ŠKOLSKE NOVINE

POGLEDI, BROJ 8 2020

2

POGLEDI, BROJ 8 2020

UREDNIŠTVO

Izdavač:
Novinarska sekcija – Mješovita srednja škola Bugojno
Za izdavača:
Mesud Šečić, direktor Mješovite srednje škole Bugojno
Voditelj:
Nedžad Milanović
Urednik:
Amina Terzić
Redakcija:
Ajna Kaltak
Eldar Hadžiahmetović
Hana Milanović

3

POGLEDI, BROJ 8 2020

UMJESTO UVODA...

AJ, POBJEŽE MI SLOVO!
(ili kako sam postala „učitelj neznalica“)

Kao grom iz vedra neba, kao neočekivani (ne)željeni gost, kao noćna mora, snijeg na
beharu, kišni dani na moru, gomila neopranog skorenog suđa, proljetno čišćenje
kuće, puknuti nokat, masna kosa, cipela koja žulja, pucanje konekcije u najbitnijem
životnom trenutku – osvanuo je dan – ONLINE NASTAVA.

Pitanje: kako da napišem hiljadu riječi u minuti koje inače izgovorim?

Čovjek uči dok je živ – parola koju izgovaraju sve mudre i pametne glave, tako da sam
je ponavljala, buncala u nemirnim snovima, ubjeđivala da se sve može kad se hoće i
da je ljudski griješiti.

I tako naoružana gejmerskom opremom (dva mobitela, laptop, slušalice, eksterni
punjač u slučaju da mi nestane baterije), znanjem o web alatima za pomoć u nastavi
na daljinu (dva dana se nisam skidala s računara guglajući o svemu), srcem punim
entuzjazma i željom za radom sjedam za radni sto dok mi koljena klecaju, ruke tresu,
a glas ispario u sunčano jutro koje proviruje kroz svježe oprani prozor.

- Dobro jutro, dragi moji učenici! – nostalgija izbija iz tastature. A onda...bip, bip,
bip...bip, bipbip...bip, bip...bipbipbip...Hej, šta se dešava? Strava, kakve su ovo brze
poruke?
Pokušavam da nešto napišem, ali ne stižem od čudnih zvukova; hoću da odgovorim
na poruku, ali mi u međuvremenu stiže deset novih.
Panika!
Diši, izbroj do deset, polako, smiri se, to je normalno, uspostavit ćeš kontrolu, ovo je
ipak prvi dan – tješim se.
- Halo, djeco, kad ja pišem, vi čitajte, pa onda pišite! Jeste čuli? – kucam trudeći se da
poštujem pravopis istovremeno shvativši da me ne čuju, samo vide slova. Opet
počinje: bip, bipbipbip, bip...Šta je sad ovo, čuje se, a nema poruka?
Eureka!
To lajkaju moju poruku. Gle, ima i srce, ima i smješko...Kako sad to? Poslije šest
neuspjelih pokušaja BINGO – otkrila sam: pritisneš poruku i ukažu se simboli i ti jedan
stisneš. Ovo je baš simpa. Onda se vratim na sve prethodne poruke i dobro ih
izlajkam. O, ne! Nekom sam okrenula prst dolje (dislajk). Šta sad? Onda opet iznova

4

POGLEDI, BROJ 8 2020

vratim i lajkam. Pišem novu poruku, pitam nešto za Bodlera. I opet desetina poruka.
Kad odjednom pojavi se moje pitanje u blijedoplavom oblaku, a ispod nečiji odgovor
u bijelom, a opet sve u jednoj poruci. Ccc, ja tehnologije. Znači i to se može.
Odgovaram ja na poruke, oni lajkaju i ja lajkam i ide to nekako. A onda se pojavi „ludo
a“ ispred nečijeg imena, neko nekog proziva. Kako sad ovo izvedoše? Mic po mic,
skontam i ovo. Napokon znam sve. Bravo za mene.
Sad već okuražena svemogućim tehnološkim saznanjem vrlo samouvjereno i pametno
pišem duboko smislene i pametne poruke. Pišem ja, pišem, tj. kucam ja, kucam po
tastaturi kad mi zablokira. Nema veze, uzimam jedan od dva pripremljena mobitela i
nastavljam kucati.
Problem! Na mobitelskoj tastaturi nema afrikata. Čeprkam i nekako nađem, ali ne ide.
Umjesto Š, pojavljuje se $ (je li ovo dolar?). Znači da moram lagano kliznuti prstom po
ponuđenim opcijama i onda pritisnuti željeno slovo. I uspijem nekako.
I opet kucam ja, kucam i već sam se uhodala, i lajkam i sve je dobro, sretna sam,
zadovoljna i skoro sam pred kraj časa i evo me pozdravljam se i na samom kraju:
- Aj, pobježe mi slovo! – kucam jer moje misli su sinhronizovane s tastaturom. Postala
sam haker.

***

Nakon dva i više mjeseca online nastave preko messengera, Classroma, ZOOM- a, i
pristiglih brojnih umnih mapa, napisanih eseja, moralnih promišljanja, mudrih
dosjetki, duhovitih komentara, šaljivih poruka, odrecitovanih pjesama, video poruka,
muzičkih numera poslanih u kasne sate, shvatim da sam „učitelj neznalica“ i da sam
mnogo naučila od svojih sedamnaestogodišnjaka i oduševim se tom spoznajom.
Čovjek uči dok je živ – živa istina!

Senada Milanović

5

POGLEDI, BROJ 8 2020

SADRŽAJ:

6

POGLEDI, BROJ 8 2020

MATURALNA EKSKURZIJA

Kao i svake godine, i ove su maturanti zajedno
sa profesorima Mesudom Šečićem, Abidom
Ajkunićem, Esadom Begovićem, Nedžadom
Milanovićem i Džulom Bušatlijom boravili na
ekskurziji 9 dana.

Posjetili su Veronu i Veneciju, Kan i Nicu,
Monte Karlo i Monako a glavno odredište bilo je
Lloret De Mar.

7

POGLEDI, BROJ 8 2020

8

POGLEDI, BROJ 8 2020



9

POGLEDI, BROJ 8 2020

VIJEĆE

Vijeće učenika MSŠ Bugojno je i ove, kao i prethodnih godina
bilo pod vodstvom pedagogice Amne Haljete. Prvo je izabrano
rukovodstvo na čelu sa Aminom Terzić, a ostali članovi
rukovodstva su bili: Lejla Alijević, Sajra Talargić, Tara Prasko,
Elma Dautbegović, Almedina Rahmanović i Eldar Dadić.

Nažalost, ove godine nisu uspjeli realizovati sve aktivnosti
koje su htjeli zbog vanrednih okolnosti. Ipak, obilježili su Rozi
oktobar, Dan Prava, Valentinovo te su bili dio projekta CEM
Travnika „ United in Diversity“. Zbog datih okolnosti,
realizovanje tog projekta je odloženo za sljedeću godinu.

10

POGLEDI, BROJ 8 2020

11

POGLEDI, BROJ 8 2020

12

POGLEDI, BROJ 8 2020

HEMIJA

STARI LIJEKOVI

06.12.2019. učenici MSŠ Bugojno su u periodu od 11:00 do 14:00 , ispred hemijske

sekcije s profesorom Amerom Brčićem, održali akciju skupljanja starih lijekova,
odnosno lijekova kojima je istekao rok upotrebe.

Učenici su par dana prije radili anketu u prvim razredima, te održali
prezentaciju o starim lijekova i značaju njihovog pravilnog recikliranja.

Lijekove s isteklim rokom trajanja treba odnijeti u najbližu apoteku zato
što su zaposleni ti koji znaju kako treba postupati s njima, te su to naši

učenici i uradili.

13

POGLEDI, BROJ 8 2020

14

POGLEDI, BROJ 8 2020

SEARCHING FOR

SUPERMAN

„Searching for Superman je projekat o alternativnim i
inovativnim metodama rada u školama. Mi istražujemo nove načine razumijevanja
predavanja i učenja. Naša publika nisu samo učitelji i učenici već i svi edukativni
influenseri. U 2021 ćemo objaviti dokumentarni film o našem trogodišnjem putovanju
u Evropi, u potrazi za ovim inspirativnim školama i programima.“

Španci, David i Amaia, su u našu školu stigli 12.11.2019. U projektu su učestvovale
profesorice Mješovite srednje škole Bugojno Senada Milanović i Orhana Kosterović,
sa učenicima, a sve uz podršku profesora i
uprave škole, ali i šire lokalne
zajednice.Aktivnosti su izvođene u sklopu
nastave bosanskog jezika i književnosti, kao i
nastave geografije.

Prije svega, odradili su intervju sa našim
učenicima: Fatima Muratović, Džan Haračić,
Eldar Dadić i Amina Terzić. Pričali su o
svojim željama za budućnost, te će ti intervjui
biti ubačeni u sklopu filma.

15

POGLEDI, BROJ 8 2020

„The best part when traveling is meeting nice people like these guys. Extraordinary personalities,
smart, friendly and talented. There are so many things that we can learn from the youth, we just
have to give them voice and listen what they have to say, trust them and let them become the
dreams they want to achieve in life.“-David i Amaia
Upoznali su se sa učenicima 3.a razreda, koji su za njih odigrali pobjedničku predstavu
Minijatura, „Nestalo mi struje“ u Maloj Sali KSC-a. Čitav pojam „Minijatura“ ih je oduševio, te
misle da je to jako inovativan pristup učenicima koji dozvoljava kreativnost

16

POGLEDI, BROJ 8 2020

„Dvoje mladih ljudi porijeklom iz Španije, tačnije potomci naroda Euskaldunak ( Baski) već tri godine
žive u kamperu. Obilaze kontinente, države i škole u potrazi za Supermenom. Njihov rad možete
pratiti na stranici Searching for Superman. Motiv projekta i putovanja je snimanje dokumentarnog
filma o nastavnicima koji ruše stereotipe i njihovim učenicima kao motivatorima. Bilo mi je

zadovoljstvo postati dio njihovog projekta jer
geografija spaja svijet i sama po sebi ruši sve
prepreke otvarajući vidike u bolje sutra. Na
inicijativu mojih učenika prilikom današnjeg
druženja unjeli smo dašak naše kulture i tradicije.
Prilikom pripreme za čas shvatila sam da ono što
smatramo normalnim dijelom naše tradicije baš i
ne možemo naći više u kućama. „- profesorica
Orhana Bušatlija-Kosterović.

17

POGLEDI, BROJ 8 2020

Indija, Nepal, Filipini, Australija, Novi Zeland, Bosna i Hercegovina, samo su dio zemalja koje
učestvuju u snimanju dokumentarnog filma o inovativnim nastavnicima i njihovim učenicima. Treći
dan snimanja u Bugojnu protekao je u našim učionicama. Družili smo se na časovima geografije, pri
čemu se vodio dijalog o kulturi, tradiciji, obrazovanju i svemu onom što interesuje mladog čovjeka. Za
kratko vrijeme pokušali smo prikazati dio naše kulture i tradicije, a ujedno dobiti i što više informacija
o Španiji. Sljedeći dan smo nastavili druženje u Omladinskom centru.

18

POGLEDI, BROJ 8 2020

Dana 14.11.2019. učenici 3D su imali
časove bosanskog jezika i književnosti u
Gradskoj biblioteci Bugojno, gdje su
obrađivali djelo F.M. Dostojevskog
„Zločin i kazna“. Imali su prezentaciju o
piscu, njegovom životu i
zanimljivostima, te o samom djelu.
Nakon prezentacije, sa profesoricom
Senadom Milanović su razgovarali,
razmišljali, iznosili svoja mišljenja i
ulazili dublje u ovaj psihološko-
filozofski roman. Čas je bio sniman od
strane organizatora projekta i video će
biti upotrijebljen za sam projekat.

19

POGLEDI, BROJ 8 2020

KVIZ OPĆEG ZNANJA NA ENGLESKOM JEZIKU:

27.12.2019. god. u 11 sati u našoj školi
održan je Kviz općeg znanja na
engleskom jeziku - General knowledge
quiz in English.

Učestvovalo je 5 ekipa
drugih razreda gimnazije i
medicinske skole. Riječi
pohvale za ovakav projekat od izuzetnog značaja za
obrazovanje uputio je direktor škole Mesud Šečić.
Organizator kviza je Aktiv stranih jezika te vrijedni učenici
trećih razreda: Lejla Alijević, Zenajda Hero, Fatima Bećić,
Džan Haračić, Muhamed Kišija i Tarik Bilanović.

Profesorica Emina Kurbegović uručila je nagradu pobjedničkoj ekipi II A razreda.
Čestitamo!

20

POGLEDI, BROJ 8 2020

21

POGLEDI, BROJ 8 2020

22

POGLEDI, BROJ 8 2020

zajednici (Stand up). NAŠE UČENICE Naša učenica Ajsel Kaniža (IIIa)
je osvojila treće mjesto na
Učenica Fatima Muratović (IV foto-konkursu sa fotografijom
a) učestvovala je u „Unutrašnji mir“. Također je
trodnevnom seminaru u osvojila i drugo mjesto za
sklopu projekta "Bosna i video „Zahvalnost je vrlina“ u
Hercegovina: Animiranje sklopu konkursa TPO fondacije
mladih za pomirenje ". Ovaj povodom obilježavanja Dana
projekat se odvija kroz više ljudskih prava.
faza a sada smo radili na temi
Javni govor i dijalog u

Naše učenice, četvrtog razreda, su
predstavljale školu na
#codeLikeITGirl hakatonu u
Sarajevu pod nazivom „Solar
girls“.Osvojile su specijalnu
nagradu te nastavile razvijati svoj
proizvod uz podršku #HUB387 i
#ITGirls !

23

POGLEDI, BROJ 8 2020

BUDIMO HUMANI !

„Čuvari humanosti, kako ih opravdano zovu, u ovim vanrednim
okolnostima rade punom parom i tako će biti, kažu, sve dok za
to ima potrebe.

Da su okolnosti možda drugačije, onda bi djevojke i mladići
naše škole i članovi Crvenog križa Bugojno, s prvim proljetnim
danima realizirali mnoge aktivnosti koje su davno planirali u
svom programu rada za ovu godinu. Međutim, organizaciju i
učešće na raznim seminarima, takmičenjima i druženjima,
zamijenili su idejom da se i sami angažiraju u globalnoj borbi
sprječavanja širenja pandemije koronavirusa.

Građani, koje su posjetili ovih dana, svjedoče o njihovoj
posvećenosti, pažnji i ozbiljnosti s kojom pristupaju svakom
zadatku, pružajući pomoć najugroženijima.
U isto vrijeme, ne misle na umor, već naprosto sazrijevaju s
njim, budući da su se prvi put susreli sa situacijom kojoj se, ni u
snu, nisu nadali ni oni puno iskusniji i stariji od njih.“

24

POGLEDI, BROJ 8 2020

Ko su Vaši Heroji i Heroine u zajednici u borbi protiv COVID -

19?

Za Senadu Milanović, našu profesoricu, heroina je jedna od
učenica te škole. Njeno ime je Fatima Muratović.

„Fatima Muratović iz Bugojna je heroina zbog više razloga:
Fatima je maturantica Mješovite srednje škole iz Bugojna (opća
gimnazija), predsjednica je Mladih CK SBK/KSB čime je i član
Predsjedništva Mladih CK FBiH. Ona zajedno sa svojom
ekipom (punoljetnim osobama) pruža pomoć osobama starijim
od 65 godina tako što im idu u kupovinu, nabavku lijekova,
podižu recepte i sl. Također, pomažu i samohranim majkama sa
maloljetnom djecom na sličan način. Do sad su imali blizu 100
intervencija na terenu na području općine Bugojno. Uz sve to,
Fatima redovno prati online nastavu, izvršava sve svoje
obaveze u školi i motiviše ostale svojim vedrim duhom i
optimističnim porukama.“

Ovo je pravi primjer kako mladi ljudi mogu pomoći zajednici u
kojoj žive! Još neki od volontera iz naše škole su Imman Šupić,
Lejla Maroš, Lejla Duraković, Salko Karajko...Svaka čast svima!

25

POGLEDI, BROJ 8 2020

26

POGLEDI, BROJ 8 2020

27

POGLEDI, BROJ 8 2020

- Svjetski dan poezije
(engl. World Poetry Day)
U sklopu toga, aktiv
bosanskog jezika i UNESCO je proglasio
21. marta 1999. godine s
književnosti je pozvao sve
učenike, sadašnje i bivše, ciljem promovisanja
sve profesore da snime čitanja, pisanja,
jednu pjesmu koju recituju objavljivanja i

(poezija). poučavanja poezije u
cijelom svijetu.

Snimanjem poezije,
lajkanjem,

komentarisanjem i
šerovanjem smo obilježili

ovaj, za nas, veoma
važan datum.

28

POGLEDI, BROJ 8 2020

-U sjećanje na dane u školskim klupama, bivši učenici: Senad Milanović, Nedim Milanović
i Lamija Mlaćo su nam poslali svoje videe.

Senad je otvorio naše slavlje Svjetskog dana poezije recitovanjem „Najžuća pjesma“,
koju nam je on poklonio iz svog pera, i zatvorio pjesmom Branka Miljkovića „Uzalud je

budim“.

Nedim, Senadov brat, nam je govorio stihove Sergeja Jesenjina „Pismo majci“.

Lamija nam je govorila stihove Rade Šerbedžije „Ne daj se Ines“.

Maida Huber nam se predstavila pjesmom
Stefana Simića „Bosna je svet“.

Ena Hozić nam je recitovala stihove Pabla
Nerude „Ove noći“.

Sajra Talargić i Ajna Kaltak su nam recitovale Miroslava
Miku Antića i njegovu „Besmrtna pesma“.

Amar Velagić nam je probudio nostalgiju
za „živim“ časovima recitovanjem Milana

Gajića „Okamenite me“.
29

POGLEDI, BROJ 8 2020

Nejra Tunović nam izvodi Charlesa
Bukowskog i „Plava ptica“.

Amna Kaharević nam se predstavila
Miroslavom Mikom Antićem i njegovom

pjesmom „Krila“.

Jasmin Merdžanić nam je govorio „O ljubavi“ od
Vladimira Majakovskog.

Dok nam je Jasmin govorio o ljubavi, Emela
Burko nam je govorila o domovini (kada malo

bolje razmislimo, zar te dvije stvari nisu
povezane???). Emela nam je recitovala Nedžada

Ibrišimovića i njegovu pjesmu „Bosna“.

Amina Spahić se opredijelila za Pabla
Nerudu i njegovu „Ako me zaboraviš“.

Delila Beganović je izabrala Walta
Whitmana i njegovu pjesmu „Sjedim i

posmatram“.

Kaže nam Aida Ždralović onako kako kaže i Goran
Tadić „Poštenije bi bilo da se ljudi dogovore“.

30

POGLEDI, BROJ 8 2020

Melisa Mekić i Dario Džamonja „Ako ti
jave da sam pao“.

Merjema Sarajlić se odlučila za „Svila“
Adisa Ahmethodžića.

Samra Ždralović i Pablo Neruda „Znat
ćeš“.

Armin Čaušević nam je recitovao
istog pjesnika, ali drugu pjesmu.
Naime, on je odabrao Nerudinu

„Noćas bih mogao pisati“.

Edah Ždralović i Antun Branko Šimić,
„Smrt i ja“.

Armela Kahrić je odabrala Desanku
Maksimović i njenu pjesmu „A i tebe

molim“.

Omer Jusufspahić nas je
podsjetio na književne večeri
pjesmom Branislava Petrovića
„Kako Ana rešava ukrštene

reči“.
Sajra Čolić i njen Tedy su
odabrali „Dođi u takav čas da
bude nem31oguće odustati“ od

Orhana Velija Kanika.

POGLEDI, BROJ 8 2020

Ismeta Novalić i Desanka Lamija Karadža i Charles Amna Basara i Miroslav
Maksimović „Ćežnja“. Bukowski „Mizantrop“. Mika Antić „Pesma za nas

dvoje“.

Amila Rustempašić je
odabrala Herkine „Koale“.

Dina Mekić je odabrala Đorđa
Balaševića i njegovu „Nismo

mi bili ljubavnici.“

Herkina mlađa sestra,
Mahira Herić, nam
recituje „Odgođena
sjećanja“.

32

POGLEDI, BROJ 8 2020

Hana Hadžiabdić je odabrala
Miroslava Miku Antića i njegovu

„Pesma za nas dvoje“.

Larisa Burko je, također,
odabrala Antića, ali je

odabrala njegovu pjesmu
„Posle ljubavi“.

Ejla Fadžan je „Nekako,
nikako“ recitovala Gorana

Tadića. (mala šala)

Naš Dino Purišević je u
ime Svjetskog dana
osoba s Down
Sindromom i u ime

Svjetskog dana poezije
odabrao „E, baš hoću!“

Jadranke Čunčić –
Bandov i svima nam

uljepšao dan.

Fatima Jusufspahić je 33
uzela pjesmu Armine

Herić „Posljednja
ljubav“.

POGLEDI, BROJ 8 2020

34

POGLEDI, BROJ 8 2020

Ove godine smo proslavili 75. rođendan!

Dokumentarni film historijata naše škole,
podaci koji datiraju još od davne 1946. godine
i još mnogo toga je objavljeno na stranici naše
škole.

35

POGLEDI, BROJ 8 2020

36

POGLEDI, BROJ 8 2020

37

POGLEDI, BROJ 8 2020

UČENICI

GENERACIJE

1. Predstavi nam se ukratko. Moje ime je Aida
Ždralović. Za neke možda redovno namrštena i ljuta,
dok za druge, bliže mome srcu, nasmijana i pomalo
djetinjasta. Kako ne bih i bila djetinjasta kada sam
najmlađe dijete u porodici i svi me drže kao kap vode
na dlanu.

2. Kako je prošlo tvoje školovanje u MSŠ? Moje
školovanje prošlo je nevjerovatno brzo. Mogu reći da ću ovu školu
napustiti kao dosta zrelija i odlučnija osoba nego što sam bila na početku.
Sve to zahvaljujući neizmjernoj podršci kako mojih roditelja, prijatelja tako
i profesora.

3. Koliko vremena i odricanja traži uspjeh sa svim peticama? To je nešto
što zavisi od karaktera osobe, navika i upornosti. U mom slučaju takav
izbor sebi nisam nametnula, već objeručke prihvatila kao nešto normalno i
što mi ni u kojem slušaju nije predstavljalo problem. Kada se jednom
naviknete na određeni tempo rada, onda je sve lakše.

4. Koji je sljedeći korak na putu tvog obrazovanja i kako se vidiš u
budućnosti? Zahvaljujući četverogodišnjem zalaganju i trudu, jednu
stepenicu sam bliže i tome da upišem fakultet koji volim, bez strahovanja
da li ću biti primljena. Kroz koju godinu vidim sebe kao samostalnu i
sretnu osobu.

5. Poruka za generacije koje dolaze. Uvijek budite ono što jeste! Ne
morate se pretvarati niti raditi stvari koje ne želite da bi vas drugi voljeli.
Ne morate sve proživjeti sa svojih petnaest godina, čitav život je pred
vama!

38

POGLEDI, BROJ 8 2020

UČENICI

GENERACIJE

1. Predstavi nam se ukratko. Moje ime je Adi Ćefo.
Imam 18 godina, idem u MSŠ Bugojno. Tokom čitavog
života sam se, pored škole, bavio i sportom. Trenirao
sam: taekwondo, fudbal i košarku.

2. Kako je prošlo tvoje školovanje u MSŠ? Iskreno,
ove četiri godine su jako brzo „proletile“. Imam osjećaj kao da smo jučer
stajali u međuprostoru i čekali profesore da nas prozovu. Tokom ove četiri
godine sam naučio dosta informacija korisnih za svakog čovjeka. Iz ove
škole izašao sam kao mladić koji je spreman za dalje izazove što je svakako
plpus za samu školu i njeno osoblje.

3. Koliko vremena i odricanja traži uspjeh sa svim peticama? Pa, nije baš
toliko lako, ali uz trud, volju i entuzijazam čovjek uspije dostići svoj
zacrtani cilj. Naravno da to zahtjeva dosta izgubljenog vremena, ali
mišljenja sam da ako čovjek sebi dobro rasporedi vrijeme da se sve može
stići.

4. Koji je sljedeći korak na putu tvog obrazovanja i kako se vidiš u
budućnosti? Moj naredni korak na putu mog obrazovanja jeste upisivanje
Fakulteta informacionih tehnologija u Mostaru. Inače ne volim puno da
pričam o budućnosti, naravno da svako od nas treba imati svoje ciljeve.

5. Poruka za generacije koje dolaze. Poruka za generacije koje dolaze
jeste ta da imaju svoj cilj, da imaju nešto čemu se nadaju u životu i da ne
dopuste da ih ruše prepreke kojih će na tom putu neminovano biti.

39

POGLEDI, BROJ 8 2020

UČENICI

GENERACIJE

1. Predstavi nam se ukratko. Moje ime je Amina Kulaš.
Učenica sam četvrtog razreda MSŠ Bugojno.

2. Kako je prošlo tvoje školovanje u MSŠ? Prije svega,
prošlo je jako brzo. Kažu da nam vrijeme prolazi brzo
samo onda kad nam je lijepo. Mnogo toga lijepog se
desilo za ove četiri protekle godine. Učila sam i
odrastala u isto vrijeme.

3. Koliko vremena i odricanja traži uspjeh sa svim peticama? Kada bih
rekla da ako želiš biti učenik generacije moraš samo da učiš i da se
odrekneš izlazaka i svega što karakteriše život jednog tinejdžera, slagala
bih. Mislim da vrijeme treba dobro rasporediti, učiti kvalitetno i sa
razumijevanjem.

4. Koji je sljedeći korak na putu tvog obrazovanja i kako se vidiš u
budućnosti? Moj sljedeći korak jeste naravno fakultet. Planiram upisati
Farmaceutski fakultet Univerziteta u Sarajevu. Za nekoliko godina vidim
sebe kao magistra farmacije, zaposlenu, punu želje za novim saznanjima i
naravno sretno udatu ženu.

5. Poruka za generacije koje dolaze. Moja poruka bi bila da iskoriste
svaku sekundu vremena koju imaju. Da uče da bi učili i znali, a ne da bi
dobili željenu ocjenu, jer se samo znanje cijeni. Vrijeme prolazi mnogo
brže nego što mi mislimo tako da vrijeme sa kolegama iz razreda bi
trebalo potrošiti na zabavu i pozitivne priče. Kad već stignemo do kraja,
sjećamo se samo lijepog.

40

POGLEDI, BROJ 8 2020

UČENICI

GENERACIJE

1. Predstavi nam se ukratko. Zovem se Amar
Velagić. Zvanično svršenik Opće gimnazije.
Aktivni sam član Omladinskog centra Bugojno. U
slobodno vrijeme se bavim pisanjem i teatrom.

2. Kako je prošlo tvoje školovanje u MSŠ? Moje školovanje u Mješovitoj
srednjoj školi? Ne mogu pronaći riječi kojima bih to mogao opisati. Neka
bude, škakljivo.

3. Koliko vremena i odricanja traži uspjeh sa svim peticama? Za uspjeh
ne treba mnogo vremena. Bitno je znati pravilno rasporediti vrijeme. Uz to
dodati trud, želju i ljubavnu prašinu i dobit će se idealan napitak za uspjeh.

4. Koji je sljedeći korak na putu tvog obrazovanja i kako se vidiš u
budućnosti? U budućnosti se vidim u istim klupama, samo na strani
katedre. Cilj mi je biti prosvjetni radnik, i to profa latinskog jezika. Znam za
reakcije, PAF.

5. Poruka za generacije koje dolaze. I danas mi je vrlo bitno to da znam,
pa bih i novim generacijama poručio dvije stvari:

-Per aspera ad astra. (Kroz trnje do zvijezda.)

-Post nubila phoebus. (Poslije kiše, Sunce.)

41

POGLEDI, BROJ 8 2020

UČENICI

GENERACIJE

1. Predstavi nam se ukratko. Ja sam Sajra
Abdibegović. Učenica sam 4. d razreda. Volim
druženje i zabavu i uporna sam u ostvarivanju
svojih ciljeva.

2. Kako je prošlo tvoje školovanje u MSŠ? Četiri
godine srednjoškolskog obrazovanja protekle su
jako brzo. Upoznala sam nove prijatelje koje ću pamtiti cijeli život. Bilo mi
je zadovoljstvo i upoznati profesore koji su nesebično dijelili svoje znanje.
Istina, da ovakav kraj kao i svi moji vršnjaci nisam očekivala, ali ipak naša
srednjoškolska priča ima svoj i tužan i sretan kraj. Mislim da smo postigli
lijep uspjeh. Sve lijepe stvari u životu moraju da se završe i kada dođe kraj,
zahvalna sam na tome što sam bila dio svega.

3. Koliko vremena i odricanja traži uspjeh sa svim peticama? Svaki uspjeh
traži odricanje i trud. Jedno je sigurno, da se svaki trud na kraju isplati.
Uvijek sam imala podršku svojih roditelja, prijatelja i profesora.

4. Koji je sljedeći korak na putu tvog obrazovanja i kako se vidiš u
budućnosti? Želja mi je da upišem Farmaceutski fakultet u Sarajevu.
Uvijek sam tražila način kako da pomognem ljudima, a možda će ovo biti
jedan od tih puteva.

5. Poruka za generacije koje dolaze. Svim generacijama koje dolaze
poručila bih da ostvare svoje želje, te da krenu putem koji će ih učiniti
sretnim i zadovoljnim osobama. Učite, radite i bolju budućnost gradite!

42

POGLEDI, BROJ 8 2020

UČENICI

GENERACIJE

1. Predstavi nam se ukratko. Moje ime je Ahira
Mešić i imam 19 godina.

2. Kako je prošlo tvoje školovanje u MSŠ? Moje
školovanje u MSŠ je važan dio života kojeg ću se
uvijek sjećati. Sve u svemu, dobro sam se snašla i
ostvarila mnoge uspjehe, kako u nastavnim, tako i u vannastavnim
aktivnostima. Pored stečenih znanja iz raznih nauka, MSŠ pruža i
edukativnu razmjenu u Halberstadt, u mome slučaju to je bila prva velika
prekretnica s kojom sam apsolutno promijenila pogled na svijet.

3. Koliko vremena i odricanja traži uspjeh sa svim peticama? Svaki uspjeh
traži trud, rad i zalaganje. Imati uspjeh sa peticama iz svih predmeta znači
prihvatiti učiti i raditi na svim oblastima, pa čak i onima koje nisu u
domenu naših interesovanja. Kao anegdotu navela bih mišljenje jednog
učenika iz osnovne škole. Zbog jednog projekta morala sam otići u Drugu
osnovu školu.Tada me dežurni učenik pitao za prosjek u gimnaziji i kada
sam mu odgovorila da je to 5.0, rekao je da vjerovatno ne izlazim iz kuće.
Tada sam se zamislila i shvatila da je to stvarno bilo tako. Učiš, jedeš,
spavaš. Naravno kada lijepo isplaniram sve, uvijek se nađe vremena za
šetnju, kafu, vježbe i sl.

4. Koji je sljedeći korak na putu tvog obrazovanja i kako se vidiš u
budućnosti. Moj sljedeći korak je upis na odabrani fakultet.

5. Poruka za generacije koje dolaze. Želim poručiti svima da ne prestaju
se boriti. Možete misliti da su vas svi napustili, ali vaši uspjesi će uvijek biti
uz vas i kada zavirite u seharu srednjoškolskih uspomena, sjetit ćete se da
vrijedite.

43

POGLEDI, BROJ 8 2020

UČENICI

UČENICI

GENERACIJE

1. Predstavi nam se ukratko. Moje ime je Fadila
Terzić. Ove godine sam okončala svoje školovanje
u MSŠ Bugojno. O sebi ne volim nešto posebno
govoriti. Draže mi je pustiti druge da donesu svoj
sud.

2. Kako je prošlo tvoje školovanje u MSŠ? Što se
tiče same MSŠ, nisam se pokajala što sam prije četiri godine odlučila da ću
ovaj period života provesti baš tu. Ako bih rekla da je sve idealno, svi
znamo da to baš i ne bi bila istina, ali je bilo posebno. Sretna sam zbog
činjenice da sam imala priliku učiti od ljudi koji su mi, bar ja imam takav
osjećaj, bili prijatelji iznad svega i koji su se trudili da nas nauče životnim
lekcijama koje ostaju, a ne samo gradivu koje se, manje-više dosta brzo
zaboravi.

3. Koliko vremena i odricanja traži uspjeh sa svim peticama? To je dosta
individualno. Recimo ja sam trošila dosta vremena učeći predmete koje su
neke moje kolege iz razreda savladavale sa minimalnim, gotovo nikakvim
trudom, dok su meni najlakši bili neki koje su za njih bili „noćna mora“. Na
kraju je sve stvar dobre organizacije vremena.

4. Koji je sljedeći korak na putu tvog obrazovanja i kako se vidiš u
budućnosti? Ako bude suđeno, nastavljam školovanje na Farmaceutskom
fakultetu u Sarajevu. Sada mislim da prioritet u mome životu neće biti
karijera. Ja sam više porodični tip.

5. Poruka za generacije koje dolaze. Istražujte, otkrivajte nove stvari,
upoznajte sebe, ljude oko sebe. Trudite se da se naučite nekim
univerzalnim vrijednostima, da se odgojite i pripremite za život. Nije život
samo knjiga i ne treba da bude.

44

POGLEDI, BROJ 8 2020

UČENICI

GENERACIJE

1. Predstavi nam se ukratko. Ja sam Samra
Hozić, imam 18 godina. Završila sam 4. razred
opće gimnazije.

2. Kako je prošlo tvoje školovanje u MSŠ?
Tokom mog školovanja u MSŠ bilo je mnogo
prepreka, uspona i padova, ali na kraju se sav
trud i rad isplatio.

3. Koliko vremena i odricanja traži uspjeh sa svim peticama? Dobra
organzacija je ključna. Sve se može stići ako dobro rasporedimo obaveze i
zadatke.

4. Koji je sljedeći korak na putu tvog obrazovanja i kako se vidiš u
budućnosti? Moj sljedeći cilj je završiti fakultet sa što boljim ocjenama. U
budućnosti sebe vidim kao uspješnu ženu.

5. Poruka za generacije koje dolaze. Ne odustajte od onoga što želite jer
se svaki naporan rad uvijek isplati

45

POGLEDI, BROJ 8 2020

UČENICI

GENERACIJE

1. Predstavi nam se ukratko. Ja sam Imman
Šupić. Učenica sam MSŠ Bugojno, a također i
volonter Omladinskog centra i Crvenog križa
Bugojno. Volim svoje slobodno vrijeme da
provodim radeći projekte, čitajući zanimljive
knjige ili u užem krugu meni dragih ljudi.

2. Kako je prošlo tvoje školovanje u MSŠ? Na
samom početku svog školovanja bila sam dosta skeptična kada se radi o
mom daljem uspjehu. Bila mi je želja da školovanje završim kao učenica
generacije, ali sam se bojala svih prepreka koje sam zamišljala u glavi.
Međutim, kako su godine prolazile, bivalo mi je sve lakše raditi.

3. Koliko vremena i odricanja traži uspjeh sa svim peticama? Takav
uspjeh ne zahtjeva ništa više nego da samo obavljamo svoj dio posla u
potpunosti i na vrijeme. Slažem se da je to nekad možda naporno i
dosadno, pogotovo kada krene proljeće a mi moramo učiti. Najbitnije je
rasporediti svoje vrijeme tako da imaš jednako vremena i za školu i za
hobi. Ja sam uvijek bila spremna za test, ali i za jedan projekat usput.

4. Koji je sljedeći korak na putu tvog obrazovanja i kako se vidiš u
budućnosti? Moj sljedeći korak je, nadam se, medicinski fakultet.
Trenutno svoje vrijeme posvećujem tome. Ne mogu još uvijek reći da se
vidim kao neko ko je završio željeni fakultet jer je put do toga dug, ali
mogu se vidjeti kao neko ko je na tom putu uspio spojiti ljubav, strast i
znanje u nastojanju da jednom postane ono što zaista voli.

5. Poruka za generacije koje dolaze. Pokušajte naći balans između
obaveza i zabave. Kada se to dvoje uravnoteže, ne postoji prepreka koju
ne možete preći. I ne odustajte kada vam neko kaže da je teško.

46

POGLEDI, BROJ 8 2020

UČENICI

GENERACIJE

1. Predstavi nam se ukratko. Ja sam Adna Rizvan,
imam 18 godina i evo upravo završih svoju
srednju školu! Kada trebam da kažem nešto o
sebi, volim reći da sam aktivista, glumica,
zaljubljenik u umjetnost, ovisnik o osmijesima i
tragač za srećom!

2. Kako je prošlo tvoje školovanje u MSŠ? Bile su to poprilično kratke 4
godine, ali prepune uspomena, životnih lekcija, uspjeha i napretka.
Srednja škola, sve u njoj, oko i znad nje, gore, dolje, lijevo i desno-naučili
su me važnim životnim lekcijama. Možda neki nisu naučili niti jednu od
njih, ali ja znam da jesam, prvenstveno zato što je to bio neminovni ishod
mojih postupaka. Zamislite život kao puzzle, ali sa bezbroj dijelova koji
moraju da nađu svoje pravo mjesto. Srednja škola je jedna ogromna hrpa
slagalica koje se u te četiri godine spoje ili barem pokušaju.

3. Koliko vremena i odricanja traži uspjeh sa svim peticama? Ne mogu
reći da je lahko i da nisam provodila, ponekad nevoljko, sate i sate učeći
nešto što mi u tom trenutku nikako ne leži, ili kako mi volimo reći, „što mi
nikad u životu neće trebati“. Sada kada je to poglavlje završeno, zasigurno
znam da kojim god putem odemo, znanje je uvijek potrebno jer je to
jedino što nam niko ne može oduzeti. Potrebno je prije svega mnogo
truda i želje, a potom vremena i ponekad odricanja, ali mislim da je ključ
svega dobra organizacija i odgovornost. Važno je postaviti prioritete i
istrajati u koračanju ka svojim ciljevima.

4. Koji je sljedeći korak na putu tvog obrazovanja i kako se vidiš u
budućnosti? Upravo se spremam za prijemni ispit na Akademiji scenskih

47

POGLEDI, BROJ 8 2020

umjetnosti u Sarajevu, odsjek za produkciju i menadžment u oblasti
scenskih umjetnosti. Nadam se da će sve proteći kako treba i da će se moji
snovi početi ostvarivati i u tom pogledu. Kada jednog dana postanem
producentica, istinski bih željela da svoje znanje poklonim i svome gradu
pa da imamo profesionalno pozorište i da budemo jedan veliki kulturni
centar.

5. Poruka za generacije koje dolaze. Konstantno istražujte, učite nove
stvari i borite se za sebe i promjene u našem društvu. Ne postoji problem
bez rješenja, uvijek tražite barem trunku dobra u svemu, radite ono što
volite i što vas ispunjava! Pružajte ljubav sebi i svakome ko je zaslužuje, i
naravno, ne zaboravite da se smijete!

48

POGLEDI, BROJ 8 2020

49

POGLEDI, BROJ 8 2020

50