E-Modul Tema 1 Materi Bunyi Kelas 4 Sekolah Dasar (1)

KELAS 4

Tema 1 : Indahnya Kebersamaan

With ONLINE
books, you EDUCATION

can go

places!

E-MODUL

ANGGOTA KELOMPOK 2

RESTY KURNIA DEWI SANDHIKA VIESTRA MELANIA SHASFI ANNISA
NIM. K7119223 NIM. K7119240 NIM. K7119249

TRI CAHYANING TYAS WINDI MUGI LESTARI
NIM. K7119258 NIM. K7119278

3

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahNya
sehingga kami dapat menyelesaikan tugas "E-Modul Bunyi Kelas 4 Tema 1" ini tepat
pada waktunya. Tidak lupa kami ucapkan terima kasih kepada dosen pengampu mata
kuliah Komputer dan Teknologi Informasi, Bapak Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo S.Pd.,
M. Si. yang senantiasa membimbing kami dalam pelaksanaan perkuliahan.

Modul ini bertujuan untuk membantu guru dan siswa sebagai buku pegangan
tambahan untuk Kelas 4 Tema 1 pada Sekolah Dasar. Dalam kurikulum 2013 diketahui
modul disusun sebagai penunjang dalam penerapan aktivitas pembelajaran.

Selama pembuatan tugas ini, banyak hambatan yang dihadapi baik dari kekurangan
pengetahuan penyusun sendiri ataupun dari ketersediaan sarana dan prasarana,
namun berkat dukungan dari beberapa pihak yang telah membantu baik berupa moril
maupun materil, penyusun dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik. Kami berharap
modul ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca. Dan
terlebih modul ini dapat dipraktekkan dalam kehidupan sehari-hari.

Kami sebagai penyusun sadar bahwa makalah ini masih banyak kekurangan dalam
penyusunan dan penulisan. Maka kami berharap pembaca berkenan memberikan kritik
dan saran yang membangun agar kami dapat memperbaiki demi kesempurnaan
makalah ini. Semoga laporan ini dapat bermanfaat khususnya bagi penyusun sendiri dan
umumnya bagi pembaca.

Surakarta, 18 November 2021
Kelompok 2

DAFTAR ISI 4

3 KATA PENGANTAR
4 DAFTAR ISI

5 PETA KOMPETENSI

7 PENDAHULUAN

8 PENGERTIAN BUNYI
Bunyi merupakan hasil dari getaran suatu benda yang merambat dalam bentuk

8 SUMBER BUNYI DI SEKITAR KITA

Sumber bunyi yang ada di lingkungan sekitar kita

9 SIFAT-SIFAT BUNYI

Infrasonik,Audiosonik, Ultrasonik

10 JENIS-JENIS BUNYI

Merambat melalui medium, dapat diserap dan dipantulkan, dapat dibiaskan

11 PENYERAPAN BUNYI
Benda-benda yang dapat menyerap bunyi

11 RESONANSI BUNYI
Pengertian resonansi dan contoh peristiwa resonansi

12 PERAMBATAN BUNYI

Syarat bunyi merambat

13 INDERA PENDENGARAN

Pengertian, bagian-bagian telinga, cara kerja telinga, kelainan pada telinga

16 MEMELIHARA KESEHATAN PENDENGARAN

Cara memelihara kesehatan organ telinga

16 HUBUNGAN BUNYI DENGAN INDERA PENDENGARAN

17 RANGKUMAN MATERI

18 LATIHAN SOAL
21 DAFTAR PUSTAKA

5

Kompetensi Inti Kelas IV

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

2. percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangga.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,

3. melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan

4. logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar IPA Tema 1

3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran.



4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat bunyi.

6

Tujuan Pembelajaran

3.6.1 Dengan penjelasan konsep bunyi, siswa dapat menyimpulkan pengertian dari
3.6.2 bunyi.

Dengan eksplorasi, siswa mampu menjelaskan sumber bunyi dari beragam
benda di sekitar dengan benar.

3.6.3 Dengan eksplorasi, siswa mampu menjelaskan sifat-sifat bunyi dengan lengkap

3.6.4 Dengan percobaan, siswa mampu menganalisis jenis-jenis bunyi dengan
lengkap

3.6.5 Dengan penanyangan video pembelajaran bunyi, siswa mampu menelaah
3.6.6 perambatan dan penyerapan bunyi dengan benar.
3.6.7
Dengan pemaparan materi bunyi, siswa dapat menjelaskan resonansi bunyi
dengan baik.

Dengan alat peraga telinga, siswa mampu mensimulasikan perawatan telinga
dengan benar

7

PENDAHULUAN

A. Deskripsi
E-Modul materi Bunyi (Ilmu Pengetahuan Alam) untuk kelas 4 Tema 1

Indahnya Kebersamaan. Modul ini diharapkan memberi penguatan kepada
guru maupun siswa dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) baik pengetahuan
maupun keterampilan.

Modul ini sebagai pengembangan materi penunjang penerapan Kurikulum
2013 sebagia pendamping buku guru dan siswa. Oleh karena itu, diharapkan
guru dan siswa memiliki buku pendamping lain dengan materi yang relevan,

B. Petunjuk Penggunaan
Petunjuk bagi siswa :

Berdoalah sebelum Kegiatan Belajar Mengajar dimulai.
Bacalah setiap halaman dengan teliti.
Amalkan apa yang telah kalian pelajari ke dalam kehidupan sehari-hari.
Sebelum menjawab soal, latihan pastikan telah memahami semua materi.
Koreksi pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada guru.

Petunjuk bagi guru :
Bacalah halaman demi halaman dengan teliti.
Maulai pembelajaran sesuai dengan materi dan berikan pengantar yang
menyenangkan kepada siswa agar lebih semnagat belajar dan rasa ingin
tahu yang tinggi.
Gunakan sumber belajar yang relevan dengan modul ini.

C. Rencana Belajar
Rencana belajar yang akan diisi oleh peserta didik dan disetujui oleh guru
adalah sebagai berikut :

Nama siswa :

81

PENGERTIAN BUNYI

Bunyi merupakan hasil dari getaran suatu benda yang merambat dalam bentuk
gelombang. Oleh karena itu, bunyi sering disebut sebagai gelombang bunyi. Bunyi

dihasilkan oleh benda-benda yang bergetar.Getaran dari suatu benda akan
mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar. Getaran tersebut menimbulkan gelombang

bunyi di udara. Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi disebut sumber
bunyi.

SUMBER BUNYI DI SEKITAR KITA

Semua benda yang dapat menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi. Berikut contoh
sumber bunyi di sekitar kita yaitu:

a. Gitar yang senarnya dipetik
b. Drum yang dipukul
c. Angklung yang digoyangkan
d. Seruling yang ditiup
e. Lonceng yang digoyangkan
f. Suara petir
g. Suara tepuk tangan
h. Radio atau televisi yang dinyalakan
i. Nada dering ponsel
j. Kereta api yang sedang berjalan

9

SIFAT-SIFAT BUNYI

Merambat Melalui Medium

Bunyi bisa merambat melalui medium zat padat, cair,
dan gas. Karena membutuhkan medium untuk
merambat, bunyi tidak bisa merambat di ruang hampa.

UtakAtikOtak.com

Diserap dan Dipantulkan banjarmasin.tribunnews.com

Pantulan bunyi terjadi jika bunyi mengenai suatu
penghalang, sehingga menimbulkan gema maupun
gaung.

kompas.com Dibiaskan

Misalnya, suara petir di malam hari terdengar lebih
keras dibandingkan siang hari, karena suhu udara siang
hari lebih panas dan kerapatan udara di siang hari lebih
renggang.

10

JENIS-JENIS BUNYI

Bunyi mempunyai jenis yang berbeda-beda. Hal ini tergantung dari frekuensinya.
Frekuensi adalah banyaknya getaran yang terjadi setiap satu detik. Satuan frekuensi
adalah Hertz (Hz). Berdasarkan frekuensinya, bunyi dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu:

Bunyi Infrasonik

Bunyi infrasonik merupakan bunyi yang mempunyai frekuensi
sangat rendah, yaitu kurang dari 20 Hz. Bunyi infrasonik ini dapat
didengar oleh kelelawar, anjing, jangkrik, dan kuda.

Bunyi Audiosonik

Bunyi audiosonik merupakan bunyi yang mempunyai frekuensi di antara
20-20.000 Hz. Bunyi audiosonik ini dapat didengar oleh manusia.

Bunyi Ultrasonik

Bunyi ultrasonik merupakan bunyi yang mempunyai frekuensi sangat
tinggi, yaitu lebih dari 20.000 Hz. Bunyi ultrasonik ini dapat didengar oleh
lumba-lumba.

11

PENYERAPAN BUNYI

Bunyi juga dapat diserap. Benda-benda yang dapat menyerap bunyi adalah benda
yang permukaannya lunak. Benda yang demikian disebut peredam bunyi, misalnya
karpet, goni, kertas, kain, busa, dan wol. Benda-benda tersebut dapat digunakan untuk
mencegah terjadinya gaung atau kerdam. Dinding dan langit-langit gedung pertemuan,
studio rekaman, dan gedung bioskop dilapisi dengan bahan-bahan tersebut supaya
tidak terjadi gaung atau kerdam.

RESONANSI BUNYI

Peristiwa resonansi banyak terjadi di dalam kehidupan sehari-hari. Resonansi
merupakan peristiwa ikut bergetarnya suatu benda karena ada benda lain yang bergetar.
Frekuensi benda yang bergetar bernilai sama dengan frekuensi benda yang
dipengaruhinya. Berikut contoh peristiwa resonansi yang menguntungkan dan
merugikan.

a. Resonansi yang menguntungkan, b. Resonansi yang merugikan, yaitu
yaitu resonansi yang terjadi pada alat resonansi yang terjadi pada suaran deru
musik, seperti gitar, gamelan, dan pesawat terbang yang dapat membuat
genderang. kaca pecah.

12

PERAMBATAN BUNYI

Bunyi merupakan gelombang yang perambatan arahnya sejajar dengan arah
getarnya. Bunyi dapat terdengar jika memenuhi syarat berikut:
a. Ada sumber bunyi
b. Ada media penghantar
c. Ada pendengar

Bunyi yang berasal dari sumber bunyi sampai kepada
pendengar dengan cara merambat. Bunyi dapat
merambat melalui media perantara: udara, zat cair, dan
benda padat. Bunyi tidak dapat merambat tanpa adanya
media perantara atau di ruang hampa. Contoh
perambatan bunyi:
a. Bunyi merambat melalui media udara: semua suara
yang terdengar saat bercakap-cakap, dan suara bergema
di sekitar kita.
b. Bunyi merambat melalui zat cair: suara lumba-lumba
yang tertangkapradar kapal selam.
c. Bunyi merambat melalui benda padat: saat
menempelkan telingadi rel kereta api, maka suara roda
kereta api yang masih berjarakbelasan km akan terdengar
dengan cukup jelas.

files1.simpkb.id Ketika ada terompet ditiup dan gitar dipetik, kita akan
mendengar kedua bunyi tersebut secara bersamaan.
Bunyi trompet dan gitar tersebut merambat melalui
medium udara. Udara merupakan medium yang
seringdilalui oleh gelombang bunyi. Cepat rambat bunyi
dipengaruhi oleh dua hal, yaitu jenis dan suhu medium.

Pada umumnya, bunyi dapat merambat melalui medium padat, cair, dan udara.
Bunyi tidak merambat di ruang hampa udara. Benda padat dan cair merupakan
penghantar bunyi yang baik daripada udara. Hal ini disebabkan susunan partikel zat
padat dan cair lebih rapat daripada susunan partikel udara.

Selain jenis medium, faktor yang memengaruhi cepat rambat bunyi adalah suhu
medium. Semakin besar (meningkat) suhu medium, maka cepat rambat bunyi akan
semakin besar. Hal ini dikarenakan pada saat suhu medium meningkat, molekul-
molekul medium akan bergerak lebih cepat.

13

INDERA PENDENGARAN

Pengertian
Telinga merupakan indra untuk mendengar. Setiap hari kita mendengarkan

bermacam-macam suara, tetapi tidak semua suara dapat kita dengar. Telinga kita hanya
mampu mendengarkan suara yang berfrekuensi antara 20-20.000 getaran per detik
(Hertz/Hz).

id.wikipedia.org

Bagian-bagian Telinga dan Fungsinya
Daun telinga terdiri dari tulang rawan yang dapat ditekuk. Daun telinga berfungsi

untuk menangkap suara dari luar. Suara yang telah ditangkap kemudian diteruskan
lewat lubang telinga menuju ke gendang telinga. Gendang telinga kemudian bergetar
sesuai dengan jumlah getaran yang diterima daun telinga.

Telinga bagian tengah terdiri dari tulang martil, tulang landasan, dan tulang sanggurdi.
Ketiga tulang itu disebut tulang-tulang pendengaran. Telinga bagian tengah berfungsi
menerima suara yang ditangkap oleh telinga bagian luar. Pada bagian ini terdapat
saluran eustachius yang menghubungkan telinga tengah dengan rongga mulut. Fungsi
saluran eustachius adalah untuk menyeimbangkan tekanan udara antara telinga luar
dengan telinga tengah.

Telinga bagian dalam terdiri atas tingkap jorong, bundar, tiga saluran setengah
lingkaran, serta rumah siput (koklea). Pada rumah siput terdapat ujung-ujung saraf
pendengaran dan alat keseimbangan tubuh.

14

Cara Kerja Telinga
Suara yang berasal dari luar masuk ke telinga melalui udara. Suara tersebut ditangkap

oleh gendang telinga. Akibatnya, gendang telinga bergetar. Getaran ini lalu diteruskan
oleh tulang-tulang pendengar ke telinga bagian dalam, tepatnya di ujung saraf. Oleh
saraf, getaran tersebut disampaikan ke otak agar diolah sehingga kita dapat mendengar.
Selain sebagai indra pendengar, telinga juga berfungsi sebagai alat keseimbangan
tubuh. Bunyi atau suara yang sangat keras dapat memecahkan gendang telinga, karena
gendang telinga hanyalah selaput tipis yang mudah pecah atau robek.

Kelainan pada Telinga
Telinga merupakan salah satu organ yang penting. Sebagai organ tubuh yang lemah,

telinga bisa mengalami kelainan maupun terserang penyakit. Misalnya tuli dan congek.
a. Tuli
Tuli merupakan ketidakmampuan telinga untuk mendengarkan bunyi atau suara. Tuli
dapat disebabkan oleh adanya kerusakan pada gendang telinga, tersumbatnya ruang
telinga, atau rusaknya saraf pendengaran. Pada orang yang telah berusia lanjut, ketulian
biasanya disebabkan oleh kakunya gendang telinga dan kurang baiknya hubungan
antartulang pendengaran.
b. Congek
Congek merupakan penyakit telinga yang biasanya disebabkan oleh infeksi pada bagian
telinga yang tersembunyi di tengah-tengah. Infeksi ini disebabkan oleh bakteri.

15

Contoh Soal

1.Pada gambar diatas yang ditunjuk dengan angka 2 adalah.....
a. tulang martil
b. tulang landasan
c. koklea (rumah siput)
d. selaput tympani (gendang telinga)

2.Bagian telinga yang ditunjukkan dengan angka 3 adalah...
a. tulang martil
b. tulang landasan
c. koklea
d. gendang telinga

3.Yang ditunjukkan dengan angka 1 adalah...
a. saluran setengah lingkaran
b. saluran setengah lingkaran
c. saluran eustachius
d. tingkap jorong

16

MERAWAT INDERA PENDENGARAN

Agar telinga kita selalu sehat, maka kita harus selalu membersihkan telinga dengan
teratur. Membersihkan telinga dapat dilakukan dengan menggunakan benda yang lunak
seperti kapas pembersih. Jangan sekali-kali membersihkan telinga dengan benda yang
keras dan tajam karena dapat merobek gendang telinga.

No Tips Merawat Telinga

1

2

3

4

5

HUBUNGAN BUNYI DENGAN
INDERA PENDENGARAN

Cara kerja indra pendengar yaitu telinga : bunyi ditangkap oleh daun telinga masuk
ke lubang telinga lalu menggetarkan gendang telinga dan diteruskan ke tulang
pendengaran diteruskan lagi ke tingkap jorong dan tingkap bundar lalu diteruskan ke
rumah siput merangsang ke ujung saraf pendengaran setelah itu di sampaikan ke otak.

17

Rangkuman

Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi. Sumber
Bunyi di Sekitar Kita Semua benda yang dapat menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi.
Contoh :
a.Drum yang dipukul
b.Angklung yang digoyangkan
c.Seruling yang ditiup
d.Lonceng yang digoyangkan
e.Suara petir
f.Suara tepuk tangan
g.Radio atau televisi yang dinyalakan
h.Nada dering ponsel
i.Kereta api yang sedang berjalan

Bunyi memerlukan media atau medium untuk merambat Bunyi bisa merambat melalui
medium zat padat, cair, dan gas. Bunyi juga dapat diserap dan dipantulkan Pantulan
bunyi terjadi jika bunyi mengenai suatu penghalang, sehingga menimbulkan gema
maupun gaung.

Bunyi mempunyai jenis yang berbeda-beda. Salah satunya dikelompokkan berdasarkan
frekuensi, yaitu:
a.Bunyi Infrasonik Bunyi infrasonik merupakan bunyi yang mempunyai frekuensi sangat
rendah, yaitu kurang dari 20 Hz.
b.Bunyi Audiosonik Bunyi audiosonik merupakan bunyi yang mempunyai frekuensi di
antara 20-20.000 Hz.
c.Bunyi Ultrasonik Bunyi ultrasonik merupakan bunyi yang mempunyai frekuensi sangat
tinggi, yaitu lebih dari 20.000 Hz.

Perambatan Bunyi Bunyi merupakan gelombang yang perambatan arahnya sejajar
dengan arah getarnya. Bunyi dapat terdengar jika memenuhi syarat berikut:
a.Ada sumber bunyi
b.Ada media penghantar
c.Ada pendengar Bunyi yang berasal dari sumber bunyi sampai kepada pendengar
dengan cara merambat.

Cara Kerja Telinga Suara yang berasal dari luar masuk ke telinga melalui udara. Bunyi
atau suara yang sangat keras dapat memecahkan gendang telinga, karena gendang
telinga hanyalah selaput tipis yang mudah pecah atau robek.
Cara kerja indra pendengar yaitu :
Bunyi ditangkap oleh daun telinga, kemudian masuk ke lubang telinga lalu menggetarkan
gendang telinga dan diteruskan ke tulang pendengaran untuk diteruskan lagi ke tingkap
jorong dan tingkap bundar, setelahnya diteruskan ke rumah siput sehingga merangsang
ke ujung saraf pendengaran dam disampaikan ke otak.

18

LATIHAN SOAL

A. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang tepat!

1.Ketika di ruang angkasa, kita tidak bisa mendengar bunyi karena....
a. di ruang angkasa ada bulan
b. di ruang angkasa tidak ada menara'
c. di ruang angkasa gelap
d. di ruang angkasa tidak ada udara

2. KIta dapat bericara dan bernyanyi dikarenakan....
a. ada tenggorokan
b. ada kerongkongan
c. ada pita suara
d. ada udara dalam perut

3. Saat hujan turun, kita sering mendengar gemuruh menggelegar. Itu menandakan bahwa bunyi
dapat merambat melalui......

a. zat gas
b. zat padat
c. zat cair
d. semua benar

4. Telinga adalah alat indera manusia yang merupakan anugerah Tuhan. Cara merawat
telinga yang salah adalah....

a. membersihkan telinga bagian luar secara rutin
b. menutup telinga jika mendengar bunyi yang telalu keras
c. membersihkan telinga bagian dalam dengan kapas/cutton bud
d. tidak memasukkan benda tajam ke dalam telinga

5. Bukti bahwa bunyi dapat dipantulkan adalah......
a. bunyi dapat didengar walaupun kita berada dalam air
b. kaca jendela ikut bergetar ketika ada truk besar lewat di sampingnya
c. kita dapat mendengar bunyi yang bersumber dari luar ruangan
d. suara terdengar lebih keras ketika bernyanyi di kamar mandi tertutup

6. Dafa berteriak di depan tebing yang cukup jauh. Dafa mendengar bunyi yang mirip dengan
teriakannya setelah ia selesai berteriak. Bunyi yang didengar Dafa ini disebut....

a. gaung
b. gema
c. suara
d. getaran

19

Perhatikan gambar berikut ini dengan teliti!

7. Yang ditunjukkan dengan angka 4 adalah...
a. saluran setengah lingkaran
b. saluran setengah lingkaran
c. saluran eustachius
d. tingkap jorong

8. Mengukur kedalaman laut adalah pemanfaatan dari salah satu sifat bunyi yaitu...
a. bunyi dapat dibiaskan
b. bunyi dapat dipantulkan
c. bunyi dapat diredam
d. bunyi dapat didengar

9. Telinga manusia dapat mendengar bunyi dengan frekuensi 20-20.000 Hz atau biasa
disebut bunyi ...

a. ultrasonik
b. infrasonik
c. audiosonik
d. supersonik

10. Alasan mengapa bioskop dipasangi peredam suara adalah....
a. agar tidak terjadi pemantulan suara
b. agar terjadi pemantulan suara
c. agar suara makin keras
d. agar terjadi gaung

B. Isilah soal-soal berikut ini dengan jawaban yang tepat !

1. Salah satu pemanfaatan dari sifat bunyi dapat dipantulkan adalah...
2. Menghubungkan rogga mulut dengan telinga bagian tengah adalah fungsi...
3. Fungsi dari daun telinga adalah...
4. Cairan lilin pada telinga berfungsi untuk...
5. Fungsi koklea adalah....

20

C. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat !

1.Jelaskan bagaimana proses manusia mendengar bunyi !
Jawaban

2.Sebutkan 3 cara merawat telinga agar tetap sehat!
Jawaban

3.Jelaskan pengertian dari resonansi!
Jawaban

4.Mengapa kita sebaiknya menjauhi bunyi yang terlalu keras?
Jawaban

5.Sebutkan tiga tulang pendengaran pada telinga bagian tengah!
Jawaban

21

DAFTAR PUSTAKA

Ardika, Wayan. 2020. Rangkuman Materi Kelas 4 Tema 1 Tentang Bunyi. [online]. Tersedia :
https://myclassvirtual.blogspot.com/2020/09/rangkuman-materi-kelas-4-tema-1-tentang.html.

Ardika, Wayan. 2020. Rangkuman Materi Kelas 4 Tema 1 Tentang Indra Pendengaran. [online].
Tersedia : https://myclassvirtual.blogspot.com/2020/09/rangkuman-materi-kelas-4-tema-1-
tentang_3.html.

22

KUNCI JAWABAN

Bagian A 1-10 pilihan ganda

1.d. di ruang angkasa tidak ada udara
2.c. ada pita suara
3.d. semua benar
4.c. membersihkan telinga bagian dalam dengan kapas/cutton bud
5.d. suara terdengar lebih keras ketika bernyanyi di kamar mandi tertutup
6.b. gema
7.c. saluran eustachius
8.b. bunyi dapat dipantulkan
9.a. ultrasonik
10.a. agar tidak terjadi pemantulan suar

Bagian B 1-5 isian

1.mengukur kedalaman laut
2.saluran eustachius
3.menangkap bunyi
4.menangkap debu-debu yang masuk ketelinga agar telinga tetap bersih
5.menerima getaran mekanis dari tulang pendengaran dan mengubahnya menjadi sinyal
yang dikirim ke otak melalui syaraf auditori

Bagian C 1-5 uraian
1.Daun telinga menangkap gelombang bunyi dari luar kemudian diteruskan ke bagian telinga
selanjutnya, gelombang bunyi dari telinga luar diubah menjadi getaran, getaran diperkuat
dan diteruskan ke bagian telinga dalam untuk diubah menjadi umpuls saraf, impuls saraf
diteruskan ke otak sehingga kita merasakan sensasi mendengar dan mengerti maksud dari
suara tersebut.
2. Resonansi adalah peristiwa bergetarnya suatu benda karena pengaruh getaran benda
lain.
3. Cara merawat telinga

membersihkan telinga dengan cara yang benar, seperti membersihkan daerah sekitar
rongga telinga denga handuk yang lembut.
lindungi telinga dari suara yang keras.
jaga telinga agar tetap kering
4. Karena uara yang terlalu keras dapat merusak sel- sel rambut kita semakin banyak dan
sulit akan di perbaikinya, sehingga menyebabkan gangguan pada pendengaran.
5. 3 tulang pendengaran bagian telinga tengah
Sanggurdi (stape)
Malleus (Tulang martil)
Landasan (Incus)