The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

SLIDE VERIFIKASI & SINDIKASI MPED SMePP 2022

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by g-90356173, 2022-04-12 01:32:07

LAWATAN VERIFIKASI & SINDIKASI MPED SMePP 2022

SLIDE VERIFIKASI & SINDIKASI MPED SMePP 2022

Selamat Datang

BIL NAMA JAWATAN

1 En. Mohamad Hairunnizam Bin Murad Penolong Pengarah
Unit Dasar dan Perancangan TVET

2 Pn Nor Idzlina binti Idris Penolong Pengarah
Unit Jaminan Kualiti dan Pengiktirafan Program SKM

3 Pn. Nadia Farhana binti Mohammad Zabidi Penolong Pengarah
Unit Pembangunan Kurikulum dan Persijilan Kemahiran

4 En. Amberin bin Amin Ketua Penolong Pengarah
Unit TVET, Sektor Pembelajaran Sekolah, JPN Selangor

5 En. Mohd Nazri bin Sharip Penolong Pengarah
Unit TVET, Sektor Pembelajaran Sekolah, JPN Selangor

6 En Zaini bin Mat Husin Penolong Pengarah
Unit TVET, Sektor Pembelajaran Sekolah, JPN Selangor

7 En Mazlan bin Mohd Noor Pegawai SICS+ TVET PPD Kuala Selangor

8 En Iszamli bin Jailani Pegawai SICS+ TVET PPD Kuala Selangor



VISI , MISI DAN MOTO SMePP

VISI
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik

Negara Sejahtera

MISI
Melestrarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk
membangunkan Potensi Individu bagi Memenuhi Aspirasi Negara

MOTO
Veni Vedi Vici
(Saya Datang Saya Lihat Saya Menang)

SLOGAN

Hebatkan SMePP

“Sederap Memacu Prestasi Pendidikan”

Sederap Memacu Prestasi Pendidikan

Warga sekolah seiring Warga sekolah yang Warga sekolah beriltizam Pendidikan secara holistic
bersama-sama bergerak pantas untuk merealisasikan ke arah pembentukan
membangunkan merealisasikan visi kecemerlangan insan yang harmonis dari
pengurusan dan dan misi sekolah dalam pelbagai bidang. segi jasmani, emosi,
pentadbiran sekolah selari dengan hasrat rohani dan intelektual
ke arah Kementerian bidang. dalam melahirkan
kecemerlangan. Pendidikan Malaysia. generasi efektif.

Hebatkan SMePP memberikan gambaran seluruh warga SMePP bersatu hati serta berikrar memainkan peranan untuk
bersama-sama memacu kecemerlangan dalam pelbagai bidang yang merangkumi pembinaan sahsiah, pemantapan
kokurikulum, dan peningkatan prestasi akademik.

BARISAN PENTADBIR SMePP

EN. HALIM BIN OMAR
(PENGETUA)

TN. HJ GHAZALI BIN ARIFFIN EN GHAFFAR BIN HUSSIN YM RAJA FAISAL BIN RAJA MAIDIN TN. HJ MOHD ZULKEFLI BIN MOHD
(PK PENTADBIRAN) (PK HAL EHWAL MURID) (PK KOKURIKULUM) HALIM @ SELAMAT
(PK PPKI)

BARISAN GURU KANAN MATA PELAJARAN

PN. NOR MALA BINTI AWANG PN. NIK DIANA HARTIKA BINTI PN SITI HAMIZAH BINTI MAT PN. WARIDAH BINTI ABDUL RAHMAN
GKMP BAHASA NIK HUSAIN GKMP KEMANUSIAAN GKMP KEMANUSIAAN

GKMP SAINS & MATEMATIK

DATA WARGA SMePP

BIL PERKARA JUMLAH
1 GURU 79 ORANG
2 AKP 15 ORANG
3 MURID PERDANA 874 ORANG
4 MURID PPKI 76 ORANG
5 KELAS PERDANA 27 BUAH
6 KELAS PPKI 10 BUAH

PENGKHUSUSAN MATA PELAJARAN DI SMePP

KATEGORI MATA PELAJARAN KELAS
MENENGAH BM,BI, SNS, MM, SEJ, GEOG, UPM, USM, UM, UKM, UPSI
PI,PJPK, PSV, RBT
RENDAH BA, KKQ, ASK UPM
BM, BI, SNS, MM,SEJ,PI,PJPK UPM, USM, UM, UKM, UPSI
MENENGAH ATAS FIZIK, KIMIA, BIOLOGI, M.TAM UPM
PERNIAGAAN, TSWR ISLAM USM
PRT / PERNIAGAAN , TSWR ISLAM UM
PRT / PSV UKM
PRT / MPED UPSI

FASILITI DAN KEMUDAHAN DI SMePP

BIL KEMUDAHAN KUANTITI
1 BLOK PENTADBIRAN 1
2. BILIK GERAKAN/MESYUARAT 2
3. BLOK PEMBELAJARAN 4
4. BILIK GURU 2
5. MAKMAL SAINS 7
6. MAKMAL KOMPUTER 1
7. BILIK KAUNSELING 1
8. BILIK KESIHATAN 1
9. BILIK CETAK 1
10. KANTIN 1

FASILITI DAN KEMUDAHAN DI SMePP

BIL KEMUDAHAN KUANTITI
11. SURAU 1
12. STOR SUKAN 1
13. DEWAN TERBUKA 1
14. PADANG 1
15. BLOK ASRAMA 1
16. BILIK TRANSFORMASI (TS25) 1
17. BENGKEL RBT 5
18. BENGKEL MPV 3
19. BLOK PKKI 1
20. PERPUSTAKAAN 1
21. BILIK REHAT GURU 1

CARTA ORGANISASI PANITIA MPV MPED SMePP

PENGETUA
EN. HALIM BIN OMAR

PENOLONG KANAN PENTADBIRAN
TN HJ GHAZALI BIN ARIFFIN

GKMP TEKNIK & VOKASIONAL
PN WARIDAH BT ABDUL RAHMAN

PENYELARAS PANITIA MPED
EN MOHD ASRUL BIN ABD MAJID

CARTA GANTT
PANITIA MPED 2022

BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL

PANITIA MPED 2022

BIL PROGRAM MA AP MEI JU JUL OG SE OK NO DIS JA FE MA
C R N O P T V N B C

1 Menyiapkan projek eviden tingkatan 4 dan 5 /////////////

2 Ulangkaji topik topik modul ting 4 dan 5 //////

3 Menjawab soalan soalan dalam modul 1-10 /////////

4 Melatih kemahiran menggunakan bahan dan alatan projek /////////////
eviden

5 Menonton siaran Didik tv (MPED) / ////////
////
6 Membuat latih tubi pengiraan kos eviden
////////
7 Ulangkaji prosedur kerja elektrik ////

8 Drill The Candidate

BIODATA GURU MATA PELAJARAN MPED

BIL NAMA GURU NO. K/P NO.TEL KELULUSAN AKADEMIK OPSYEN KELAS YANG
DIAJAR

DIPLOMA

KEJURUTERAAN ELEKTRIK
ELEKTRIK SERTA

PENDIDIKAN (KUiTTHO) MPED

1 831009065343 0183913826 4 UPSI

IJAZAH SARJANA MUDA DAN 5 UPSI

MOHD ASRUL BIN ABD PENDIDIKAN TEKNIK & ELEKTRIK
MAJID VOKASIONAL (UTHM)

PENGLIBATAN GURU:
1. PENYEMAK DSKP MPED
2. PENULIS BUKU TEKS MPED T4 DAN T5
3. JURULATIH UTAMA MPED KEBANGSAAN

DATA MURID TAHUN SEMASA

TINGKATAN 4 JUMLAH TINGKATAN 5 JUMLAH JUMLAH
MURID MURID SEMUA
BILANGAN MURID BILANGAN MURID
BIL
BIL LELAKI PEREMPUAN KELAS LELAKI PEREMPUAN
KELAS

M/B C I L JUM M/B C I L JUM M/B C I L JUM M/B C I L JUM

1 18 1 19 2 2 21 1 11 11 6 6 17 38

PENUBUHAN MPV MPED SMePP

• Tahun 2002 bengkel tambahan MPED siap dibina.
• Peruntukan mesin,alatan dan perabot mula sampai dan proses

menyusun atur dibuat.
• Bengkel KHB telah digunakan untuk kerja amali sementara bengkel

MPED sedia digunakan.
• Tahun 2020 bengkel MPED mula digunakan sepenuhnya sehinggalah

sekarang.
• 2020 DSKP baharu mped digunakan, sehingga hari ini peralatan

baharu mengikut senarai dalam dskp yang disediakan tidak
diturunkan ke sekolah seperti yang telah dijanjikan
• Bengkel tambahan dihentikan penggunaan kerana struktur yang
retak.

VISI, MISI DAN MOTO PANITIA MPV MPED

VISI

Menjana modal insan yang berkemahiran dan berdaya saing menjelang 2025

MISI

•Menjadikan bengkel MPED sebagai medan ilmu yang kondusif dan praktikal untuk PdPC yang berkesan.
•Menanamkan kemahiran praktis, semangat keusahawanan dan budaya kerja yang baik dalam diri pelajar MPED.

•Membuka peluang kepada pelajar MPED melanjutkan pelajaran ke tahap yang lebih tinggi.
•Melahirkan pelajar MPEDyang mahir dan berdaya saing di dalam pasaran kerja.

MOTO

MPED PANTANG MENGALAH

MODUL PENTAKSIRAN KERJA KURSUS (7109/2)

PERATUS KELULUSAN SPM (2016 – 2020)

100% LULUS

GRED PURATA MATA PELAJARAN SPM (2016 – 2020)

BIL TAHUN MATA BEZA
1 2016 3.84 -
2 2017 3.05
3 2018 2.94 +0.79
4 2019 3.24 +0.11
5 2020 4.78 -0.30
-1.54

PERBANDINGAN PENCAPAIAN MPED
MENGIKUT GRED, PERATUS DAN GPMP (2016 – 2020)

Tahun Bil Calon Gred Bil % Bil % GPMP
Calon
SPM 2020 Hadir A+ A A- B+ B C+ C D E G Lulus Lulus Gagal Gagal
SPM 2019 20
SPM 2018 18 18 1772 1 18 100 0 0 4.78
SPM 2017 19
SPM 2016 19 17 1 2 11 2 2 17 100 0 0 3.24
20
18 1 7 6 1 2 1 18 100 0 0 2.94
19 5 9 4 1 19 100 0 0 3.05
19 7 9 2 1 19 100 0 0 3.84

GAMBAR-GAMBAR
DI DALAM BENGKEL MPV



GAMBAR-GAMBAR
AMALI PENTAKSIRAN

Pentaksiran amali SPM 2021



GAMBAR-GAMBAR
AKTIVITI MPED

AKTIVITI PENULISAN BUKU TEKS MPED
MURID DAN
GURU MPED

KURSUS MANTAP MPED
DI KK MUAR

ISU-ISU YANG BERKAITAN

1. Keadaan fizikal bengkel yang kurang kondusif.
Bumbung bocor
Lantai usang
Bangunan tambahan bahaya untuk PdP.
Berdekatan laut, menyebabkan keadaaan angin air masin yang mengarat.
Keluasan bengkel terhad.

2. Guru.
Bilangan guru tidak mencukupi.

3. Pelatih / pelajar.
Masalah ketidakhadiran
Gaya hidup pelajar luar bandar yang amat berbeza dengan pelajar di bandar.

TerSimEKaIAKNasih


Click to View FlipBook Version