Identifikasi Aset Sekolah Kecamatan Manggala dan Sekitarnya serta strategi Pemanfaatan untuk Sekolah Ruang Kolaborasi Modul 3.2 Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya Kelompok 2 RAMLI AMIRUDDIN SMP NEG. 19 MAKASSAR Sasmitrasari Ismail SD TERPADU RAMA SD Borong Jambu 3 Jamaluddin
321 Modal Aset Sekolah Modal Manusia Modal Sosial Modal Politik 4567 Modal Agama & Budaya Modal Fisik Modal Alam Modal Financial
Memberikan kesempatan pada guru untuk mengembangkan dirinya dengan mengikuti pelatihan, lomba dan lain-lain Modal Manusia A Pemanfaatan set Kepala Sekolah S1 S2 Guru S1 S2 Tendik SMA S1 Guru Bersertifikasi # 1 Serdik PPG Belum Serdik Murid Laki - Laki Perempuan Pengawas Komite Sekolah Sumber belajar, fasilitator, pengelola pembelajaran,demonstrator, pembimbing, dan motivator Bekerja sama dengan orang tua siswa dalam menumbuhkan karakter baik pada anak Mengembangkan murid sesuai bakat dan minat Menjaga keamanan dan keter tiban 4 3 2 1
Modal Sosial Pemanfaatan Pembinaan dan pengembangan serta pemberdayaan kepala sekolah Aset MKKS / KKKS # 2 MGMP / KKG Meningkatkan Kinerja Komunitas Mengatur kegiatan guru dan siswa di sekolah Menjalin kerjasama dengan masyarakat sekitar dalam pemantauan siswa di sekitar sekolah 4 3 2 1 PGRI Komintas Belajar Tata Tertib Sekolah Dukungan Masyarakat
Modal Politik Pemanfaatan Mendukung berbagai kegiatan sekolah baik kesehatan murid ataupun keamanan Aset Kerjasama Dengan Puskesmas dan Kepolisian # 3 Memfasilitasi berbagai kebutuhan sekolah Membantu mempromosikan sekolah Dikelilingi banyak SMP dan SMA maka akan mempermudah untuk merekrut murid 4 3 2 1 Kerjasama Dengan Penerbit Buku Kerjasama Dengan Media/ Pers (Reportase Pendidikan) Berdekatan dengan beberapa sekolah lanjutan (SMP, SMA/SMK & Universitas) 1 2 3 4
Modal Agama & Budaya Pemanfaatan Banyaknya tokoh agama di sekitar sekolah dapat digunakan partisipasinya dalam kegiatan keagaman Aset Berdekatan dengan Pesantren dan tempat ibadah # 4 Menumbuhkan karakter pada murid Mendukung berbagai kegiatan sekolah dalam hal melestarikan kebudayaan daerah 4 3 2 1 Peringatan Hari besar keagamaan Pembiasaan Positif di Sekolah : Budaya 5 S, Sholat Dhuha dan Dzuhur, Jumat ibadah Masyarakat yang mayoritas memiliki suku yang sama 1 2 3 4 Menumbuhkan disiplin postif dan membentuk karakter yang religus dan berbudaya
Modal Fisik Pemanfaatan Menciptakan suasana belajar yang kondusif, aman, dan nyaman Aset # 5 Mendukung semua kegiatan di sekolah mulai dari kegiatan belajar mengajar, ibadah dan lain lain Ruang kelas, ruang kepala sekolah, perpustakaan, Lapangan, Kantin , Toilet 1 Bangunan 2 Infrastruktur Laptop, Proyektor, Soundsystem, CCTV,Printer, TV, Jaringan Listrik, Internet dan Air yang memadai 1 2
Modal Alam / Lingkungan Pemanfaatan Menjadi pilihan penduduk sekitar untuk menyekolahkan anaknya Aset Berada disekitar pemukiman penduduk / perumahan # 6 ·Akses Jalan yang baik untuk memperlancar transportasi murid ke sekolah Sarana pembelajaran 4 3 2 1 Akses Jalan yang baik Dekat dengan TPA (Tempat Pembuangan Akhir) Antang Dekat dengan waduk 1 2 3 4 Sarana pembelajaran terkait pengelolaan sampah
Modal Finansial Pemanfaatan Uang sewa kantin dan laba koperasi dipergunakan untuk kesejahteraan warga sekolah Aset # 7 Penggunaan anggaran untuk pemebelajaran dan aktivitas murid Bantuan OPerasional SEkolah (BOS) Sewa Kantin/ Koperasi Sekolah 1 2 2 Sumbangan Komite Sumber alternatif pendanaan sekolah 1 2 3
Tergerak Bergerak Menggerakkan Terima kasih