วิธีนั่งสมาธิช่วงเวลา “จื่อสือ 1” เป็นเวลา 10 นาที โดยใช้รหัสคาถาห้าค า เพื่อให้จิตใจไม่ ฟุ้ งซ่าน จะสามารถฟื้ นฟูกายธาตุ พลังธาตุ วิญญาณธาตุได้ด่ังท่ที่านเหล่าเฉียนเหยินเมตตา วิธีการเข้าฌานสมาธิแบบแยบยลคือ “ตัวจริงนั่งสมาธิ” มีคุณลักษณะพิเศษและความเข้าใจผิด 4 ประการ 有四大特徵與四大迷思: คุณลักษณะพิเศษ 4 ประการ 四大特徵: 第一對道不推動 ประการแรก ธรรมกิจไม่ขับเคลื่อน 第二對方法不試用 ประการท่สอง ี วิธีการไม่น าไปใช้ 第三對人事不關心 ประการท่สาม ไม่ใส่ใจเรื่องราวของคน ี 第四等待別人來救 ประการท่สี่ ี รอให้คนมาช่วยเหลือ พระอาจารย ์ จ้กีงเมตตา (แกะท่อีอกจากฝงู) 恩師慈悲指示「離隊的小羊」 มีคุณลักษณะพิเศษและความเข้าใจผิด 4 ประการ 有四大特徵與四大迷思: 第一總是跟著人走 ประการแรก คือ เดินตามผู้อื่น 第二總是看不見目標 ประการท่สอง คือ ี มองไม่เห็นเป้ าหมาย 第三總是原地抱怨 ประการท่สาม คือ ีพร่า บ่นในท่เีกดิเหตุ 第四總是與人比較 ประการท่สี่ี คือ เปรียบเทียบกับคนอื่น มิพักโพธิสัตว์เมตตา อนุชนของฉันทุกคนจะต้องเข้าสู่สนามรบ ทุกคนสามารถท าได้เสมอ มีหนึ่งร้อยคะแนนส าหรับพลังในการต่อสู้ ดังน้ันจะต้องปฏบิตัิหน้าท่อียู่บนบ่า จะไม่มีแม้สกัคนท่หีนีออกจากกองทพั 我的子弟將各個都要能上戰場,各個都要可以時時都 有一百分的戰鬥力。 所以要將任務扛在肩上,一個都不許當逃兵。 ทักษะพื้นฐานในการปฏิบัติ หน่วยการศึกษาให้ดี做好班務基本功 ไม่ปฏิบัติทักษะพื้นฐาน อย่าคิดว่าจะส าเร็จ ฝึกฝนทักษะพื้นฐาน ทุกชั้นเรียนย่อมส าแร็จ 不做基本功 別想會成功 練好基本功 班班都成功 1 ยามเวลาของจีนใน 1 วัน แบ่งออกเป็น 12 ยาม ยามละ 2 ชั่วโมง วันหนึ่ง 12 ยาม เท่ากับ 24 ชั่วโมง ยามจื้อ (จื่อ) เท่ากับ เวลา 23.00 น. จนถึง 24.59 น.
1. วจนะของฟู่เจ๋อเจ่ียงซือ(ทุกคร้ังท่พีบหน้าจา เป็ นต้องพูด) 負責講師口語(每次見面都要說) 新民班 恭喜大家 成為上天的一名辦事人員 至善班 恭喜大家 成為一名上天的講道人才 培德班 恭喜大家 成為副壇主,聖賢候選人 行德班、崇德班 恭喜大家 成為一名準講師 ซินหมินปัน กง ส่ีต้า เจีย = ยินดีกับทุกคน สู่การเป็น พุทธบริกรของฟ้ าเบื้องบน จื้อซั่นปัน กง ส่ีต้า เจีย = ยินดีกับทุกคน สู่การเป็น ผู้อรรถาธรรมของฟ้ าเบื้องบน เผยเต๋อปัน กง ส่ีต้า เจีย = ยินดีกับทุกคน สู่การเป็น รองเจ้าต าหนักพระ ผู้สมัครเป็นอริยปราชญ์เมธี สงิเต๋อปัน ฉงเต๋อปัน กง ส่ีต้า เจีย = ยินดีกับทุกคน อาจารย์บรรยายธรรมมาตรฐาน 2. การคัดเลือกฟู่เจ๋อจ่ยีงซือ : ตรวจสอบคุณสมบัติ สองขั้นตอน สามองค์ประกอบ (慎選推薦負責講師:落實資格審查、二步驟、三要件) 資格 คุณสมบัติ 二步驟 สองขั้นตอน 三要件 สามองค์ประกอบ a.修辦理念要正確 b.品格操守要良好 c.表達能力良好 d.具備帶班服務之熱忱 e.有參與修辦及渡人 成全道親的具體事實 a. ทัศนคติในการบ าเพ็ญ ปฏิบัติต้องถูกต้อง b. อุปนิสัยและความประพฤติ เรียบร้อย c.มกีารแสดงออกท่ดีี d.มีความกระตือรือร้นในการ น าพาและบริการในชั้นเรียน e.เข้าร่วมการบ าเพ็ญปฏิบัติ และโดยเฉพาะการน าพา ส่งเสริมญาติธรรม a.壇的負責人簽名 推薦 b.區召集小組審核 ※推薦審核表 a. ผู้รับผิดชอบของ สถานธรรมลงนาม b.คณะเจาจี๋ตรวจสอบ แบบฟอร์ม การตรวจสอบแนะน า a.參加壇的壇主會議 b.各班至少一位參加 區的忠義字班會議 c.參加成全組 d.參加每月負責講師 會議提升運作品質 a.เข้าร่วมการประชุมถันจู่ ของสถานธรรม b.ทุกสถานธรรมเข้าร่วม การประชุมจงอี้จื้อปัน ของเขต อย่างน้อย 1คน c.เข้าร่วมกลุ่มส่งเสริม d.เข้าร่วมการประชุม ฟู่เจ๋อเจ่ียงซือ ทุกเดือน เพื่อปรับปรุงคุณภาพ ในการด าเนินงาน
3. คัดเลือกฝเูต่าเจ่ียงซือ (慎選輔導講師) มีความกระตือรือร้นในการดูแล (具備熱心關懷) มีความสามารถในการส่งเสริมอย่างช านาญ (深入成全能) คุณภาพในการบริการ ด้วยหลักการ 1 น าพา 5 ( 1帶 5服務品質) 4. พื้นฐานในการด าเนินงานเปิดชั้นเรียน 開班基本運作: พื้นฐานในการด าเนินงานแต่ละเดือน 每月基本運作 第一週:檢查學習護照。 第二週:檢視班員三多、每月+1(求道,法會)。 第三週:回本壇(回娘家)、參加平安齋。 第四週:舉辦慶生會、獎勵表揚渡人帶法會。 สัปดาห์แรก : ตรวจสอบพาสปอร์ตในการศึกษา สัปดาห์สอง : ตรวจดูนักเรียนให้บรรลุสามมาก,ทุกเดือน+1 (รับธรรม,ประชุมธรรม) สัปดาห์สาม : กลับสถานธรรม(กลับบ้าน) เข้าร่วมกิจกรรมผิงอินไจ สปัดาห ์ ส่ี : จัดงานฉลองวันเกิด มอบรางวลัช่ืนชมผู้ท่นีา พาคนเข้าประชุมธรรม 【班務基本功 6+1】 (一)班員+1: 研究班員每年渡 2 人,帶 1 人開法會。 (二)每月每班法會+1: 每班帶 1 人開法會。 (三)班務法會全體+1:全體每人帶 1 人開法會。 (四)德字班+1: 百分百立副壇主愿。 (五)畢班+1:畢班率 95%~100%。 (六)請佛回家+1:道化家庭。(鼓勵班員請一尊佛像回家) หน่วยการศึกษา ด าเนินงาน 6+1 ดังนี้ 1. ผู้เข้าชั้นเรียน+1 ：ทุกปีต้องส่งเสริมผู้เข้าชั้นเรียนในแต่ละชั้น ให้น าพา 2คน ได้รับธรรมะ และน าพา 1คน ได้เข้าประชุมธรรม 2. ทุกเดือนทุกชั้นประชุมธรรม +1 ：ทุกชั้นนาพา 1คน เข้าประชุมธรรม 3. ประชุมธรรมหน่วยการศึกษา+1 ：ทุกคนนาพา 1คน เข้าประชุมธรรม 4. ชั้นอักษรเต๋อ(เต๋อจื้อปัน) +1 ：ส่งเสริมตั้งปณิธานฟู่ ถันจู่ 100% 5. จบชั้นเรียน+1 ：ปิดชั้นเรียนให้ได้ถึง 95% -100%
6. เชิญพุทธะกลับบ้าน+1 ：น าธรรมกล่อมเกลาครัวเรือน (มอบก าลังใจผู้เข้าชั้นเรียน อัญเชิญองค์พระ 1 องค์กลับบ้าน) 班務系統手冊說明 1. 負責講師班務經營 2. 輔導講師班務經營 3. 班員功德簿 อธิบายคู่มือระบบหน่วยการศึกษา 1. การด าเนินงานหน่วยการศกึษาของฟู่เจ๋อเจ่ียงซือ 2. การด าเนินงานหน่วยการศกึษาของเจ่ียงซือแนะแนว 3. บัญชีบุญกุศลของผู้เข้าชั้นเรียน สรุป 結論 การพัฒนาเป็ นหมู่คณะถือเป็ นการพัฒนาส่วนตน ความส าเร็จของหมู่คณะเป็ น ความส าเร็จของตน เกียรติภูมิของอาณาจักรธรรมถือเป็นเกียรติภูมิของเราทุกคน อาณาจักร ธรรมจะมีความรุ่งเรืองหรือไม่นั้นต้องอาศัยความวิริยะอุตสาหะของเรา อย่าลืมว่า เราได้อุทิศทุ่มเทจริงแล้วหรือยัง อย่ามีแต่งานเฉพาะส่วนตน เพราะเรายังมี อาวุโสท่คีอยห่วงใย คาดหวัง อีกท้งัมีญาติธรรมอนุชนรุ่นหลังคอยฝึกฝนติดตาม ทุกคนใน ครอบครัวต่างก็คาดหวังในตัวเรา อีกทั้งบรรพบุรุษเจ็ดชั้นลูกหลานเก้าชั่วคนต่างรอคอยด้วย ความกระวนกระวาย หวังท่ีจะได้รับแบ่งปันมรรคผลพร้อมกับเรา ใครเล่า! จะกล้าบอกว่า เร่ืองน้ีไม่เก่ยีวข้องต่อกนั ขอวิงวอนพวกเราท่เีป็ นเจ่ียงซือท้งัหลายต้องเข้าใจชัดเจนในภาระหน้าท่ศีักด์ิสิทธ์ขิอง เรา ต้องเสริมสร้างตน เรียกร้องตนให้ปฏิบัติเคร่งครัด มีจิตใจห่วงใยพิทักษ์อาณาจักรธรรม ทุกคนต้องทา สดุกา ลังความสามารถในหน้าท่ที่ไีด้รับมอบหมาย
ดั่งพระโอวาทของพระอาจารย์ ปีแห่งความส าเร็จ 1993 ใช้ความอ่อนโยนของฉัน เอาชนะคนดื้อแพ่ง ใช้ความจริงใจของฉัน เอาชนะคนเสแสร้ง ใช้ความอ่อนน้อมของฉัน เอาชนะคนเจ้าอารมณ์ เอกสารอ้างอิงประกอบหัวข้อ 參考資料 1. เอกสารชั้นฟู่ เจ๋อ ปี 2556 หัวข้อ พระโอวาทพระอาจารย์เมตตาส่งเสริมมหาวิทยาลัยฉง เต๋อ ผู้รับผดิชอบร่วมอดุมการณช ์ ้ันเรียนเจ่ียงซือ 活佛老師慈勉崇德學院開班 的意義 2. เอกสารชั้นฟู่ เจ๋อ ปี 2558 หัวข้อ ความเหน ็ พ้องในภาระหน้าท่ขีองอาจารย์รับผิดชอบ ช้ันเรียน ผู้ช่วยช้ันเรียน และเจ่ียงซือบริการ (負責、服務、傳題講)
2/25/2024 1 ส ำคัญอย่ำงไร? จะใช้อย่ำงไร ? พำสปอร์ ต คืออะไร?
2/25/2024 2 -ยืนยันตัวตน -ข้อมูลส ำคัญ เฉพำะบุคคล -ยอมรับกำร เข้ำ/ออก ผำ่น/ไม่ผำ่น ตวัอยำ่ง ข้อมูลใน หนังสือเดินทำง-พำสปอร์ต
2/25/2024 3 崇德學院學習護照 個人基本資料 ประวัติ ผ ้ ู ถ ื อพาสปอร ์ ตการศ ึ กษา วิทยาลัยฉงเต๋อ ความม ่ ุ งหวง ั ของท ่ านเฉ ี ยนเหยิน 前人的期許 พง ึ ม ุ่งมั่นเร ี ยนอย ่ างใจอร ิ ยปราชญ ์ เร ี ยนอย ่ างพระพุทธะ พระโพธิสัตว์ เร ี ยนการด าเน ิ นช ี วต ิ อย ่ างอร ิ ยปราชญ ์ ด าเน ิ นอย ่ างเซ ี ยนพุทธะโพธิสัตว์ ศึกษาจนถึงระดับภาวะธรรมของอริยปราชญ์ จึงจะเป็ นจริง ศ ึ กษาธรรมอย ่ เูป็ นประจ าวนั 學道在日常 (เสวียเต้ำไจ้ยื่อฉัง)
2/25/2024 4 崇德學院 院徽的意義 ควำมหมำย ตรำสัญลักษณ์ของ “วิทยำลัยฉงเต๋อ” เป็ นพระโอวำท ประทำนโดย พระชนัษำเจำ ้ พระอำจำรยจ ์้ ี กง ใหไ้ ว ้ ณ ช ้ นัเร ี ยนฟ ้ ื นฟูจิตเดิมแท้ เมืองนิวยอร์ก ในวันที่ 6-7 กนัยำยน 2003 เป้าหมายการศึกษาของวิทยาลัยฉงเต๋อ 崇德學院的教育目標 1. เพื่อการพัฒนาของอาณาจักรธรรมฟาอีฉงเต๋อได้เติบโตอย่างมั่นคง 2. เพื่อให้ญาติธรรมใหม่ ได้รับวิถีธรรม ผ่านการกล่อมเกลา จากชั้นประชุมธรรม เข้าร่วมชั้นศึกษาธรรม 5 ปี 3. เพื่อให้ญาติธรรม เชื่อมั่นยอมรับใน เต้าเจิน หลี่เจิน เทียนมิ่งเจิน 4. เพื่อให้ญาติธรรม เข้าใจ ยินดีทุ่มเทในอาณาจักรธรรม เติบโตพัฒนา น้อมรับต าแหน่งฟ้า เป็นเจี่ยงซือ ที่พร้อมด้วย..ความรู้ และทัศนคติ ที่ถูกต้องเที่ยงธรรม เป็นแกนแกร่งของอาณาจักรธรรม
2/25/2024 5 แนะน ำกำรใช้พำสปอร์ต “วิทยำลัยฉงเต๋อ” 崇德學院學習護照使用說明 • เร ิ่มใช ้ ค ่ ู ม ื อเล ่ มน ี ้ เม ื่อไหร ่ ?... •ใช้อย่างไร? ... เม ื่อเปิดช้ันเร ี ยนทุกระดบัแล ้ ว นักเร ี ยนส ่ งค ู่ม ื อเล ่ มน ีใ้ห ้ กบัฟู่เจ๋อเจี่ยงซือ ที่รับผิดชอบในชั้นเรียนนั้นๆ เพื่อท าหน้าที่บันทึกกิจกรรมทุกครั้งที่เข้าเรียน ส่งคืนนักเรียน (ตอนเลิกเรียน / ตอนจบชั้นเรียน / ตามความเหมาะสม) เพื่อใช้ในการเลื่อนชั้นเรียนปี ต่อไป แนะน าการใช้ พาสปอร์ ตการศึกษา
2/25/2024 6 แนะน ำกำรใช้พำสปอร์ต “วิทยำลัยฉงเต๋อ”崇德學院學習護照使用說明 เม่อืนักเรียนได้ฝึกปฏบิัติหน้าท่ใีด นอกเวลาเรียน และหลังจบช้ันเรียน ต้องเซ็นชื่อรับรอง เช่น เจ่ียงซืออักษรอี้สามารถเซ็นชื่อรับรองในคู่มือได้ 、หลักการบันทึก ให้นักเรียนแต่ละชั้น บันทึกจ านวนคน/ จ านวนครั้งในการปฏบิัติหน้าท่ี 、ซินหมินปัน 70% จื้อซั่นปัน 70% เผยเต๋อปัน 70% สิงเต๋อปัน 70% ฉงเต๋อปัน 70% 、ตั้งแต่ชั้นเรียนเต๋อจื้อปันขึ้นไป นอกจากเรียนครบ 70 % แล้ว ยังต้องเข้าร่วมปฏบิัติหน้าท่ตามตารางคู่มือ ี อย่างน้อย 4 อย่างขึ้นไป(คือ.................) จึงให้จบ 、หลังจากจบชั้นฉงเต๋อปัน จะรวบรวม “จ านวนคนรับธรรมะ” และ “จ านวนการปฏิบัติหน้าท่”ี ตามตารางคู่มือ บันทึกเป็นฐานข้อมูลให้หน่วยศึกษา เสริมจุดพร่องของนักเรียนทจะเข้าชั้นอบรม ่ี สร้างเสริมว่าท่เีจ่ยงี ซือ “ เจ่ียงซือเผยซวิ่นปัน ” 、ผลรวมคะแนนชั้น “เจ่ียงซือเผยซวิ่นปัน” ให้บันทกึในใบประเมินผล พร้อมคา ขอ เพ่ือพิจารณายกระดับเป็นเจ่ียงซือ วิธีการบันทึกใน ตารางฝึ กปฏิบัติงาน
2/25/2024 7 วิธีการบันทึกในตาราง ฝึ กปฏิบัติงาน ข้อที่ 2-8 งานในพธิีปั้นเต้า งานในชัน้ประชุมธรรม กลุ่มมัธยมปลาย /วงการเยาวชน งานบริการในชั้นเรียน 8 หน่วยงานวงการนักศึกษา 10หน่วยงานวงการสังคม หมิงเต๋อปั น ร่วมกิจกรรมใหญ่กบั อำณำจักรธรรม สถำนธรรมครัวเรือน สถำนธรรมส่วนรวม เจำ้ตำ หนกัพระกิตติมศกัด์ิ ท่องพระคมัภีร์ กลุ่มโภชนำธรรม กลุ่มชมรม วิธีการบันทึกในตาราง ฝึ กปฏิบัติงาน ข้อที่9-17 8 คลงัสมองบุคลากร อื่นๆ
2/25/2024 8 เป้าหมายการเข้าชั้นเรียน ของแต่ละชั้นเรียน ชั้นซินหมิน เป้าหมาย การเข้าชั้นเรียน ของแต่ละชั้นเรียน ช ้ นัเผยเต๋อ
2/25/2024 9 ช ้ นัส ิ งเต๋อ ช ้ นัฉงเต๋อ
2/25/2024 10 บันทึกการสวดท่อง พระคัมภีร์ ท่องอ่าน 3รอบ กำกบำท 1 ช่อง - เมื่อได้รับ กำรยกระดับ เป็ นบุคลำกร ตำ แหน่งต่ำงๆ - เมื่อเรียนจบ แต่ละระดบั ช ้ นัเร ี ยน
2/25/2024 11 สมุดเช็คชื่อนักเรียน A3 เช ็ คช ื่อเข ้ ำช ้ันเร ี ยน
2/25/2024 12 A5 เปอร์ เซ็นต์นักเรียน เข ้ ำช ้ันเร ี ยน แบบฟอร ์ มพ ี่เล ้ ี ยงติดตำมส่งเสริมนักเร ี ยน(รำยเดือน) น าพาคนรับธรรมะ น าพาคนประชุมธรรม ส่งเสริมญาติธรรมที่บ้าน กลับมาช่วยงาน ทสี่ถานธรรม ไหว้พระ ๑ค่า ๑๕ ค่า ส่งเสริมกินเจ ชิงโข่ว นา พาคนเข้าชัน้เรียน