ISU DAN CABARAN DALAM PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MUHAMMAD IMRAN BIN SUHAIMI 2022211400012 UNIT PJPK AMBILAN OKT 2022
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN, 27200 KUALA LIPIS PAHANG DARUL MAKMUR EDUP2112 TEKNOLOGI DAN MEDIA PENGAJARAN Nama : MUHAMMAD IMRAN BIN SUHAIMI No. K/P : 930725 -08 -5971 Angka Giliran : 2022211400012 Program : P DPP (KDC) Ambilan : AMBILAN OKTOBER 2022 Unit : PJ (SK ) Nama Pensyarah : DR. ABDUL JALIL BIN MOHAMAD Tarikh Hantar : 17 MAC 2023 PENGAKUAN PELAJAR Saya mengaku bahawa tugasan kerja kursus ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya. Tandatangan Pelajar: Tarikh : 17 MAC 2023 (MUHAMMAD IMRAN BIN SUHAIMI ) PEMERIKSA MODERATOR Markah Markah Tandatangan Cop Tandatangan Cop Tarikh Tarikh PENGESAHAN PELAJAR Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah telah saya rujuki dan fahami. Tandatangan Pelajar: Tarikh : 17 MAC 2023 (MUHAMMAD IMRAN BIN SUHAIMI )
HAKCIPTA HARTA INTELEK, UNDANG-UNDANG SIBER,PLAGIAT, KERAHSIAAN, KESELAMATAN DAN PENYEBARAN MAKLUMAT
HAKCIPTA HARTA INTELEK DEFINISI • Perlindungan ciptaan intelektual berkaitan reka bentuk, symbol, karya sastera dan seni yang memiliki nilai komersial TUJUAN • Eksploitasi harta intelek • Meransang kreativiti • Jaga keadilan pencipta agar hasil/karya/reka cipta tidak disalah guna oleh orang lain Harta Perindustrian Hak Cipta Terpelihara TUJUAN • Hak eksklusif kepada pencipta bagi mengawal perisian multimedia agar tidak dimanipulasi pihak tidak bertanggungjawab tanpa kebenaran PERKARA YANG DILINDUNGI • Puisi, filem,muzik, bahan karya sastera, pantomin, gambar & grafik, novel SYARAT • Karya direkod/tertulis • Usaha untuk menjadikannya asli • Pencipta berkelayakan/karya mula diterbitkan di Malaysia/telah diakui JENIS • Paten, petunjuk Geografi, Cap Dagangan, Reka bentuk Industri CONTOH PELANGGARAN HAK CIPTA Orang yang bukan pemilik hak cipta memanipulasi dengan mengambil hak eksklusif pencipta tanpa kebenarannya Akta Hakcipta 1987 Hak Cipta Eksklusif • Terhad • Tempoh • Sempadan geografi
UNDANGUNDANG SIBER Definisi Bidang undang-undang berkaitan penggunaan Internet & teknologi Mengawal salah laku yang merugikan penggunanya Undang-undang Siber di Malaysia Akta Hasutan 1948 Akta Perlindungan Data Peribadi 2010 Akta Hak Cipta 1987 Akta Komunikasi & Multimedia 1998 Akta Jenayah Komputer 1997 Akta Fitnah 1948 Perbuatan dianggap melanggar undangundang Hantar ‘malicious code’ : virus & worns menerusi e-mel & laman web Muatnaik berita berbentuk fitnah individu Urus niaga perbankan secara haram Layari laman web yang mengancam negara Jenis Jenayah Siber Internet Fraud (Penipuan Siber) : Penipuan menggunakan komputer/laman siber untuk buat aktiviti jenayah Pishing:Penipuan untuk mendapatkan maklumat sensitive-butiran kad kredit dengan menyamar sebagai orang yang berautoriti Permindahan wang haram Hacking: Akses komputer tanpa kebenaran pemilik atau pihak bertangggungjawab
Rahsia:pemeliharan & penjagaan objek/bahan, bahan bertulis Nilai kerahsiaan dijaga. Seperti komputer: maklumat peribadi seperti kata laluan Pendidikan: • Pemeliharaan kerahsiaan • Penguasaan kemahiran teknologi Pengurusan & Pentadbiran organisasi/negara: • Teknologi maklumat bina & pelihara kerahsiaan pembangunan Microsoft :rahsia tersendiri: • Kukuhkan organisasi • Membangun & memaju ekonomi KERAHSIAAN
KESELAMATAN Peraturan makmal komputerdipatuhi Bahagianunit sistem komputer harus dijaga Monitor skrindibersih dengancecair tidak menghakis Penyimpanandata dalam cakera keras Jarak komputer dengan dindingsesuai bagi pengaliranudara Persekitaran bilik komputer yang sesuai Saiz meja komputer sesuai & stabil Peralatan komputer dijagadenganbaik Skrinkomputer aras 15-30 darjahdari aras mata Data peribadidijaga denganbaik
PLAGIAT Perbuatan atau kelakuan yang menjurus kepada menciplak & melanggar hak moral pengarang asal Menyiarkan sebagai karya sendiri Perbuatan Penggunaan audio, imej, video Cara elak plagiat Aplikasi semak • Kemukakan hasil kerja orang lain & perakuan sebagai hasil sendiri • Salin idea orang lain tanpa serta kredit • Gagal masukkan tanda petik bagi petikan yang diambil • Maklumat salah tentang sumber yang diambil • Terjemah karya orang lain namun tidak memberikan penghargaan kepadanya • Salin imej web lain • Projek video guna rakam video orang lain (Hak Cipta Terpelihara) • Buat persembahan muzik ciptaan orang lain (cover music) • Cipta/gubah lagu mirip muzik asal • Paraphase: perbuatan menulis semula sumber asal menjadi lebih ringkas. • Citation: Jurnal, kertas kerja penyelidikan • Quoting • Plagiarism Checker.com
PENYEBARAN MAKLUMAT Aktiviti penyebaran pengetahuan, maklumat secara meluas kepada orang lain DEFINISI KAEDAH Saluran komunikasi • Media cetak • Media elektronik Pendidikan (PdP) • Persekitaran Pembelajaran Maya • Sistem Pengurusan Pembelajaran CIRI Tidak mempunyai sumber asas Penyataan tidak logik Rujukan bercanggah/tidak tepat FUNGSI Pelengkap ilmu Membuat keputusan Maklum balas kolaborasi
CABARAN DALAM PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI SOKONGAN ORGANISASI KESEDIAAN GURU KESEDIAAN MURID INFRASTRUKTUR TEKNOLOGI • Kerjasama pengintergrasian Teknologi Media dan Komunikasi (TMK) dalam bilik darjah • Penggubalan dasar menyokong pengintergrasian TMK • Peruntukan kewangan untuk penyediaan peralatan & perisian TMK • Bantuan kewangan/idea untuk sedia insfrastruktur TMK • Penyediaan prasarana dan fasiliti asas ICT di sekolah • Pihak sekolah tidak mempunyai dana kewangan yang cukup bagi menyelenggara alatan dan kos penggunaan teknologi • Revolusi Industri 4.0 membolehkan pengajaran disediakan dengan lebih menarik • Murid tidak tahu guna alat teknologi • Murid tidak tahu Bahasa komputer • Tidak semua murid mampu menyediakan alat teknologi • Jurang digital antara murid di bandar dan pedalaman • Guru lama berkhidmat selesa dengan kaedah tradisional • Kaedah pengajaran konvensional cukup untuk penyediaan pengajaran • Beban tugas sedia ada guru • Suasana pembelajaran • Teliti latar belakang murid – aspek penggunaan teknologi • Persediaan pengetahuan, minat, kompetensi, sikap & minat bagi pengintegrasiaan TMK • Aplikasi media sosial: Facebook, Skype, Pinterest
CABARAN TEKNOLOGI BAGI PELAJAR Berlainan Kebolehan Akademik Berkeperluan Khas Pelajar pintar lebih mudah memahami penggunaan teknologi Pelajar lemah tidak memahami cara menggunakan alatan teknologi Pelajar kurang terdedah dengan alatan atau aplikasi teknologi Keupayaan menggunakan teknologi terhad Kurang bimbingan daripada ibu bap a Tidak diberi peluang untuk menggunakan alatan teknologi
PENUTUP Pengintegrasian teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran sangat penting kerana sistem pendidikan kini yang lebih terarah kepada kaedah pengajaran yang lebih moden dan interaktif. Oleh yang demikian, dalam mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran yang interaktif perlunya penggunaan teknologi agar sistem pendidikan negara kita setanding dengan sistem pendidikan di negara maju yang lain.