติกรรมการบริโภคอาหารท่ีเหมาะสม ปฏิบตั ิ ไมป ฏิบตั ิ

9. กนิ อาหารประเภทผัด ทอด และกะทิ (เลือกใหต รงตามภาวะการเจริญเติบโตของเด็ก)

ไมม ากกวา 3 อยา งตอ วนั สาํ หรบั เดก็ ทีม่ กี ารเจริญเติบโตดี

ไมมากกวา 2 อยา งตอ วนั สําหรับเด็กอว นและกลมุ เสีย่ ง

มากกวา 3 อยา งตอ วนั สาํ หรบั เดก็ ขาดอาหารและกลมุ เสยี่ ง

10. ไมก นิ เนอื้ สัตวติดมัน เชน หมสู ามชั้น ขาหมู คอหมู หนังไก หนังเปด เปนตน

11. ไมกินขนมทีม่ ีรสหวาน เชน ไอตมิ หวานเยน็ ชอ็ คโกแล็ต หมากฝรงั่ ลกู อม เยลลี่ เปนตน

12. ไมด่ืมเครอ่ื งดมื่ ท่ีมรี สหวาน เชน นํา้ อดั ลม นํ้าหวาน โกโกเยน็ ชาเย็น น้าํ ปน นาํ้ ผลไม นม

เปรีย้ ว เปน ตน

13. ไมกนิ ขนมเบเกอร่ี เชน เคก พาย โดนทั เปนตน

14. ไมกนิ ขนมขบเคย้ี ว เชน ปลาเสนปรงุ รส มันฝรง่ั ทอด ขนมปง เวเฟอร ขนมปงแทง เปน ตน

15. ไมเ ตมิ เครอ่ื งปรงุ รสเคม็ เชน นํ้าปลา ซ้ีอิ๊ว แมก็ ก้ี ในอาหารที่ปรุงสุกแลว ทกุ ครงั้

16. ไมเติมนา้ํ ตาลในอาหารที่ปรุงสกุ แลว

27

แบบประเมนิ พฤตกิ รรมการบริโภคอาหารของเดก็ อายุ 14-18 ป

พฤตกิ รรมการบริโภคอาหารแตล ะขอน้ัน หมายถึง พฤตกิ รรมท่เี หมาะสม หากพฤติกรรมในขอใดไม
ปฏบิ ตั ิ แสดงวา ตองปรับปรงุ พฤติกรรมในเร่ืองน้นั พรอมทง้ั ดภู าวะการเจริญเติบโตของเด็กและแนวโนม ของการ
เจรญิ เติบโต ควบคูไปดวย

วิธีประเมนิ

1. ประเมนิ พฤตกิ รรมการบริโภคอาหารในชวง 1 สัปดาห ทีผ่ า นมา

2. ใหทําเครอ่ื งหมาย P ลงในชองปฏบิ ตั ิหรือไมปฏิบตั ใิ นพฤตกิ รรมแตล ะขอ ถา ไมป ฏบิ ตั ิ ใหดูวา สง่ิ ท่ี

ทาํ น้นั นอ ยกวาหรอื มากกวาจากท่แี นะนํา

พฤติกรรมการบริโภคอาหารท่เี หมาะสม ปฏบิ ตั ิ ไมป ฏิบตั ิ
นอยกวา มากกวา

1. กินอาหารเชาทม่ี กี ลุมอาหารอยา งนอย 2 กลุม คอื กลมุ ขา ว-แปง และเน้อื สัตว หรอื

กลมุ ขา ว-แปงและนม ทุกวนั

2. กนิ อาหารหลกั วันละ 3 ม้ือ (เชา กลางวนั เยน็ ) ทกุ วัน

3. กินอาหารวาง วนั ละ 2 คร้ัง (ชวงสายและชวงบา ย) ทุกวัน

4. ปริมาณอาหารที่บริโภคในแตละกลมุ

4.1 กินอาหารกลุมขาว-แปง วนั ละ 10 ทัพพี ทุกวัน

4.2 กินอาหารกลมุ ผกั วนั ละ 5 ทพั พี ทกุ วนั

4.3 กินอาหารกลมุ ผลไม วนั ละ 4 สว น ทกุ วนั

4.4 กินอาหารกลุมเน้ือสตั ว วนั ละ 9 ชอ นกินขาว ทุกวัน

4.5 ด่มื นม (เลือกใหตรงตามภาวะการเจรญิ เติบโตของเด็ก)

นมสดรสจืด วนั ละ 3 แกวหรือกลอง ทุกวัน สาํ หรบั เดก็ ไมอว น

นมพรอ งมนั เนย/นมขาดมันเนยวันละ 3 แกวหรือกลอง ทกุ วันสาํ หรบั เดก็ อว น

5. กนิ ปลา สปั ดาหล ะอยางนอ ย 3 วนั

6. กินไข สัปดาหละ 3-7 วนั ๆ ละ 1 ฟอง

7. กินอาหารทเ่ี ปน แหลง ธาตุเหลก็ เชน ตับ เลือด เปนตน สปั ดาหละ 1-2 วัน

8. กนิ ยาเม็ดเสริมธาตุเหลก็ (เลอื กใหต รงตามภาวะการเจริญเติบโตของเด็ก)

สปั ดาหละ 1 ครั้ง ๆ ละ 1 เม็ด สําหรับเดก็ ที่มีการเจรญิ เติบโตดี

ทกุ วนั ๆ ละ 1 เม็ด สาํ หรบั เดก็ ทข่ี าดอาหารและกลมุ เสี่ยง เปนเวลา 1 เดือน

28

พฤติกรรมการบรโิ ภคอาหารทเ่ี หมาะสม ปฏิบัติ ไมป ฏิบตั ิ

9. กนิ อาหารประเภทผดั ทอด และกะทิ (เลอื กใหตรงตามภาวะการเจริญเตบิ โตของเด็ก)

ไมมากกวา 4 อยา งตอ วนั สําหรับเด็กทมี่ กี ารเจริญเติบโตดี

ไมม ากกวา 2 อยางตอ วัน สําหรบั เดก็ อวนและกลมุ เสี่ยง

มากกวา 4 อยางตอวนั สําหรบั เด็กขาดอาหารและกลมุ เส่ยี ง

10. ไมก นิ เน้ือสัตวติดมนั เชน หมูสามชัน้ ขาหมู คอหมู หนังไก หนงั เปด เปน ตน

11. ไมก นิ ขนมท่มี ีรสหวาน เชน ไอติมหวานเย็น ช็อคโกแล็ต หมากฝร่งั ลูกอม เยลล่ี เปน ตน

12. ไมด ืม่ เครือ่ งด่มื ทีม่ รี สหวาน เชน น้ําอัดลม น้าํ หวาน โกโกเ ย็น ชาเย็น นํ้าปน นาํ้ ผลไม นม

เปรย้ี ว เปนตน

13. ไมก นิ ขนมเบเกอรี่ เชน เคก พาย โดนัท เปนตน

14. ไมกินขนมขบเค้ยี ว เชน ปลาเสนปรุงรส มนั ฝร่ังทอด ขนมปงเวเฟอร ขนมปงแทง เปน ตน

15. ไมเตมิ เคร่ืองปรงุ รสเคม็ เชน นํา้ ปลา ซีอ้ วิ๊ แมก็ กี้ ในอาหารที่ปรุงสกุ แลว ทุกครงั้

16. ไมเ ตมิ นํ้าตาลในอาหารท่ีปรุงสุกแลว

29

3) การคดั กรองความเส่ยี งเมตาโบลกิ ซินโดรมในวยั ทาํ งาน การแปลผล และการใหค าํ แนะ

การคัดกรองความเส่ยี งเมตาโบลิกซินโดรมในวยั ทาํ งาน PH.P4-08

ชือ่ -สกุล ท่ีอยู อายุ เสน รอบเอว ความดัน ระดับน้ําตาล ผลการคดั การดําเนินการ
(ซม.)/BMI โลหติ ในเลอื ด กรอง

ประเด็นท่ีไดเ รียนรู
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
ผลประเมิน
คะแนนเตม็ 10 คะแนน [ระหวา& ง 8-10 คะแนน ดมี าก, ระหว&าง 6-7 คะแนน ด,ี ระหว&าง 1-5 คะแนน ปรับปรุง]
คะแนนที่ไดA.........คะแนน

ลงช่ือ .....................................................อาจารยพF เ่ี ลยี้ ง
ตำแหนง& ..................................................
วันท่ี ............../.................../.....................

4) การคดั กรองภาวะสขุ ภาพแบบองครวมในผูสูงอายุ การแปลผล แล
แบบบันทึกการปร

โรงพยาบาลส3งเสรมิ สขุ ภาพ.....................

ชื่อ-สกลุ อายุ ท่อี ยู0 สขุ ภาพตา
สุขภาพช0องปาก

เบาหวาน
ความดันโลหติ

ประเดน็ ทีไ่ ดเรยี นรู

.......................................................................................................................................
ผลประเมนิ
คะแนนเตม็ 10 คะแนน [ระหวา& ง 8-10 คะแนน ดีมาก, ระหว&าง 6-7 คะแนน ด,ี ระห

ลงชื่อ ..........................................
ตำแหน&ง .....................................
วันที่ ............../.................../.......

ละการใหคาํ แนะ 30
ระเมนิ สุขภาพผูสA ูงอายุ
...................................................................... PH.P4-9

ปญI หาการนอน ADL index
การกลน้ั ปสI สาวะ
ภาวะโภชนาการ ติด ตดิ ติด
สังคม บ9าน เตยี ง
ภาวะหกลFม
โรคขอF เข0าเสือ่ ม

โรคซมึ เศราF
สภาพสมอง

..............................................................................................................................................

หวา& ง 1-5 คะแนน ปรับปรุง] คะแนนที่ไดA...............คะแนน
............อาจารยพF เ่ี ลีย้ ง
..............
...............

31

คาํ ช้ีแจง
ใหนักศกึ ษาใชแ บบประเมินตอไปนใี้ นการประเมินภาวะสขุ ภาพของผูสงู อายุ

32

33

1. โรคความดนั โลหิตสงู ใหระบวุ า “เสยี่ ง” หรอื “ไมเส่ยี ง” ตอโรคเบาหวาน
2. โรคเบาหวาน ใหระบุวา “เสีย่ ง” หรือ “ไมเสยี่ ง” ตอ โรคเบาหวาน
3. สุขภาพชอ งปาก ใหร ะบุวา “เหมาะสม” หรือ “ไมเหมาะสม”
4. สุขภาพทางตา ใหระบุวา “มีปญหา” หรอื “ไมมีปญ หา”
5. สภาพสมอง ใหร ะบุวา “รคู ิดปกต”ิ หรือ “รคู ิดผิดปกติ”
6. โรคซึมเศรา ใหระบุวา “ปกติ” หรอื “มีความเสยี่ ง”
7. โรคขอ เขาเสอ่ื ม ใหร ะบวุ า “ปวดเขา” หรอื “ไมป วดเขา”
8. ภาวะหกลม ใหร ะบุวา “ปกต”ิ หรือ “มีความเสย่ี ง” หรอื “เดนิ ไมไ ด”
9. ภาวะโภชนาการ ใหระบุวา “ผอม” หรอื “ปกต”ิ หรอื “ทวม” หรือ “อวน” หรอื “อว นมาก”
10. ภาวะกล้ันปสสาวะ ใหร ะบวุ า “มี” หรอื “ไมม ี”
11. ปญ หาการนอน ใหระบวุ า “ไมมปี ญหา” หรอื “มปี ญ หา”
12. ความสามารถในการทาํ กิจวัตรประจําวนั (ADL) ใหท าํ เครื่องหมาย P ลงในระดับทีป่ ระเมนิ ได

หากพบกรณีศกึ ษาทีม่ ปี ญหา ใหน ักศึกษาใหค ําแนะนํา และบันทึกลงในแบบฟอรมตอไปน้ี

34

5) การเสริมสร9างความรอบรู9แบบกลุ&ม 1 กลุ&ม (ดำเนินการในหมู&บ9านจัดกระบวนการแก9ไขป]ญหา
สขุ ภาพชุมชน)

แบบบันทกึ แผนงานสขุ ศึกษา PH.P4-10

ชอื่ -สกลุ นักศกึ ษา................................................................โรงพยาบาลสง& เสรมิ สุขภาพ..........................................

แผนการสอนสขุ ศกึ ษาเรื่อง..........................................................................................................................................
วัตถปุ ระสงค.F ...............................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
ผสู9 อน..........................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
ส่ือ/อปุ กรณF
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
กลุ&มเปUาหมาย...............................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
สถานที.่ ...................................................................................เวลาทใี่ ช9ในการสอน...................................................

สภาพปญT หา/วัตถปุ ระสงคV เน้อื หา
เชงิ พฤติกรรม

กิจกรรม/ 35
วธิ กี ารสอน
สอ่ื ประเมนิ ผลผูAรับสุข
ศึกษา

36

บนั ทึกเพมิ่ เตมิ
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
ขAอเสนอแนะ
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

ลงช่ือ...................................................อาจารยพ ี่เลยี้ ง
(..................................................)

วัน เดอื น ป..........................................

หมายเหตุ แบบประเมินผลความรอบรูXดXานสุขภาพใชXของกองสขุ ศึกษา

แบบบันทกึ การสำรวจและ

ชื่อหวั หนา9 ครอบครวั ......................................................บา9 นเลขท่ี ...........หมทู& .่ี ......... ห
อำเภอ............................................จังหวัด...........................................................ช่อื ผูส9 ำ
วันท่ีสำรวจ ..................................เวลา .......................ถงึ เวลา......................

ลำดับ ชอ่ื -สกลุ ความสัมพนั ธก6 บั อายุ เพศ สถาน
หวั หนา8 ครอบครัว ภาพสมรส
1
2
3
4
5

37

PH.P4-11

ะเย่ยี มดูแลท่ีบาA นแบบองคVรวม

หม&ูบา9 น...............................................ตำบล ....................................................................
ำรวจ..................................................................................................................................

การศกึ ษา ศาสนา อาชีพ รายได8/ ความดนั ชพี จร สิทธใิ น การเจบ็ ปวN ย
ส สูงสดุ หลกั เดอื น โลหิต การรักษา ในอดีต/โรค

ประจำตัว

38

แผนผงั บาA นท่เี ย่ยี ม

บันทึกเพิ่มเติม
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

39

แบบบนั ทึกการสำรวจและเยยี่ มดูแลที่บาA นแบบองคVรวม
สำหรับเยีย่ มดูแลฟlmนฟสู ขุ ภาพ กายภาพบำบัด ดูแลแบบองครV วมในครอบครัวศกึ ษา

คำชี้แจง แบบบันทึกสำหรับเยี่ยมดูแลฟWXนฟูสุขภาพ กายภาพบำบัด ดูแลแบบองคFรวมในครอบครัวศึกษา ในกรณี
ผู9สูงอายุติดบ9าน ติดเตียง ผู9ปcวยระยะสุดท9าย ผู9พิการที่ช&วยเหลือตัวเองไม&ได9 ผู9ปcวยจิตเภท หญิงหลังคลอด (เลือก
มาเพยี ง 1 เคส)
ขอA มลู ทั่วไป
ช่อื -สกลุ ผู9ปcวย…………………..........................................………………………………………........อายุ……………………………..
ท่ีอย…ู& …………………………………………………………….................................................……………………………………………...
โรคท่ีปcวย…………………………………............................................ผ9ดู แู ลหลัก………………………………………………………….
ความสัมพนั ธผF ดู9 ูแลหลักกบั ผ9ปู วc ย………...................……………………………เบอรโF ทรศพั ท…F ……..............…………………..
ผังเครือญาติ

40

I การประเมินผูปA oวยโดยใชเA ครื่องมอื IN-HOME-SSS
1. I: Impairment/Immobility ความสามารถในการทำกิจวตั รประจำวัน:

[ ] ทำได9เอง [ ] ทำเองไมไ& ด9 [ ] ผู9ปcวยติดเตียง [ ] ผป9ู วc ยติดบ9าน
[ ] มปี ญ] หาการทรงตัว/การเดนิ [ ] มีปญ] หาระบบประสาทสมั ผัส
ประเมนิ ความสามารถในการชว& ยเหลือตนเองและการทำกจิ กรรมต&างๆ (ADL)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

คะแนน………………………………………………………………………………………….........................................................
แปลความหมาย………………………………………………………………………………………………………………………………..
สรปุ ปTญหา.......................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................
2. N: Nutrition (โภชนาการ):

□น้ำหนกั ..........กโิ ลกรมั ส&วนสูง........เซนติเมตร BMI…………..อืน่ ๆ ระบ.ุ ................................

พฤตกิ รรมการบรโิ ภค □ [ ] เหมาะสมกบั ภาวะเจ็บปcวย □[ ] ไมเ& หมาะสม ระบ.ุ ...............................

□ภาวะโภชนาการ [ ] อ9วน [ ] ผอม [ ]□ ปกติ

อาหารโปรด.............................................. จำนวนมือ้ ตอ& วัน .............. ผ9ดู แู ลเร่ืองอาหาร.............................
รสชาตอิ าหารทช่ี อบ [ ] หวาน [ ] มัน [ ] เคม็ [ ] เผด็ [ ] เปรยี๊ ว [ ] จืด

ที่มาของอาหาร [ ] ปรงุ เอง [ ] ซือ้ สำเร็จรปู [ ] อาหารแช&แขง็ [ ] อื่น ๆ............................
เหลา9 /แอลกอฮอลF [ ] ด่มื เหลา9 [ ] ไมด& ่ืม [ ] อน่ื ๆ..............................ปริมาณตอ& วนั .........................

บหุ ร่/ี ยาเสน9 [ ] สูบ [ ] □ ไม&สูบ [ ] อ่ืน ๆ.............................. ปริมาณต&อวัน

........................

สรุปปญT หา.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
3. H: Home environment (ภาวะแวดลอA มทัว่ ไปของบาA น)

สงิ่ แวดลอ9 มภายในบ9าน

[ ] เปmนระเบยี บ [ ] สะอาด [ ] สกปรก [ ] โปรง& สบาย [ ] รกรงุ รงั □

[ ] ไม&มสี ตั วเF ลี้ยงในบ9าน [ ] มีสัตวFเลีย้ ง
สิง่ แวดลอ9 มภายนอก

……………………………………………………………………………………………………………………………………….............................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
สรุปปญT หา.....................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

41

4. Other people (บคุ คลอ่ืนทีเ่ กีย่ วขอA ง)
เมื่อผป9ู cวยมีภาวะฉกุ เฉินเจ็บ ปวc ยผู9นำสง& รพ. คอื □ [ ] บุตร □[ ] ญาติ [ ] อืน่ ๆ
.......................................
ผูต9 ัดสนิ ใจการรักษาระยะสุดทา9 ยของชีวติ ช่อื -สกลุ ..................................................เบอรโF ทร............................
ผู9ดูแล (Care giver) ชอื่ – สกลุ .............................................................อายุ...........ปi เบอรโF ทร.........................
ความสัมพนั ธกF บั ผปู9 cวย......................................................ภาวะสุขภาพและโรคประจำตัว................................
สมาชกิ ในครอบครัว มจี ำนวน..............คน ได9แก&
1).................................................................................. มีความสัมพนั ธFกบั ผ9ปู วc ย ....................................
2)....................................................................................มคี วามสัมพันธกF ับผปู9 วc ย ....................................
3)................................................................................... มีความสัมพนั ธกF ับผปู9 cวย ...................................
4)................................................................................... มคี วามสมั พนั ธกF บั ผูป9 วc ย ...................................
5)................................................................................... มีความสมั พันธกF ับผู9ปcวย ...................................
6)................................................................................... มคี วามสมั พนั ธกF ับผ9ูปวc ย ...................................
ความสัมพันธFและการชว& ยเหลือกนั ของคนในบ9าน

.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

แหลง& พึง่ พิงทางสงั คม (ดา9 นสวสั ดิการการพงึ่ พาชว& ยเหลอื จากเพื่อนบา9 น)
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

สิ่งที่เปนm กำลังใจหรือแรงผลกั ดนั ในชวี ติ (สงิ่ ยึดเหนย่ี ว แรงสนับสนุนทางสงั คม ผูใ9 หก9 ำลังใจ)
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

บุคคลที่มีอทิ ธิพลต&อการดแู ลสขุ ภาพ
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

สรุปปญT หา.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
5. M: Medications
รายการยาที่แพทยFส่ังใช9
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

42

รายการยาหรือสมนุ ไพร หรืออาหารเสรมิ ที่ซื้อกนิ เอง
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

การกินยาตามแพทยสF ่ัง
[ ] ถูกต9อง [ ] สมำ่ เสมอ [ ] ไม&ถูกต9อง ไมส& ม่ำเสมอ ระบุ ...........................................................................
สรปุ ปTญหา.......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
6. E: Examination การตรวจรา3 งกาย (Physical Examination):
ลักษณะทั่วไป (General Apparent: GA)
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
สญั ญาณชพี (Vital Sign: VS) T =........…..องศาเซนเซียส PR = .............ครั้ง/นาที

RR = ….....................…ครั้ง/นาที BP…...................mmHg
ส่งิ ผิดปกติที่พบอน่ื ๆ
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
สรปุ ปTญหา.......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
7. S: Safety ความปลอดภยั
ไดแ9 ก& พื้นท่ี ห9องนำ้ ห9องครวั บนั ได เฟอรนF ิเจอรF ไฟฟาU เตาหุงข9าว
ระบุ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
ความเส่ยี งต&ออบุ ตั ิเหตุภายใน/ นอกบา9 น
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
ความรุนแรงในครอบครวั
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
การขอความช&วยเหลอื เมอื่ เกดิ เหตกุ ารณตF า& งๆ
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
ความปลอดภยั ในการเดินทาง

43

.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

สรุปปญT หา.....................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
8. S: Spiritual health สุขภาพจิตวญิ ญาณ
ความเชอ่ื ทท่ี ำใหม9 วี ถิ ชี วี ิตในปจ] จุบันหรือดำรงชีวิตอย&ูแบบน้ี
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
ความเช่อื ต&อสาเหตกุ ารเจบ็ ปวc ยและด9านการรักษาการเจ็บปวc ย
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
ความเช่อื ดา9 นสุขภาพ (การแสวงหาการรักษา อำนาจภายในภายนอก)
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
ส่งิ ยดึ เหน่ียวจติ ใจ ศาสนา
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
สรปุ ปTญหา
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
9. S: Health Services บรกิ ารดAานสขุ ภาพ
แหล&งบริการสุขภาพทีไ่ ปใชบ9 รกิ าร
□ โรงพยาบาล....................................... □ รพ.สต./ศสม................................................
□ คลินกิ .......................................................... □ อ่นื ๆ ระบุ...................................................
ไปใชบ9 รกิ ารเนอื่ งจาก……………………………………………………………………………………..........................................
สรปุ ปญT หา.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
II การประเมินความเจ็บปวo ย ความทกุ ขV
1. ความคดิ การรับรู9ต&อสภาวะความเจบ็ ปวc ย ทราบโรคท่เี ปmนหรอื ไม& คิดว&าเกิดจากสาเหตุใต
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
2. อารมณแF ละความร9ูสกึ ซึมเศร9าหรอื ไม&
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

44

3. การใช9ชีวิต ผลกระทบ การเปลีย่ นแปลงชีวติ หลงั เจบ็ ปcวย การกิน การนอน การขบั ถา& ย
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

4. ความคาดหวัง ผป9ู cวยอยากใช9ชวี ิตหลังการเจบ็ ปcวยอยา& งไร อยากดแู ลตนเองอย&างไร
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

5. ลักษณะครอบครัวและสภาพสังคม
ไม&มบี ัตรประจำตัว
มปี ญ] หาเรอ่ื งท่ีอยู&อาศัย
โดดเดย่ี ว ขาดผูด9 ูแล
มปี ]ญหาการเงิน/แหล&งทนุ เพ่ือชว& ยเหลือ
มีปญ] หาความสมั พันธFในครอบครัว
อืน่ ๆ ระบ…ุ ………………………………………………………………………………………………

6. เคร่อื งมอื ประเมนิ ทางสุขภาพจิต
DSPM ประเมินพฒั นาการ ในเดก็ ปฐมวัย 0-5 ปi
EQ ประเมนิ ความฉลาดทางอารมณF ในกลม&ุ อายุ 3 ปขi ้นึ ไป
CDI ประเมนิ ภาวะซึมเศรา9 ในเดก็ ต่ำกว&า 15 ปi
CES-D ประเมนิ ภาวะซึมเศรา9 ในวยั รุ&นกล&ุมอายุ 15-18 ปi
2Q, 9Q ประเมินภาวะซึมเศรา9 สำหรบั อายุ 18 ปขi นึ้ ไป
(เพิม่ 8Q ประเมนิ การฆา& ตัวตาย กรณี คะแนนเกนิ 7 คะแนน)
ST-5/SPST-20 ประเมนิ ความเครยี ด

แปลผล
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

สรุปปญT หา.......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
III สรปุ ปTญหาองครV วมและความตอA งการในการไดรA ับความช3วยเหลือของผูAปoวยและครอบครวั

1. สรปุ ปญT หาส3วนบคุ คลและปญT หาครอบครวั
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

45

.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

2. สรุปขAอวินจิ ฉยั ปTญหาการเย่ียมบาA นสว3 นบุคคลและครอบครัว
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

รายงานการเย่ียมบAานคร้งั ท่ี 1

วนั ท.่ี .........................................................เวลา......................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

46

การเย่ยี มบาA นครง้ั ที่ 2
(ใหก9 ารดแู ลบคุ คลและครอบครวั ตามสภาพปญ] หา ป]ญหาทีย่ งั ไม&ไดร9 บั การแก9ไข สงิ่ ท่ตี อ9 งดำเนินการต&อ)

รายงานการเยี่ยมบAานคร้งั ที่ 2

วันที่..........................................................เวลา......................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
การเยยี่ มบAานครั้งที่ 3
(ตดิ ตามให9การดูแลบคุ คลและครอบครัวตามสภาพป]ญหา สรุปประเมนิ ผล และยตุ กิ ารเยยี่ มบา9 น)
รายงานการเยยี่ มบาA นครั้งที่ 3

วันที่..........................................................เวลา......................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................