คุ่มือการพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะ

ก

คำนำ

คู่มือการพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพ ร่วมกับสถานศึกษาใน
สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการขั้นพื้นฐาน(สพฐ.)นี้ จัดทำขึ้นโดยวิทยาลัยเทคนิคนิคม
อุตสาหกรรมระยอง สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ตามประกาศ
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร เรื่องกรอบมาตรฐานหลักสูตรวชิ าชีพระยะสน้ั พ.ศ.2551 ลงวันท่ี 17 กนั ยายน
2551 และระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาว่าด้วยการจัดการศึกษา
และการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น พ.ศ.2558 ลงวันที่ 4 กันยายน 2558
เพื่อให้การบริหารงานด้านวิชาการดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ และสถานศึกษาใช้เป็นคู่มือ
ในการพัฒนาหลกั สตู รวชิ าชีพระยะสั้นใหม้ ีสมรรถนะเป็นไปตามประกาศของกระทรวงศึกษาธิการ

ในการนี้ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง ขอขอบคุณผู้ที่มีส่วนร่วม
ในการจัดทำคู่มือการพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพฉบับนี้ ซึ่งได้รับ
ความร่วมมืออย่างดียิ่งจากผู้บริหารสถานศึกษา ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้ชำนาญการ หัวหน้างานพัฒนา
หลักสูตรการเรียนการสอน หัวหน้าแผนกวิชา และหัวหน้างานฝึกอบรมหลกั สูตรวิชาชีพเฉพาะทาง
เพื่อใช้คู่มือการพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพเป็นแนวทางในการดำเนิน
การพฒั นาหลกั สตู รวชิ าชีพระยะสน้ั ของวิทยาลยั เทคนคิ นคิ มอุตสาหกรรมระยอง

คณะผจู้ ัดทำ
พ.ศ.2565

ข

การจดั การศึกษาสรา้ งอาชพี ด้วยการบูรณาการเรียนกับการฝกึ อาชพี ในสถานศกึ ษา

รูปแบบการจัดการศกึ ษา 3 Model

ค

Model 1
รูปแบบการจดั การศกึ ษา สรา้ งอาชีพ “Non Degree”

ง

Model 2
รูปแบบการจดั การศกึ ษา สรา้ งอาชีพ “Credit Bank”

จ

Model 3
รูปแบบการจดั การศึกษา สรา้ งอาชีพ “Accumulate Leaning Units”

ฉ
ขั้นตอนการจัดการศึกษาสร้างอาชีพด้วยการบูรณาการเรยี นกบั การฝึกอาชีพในสถานศกึ ษา

ช

สารบญั

หน้า

คำนำ ก

การจดั การศกึ ษาสร้างอาชีพด้วยการบูรณาการเรียนกบั การฝกึ อาชพี ในสถานศึกษา 3 Model ข

Model 1 รูปแบบการจดั การศกึ ษา สรา้ งอาชีพ “Non Degree” ค

Model 2 รปู แบบการจดั การศึกษา สร้างอาชพี “Credit Bank” ง

Model 3 รปู แบบการจดั การศกึ ษา สรา้ งอาชพี “Accumulate Leaning Units” จ

ข้นั ตอนการจัดการศึกษาสรา้ งอาชีพดว้ ยการบรู ณาการเรยี นกับการฝกึ อาชพี ในสถานศึกษา ฉ

สารบญั ช

1. ข้นั ตอนการพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ 1

2. แผนผังขน้ั ตอนการหลกั สตู รวิชาชีพระยะสน้ั ฐานสมรรถนะอาชีพ 3

3. การกำหนดรหสั หลกั สตู รวิชาชพี ระยะส้นั 4

4. แบบฟอร์มหลักสูตรวิชาชพี ระยะสั้น 10

5. แบบฟอรม์ คำส่งั แต่งต้งั คณะกรรมการดำเนินการพฒั นาหลักสูตรวชิ าชีพระยะสนั้ 13

6. แบบฟอร์มคำสง่ั แตง่ ตง้ั คณะกรรมการวิพากษห์ ลกั สตู รวชิ าชพี ระยะสัน้ 15

7. แบบฟอรม์ หนงั สือเชิญคณะกรรมการเข้ารว่ มวิพากษห์ ลกั สูตรวชิ าชีพระยะสั้น 17

8. แบบบันทกึ ขอ้ ความขออนุมตั ิหลกั สตู รวิชาชพี ระยะสั้น 18

9. แบบประกาศอนุมัติและใช้หลกั สตู รวชิ าชพี ระยะส้นั และหลักสูตรวิชาชีพระยะส้ัน 19

10.แบบรายงานหลักสูตรวชิ าชพี ระยะสัน้ และหลกั สูตรวิชาชพี ระยะส้นั เฉพาะทาง 20

ตัวอยา่ ง

• คำสง่ั แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการพัฒนาหลักสตู รวชิ าชีพระยะสัน้ 22

• คำสัง่ แตง่ ตัง้ คณะกรรมการวิพากษ์หลกั สูตรวชิ าชีพระยะสนั้ 24

• หลักสูตรวชิ าชีพระยะส้ันและหลกั สตู รวิชาชพี ระยะสนั้ 26

• หนงั สือเชิญคณะกรรมการเขา้ ร่วมวพิ ากษห์ ลักสตู รวชิ าชพี ระยะสัน้ 32

• ขออนุมตั หิ ลักสูตรวชิ าชีพระยะสน้ั 33

• ประกาศอนุมัตแิ ละใชห้ ลักสูตรวชิ าชพี ระยะสนั้ 34

• รายงานหลักสตู รวิชาชพี ระยะส้นั 35

• แบบสอบถามเพื่อการประเมินการใช้หลักสตู รวิชาชพี ระยะส้นั 36

ภาคผนวก

• คำสง่ั วิทยาลัยเทคนิคนคิ มอุตสาหกรรมระยอง ที่ 137/2565 ลงวนั ท่ี 21 มนี าคม 2565

เรอ่ื งแต่งตงั้ คณะกรรมการจัดทำคูม่ ือการพฒั นาหลกั สตู รวิชาชพี ระยะส้ันฐานสมรรถนะอาชีพ 38

คณะกรรมการจัดทำคูม่ ือหลกั สูตรวิชาชพี ระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ 41

1

ขนั้ ตอนการพฒั นาหลกั สตู รวชิ าชพี ระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชพี
ร่วมกบั

สถานศกึ ษาในสังกดั สำนกั งานคณะกรรมการการขนั้ พ้ืนฐาน(สพฐ.)

ขั้นตอนท่ี 1
ศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานด้านอาชีพ เพื่อให้สามารถกำหนดวัตถุประสงค์และ

ขอบเขตในการฝึกอบรม รวมท้งั สงิ่ ท่คี าดหวงั ใหผ้ เู้ รียนบรรลตุ ามจดุ ประสงค์ ขอ้ มูลเกย่ี วกับสภาพ และ
ความตอ้ งการของชมุ ชนท้องถนิ่ ตลาดแรงงาน สังคม และสถานประกอบการ

ขน้ั ตอนที่ 2
แต่งตั้งคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพ ซ่ึงประกอบด้วย

หัวหน้างานพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน/หัวหน้างานหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น หัวหน้าแผนกวิชา
ครูผู้สอน และผู้เชี่ยวชาญด้านอาชีพ ดำเนินการพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับลักษณะของงานอาชีพ
และสมรรถนะอาช ี พตรงตามแบบการพ ั ฒนา หล ั กส ู ตรว ิ ชาช ี พระยะส ั ้ นฐานสมรรถนะอาชี พของ
วิทยาลยั เทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

ข้นั ตอนท่ี 3

แต่งตั้งคณะกรรมการการพิจารณาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพของ

สถานศึกษา ซึ่งคณะกรรมการ ควรมีจำนวน 7 – 10 คน หรือตามความเหมาะสม ควรเป็นบุคคลที่มี

ความรู้ ความสามารถ และประสบการณห์ ลายๆ ดา้ น

1) รองผอู้ ำนวยการฝา่ ยวิชาการ จำนวน 1 คน

2) ผเู้ ช่ยี วชาญด้านหลักสตู ร จำนวน 1 คน

3) ผเู้ ชย่ี วชาญด้านวชิ าชพี /ภูมิปญั ญาท้องถิ่น/เจา้ ของอาชีพ จำนวน 2 – 3 คน

4) ผู้แทนชุมชน จำนวน 1 คน

5) ผูแ้ ทนครู จำนวน 2 – 3 คน

ขน้ั ตอนที่ 4
กำหนดแผนการจัดประสบการณ์หรือการกำหนดแนวทางการจัดการฝึกอบรม เพื่อให้

ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ ทักษะในการปฏิบัติ มีสมรรถนะวิชาชีพ/อาชีพ ทัศนคติตามเป้าหมาย
กำหนดไว้ การกำหนดจุดประสงค์ของหลักสูตร เนื้อหาสาระ กิจกรรมการฝึกอบรม กำหนดวิธี การ
ประเมินผลผเู้ รียน และผู้เรียนมสี มรรถนะจนสามารถนำไปประกอบอาชีพในลักษณะของผู้ปฏิบัติหรือ
ผปู้ ระกอบอาชพี โดยอสิ ระได้

คมู่ อื การพัฒนาหลกั สูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

2

ขน้ั ตอนที่ 5
เชิญผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้ชำนาญการ เจ้าของอาชีพ ผู้ประกอบการ หรือผู้เชี่ยวชาญ

เฉพาะอาชีพ และนักวิชาการ ดำเนินการจัดทำหลักสูตร ตรวจสอบคุณภาพของหลักสูตร โดย
การวพิ ากษห์ ลักสตู รร่วมกัน

ข้นั ตอนที่ 6
พัฒนา ตรวจสอบความถูกต้องเหมาะสมของหลักสูตรและรายละเอียดที่เกี่ยวข้อง

สื่อการเรียนรู้ของแต่ละหน่วย ในประเด็นของความเหมาะสมและความเพียงพอของขอบข่ายเนื้อหา
และความเหมาะสมของการจัดลำดับเนื้อหา หากเห็นว่าควรปรับปรุงแก้ไข ให้ส่งกลับคณะกรรมการ
พัฒนาหลักสูตรพิจารณาปรับปรุงแก้ไขตามข้อเสนอแนะจากขั้นตอนที่ 5 ให้เป็นไปตามหลักการ
วิชาการ และเป็นไปตามสมรรถนะวิชาชีพ/อาชีพ เพื่อให้หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะ
อาชพี มีคณุ ภาพได้มาตรฐานวชิ าชพี และมาตรฐานอาชพี

ขน้ั ตอนท่ี 7
ขออนุมัติใช้หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น อนุมัติโดยผู้อำนวยการสถานศึกษา ตามกรอบ

มาตรฐานหลกั สูตรวชิ าชพี ระยะสนั้ พ.ศ.2551 ข้อ 12.3

ขั้นตอนท่ี 8
ประกาศใช้หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น และดำเนินการจัดฝึกอบรมหลักหลักสูตรวิชาชีพ

ระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ

ขั้นตอนท่ี 9
รายงานการใช้หลกั สตู รวชิ าชพี ระยะส้ันให้กับสำนกั มาตรฐานการอาชวี ศึกษาและวิชาชีพ

สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ขั้นตอนท่ี 10
ติดตามและประเมินผลการนำหลักสูตรไปใช้ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาหลักสูตร

รายวิชา ให้มีสมรรถนะวิชาชีพ/อาชีพเหมาะสมกับความต้องการของชุมชนท้องถิ่น ตลาดแรงงาน
สังคม และสถานประกอบการ และปรับปรุงพัฒนามาตรฐานคุณภาพการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับ
มาตรฐานอาชพี หรือมาตรฐานสมรรถนะ

คูม่ ือการพฒั นาหลกั สูตรวชิ าชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลัยเทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

3

แผนผงั ขนั้ ตอนการพัฒนาหลกั สตู รวิชาชีพระยะสนั้ ฐานสมรรถนะอาชีพ
ร่วมกับ สถานศึกษาในสังกดั สำนกั งานคณะกรรมการการขนั้ พ้ืนฐาน(สพฐ.)

เริม่ ตน้

ศกึ ษาและวิเคราะหข์ ้อมลู

(จากชมุ ชนทอ้ งถ่ิน ตลาดแรงงาน และสถานประกอบการ)

คณะกรรมการพฒั นาหลักสูตรฯ

(หัวหน้างาน/แผนก ครู และผ้ชู ำนาญการ)

หลักสตู รวชิ าชพี ระยะส้นั

(หลักสูตรวิชาชพี ฐานสมรรถนะ/เฉพาะทาง)

คณะกรรมการวพิ ากษห์ ลักสูตรฯ

(รองผ้อู ำนวยการ หวั หน้างาน/แผนก ครู และผู้เขย่ี วชาญ/เจา้ ของ

อาชีพ)

วพิ ากษ์หลกั สูตร แกไ้ ข/ปรับปรุง
ฯ

ขออนมุ ตั ิ/ประกาศใชห้ ลักสตู รฯ

(สถานศกึ ษา)

รายงานการใช้หลักสูตรฯ

(สำนกั มาตรฐานฯ สอศ.)

ตดิ ตามและประเมินผลการใช้หลักสูตร
ฯ

ปรับปรุงหลกั สูตรฯ

จบการทำงาน

ค่มู อื การพฒั นาหลักสตู รวชิ าชีพระยะสน้ั ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลยั เทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

4

การกำหนดรหัสหลกั สตู รวชิ าชีพระยะสนั้

รหัสสถานศกึ ษา 1 3 2 = วทิ ยาลัยเทคนิคนคิ มอตุ สาหกรรมระยอง

รหัสตวั ท่ี 1 ประเภทของหลักสตู ร
1 = หลกั สูตรวชิ าชพี ระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ
2 = หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวิชาชพี (ปวช.)
3 = หลักสตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ชน้ั สูง (ปวส.)

รหัสตัวที่ 2 ประเภทวชิ า
1 = ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม
2 = ประเภทวชิ าพาณชิ ยกรรม
3 = ประเภทวชิ าศิลปกรรม
4 = ประเภทวชิ าคหกรรม
5 = ประเภทวชิ าเกษตรกรรม
6 = ประเภทวิชาประมง
7 = ประเภทวชิ าอุตสาหกรรมทอ่ งเทยี่ ว
8 = ประเภทวิชาอุตสาหกรรมสิง่ ทอ
9 = ประเภทวชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศและการสือ่ สาร

รหัสตวั ที่ 3 – 4 สาขาวชิ า รหัสตัวท่ี 5 กลมุ่ วชิ า/กล่มุ งาน

คมู่ ือการพัฒนาหลกั สตู รวิชาชีพระยะส้ันฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

5

หลกั สูตรวิชาชพี ระยะสนั้ 1. ประเภทวชิ าอุตสาหกรรม

รหัสตวั ที่ 3-4 สาขาวิชา รหัสตัวที่ 5 กลมุ่ วิชา/กลุ่มงาน
เลข 01 หมายถึง ชา่ งยนต์
เลข 1 หมายถึง งานจักรยานยนต์
เลข 02 หมายถงึ ช่างกลโรงงาน เลข 2 หมายถึง งานเคร่อื งยนต์เล็ก
เลข 03 หมายถึง ชา่ งเชื่อมโลหะ เลข 3 หมายถงึ งานเคร่อื งยนต์
เลข 04 หมายถึง ช่างไฟฟา้ เลข 4 หมายถึง งานไฟฟา้ รถยนต์
เลข 05 หมายถงึ ช่างอิเล็กทรอนกิ ส์ เลข 5 หมายถงึ งานระบบสง่ กำลงั รถยนต์
เลข 6 หมายถึง งานเครือ่ งลา่ งรถยนต์
เลข 06 หมายถึง ช่างกอ่ สรา้ ง เลข 7 หมายถึง งานอิเลก็ ทรอนกิ ส์ยานยนต์
เลข 8 หมายถึง งานบริการยานยนต์
เลข 07 หมายถงึ ชา่ งพิมพ์
เลข 08 หมายถึง ชา่ งเคร่อื งทำความเย็น เลข 1 หมายถงึ งานช่างกลโรงงาน

เลข 1 หมายถงึ งานชา่ งเชื่อมโลหะ

เลข 1 หมายถึง งานชา่ งไฟฟา้
เลข 2 หมายถึง งานระบบปรับอากาศขนส่งทางราง

เลข 1 หมายถงึ งานพนื้ ฐานช่างอิเล็กทรอนิกส์
เลข 2 หมายถึง งานเสียงและภาพ
เลข 3 หมายถึง งานโทรคมนาคม
เลข 4 หมายถงึ งานเครอ่ื งใชส้ ำนักงาน
เลข 5 หมายถงึ งานระบบควบคุม

เลข 1 หมายถึง งานเขียนแบบกอ่ สร้าง
เลข 2 หมายถึง งานไม้
เลข 3 หมายถึง งานคอนกรีต
เลข 4 หมายถึง งานปูน
เลข 5 หมายถงึ งานประปา – สขุ ภณั ฑ์
เลข 6 หมายถงึ งานสแี ละตกแตง่ พืน้ ผวิ
เลข 7 หมายถึง งานสำรวจ

เลข 1 หมายถึง งานพิมพ์

เลข 1 หมายถงึ งานเคร่อื งทำความเย็น

คูม่ ือการพัฒนาหลกั สตู รวิชาชีพระยะสนั้ ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลยั เทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

6

หลักสูตรวิชาชีพระยะสนั้ 2. ประเภทวชิ าพาณชิ ยกรรม

รหัสตัวท่ี 3-4 สาขาวิชา รหสั ตัวท่ี 5 กล่มุ วชิ า/กลุ่มงาน
เลข 01 หมายถงึ บัญชี เลข 1 หมายถึง งานบัญชี
เลข 02 หมายถึง การขาย เลข 1 หมายถงึ งานขาย
เลข 03 หมายถึง การเลขานุการ เลข 1 หมายถึง งานเลขานุการ
เลข 04 หมายถงึ คอมพิวเตอร์ เลข 1 หมายถงึ งานคอมพิวเตอร์
เลข 05 หมายถงึ ธุรกิจและการจดั การ เลข 1 หมายถงึ งานโลจสิ ตกิ ส์

หลกั สตู รวิชาชพี ระยะสัน้ 3. ประเภทวชิ าศลิ ปกรรม

รหสั ตวั ที่ 3-4 สาขาวิชา รหสั ตวั ท่ี 5 กลุ่มวิชา/กลุ่มงาน
เลข 01 หมายถึง วิจิตรศลิ ป์
เลข 02 หมายถงึ ออกแบบ เลข 1 หมายถึง งานจติ รกรรม
เลข 03 หมายถึง หัตถกรรม เลข 2 หมายถงึ งานปฏมิ ากรรม

เลข 04 หมายถงึ ถ่ายภาพและวีดทิ ัศน์ เลข 1 หมายถึง งานออกแบบตกแตง่
เลข 05 หมายถึง เคร่อื งประดับและอัญมณี เลข 2 หมายถงึ งานออกแบบผลติ ภณั ฑ์
เลข 3 หมายถึง งานออกแบบพาณชิ ยศลิ ป์

เลข 1 หมายถึง งานจักสาน
เลข 2 หมายถึง งานเพ้นทส์ ี
เลข 3 หมายถงึ งานผา้
เลข 4 หมายถงึ งานโลหะรปู พรรณ
เลข 5 หมายถึง งานหลอ่
เลข 6 หมายถงึ งานหนัง
เลข 7 หมายถึง งานไม้
เลข 8 หมายถึง งานเครอ่ื งเคลอื บดินเผา
เลข 9 หมายถงึ งานอ่ืน ๆ (งานแกว้ ...)

เลข 1 หมายถึง งานศลิ ปการถ่ายภาพ
เลข 2 หมายถึง งานการถา่ ยภาพโฆษณา
เลข 3 หมายถึง งานวีดทิ ัศน์

เลข 1 หมายถึง งานการออกแบบและตน้ แบบ
เลข 2 หมายถงึ งานรปู พรรณ
เลข 3 หมายถึง งานประดับอัญมณี
เลข 4 หมายถึง งานเจียรไนอัญมณี
เลข 5 หมายถึง งานการวิเคราะห์อญั มณี

คมู่ อื การพัฒนาหลกั สตู รวิชาชีพระยะสน้ั ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลยั เทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

รหัสตวั ท่ี 3-4 สาขาวิชา 7
เลข 06 หมายถึง ดนตรี
รหสั ตวั ที่ 5 กลุ่มวิชา/กลุ่มงาน
เลข 07 หมายถึง คอมพิวเตอร์กราฟิก เลข 1 หมายถึง ดนตรีไทย
เลข 08 หมายถงึ พยากรณ์ เลข 2 หมายถึง ดนตรสี ากล
เลข 3 หมายถึง ดนตรีพ้นื บา้ น
เลข 4 หมายถึง ลีลาศ
เลข 1 หมายถึง งานคอมพิวเตอรก์ ราฟิกอารต์
เลข 2 หมายถงึ งานแอนิเมชั่น
เลข 3 หมายถงึ งานมลั ติมีเดีย
เลข 1 หมายถึง งานโหราศาสตร์

หลกั สตู รวิชาชีพระยะสั้น 4. ประเภทวิชาคหกรรม

รหัสตวั ที่ 3-4 สาขาวิชา รหัสตวั ท่ี 5 กลุ่มวชิ า/กลุ่มงาน
เลข 01 หมายถึง ผา้ และเครื่องแตง่ กาย
เลข 1 หมายถงึ งานเส้ือผา้ สตรี
เลข 02 หมายถึง อาหารและโภชนาการ เลข 2 หมายถงึ งานเสื้อผ้าชาย
เลข 03 หมายถงึ คหกรรมศาสตร์ทว่ั ไป เลข 3 หมายถึง งานเส้ือผา้ เด็ก
เลข 4 หมายถงึ งานเส้ือผา้ อตุ สาหกรรม
เลข 04 หมายถงึ คหกรรมธุรกจิ เลข 5 หมายถึง งานปักจักร

เลข 1 หมายถึง งานขนมอบ
เลข 2 หมายถึง งานอาหารไทยและขนมไทย
เลข 3 หมายถึง งานอาหารนานาชาติ
เลข 4 หมายถงึ งานถนอมอาหารและการแปรรปู

เลข 1 หมายถงึ งานเสรมิ สวย
เลข 2 หมายถึง งานดอกไม้สด
เลข 3 หมายถึง งานใบตอง
เลข 4 หมายถงึ งานแกะสลัก
เลข 5 หมายถงึ งานดอกไมป้ ระดษิ ฐ์
เลข 6 หมายถงึ งานประดิษฐ์

เลข 1 หมายถงึ งานสมนุ ไพร
เลข 2 หมายถึง งานธรุกิจจดั ตกแต่งพธิ แี ละ
สถานที่
เลข 3 หมายถงึ งานบริบาล

คมู่ ือการพัฒนาหลกั สูตรวิชาชีพระยะส้ันฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลัยเทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

8

หลักสูตรวิชาชพี ระยะส้ัน 5. ประเภทวชิ าเกษตรกรรม

รหัสตัวที่ 3-4 สาขาวิชา รหัสตัวท่ี 5 กลมุ่ วชิ า/กลุ่มงาน
เลข 01 หมายถงึ พืชศาสตร์
เลข 02 หมายถงึ สตั วศาสตร์ เลข 1 หมายถงึ งานพืชไร่
เลข 2 หมายถงึ งานพืชสวน
เลข 03 หมายถงึ อตุ สาหกรรมเกษตร
เลข 1 หมายถึง งานสตั ว์ปกี
เลข 04 หมายถงึ เทคโนโลยกี ารจดั การเกษตร เลข 2 หมายถงึ งานสัตว์เลก็
เลข 3 หมายถึง งานสัตว์ใหญ่
เลข 4 หมายถึง งานสัตว์น้ำ

เลข 1 หมายถงึ งานผลติ ภัณฑพ์ ชื
เลข 2 หมายถึง งานผลิตภัณฑ์สตั ว์
เลข 3 หมายถงึ งานผลติ ภัณฑ์สตั วน์ ้ำ

เลข 1 หมายถงึ งานชา่ งเกษตร
เลข 2 หมายถึง งานธรุ กจิ เกษตร

หลกั สูตรวิชาชพี ระยะส้นั 6. ประเภทวิชาประมง

รหัสตวั ท่ี 3-4 สาขาวิชา รหสั ตัวที่ 5 กล่มุ วชิ า/กลุ่มงาน
เลข 01 หมายถึง เพาะเลย้ี งสัตวน์ ้ำ เลข 1 หมายถึง งานเพาะเล้ยี งสัตว์นำ้
เลข 02 หมายถงึ แปรรูปสตั ว์น้ำ เลข 1 หมายถงึ งานแปรรูปสตั ว์นำ้
เลข 03 หมายถงึ เทคโนโลยีการจดั การประมง เลข 1 หมายถงึ งานช่างประมง
เลข 2 หมายถึง งานธรุกจิ ประมง

หลกั สูตรวิชาชพี ระยะส้นั ฐาน 7. ประเภทวิชาอตุ สาหกรรมท่องเทย่ี ว

รหัสตัวที่ 3-4 สาขาวิชา รหัสตัวท่ี 5 กล่มุ วิชา/กลุ่มงาน
เลข 01 หมายถึง การโรงแรม
เลข 02 หมายถึง การท่องเทยี่ ว เลข 1 หมายถึง งานโรงแรมและบรกิ าร

เลข 03 หมายถงึ ภาษาเพื่องานโรงแรม เลข 1 หมายถึง งานท่องเที่ยวและบริการ
และการทอ่ งเท่ยี ว เลข 2 หมายถึง งานนวดแผนไทย
เลข 3 หมายถงึ งานสปาและความงาม

เลข 1 หมายถงึ ภาษาไทย
เลข 2 หมายถึง ภาษาองั กฤษ
เลข 3 หมายถึง ภาษาจีน

คูม่ อื การพัฒนาหลกั สูตรวิชาชีพระยะสน้ั ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลัยเทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

9

หลักสูตรวิชาชีพระยะส้ัน 8. ประเภทวชิ าอุตสาหกรรมสงิ่ ทอ

รหสั ตัวท่ี 3-4 สาขาวิชา รหัสตัวท่ี 5 กลมุ่ วชิ า/กลุ่มงาน
เลข 01 หมายถึง เทคโนโลยีสิ่งทอ เลข 1 หมายถึง งานเทคโนโลยีส่ิงทอ
เลข 02 หมายถงึ เทคโนโลยีเครอ่ื งนุ่งห่ม เลข 1 หมายถึง งานเทคโนโลยีเครอ่ื งนุ่งห่ม

หลกั สตู รวิชาชีพระยะสน้ั 9. ประเภทวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร

รหสั ตวั ท่ี 3-4 สาขาวิชา รหัสตัวท่ี 5 กลุ่มวชิ า/กลุ่มงาน
เลข 01 หมายถึง เทคโนโลยีสารสนเทศ เลข 1 หมายถึง งานเทคโนโลยีสารสนเทศ

รหัสตัวที่ 6 ชว่ งระยะเวลาเรียน
1 = ระยะเวลาเรียน 1 – 30 ช่วั โมง
2 = ระยะเวลาเรียน 31 – 60 ช่ัวโมง
3 = ระยะเวลาเรียน 61 –90 ชวั่ โมง
4 = ระยะเวลาเรยี น 91 –120 ชว่ั โมง
5 = ระยะเวลาเรียน 121 –150 ชัว่ โมง
6 = ระยะเวลาเรยี น 151 –180 ช่ัวโมง
7 = ระยะเวลาเรยี น 181 –210 ชวั่ โมง
8 = ระยะเวลาเรียน 211 –240 ช่วั โมง
9 = ระยะเวลาเรียน ตัง้ แต่ 240 ช่ัวโมงขึน้ ไป

รหัสตวั ที่ 7 – 8 ลำดบั ทร่ี ายวชิ า (00 – 99)

…………………………………

คู่มือการพฒั นาหลกั สูตรวิชาชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง

10

หลักสูตรวิชาชพี ระยะส้ัน

 หลักสูตรวชิ าชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ  กลมุ่ มาตรฐานวชิ าชีพ

 กลมุ่ Local Needs

 หลกั สตู รวชิ าชีพระยะสน้ั เฉพาะทาง  กลุ่ม First S-Curve

 กลุ่ม New S-Curve

สถานศึกษา วทิ ยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง จังหวดั ระยอง
ประเภทวชิ า ..............
สาขาวชิ า .............

รหัสหลกั สูตร ชอ่ื หลกั สตู ร ..............(ภาษาไทย) เวลา .... ชว่ั โมง
132 - ........ - ........ (.....ภาษาองั กฤษ......)

จดุ ประสงคห์ ลกั สูตร
1. ................................
2. ................................
3. ................................

สมรรถนะของหลกั สตู ร
1. ................................
2. ................................
3. ................................

คำอธิบายของหลักสูตร
…………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ค่มู อื การพฒั นาหลกั สตู รวชิ าชีพระยะสนั้ ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลัยเทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

รายการฝึกอบรมและฝึกปฏิบัติ 11
เวลา (ชม.)
หนว่ ยท่ี ชือ่ หน่วย-หวั ข้อการฝึกอบรมและฝึกปฏบิ ตั ิ

ตาราง วเิ คราะหเ์ นอ้ื หา จุดประสงค์หลกั สูตร สมรรถนะหลกั สูตร และจำนวนชวั่ โมงฝึกอบรม

จุดประสงค์ สมรรถนะ เวลา
หลกั สตู ร ฝึกอบรม จำนวน
ที่ หนว่ ยการเรยี นรู้ หลกั สูตร ชม.

1 2 3 4 1 2 3 ท. ป.

   

   

   

รวม

แนวทางการประเมิน วิธีการ คะแนน เกณฑ์การ
และเครื่องมือประเมนิ เตม็ ผา่ น
ที่ รายการสมรรถนะทป่ี ระเมนิ
100
1
2
3

รวม

คมู่ ือการพฒั นาหลักสตู รวิชาชีพระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลยั เทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

12

รูปแบบ เทคนิคการจดั การฝึกอบรม

1. ………………
2. ………………
3. ……………..

เคร่อื งมอื วสั ดุ อุปกรณ์ ครภุ ัณฑใ์ นการฝกึ อบรม

1. ........................................... จำนวน ....... ชุด/เครอ่ื ง
2. ........................................... จำนวน ....... ชุด/เครือ่ ง
3. ........................................... จำนวน ....... ชดุ /เคร่ือง

เอกสารประกอบการฝกึ อบรมและแหลง่ เรียนรู้

1. ..................................................
2. ..................................................

ความรแู้ ละคุณสมบตั ิของผ้เู ข้ารับการฝึกอบรม

1. ..................................................
2. ..................................................

คณุ สมบัตขิ องผู้สอนหรอื วิทยากร

1. ..................................................
2. ..................................................

คณะกรรมการพัฒนาหลักสตู รวชิ าชีพระยะสน้ั ฐานสมรรถนะอาชีพ

1. ชือ่ -นามสกลุ .......................................... ตำแหนง่ ....................
2. ชอ่ื -นามสกุล .......................................... ตำแหน่ง ....................
3. ชือ่ -นามสกลุ .......................................... ตำแหนง่ ....................
4. ชอ่ื -นามสกุล .......................................... ตำแหนง่ ....................
5. ชื่อ-นามสกุล .......................................... ตำแหนง่ ....................
6. ชือ่ -นามสกุล .......................................... ตำแหนง่ ....................
7. ชื่อ-นามสกุล .......................................... ตำแหน่ง ....................

คู่มือการพัฒนาหลักสูตรวชิ าชีพระยะสน้ั ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลยั เทคนคิ นิคมอตุ สาหกรรมระยอง

13

คำสั่งวทิ ยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง
ที่ ................/.................

เรอ่ื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนินการพัฒนาหลักสูตรวชิ าชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ
----------------------------------------------------------------------

ตามที่ ...............................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................ ....................
................................................................................................................................................................
โดยจัดขึ้นระหวา่ ง วันท่ี ……………………………………….. พ.ศ.............. ณ ..................................................

ดังนน้ั ...............................................................................................................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................... จึงขอแต่งตั้งคณะกรรการดำเนินการดงั นี้

1. คณะกรรมการฝ่ายอำนวยการ

1. .................... ................. ผอู้ ำนวยการวทิ ยาลยั ประธานกรรมการ

2. .................... ................. รองผูอ้ ำนวยการ กรรมการ

3. .................... ................. รองผู้อำนวยการ กรรมการและเลขานุการ

มีหนา้ ที่

อำนวยการ ให้คำปรึกษา แนะนำ พร้อมทั้งแก้ไขปัญหาให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อยบรรลุ

ตามวตั ถปุ ระสงค์ และเป้าหมายของการดำเนนิ การพัฒนาหลักสตู รวิชาชีพระยะสนั้ ฐานสมรรถนะอาชีพ

2. คณะกรรมการฝ่ายดำเนนิ งาน รองผอู้ ำนวยการ ประธานกรรมการ
1. .................... ................. ...................... กรรมการ
2. .................... ................. ...................... กรรมการ
3. .................... ................. ...................... กรรมการ
4. .................... ................. ...................... กรรมการ
5. .................... ................. ...................... กรรมการ
6. .................... ................. ...................... กรรมการ
7. .................... ................. ...................... กรรมการ
8. .................... ................. ......................
9. .................... ................. กรรมการและเลขานกุ าร

คมู่ อื การพฒั นาหลักสตู รวิชาชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลยั เทคนคิ นิคมอตุ สาหกรรมระยอง

14

มหี นา้ ท่ี
๑. จัดทำกำหนดการโครงการ ดำเนินการจัดทำร่างหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐาน
สมรรถนะอาชีพตามแบบฟอรม์ พรอ้ มทั้งดำเนินการจัดพมิ พห์ ลกั สตู รฯ
๒. ดำเนินการแตง่ ตั้งคณะกรรมการการพิจารณาหลักสูตรวชิ าชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะ
อาชีพ
๓. ประสานและจัดทำหนังสือเชิญผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้ชำนาญการ เจ้าของอาชีพ
ผู้ประกอบการ หรือผู้เชี่ยวชาญเฉพาะอาชีพ และนักวิชาการ มาทำหน้าที่พิจารณา
หลกั สตู รวิชาชพี ระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชพี
๔. ................................................................
๕. ประสานงานกบั คณะกรรมการฝ่ายต่างๆ เพ่อื ให้การดำเนินการเป็นไปดว้ ยความ
เรยี บร้อย

3. คณะกรรมการฝา่ ยตดิ ตามและประเมนิ ผล

1. .................... ................. รองผอู้ ำนวยการ ประธานกรรมการ

2. .................... ................. ...................... กรรมการ

3. .................... ................. ...................... กรรมการและเลขานุการ

มหี น้าท่ี

1. จัดทำแบบประเมิน สรุป และประเมนิ ผลจดั ทำเป็นรูปเล่มเสนอผู้บังคบั บัญชา

2. ตดิ ตอ่ ประสานงานกับทกุ ฝ่ายที่เกยี่ วข้อง

ขอให้คณะกรรมการท่ีได้รับการแต่งต้ังทุกฝ่ายปฏบิ ตั หิ น้าท่ีด้วยความรับผดิ ชอบ และ
เป็นไปดว้ ยความเรยี บร้อย บรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ เพื่อบังเกิดผลดตี อ่ ทางราชการ

ทง้ั นี้ ต้งั แต่บดั นเี้ ป็นตน้ ไป

สัง่ ณ วนั ท่ี ............................... พ.ศ. ....................

(...................................................................)
ผอู้ ำนวยการวิทยาลยั เทคนคิ นิคมอตุ สาหกรรมระยอง

คู่มือการพฒั นาหลักสตู รวชิ าชีพระยะสน้ั ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง

15

คำสง่ั วิทยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

ท่ี ……../…………
เรือ่ ง แต่งต้ังคณะกรรมการวิพากษ์หลกั สูตรวชิ าชีพระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชพี

------------------------------------------------------------------

ด้วย ............................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
โดยจดั ขนึ้ ระหว่างวันท่ี ................................... พ.ศ. .............. ณ ..........................................................

ดงั นน้ั .........................................................................................................................
................................................................................................................................................................
.............................................................................................. จงึ ขอแต่งต้งั คณะกรรการดำเนินการดงั นี้

1. คณะกรรมการวพิ ากษห์ ลักสูตร

1. .................... ................. ผอู้ ำนวยการ ประธานกรรมการ

2. .................... ................. ผอู้ ำนวยการ รองประธานกรรมการ

3. .................... ................. ผทู้ รงคุณวฒุ ิ/ผู้เชี่ยวชาญ กรรมการ

4. .................... ................. ผู้เช่ยี วชาญ/เจา้ ของอาชีพ กรรมการ

5. .................... ................. ผู้เชย่ี วชาญ/เจ้าของอาชีพ กรรมการ

6. .................... ................. ผเู้ ชยี่ วชาญ/เจา้ ของอาชีพ กรรมการ

7. .................... ................. ผู้แทนชมุ ชน กรรมการ

8. .................... ................. ครู กรรมการ

9. .................... ................. ครู กรรมการ

10. .................... ................. ครู กรรมการ

11. .................... ................. หัวหนา้ งาน/แผนกวิชา กรรมการและเลขานกุ าร

12. .................... ................. ................... กรรมการและผูช้ ่วยเลขานกุ าร

มหี นา้ ที่ ร่วมพิจารณาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพของสถานศึกษา กำหนด
แผนการจัดประสบการณ์หรือการกำหนด แนวทางการจดั การฝึกอบรม เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมี
ความรู้ ความสามารถ ทกั ษะในการปฏบิ ัติ มสี มรรถนะวชิ าชีพ/อาชีพ ทัศนคติตามเปา้ หมายกำหนดไว้
การกำหนดจุดประสงค์ของหลักสูตร เนื้อหาสาระ กิจกรรมการฝึกอบรม กำหนดวิธี การประเมินผล
ผู้เรียน และผู้เรียนมีสมรรถนะจนสามารถนำไปประกอบอาชีพในลักษณะของผู้ปฏิบัติหรือผู้ประกอบ
อาชีพโดยอิสระได้ และดำเนินการจัดการประชมุ ประสานข้อมูลกับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ให้เป็นไปด้วย
ความเรยี บร้อย สำเรจ็ ตามวัตถุประสงค์

คมู่ อื การพัฒนาหลักสตู รวิชาชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลยั เทคนคิ นิคมอตุ สาหกรรมระยอง

16

2. คณะกรรมการฝ่ายเลขานุการ

1. .................... ................. รองผู้อำนวยการ ประธานกรรมการ

2. .................... ................. ................... กรรมการ

3. .................... ................. ................... กรรมการและเลขานุการ

4. .................... ................. ................... กรรมการและผชู้ ่วยเลขานุการ

มหี นา้ ที่ กำหนดรูปแบบการดำเนินงานตามภาระงานที่รับผิดชอบ จัดทำหนังสือเชิญ หนังสือ
ต่างๆที่เกี่ยวข้อง จัดทำใบตรวจสอบความครบถ้วนถูกต้องของการดำเนินโครงการ( Checklist)
ประสานงานและจัดทำหนังสอื ราชการ เชิญผูเ้ ข้ารว่ มประชุมวิพากษ์จากหน่วยงานภายนอก ประสาน
ขอ้ มูลกับทุกฝ่ายทเ่ี กี่ยวข้อง ให้เป็นไปด้วยความเรยี บรอ้ ย สำเร็จตามวตั ถปุ ระสงค์

ทั้งนี้คณะกรรมการที่ได้รับมอบหมายหน้าที่ ตามคำสั่งปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ
เพอื่ ให้บรรลุวัตถปุ ระสงคข์ องการดำเนนิ งานและเกิดผลดตี ่อทางราชการ

ท้ังน้ี ต้งั แต่บัดนี้ เป็นตน้ ไป

ส่ัง ณ วันท่ี ...................... พ.ศ. ..............

(......................................................................)
ผอู้ ำนวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

คู่มือการพฒั นาหลกั สตู รวชิ าชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลยั เทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง

17

ที่ ศธ 0662.11/............... วทิ ยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง
2 ซอยสารพดั ช่าง ถนนสุขมุ วิท 11
ต.ห้วยโป่ง อ.เมือง จ.ระยอง 21150

.....................................

เรื่อง ขอเรียนเชญิ คณะกรรมการเข้าร่วมวพิ ากษ์หลักสูตรวชิ าชีพระยะส้ันฐานสมรรถนะอาชพี

เรยี น .......................................................................................................

สิง่ ท่ีส่งมาด้วย 1. คำส่ังวทิ ยาลยั เทคนคิ นิคมอตุ สาหกรรมระยอง ที่ ....... ลงวนั ที่ ..........

จำนวน 1 ฉบบั
ฉบบั
2. หลักสูตร ...................................... จำนวน 1 ฉบบั

3. แบบตอบรับ จำนวน 1

ตามที่ ...........................................................................................................................
................................................................................................................................................................
....................................................................................................................... น้ัน

ในการน้ี .......................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
........................................................................................................... รายละเอียดตามสิ่งท่ีส่งมาด้วย
โดยสามารถสอบถามรายละเอียดเพ่ิมเติม ไดท้ ่ี ................................... ตำแหน่ง .................................
เบอร์โทรศพั ท์ ...................................... และขอขอบคุณทที่ ่านให้ความอนุเคราะหม์ า ณ โอกาสน้ี

จึงเรียนมาเพ่ือโปรดพจิ ารณา

ขอแสดงความนบั ถือ

(..........................................................)
ผอู้ ำนวยการวิทยาลัยเทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

ฝ่ายวชิ าการ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง
โทร. ๐-๓๘๖๘-๕๓๘๓
โทรสาร ๐-๓๘๖๙-๑๘๒9

คมู่ อื การพัฒนาหลกั สูตรวชิ าชีพระยะสนั้ ฐานสมรรถนะอาชีพ

18

บันทกึ ขอ้ ความ

สว่ นราชการ . .
ท่ี วนั ท่ี .
เร่อื ง ขออนมุ ตั ิหลกั สตู รวิชาชพี ระยะส้ัน.

เรยี น ผู้อำนวยการวทิ ยาลัยเทคนิคนคิ มอตุ สาหกรรมระยอง

ตามท่ี ..........................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................ น้นั

ในการนี้ ....................................................................................................................
ได้จัดทำหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ชื่อหลักสูตร..................................................................................
รหสั วชิ า ..................................... จำนวน .......... ช่วั โมง เพอ่ื ...................................................................
................................................................................................................................................................
.......................................................................................................... ตามเอกสารดังแนบ

จึงเรยี นมาเพ่ือโปรดพจิ ารณา

(.......................................)
ตำแหน่ง .................................................

คู่มือการพัฒนาหลกั สตู รวิชาชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลยั เทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

19

ประกาศวิทยาลยั เทคนิคนคิ มอตุ สาหกรรมระยอง
เรอ่ื ง อนุมตั แิ ละใช้หลกั สูตรวชิ าชพี ระยะสน้ั
--------------------------------------------

ด้วยกระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดกรอบมาตรฐานหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น เพ่ือ
ประโยชนใ์ นการรักษามาตรฐานวชิ าการและวชิ าชีพ เปน็ ส่วนหนึ่งของเกณฑ์การรับรองวิทยฐานะและ
มาตรฐานการศกึ ษา เพ่ือการบริหารดา้ นวิชาการดำเนนิ ไปอย่างมปี ระสิทธภิ าพ อาศยั อำนาจตามความ
ในมาตรา 8 มาตรา 12 และมาตรา 17 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ
กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546 ข้อ 11.3 การอนุมัติหลักสูตร ให้เป็นหน้าที่ของสถานศึกษา
วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง จึงขอประกาศอนุมัติและใช้หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น
หลักสูตร “......................................................................................” รหสั วิชา ....................................
จำนวน ...................... ช่ัวโมง เพอ่ื ...........................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

ประกาศ ณ วันที่ ........................... พ.ศ. .................

(..........................................................)
ผู้อำนวยการวิทยาลยั เทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง

คู่มือการพฒั นาหลักสตู รวชิ าชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลยั เทคนคิ นิคมอตุ สาหกรรมระยอง

20

ที่ ศธ 0662.11/......... วทิ ยาลัยเทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง
2 ซอยสารพัดชา่ ง ถนนสุขมุ วิท 11
ต.หว้ ยโป่ง อ.เมอื ง จ.ระยอง 21150

..........................................

เร่ือง รายงานหลกั สูตรวชิ าชพี ระยะส้นั

เรยี น ผู้อำนวยการสำนกั มาตรฐานการอาชวี ศึกษาและวชิ าชีพ

สิ่งท่ีสง่ มาด้วย 1. ประกาศวิทยาลัยเทคนคิ นิคมอตุ สาหกรรมระยอง จำนวน 1 ฉบบั
2. หลักสูตรวิชาชีพระยะส้ัน จำนวน 1 ฉบับ

ตามที่ กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดกรอบมาตรฐานหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น
เพื่อประโยชน์ในการรักษามาตรฐานวิชาการและวิชาชีพ เป็นส่วนหนึ่งของเกณฑ์การรับรอง
วิทยฐานะและมาตรฐานการศึกษา เพ่ือการบริหารด้านวิชาการดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ น้ัน

ในการนี้ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยองได้อนุมัติและใช้หลักสูตรวิชาชีพ
ระยะสั้น หลักสูตร ............................................................................... รหัสวิชา.........................................
จำนวน .................. ช่ัวโมง รายละเอยี ดตามส่งิ ทส่ี ง่ มาด้วย

จงึ เรียนมาเพอ่ื โปรดทราบ

ขอแสดงความนับถือ

(........................................................)
ผู้อำนวยการวทิ ยาลัยเทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

งานพฒั นาหลักสตู รการเรยี นการสอน
ฝ่ายวิชาการ
โทร ๐-๓๘๖๘-๕๓๘๓
โทรสาร ๐-๓๘๖๙-๑๘๒๙

คมู่ อื การพฒั นาหลักสูตรวชิ าชีพระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลยั เทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

21

ตัวอย่าง

ค่มู อื การพฒั นาหลกั สูตรวชิ าชีพระยะสนั้ ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง

22

(ตวั อยา่ ง)

คำสัง่ วิทยาลัยเทคนิคนคิ มอุตสาหกรรมระยอง
ท่ี 126/2565

เรื่อง แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนินการพฒั นาหลักสูตรวิชาชพี ระยะสน้ั ฐานสมรรถนะอาชีพ
----------------------------------------------------------------------

ตามท่ี วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยองได้ทำความร่วมมือบันทึกข้อตกลง
กับสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการขั้นพื้นฐาน โดยร่วมกันพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพ
ระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพที่ผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาให้ตรงกับความต้องการของกำลัง
แรงงานของสถานประกอบการ ในกลุ่ม 10 + 2 อุตสาหกรรมเป้าหมาย โดยโครงการนี้จัดขึ้นเพ่ือ
จัดทำหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพ พัฒนาความรู้ ทักษะ สมรรถนะให้กับกำลังคน
อาชีวศึกษาให้ตรงกับความต้องการของสถานประกอบการ โดยจัดขึ้นระหว่างวันที่ 1 – 31 มีนาคม
2565 ณ หอ้ งประชุมชัน้ 2 อาคารอำนวยการ วิทยาลัยเทคนคิ นคิ มอุตสาหกรรมระยอง น้ัน

ดังนั้น เพื่อให้การดำเนินโครงการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ เกิดความเรียบร้อย
ตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด จึงขอแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากร ปฏิบัติหน้าที่ โดยอาศัย
คำสั่งคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 1067/2549 ลงวันที่ 26 มิถุนายน 2549 เรื่องมอบอำนาจ
ให้ผู้อำนวยการวิทยาลัยสังกัดคณะกรรรมการการอาชีวศึกษา ปฏิบัติราชการแทนเลขาธิการ
คณะกรรรมการการอาชีวศึกษา (เกี่ยวกับงานบริหารงานท่ัวไป) จึงขอแต่งตั้งคณะกรรการดำเนินการ
ดังน้ี

1. คณะกรรมการฝ่ายอำนวยการ

1. นายกติ ติพงค์ อตุ ตมะเวทนิ ผูอ้ ำนวยการวิทยาลยั ประธานกรรมการ

2. นายไชยวัฒน์ วงศส์ มศรี รองผอู้ ำนวยการ กรรมการ

3. นายไชยป์ ัญญา ทองอนิ ทร์ รองผอู้ ำนวยการ กรรมการและเลขานกุ าร

มีหนา้ ท่ี

อำนวยการ ใหค้ ำปรกึ ษา แนะนำ พรอ้ มทง้ั แกไ้ ขปญั หาให้เปน็ ไปดว้ ยความเรียบร้อย

บรรลุตามวัตถุประสงค์ และเป้าหมายของการดำเนินการพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐาน

สมรรถนะอาชีพ

/2.คณะกรรมการ...
คู่มอื การพฒั นาหลกั สูตรวชิ าชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลยั เทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

23

2. คณะกรรมการฝ่ายดำเนินงาน

1. นายเอกรัฐ สวา่ งย่ิง รองผู้อำนวยการ ประธานกรรมการ

2. นายสำรวย วงษร์ ักษา ครู คศ.2 กรรมการ

3. นายชนนิ ทร ตอ่ พงศกร พนกั งานราชการ กรรมการ

4. นายเกียรตศิ ักดิ์ รว่ มยอด พนกั งานราชการ กรรมการ

5. นางสรุ ิษา เกษรศริ ิ ครู คศ.1 กรรมการและเลขานุการ

6. นางสาวสมฤทัย บางโป่ง ครจู ้างสอน กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานุการ

มหี นา้ ที่

1. จัดทำกำหนดการโครงการ ดำเนินการจัดทำร่างหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐาน

สมรรถนะอาชีพตามแบบฟอร์ม พรอ้ มทัง้ ดำเนนิ การจัดพมิ พ์หลกั สตู รฯ

2. ดำเนินการแต่งตั้งคณะกรรมการการพิจารณาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐาน

สมรรถนะอาชพี

3. ประสานและจัดทำหนังสือเชิญผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้ชำนาญการ เจ้าของอาชีพ

ผู้ประกอบการ หรือผู้เชี่ยวชาญเฉพาะอาชีพ และนักวิชาการ มาทำหน้าท่ี

พิจารณาหลกั สูตรวชิ าชีพระยะส้ันฐานสมรรถนะอาชพี

4. ประสานงานกับคณะกรรมการฝ่ายต่างๆ เพื่อให้การดำเนินการเป็นไป

ด้วยความเรียบร้อย

3. คณะกรรมการฝ่ายติดตามและประเมนิ ผล

1. นายไชยป์ ญั ญา ทองอนิ ทร์ รองผูอ้ ำนวยการ ประธานกรรมการ

2. นายชนินทร ตอ่ พงศกร พนักงานราชการ กรรมการ

3. นางสรุ ิษา เกษรศริ ิ ครู คศ.1 กรรมการและเลขานกุ าร

มีหนา้ ท่ี

1. จดั ทำแบบประเมิน สรุป และประเมนิ ผลจดั ทำเปน็ รูปเล่มเสนอผู้บังคบั บัญชา

2. ติดตอ่ ประสานงานกับทกุ ฝา่ ยทีเ่ ก่ยี วข้อง

ขอให้คณะกรรมการที่ไดร้ บั การแต่งตัง้ ทุกฝา่ ยปฏิบัตหิ นา้ ที่ดว้ ยความรับผิดชอบ และ
เปน็ ไปด้วยความเรยี บร้อย บรรลุวัตถุประสงค์ เพ่ือบงั เกิดผลดีตอ่ ทางราชการ

ท้งั นี้ ต้งั แต่บัดน้ีเป็นต้นไป

สั่ง ณ วนั ท่ี 1 มนี าคม พ.ศ. 2565

(นายกิตติพงค์ อุตตมะเวทนิ )
ผอู้ ำนวยการวทิ ยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง

คู่มือการพัฒนาหลกั สตู รวิชาชีพระยะสนั้ ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลยั เทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

24

(ตวั อยา่ ง)

คำส่ังวิทยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

ที่ 130/2565
เร่ือง แตง่ ต้ังคณะกรรมการดำเนนิ การวิพากษ์หลักสตู รวิชาชีพระยะส้ันฐานสมรรถนะอาชพี

------------------------------------------------------------------
ตามที่ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยองได้ทำความร่วมมือบันทึกข้อตกลง
กับสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการขั้นพื้นฐาน โดยร่วมกันพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะ
ส้ันฐานสมรรถนะอาชีพท่ีผลติ และพฒั นากำลังคนอาชวี ศึกษาใหต้ รงกบั ความต้องการของกำลงั แรงงาน
ของสถานประกอบการ ในกลุ่ม 10 + 2 อุตสาหกรรมเป้าหมาย โดยโครงการนี้จัดขึ้นเพื่อจัดทำ
หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพ พัฒนาความรู้ ทักษะ สมรรถนะให้กับกำลังคน
อาชีวศึกษาให้ตรงกับความต้องการของสถานประกอบการ โดยจัดขึ้นระหว่างวันที่ 1 – 31 มีนาคม
2565 ณ หอ้ งประชมุ ชน้ั 2 อาคารอำนวยการ วิทยาลยั เทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง น้นั

ดงั น้ัน เพ่ือใหก้ ารดำเนินโครงการเป็นไปอยา่ งมีประสิทธภิ าพ เกดิ ความเรียบร้อยตาม
วัตถุประสงค์ที่กำหนด จึงขอแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากร ปฏิบัติหน้าที่ โดยอาศัยคำส่ัง
คณะกรรมการการอาชีวะศึกษา 1067/2549 ลงวันที่ 26 มิถุนายน 2549 เรื่องมอบอำนาจให้
ผู้อำนวยการวิทยาลัยสังกัดคณะกรรรมการการอาชีวศึกษา ปฏบิ ัติราชการแทนเลขาธิการคณะกรรรม
การการอาชีวศึกษา (เกย่ี วกบั งานบรหิ ารงานทัว่ ไป) จงึ ขอแตง่ ตง้ั คณะกรรการดำเนนิ การดงั นี้

1. คณะกรรมการวพิ ากษ์หลักสตู ร ผ้อู ำนวยการวทิ ยาลัย ประธานกรรมการ
1. นายกติ ติพงค์ อุตตมะเวทนิ
2. นายไชยวฒั น์ วงศ์สมศรี รองผ้อู ำนวยการ กรรมการ
3. นายไชย์ปัญญา ทองอนิ ทร์
4. นายกฤษนัย อินพรม รองผู้อำนวยการ กรรมการ
5. นายนฤพงษ์ วฒั นไชย
6. นายปราโมทย์ โกมลมาลย์ ผเู้ ชี่ยวชาญเฉพาะทางดา้ นหุ่นยนต์ กรรมการ
7. นางสาวพรนิภา เรยี งครุด
8. นางสรุ ษิ า เกษรศิริ ผ้เู ช่ียวชาญเฉพาะทางดา้ นหุน่ ยนต์ กรรมการ
9. นายเกยี รตศิ ักด์ิ ร่วมยอด
ผ้เู ชย่ี วชาญเฉพาะทางดา้ นหุ่นยนต์ กรรมการ

ครแู ผนกวิชาช่างไฟฟ้า กรรมการ

หัวหน้างานหลักสตู รระยะส้ันเฉพาะทาง กรรมการและเลขานกุ าร

หวั หนา้ แผนกวิชาชา่ งไฟฟา้ กรรมการและผชู้ ว่ ยเลขานกุ าร

มหี นา้ ที่ ร่วมพิจารณาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพของสถานศึกษา กำหนด
แผนการจดั ประสบการณ์หรอื การกำหนด แนวทางการจดั การฝึกอบรม เพ่ือใหผ้ ู้เข้ารบั การฝึกอบรมมี

/ความรู้...

คู่มือการพฒั นาหลกั สตู รวชิ าชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลัยเทคนคิ นิคมอตุ สาหกรรมระยอง

25

ความรู้ ความสามารถ ทกั ษะในการปฏบิ ัติ มีสมรรถนะวชิ าชพี /อาชีพ ทศั นคติตามเป้าหมายกำหนดไว้
การกำหนดจุดประสงค์ของหลักสูตร เนื้อหาสาระ กิจกรรมการฝึกอบรม กำหนดวิธี การประเมินผล
ผู้เรียน และผู้เรียนมีสมรรถนะจนสามารถนำไปประกอบอาชีพในลักษณะของผู้ปฏิบัตหิ รือผู้ประกอบ
อาชีพโดยอิสระได้ และดำเนินการจัดการประชุม ประสานข้อมูลกับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ให้เป็นไป
ด้วยความเรียบร้อย สำเรจ็ ตามวัตถปุ ระสงค์

2. คณะกรรมการฝ่ายเลขานุการ

1. นายไชยป์ ัญญา ทองอินทร์ รองผู้อำนวยการ ประธานกรรมการ

2. นายเกยี รติศักด์ิ ร่วมยอด หวั หนา้ แผนกวชิ าช่างไฟฟ้า กรรมการ

3. นางสุริษา เกษรศริ ิ หัวหนา้ งานหลกั สตู รฯ กรรมการและเลขานกุ าร

4. นางสาวกัญญภทั ร รตั นพันธ์ เจา้ หนา้ งานพฒั นาหลกั สูตรฯ กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานกุ าร

มีหน้าที่ กำหนดรูปแบบการดำเนินงานตามภาระงานที่รับผิดชอบ จัดทำหนังสือเชิญ
หนงั สือตา่ งๆที่เก่ยี วข้อง จดั ทำใบตรวจสอบความครบถว้ นถูกต้องของการดำเนินโครงการ(Checklist)
ประสานงานและจัดทำหนังสือราชการ เชิญผู้เข้าร่วมประชุมวิพากษ์จากหนว่ ยงานภายนอก ประสาน
ขอ้ มลู กบั ทุกฝ่ายทเ่ี กี่ยวข้อง ให้เปน็ ไปด้วยความเรยี บรอ้ ย สำเร็จตามวัตถุประสงค์

ทั้งนี้คณะกรรมการที่ได้รับมอบหมายหน้าที่ ตามคำสั่งปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ
เพ่อื ใหบ้ รรลวุ ัตถปุ ระสงคข์ องการดำเนินงานและเกิดผลดีต่อทางราชการ

ทัง้ นี้ ตง้ั แต่บัดน้ี เปน็ ตน้ ไป

ส่ัง ณ วันท่ี 9 มนี าคม พ.ศ. 2565

(นายกติ ติพงค์ อตุ ตมะเวทนิ )
ผู้อำนวยการวทิ ยาลยั เทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

คู่มอื การพฒั นาหลักสตู รวิชาชีพระยะสน้ั ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลยั เทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

26

(ตวั อยา่ ง)

หลักสูตรวิชาชีพระยะสน้ั

 หลักสูตรวิชาชพี ระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ  กลมุ่ มาตรฐานวิชาชีพ

 กลุ่ม Local Needs
 หลกั สูตรวิชาชพี ระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชพี เฉพาะทาง  กลุ่ม First S-Curve

 กลมุ่ New S-Curve

สถานศึกษา วิทยาลยั เทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง จังหวัดระยอง

ประเภทวชิ า อุตสาหกรรม

กล่มุ วชิ า ชา่ งอเิ ลก็ ทรอนิกส์

รหสั หลกั สตู ร อาชพี ชา่ งควบคมุ ระบบอัตโนมตั ิ และ ไอไอโอที (IIoT) เวลา 18 ช่วั โมง
132-1104-1104
ในงานอุตสาหกรรม 4.0

(Industrial Automation and IIoT)

จุดประสงค์หลักสูตร
1. เพอ่ื ใหค้ วามเข้าใจหลักความปลอดภัยในการควบคมุ ระบบอัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT)
ในงานอตุ สาหกรรม 4.0
2. เพือ่ ใหม้ ีความรู้ ความเข้าใจในระบบควบคุมระบบอัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT)
ในงานอตุ สาหกรรม 4.0
3. เพอ่ื สามารถควบคมุ ระบบอัตโนมตั ิ และ ไอไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม 4.0 เพื่อให้มี
กจิ นิสยั ในการทำงานดว้ ยความประณีต รอบคอบ และปลอดภยั ตระหนักถึงคณุ ภาพของงาน

สมรรถนะของหลักสตู ร
1. สามารถส่ือสารการควบคมุ ระบบอัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT) ในงานอตุ สาหกรรม 4.0
2. อธบิ ายการใชง้ านการควบคุมระบบอัตโนมตั ิ และ ไอไอโอที (IIoT) ในงานอตุ สาหกรรม 4.0
3. สามารถสอื่ สารการควบคุมระบบอัตโนมตั ิ และ ไอไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม 4.0
4. สามารถเชอื่ มต่อและเกบ็ ข้อมูลผ่านระบบคลาวด์ (cloud)
5. มีกจิ นิสัยในการทำงานดว้ ยความประณตี รอบคอบ และปลอดภยั ตระหนักถงึ คณุ ภาพของงาน

คำอธิบายของหลักสูตร
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับโครงสร้าง หลักการทำงาน การใช้งานร่วมกันระหว่าง

PLC Programming กับเครื่องคอมพิวเตอร์ (HMI) และ เว็บเบราว์เซอร์ การสื่อสาร การเชื่อมต่อ
และเก็บข้อมูลระบบคลาวด์ (cloud) เพื่อควบคุมระบบอัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT) ในงาน
อตุ สาหกรรม 4.0

คมู่ ือการพฒั นาหลกั สูตรวิชาชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

27

รายการฝกึ อบรมและฝกึ ปฏิบตั ิ

หน่วยท่ี ช่ือหน่วย-หวั ข้อการฝกึ อบรมและฝึกปฏิบัติ เวลา (ชม.)
1 1
2 ความปลอดภัยการใชค้ วบคมุ ระบบอตั โนมตั ิ และ ไอไอโอที (IIoT) ใน 2
งานอุตสาหกรรม 4.0
3 3
4 1. การรกั ษาความปลอดภัยในระบบเครือขา่ ยอนิ เทอรเ์ นต็ 6
2. การรักษาความปลอดภยั ของขอ้ มูลในระบบคลาวด์ (cloud)
5 3. การป้องกันการเขา้ ส่รู ะบบเครอื ขา่ ยอินเทอรเ์ นต็ 6

องคป์ ระกอบและหลกั การทำงานการควบคุมระบบอตั โนมัติ และ ไอไอ
โอที (IIoT) ในงานอตุ สาหกรรม 4.0

1. การเชอ่ื มต่อสญั ญาณอินพตุ กับเคร่อื ง PLC
2. การเชอื่ มต่อสัญญาณเอาตพ์ ุตกบั เคร่ือง PLC
3. การทำงานของเซ็นเซอร์
4. การทำงานของมอเตอร์สายพาน
5. การทำงานของกระบอกสูบลม
6. การเชือ่ มต่อสญั ญาณอินพตุ ของระบบไอไอโอที (IIoT)
7. การเช่ือมต่อสัญญาณเอาตพ์ ุตของระบบไอไอโอที (IIoT)

การสื่อสารเครือขา่ ยการควบคมุ ระบบอัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT)
ในงานอตุ สาหกรรม 4.0

1. การสอ่ื สารด้วยโปรโตคอล Modbus RTU
2. การสอ่ื สารดว้ ยโปรโตคอล Modbus TCP
3. การสื่อสารด้วยโปรโตคอล OPC UA

การใช้งานการควบคมุ ระบบอัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT) ในงาน
อตุ สาหกรรม 4.0

1. การสร้างปุ่มกดผ่านหน้าจอคอมพิวเตอร์
2. การสร้างหลอดไฟแสดงสถานะผา่ นหนา้ จอคอมพิวเตอร์
3. การสร้างการแสดงผลการนับผ่านหนา้ จอคอมพิวเตอร์
4. การใช้งานการควบคมุ ระบบอัตโนมตั ผิ ่านเว็บเบราว์เซอร์
5. การใช้งานการควบคมุ ระบบอัตโนมตั ิผา่ นไอไอโอที (IIoT) ในงาน

อุตสาหกรรม 4.0

การเช่อื มต่อและเกบ็ ข้อมูลผ่านระบบคลาวด์ (cloud)
1. การสมคั รระบบคลาวด์ (cloud)
2. การต้งั คา่ ไอไอโอที (IIoT) เพ่ือเชอ่ื มต่อกับระบบคลาวด์
(cloud)
3. การสร้างสญั ญาณอินพุตและเอาตพ์ ุต (Tag) เพ่ือเชื่อมต่อระบบ
คลาวด์ (cloud)
4. การสร้าง Dashboard ในระบบคลาวด์ (cloud)

คู่มอื การพัฒนาหลกั สตู รวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลัยเทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

28

ตารางวิเคราะห์เน้ือหา จุดประสงค์หลักสตู ร สมรรถนะหลกั สตู ร และจำนวนชว่ั โมงฝึกอบรม

จดุ ประสงค์ สมรรถนะ เวลา จำนวน
หลักสูตร เรียน ช่วั โมง
ที่ หน่วยการเรียนรู้ หลักสูตร 1234 ทป
1- 1
1234 ✓✓
2- 2
1 ความปลอดภัยการใชค้ วบคุม ✓ ✓✓
-3 3
ระบบอตั โนมัติ และ ไอไอโอที ✓✓✓
24 6
(IIoT) ในงานอุตสาหกรรม 4.0 ✓✓✓
24 6
2 องค์ประกอบและหลักการ ✓✓ ✓✓✓ 7 11 18

ทำงานการควบคุมระบบ

อตั โนมตั ิ และ ไอไอโอที (IIoT)

ในงานอุตสาหกรรม 4.0

3 การสอื่ สารเครือขา่ ยการ ✓✓✓

ควบคุมระบบอัตโนมตั ิ และ ไอ

ไอโอที (IIoT) ในงาน

อุตสาหกรรม 4.0

4 การใช้งานการควบคุมระบบ ✓✓✓

อัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT)

ในงานอตุ สาหกรรม 4.0

5 การเชื่อมต่อและเก็บขอ้ มลู ผา่ น ✓ ✓ ✓

ระบบคลาวด์ (cloud)

รวม

แนวทางการประเมนิ วิธีการ คะแนน เกณฑ์
และเครอ่ื งมือประเมิน เต็ม การผา่ น
ที่ รายการสมรรถนะท่ีประเมนิ
ประเมินผลก่อนเรียน 10 5
1 ความปลอดภยั การใช้ควบคมุ ระบบอตั โนมตั ิ และหลงั เรียน
และ ไอไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม - แบบทดสอบ
4.0
1. การรักษาความปลอดภัยในระบบ ความรู้
เครอื ข่ายอนิ เทอร์เนต็
2. การรกั ษาความปลอดภยั ของขอ้ มูลใน
ระบบคลาวด์ (cloud)
3. การป้องกันการเขา้ สรู่ ะบบเครือขา่ ย
อนิ เทอร์เน็ต

ค่มู ือการพัฒนาหลกั สูตรวิชาชีพระยะสน้ั ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลยั เทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

29

ท่ี รายการสมรรถนะท่ปี ระเมนิ วธิ ีการ คะแนน เกณฑ์
และเครอื่ งมือประเมนิ เตม็ การผ่าน

2 องคป์ ระกอบและหลักการทำงานการควบคมุ ประเมินผลก่อนเรียน 20 15

ระบบอัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT) ในงาน และหลงั เรยี น

อุตสาหกรรม 4.0 - แบบทดสอบความรู้

1. การเชื่อมต่อสัญญาณอนิ พตุ กับเครอื่ ง PLC - แบบประเมินทักษะ

2. การเช่อื มต่อสัญญาณเอาต์พตุ กบั เครื่อง PLC

3. การทำงานของเซน็ เซอร์

4. การทำงานของมอเตอรส์ ายพาน

5. การทำงานของกระบอกสบู ลม

6. การเชอื่ มต่อสัญญาณอินพตุ ของระบบ

ไอไอโอที (IIoT)

7. การเช่ือมต่อสญั ญาณเอาต์พตุ ของระบบ

ไอไอโอที (IIoT)

3 การสอ่ื สารเครือขา่ ยการควบคุมระบบ ประเมินผลก่อนเรียน 20 15

อัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT) ในงาน และหลงั เรยี น

อุตสาหกรรม 4.0 - แบบทดสอบความรู้

1. การสอ่ื สารด้วยโปรโตคอล Modbus RTU - แบบประเมนิ ทักษะ

2. การสอื่ สารด้วยโปรโตคอล Modbus TCP

3. การส่ือสารด้วยโปรโตคอล OPC UA

4 การใช้งานการควบคุมระบบอตั โนมตั ิ และ ไอ ประเมินผลก่อนเรยี น 30 20

ไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม 4.0 และหลงั เรยี น

1. การสรา้ งปุ่มกดผ่านหน้าจอคอมพวิ เตอร์ - แบบทดสอบความรู้

2. การสร้างหลอดไฟแสดงสถานะผา่ นหน้า - แบบประเมนิ ทักษะ

จอคอมพิวเตอร์

3. การสรา้ งการแสดงผลการนบั ผ่านหน้า

จอคอมพิวเตอร์

4. การใชง้ านการควบคมุ ระบบอัตโนมตั ผิ ่าน

เวบ็ เบราว์เซอร์

5. การใชง้ านการควบคุมระบบอัตโนมัติผ่าน

ไอไอโอที (IIoT) ในงานอตุ สาหกรรม 4.0

คูม่ อื การพฒั นาหลักสูตรวชิ าชีพระยะสน้ั ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

30

ที่ รายการสมรรถนะทป่ี ระเมนิ วธิ กี าร คะแนน เกณฑ์
และเครือ่ งมือประเมนิ เต็ม การผา่ น

5 การเชื่อมต่อและเกบ็ ข้อมูลผ่านระบบคลาวด์ ประเมนิ ผลก่อนเรียน 20 15

(cloud) และหลงั เรยี น

1. การสมคั รระบบคลาวด์ (cloud) - แบบทดสอบความรู้

2. การต้งั คา่ ไอไอโอที (IIoT) เพื่อ - แบบประเมินทักษะ

เชื่อมตอ่ กบั ระบบคลาวด์ (cloud)

3. การสร้างสัญญาณอินพตุ และเอาตพ์ ุต

(Tag) เพื่อเช่อื มต่อระบบคลาวด์

(cloud)

4. การสรา้ ง Dashboard ในระบบ

คลาวด์ (cloud)

รวม 100 70

รปู แบบ เทคนคิ การจัดการฝกึ อบรม

บรรยาย / สาธติ / ฝกึ ปฏิบตั ดิ ว้ ยโปรแกรมจำลอง / ฝกึ ปฏิบัติงานจริง

เครอ่ื งมือ วัสดุ อปุ กรณ์ ครภุ ัณฑใ์ นการฝกึ อบรม

ลำดบั รายการ
1 คอมพวิ เตอร์โน๊ตบุ๊ค จำนวน 10 ชุด
2 ชดุ ระบบอตั โนมัติผา่ นไอไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม 4.0 จำนวน 5 ชุด
3 เครือ่ งฉายภาพโปรเจค็ เตอร์ จำนวน 1 ชุด
4 เครือ่ งมอื ในการถอด - ประกอบพื้นฐาน จำนวน 1 ชุด
5 ชุดอปุ กรณ์ระบบเครือข่ายอนิ เทอรเ์ น็ต จำนวน 1 ชุด

เอกสารประกอบการฝึกอบรมและแหลง่ เรียนรู้
1. เอกสารประกอบการเรยี น ระบบอัตโนมตั ผิ ่านไอไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม 4.0
2. สอ่ื Power Point และ VDO ระบบอตั โนมัตผิ า่ นไอไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม 4.0
3. ชดุ ระบบอตั โนมัตผิ า่ นไอไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม 4.0

ความรแู้ ละคณุ สมบตั ิของผเู้ ข้ารับการฝกึ อบรม
1. มีความสนใจในระบบอัตโนมัติผ่านไอไอโอที (IIoT) ในงานอตุ สาหกรรม 4.0
2. มคี วามรู้ PLC ระดับพืน้ ฐาน

คมู่ ือการพฒั นาหลกั สูตรวชิ าชีพระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

31

3. มคี วามรู้ ระบบนวิ แมตกิ ส์ ระดบั พ้นื ฐาน
4. มีความรู้ ไฟฟ้าเบอื้ งต้น ระดับพ้นื ฐาน
5. มีความรู้ คอมพิวเตอร์ ระดับพืน้ ฐาน

คุณสมบตั ิของผสู้ อนหรือวทิ ยากร
1. วุฒกิ ารศึกษาระดบั ปริญญาตรี สาขาวชิ าช่างไฟฟ้ากำลัง สาขาเมคคาทรอนิกส์ หรอื สาขาท่ี
เก่ยี วขอ้ ง
2. เปน็ ผเู้ ช่ียวชาญในอาชีพช่างควบคมุ ระบบอตั โนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม
4.0 ไมน่ อ้ ยกวา่ 2 ปี หรอื ผา่ นการฝกึ อบรมหลกั สูตร อาชีพชา่ งควบคมุ ระบบอตั โนมตั ิ และ
ไอไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม 4.0

คณะกรรมการพฒั นาหลกั สตู รวชิ าชีพระยะสนั้

1. นายกิตตพิ งศ์ อุตตมะเวทนิ ผอู้ ำนวยการวิทยาลัยสารพัดช่างระยอง
รองผู้อำนวยการวิทยาลัยสารพัดชา่ งระยอง
2. นายไชยวัฒน์ วงศส์ มศรี รองผ้อู ำนวยการวทิ ยาลยั สารพดั ชา่ งระยอง
บรษิ ัท ทีดเี อส เทคโนโลยี (ประเทศไทย) จำกัด
3. นายไชย์ปญั ญา ทองอนิ ทร์ บรษิ ัท ทดี ีเอส เทคโนโลยี (ประเทศไทย) จำกดั
หัวหน้างานหลักสูตรการเรยี นการสอน
4. นายวโิ รจน์ ฤทธ์ิบุญ ครู วิทยาลัยสารพัดชา่ งระยอง
ครู วทิ ยาลัยสารพดั ช่างระยอง
5. นายศิริโรจน์ งามเขยี ว ครู วิทยาลยั สารพัดช่างระยอง
ครู วิทยาลัยสารพัดช่างระยอง
6. นางสุริษา เกษรศริ ิ ครู วิทยาลัยเทคนคิ บ้านคา่ ย
ครู วทิ ยาลัยการอาชีพแกลง
7. นายเกยี รติศักดิ์ ร่วมยอด ครู วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง

8. นางสาวพรนิภา เรียงครุด

9. นายครี ี สามารถ

10. นายชิษณพุ งศ์ ใจเยน็

11. นายอัมพล เจรญิ นนท์

12. นายทักษิณ พ่วงพี

13. นายดำรง จินตศริ ิกลู

คู่มือการพฒั นาหลกั สูตรวิชาชีพระยะสนั้ ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลยั เทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

32

(ตวั อย่าง)

ท่ี ศธ 0662.11/781 วิทยาลยั เทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง
2 ซอยสารพดั ชา่ ง ถนนสขุ ุมวทิ 11
ต.หว้ ยโปง่ อ.เมือง จ.ระยอง 21150

16 มีนาคม 2565

เรื่อง ขอเรียนเชิญคณะกรรมการเข้าร่วมวิพากษ์หลกั สตู รวชิ าชีพระยะสนั้
เรยี น ตามเอกสารดังแนบ

สิ่งท่สี ่งมาด้วย 1. คำสงั่ วทิ ยาลัยเทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง ที่ 130/2565

ลงวนั ท่ี 1 มนี าคม 2565 จำนวน 1 ฉบับ

2. หลักสูตร “อาชพี ชา่ งควบคุมระบบอัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT) 1 ฉบับ
1 ฉบบั
ในงานอุตสาหกรรม 4.0” จำนวน

3. แบบตอบรับ จำนวน

ตามที่ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ มีบทบาทสำคัญใน
การผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาให้มีความรู้ทักษะสมรรถนะที่ตรงกับความต้องการของสถาน
ประกอบการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสถานประกอบการในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออกหรือ EEC มีความ
ต้องการกำลังคนด้านอุตสาหกรรมและตอบสนองนโยบายของรัฐบาลไทยแลนด์ 4.0 ในการขับเคลื่อน
ประเทศไทยใหก้ ้าวพ้นกับดกั เศรษฐกิจรายไดป้ านกลางสเู่ ศรษฐกจิ รายได้สูง นั้น

ในการนี้ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง ขอเรียนเชิญท่านและคณะกรรมการร่วมจัดทำ
และวิพากษ์หลกั สูตรวชิ าชีพระยะสน้ั “อาชีพชา่ งควบคุมระบบอัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม
4.0 ”ของสถานศึกษา เพ่อื พฒั นาหลกั สตู รไปใช้ในการฝึกอบรมวิชาชีพใหส้ อดคล้องกบั สถานการณป์ ัจจุบันในพ้ืนที่เขต
ระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก รายละเอียดตามสิ่งที่ส่งมาด้วย โดยสามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม
ได้ที่ นางสุริษา เกษรศิริ ตำแหน่ง หัวหน้างานหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพเฉพาะทาง เบอร์โทรศัพท์
094-442-0456 และขอขอบคุณท่ีทา่ นให้ความอนเุ คราะหม์ า ณ โอกาสนี้

จึงเรยี นมาเพ่อื โปรดพจิ ารณา

ขอแสดงความนบั ถอื

ฝา่ ยวชิ าการ (นายกติ ตพิ งค์ อุตตมะเวทนิ )
โทร. ๐-๓๘๖๘-๕๓๘๓ ผอู้ ำนวยการวทิ ยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง
โทรสาร ๐-๓๘๖๙-๑๘๒9

คู่มอื การพฒั นาหลักสูตรวชิ าชีพระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

33

(ตัวอยา่ ง)

บันทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ วทิ ยาลัยเทคนคิ นคิ มอุตสาหกรรมระยอง ฝ่ายวชิ าการ งานพัฒนาหลกั สตู รการเรยี นการสอน

ที่ 117 /2562 วนั ท่ี 16 สิงหาคม 2562 .

เรอ่ื ง ขออนมุ ัติหลกั สูตรวิชาชีพระยะสัน้ .

เรียน ผอู้ ำนวยการวทิ ยาลัยเทคนิคนคิ มอตุ สาหกรรมระยอง

ตามที่ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยองได้ทำความร่วมมือบันทึกข้อตกลง
กับสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการขั้นพื้นฐาน โดยร่วมกันพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะ
สน้ั ฐานสมรรถนะอาชีพทีผ่ ลติ และพัฒนากำลงั คนอาชวี ศึกษาให้ตรงกับความต้องการของกำลงั แรงงาน
ของสถานประกอบการ ในกลุ่ม 10 + 2 อุตสาหกรรมเป้าหมาย พัฒนาความรู้ ทักษะ สมรรถนะ
ให้กับกำลงั คนอาชวี ศกึ ษาให้ตรงกบั ความตอ้ งการของสถานประกอบการ นัน้

ในการนี้ งานพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน ฝ่ายวิชาการ วิทยาลัยเทคนิคนิคม
อุตสาหกรรมระยอง รว่ มกับสถานศกึ ษาในสังกัดสำนกั งานคณะกรรมการขน้ั พ้ืนฐาน หัวหน้าแผนกวิชา
ผู้ทรงคุณวุฒิ และผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง ได้จัดทำหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพ
ชื่อหลักสูตร “อาชีพช่างควบคุมระบบอัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม 4.0”
รหัสวิชา 132-1104-1104 จำนวน 18 ชั่วโมง เพื่อนำหลักสูตรไปใช้ในการฝึกอบรมวิชาชีพให้
สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบันในพื้นที่เขตระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก (Eastern
Economic Corridor : EEC) ตามเอกสารดังแนบ

จงึ เรียนมาเพ่ือโปรดพจิ ารณา

(นางสรุ ษิ า เกษรศริ ิ)
หัวหนา้ งานพฒั นาหลักสตู รการเรยี นการสอน

ค่มู อื การพฒั นาหลกั สูตรวชิ าชีพระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ วทิ ยาลัยเทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

34

(ตวั อยา่ ง)

ประกาศวิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง
เรอ่ื ง อนุมตั แิ ละใช้หลักสูตรวชิ าชพี ระยะส้นั
--------------------------------------------

ด้วยกระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดกรอบมาตรฐานหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นฐาน
สมรรถนะอาชีพ เพือ่ ประโยชน์ในการรักษามาตรฐานวชิ าการและวิชาชีพ เปน็ สว่ นหนงึ่ ของเกณฑ์การ
รับรองวิทยฐานะและมาตรฐานการศึกษา เพื่อการบริหารด้านวิชาการดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ
อาศัยอำนาจตามความในมาตรา 8 มาตรา 12 และมาตรา 17 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหาร
ราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546 ข้อ 11.3 การอนมุ ตั หิ ลักสูตร ให้เปน็ หนา้ ท่ขี องสถานศึกษา
วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง จึงขอประกาศอนุมัติและใช้หลักสูตรวิชาชีพระยะส้ัน
ฐานสมรรถนะอาชีพ หลักสูตร “อาชีพช่างควบคุมระบบอัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT)
ในงานอุตสาหกรรม 4.0” รหัสวิชา 132-1104-1104 จำนวน 18 ชั่วโมง เพื่อนำหลักสูตรไปใช้
ในการฝึกอบรมวิชาชีพให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบันในพื้นที่เขตระเบียงเศรษฐกิจพิเศษ
ภาคตะวันออก (Eastern Economic Corridor : EEC)

ประกาศ ณ วนั ท่ี 1 เมษายน พ.ศ.2565

(นายกิตติพงค์ อุตตมะเวทิน)
ผอู้ ำนวยการวทิ ยาลยั เทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง

คมู่ อื การพฒั นาหลักสูตรวิชาชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลยั เทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง

35

(ตวั อย่าง)

ท่ี ศธ 0662.11/781 วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง
2 ซอยสารพัดช่าง ถนนสุขมุ วิท 11
ต.ห้วยโปง่ อ.เมอื ง จ.ระยอง 21150

1 เมษายน 2565

เรื่อง รายงานหลกั สตู รวิชาชพี ระยะสน้ั

เรยี น ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานการอาชีวศกึ ษาและวชิ าชีพ

ส่งิ ทีส่ ง่ มาด้วย 1. ประกาศวทิ ยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง จำนวน 1 ฉบับ
2. หลักสูตรวชิ าชพี ระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชพี จำนวน 1 ฉบับ

ตามที่ กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดกรอบมาตรฐานหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น
ฐานสมรรถนะอาชีพ เพื่อประโยชน์ในการรักษามาตรฐานวิชาการและวิชาชีพ เป็นส่วนหนึ่งของ
เกณฑ์การรับรองวิทยฐานะและมาตรฐานการศึกษา เพื่อการบริหารด้านวิชาการดำเนินไปอย่างมี
ประสิทธิภาพ น้ัน

ในการนี้ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยองได้อนุมัติและใช้หลักสูตรวิชาชีพ
ระยะสั้น หลักสูตร “อาชีพช่างควบคุมระบบอัตโนมัติ และ ไอไอโอที (IIoT) ในงานอุตสาหกรรม 4.0”
รหัสวชิ า 132-1104-1104 จำนวน 18 ช่วั โมง รายละเอยี ดตามสิง่ ทสี่ ่งมาดว้ ย

จึงเรยี นมาเพ่อื โปรดทราบ

ขอแสดงความนับถือ

(นายกติ ติพงค์ อุตตมะเวทิน)
ผูอ้ ำนวยการวิทยาลยั เทคนคิ นคิ มอุตสาหกรรมระยอง

งานพัฒนาหลกั สูตรการเรยี นการสอน วทิ ยาลัยเทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง
ฝา่ ยวิชาการ
โทร ๐-๓๘๖๘-๕๓๘๓
โทรสาร ๐-๓๘๖๙-๑๘๒๙

คู่มอื การพฒั นาหลักสตู รวชิ าชีพระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ

36

(ตวั อย่าง)

สำหรับผเู้ ข้ารบั การฝึกอบรม

แบบสอบถามความพงึ พอใจตอ่ หลกั สูตรวชิ าชีพระยะส้นั วทิ ยาลัยเทคนคิ นคิ มอตุ สาหกรรมระยอง
สงั กัดสำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
..........................................................................

คำแนะนำในการตอบแบบสอบถาม แบบสอบถามแบ่งออกเปน็ 3 ตอน ดังนี้

ตอนท่ี 1 สถานภาพสว่ นตัวของผตู้ อบแบบสอบถาม

คำช้ีแจง โปรดกรอกข้อความลงในช่องว่างหรือทำเครื่องหมาย  ลงใน  ท่ีตรงกบั ความเป็นจรงิ

เก่ียวกบั ผู้เขา้ รับการฝกึ อบรมหลกั สตู รวชิ าชพี ระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ

(1) เพศ  หญิง  ชาย

(2) อายุ  11 - 20 ปี  21 - 30 ปี  31- 40 ปี

 41- 50 ปี  51 ปีข้นึ ไป

(3) วฒุ ิการศึกษา

 ประถมศึกษา (ป.1-6)  มัธยมตน้ (ม.1-3)  มธั ยมปลาย (ม.4-6) , ปวช.

 อนุปริญญา, ปวส.  ปรญิ ญาตรี  อ่ืน (ระบ)ุ ...............................

(4) สถานภาพการทำงาน

 ขา้ ราชการ  รัฐวสิ าหกจิ  ผู้ว่างงาน

 นักเรียน นักศกึ ษา  อน่ื (ระบ)ุ .............................................................

ตอนที่ 2 ความพึงพอใจต่อหลักสูตรวิชาชีพระยะส้นั วทิ ยาลยั เทคนคิ นคิ มอุตสาหกรรมระยอง
สังกดั สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

โปรดอ่านข้อความในช่องรายการประเมิน แลว้ ทำเครื่องหมาย  ลงในช่องว่างท่ตี รงกบั
ความคดิ เห็นของผู้เข้ารบั การฝกึ อบรมท่สี ดุ โดยใชเ้ กณฑ์การประเมิน 5 ระดับ ดังนี้

5 หมายถึง เหน็ ด้วยมากที่สุด
4 หมายถงึ เหน็ ดว้ ยมาก
3 หมายถงึ เห็นดว้ ยปานกลาง
2 หมายถึง เห็นด้วยน้อย
1 หมายถงึ เหน็ ด้วยนอ้ ยที่สดุ

คมู่ อื การพัฒนาหลกั สตู รวชิ าชีพระยะสั้นฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลัยเทคนคิ นิคมอตุ สาหกรรมระยอง

37

ระดับ

ที่ รายการ ความคดิ เห็น

54321

ด้านครูผูส้ อน

1 ครมู ีความรใู้ นหลักสูตรท่สี อน

2 ครมู ีความสามารถ ความเชี่ยวชาญในการฝกึ อบรม

3 ครมู คี วามตรงตอ่ เวลาและเอาใจใสผ่ ู้เข้ารับการฝึกอบรมเปน็ รายบุคคล

4 ครูมคี วามต้ังใจ ความรบั ผดิ ชอบในการจัดการฝึกอบรม

5 สถานศกึ ษามสี ื่อเทคโนโลยี และอุปกรณ์ท่ีทนั สมยั ท่เี หมาะสม

และเอ้ือต่อการฝึกอบรม

6 ส่ือ วัสดุ อปุ กรณ์การสอนเพียงพอต่อจำนวนผ้เู ข้ารับการฝึกอบรม

7 ครูจดั กจิ กรรมการฝกึ อบรมโดยเน้นผเู้ ขา้ รบั การฝึกอบรมเป็นสำคัญ

8 ครูจัดกิจกรรมการฝึกอบรมโดยใชร้ ูปแบบวิธีการสอนที่หลากหลาย

9 ครเู ปิดโอกาสให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมสี ว่ นรว่ มในการจดั กิจกรรม
การฝกึ อบรม

10 ครมู กี ารวดั ผลและประเมินผลโดยใช้วธิ ีการท่หี ลากหลาย

ตอนที่ 2 ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะอน่ื ๆ
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................ ................................................................
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................................................. ...
............................................................................................................................. ...................................

.....................................................

คู่มือการพัฒนาหลกั สตู รวิชาชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลยั เทคนิคนิคมอตุ สาหกรรมระยอง

38
ค่มู ือการพัฒนาหลักสตู รวชิ าชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง

39
ค่มู ือการพัฒนาหลักสตู รวชิ าชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง

40
ค่มู ือการพัฒนาหลักสตู รวชิ าชีพระยะส้นั ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง

41

คณะกรรมการจดั ทำคู่มือพัฒนาหลักสตู รวชิ าชพี ระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ

1. นายกติ ตพิ งค์ อุตตมะเวทิน ผอู้ ำนวยการวทิ ยาลัยเทคนิคนคิ มอุตสาหกรรมระยอง

2. นายไชยวัฒน์ วงศ์สมศรี รองผู้อำนวยการวทิ ยาลัยเทคนิคนคิ มอตุ สาหกรรมระยอง

3. นายไชยป์ ญั ญา ทองอนิ ทร์ รองผู้อำนวยการวทิ ยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง

4. นางสรุ ิษา เกษรศริ ิ หวั หน้างานฝกึ อบรมหลักสตู รวชิ าชีพเฉพาะทาง

5. นางสาวณัฐรุจา ธนาฟู ครูวทิ ยาลยั เทคนิคนคิ มอตุ สาหกรรมระยอง

6. นางสาวกลุ ิสรา วงคเ์ นตร ครูวิทยาลยั เทคนิคนคิ มอุตสาหกรรมระยอง

7. นางสาวบุศรนิ ทร์ พิชัย ครูวทิ ยาลัยเทคนิคนคิ มอุตสาหกรรมระยอง

8. นางอไุ รศรี สขุ ลาภ ครูวทิ ยาลยั เทคนิคนคิ มอตุ สาหกรรมระยอง

9. นางสาวศภุ พิชญ์ พชื พนั ธุ์ ครวู ทิ ยาลัยเทคนิคนคิ มอตุ สาหกรรมระยอง

10.นางสาวกาญจนา นาพิมพ์ ครูวิทยาลัยเทคนิคนคิ มอตุ สาหกรรมระยอง

11.นางสาวคุณญั ญา ภริ มยก์ ล่ำ ครูวิทยาลยั เทคนิคนคิ มอุตสาหกรรมระยอง

12.นายชนนิ ทร ตอ่ พงศกร หวั หน้างานพฒั นาหลกั สูตรการเรยี นการสอน

13.นางสาวกญั ญาภทั ร รตั นพันธ์ เจา้ หนา้ ท่ีงานพฒั นาหลักสตู รการเรียนการสอน

..........................................

ค่มู อื การพฒั นาหลกั สูตรวชิ าชีพระยะสัน้ ฐานสมรรถนะอาชีพ วิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง