การวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพ

บทท่ี 2 : การวเิ คราะหแ์ ละนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพ MA33101 M.6 PAKKRED SECONDARY SCHOOL : 51

7.4) จงพิจารณาว่าข้อความต่อไปนี้เป็นจริง เป็นเท็จ หรือไม่สามารถสรุปได้ว่าเป็นจริงหรือเท็จพร้อมทั้งให้เหตุผล
ประกอบ

7.4.1) เครอื ขา่ ยสีเขียวมีจำนวนผใู้ ชบ้ ริการมากทสี่ ดุ ตลอดทั้งสามปที ี่ทำการสำรวจ

∎ ตอบ

7.4.2) จำนวนผูใ้ ชบ้ รกิ ารโทรศัพท์มอื ถอื เครอื ขา่ ยสสี ม้ เพ่ิมขึ้นทุกปี
∎ ตอบ

7.4.3) ถ้าในปี พ.ศ. 2559 มจี ำนวนผ้ใู ชบ้ ริการโทรศัพท์มือถอื ทั้งหมด 90,000,000 คน และในปีตอ่ ๆ ไปมจี ำนวน
ผใู้ ช้บรกิ ารเพมิ่ ข้นึ ปลี ะ 1 % ของปีกอ่ นหน้า แลว้ จำนวนผใู้ ชบ้ ริการโทรศัพทม์ อื ถือเครือขา่ ยสีเขยี วใน พ.ศ. 2561 น้อยกว่า
จำนวนผใู้ ชบ้ ริการเครือข่ายสเี ขยี วใน พ.ศ. 2559

∎ ตอบ

บทท่ี 2 : การวิเคราะหแ์ ละนำเสนอขอ้ มูลเชิงคุณภาพ MA33101 M.6 PAKKRED SECONDARY SCHOOL : 52

8. จากการสำรวจชาวบา้ นจากหมูบ่ า้ น 4 แหง่ จำนวน 800 คน เกี่ยวกับวธิ ีปรุงอาหารทีร่ บั ประทานเปน็ ประจำ โดยใหเ้ ลือก
เพียง 1 วิธี จากการต้ม ผัด ทอด ป้ิง/ยา่ ง และวธิ อี น่ื ๆ ได้ผลสำรวจดงั แผนภูมแิ ทง่ สว่ นประกอบต่อไปน้ี

8.1) ถ้าแต่ละหมู่บา้ นมีชาวบ้านท่ีตอบแบบสำรวจจำนวนเท่ากนั จงหาจำนวนชาวบ้านทีร่ บั ประทานอาหารทป่ี รุงดว้ ย
การทอดเป็นประจำ
∎ ตอบ

8.2) ถ้ามีชาวบ้านที่ตอบแบบสำรวจจากหมู่บ้าน จำนวน 100 คน จากหมู่บ้าน จำนวน 150 คน และจากหมู่บ้าน
จำนวน 50 คน จงพิจารณาว่าจำนวนชาวบ้านในหมู้บ้าน ที่รับประทานอาหารที่ปรุงด้วยการผัดเป็นประจำมากหรือน้อยกว่า
จำนวนชาวบ้านในหมู่บ้าน ท่รี บั ประทานอาหารที่ปรงุ ดว้ ยการผัดเปน็ ประจำ
∎ ตอบ

บทที่ 2 : การวิเคราะหแ์ ละนำเสนอขอ้ มลู เชงิ คุณภาพ MA33101 M.6 PAKKRED SECONDARY SCHOOL : 53

8.3) จงพิจารณาวา่ ขอ้ ความต่อไปนี้เปน็ จริง เปน็ เทจ็ หรอื ไมส่ ามารถสรุปไดว้ ่าเปน็ จรงิ หรือเท็จ พรอ้ มทัง้ ใหเ้ หตผุ ล
ประกอบ

8.3.1) ชาวบ้านทีร่ บั ประทานอาหารทปี่ รุงดว้ ยการทอดเปน็ ประจำมีจำนวนน้อยกวา่ ชาวบา้ นท่รี ับประทานอาหารที่
ปรงุ ด้วยการตม้ เปน็ ประจำ

∎ ตอบ

8.3.2) ชาวบา้ นในหมู่บ้าน ที่รบั ประทานอาหารทีป่ รุงดว้ ยการผดั เปน็ ประจำมจี ำนวนมากกว่าชาวบา้ นในหมู่บ้าน ท่ี
รบั ประทานอาหารทปี่ รงุ ดว้ ยการปง้ิ /ยา่ งเปน็ ประจำ
∎ ตอบ

8.3.3) ชาวบ้านทร่ี ับประทานอาหารที่ปรุงดว้ ยการทอดเปน็ ประจำมจี ำนวนน้อยกว่าชาวบ้านท่ีรบั ประทานอาหารท่ี
ปรงุ ด้วยการผดั เปน็ ประจำ
∎ ตอบ

บทที่ 2 : การวเิ คราะหแ์ ละนำเสนอขอ้ มลู เชิงคณุ ภาพ MA33101 M.6 PAKKRED SECONDARY SCHOOL : 54

9. จากการสำรวจประเภทของภาพยนตรท์ ่ีนักเรียนช่ืนชอบ โดยสำรวจจากนักเรียนจำนวน 10,000 คน จาก 4 โรงเรยี น และ
ให้เลือกประเภทของภาพยนตร์เพียงประเภทเดียวจากภาพยนตร์แอ๊กชัน ตลก ผจญภัย สยองขวัญ ชีวิต และภาพยนตร์
ประเภทอืน่ ๆ ไดผ้ ลสำรวจดังแผนภมู ิวงกลมและแผนภูมิแท่งสว่ นประกอบต่อไปนี้

จากแผนภมู ิรปู วงกลมและแผนภมู ิแทง่ สว่ นประกอบขา้ งต้น จงตอบคำถามต่อไปนี้
9.1) มนี ักเรียนจากโรงเรยี น A ทช่ี น่ื ชอบภาพยนตรแ์ อ๊กชนั ก่คี น

∎ ตอบ

บทที่ 2 : การวเิ คราะหแ์ ละนำเสนอข้อมลู เชงิ คุณภาพ MA33101 M.6 PAKKRED SECONDARY SCHOOL : 55

9.2) มีนักเรยี นท่ชี น่ื ชอบภาพยนตร์ผจญภยั ก่คี น
∎ ตอบ

9.3) จำนวนนักเรยี นจากโรงเรยี น A ท่ชี ่นื ชอบภาพยนตรต์ ลกมากหรือน้อยกวา่ จำนวนนกั เรียนจากโรงเรยี น D ท่ีชน่ื
ชอบภาพยนตรผ์ จญภัย
∎ ตอบ

9.4) มีนกั เรียนจากโรงเรยี น B และ C ทีช่ น่ื ชอบภาพยนตรผ์ จญภยั และภาพยนตร์ชีวติ รวมทงั้ หมดกค่ี น
∎ ตอบ

9.5) จำนวนนักเรียนจากโรงเรียน D ที่ชื่นชอบภาพยนตร์ประเภทอ่ืน ๆ คิดเป็นร้อยละเท่าใดของจำนวนนักเรียนที่
สำรวจทั้งหมด
∎ ตอบ