81 Remaja tidak akan melakukan jenayah sekiranya wujud kesedaran bahawa kegiatan tersebut menyalahi undang-undang negara atau peraturan sekolah, melanggar batas agama dan budaya ban.gsa remaja itu sendiri. Selain kurangnya kesedaran, remaja masa kini juga terlalu cetek dari segi didikan rohani dan jasmani. 3. Selain itu, pengaruh rakan sebaya juga merupakan punca utama berlakunya masalah gengsterisme dalam kalangan remaja. Hal ini kerana rakan adalah pengaruh terbesar yang boleh mengubah pendirian seseorang. Remaja seharusnya menjauhkan diri daripada rakan yang bersikap negatif kerana dalam usia yang meningkat naik, remaja perlu dapat menilai antara yang baik dengan yang buruk. 2. Dalam proses memajukan negara, kita disogokkan dengan pelbagai rancangan dan artikel yang kurang bermutu dari Barat yang bertentangan dengan ajaran agama dan budaya kita. Rancangan dari Barat menonjolkan ciri-ciri keganasan yang sesuai dengan naluri mereka yang sentiasa ingin mencuba sesuatu yang baru. Punca 1. Memang tidak dapat dinafikan bahawa punca utama masalah ini datangnya daripada masalah kekeluargaan. Kajian mendapati hampir 70% remaja yang terlibat dalam masalah ini terdiri daripada keluarga yang porak peranda. Remaja terbabit merasakan bahawa mereka sudah kehilangan tempat untuk mengadu segala masalah dan malu untuk menghadapi masyarakat. Atas hakikat inilah, maka sesetengah remaja masih lagi terikut-ikut dengan gaya hidup kanak-kanak dan sesetengahnya pula mahu kelihatan matang seperti orang dewasa. Hal ini mengakibatkan remaja semakin tersepit dalam arus pemodenan negara dan akhirnya muncullah golongan remaja yang terjerumus dalam kegiatan jenayah dan masalah sosial. Golongan remaja dapat didefinisikan sebagai satu golongan peralihan iaitu peralihan dari segi sikap, fizikal, mental, emosi, rohani dan jasmani daripada golongan atau alam kanak-kanak ke alam dewasa. Golongan ini merangkumi individu lelaki dan perempuan yang berusia dalam lingkungan umur 13 hingga 20 tahun dan termasuklah semua murid. ADAKAH anda seorang gengster? Adakah kita ahli mana-mana 'geng' di sekolah kita? Kali ini, KPJ mengutarakan satu isu yang hangat di pasaran : 'Gengsterisme' g) Gengsterisme Contoh Teks 6 80 Akhir kata daripada saya : 'Saya Hadir Ke Sekolah lni Kerana lngin Menjadi Murid Yang Berilmu Dan Berdisiplin', Sekian, terima kasih. KPJ mengajak rakan semua, janganlah kita rajin hadir ke sekolah kerana kita takut akan hukuman dan tindakan yang akan diambil, tetapi : 1. hadirlah ke sekolah kerana diri kita penuh dengan motivasi, 2. hadirlah ke sekolah kerana ilmu, dan 3. hadirlah ke sekolah kerana ingin berjaya.
83 :::c <( ..J 0 ~ w Cl) z ~ <( a:: w (.) z w ~ ..J <( ~ <( <( .., 0:: w ~ z <( I- <( I- <( o .. .3 E "cti :::, ::, cu Q) 0.. en cu .0 (!) cu Q) en 0.. ~ "5 E ...... :::, ~ cu .0 ·;:: co ---- cu (!) "O c 7 en .0 ·- :::, :::, "O cu ---- 0 c cu "O :::, ~ cu ,_ en ...... :::, c 0 ro cu ---- cu >. 0.. cu 0.. :::, Ol co :::, ~ en 0 c ,_ en .c Ol cu C") ·;:: (!) Ol "cii c 0.. I (!) 0.. c ,_ :::, 0 ~ ~ (!) c Ol c c ~ c cu cu .0 cu ---- cu cu :::, "O Ol E Ol Ol Ol c .0 c cu « c (!) c :::, -2 cu "O :::, E c .c I i= cu .0 (!) :::, 0.. ,_ c s .c c E Ol :::, (!) :::, cu ~ cu "5 "O cu i= .0 0 "O ~ ---- N ~ (!) "O :::, .c c en ~ c 0 ---- 0.. c cu :::, (!) :::, <( cu 0.. .c cu :::, cu E ~ N cu cu :::, ro "cti ro -~ c Q) -- .0 :.0 ~ en "O cu Ol ·c::; LO ...... :::, ,_ "5 E c N -- (!) (!) co (!) c I >. "cti c .0 0.. cu I E 0 :::, c c ~ N E ---- ~ :::, -- ,_ (!) cu I .c en :::, :::, E c cu ~ ...... ~ .. (!) ·c::; .. >. ,.__ Ol :::, Ol en c :::, (!) c N :.0 c c c (!) ...: .. ~ :::, cu en 0.. "cti cu :::, N ~ "cii ,_ E .::::: Ol c :::, 2 en N E c "cti cu :::, (!) en .0 :::, c cu (!) ,_ I cu en ro cu ~ 0.. 0.. .0 0.. (!) ...... cu c Ol en Ol .0 -- c Ol ,_ :::, ,.__ .. ...... 0 c ~ cu (!) cu .0 cu ~ .c >. 0 .. - .0 I iij c ,_ ~ :::, :::, c :::, :::, c 0 cu cu .c 0.. c c ~ ~ (!) en (!) ~ c (!) 3: "cii c cu :::, ·ro cu :::, 0.. cu co ro 0.. 0 cu 0.. "rn' <( cu cu ro o ~ o, I- en o, I- co c o, I- c co c ~ c: (!) cu cu ~ co "'"-: "! C") ~ cu ~ "'"-: "! ~ "'"-: "! "'"-: ca a.. .c .c ,_ ...... ...... ...... ca :::, (!) "'"-: "'"-: "'"-: "'"-: (!) "'"-: cu "'"-: "'"-: cu "O :::, ,_ E a.. ...... ...... ...... ...... co ...... ...... ...... co ...... ...... co ...... Cl) :::, (!) ---- ---- u ---- (/) (!) E cu .0 "O .... Cl) "'"-: a. ...... """ ~ z ~ ~..J ~ cc:e (!) w 3: z Cl) <( <( 0:: ..J w a. ca C> c: ::, CCI ::, (/) ca a. E ca iij "O "O .... ::, >, ::, (/) C> c: ca ..J ca C> c: ::, CCI E ca c: ca c: Cl) ~ 82 Sekian, terima kasih. Rakan-rakan semua, kita anak-anak bangsa yang bakal meneraju negara Malaysia yang tercinta : Fikirlah, bukalah mata, jangan sekali-kali kita asyik terleka, Jangan asyik dibuai mimpi, zaman remaja hanya sekali, sekiranya tersilap langkah, kita yang akan merana . Saya ingin bertanya kepada kita semua, ada berapa banyak 'study group' atau 'kumpulan-kumpulan perbincangan' yang ada di sekolah kita ini? Saya rasa kita boleh hitung dengan jari. Satu lagi pesanan KPJ, adalah lebih baik kita rnenubuhkan 'geng perbincangan' atau 'study group' daripada kita menubuhkan 'geng-geng yang melampau' yang amat merugikan dan suka membuang masa, seperti suka membuli, suka menganggu, suka lepak dan banyak lagi. Janganlah pula, apabila ibu bapa kurang memberikan perhatian, kita jumpa 'geng' kita. Kalau 'geng' yang kita jumpa itu baik, sering menasihati kita atau boleh berkongsi masalah dengan kita, kita selamat. Tetapi, kalau 'geng' itu sendiri 'membatu api' atau mengajak kita melakukan sesuatu yang negatif untuk melupakan masalah kita, saya rasa kita amat-amat rugi. KPJ mengingatkan diri kami sendiri dan juga rakan-rakan sekalian, janganlah pula kita jadikan alasan bahawa jika kita mempunyai masalah keluarga atau institusi kekeluargaan di rumah tidak kukuh, kita sewenang-wenangnya membabitkan diri ke arah budaya yang tidak bermoral ini. Sebenarnya terlalu banyak yang boleh diperkatakan tentang masalah gengsterisme dalam kalangan remaja. Semua masalah ini akan berakhir jika semua pihak bersatupadu, tidak kiralah sama ada ibu bapa, pihak sekolah, pihak kerajaan, masyarakat sekeliling ataupun remaja itu sendiri. 1. Hukuman atau tindakan undang-undang yang tegas akan dikenakan terhadap remaja yang melakukan jenayah. Contohnya, Kes bunuh Muhammad Farid Ibrahim, seorang murid tingkatan 4 Sekolah Menengah Agama (SMA) Dato' Kiana Petra Maamor, Ampangan Seremban Negeri Sembilan, yang dibelasah hingga mati. Hukuman yang dikenakan ialah dihadapkan dan dibicarakan di Mahkamah Tinggi serta didakwa mengikut Seksyen 302, Kanun Keseksaan dan jika sabit kesalahan mereka boleh dijatuhi hukuman mati. 2. Kita merujuk kepada peraturan sekolah kita pula : Berdasarkan Buku Peraturan Sekolah pindaan 2003, Perkara 26 tindakan ke atas murid yang terlibat dengan kes-kes 'gengsterisme' seperti bergaduh, mengugut, memukul, melepak dan sebagainya boleh digantung atau dibuang sekolah serta merta dan akan dikenakan sebatan rotan. Hukuman Atau Tindakan :
::::i ..... ::::i (9 - co ..c "cii (lj c Q) 0... c (lj ~ Cl) (lj CJ') ~ "O CJ') c ~ 0 ~ "On::: c row Q) ~(9 0... N ~ ..... (/) u5 Cl) Q) E= (lj c= ~ ro .3 ci c (lj (lj ::::i ..... ..... - (lj "O c CJ')·= ~ c E (lj (lj ::::i c "O (lj (lj E a. ~ (lj (lj = ..c a. c Q) (lj (lj ..... ..c co Q) (lj Q) 0... a. (X) O Q) u, ~ 0... 0... (X) ~ N (") N "st" (") N 85 c c (lj (lj "O "O c (lj c (lj ~ (lj E c (lj ~ (lj ~ ~ c Q) E c (lj -- E a. ::::i ,......_ .._cu c Cl) .E cu ·en c "& -~ (lj "O (lj t:::: Q) Cl) ,......_ Cl) (lj c (lj a. ro E <( (lj ·;:::::, Q) ~ a. (lj c :;:::; (lj Q) - o: 6. c E (lj ::::i -s~ a. a. E.~ ::::i- ~ m 84 c (lj co ro ..... Q) a.
I ....... co 2 cu ..ci ::J (.9 c: n, - n, °E a, c. !/) n, E a, C) c: a, E c: n, "'O - n, c. E ~ c: n, ~ .c: 'iii I,,, a, .c E a, :ii: .c C'v 0. E C'v Cl) C'v ::J E Q) Cl) 0) c ro ::J ..0 E Q) E c C'v "'O .c C'v 0) 0. c E O co I- Cl) N ::J 0. C'v >, c Q) 0... C'v ..0 E i= cri 87 c C'v ~ .c ·u; ..... Q) ..0 E c ::J C'v 0 C'v ·ro ..0 E Q) ~ c C'v "'O ---- E co ..... "5>, c Q) ~ ::J ..0 Q) "'O c C'v ~ 0. co ..... ~ "'O 0) c co >, ro 0. E 2 c C'v 0) c C'v "c C'v 0. Q) ~ c C'v 0) c Q) "'O ro 0) c ::J 0) ..0 c ::J .3 Cl) c C'v C'v 0... (.9 86 0) c C'v :.;::::; 0) c c ::J ::J (.9 en ~ co Cl) 0 ..... ~ 0 "'O Q) >, c Q) 0... ...: ·u; C'v 0. - ....... LO C'v ::J E Q) Cl) C'v "'O C'v 0. Q) ~ ro E 32 .8 c C'v ~ ·.: Q) ..0 E Q) E
89 z ~~...J (!) c < z~~ <r:x: ...JW D... _. co ~ Ctl Q) E c ·5, c ro CL E Q.) ....... .... co :::::s ...J c """" c co ..::£ ro ..0 E Q.) ..::£ ro CL E 2 88 C) c: co - co "'C c: co ~ co c: co co c. E :::::s "i:' Q) c. ~ :::::s - c: :::::s - co - E-§ :::::s co :i co co~ :ii!~ Ctl E Ctl en 0) c "iii Ctl E I 0) c en co E 0 ~ ct: w 0 c Ctl ..::£ ro ..0 E Q.) ..::£ -0 ro ..c "iii Ctl c Q.) 0.. z < I- < c ICtl -- < 0) :::::l :::::l en (...) 0) -0 CL Ctl c :::::l .... Q) a:: Cl) Ctl 0) 0 ...-- N C0 I. 00
91 -s ~ ·;:: Q) ..0 "O cu ~ cu "O cu 0.. :I: ~ e z ~ ...J .ll::: ct! 0 t:: C1) al E ::::s Q) .c C1) en -c 0 c :n~ ~ :::,~ :I:::) "O 0:: c ~ ·CU ~~ cu tu Q) :::, ....... z ~(.') 0... co ~ ~ ...-- N ("") :I: ~ - c c al o ;~~ cu cu cu CJ)_!:: ..... ..... c "O "O Q) 0:::-, - cu cu cu E ::) ~ I- ..... ..c = ..c (!) 0::: O Q) cu Q) cu w co ~ LL~ ~ I- ...-- N ("") 90 ct! a. ct! .c ::::s .c c: E ct! c: C1) .c C1) .ll::: en c: E 0 .c c: ct! .ll::: ::::s a. E .. ::::s c: en n:s c: - C1) ct! E 3: c: ~ ct!·- "O '5 c: ~ n:s en .ll::: c: ~ C1) ~ E C1) .ll::: en ::::s c: - C1) c: ~ ::::s N ct! en ct! ..... c: C1) a.
93 N CY') N N Ol c c co ·c ....., ·- co o:i ..... c co Q) o Cl..= :::::l ..Cl ..._ E :::::l co Ol Ol :::::l c co Q) ro E c co co en ~ co ui E co Q) E en Q) :::::l E~ :::::l o, .:::: co Q) ..::£ o, :=-. "O ·;::: :::::l E ~ - ..... co .c 3:: = s 92 :::::l .:::: Q) o, Ol . c .c ·;:::~ "6> 0 c ..::£ Q) Q) o, en ..::£ 2 "ci:i :::::l .o Ol co :::::i E ~~ co co ..... Ol co co ~-2 en a, ~ E Q) co o, en co :::::l:;::; .... c :::::l Q) (9 en "! ..... c co ..::£ t5 co E Q) E .c co - c co ..::£ t5 co E (I) E .c co - "O ·;::: :::::l E """" c: n, E Cl) "C c: Cl) .:,e. :::s n, - n, v, n, ..0 E n, cii "C n, "C n, .... Cl) ..0 n, .:,e. ;. Cl) ~
95 (Guru Penasihat KPJ) Disediakan oleh : 'MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA MEMERANGI' Diharapkan program ini dapat dijayakan mengikut perancangan ~ang t~lah ditetapkan. Semoga program ini mendapat sokongan dan bantuan danpada P!hak pentadbiran sekolah, PIBG dan pihak-pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam menjayakan program ini. PENUTUP PROGRAM (Rujuk Lampiran C) STRUKTUR ORGANISASI (Rujuk Lampiran B) ANGGARAN PERBELANJAAN (Rujuk Lampiran A) • Lawatan • Ceramah • Sesi Dialog • Taklimat PENGISIAN PROGRAM: • Jabatan Penjara. • lbu Pejabat Polis Daerah . • Hospital Besar. TEMPAT I LOKASI: TARIKH TEMA 'Mencegah Lebih Baik Daripada Memerangi' 94 1. AJK Tertinggi (10 orang) 2. Murid Berisiko Melakukan dan Terlibat dengan Gejala Negatif (20 orang) 3. Guru Penasihat (4 orang) SASARAN 1. Meningkatkan kesedaran dalam kalangan murid tentang keburukan mendekatkan diri kepada gejala negatif. 2. Memberikan kesedaran tentang pencegahan lebih baik daripada memerangi. 3. Memberikan pendedahan kepada murid tentang budaya ilmu, disiplin dan kemajuan sekolah lain. 4. Menggalakkan intergrasi nasional antara kaum, memahami kebudayaan dan kepercayaan yang pelbagai serta menghormati pegangan masing-masing. 5. Bertukar-tukar pandangan tentang ilmu pendidikan, disiplin dan peraturan. 6. Meningkatkan motivasi dan keyakinan diri dalam kalangan murid sekolah ini. OBJEKTIF Melahirkan murid-murid yang mempunyai kesedaran yang tinggi terhadap keburukan melakukan jenayah di samping menjadikan mereka murid yang berilmu, berdisiplin, berketrampilan dan berkeyakinan serta mampu memartabatkan nama sekolah. MATLAMAT Program ini merupakan anjuran Kelab Pencegahan Jenayah dengan kerjasama Unit Bimbingan Kaunseling. Tujuan diadakan program ini adalah untuk mencapai sasaran dan objektif seperti perenggan di bawah di samping melaksanakan takwim kelab. PENGENALAN 4.5.8 KERTAS KERJA PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR KELAB PENCEGAHANJENAYAH Contoh
Lampiran B 97 PENGANGKUTAN KESELAMATAN FOTOGRAFI Ahli Jawatankuasa Kecil TIM. PENGARAH SETIAUSAHA BENDAHARI PENGARAH PENAS I HAT PENAUNG STRUKTUR ORGNISASI LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE LAB PENCE GAHAN JENA YAH SMK. / SK. ~~~~~~~~~- Contoh 96 BIL PER KARA KUANTITI HAR GA JUMLAH 1 Pengangkutan 34 orang RM 5.00 X 34 RM 170.00 (Pergi-Balik) 2 Ubat-Ubatan (First Aid 1 Kotak RM 50.00 X 1 RM 50.00 Kit) 3 Filem (Dedahan 36 : 200) 1 Gulung RM 9.00 X 1 RM 19.00 4 Kamera (Pegun) 1 Buah - - 5 Kamera (Digital) 1 Buah - - 6 Cenderahati (Pendent) 3 Kepino - - JUMLAH RM 239.00 Perbelanjaan: ANGGARAN PERBELANJAAN PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SMK. / SK. ~~~~~~~~ Contoh Lampiran A
99 Lihat sebelah. Tandatangan Pengetua I Guru Besar: Cop Sekolah : Tarikh : ------- Nama No.KIP Umur T!ahkunt I 1ng a an Nama Guru Alam at Nama crane vane diamanahkan mengumpulkan wang : Sumber lain (Jika daripada penderrna sebutkan nama dan alamatnya) : TIADA Jumlah : RM 239.00 Tiap-tiap seorang murid : - Jumlah Murid : 30 ORANG Cara-cara mendapatkan wang : Pihak Sekolah Dan Wang Tabung Kelab Lawatan 1. Jabatan Penjara 2. lbu pejabat Polis Daerah 3. Hospital Besar Daerah Dari pad a Kepada Catatan Nama tempat I Bandar I Negeri termasuk alamat tempat bermalam Tarikh Tempat-tempat yang akan dilawati (tuliskan alamat sebenar tempat bermalam) Tujuan Pelancongan : Belajar Sambil Melawat Ke (Jabatan Penjara Hospital Besar Daerah Dan lbu Pejabat Polis Daerah) Nama Guru Yang Menyeliakan Pelancongan & Nama Guru-Guru lain yang bersama Nama Pengetua I Guru Besar Alamat Sekolah Nama Sekolah BORANGP~RMOHONANPELANCONGANSEKOLAH (UNDANG-UNDANG PELANCONGAN SEKOLAH-SEKOLAH 1957) Contoh 98 TARIKH/ MASA AKTIVITI CATATAN HARi 0700-0730 Semua murid berkumpul di dewan. 0730-0740 Guru mengambil kehadiran murid 0740-0800 Guru memberikan taklimat kepada mu rid tentang : 1. Disiplin dan peraturan semasa lawatan 2. Destinasi lawatan: - Hospital Besar - lbu Pejabat Polis Daerah - Jabatan Penjara 0800 Bertolak dari sekolah ke destinasi yang dilawati: 0830 - Hospital Besar 1000 - lbu Pejabat Polis Daerah 1130 - Jabatan Penjara Guru mengambil kehadiran murid 1200 Berkumpul semula di sekolah 1210 Guru mengambil kehadiran murid 1220 Bersurai TENTATIF PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR SADAN PENGAWAS SMK. / SK. TAHUN ------ Contoh Lampiran C
cu "O cu Q. ()) ..lil:: ..... ()) ..lil:: ..... cu E c ()) a, N c cu Q. cu Q. E cu "O cu E Cl) ©= o, .3 C"0 c cu ..... i5 ~ cu ::::i ..c ..... ()) c ..lil:: cu ·- Q. cu cu u.. n, ("") ..-- 101 ..-- N s: n:s c: e "O n:s .s::. a, .x: :0 E n:s 0, e a, :E - "O "i: ::::::J E c 0) ~ c i5 cu cu ..... ..c 0 ()) m..lil:: N cu ..... cu ::::i Cl) c ..... 2 ~ cu ()) - ..a ~ E ()) ()) o, Q. - :2 n:s >, n:s e a, -, s: n:s 0, a, ~ 0 a, "O s c n:s 0, c: n:s >, n:s Iv, a, ti) r,,.... ll') ~ Alamat Rumah No.Kad Pengenalan I No.S.Beranak 100 14 13 12 11 10 9 8 7 5 4 3 Nama Penuh Thn. / Ting. 2 Bil Umur NAMA DAN BILANGAN AHLI-AHLI YANG MEMBUAT PELANCONGAN TERMASUK GURU-GURU
co 103 ti) co (I) en en ct) ~ c ct) ..c ct) ...... ct) ~ en ct) t (1) ~ ·;:: (1) .0 E (1) E ~ ~ ...... (1) ~ ...... ct) E c (1) o, ('I) 0) c 0 :c ct) E en ct) t (1) ~ N 0 0 _J ct) .0 ·;:: ...... (1) :5 Cl. E 0 ~ N 0) c ·u5 ct) E 0) I c 0) ·u5 .s ro en E ro I E g,~ ·u5 -~ ct) ct) E ::'. :::::, c~ .£Q ·a, :::::, c Cl. (1) EE :::::, c ~ ct) E ....... ct) 19 ro ~ "O_ c :.0 .8 E c ct) 0 0) cc •• (1) (1) cEE (.) "O "O >·;::·;:: c :::::, :::::, ca E E c,-- -- ~ :E :E ~<( <( -...--N "iii co co (I) en .c: ca ~ >, :::::, ca -~ c: ct) (I) ~-, .0 .c: o ca O C) >~ 102 c ct) ~ c ct) ct) - ~:::::, ·;:: E (1) (1) .o E ~ E E:::::, ~Q) ,.o <( ~ ::c -- ct) c c ct) ct) ....... ~ ct) ·- ~ 0) 0) ct) c ..c:;::::; ct)·- .0 ct) E 0) (1) ct) E ::9 (1) ~ Cl. .., ·- <( ro -"O ~-;:: ct)·- 3: ~ :::::,2 19 0) ct) c c ct) (1) >, "O c ·- ct) en - (1) :::::, • ...... c, en c, E ro .. :::::, ...... c:ro:::::,ro ca ....... ~ c _rol.()ro [ro ro"O E ~ -g ~ :I en o.:;::::; ~ ~ (1) c c (1) ~ -~ ca o.-o - ·-:::::, ·;:: c C) ...... :::::, :::::, ~:::::, E~ ca(9..__ ..... ..0 . E ...- (I) a.
I z <x: z :::::> I <x: Icu l::J cu n. c cu CJ) c cu ::::::, ,._ t Cl) o, Cl) (/) .3 c cu o, cu 0... 105 N c cu ,._ l::J cu ..c Cl) ~ CJ) c ~ 0 co N -~ .3 c cu o, cu o, E cu l::J cu E Cl) 0... (") ,._ Cl) ~ ,._ cu E c Cl) 0... N (/) cu ,._ cu ::::::, (/) ,._ cu (/) Cl) .a E Cl) o, c cu ...... cu co ,._ Cl) 0... s: cu C> Q) o cu ,._ cu ::::::, (/) i= ...-- s i= ~ <( z <( u z 0:: w a. .s:: 0 - c: 0 o i= s i= ~ <( z <( z :::) ::c <( Ie "ia z .... :::) :::, o t/1 <( .... Q) I- co <( 0:: <( :::) N > ::c 'I"'" en w ;'.2 :i: o (Q z '<t:t <( --' 104 (!) cu (!) (/) -~i :l I- E 0:: 0:: Cl) :::) w o, (!) I- c ~2 -, cu <( co ,._ Cl) 0... C> c: cu - cu "C e cu ~ cu c: cu cu c.. E :::, "i::' Q) c.. ~ :::, - e :::, - cu - E-§ :::,"' :i: "' cu 4:: :i: ~ co ..c ·u5 cu c Cl) o, N CJ)
I 107 cu >, c ~ cu c cu ..... Cl) U) Cl) E Cl) en I I 00 - - 106 I I I
109 108 i I c co c ,.__ ::::, co ro ,.__ ro Q) ro Q. o ::::, ::::, ~ ~ ::::, ::::, co co ...- ...-
I 111 z <( ~ I- <( (...) 110 N ""'" c co ··~ c: = n, co - ..0 n, E n, Q) I..~ Cl)·- c. "O c: -~ n, Q) -o E +-' co 0. E 2 0 ""'" iii I
113 N :::c ~ e z < ...J c 0) ~ c i5 co ro .... ..c O Q) rn :::it:. N c Q) o, N E .... ro Q) "'O c :::it:. :::it:. ro ro . "S:;:::; c .... E o...~ .x: Cl) Q) ro Q) ro - ro ~ o, E o, 0.. .a co 0.. N C') ~ - 112 c: n, ~ - n, '- a, c. c: n, "'O c: n, - n, °E a, c.
IQ) ..::t:. !115 Lro L- ..::t:. Cl) ..::t:. Q) I- ~ 114
I 117 1. Ceramah 2. Kajian kes (Saal Selidik) 3. Sesi kaunseling 4. Pertandingan 100% kehadiran kelas. AKTIVITI I PROGRAM : 1) Semua mu rid yang kehadiran mereka pada tahap kritikal. (sasaran utama) 2) Semua murid. SASARAN: 1. Menyedarkan murid tentang kebaikan jika mereka hadir ke sekolah tanpa ponteng, 2. Melahirkan murid yang mempunyai ketahanan jiwa dan mental terhadap pengaruh persekitaran dan rakan sebaya daripada ponteng sekolah dan kelas . 3. Memantapkan diri murid supaya mempunyai disiplin yang tinggi . 4. Membudayakan kehadiran 100 % ke sekolah dan kelas. OBJEKTIF: DANA : Badan Pengawas. TEMA: 'Tak Nak Ponteng' TARIKH: Melahirkan murid-murid yang mempunyai kesedaran yang tinggi terhadap kebaikan hadir 100 % ke sekolah di samping menjadikan mereka sebagai mu rid yang berilmu, berdisiplin, berketrampilan dan berkeyakinan serta mampu memartabatkan nama sekolah. MATLAMAT: Program ini merupakan anjuran Badan Pengawas dengan kerjasama Kelab Pencegahan Jenayah dan Unit Bimbingan Kaunseling. Tujuan diadakan program ini adalah bagi mencapai sasaran dan objektif seperti perenggan di bawah di samping melaksanakan takwim Badan Pengawas. PENGENALAN : 4.8 CONTOH KERTAS KERJA PROGRAM MINGGU SIFAR PONTENG ANJURAN SADAN PENGAWAS DENGAN KERJASAMA KELAB PENCEGAHAN JENAYAH 116 c cu "'O c cu . .:::t:. c (/) cu cu ~ E cu Q) E~ Q) "'O - .:::t:. cu ·- cu (/) "'O ...... cu c ~ ..... cu (/) ~ -o ...... E c cu Q) cu (/) ..... .:::t:. Q) Q) ..c .0 ·u5 E .:::c. ...... Q) c l5 0.. ~ "'O c= cu cu c ..... .0 cu~ E 3: ~ Q) Q) Q) .:::t:. oa..~ ~ "- ~""': ::::, r-, ,....._ If) "- a, cc co
118 1. Membuat anggaran perbelanjaan. 2. Menyediakan hadiah untuk kelas dan cenderahati untuk penceramah 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Bendahari, Hadiah & Cenderahati 1. Mencatat minit. 2. Menyediakan surat menyurat I surat jemputan 3. Menyediakan dan menyenaraikan nama murid sasaran program untuk tindakan Kajian Kes dan sesi kaunseling. 4. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Setiausaha •119 1. Menyediakan dan memastikan peralatan seperti komputer riba I projector LCD) semasa sesi perasmian, ceramah dan sebagainya berada dalam keadaan baik. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1 . Menyediakan dan memastikan peralatan pembesar suara semasa sesi perasmian, ceramah dan sebagainya berada dalam keadaan baik. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Peralatan Peralatan Pembesar Suara : 1. Mengenal pasti kelas yang kehadiran pelajarnya 100 % sepanjang tempoh program 2. Memberikan jumlah kelas yang kehadiran muridnya 100 % sepanjang tempoh program kepada Bendahari untuk tujuan hadiah. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Pemilihan Kehadiran Kelas 100 % : 1. Merancang bentuk sesi kaunseling yang sesuai. 2. Mengendalikan sesi kaunseling. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Sesi Kaunselinq : 1 . Menyediakan borang soal selidik. 2. Mengendalikan sesi kajian kes. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Kajian Kes (soal selidik) : 1. Mengenal pasti tajuk dan penceramah serta menjemput penceramah. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Penyelaras Ceramah: Aktiviti & Pertandingan 1. Menyediakan kain rentang (Banner) untuk dipamerkan kepada murid seminggu sebelum program bermula. 2·. Tugas-tugas lain yang bei-kaitan. Kain rentang (Banner) I ' l I ' Ii'"~ 1 . Membantu tugas-tugas Pengarah 2. Menjalankan dan mengambil alih tugas-tugas pengarah semasa ketiadaannya. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Timbalan Pengarah Pengarah 1 . Memantau perjalanan program 2. Memastikan perjalanan program mengikut jadual dan perancangan 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Timbalan Penolong Kanan HEM 1. Memberikan khidmat nasihat. 1---P_e_n ge_ru_s_i_1_--+----------------1 2. Memberikan tunjuk ajar. Timbalan 3. Tugas-tugas lain yang Penqerusi 2 berkaitan. Pengerusi JAWATAN NAMA BIDANG TUGAS Pengetua I Guru Besar Senarai Ahli Jawatankuasa Sitar Ponteng: Diharapkan program ini dapat dijayakan mengikut perancangan yang telah ditetapkan serta dapat mencapai matlamat dan objektifnya. Semoga program ini mendapat sokongan dan bantuan daripada pihak pentadbiran sekolah, PIBG dan pihak-pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam menjayakan program ini. PENUTUP: I I ., I II '.I
121 SESI PAGI ~ ISNIN SELASA RABU KHAM IS JUMAAT A PERASMIAN SESI 0630 KAUNSELING 0700 SESI KAUNSELING 0700 KAJIAN KES 0800 SESI KAUNSELING CERAMAH 1 0800 0900 CERAMAH 2 (PORMI SESI 0900 KAUNSELING 1000 SESI KAUNSELING · SESI 1000 KAUNSELING PENILAIAN 1100 SESI KE HAD I RAN KAUNSELING KE LAS 1100 1200 Jadual Program Minggu Sitar Ponteng ung. f oleh ' ·- - ·-n I I Tanda Perasmian Persembahan Power12.oint : 1 . Menyediakan satu h persembahan Powerpoint I yang menarik yang sesuai dengan program dan tema I program. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. I Simbol Perasmian 1 . Menyediakan Banner yang Kain rentang menarik, sesuai dan kreati (Banner): sebagai simbol perasmian • I Pengetua I Guru Besar . 2. Tugas-tugas lain yang I berkaitan. Fotografi 1. Mengambil gambar bersesuaian sepanjang tempoh program berlangs i I 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. I Disediakan oleh, Disahkan oleh, I ' ! ii i II 11 L,• I I I I !,, I l ! ii i 1, I ii I I . 1, iJ 120 ........ _ ..... ,.~
123 Diharapkan program ini dapat dijayakan mengikut perancangan yang telah ditetapkan serta dapat mencapai matlamat dan objektifnya. Semoga program ini mendapat sokongan dan bantuan daripada pihak pentadbiran sekolah, PISG dan pihak-pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam menjayakan program ini di samping dapat memberikan kesedaran bukan sahaja kepada peserta program tetapi juga kepada semua murid. PENUTUP: 3. Asimilasi Minda • Merupakan sesi murid-murid yang terlibat akan diminta berfikir tentang kesan jika mereka meneruskan tabiat buruk ini kepada diri mereka sendiri sama ada dari segi kesihatan dan kewangan mereka. Sesi Perbincangan dan Pembentangan Kumpulan sesi hati ke hati : - bila mula merokok - sebab-sebab mereka merokok sesi kaunseling : - nasihat - bantu mereka cara berhenti merokok 2. Latihan Dalam Kumpulan (LOK) • dikendalikan oleh Fasilitator daripada Sadan Pengawas dan guru-guru 122 1 . Ceramah I Pameran • Hospital Sesar , Kementerian Kesihatan Malaysia. • Sahagian Narkotik, Polis Diraja Malaysia AKTIVITI I PROGRAM : Murid-murid yang telah dikenal pasti merokok: murid yang telah membuat pengakuan merokok. maklumat melalui 'spy' atau 'mata-mata' sekolah yang nampak mereka merokok di luar kawasan sekolah. murid yang disyaki merokok: bibir lebam, dan sebagainya. SASARAN: 1) Meminimumkan kegiatan merokok dalam kalangan mu rid, khususnya muridmurid lelaki. 2) Menyedarkan murid tentang keburukan dan bahaya merokok. 3) Melahirkan murid yang mempunyai ketahanan jiwa dan mental terhadap pengaruh persekitaran dan rakan sebaya. 4) Memantapkan diri mu rid supaya mempunyai disiplin yang tinggi. OBJEKTIF: DANA: PISG dan Sekolah. TEMA: 'Generasi Sihat Tanpa Rokok' TARIKH: Melahirkan murid-murid yang mempunyai kesedaran yang tinggi terhadap keburukan merokok di samping menjadikan mereka sebagai murid yang berilmu, berdisiplin, -berketrampilan dan berkeyakinan serta mampu memartabatkan nama sekolah. MATLAMAT: Program ini merupakan anjuran Sadan Pengawas dengan kerjasama Kelab Pencegahan Jenayah dan Unit Simbingan dan Kaunseling. Tujuan diadakan program ini adalah bagi mencapai sasaran dan objektif seperti perenggan di bawah di samping melaksanakan takwim Sadan Pengawas PENGENALAN : 4.9 CONTOH KERTAS KERJA MINGGU SIFAR MEROKOK ANJURAN SADAN PENGAWAS DENGAN KERJASAMA KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
I125 Penyelaras Ceramah: 1. Mengenal pasti tajuk dan Aktiviti & penceramah serta menjemput Pertandingan penceramah. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Kajian Kes (soal selidik}: 1. Menyediakan borang soal selidik. 2. Mengendalikan sesi kajian kes. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan .. Sesi Kaunseling : 1 . Merancang bentuk sesi kaunseling yang sesuai. 2. Mengendalikan sesi kaunseling. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Pemilihan Kehadiran 1. Mengenal pasti kelas yang Kelas 100 % : kehadiran muridnya 100 % sepanjang tempoh program. 2. Memberikan jumlah kelas yang kehadiran muridnya 100 % sepanjang tempoh program kepada Bendahari untuk tujuan hadiah. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Peralatan Peralatan Pembesar Suara : 1. Menyediakan dan mempastikan peralatan pembesar suara semasa sesi perasmian, ceramah dan sebagainya berada dalam keadaan baik. 2 Tugas-tugas lain yang berkaitan. Visual: 1. Menyediakan dan memastikan peralatan seperti komputer riba I Projektor I LCD) semasa sesi perasmian, ceramah 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. . Tanda Perasmian Persembahan Powere_oint : 1. Menyediakan satu persembahan Powerpoint yang menarik yang sesuai dengan program dan tema program. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. 124 JAWATAN NAMA BIDANG TUSAS Pengerusi Pengetua I Guru Besar Timbalan Penolong Kanan HEM 1. Memberikan khidmat nasihat. Penqerusi 1 2. Memberikan tunjuk ajar. Timbalan Ketua Guru Pengawas 3. Tugas-tugas lain yang Penqerusi 2 berkaitan. Pengarah 1. Memantau perjalanan program 2. Memastikan perjalanan program berjalan mengikut jadual dan perancanqan 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Timbalan 1. Membantu tugas-tugas Pengarah Pengarah 2. Menjalankan dan mengambil alih tugas-tugas pengarah semasa ketiadaannya. 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Setiausaha 1. Mencatat minit. 2. Menyediakan surat menyurat I surat jemputan 3. Menyediakan dan menyenaraikan nama murid sasaran program untuk tindakan Kajian Kes dan sesi kaunseling. 4. Tuqas-tuqas lain yang berkaitan. Bendahari, 1. Membuat anggaran Hadiah perbelanjaan. & Cenderahati 2. Menyediakan hadiah untuk kelas dan cenderahati untuk penceramah 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Kain rentang 1. Menyediakan kain rentang (Banner) (Banner) untuk dipamerkan kepada murid seminggu sebelum program bermula. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Senarai Ahli Jawatankuasa Minggu Sitar Merokok :
127 4.30 petang Bersurai 3.30-4.00 petang Asimilasi Minda 2.30-3.30 petang LDK2 1. Sesi Perbincangan Kumpulan 2. Sesi Pembentangan Kumpulan 1.30-2.30 petang LOK 1 1. Sesi Hati ke Hati 2. Sesi Kaunseling 12.00-1.30 tengah hari Kudapan (makan tengah hari) Solat Zohor 10.30-12.00 tengah hari Ceramah 2 'Kesan dan Keburukan Dadah' Pegawai Sahagian Narkotik Polis Diraja Malaysia 10.00-10.30 pagi Merarau (minum pagi) 8.30-10.00 pagi Ceramah 1 'Kesan-kesan Negatif Tabiat Merokok' Pegawai Promosi Kesihatan, Kementerian Kesihatan Malaysia. 7.00-7.30 pagi Pendaftaran peserta JADUAL PROGRAM 'Kempen Sitar Rokok' ..... Disahkan oleh, 126 1. Mengambil gambar yang bersesuaian sepanjang tempoh program berlangsung 2 Tugas-tugas lain yang berkaitan. 1. Menyediakan kain rentang (Banner) yang menarik, sesuai dan kreatif sebagai simbol perasmian oleh Pengetua I Guru Besar. 2. Tugas-tugas lain yang berkaitan. Simbol Perasmian Kain rentang (Banner): - Fotografi Disediakan oleh, e- . ·,
128 \29 ...J iii L() ~ T""" 0 ~ T""" e Cl e ca s: :l 'i: ca c ca ti) ca c, ca - :l ~ ca ca >, Cl :;::. :l ~j~- ca <( .ri s: ..ll:: ca s: ..s: ca ca s: ...J ·= .c ca Cl a; - ca o ca >, Q) - s: -:::ii:: a. ca :::ii::- ca Q) ,: Q) s: ~ s: e :::ii:: Q) a. ca ca ca ca -, -, .ri :l s: ti) .ri ·;:;.·- ..s: ·- ca >, :l = ·- ca 'iii s: E ca ..__ ti) ..s: 'ia'::C: a; ca ti) Cl ca Q) a, ca Q) >. ca Q) :c :::ii:: ::!!! I- ::!!! <( :::ii:: (/) z 0:::: o T""" N ("') ~ c .c ro ro s:o Q) .x: O Q) Cl) I- <( a. ::!!! w Iz <( <i: a. <( o z w a. L() c c ro ro ~ c .._ ro m~ ro oi "O c ...... 0 Q) - .0 0 c c Q) ~ o, E ro c .2 c ro :::, ro o..~ en ro ·;:: ~-:::, ro a>~ = Q) 0 o~~ 0 0 c:i 0 ....... z ~ -, z ~ w a::i 0:::: w a. ...... :::::l ~ ·;;:: Q) .0 'e Q) o, Q) Cf) .c cu cu "O cu c :::::l .c ~ 0) c cu ·c cu z o, Q) :::::, Cf) :::c c <C I- .c cu C) - >, z I cu I c <C I I Q) -, I -, I z I c <C z cu a. :::::, .c w :::c cu (IJ <C 0) Q) co I- o <C C) c Q) ...J z o, w <C .0 :::.:::: -, cu j:: z Q) s <C ~ a. .c j:: w Q) :::.:::: (IJ 0 <C co c z <C cu ~ ...J ~ w c :::.:::: cu 0 cu a. j:: :=:-, "O <C s 0) ...J j:: c :::c :::.:::: cu 0 >, I- <C :;::; z z "> 0 <C :;::; ~ o 0:: cu 0 cu a. ...._ 0 <C cu """" c ~ ...J <{ -
130 131 co • c cu "O "'5 .0 Q) en 2 c cu ro .0 "cii Q) cu en
133 s: Q) 0 c cu ~ -~ "O Q) Cl) 0 .c Q) 0 c cu ~ .c cu Cl) 0 o z ~ w ~ w ~ <( c <( 0... 0:: <( c :::.::: <( al :::c a5 w ...J :::c <( o w o ·Z w ~ Dengan ini diharapkan bahawa program ini akan memberikan kesan yang positif kepada murid-murid dan membantu mengurangkan masalah disiplin murid. Kelab Pencegahan Jenayah di peringkat Gabungan I Daerah I Zon juga perlu mendapatkan kerjasama daripada agensi kerajaan, iaitu Polis Diraja Malaysia dan Pertubuhan Bukan Kerajaan (NGO) seperti Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia di peringkat masing-masing terutama apabila program-program yang dirancangkan memerlukan bantuan kos perbelanjaan . 5.0 PENUTUP 1.32 :::s:::: I """") < c c ~ :::i C'Cl ..c ..0 C'Cl E IE ·u; Q) Q) CL Cl) .,-- .,--
134 135 Bil Negeri Tel Faks 1 Sa bah 088-711758 088-719228 2 Sarawak 082-274222 082-4272275 3 Kuala Lumpur 03-40442828 03-40446688 4 Selangor 03-55106625 03-55145155 5 Perl is 04-9082212 04-9761330 6 Kedah 04-7741222 04-7316988 7 Pulau Pinang 04-2221504 04-2623388 8 Perak 05-2422299 02-24338333 9 Mel aka 06-2854222 06-2837771 10 Negeri Sembilan 06-7622222 06-7623506 11 Johar 07-2254657 07-2239607 12 Kelantan 09-7455514 09-7440022 13 Terengganu 09-6354722 09-6226941 14 Pa hang 09-5902252 09-5563305 Bil. Nama lbu Pejabat Polis Nombor Telefon Hotline I Gerakan Negeri 1 Bukit Aman 03 - 22626222 03 - 20319999 2 Sa bah 088 - 318555 088 -450470 3 Sarawak 082-245522 08i-240800 4 Putrajaya 03 - 88862222 03 - 88862145 5 Labuan 087 -412315 087 -412222 6 Kuala Lumpur 03 - 21460522 03 - 20520195 7 Selangor 03 - 55142222 03 - 20529999 8 Perl is 04- 9762222 04 - 9711999 9 Kedah 04- 7741222 04- 7392999 10 Pulau Pinang 04 - 2221522 04 - 2691999 11 Perak 05 - 2451222 05 - 2401999 12 Melaka 06-2854222 06 - 2851999 13 Negeri Sembilan 06- 7622222 06 - 7619999 14 Johar 07 -2254422 07 - 2212999 15 Kelantan 09 - 6354 7222 09 - 5151999 16 Terengganu 09 - 6354 7222 09- 6354999 17 Pahang 09- 5552222 09 - 5151999 SENARAI NOMBOR TELEFON PENTING IPK MALAYSIA SENARAI NOMBOR TELEFON MCPF NEGERI Lampiran 1 Lampiran 2
137 BIL TAJ UK BIL. SURAT TARIKH KESELAMA TAN Keselamatan Diri Murid dalam Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 1 Perjalanan Pergi 8/1999 1 O-Jun-99 dan Balik Sekolah KP(BS)8591/Jld.XV(8) Menjaga Kesihatan Pelajar di Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 2 Sekolah 6/1998 31 Mac 1998 KP(BS)8591/Jld.lV(6) Garis panduan dan Syarat- Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 3 syarat penggambaran di 12/1998 19 Mei 1998 Sekitar Kawasan Jabatan dan Sahagian KP(BS)8591/Jld.lV(12) Kementerian Pendidikan Malaysia Persediaan Menghadapi Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 4 Bencana Alam 21/1998 11-Sep-98 KP(BS)8591/Jld.lV(21) Pelaporan Kejadian Tidak Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 5 Diingini di Sekolah 4/1991 16 Mei 1991 KP(BS)8591 /Jld.V(96) Keselamatan Diri Pelajar Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 6 semasa Pengajaran 1/1995 06-Apr-95 Jasmani dan Kesihatan serta Kegiatan Kokurikulum KP(BS)8591 /Jld.XV(8) dan Sukan di Dalam dan di Luar Sekolah Memasukkan Elemen Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 7 Mencegah Rasuah dalam 17/1998 14 Ogos 1998 Kurikulum Sekolah dan lnstitusi Pengajian Tinggi KP(BS)8591 /Jld.lV(17) GENGSTER Penubuhan Kelab Pencegahan Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 8 Jenayah di Sekolah 7/1999 1 O-Jun-99 Menengah KP(BS)8591 /Jld.V(7) 1, Menangani Kegiatan Gengster Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 9 di Sekolah 16/1998 6 Ogos 1998 KP(BS)8591 /Jld.lV(16) Lapor kepada Polis Salah laku Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 10 yang berbentuk 3/1993KP(BS)8591/Jld.VI 1(75) 15-Feb-93 Jenayah SURAT PEKELILING IKHTISAS Lampiran 4 136 Bil Perkara Nombor 1 Hotline Adudisiplin 1 - 80088 - 4774 2 Fax Adudisiplin 03 - 88886681 3 E-mel adudisiplin adudisiplin @moe.gov.my ADUDISIPLIN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA ' I I ij l I Lampiran 3
I 139 Encik Asmawi bin Hj.Ahmad Jabatan Pelajaran W.P. Labuan Encik Mansor bin Hassan Jabatan Pelajaran Negeri Sarawak Encik Anuar bin Ariffin Jabatan Pelajaran Negeri Selangor Encik Mohd.Tamyes bin Saimun Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan. Encik Mohamed Hatta bin Md. Salleh Jabatan Pelajaran Negeri Johar Encik Nadzaruddin bin Kasim Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur Encik Che Soh bin Muda Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu Encik Mior Khir bin Haji Ghazali Jabatan Pelajaran Negeri Perak Tuan Haji Ameruddin bin Ab. Hamid Sahagian Sekolah Encik Abdul Rahim bin Mohidin Penolong Pengarah, Bhg.Sekolah, KPM Encik Mohd.Fuzi bin Haji Mohd.Nor Penolong Pengarah Bhg.Sekolah, KPM Encik Zais bin Mohd. Akil Ketua Penolong Pengarah, Bhg.Sekolah, KPM Haji Zulkifly bin Mohd. Wazir Timbalan Pengarah Sahagian Sekolah. Hajah Noor Rezan binti Bapoo Hashim Pengarah Sahagian Sekolah Dato' Hj. Salleh bin Mohd. Husein Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia, Jabatan Sekolah Da.to' Dr. Ahamad bin Sipon Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia JAWATANKUASA PENULISAN BUKU PANDUAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH (KPJ) 'I AJK Naib Setiausaha 11 Naib Setiausaha I Setiausaha Naib Pengerusi Pengerusi Penasihat Penaung i 1 I 138 BIL TAJ UK BIL. SURAT TARIKH KESELAMA TAN Surat Pekeliling lkhtisas Bil.6/1995 Menangani Masalah Ponteng KP(BS)8591 /Jld.VI 1(9) 11 di Sekolah 05-Sep-95 KELAB PENCEGAH Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 12 JENAYAH 7/1999 10 Jun 1999 Penubuhan Kelab Pencegah Jenayah di Sekolah Menengah KP(BS)8591 /Jld.XV(7) Penubuhan Kelab Pencegah Jenayah di semua sekolah Surat Pekeliling lkhtisas 13 rendah dan menengah Bil.5/2006 kerajaan dan bantuan kerajaan KP(BS-DSR)8787/008/2/Jld.1 (9) 30 Mei 2006
Encik Munshee Bin Mohamad Mokhtar Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur Encik Shaharuddin Bin Abu Kassim SMK Maahad Hamidiah, Kajang, Selangor Puan Nooriha bt. Abd Kadir SMK Sultan Yahya Petra 2, Kelantan En Zulkifli Zakaria Sekolah Menengah Kebangsaan Hamzah, Kelantan Encik Mohd Saidi Bin Ahmad Sekolah Menengah Kebangsaan Hamzah, Kelantan Encik Hussein Bin Haji Usih SMK Pasir Putih, Tawau, Sabah Encik Hassan Bin Topit Pengetua SMK Puteri Wangsa, Ulu Tiram, Johar Y.Bhg Datin Suwarni Bt Hassan Pengetua SMK Bukit Bandaraya, Kuala Lumpur Puan Hamimah Bt Lek Ketua Unit HEM, Jabatan Pelajaran Negeri Sarawak Puan Rusni Bt Abd Jalil Ketua Unit HEM, Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur Encik Mohd Khaidir Bin Abdullah Ketua Unit HEM Jabatan Pelajaran Negeri Selangor Puan Zaharah binti Osman SMK Tinggi Kajang, Selangor Encik Muzii bin Mustafa Jabatan Pelajaran Negeri Kelantan Encik Khairom bin Patong SMK Seri Mulia, Kuala Lumpur Encik Razukee bin Zulkifli Jabatan Pelajaran Negeri Kelantan Encik Ibrahim Bin Yaacob Jabatan Pelajaran Negeri Pulau Pinang Encik Kassim bin Kasimin SMK Padang Tembak, Kuala Lumpur Encik Abdul Wahid Bin Takat Pengetua SMK Telok Dato', Banting, Selarigor Encik Zainal Abidin Osman Guru Cemerlang SMK Sultan Abdullah, Perak Encik Ali Affandi bin Abdul Majid Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 141 140 I I Encik Mokhtar bin Mohamad Jabatan Pelajaran Negeri Kedah