Laporan Praktikum IPA SD Pesawat Sederhana - Novia Lauren F1081191027

PESAWAT SEDERHANA
PRAKTIKUM IPA SD

OLEH
Nama : Novia Lauren
N I M : F1081191027

Kelas : 4A Reguler
Dosen Pengampu : Drs. Hery Kresnadi, M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PENDIDIKAN DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TANJUNGPURA
PONTIANAK
2021

• Alat dan Bahan
1) Penggaris ukuran Panjang 30-100 cm.
2) Statif penyangga untuk menggantung penggaris.
3) Benang secukupnya.
4) Beban antara 10 gram sampai dengan 200 gram masing-masing satu buah.
5) Klip kertas sebagai pengganti beban.

• Tujuan
a. Menjelaskan manfaat dari tuas.
b. Menentukan keuntungan mekanik (KM) pada tuas.

• Cara kerja
1) Susunlah penggaris dan statif/penyangga seperti gambar 4.16. Gantungkan penggaris
dengan lengan-lengan yang Panjang. sehingga dalam keadaan setimbang. Dalam hal
ini anggaplah titik nol (0) berada di tengah-tengah penggaris ( missal, jika Panjang
penggaris 30 cm, maka titik sumbu nol pada angka 15)
2) Gantungkan beban 100 gram pada lengan kiri (A) dan 20 gram pada lengan kanan (B).
Atur kedudukan penggaris supaya tetap dalam keadaan setimbang.
3) Catatlah jarak OR dan OE pada Tabel 4.8 di lembar pengamatan diakhir modul ini.
4) Ulangi Langkah (b) dan (c) untuk melengkapi table 4.8

• Pertanyaan
a. Jika massa di A lebih besar dari massa di B, maka Panjang OR dibandingkan OE
akan…. (Berikan alas an anda dengan singkat dan jelas mengapa hal ini terjadi)
b. Berdasarkan hasil percobaan yang anda lakukan, maka :
beban x lengan beban =………………….x…………….
c. Sebutkan 2 contoh pesawat sederhana yang menggunakan asas tuas!

Laporan Praktikum Tuas Jarak OR Jarak OE Beban kuasa
7 cm 14 cm 10 gram
a. Hasil Pengamatan 6 cm 14,5 cm 20 gram
3 cm 25,5 cm 20 gram
No. Lengan beban
1. 20 gram
2. 50 gram
3. 100 gram

b. Pembahasan

Kami menyetel alat seperti tuas agar dalam keadaan setimbang. Mula-mula kami
menggantungkan beban seberat 100 gram pada lengan A (sebelah kiri) dan pada lengan B
seberat 20 gram. Kemudian digeser-geser posisinya agar dalam keadaan setimbang, lalu kami
mengukur jarak OR (antara lengan beban kanan / B ketitik O / titik tumpu). Jarak OE (antara
lengan beban kanan / B ketitik O / titik tumpu). Kegiatan ini diulangi hingga 3 kali seperti
terlihat pada tabel diatas (Tabel 4.8.)

c. Kesimpulan
Jika massa A lebih besar dari pada massa di B maka panjang OR dan OE tidak akan seimbang.

d. Pertanyaan
1) Jika massa di A lebih besar dari massa di B, maka panjang OR dibandingkan OE akan …
(berikan alasan anda dengan singkat dan jelas mengapa hal ini terjadi) ? Akan lebih pendek
OR dikarenakan beban yang digantung lebih berat.
2) Berdasarkan hasil percobaan yang anda lakukan, maka:
Beban x Lengan beban = 10 x 20 = 200 gram
3) Sebutkan 2 contoh persawat sederhana yang menggunakan asas tuas!
- Golongan 1 : jungkit-jungkit, gunting, palu, linggis, pencabut paku
- Golongan 2 : alat pemecah buah / biji, saat kita mendorong gerobak pasir.
- Golongan 3 : saat kita menggunakan sekop.

• Dokumentasi