MODUL PEMBELAJARAN KENDIRI PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 24 Jan 2022

MODUL PEMBELAJARAN KENDIRI PENDIDIKAN MORAL
TINGKATAN 2

Mata Pelajaran Pendidikan Moral Sasaran Tingkatan 2
Tajuk
Standard DIRI, KELUARGA DAN PERSAHABATAN
Kandungan
UNIT 5: Adab Dijaga, Persahabatan Terbela
Standard
5.1.1 Mendefinisikan konsep persahabatan
Pembelajaran 5.1.2 Menyenaraikan perlakuan beradab dalam persahabatan
5.1.3 Menjelaskan perbezaan perlakuan beradab dengan tidak
beradab dalam persahabatan

Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Menyatakan maksud persahabatan
2. Menyenaraikan perlakuan beradab dalam persahabatan
3. Menjelaskan perbezaan perlakuan beradab dengan tidak beradab
dalam persahabatan

Standard Prestasi TP 1. Menyatakan maksud persahabatan
TP 2. Menyenaraikan perlakuan beradab dalam persahabatan
TP 3. Menjelaskan perbezaan perlakuan beradab dengan tidak
beradab dalam persahabatan

Tempoh 1 jam 30 minit
Nota Rujuk Lampiran 1

Arahan 1. Anda diminta membaca dan memahami nota yang diberikan
dalamlampiran1.

2. Anda perlu membuat nota tajuk ini dalam bentuk peta i-think
3. Jawab soalan kuiz 1 dengan merujuk nota dan buku teks

Lampiran 1

BAB 5: ADAB DIJAGA PERSAHABATAN TERBELA

KONSEP

• Setiap orang yang hidup di dunia ini memerlukan sahabat.
• Persahabatan pada hakikatnya merupakan satu anugerah daripada Tuhan kepada manusia

yang sentiasa memerlukan teman dalam hidupnya.
• Sahabat- dapat membantu kita apabila berada dalam kesusahan dan mengurangkan

kesedihan yang kita alami.
• Kenalan- individu yang pernah berinteraksi dengan kita tetapi kita tidak dapat mengesahkan

identity atau kewujudan sebenarnya. Wujud sebagai hiburan dan pada masa yang sama.
• Rakan- individu yang dapat berkongsi minat, matlamat dan kerjaya dalam sesebuah

kumpulan seperti persatuan, kelab dan pertubuhan.

CONTOH PERLAKUAN BERADAB DALAM PERSAHABATAN

• A. menjaga keaiban sahabat- tidak membocorkan rahsia
• B. Saling menghormati-tidak mengejek sahabat
• C. Ikhlas- Memberikan tunjuk ajar dalam pelajaran
• D. Bertoleransi- tidak menengking ketika bercakap
• E. Memberikan sokongan- Menasihati ke arah kebaikan

KEPENTINGAN ADAB DALAM PERSAHABATAN

• A. Mengelakkan perselisihan faham dan pertelingkaran
• B. Menjaga hati dan perasaan sahabat
• C. Mempererat hubungan persahabatan
• D. Menimbulkan kepercayaan dan keyakinan kepada sahabat
• E. Meningkatkan Kerjasama dan tanggungjawab kepada sahabat

CONTOH PERLAKUAN TIDAK BERADAB DALAM PERSAHABATAN

• A. Mengkhianati sahabat
• B. Menghina sahabat
• C. Menyebarkan keburukan sahabat
• D. Memungkiri janji

BATASAN DALAM PERSAHABATAN

• A. Tidak mencampuri urusan peribadi sahabat
• B. Tidak berprasangka buruk dan mencurigai sahabat
• C. Menjaga batasan pergaulan lelaki dan perempuan
• D. Tidak menghina kekurangan sahabat
• E. Tidak melakukan Tindakan yang boleh menyakiti hati sahabat
• F. Tidak menggunakan barang sahabat tanpa kebenaran

Jawab soalan-soalan berikut

1. Apakah maksud sahabat ?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. Nyatakan 5 batasan dalam persahabatan.

a.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

b.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

c.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

d.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

e.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3. Huraikan 5 kepentingan adab dalam persahabatan.
a.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

b.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

c.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

d.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

e.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

4. Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang sesuai.

BIL CONTOH PERLAKUAN BERADAB CONTOH PERLAKUAN TIDAK BERADAB
DALAM PERSAHABATAN DALAM PERSAHABATAN

1

2

3

4

5. Nyatakan maksud rakan.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

6. Nyatakan maksud kenalan.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________