FULL RPP

RENCANA
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN

(RPP)
PENJASORKES
SMP NEGERI 201

JAKARTA

MGMP TINGKAT SEKOLAH

KELAS VII

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 201 Jakarta Kelas/Semester : VII/7 (Genap)
Mata Pelajaran : Pendidikan jasmani Olahraga Kesehatan Alokasi Waktu : 2 Kali Pertemuan/2 Minggu (6 JP)
Materi Pokok : Permainan Bulutangkis

KD 3 KD 4

3.2 Memahami kombinasi gerak spesifik dalam 4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak spesifik

berbagai permainan bola kecil sederhana dan atau dalam berbagai permainan bola kecil sederhana dan
tradisional. atau tradisional.

Tujuan IPK 3 IPK 4
 Mendemontrasikan, melakukan, dan menerapkan
Pembelajaran  Mengidentifikasikan, menguraikan, dan cara

menerapkan kombinasi gerak spesifik keterampilan kombinasi gerak spesifik keterampilan pegangan grip,

pegangan grip, posisi siap, pukulan servis pendek, posisi siap, pukulan servis pendek, dan pukulan

dan pukulan backhand dalam permainan backhand dalam permainan bulutangkis dengan benar.

bulutangkis dengan benar.

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

Model: Pendahuluan
 Bleanded learning  Guru mempersiapkan media pembelajaran yang akan digunakan.

Metode:  Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama
 Luring/Latihan terbimbing &  Guru mensosialisasikan media pembelajaran yang akan dipergunakan
 Peserta didik mencoba mengenal media pembelajaran yang dipergunakan
Daring/Website wordwall.  Guru memastikan bahwa semua peserta didik dalam keadaan sehat.

Alat, Bahan, dan Media  Tanyakan kondisi kesehatan peserta didik secara umum.
Pembelajaran:  Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan.
Laptop, Handpone, Tablet,  Sampaikan tujuan pembelajaran yang harus dicapai oleh peserta didik.
Whattsapp, website wordwall, Inti
Google meet, Zoom, tali raffia,  Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
kapur tulis.

Sumber Belajar: menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan (melalui Whattsapp group,
 Kemendikbud, Buku Guru Zoom, Google Meet, website wordwall, atau media daring lainnya) terkait materi Servis
backhand permainan bulutangkis. (Literasi)
Pendidikan jasmani, Olahraga,  Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dan Kesehatan, SMP/MTs dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Kurikulum 2013, Jakarta : Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Servis backhand permainan bulutangkis.
Kemendikbud RI, 2016

 Kemendikbud, Buku Siswa (HOTS)
Pendidikan jasmani, Olahraga,  Peserta didik diberi kesempatan untuk mempraktikkan, mendiskusikan, mengumpulkan informasi,
dan Kesehatan, SMP/MTs
Kurikulum 2013, Jakarta : mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Servis backhand permainan
Kemendikbud RI, 2016 bulutangkis. (Collecting information and Problem solving)
 Melalui Whattsapp group, Zoom,Google Form, Google Meet, website wordwall, atau media

Produk: daring lainnya, Peserta didik mampu menjelaskan dan mempraktikkan secara mandiri kemudian
 Gerak spesifik servis backhand ditanggapi peserta didik yang lainnya (Communication)
 Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Servis
permainan bulutangkis

Deskripsi: backhand permainan bulutangkis. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan
 Peserta didik saling berdiskusi kembali hal-hal yang belum dipahami (Creativity)
Penutup
mengidentifikasi,  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
mempraktikkan aktivitas gerak  Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa
spesifik servis backhand
permainan bulutangkis

ASESMEN

a. Afektif : Melihat hasil penerapan sikap dalam kegiatan pembelajaran (Jurnal/observasi.)

b. Kognitif : Melihat hasil pemahaman pengetahuan pada aktivitas permainan bulutangkis (penugasan website wordwall)

c. Psikomotorik : Melihat kompetensi melakukan keterampilan aktivitas permainan bulutangkis (praktik)

Mengetahui Jakarta, Juni 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Suryanti, M.Pd Muhamad Taufiqurrohman, S.Pd
NIP. 196309141986022005 NIP. 199205292020121014