1 รายงานสรุปผลการปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ความสำเร็จของโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรการทำพวงหรีดเสื่อ กศน.ตำบลคลองเขื่อน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอคลองเขื่อน สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดฉะเชิงเทรา
ก คำนำ รายงานผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ Best เรื่อง ความสำเร็จของโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนหลักสูตร การทำพวงหรีด ที่ดำเนินงานในปีงบประมาณ 256๖ ประสบผลสำเร็จเป็นที่น่าพอใจ โดยการดำเนินกิจกรรมอย่าง ต่อเนื่อง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ได้กำหนดไว้ กศน.ตำบลคลองเขื่อน จึงได้จัดทำรายงานฉบับนี้ขึ้น เพื่อรายงาน สภาพความสำเร็จ ในการดำเนินงานขอขอบคุณทุกฝ่ายที่ทำให้โครงการนี้ดำเนินการเป็นไปด้วยความเรียบร้อย นางสาวพรรณี สำราญดี ครู กศน.ตำบลคลองเขื่อน
ข สารบัญ หน้า คำนำ ชื่อผลงาน 1 หลักการและเหตุผล 1 วัตถุประสงค์ 1 ขั้นตอนการดำเนินงาน 1 ความสำเร็จที่เป็นจุดเด่นของโครงการ 2 ปัจจัยความสำเร็จ 2 รางวัลแห่งความสำเร็จของโครงการ 2 ข้อคิดควรคำนึงในการนำไปขยายผลหรือนำโครงการนี้ไปใช้ 2 ข้อมูล/หลักฐานอ้างอิง 3 ผู้เขียน 3
1 ๑.ชื่อผลงาน ความสำเร็จของโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนหลักสูตร การทำพวงหรีดเสื่อ ๒. หลักการและเหตุผล การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสำคัญมาก เพราะจะเป็นการพัฒนาประชากรของ ประเทศให้มีความรู้ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพ เป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและส่งเสริมความ เข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจชุมชน ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดยุทธศาสตร์ ๒๕๕๕ ภายใต้กรอบเวลา ๒ ปีที่จะ พัฒนา ๕ ศักยภาพของพื้นที่ใน ๕ กลุ่มอาชีพใหม่ ให้สามารถแข่งขันได้ใน ๕ ภูมิภาคหลักของโลก “รู้เขา รู้เรา เท่า ทัน เพื่อแข่งขันได้ในเวทีโลก” โดยได้กำหนดภารกิจจะพัฒนายกระดับการจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพและขีด ความ สามารถให้ประชาชนได้มีอาชีพที่สามารถสร้างรายได้ที่มั่นคง มั่งคั่ง และมีงานทาอย่างยั่งยืน สำนักงาน กศน. จึงได้กำหนดหลักการในการจัดทาแผนพัฒนาการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำไว้ว่า ต้องเป็นการดำเนินงานที่มีความ ยืดหยุ่นด้านหลักสูตร การจัดกระบวนการเรียนรู้การวัดและประเมินผล รวมทั้งเน้นการบูรณาการให้สอดคล้องกับ ศักยภาพด้านต่างๆ ตลอดจนมีความสามารถเชิงการแข่งขันทั้งในระดับภูมิภาคอาเซียนและระดับสากล ประเทศไทย เป็นประเทศเกษตรกรรม เป็นอู่ข้าวอู่น้าที่สำคัญของโลก ผลิตสินค้าทางการเกษตรสำหรับการบริโภคทั้ง ภายในประเทศ และส่งเป็นสินค้าออก ดังนั้นการจัดทำหลักสูตรอาชีพที่เกี่ยวข้องกับสาขาการความคิดสร้างสรรค์จึง นับว่ามีความสำคัญอย่างยิ่ง การประกอบอาชีพในชุมชนถือว่ามีความสำคัญเป็นอย่างมากเนื่องจากการรวมกลุ่มเพื่อ การผลิตและพัฒนาผลิตภัณฑ์ในชุมชนทำให้เกิดการสร้างงาน สร้างอาชีพ สร้างรายได้ที่ยั่งยืนแก่กลุ่มและชุมชน ที่ ตอบสนองความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย โดยการใช้ชุมชนเป็นฐาน โดยใช้ข้อมูลสารสนเทศของชุมชนด้าน เศรษฐกิจ สังคมวัฒนธรรมและอาชีพที่มีอยู่แล้วในชุมชน ที่สอดรับกับ ความต้องการ ของกลุ่มอาชีพในชุมชนเป็น ฐานข้อมูลที่นำไปจัดกระบวนการเรียนรู้การใช้ต้นทุนทางสังคม โดยอาศัยการมีส่วนร่วมของชุมชน เป็นการส่งเสริม ให้คนในชุมชนมีบทบาทสำคัญในการร่วมคิด ร่วมวางแผน ร่วมตัดสินใจ ร่วมปฏิบัติและร่วมรับผลประโยชน์ในการ จัดกิจกรรม จาการรวมกลุ่มของผู้สูงอายุ ตำบลคลองเขื่อน ในการประกอบอาชีพการทำพวงหรีดเสื่อ ในปัจจุบันการ ทำกิจกรรมของกลุ่มอาชีพได้ประสบปัญหาในเรื่องของการพัฒนาบรรจุภัณฑ์ รูปแบบ ผลิตภัณฑ์ของกลุ่มอาชีพ เป็นไปตามความต้องการของตลาด อีกทั้งการพัฒนาในเรื่องการบรรจุหีบห่อและการจัดการทางด้านการตลาดของ กลุ่มอาชีพ เพื่อเป็นการส่งเสริมและพัฒนากลุ่มอาชีพให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิตส่งเสริมสนับสนุนการใช้ต้นทุนของ ชุมชนและหน่วยงานให้เกิดประโยชน์สูงสุดเพื่อสร้างงานและเพิ่มรายได้ให้กับกลุ่ม โดยมุ่งเน้นการปฏิบัติจริงที่ บูรณาการกับวิถีชีวิตให้กับบุคคลและชุมชน แก้ปัญหาการว่างงานและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับเศรษฐกิจชุมชน จึงได้จัดทำหลักสูตรในเรื่องของการพัฒนาบรรจุภัณฑ์รูปแบบ ผลิตภัณฑ์ของกลุ่มอาชีพให้เป็นที่ต้องการของตลาด ส่งเสริมการพัฒนาอาชีพด้วยเทคโนโลยีโดยการฝึกอบรมการใช้เทคโนโลยีให้ผู้อบรมนำมาใช้ในการพัฒนากิจการ อาชีพและศักยภาพตนเอง เช่น เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เทคโนโลยีการตลาด เทคโนโลยีการผลิต ที่สำคัญคือนำ ความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการดำเนินกิจกรรมของกลุ่มอาชีพและพัฒนาสู่การมีงานทาอย่างยั่งยืนและนำไปสู่การ
2 ประกอบอาชีพ อีกทั้งการพัฒนาในเรื่องการบรรจุหีบห่อและการจัดการทางด้านการตลาดของกลุ่มอาชีพให้เป็นที่ ต้องการของตลาดและภูมิภาคต่อไป กศน.ตำบลคลองเขื่อน จึงจัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนหลักสูตรการทำพวงหรีดเสื่อและช่องทางในการ ขยายอาชีพ เพื่อมุ่งพัฒนาคน ให้ได้รับการศึกษา เพื่อพัฒนาอาชีพและการมีงานทำ สามารถสร้างรายได้อาชีพให้มี ความมั่นคง ๓. วัตถุประสงค์ ๑.เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในการฝึกอาชีพ การทำพวงหรีดเสื่อ ๒.เพื่อให้ผู้เรียน สามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพ สร้างรายได้ หรือมีการรวมกลุ่มเป็นวิสาหกิจชุมชน ๔. ขั้นตอนการดำเนินงาน ๑. การค้นหาความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย สกร.อำเภอคลองเขื่อนได้รับงบประมาณจากสำนักงาน กศน. โดย สำนักงาน กศน.จังหวัดได้จัดสรรงบประมาณให้กับ สกร.อำเภอคลองเขื่อน ได้จัดสรรงบประมาณให้ครู กศน.ตำบล ดำเนินกิจกรรมตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร กศน.ตำบลคลองเขื่อน จึงได้เข้าร่วมประชุมประชาคมกับ ประชาชนตำบลคลองเขื่อน เพื่อสำรวจความต้องการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่อง พบว่ามีกลุ่มฝึกอาชีพดอกไม้จันทน์ ตำบลคลองเขื่อนมีตวามต้องการพัฒนารูปแบบของพวงหรีดและดอกไม้จันทน์ ให้มีความน่าสนใจ จากข้อมูลที่ได้รับ กศน.ตำบลคลองเขื่อนจึงได้ดำเนินการจัดทำแผนการจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนขึ้น ๒). การจัดกลุ่มตามความต้องการ และการวางแผนจัดกิจกรรม ได้แก่กลุ่มที่มีความต้องการฝึกอาชีพ ระยะสั้น เมื่อได้กลุ่มเป้าหมายที่แยกความต้องการแล้ว จึงประสานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อจัดทำหลักสูตร สำหรับจัดกิจกรรมตามลำดับความสำคัญของปัญหา วางแผนการจัดกิจกรรมทั้งในระยะสั้น อย่างต่อเนื่อง หลังจาก นั้นจึงดำเนินการเขียนโครงการและจัดกิจกรรมด้านฝึกอาชีพให้กับประชาชน ทำดอกไม้จันทน์
3 ฝึกพับและติดดอกไม้จันทน์ ๓) จากผลการดำเนินงาน พบว่า มีการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ โดยผู้ข้ารับการอบรมสามารถนำ ความรู้ไปประกอบอาชีพ และพัฒนาตนเองเป็นการสร้างรายได้ให้กับตนเองและคอบครัวได้
4 ๕. ความสำเร็จที่เป็นจุดเด่นของโครงการ ๑. กลุ่มฝึกอาชีพดอกไม้จันทน์ตำบลคลองเขื่อนมีรูปแบบพวงหรีดใหม่ที่ไม่ซ้ำแบบเดิม ๒. สามารถเพื่อมูลค่าของพวงหรีดได้ และเป็นที่สนใจของผู้สั่งทำ ๓. ครู กศน. ได้รับการพัฒนา และสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งได้รับการพัฒนาให้ สอดคล้องกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ๖. ปัจจัยความสำเร็จ ๑. ในระดับอำเภอมีการทำงานเป็นทีม โดย ผู้อำนวยการ กศน.ให้ความสนใจและต้องการให้มีการพัฒนา อาชีพ ๒. กลุ่มอาชีพมีการสานต่อความต้องการที่จะพัฒนารูปแบบอย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชน ๗. รางวัลแห่งความสำเร็จของโครงการ/กิจกรรม ไม่มี ๘. ข้อคิดควรคำนึงในการนำไปขยายผลหรือนำโครงการนี้ไปใช้ - ควรมีการติดตาม ถอดบทเรียนการดำเนินงานให้มีการพัฒนาทักษะและความรู้เพิ่มเติมให้กับบุคลากร 9. ข้อมูล/หลักฐานอ้างอิง ไม่มี 10. ผู้เขียน นางสาวพรรณี สำราญดี ครู กศน.ตำบลคลองเขื่อน
5 กศน.ตำบลคลองเขื่อน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอคลองเขื่อน