RANCANGAN TRANSISI PDPR-2021

FASA
PENYESUAIAN
(MODUL ORIENTASI)

1

2

MASA 20 JANUARI 2021 (RABU) TINDAKAN
PERKARA

Rutin Kelas
• Ucap selamat
• Bacaan doa
• Tertib tempat duduk
• Mengambil kedatangan
• Membersih dan mengemas kelas

Perbualan Awal
• Bernyanyi dan membuat pergerakan mengikut lagu
“Kalau Rasa Gembira” oleh Didi and Friends.
https://www.youtube.com/watch?v=-8SnAJYICU0

• Aktiviti “Jom Baca” – Huruf Kecil dan Huruf Besar.
• Bercerita tentang perasaan dan keadaan sekolah.
Aktiviti Pembelajaran
*Literasi Awal

• Menyanyi “Lagu ABC” oleh Didi and Friends.
https://www.youtube.com/watch?v=CZ3BmywhIMQ

• Menyurih huruf kecil dan huruf besar (Lembaran
Kerja).

Aktiviti Suai Kenal

Lawatan ke Kantin
• Bergerak ke kantin.
• Mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan dan
makan.
• Memahami peraturan kantin.
• Berkenalan dengan pekerja.

Rehat
• Cuci tangan.
• Bimbingan adab makan.

Aktiviti Suai Kenal
• Berbincang keadaan fizikal, peraturan dan menu
• Menggambarkan “Kantin Idamanku”

Aktiviti Fizikal
• Permainan mencari harta karun
• Murid mencari harta karun di dalam pasir.
• Guru meletakkan barang-barang seperti pensel,
pemadam, duit syiling, guli, batu, dan sebagainya.

Aktiviti Pembelajaran
*Numerasi Awal

• Meneroka nombor dan bentuk dalam kelas
(Lembaran Kerja).

Aktiviti Pembelajaran
*Pendidikan Agama Islam

• Menyatakan Rukun Islam.
• Memadankan gambar dengan Rukun Islam yang

betul (Lembaran Kerja).

*Pendidikan Moral
• Memadankan gambar tempat beribadah dengan
penganutnya (Lembaran Kerja).

3

MASA 21 JANUARI 2021 (KHAMIS) TINDAKAN
PERKARA

Rutin Kelas
• Ucap selamat
• Bacaan doa
• Tertib tempat duduk
• Mengambil kedatangan
• Membersih dan mengemas kelas

Perbualan Awal
• “Lets Read Activity” (-an words and -at words)

Aktiviti Pembelajaran
*Literasi Awal

Telur Pecah (Aktiviti Kumpulan)
• Aktiviti dilaksanakan secara kumpulan.
• Murid bekerjasama dengan rakan untuk
memadamkan huruf besar dan huruf kecil.
• Kumpulan yang paling cepat menghabiskan
tugasan dan dapat menyebut nama huruf
dengan betul dikira sebagai pemenang.

Aktiviti Suai Kenal

Lawatan ke Makmal Komputer
• Bergerak ke makmal komputer.
• Mengenal pasti laluan ke makmal komputer.
• Memahami peraturan di makmal komputer.

Rehat
• Cuci tangan.
• Bimbingan adab makan.

Aktiviti Suai Kenal
• Berbincang keadaan fizikal dan peraturan di
makmal komputer.
• Menggambarkan “Kafe Siber Idamanku”

Aktiviti Fizikal
• Bersenam / bermain/ berjalan / rekreasi aktif
(aktiviti di padang, permainan “Datuk
Harimau”, bola speak)

Aktiviti Pembelajaran
*Numerasi Awal

Carta Jantina Kelas

• Murid diberi pelekat berwarna merah.
• Setiap murid meletakkan pelekat mengikut

jantina masing-masing pada carta yang
disediakan (Lembaran Kerja).

Aktiviti Pembelajaran
*Pendidikan Agama Islam

• Menulis bilangan rakaat solat fardu dalam
perkataan (Lembaran Kerja).

4

*Pendidikan Moral
• Menulis huruf yang tertinggal dalam perkataan
(Lembaran Kerja).

5

MASA 22 JANUARI 2021 (JUMAAT) TINDAKAN
PERKARA

Rutin Kelas
• Ucap selamat
• Bacaan doa
• Tertib tempat duduk
• Mengambil kedatangan
• Membersih dan mengemas kelas

Perbualan Awal
• Aktiviti “Jom Baca”- Kad KVKV (12 perkataan)

Aktiviti Pembelajaran
*Literasi Awal

Membentuk doh huruf vokal (a e i o u)

• Murid membentuk doh huruf vokal (a e i o u)
dengan bimbingan guru (Lembaran Kerja).

Aktiviti Suai Kenal

Lawatan ke Tandas Sekolah
• Bergerak ke tandas sekolah.
• Mengenal pasti laluan ke tandas sekolah.
• Memahami peraturan di tandas sekolah
• Mengenal simbol tandas lelaki dan tandas
perempuan.

Rehat
• Cuci tangan.
• Bimbingan adab makan.

Aktiviti Suai Kenal
• Berbincang keadaan fizikal dan peraturan di
tandas sekolah.
• Menggambarkan “Tandas Idamanku”

Aktiviti Fizikal
• Bersenam / bermain/ berjalan / rekreasi aktif
(aktiviti di padang, permainan “Datuk
Harimau”, bola speak)

Aktiviti Pembelajaran
*Numerasi Awal

Membentuk doh nombor

• Murid membentuk doh nombor (Lembaran
Kerja).

6

MASA 25 JANUARI 2021 (ISNIN) TINDAKAN
PERKARA

Rutin Kelas
• Ucap selamat
• Bacaan doa
• Tertib tempat duduk
• Mengambil kedatangan
• Membersih dan mengemas kelas

Perbualan Awal
• Aktiviti “Jom Baca”- (Ayat KVK)

Aktiviti Pembelajaran
*Literasi Awal

Label Peralatan Kelas
• Murid berbincang peralatan dalam kelas yang
hendak dilabelkan.
• Murid menghasilkan label peralatan dan
meletakkan di tempat tersebut (Lembaran Kerja).

Aktiviti Suai Kenal

Lawatan ke Perpustakaan Sekolah
• Bergerak ke perpustakaan sekolah.
• Mengenal pasti laluan ke perpustakaan sekolah.
• Memahami peraturan di perpustakaan sekolah.

Rehat
• Cuci tangan.
• Bimbingan adab makan.

Aktiviti Suai Kenal
• Berbincang keadaan fizikal dan peraturan di
perpustakaan sekolah.
• Menggambarkan “Perpustakaan Idamanku”

Aktiviti Fizikal
• Bersenam / bermain/ berjalan / rekreasi aktif (aktiviti
di padang, permainan “Datuk Harimau”, bola speak)

Aktiviti Pembelajaran
*Numerasi Awal

Mencari Nombor Yang Hilang
• Murid mengambil batang ais krim secara rawak.
Murid mengenal pasti nombor yang hilang pada
batang ais krim dan mencari pengepit kain yang
ada nombor tersebut.

Aktiviti Pembelajaran
*Sains

• Menyatakan pbjek yang dapat menyerap air.
• Warnakan objek yang dapat menyerap air

(Lembaran Kerja).

7

MASA 26 JANUARI 2021 (SELASA) TINDAKAN
PERKARA

Rutin Kelas
• Ucap selamat
• Bacaan doa
• Tertib tempat duduk
• Mengambil kedatangan
• Membersih dan mengemas kelas

Perbualan Awal
• Aktiviti “Jom Baca”- Days Of The Week

Aktiviti Pembelajaran
*Literasi Awal

Permainan Sampaikan Pesan (Aktiviti Kumpulan)
• Aktiviti dilaksanakan secara kumpulan.
• Murid yang pertama dalam barisan memilih kertas yang
mengandungi satu ayat daripada kotak secara rawak.
• Murid perlu membaca dan menghafal ayat tersebut dan
menyampaikan kepada murid yang kedua secara
berbisik.
• Aktiviti ini akan diteruskan sehingga ke murid yang
terakhir dalam kumpulan. Kum-pulan yang dapat
menghabiskan giliran dengan cepat dan menyebut
semula ayat dengan betul dikira sebagai pemenang.

Aktiviti Suai Kenal

Lawatan ke Pejabat Pentadbiran
• Bergerak ke pejabat pentadbiran.
• Mengenal pasti laluan ke pejabat pentadbiran.
• Memahami peraturan di pejabat pentadbiran.

Rehat
• Cuci tangan.
• Bimbingan adab makan.

Aktiviti Suai Kenal

Kapal Terbang Idaman Saya
• Murid diminta menulis warna kegemaran dan melukis
haiwan peliharaan pada kertas origami.
• Murid membuat origami kapal terbang masing-masing
dengan bimbingan guru.
• Murid melemparkan kapal terbang.
• Murid dikehendaki meneka kapal terbang milik
siapakah itu.

Aktiviti Fizikal
• Bersenam / bermain/ berjalan / rekreasi aktif (aktiviti di
padang, permainan “Datuk Harimau”, bola speak)

Aktiviti Pembelajaran

8

*Numerasi Awal
Ulat Makan Epal

• Murid memilih kad gambar epal secara rawak dan
menyebut nombor pada kad tersebut.

• Murid membuat lubang pada epal berdasarkan nombor
pada kad (Lembaran Kerja).

Aktiviti Pembelajaran
*Pendidikan Agama Islam
Rakaat Dalam Solat Fardu

• Padankan solat fardu dengan bilangan rakaat yang
betul (Lembaran Kerja).

*Pendidikan Moral
• Bantu dengan ikhlas. Jawab soalan yang diberikan
dalam lembaran kerja.

9

MASA 27 JANUARI 2021 (RABU) TINDAKAN
PERKARA

Rutin Kelas
• Ucap selamat
• Bacaan doa
• Tertib tempat duduk
• Mengambil kedatangan
• Membersih dan mengemas kelas

Perbualan Awal
• Aktiviti “Jom Baca” – Buku Cerita Tompok

Aktiviti Pembelajaran
*Literasi Awal

Corak Ikan
• Murid diberikan gambar ikan.
• Murid melempar dadu dan melukis satu
garisan berdasarkan titik pada permukaan
dadu yang diperolehi (Lembaran Kerja).
• Aktiviti ini dilakukan mengikut giliran sehingga
selesai.

Aktiviti Suai Kenal

Lawatan ke Bilik Guru
• Bergerak ke bilik guru.
• Mengenal pasti laluan ke bilik guru.
• Memahami peraturan ketika berada di bilik
guru.

Rehat
• Cuci tangan.
• Bimbingan adab makan.

Aktiviti Suai Kenal

Emosi Saya
• Setiap murid perlu melukiskan mimik muka
dan pamerkan di hadapan kelas (Lembaran
Kerja).

Aktiviti Fizikal
• Murid meniup belon yang berisi gula-gula.
• Murid meletupkan belon yang ditiup dan
mengutip gula-gula.

10

Aktiviti Pembelajaran
*Numerasi Awal
Membuat Rantai

• Guru menunjuk rantai menggunakan kertas
warna yang disusun mengikut pola (Lembaran
Kerja).

• Murid mengenal pasti warna dan menceritakan
pola rantai tersebut.

• Murid menghasilkan rantai kertas mengikut
pola masing-masing.

Aktiviti Pembelajaran
*Sains

• Menyusun pokok mengikut ketinggian
(Lembaran Kerja).

11

MASA 28 JANUARI 2021 (KHAMIS) TINDAKAN
PERKARA

Rutin Kelas
• Ucap selamat
• Bacaan doa
• Tertib tempat duduk
• Mengambil kedatangan
• Membersih dan mengemas kelas

Perbualan Awal
• Aktiviti “Jom Baca”- Buku Cerita Kejutan

Aktiviti Pembelajaran
*Literasi Awal

Kad Cantum KVKVKV
• Murid mewarnakan gambar dan menggunting
Kad Cantum KVKVKV (Lembaran Kerja).
• Murid mencantumkan Kad KVKVKV dengan
pasangan yang betul.

Aktiviti Suai Kenal

Lawatan ke Padang Sekolah
• Bergerak ke padang sekolah.
• Mengenal pasti laluan ke padang sekolah.
• Memahami peraturan ketika berada di padang
sekolah.

Rehat
• Cuci tangan.
• Bimbingan adab makan.

Aktiviti Suai Kenal

Permainan “Cikgu Kata” (duplikasi “Simon Says”)

• Murid duduk di tempat masing-masing.
• Murid mendengar arahan dan melakukan

perbuatan yang disuruh apabila “Cikgu Kata”.
• Jika murid melakukan perbuatan yang disuruh

tanpa arahan “Cikgu Kata” dikira kalah dan
tidak boleh main sekali lagi.

Mengukur ketinggian dan menimbang berat murid
• Siapakah paling tinggi di dalam kelas?
• Siapakah paling rendah di dalam kelas?
• Siapakah paling berat di dalam kelas?
• Siapakah paling ringan di dalam kelas?

Aktiviti Fizikal

“Nature Hunt”
• Draw the pictures you see in your school’s
compound (Worksheet).

Aktiviti Pembelajaran
*Numerasi Awal

Jom Kira Dadu

• Murid membaling dua biji dadu (Lembaran
Kerja).

• Murid mengira hasil tambah dua biji dadu.

12

Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
*Sains mengikut jadual

• Menyusun objek mengikut saiz (Lembaran
Kerja).

13

MASA 29 JANUARI 2021 (JUMAAT) TINDAKAN
PERKARA

Rutin Kelas
• Ucap selamat
• Bacaan doa
• Tertib tempat duduk
• Mengambil kedatangan
• Membersih dan mengemas kelas

Perbualan Awal
• Aktiviti “Jom Baca”- KVKKVK (12 perkataan)

Aktiviti Pembelajaran
*Literasi Awal

Kad Cantum KVKVKVK
• Murid mewarnakan gambar dan menggunting
Kad Cantum KVKVKVK (Lembaran Kerja).
• Murid mencantumkan Kad Cantum KVKVKVK
dengan pasangan yang betul.

Aktiviti Suai Kenal

Lawatan ke Dewan Sekolah
• Bergerak ke dewan sekolah.
• Mengenal pasti laluan ke dewan sekolah.
• Memahami peraturan ketika berada di dewan
sekolah.

Rehat
• Cuci tangan.
• Bimbingan adab makan.

Aktiviti Suai Kenal

Permainan “Tunjuk dan Cerita”
• Murid memasukkan tangan ke dalam kotak
misteri.
• Barangan boleh terdiri daripada anak patung,
lampu suluh, bola, dan sebagainya mengikut
kreativiti guru.
• Murid menunjukkan kepada rakan-rakan
barang yang diperolehi dari kotak misteri.
• Murid menceritakan ciri-ciri fizikal barang/objek
tersebut.

Aktiviti Fizikal

Permainan Rebut Kerusi
• Murid meletakkan kerusi secara bulatan, tetapi
kurang satu dari jumlah murid.
• Guru memasangkan lagu dan murid diminta
mengelilingi bulatan kerusi.
• Guru mematikan lagu dan murid diminta duduk
di kerusi yang disediakan.
• Murid yang tidak dapat duduk di kerusi akan
dikeluarkan dari permainan.

Aktiviti Pembelajaran
14

*Numerasi Awal
Lebih @ Kurang

• Guru menunjukkan kumpulan objek dan
meminta murid meletakkan objek yang lebih
atau kurang daripada kumpulan objek
tersebut.

• Guru menggantikan objek dengan nombor,
contohnya nombor 4 dan meminta murid
meletakkan nombor "lebih daripada 4" atau
"kurang daripada 4”.

15

FASA
KESEDIAAN
(Modul PdP)

16

17

TEMA 1: SAYA SIHAT , SAYA SELAMAT

1 FEBRUARI 2021 (ISNIN) SUBTEMA: KITA JAGA KITA

MASA PERKARA TINDAKAN

Rutin Kelas

• Ucap selamat

• Bacaan doa

• Tertib tempat duduk

• Mengambil kedatangan

• Membersih dan mengemas kelas

Awas COVID-19

• Bersoal jawab dan berbincang berdasarkan gambar
yang berkaitan pandemik COVID-19

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

Awas COVID-19

• Bersoal jawab dan berbincang berdasarkan gambar

yang berkaitan pandemik COVID-19
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan (Lembaran Kerja BM; TEMA 1

SUBTEMA 1)

Rehat

• Cuci tangan

• Bimbingan adab makan

Awas COVID-19
• Menonton video bertajuk “Amalan Penjagaan
Kesihatan”.

https://www.youtube.com/watch?v=urdsszPsgus

• Murid berbincang dan bersoal jawab tentang video

tersebut.

Awas COVID-19
• Mendengar cerita berkaitan pandemik COVID-19.
• Murid berbincang dan bersoal jawab tentang cerita
tersebut.

Awas COVID-19
• Murid menghasilkan lukisan/poster tentang pandemik
COVID-19 secara individu/kumpulan dan berkongsi
dengan rakan.

18

2 FEBRUARI 2021 (SELASA) SUBTEMA : KITA JAGA KITA

MASA PERKARA TINDAKAN

Mari Cuci Tangan

• Berbincang tentang kepentingan mencuci tangan

dengan cara yang betul.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan (Lembaran Kerja BM; Tema 1

Subtema 1)

Mari Cuci Tangan

• Berbincang tentang kepentingan mencuci tangan

dengan cara yang betul.

• Murid melaksanakan aktiviti cuci tangan dengan cara
yang betul (Lembaran Kerja Sains, Tema 1 Subtema
1).

Badan Saya Bersih

• Murid menyanyikan lagu anggota badan.

https://www.youtube.com/watch?v=1OZFmyq62nE

Rehat
• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan

Badan Saya Bersih
• Bercerita tentang kepentingan menjaga kebersihan
anggota badan lain seperti gigi, kuku, rambut, telinga
dan sebagainya (Lembaran Kerja Sains, Tema 1
Subtema 1).
• Bercerita tentang cara memberus gigi dengan betul
berdasarkan gambar dan melaksanakan aktiviti
menggosok gigi.

Badan Saya Bersih
• Rewrite the phrases (English Worksheet; Lemabaran
Kerja 1, Subtema 1).

19

3 FEBRUARI 2021 (RABU) PERKARA SUBTEMA : KITA JAGA KITA
MASA TINDAKAN

AKTIVITI FIZIKAL

Saya Pentingkan Kebersihan

• Memberi pandangan tentang gambar yang
ditunjukkan.

Saya Pentingkan Kebersihan
• Berbincang tentang cara dan kepentingan menjaga
kebersihan pakaian dan peralatan peribadi seperti
kasut, pakaian, stokin, tudung, sapu tangan dan lain-
lain.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Saya Pentingkan Kebersihan
• Membaca dan memahami cerita ‘Hafiz yang Comot”.

Saya Pentingkan Kebersihan
• Menghasilkan buku cerita kecil berkaitan pakaian
dan peralatan peribadi.

20

4 FEBRUARI 2021 (KHAMIS) SUBTEMA : MAKANAN PILIHANKU

MASA PERKARA TINDAKAN

Jom Pilih Makanan Berkhasiat

• Bercerita tentang makanan kegemaran masing-

masing.

Jom Pilih Makanan Berkhasiat

• Menonton dan berbincang tentang video “Jom Pilih
Makanan Berkhasiat”

https://www.youtube.com/watch?v=8bVapfs8QiQ

• Murid menyalin/frasa/ayat dengan cara yang betul
(Lembaran Kerja BM; Tema 1 Subtema 2)

Jom Pilih Makanan Berkhasiat
• Berbincang tentang makanan yang berkhasiat dan
seimbang.
• Murid melukis makanan yang berkhasiat dan
seimbang.

Rehat
• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan

Jom Cipta Resipi
• Cari maklumat dari pelbagai sumber berkaitan resipi
makanan berkhasiat dan seimbang. Kongsikan
maklumat yang diperolehi.

Jom Cipta Resipi
• Hasilkan resipi makanan berkhasiat dan seimbang
yang baharu dengan sukatan serta cara penyediaan
pizza.
• Murid juga boleh menghias pizza menggunakan
lembaran kerja yang diberikan.
(Lembaran Kerja Seni Visual; Tema 1 Subtema 2).

21

MASA 5 Februari 2021 (JUMAAT) PERKARA SUBTEMA : MAKANAN PILIHANKU
AKTIVITI FIZIKAL TINDAKAN

Mari Kita Masak

• Bincangkan tentang pemakanan seimbang.
• Murid menghasilkan pramid makanan secara individu

(Lembaran Kerja Seni Visual; Tema 1 Subtema 2).
Mari Kita Masak

• Sediakan makanan berdasarkan resepi yang
dihasilkan dan kongsi hasil masakan dengan rakan.
“Sandwich Tuna Berkhasiat”.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Mari Kita Masak

• Bercerita pengalaman menyediakan makanan
• Murid mengelaskan buah-buahan dan sayur-sayuran

mengikut warna (Lembaran Kerja Sains; Tema 1
Subtema 2).

22

8 FEBRUARI 2021 (ISNIN) SUBTEMA: KATAKAN TIDAK

MASA PERKARA TINDAKAN

Rutin Kelas

• Ucap selamat

• Bacaan doa

• Tertib tempat duduk

• Mengambil kedatangan

• Membersih dan mengemas kelas

Siapa Saya?

• Bercerita tentang diri sendiri seperti nama, jantina
dan anggota badan

• Murid menulis perkataan.
Siapa Saya?

• Menyanyikan lagu berkaitan anggota badan sambil
menunjuk anggota badan tersebut.

• Murid melukis dan memadankan anggota badan

seperti muka, kepala, tangan , bahu, dada, perut dan

kaki.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan

My Body Is Mine
• Tonton video bertajuk “Sentuhan Selamat dan Tidak
Selamat” dan bersoaljawab.

https://www.youtube.com/watch?v=IFn3mkD0tJs

My Body Is Mine
• Menyanyikan lagu “My Body is Mine”
https://www.youtube.com/watch?v=ZF7-XO4cowE

My Body Is Mine
• Berbincang tindakan yang perlu diambil terhadap
sentuhan tidak selamat dan tidak selesa.

23

9 FEBRUARI 2021 (SELASA) SUBTEMA : KATAKAN TIDAK

MASA PERKARA TINDAKAN

Badan Saya Kepunyaan Saya
• Murid membaca buku “Badan Saya Kepunyaan
Saya”.

• Murid bersoal jawab dan berbincang berkaitan cerita
yang dibaca.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

Badan Saya Kepunyaan Saya
• Murid mengenal pasti anggota seksual lelaki dan
perempuan – zakar, faraj, dubur, punggung dan payu
dara.

Badan Saya Kepunyaan Saya
• Murid menyanyikan lagu anggota badan.

Rehat
• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan

Badan Saya Kepunyaan Saya
• Murid bercerita tentang persamaan dan perbezaan
anggota seksual antara kanak-kanak lelaki dan
perempuan berdasarkan gambar.

Badan Saya Kepunyaan Saya
• Murid membincangkan soalan berikut:
i. Bolehkah kamu menunjukkan anggota
seksual kepada orang lain? Mengapa?
ii. Bolehkah anggota seksual kamu disentuh
oleh orang lain? Mengapa?
iii. Bolehkah kamu melihat dan menyentuh
anggota seksual orang lain?

10 HINGGA 12 FEBRUARI

CUTI TAHUN BARU CINA

24

TEMA 2 : MARI FIKIRKAN

25

15 FEBRUARI 2021 (ISNIN) SUBTEMA: RINGGIT MALAYSIA

MASA PERKARA TINDAKAN

Rutin Kelas

• Ucap selamat

• Bacaan doa

• Tertib tempat duduk

• Mengambil kedatangan

• Membersih dan mengemas kelas

Duit Oh Duit!

• Murid bercerita menggunakan wang dalam
kehidupan seharian.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

Duit Oh Duit!

• Murid bercerita menggunakan wang dalam
kehidupan seharian.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan (Lembaran Kerja Matematik; Tema 2

Subtema 1).

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Duit Oh Duit!

• Murid mengenal pasti pelbagai nilai duit syiling
(50sen, 20sen, 10sen dan 5sen)atau wang kertas
(RM100, RM50, RM20, RM10, RM5 dan RM1)
(Lembaran Kerja Matematik; Tema 2 Subtema 1).

Duit Oh Duit!

• Murid menyusun duit syiling atau wang kertas
mengikut nilai yang paling kecil kepada nilai yang
paling besar dan sebaliknya.
(Lembaran Kerja Matematik; Tema 2 Subtema 1).

Duit Oh Duit!

• Murid menyatakan kesan penggunaan wang dalam
kehidupan seharian ((Lembaran Kerja Matematik;
Tema 2 Subtema 1).

26

16 FEBRUARI 2021 (SELASA) SUBTEMA : RINGGIT MALAYSIA

MASA PERKARA TINDAKAN

Main Jual Beli

• Berbincang tentang kepentingan duit.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.

Main Jual Beli
• Menekap duit syiling mengikut nilai yang diberi.

Main Jual Beli
• Menghasilkan lukisan dengan menekap duit syiling.

Rehat
• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan

Main Jual Beli
• Menekap duit syiling menggunakan pensel warna
dan gunting mengikut bentuk duit syiling.

Main Jual Beli
• Melaksana aktiviti simulasi jual beli.
• Menyelesaikan lembaran kerja jual beli (Tema 2
Subtema 1).

MASA 17 FEBRUARI 2021 (RABU) PERKARA SUBTEMA : RINGGIT MALAYSIA
AKTIVITI FIZIKAL TINDAKAN

Dadu Saya

• Sediakan lipatan kertas dan hasilkan 2 biji dadu.
Lemparkan satu dadu dan padankan bilangan titik
pada permukaan dadu dengan simbol nombor.

•
Dadu Saya

• Lempar dua dadu. Tuliskan ayat matematik operasi
tambah mengikut bilangan titik pada kedua-dua dadu
tersebut. Selesaikan.

•
Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Dadu Saya

• Bercerita pengalaman menyediakan dadu.
• Murid menyalin/frasa/ayat dengan cara yang betul.

27

18 FEBRUARI 2021 (KHAMIS) SUBTEMA : SIAPA PALING TINGGI?

MASA PERKARA TINDAKAN

Menara Straw

• Melaksana aktiviti membina Menara straw paling

tinggi seperti berikut:

i. Lemparkan dadu dan bilang titik pada

permukaan dadu.

ii. Masukkan straw ke dalam tiang Menara

berdasarkan bilangan titik dadu.

iii. Ulang langkah i dan ii mengikut giliran.

iv. Menara yang paling tinggi dikira sebagai

pemenang.

Menara Straw

• Murid mengenarai kata adjektif.
• Murid menyalin/frasa/ayat dengan cara yang betul.
Menara Straw

• Melaksana aktiviti membina Menara straw paling

tinggi seperti berikut:

i. Lemparkan dadu dan bilang titik pada

permukaan dadu.

ii. Masukkan straw ke dalam tiang Menara

berdasarkan bilangan titik dadu.

iii. Ulang langkah i dan ii mengikut giliran.

iv. Menara yang paling tinggi dikira sebagai

pemenang.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Menara Straw

• Melaksana aktiviti membina Menara straw paling

tinggi seperti berikut:

i. Lemparkan dadu dan bilang titik pada

permukaan dadu.

ii. Masukkan straw ke dalam tiang Menara

berdasarkan bilangan titik dadu.

iii. Ulang langkah i dan ii mengikut giliran.

iv. Menara yang paling tinggi dikira sebagai

pemenang.

Menara Straw

• Murid menyenaraikan kata adjektif.
• Murid menyalin/frasa/ayat dengan cara yang betul.

28

19 FEBRUARI 2021 (JUMAAT) SUBTEMA : SIAPA PALING TINGGI?
MASA
PERKARA TINDAKAN
AKTIVITI FIZIKAL

Tabung Saya
• Murid bercerita tentang tabung.
Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

Tabung Saya
Murid menghasilkan rekod perbelanjaan dan
tabungan secara mingguan atau bulanan.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Tabung Saya

• Murid menghasilkan tabung menggunakan bahan
kitar semula.

• Murid menceritakan pengalaman menghasilkan
tabung tersebut.

22 FEBRUARI 2021 (ISNIN) SUBTEMA: SIAPA PALING TINGGI?

MASA PERKARA TINDAKAN

Rutin Kelas

• Ucap selamat

• Bacaan doa

• Tertib tempat duduk

• Mengambil kedatangan

Membersih dan mengemas kelas

Apa Saya Buat Hari ini?

• Murid bercerita tentang aktiviti rutin yang dilakukan
sehari.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

Apa Saya Buat Hari ini?

• Mengenali waktu dalam sehari.
• Menyatakan aktiviti mengikut waktu (Lembaran Kerja

Matematik “Rutin Harian Ali”)

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan

Apa Saya Buat Hari ini?

• Murid bercerita tentang aktiviti rutin yang dilakukan
sehari.
Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.

Apa Saya Buat Hari ini?
• Mengenali waktu dalam sehari.
Menulis aktiviti yang dijalankan mengikut waktu
dalam sehari.

29

23 FEBRUARI 2021 (SELASA) SUBTEMA : TIK TOK TIK TOK

MASA PERKARA TINDAKAN

Mari menyanyi

• Murid membaca dan menulis ayat berdasarkan

idea/peristiwa.

Mari menyanyi

• Murid menyatakan hari dalam seminggu mengikut
urutan.

Mari menyanyi
• Murid menyanyi lagu “Hari ini Hari Apa?”. Buat

pergerakan kreatif berdasarkan lagu.

http://www.youtube.com/watch?v=mQ5bF13lltE

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Mari menyanyi
• Murid menghasilkan kalendar.

Mari menyanyi

• Murid membaca dan menulis ayat berdasarkan
idea/peristiwa.

24 FEBRUARI 2021 (RABU) SUBTEMA : TIK TOK TIK TOK
MASA
PERKARA TINDAKAN
AKTIVITI FIZIKAL

Jam Rekaan Saya

• Murid menghasilkan jam analog daripada bahan kitar
semula.

•
Jam Rekaan Saya

• Murid mengenali masa.
•
Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Jam Rekaan Saya

• Murid bersoal jawab tentang muka jam analog.
• Murid melakukan aktiviti menggunakan jam analog

yang dihasilkan.
•
Jam Rekaan Saya

• Murid menghasilkan jam analog daripada bahan kitar
semula.

•

30

25 FEBRUARI 2021 (KHAMIS) SUBTEMA : TIK TOK TIK TOK

MASA PERKARA TINDAKAN

Diari Saya

• Murid bercerita tentang aktiviti yang telah dilakukan

bersama-sama ahli keluarga.

Diari Saya

• Murid bercerita tentang aktiviti yang telah dilakukan
bersama-sama ahli keluarga.

• Murid menyalin/frasa/ayat dengan cara yang betul.

Diari Saya

• Murid menghasilkan buku skrap tentang aktiviti yang
telah atau rakan lakukan dalam seminggu.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Diari Saya

• Murid berkongsi buku skrap yang dihasilkan dengan

rakan.

Diari Saya

• Murid bercerita tentang aktiviti yang telah dilakukan
bersama-sama ahli keluarga.

• Murid menyalin/frasa/ayat dengan cara yang betul.

26 FEBRUARI 2021 (JUMAAT) SUBTEMA : TIK TOK TIK TOK
MASA
PERKARA TINDAKAN
AKTIVITI FIZIKAL

Jom Kira
Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

Jom Kira
Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Jom Kira
• Lempar dua dadu. Tuliskan ayat matematik operasi

tambah mengikut bilangan titik pada kedua-dua dadu
tersebut. Selesaikan.

Jom Kira
• Murid menyatakan aktiviti harian mereka.

Jom kira
• Murid menyatakan kepentingan bersikap jujur.

31

32

TEMA 3: DETEKTIF ALAM

1 MAC 2021 (ISNIN) SUBTEMA: MISTERI CUACA

MASA PERKARA TINDAKAN

Rutin Kelas

• Ucap selamat

• Bacaan doa

• Tertib tempat duduk

• Mengambil kedatangan

• Membersih dan mengemas kelas

Indahnya Hari ini

• Murid memerhati dan bersoal-jawab keadaan cuaca.

• Murid memerhati dan menghasilkan carta cuaca

untuk seminggu menggunakan simbol yang sesuai.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan (Lembaran Kerja BM; Tema 3
Subtema 1)

Indahnya Hari ini

• Murid memerhati dan bersoal-jawab keadaan cuaca.
• Murid memerhati dan menghasilkan carta cuaca

untuk seminggu menggunakan simbol yang sesuai.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan (Weather Worksheet; Tema 3

Subtema 1).

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan

Indahnya Hari ini

• Murid menyatakan aktiviti yang sesuai dilakukan
berdasarkan cuaca.

Indahnya Hari ini

• Murid menggambarkan aktiviti yang sesuai

berdasarkan cuaca yang dipilih.

33

2 MAC 2021 (SELASA) SUBTEMA : MISTERI CUACA

MASA PERKARA TINDAKAN

Indahnya Hari ini

• Murid memerhati dan bersoal-jawab keadaan cuaca.
• Murid memerhati dan menghasilkan carta cuaca

untuk seminggu menggunakan simbol yang sesuai.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.

Warna-warni

• Murid memerhati objek yang terdapat di
persekitaran.

• Lukis dan warnakan objek yang diperhatikan pada
sekeping kad.

Warna-warni
• Murid membuat pergerakan kreatif.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Warna-warni

• Murid memilih satu warna dan bancuh.

• Celup span pada warna yang dibancuh dan cap
pada kertas (span boleh digantikan dengan kentang,
kain, daun dan sebagainya)

• Bancuh satu warna lain dan cap pada tempat yang
sama.

• Keringkan kertas. Bincangkan warna baharu yang
terhasil.

Indahnya Hari ini
• Murid memerhati dan bersoal-jawab keadaan cuaca.
• Murid memerhati dan menghasilkan carta cuaca
untuk seminggu menggunakan simbol yang sesuai.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

3 MAC 2021 (RABU) SUBTEMA : MISTERI CUACA
MASA
PERKARA TINDAKAN
AKTIVITI FIZIKAL

Indahnya Hari ini

• Murid memerhati dan bersoal-jawab keadaan cuaca.
• Murid memerhati dan menghasilkan carta cuaca

untuk seminggu menggunakan simbol yang sesuai.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.
Pelangi

• Murid melukis dan mewarnakan pelangi.
Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Indahnya Hari ini

• Murid memerhati dan bersoal-jawab keadaan cuaca.
• Murid memerhati dan menghasilkan carta cuaca

untuk seminggu menggunakan simbol yang sesuai.

34

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.

Pelangi

• Murid menghasilkan pelangi menggunakan cakera
padat. Cakera padat diletakkan di bawah cahaya
atau di hadapan tingkap.

• Murid menghasilkan pelangi gula-gula. Tuang air
suam ke bahagian tengah pinggan sehingga
melepasi paras gula-gula berwarna. Perhati dan
bincangkan.

4 MAC 2021 (KHAMIS) SUBTEMA : MISTERI DI TAMAN

MASA PERKARA TINDAKAN

Korek-korek

• Teroka benda-benda dalam tanah.

i. Ambil sampel tanah dan letakkan di atas

kertas sebak.

ii. Perhatikan tanah menggunakan kata

pembesar.

iii. Asingkan benda-benda yang dijumpai.

iv. Rekodkan pemerhatian.

Serangga di taman bunga

• Murid memerhati dan bersoal-jawab tentang
serangga di taman bunga.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan (Lembaran Kerja BM baca ayat dan
tulis perkataan serangga; Tema 3 Subtema 3).

Lihat dan Kenal

• Lakukan aktiviti nature walk. Perhatikan dan

kumpulkan daun daripada pelbagai tumbuhan yang

terdapat di persekitaran sekolah. Hasilkan mobail

dengan menggunakan daun tersebut.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Lihat dan Kenal

• Pilih satu tumbuhan dan buat pemerhatian. Lukiskan

tumbuhan tersebut dan label bahagian tumbuhan

seperti daun, batang, akar, bunga, buah dan

sebagainya. Bersoal jawab tentang ciri-ciri lain pada

tumbuhan tersebut.

Find the words

• Find the words (Theme : Insects)
(Lembaran Kerja BI; Tema 3 Subtema 3)

35

MASA 5 MAC 2021 (JUMAAT) PERKARA SUBTEMA : MISTERI DI TAMAN
AKTIVITI FIZIKAL TINDAKAN

Indahnya Hari ini

• Murid memerhati dan bersoal-jawab keadaan cuaca.
• Murid memerhati dan menghasilkan carta cuaca

untuk seminggu menggunakan simbol yang sesuai.
Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

Roda Cuaca
Murid menghasilkan roda cuaca. Putarkan roda
cuaca dan nyatakan cuaca yang ditunjuk.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Roda Cuaca

• Murid memerhati dan bersoal-jawab keadaan cuaca.
• Murid memerhati dan menghasilkan carta cuaca

untuk seminggu menggunakan simbol yang sesuai.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.

36

8 MAC 2021 (ISNIN) SUBTEMA: MISTERI ALAM RIMBA

MASA PERKARA TINDAKAN

Rutin Kelas

• Ucap selamat

• Bacaan doa

• Tertib tempat duduk

• Mengambil kedatangan

• Membersih dan mengemas kelas

Jom Kenal Haiwan

• Murid bercerita tentang haiwan yang pernah
dilihat/dipelihara.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

Jom Kenal Haiwan

• Murid bercerita tentang haiwan yang pernah
dilihat/dipelihara.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Jom Kenal Haiwan

• Murid menonton video tentang haiwan dan bincang
tentang haiwan yang terdapat dalam video tersebut.

Jom Kenal Haiwan

• Murid menonton video tentang haiwan dan bincang
tentang haiwan yang terdapat dalam video tersebut.

Jom Kenal Haiwan

• Murid mencari maklumat daripada pelbagai sumber
dan buat pengelasan haiwan berdasarkan ciri-ciri
tertentu.

9 MAC 2021 (SELASA) SUBTEMA : MISTERI ALAM RIMBA

MASA PERKARA TINDAKAN

AKTIVITI FIZIKAL

Teroka Haiwan

• Murid bercerita tentang haiwan.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan (lembaran Kerja BM; Tema 3
Subtema 2).
Teroka Haiwan

• Murid menyatakan bilangan haiwan (Lembaran Kerja

Matematik; Tema 3 Subtema 2).

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Teroka Haiwan

• Murid bercerita tentang haiwan.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan (lembaran Kerja BM; Tema 3

Subtema 2).

Teroka Haiwan

• Murid buat pemerhatian ke atas haiwan seperti
bahagian tubuh dan warna. Lukis gambar haiwan
yang diperhati dan label bahagian tubuh haiwan
(Lembaran Kerja Sains; Tema 3 Subtema 2).

37

10 MAC 2021 (RABU) SUBTEMA : MISTERI ALAM RIMBA

MASA PERKARA TINDAKAN

Cuba Teka

Murid membaca dan menulis ayat berdasarkan bahan.

Cuba Teka

• Murid menyatakan bilangan objek (Lembaran Kerja
Matematik; Tema 3 Subtema 2)

Cuba Teka
• Murid menyanyi lagu “Bunyi Haiwan”. Buat
pergerakan kreatif berdasarkan lagu.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Cuba Teka

• Murid meneka aksi rakan.

• Murid menyatakan cara menyayangi haiwan.
Cuba Teka

• Murid membaca dan menulis ayat berdasarkan
bahan.

11 MAC 2021 (KHAMIS) SUBTEMA : MISTERI ALAM RIMBA

MASA PERKARA TINDAKAN

Mari ke Zoo

• Murid bercerita tentang zoo.

• Murid menyatakan cara menyayangi haiwan.

Mari ke Zoo

• Murid bercerita tentang zoo.
• Murid menyalin/frasa/ayat dengan cara yang betul.
Mari ke Zoo

• Murid membuat lakaran zoo mini yang akan dibina.
Rehat Bina zoo mini mengikut kreativiti (zoo mini yang
dibina perlu mengambil kira aspek lingkungan).
Murid bercerita tentang zoo mini yang dihasilkan.

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan

Mari ke Zoo

• Murid mencari maklumat berkaitan zoo daripada
pelbagai sumber.

• Murid menghasilkan risalah.

Mari ke Zoo

• Murid bercerita tentang zoo.
• Murid menyalin/frasa/ayat dengan cara yang betul.

38

12 MAC 2021 (JUMAAT) SUBTEMA : MISTERI ALAM RIMBA
MASA
PERKARA TINDAKAN
AKTIVITI FIZIKAL

Buku Cerita Saya

• Murid membaca buku cerita bergambar beritan
haiwan seperti “Kancil dan Buaya”, “Singa Si Raja
Rimba” dan sebagainya. Ceritakan semula buku

yang dibaca.

Buku Cerita Saya

• Murid menghasilkan buku cerita tentang haiwan.
• Murid berkongsi buku cerita yang dihasilkan.
Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Buku Cerita Saya

• Murid membaca buku cerita bergambar beritan
haiwan seperti “Kancil dan Buaya”, “Singa Si Raja
Rimba” dan sebagainya. Ceritakan semula buku
yang dibaca.

39

40

TEMA 4 : HIDUP BERSAMA

15 MAC 2021 (ISNIN) SUBTEMA: JAGA PERSEKITARAN KITA

MASA PERKARA TINDAKAN

Rutin Kelas

• Ucap selamat

• Bacaan doa

• Tertib tempat duduk

• Mengambil kedatangan

• Membersih dan mengemas kelas

Poskad Alam

• Murid mencari maklumat berkaitan tempat menarik di
Malaysia seperti pantai, pulau, taman dan lain-lain.
Kongsi maklumat dengan rakan.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.

Poskad Alam

• Murid mencari maklumat berkaitan tempat menarik di
Malaysia seperti pantai, pulau, taman dan lain-lain.
Kongsi maklumat dengan rakan.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan

Poskad Alam

• Murid menghasilkan poskad tempat menarik yang
pernah dilawati dan serah/pos kepada rakan.

Poskad Alam

• Murid berbincang cara memelihara dan memulihara

tempat menarik di Malaysia.

Poskad Alam

• Murid berbincang cara memelihara dan memulihara
tempat menarik di Malaysia.

41

16 MAC 2021 (SELASA) SUBTEMA: JAGA PERSEKITARAN KITA

MASA PERKARA TINDAKAN

Alat Perkusi Saya

• Murid memerhati dan bersoal-jawab tentang alat
perkusi.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.

Alat Perkusi Saya

• Murid menghasilkan alat perkusi daripada bahan
kitar semula.

Alat Perkusi Saya
• Murid menyanyikan lagu “Tanya Sama Sampah”
dengan sebutan yang betul menggunakan melodi
lagu “Tanya Sama Pokok”.
• Nyanyi lagu “Tanya Sama Sampah” menggunakan
alat perkusi.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Alat Perkusi Saya

• Murid menyatakan cara menjaga alam sekitar.
Alat Perkusi Saya

• Murid memerhati dan bersoal-jawab tentang alat
perkusi.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

17 MAC 2021 (RABU) SUBTEMA: JAGA PERSEKITARAN KITA
MASA
PERKARA TINDAKAN
AKTIVITI FIZIKAL

Oh, Sampah!
• Murid memerhati dan bersoal-jawab tentang sisa
pepejal (sampah) yang terdapat di persekitaran
menggunakan bahan rangsangan.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

Oh, Sampah!
• Murid menghasilkan peta minda tentang pengurusan
sisa pepejal. Bentangkan peta minda.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Oh, Sampah!
• Murid memerhati dan bersoal-jawab tentang sisa

pepejal (sampah) yang terdapat di persekitaran
menggunakan bahan rangsangan.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan (Lembaran Kerja Pendidikan Moral;

Tema 4 Subtema 3).

Gallery Walk Waste To Art
• Murid menghasilkan karya seni menggunakan sisa
pepejal.
• Bentangkan.

42

18 MAC 2021 (KHAMIS) SUBTEMA: KITA GUNA KITA JAGA

MASA PERKARA TINDAKAN

Sekolah Saya Tanggungjawab Saya

• Bersoal jawab tentang peraturan yang perlu dipatuhi

dalam menggunakan kemudahan di sekolah.

Sekolah Saya Tanggungjawab Saya

• Bersoal jawab tentang kemudahan yang terdapat di
sekolah seperti kantin, tandas, padang,
perpustakaan dan sebagainya.

• Murid menulis ayat mudah.
Sekolah Saya Tanggungjawab Saya

• Menghasilkan poster/lukisan berkaitan peraturan

kemudahan di sekolah. Kongsi dan pamerkan

poster/lukisan di lokasi yang sesuai.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Jalan Raya Milik Semua

• Bina Model kenderaan menggunakan bahan kitar

semula.

Jalan Raya Milik Semua

• Murid menonton video “Kita Kongsi Jalan Raya”.
Bersoal jawab tentang pelbagai jenis kenderaan
yang menggunakan jalan raya.

• Dengar dan cam pelbagai bunyi kenderaan.
• Bercerita tentang kenderaan yang pernah dinaiki.
• Menyanyi lagu “Papaku Pulang”.

19 MAC 2021 (JUMAAT) SUBTEMA: KITA GUNA KITA JAGA
MASA
PERKARA TINDAKAN
AKTIVITI FIZIKAL

Cuba Teka

• Murid memerhati dan bersoal-jawab simbol
kemudahan awam yang terdapat di persekitaran
berdasarkan kad/video.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

Cuba Teka

• Murid bersoal jawab tentang kepentingan dan cara
menjaga kemudahan awam.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Cuba Teka

• Murid memerhati dan bersoal-jawab simbol
kemudahan awam yang terdapat di persekitaran
berdasarkan kad/video.

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

43

22 MAC 2021 (ISNIN) SUBTEMA: SELAMAT HARI LAHIR

MASA PERKARA TINDAKAN

Rutin Kelas

• Ucap selamat

• Bacaan doa

• Tertib tempat duduk

• Mengambil kedatangan

• Membersih dan mengemas kelas

Selamat Hari Lahir

• Murid menceritakan pengalaman dan perasaan
menyambut hari lahir atau menghadiri majlis hari
lahir (Lembaran Kerja BM; Tema 4 Subtema 2)

• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat
yang berkaitan.

Happy Birthday
• Fill in the blanks with the correct answers “My
Birthday Party” (English Worksheet; Tema 4

Subtema 2).

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Selamat Hari Lahir

• Murid menamakan bulan dalam setahun.
• Murid mengira jumlah murid mengikut bulan

kelahiran (Lembaran Kerja Matematik; Tema 4
Subtema 2).
Selamat Hari Lahir

• Murid menceritakan pengalaman dan perasaan
menyambut hari lahir atau menghadiri majlis hari
lahir.

• Murid melabelkan gambar Sambutan Hari Lahir
(Lembaran Kerja Bahasa Melayu; Tema 4 Subtema
2).

My Friend’s Birthday
• Find out your friend’s birthday and write down on the
worksheet given (English Worksheet; Tema 4
Subtema 2).

44

23 MAC 2021 (SELASA) SUBTEMA: SELAMAT HARI LAHIR

MASA PERKARA TINDAKAN

Sambutan Hari Lahir

• Murid berbincang tentang sambutan hari lahir seperti

makanan dan minuman.

• Murid membaca dan menulis ayat berdasarkan

bahan.

Sambutan Hari Lahir

• Murid menghasilkan kad hari lahir (Lembaran Kerja

Seni Visual; Tema 4 Subtema 2).

Sambutan Hari Lahir
• Murid menyanyi lagu “Selamat Hari Jadi”.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Sambutan Hari Lahir

• Murid berbincang tentang sambutan hari lahir seperti

makanan dan minuman.

• Murid menyediakan kad jemputan

• Murid menghias kelas.

Sambutan Hari Lahir

• Murid berbincang tentang persiapan sambutan hari

lahir.

• Murid menghias Gaun Labuh Aimi (Lembaran Kerja
Seni Visual; Tema 4 Subtema 2).

24 MAC 2021 (RABU) SUBTEMA : KITA RAIKAN
MASA
PERKARA TINDAKAN
AKTIVITI FIZIKAL

Wow... Apa itu?

• Murid bercerita kraftangan tradisonal di Malaysia.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.

Wow... Apa itu?

• Murid menghasilkan carta alir proses membuat
kraftangan tersebut.

Rehat

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Wow... Apa itu?
• Murid bercerita kraftangan tradisonal di Malaysia.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.

Wow... Apa itu?

• Murid mengenal pasti bahan buatan kraftangan
tradisional.

45

25 MAC 2021 (KHAMIS) SUBTEMA : KITA RAIKAN

MASA PERKARA TINDAKAN
MASA
Inilah Malaysiaku

• Murid bercerita tentang sambutan perayaan di

Malaysia.

Inilah Malaysiaku

• Murid bercerita kaum utama di Malaysia.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan (Lembaran Kerja BM, Tema 4
Subtema 1)
Inilah Malaysiaku

• Murid bercerita sambutan kaum utama di Malaysia
Rehat termasuk pakaian, makanan, hiasan dan lain-lain
pada masa perayaan.

• Cuci tangan
• Bimbingan adab makan
Inilah Malaysiaku

• Murid menghasilkan buku skrap.
Inilah Malaysiaku

• Murid bercerita kaum utama di Malaysia.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan(Lembaran Kerja BM, Tema 4
Subtema 1).

26 MAC 2021 (JUMAAT) SUBTEMA : KITA RAIKAN

PERKARA TINDAKAN

Inilah Malaysiaku

• Murid bercerita tentang sambutan perayaan di

Malaysia.

Inilah Malaysiaku

• Murid membuat hiasan colum di dalam kelas. Murid
meletakkan beras warna-warni untuk membuat
colum.

Inilah Malaysiaku

• Murid bercerita sambutan kaum utama di Malaysia
termasuk pakaian, makanan, hiasan dan lain-lain
pada masa perayaan.

Rehat

• Cuci tangan

• Bimbingan adab makan

Inilah Malaysiaku

• Murid membuat tanglung dengan bimbingan guru.

• Murid menggantungkan tanglung di dalam kelas.

Inilah Malaysiaku

• Murid bercerita kaum utama di Malaysia.
• Murid membaca dan menulis perkataan/frasa/ayat

yang berkaitan.

46