Cub - Bulbul Diary

"कोशिश करो" "कोशिश करो"

"नर सेवा - नारायण सेवा "

हिंदुस्तान स्काउट्स एवं गाइड् स हरियाणा

(विश्व स्वायत सं गठन जर्मनी से सं बं ध )

भारत सरकार खेल एवं युवा मामले मंत्रालय तथा शिक्षा विभाग हरियाणा सरकार से मान्यता प्राप्त

वीरेंद्र कु मार

कब - बुलबुल डायरी

वीरेंद्र कु मार आशीष थिरान

सं युक्त राज्य प्रशिक्षण आयुक्त ज़िला प्रशिक्षण आयुक्त
हिंदुस्तान स्काउट्स एवं गाइड् स हिंदुस्तान स्काउट्स एवं गाइड् स

हरियाणा गुरुग्राम

प्रिय पाठको ,
यह पुस्तिका हिंदुस्तान स्काउट्स एवं गाइड् स
द्वारा छोटे बच्चों में सेवा , परमार्थ ,परोपकार ,
राष्ट्र भक्ति आदि मानवीय भावनाएँ जीवित रखने
के निमित्त प्रकाशित है । वर्तमान भौतिक युग में
बचपन की मखमली पतं ग को बाल सं वेदनाओं की
ऊँ चाइयों पर पहुँचाना भी हमारा उद्देश्य रहेगा ।

सदा सेवा में तत्पर
आपके शुभेच्छु

शिव प्रसाद शर्मा (Retd. IAS)
राज्य मुख्यालय आयुक्त

हिंदुस्तान स्काउट एं ड गाइड हरियाणा

प्रिय कब/बुलबुल
बहुत सुं दर आपकी मेहनत और स्काउटिंग के प्रति आपकी
भावना कब बुलबुल स्मारिका बच्चों को एक नई ऊर्जा के
साथ नई सिखलाई देगी जिससे आने वाले समय में स्काउटिंग
के बच्चों को बेहतरीन भविष्य बनाने में कारगर साबित होगी
जय हिंद

नवीन जयहिंद
राज्य सचिव
हिंदुस्तान स्काउट एं ड गाइड हरियाणा

सतेंद्र कु मार
राज्य कोषाध्यक्ष
हिंदुस्तान स्काउट एं ड गाइड हरियाणा

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हिंदुस्तान स्काउट एं ड गाइड हरियाणा

हैंडलिंग विधि

कबिंग की शुरुआत करने के लिए सबसे छोटी इकाई विद्यालय होती है | विद्यालय में बच्चों के दल बनाए
जा सकते हैं, लड़कों के दल को कब दल (Cub Pack) और लड़कियों के दल को बुलबुल दल (बुलबुल
फ्लॉक) कहते हैं | इन दलो के संचालक को यूनिट लीडर कहते हैं |

जैसे मछली पकड़ने हेतु चारा डालते हैं उसी प्रकार कबिंग की शुरुआत करने के लिए आप को बच्चों को
चारा डालना पड़ेगा |

चारे के रूप में आप निम्न चीजों की प्रयोग कर सकते हैं -

कहानी सुनाना (Story)
नाटक करना/नकल उतारना (Acting)
कार्य करना (Action)
प्रदर्शन करना (Demonstration)

बच्चों में निम्न 5 गुण पाए जाते हैं-

बच्चे खाना बहुत खाते हैं |
बच्चे लड़ते बहुत हैं |
बच्चे नक़ल उतरना पसंद करते हैं |
बच्चे समूह (Group) बनाकर खेलना पसंद करते हैं |
बच्चे आज्ञाकारी होते हैं |

आपके मन में यह सवाल आ रहा होगा कि बच्चे आज्ञाकारी कै से होते हैं ? तो मैं आपको एक कहानी
सुनाता हूं -

एक बार एक सैन्य अधिकारी और एक अध्यापक के मध्य शर्त लग गयी कि कौन ज्यादा आज्ञाकारी है ?
अध्यापक के शिष्य अथवा सैन्य अधिकारी के सैनिक |
यह तय करने के लिए सैन्य अधिकारी के सैनिक और अध्यापक के शिष्य दोनों को बुलाया गया |
अध्यापकों ने अपने शिष्यों से कहा - बच्चों आपके सामने यह कालिख रखी है, इसे अपने मुंह पर लगाना है
और कीचड़ में उछलना है, बच्चों ने जैसे ही यह सुना वे तुरंत बिना सोंचे-समझे कालेख मुंह पर लगाकर
कीचड़ में जाकर खेलने लग गए | जब सैन्य अधिकारी ने ऐसा ही अपने सैनिकों को कहा तो सैनिक एक
दुसरे का मुंह ताकने लग गए और आपस में खुसर-फु सर करने लगे और इस प्रकार अध्यापक शर्त जीत गए |
बात सिर्फ इतनी सी थी कि बच्चों का दिमाग इतना विकसित नहीं होता कि वह पता लगा पाए क्या सही है
क्या गलत वहीँ सैनिकों में सोचने की क्षमता अधिक थी जिसकी वजह से उन्हें यह काम अनरगल व
बेबुनियाद लगा इसीलिए कहा जाता है बच्चे आज्ञाकारी होते हैं बस आपको बात मनवाने का तरीका आना
चाहिए |

हिंदुस्तान स्काउट्स एवं गाइड् स हरियाणा

उन्नति योजना

प्रवेशिका

अवधि - 3 महीने

पहली जंगल कहानी सुनाई जाए, (कब के लिए) तारा की कहानी (बुलबुल के लिए) सुनाई जाए
कब / बुलबुल नियम, प्रतिज्ञा , आदर्श वाक्य, प्रार्थना और बुलबुल छह-गीतों के अर्थ को समझें
सही ढंग से मुस्कु राते हुए, कब /बुलबुल को सलामी और बाएं हाथ मिलाने का प्रदर्शन करें।
घर पर रोजाना भलाई का कार्य करना |
ग्रैंड हॉवेल (कब के लिए), ग्रैंड सैल्यूट (बुलबुल के लिए)
सीटी और हाथ के संके त
नोट:- प्रवेशिका को क्वालिफाई करने के बाद कब मास्टर /फॉक लीडर लड़कियों और लड़कों के कब /बुलबुल
बनने के लिए समारोह की व्यवस्था करेंगे।



रजत किरण

अवधि - 6 महीने

व्यक्तिगत सामान (कपड़े, जूते, वर्दी आदि) को साफ सुथरा रखना जानते हैं और कपड़ों पर बटन सिलने में
सक्षम होते हैं।
भोजन से पहले प्रार्थना करना सीखें |
घर और स्कू ल में रोजाना गुड-टर्न करें |
दो वज्रासन, दो बी.पी. व्यायाम- पैर के अंगूठे को छू ना और घुटने को मोड़ना और ध्यान करना |
घड़ी के हिसाब से समय बता सकें
निम्नलिखित में से किन्हीं दो को प्रदर्शित कीजिए:-
ए) सोमरसल्ट, बी) लीफ प्रोग, सी) हॉपिंग, डी) स्किपिंग, ई) गेंद को फें कना और पकड़ना।
कोई उपयोगी वस्तु बनाएं या 10 अलग-अलग पत्तों का संग्रह करें 5 फू ल और प्रत्येक का नाम बताएं
निम्नलिखित में से किन्हीं तीन को प्रदर्शित कीजिए:-
a) सुरक्षित रूप से साइकिल की सवारी करें, b) जगह को साफ-सुथरा रखें, c) टेलीफोन का उपयोग करें, d)
अपने आस- पास के प्रमुख व्यक्ति का ज्ञान रखें। ई) अपने कब मास्टर /फॉक लीडर के घर का पता पता करें,
आपके छह (टोली) के सदस्य, च) पोस्टिंग के लिए एक लिफाफे पर पता और टिकटें लिखें।
कोई भी प्रार्थना गाने में सक्षम हो
झंडा गीत और राष्ट्रगान गा सकें गे:-
नोट :- रजत किरण परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद बैज/प्रमाण पत्र प्रदान करें

स्वर्ण किरण

अवधि - 9 महीने

बेकार सामग्री से हस्तशिल्प तैयार करें।
जानिए स्वास्थ्य के नियम, शशांकसन, ताड़ासन और पद्मासन अन्य दो बी.पी. व्यायाम और ध्यान
एक डॉक्टरी गाँठ और क्लॉ हिच बाँधें और उनके उपयोग दिखाएं
एक साधारण घाव का प्राथमिक उपचार

चौथी और पांचवीं जंगल की कहानियां / बा! शहीद कहानी (कब के लिए), बी) बुलबुल कहानियों से दो
कहानियां/बाल शहीद कहानी (बुलबुल के लिए)
अपने कब के मार्गदर्शन में अपने टोली के साथ अच्छे कार्य करें
कम्पास के आठ प्रमुख बिंदुओं को जानें
झंडे का ज्ञान - राष्ट्रीय ध्वज, स्काउट - गाइड ध्वज, विश्व स्काउट - गाइड ध्वज (WFIS)
खेल खेलें - कब / बुलबुल के लिए बैलेंस गेम, 3 सेंस गेम और 3 जंगल गेम
निम्नलिखित में से किन्हीं तीन को प्रदर्शित कीजिए:-
ट्रिमिंग, लाइट और बिजली के बल्ब को बदलने के तूफान लालटेन को बंद कर दें
पांच मिनट तक पैदल/साइकिल पर तीन मिनट तक दौड़ें और बारह शब्दों का मौखिक संदेश सही ढंग से दें
बीज बोओ और एक पौधा उगाओ, तीन महीने तक उसकी देखभाल करो
अपनी पसंद के किसी भी विषय का चित्र बनाएं या पेंट करें या चीजों को संरक्षित करने में सक्षम हों
कम से कम एक महीने के लिए रोजाना अपना बिस्तर खुद बनाएं
कम से कम एक किलोमीटर की पगडंडी का अनुसरण करें/आधे दिन की पैदल यात्रा में भाग लें
पैक/फॉक के साथ एक दिन/रात भर के शिविर में भाग लें
जानिए घर में छोटी, नुकीली और कीमती चीजों का ध्यान रखने के बारे में
नोट :- स्वर्ण किरण परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद बैज/प्रमाणपत्र प्रदान करें





हीरक किरण


अवधि - 12 महीने

हस्तशिल्प एक उपयोगी चीज बनाते हैं|
डाकघर या बैंक या संचारिका में एक छोटा बचत खाता खोलें
दो पौधे उगाएं और कम से कम छह महीने तक उनकी देखभाल करें
प्रत्येक समूह से एक प्रवीणता बैज अर्जित करें।
फर्स्ट एडर/गाइडर/हाउस अर्दली/वर्ल्ड कं जर्वेशन बैज।
कलेक्टर / माली / पर्यवेक्षक
एथलीट / साइकिल चालक / टीम के खिलाड़ी / तैराक
कलाकार/रसोइया/घरेलू शिल्प/टॉयमेकर/मनोरंजक/सुई कार्यकर्ता
पैक/झुंड अभियान में भाग लें
किसी सार्वजनिक/धार्मिक/ऐतिहासिक स्थान को अपनाकर पैक/झुंड गुड टर्न गतिविधि में भाग लेना
परीक्षा के दौरान रात भर के शिविर में भाग लें
शीट मोड़, मछु आरे की गाँठ और एक गोल और दो आधा हिच का उपयोग करने में सक्षम हो
अपनी कॉलोनी / गांव / कस्बे और राज्य का ज्ञान रखें
सामाजिक तरीके से अतिथि का स्वागत और स्वागत करना जानते हैं
नोट :- हीरक किरण की परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद कब /बुलबुल राज्य पुरस्कार शिविर के लिए चयन कर सकते हैं।
इसलिए यूनिट लीडर को योग्य कब /बुलबुल नाम सूची जिला को भेजनी चाहिए। राज्य मुख्यालय उचित माध्यम से





राज्य पुरस्कार

अ
वधि - 12 महीने

एक दिवसीय हाइक में भाग लें
एक सप्ताहांत शिविर में भागीदारी
औषधि में उपयोगी पांच पौधों/जड़ी-बूटियों के पत्तों का संग्रह करके उन्हें लॉग बुक में चिपका दें
किसी एक राष्ट्रीय दिवस समारोह में भागीदारी
किसी जिला/राज्य/राष्ट्रीय शिविर या रैली में भाग लेना

कोई भी 4 प्रवीणता बैज अर्जित करें
तैराक, साइकिल चालक, कलाकार, बुकबाइंडर, घरेलू शिल्प, टॉयमेकर, कलेक्टर, गाइडर, पर्यवेक्षक,
प्रकृ तिवादी, रसोइया, प्राथमिक उपचारकर्ता
प्राकृ तिक दृश्यों के पर्यावरण पर चित्र बनाना
सेवा शिविर में भाग लें
हीरक किरण तक योग/ध्यान/व्यायाम का पुनरीक्षण

नोट :- सभी प्रतिभागी अपनी नोट/लॉग बुक राज्य पुरस्कार में जमा करेंगे

कब - बुलबुल पाठ्यक्रम

प्रतिज्ञा

मैं प्रतिज्ञा करता /करती हु की ईश्वर और अपने देश के प्रति कब -बुलबुल के नियमो का पालन
करूँ गा /करुँ गी और दिन प्रतिदिन एक सेवा का कार्य करूँ गा /करुँ गी |

नियम (कब -बुलबुल )

1. कब / बुलबुल अपनों से बड़ो का कहना मानते है/ मानती है |
2 . कब / बुलबुल साफ़ -सुथरे व् विनम्र होते है / होती है |

कब / बुलबुल सेल्यूट

कब/ बुलबुल दो उंगलियों से सैल्यूट करता / करती है |
कब की उंगलियां खुली रहेगी
और बुलबुल की दोनों उंगलियां बंद रहेगी

कब - बुलबुल प्रार्थना

हे ईश्वर हे दयानिधान , हम सब बालक है नादान |
भुल ना हो हमसे भगवान , सद्बुद्धि का दो वरदान |
करे बड़ो का हम सम्मान , हे ईश्वर हे दया निधान ||

झं डा गीत

हिन्द स्काउट गाइड ध्वज उड़ते रहो गगन में , देश प्रेम की भरो भावना हर प्राणी के मन में |
के सरिया रंग त्याग तपस्या और बलिदान सिखाये , तीन पंखुडिया तीन प्रतिज्ञाओ की याद दिलाये
दस नियमो का पालन जीवन सुंदर सुखद बनाये , सेवा के प्रेरक बन उबरो जन -जन के जीवन में
हिन्द स्काउट गाइड ध्वज उड़ते रहो गगन में , उड़ते रहो गगन में

बां या हाथ मिलाना

कब - बुलबुल बांया हाथ मिलाते है , बांया हाथ बहादूरी का संके त होता है |
लार्ड बेडन पावेल के अनुसार - जिसको हम वीरो के वीर मानते है उनसे बांया हाथ मिलाते है |
ये हमारे निशस्त्रीकरण का प्रतिक है |
बांयी तरफ हमारा दिल होता है , जिसका हम दिल से मान करते है | उसके साथ बांया हाथ मिलाते है |

भलाई का कार्य
दुसरो की निस्वार्थ सेवा करना ही भलाई का कार्य है कब -बुलबुल दुसरो को प्रसन्न देखकर स्वंय प्रसन्न रहते है |

बुलबुल धुन

बुलबुल की धुन कोशिश करो , कोशिश करो , कोशिश करो ( बांया हाथ की मुट्ठी बंध करके दांये हाथ से
कं धे पर अंगूठा लगाना तथा हाथ सीधा करने पर हाथ को सीधा करना या मुट्ठी खोल देनी है )

कोयल

हम काली -काली कोयल है ,और कू -कू करती रहती है |
हम मीठे राग सुनाती है ,और सबके मन को भाती है ||

चिड़िया

हम उड़ती -फिरती चिड़िया है ,आसमान में उड़ती है |
सबके मन को भाती है ,किसी को नहीं सताती है ||

फाक्ता

हम नरम मुलायम फाक्ता है ,और सबकी सेवा करती है |
हम बागो में खुश रहती है ,सबके मन को हरती है ||

तोता

हम चलते फिरते तोते है , जो कहते है सो करते है |
हम गीत खुशी के गाते है , और सुख दुःख सहते रहते है ||

मैना

हम मैना है खुश रहती है , और कोई घमण्ड नहीं हमको |
हम वर्षा में भी हसंती है , और पास नहीं रखती गम को ||

कबूतर
भोला भाला और हलीम , लो कबूतर से तालीम |
गुटरगूँ -गुटरगूँ करता है , सबके मन को भाता है ||

मोर
हम मोर सुनहरे नीले है , हम प्रेम का राग सुनाते है |
बागो में हम सब मिलकर , क्या अच्छे नाच दिखाते है ||

कब - बुलबुल का सिद्धां त

कोशिश करो

कब - बुलबुल की आयु
कब- बुलबुल की आयु +5 वर्ष से 10 वर्ष होती है |

कब -बुलबुल की सं ख्या
कब -बुलबुल की संख्या 12 से 24 तक तथा 6-6 के समूह मे कार्य करता /करती है |

भोजन प्रार्थना

1) हे ईश्वर तेरी महिमा हो ,इस जीवन के लिए तेरी महिमा हो
इस समय के लिए तेरी महिमा हो ,इस भोजन के लिए तेरी महिमा हो |




2) तेरी महिमा अपरम्पार , तू है सबका पालनहार
तेरे भोजन के आभारी ,जिससे जीवित दुनिया सारी
तू ही है सबका दातार ,तेरी महिमा अपरम्पार
तू है सबका पालनहार




घेरे का गीत :-

आप कौन हो ? - हम बुलबुल है
यहाँ क्या करने आए हो ? - कु छ यहाँ के कु छ वहाँ के सारे जहाँ के खेल खेलने आए है |
तो चलो हम खेलते है |
- हम है छोटी बुलबुल , हममे होता कितना मेल
कोशिश करना हमारा काम , आओ हम खेले सच्चे खेल |

तारा की कहानी

एक निर्धन परिवार मे "तारा " नाम की एक लड़की रहती थी | एक बार जब वह स्कू ल
से लौटी तो देखा की माँ शाम के खाने की तैयारी कर रही है , उसका छोटा भाई चारपाई
पर पड़ा सो रहा है , घर गन्दा पड़ा है उसने सोचा की अगर माँ की नजर मुझ पर गई तो
मुझे काम बता देगी , वह चुपचाप घर से बाहर निकलकर आम के बाग़ में जाकर एक वृक्ष
की छाया में बैठ गई | वृक्ष पर बुलबुल आकर बैठ गई और उससे पूछने लगी , छोटी लड़की
तुम अके ली क्या कर रही हो ? तारा ने अपनी व्यथा सुनाई की मैं बहुत अभागिन हु , मेरे
पास और लड़कियों की तरह गहने नहीं है , अच्छे वस्त्र नहीं है | मैं भी अमीर लड़कियों
की तरह मौज करना चाहती हू पर नहीं कर पाती बुलबुल ने कहा मैं तुम्हें अमीर और खुश
लोग दिखाने ले चलूंगी | तारा को अपनी पीठ पर बैठा कर गरम पंखो में डुबाकर उड़ चली |
पहले तो "तारा " डरी, बाद में उसे नीचे के दृश्य देखकर आनन्द आने लगा और वह सो गई | जब वह उठी
बुलबुल ने कहा तुम अपना हाथ मेरे दांये पंख के नीचे डालो , वहाँ तुम्हें पाउडर मिलेगा , उसे मेरे माथे व् अपने
माथे पर लगा लो , जिससे हम सबको देख सकें गे , पर कोई हमे नहीं |
अब तारा और बुलबुल एक महल में उतरी , उन्होंने देखा महल में एक राजकु मारी खूब रेशमी वस्त्र , गहने पहने
बैठी है दाशिया कीमती साड़ी , हार निकालकर दिखा रही थी , पर राजकु मारी दुखी लग रही थी, क्यूंकि वह और
बच्चों की तरह स्कू ल नहीं जा सकती थी , न ही बाजार से सामान , खरीद सकती थी | जब दासी ने उसे
समझाया की तुम राजकु मारी हो , तो वह क्रोधित होकर बोली की मुझे यह कु छ नहीं चाहिए , मैं दूसरी लड़कियों
की तरह आजादी से काम करना चाहती हूँ |
बुलबुल ने तारा से कहा यह राजकु मारी बहुत दुखी मालूम पड़ती है, चलो दूसरी जगह चले | बुलबुल "तारा" की
पीठ पर बैठकर चली | अब वह दूसरी लड़की के घर चली गई | वहाँ एक छोटी सी लड़की माँ की गोदी में
बैठकर अपनी दिनचर्या बताने लगी की माँ मैंने आज उतम पाठ पढ़ा व् एक बच्चा जो बहुत भूखा था उसे अपने
डिब्बे से खाने को दिया , अस्पताल गयी और बीमार लोगो को संतरे खिलाकर घर आकर चपाती बनानी सीखी ,
ताकि अपनी माँ की मदद कर सकूँ |
फिर बुलबुल ने "तारा" को छु आ और कहा चलो अभी एक घर और चलना है | वह शहर से बाहर थोड़ी देर तक
उडी और एक छोटे से मकान के सामने रुक गई | वह मकान किसी गरीब का था | वहाँ एक चारपाई पर माँ
अपनी बेटी के साथ लेटी हुई थी तभी बाहर से आवाज़ आई , रानी तुम कहाँ हो तो वह लड़की भाग ककर बाहर

आई , बोली की पापा में यहाँ हूँ | पापा ने बेटी को बहुत प्यार किया तथा पूछा आज मेरी बेटी ने क्या क्या किया ?
आज मैंने माँ के साथ कपडे धोये , मैंने घर साफ़ किया , आपके लिए भोजन बनाया | पापा ने कहा आज तो मेरी
बिटिया को बिलकु ल आराम नहीं मिला तब बेटी बोली पाया खाली बैठने की जगह अपने मम्मी पापा की सेवा में
ज्यादा आनन्द मिलता है |
अब तारा बुलबुल की और मुड़ी और उससे कहा मुझे जल्दी से घर की और ले ले चली | मैं सच्चे सुख का रहस्य
मिल गया | मम्मी - पापा की सेवा तथा सहायता करने में ही वास्तविक आनंद है |




परेड सर्किल

परेड सर्किल का प्रयोग ग्रैंड हाउल विशाल गर्जना के लिए किया जाता है |
इसके बीच मे "अके ला" खड़ा होता है |
सभी कब/बुलबुल एक घेरे में खड़े होते है जब अके ला आदेश देता है
'वीरो बैठ जाओ' सभी उछलकर पंजे के बल पर शेर की तरह बैठ जाते
है | हाथ घुटनो के बीच से लाकर दो अंगुलियों से जमीन को छू ते है |
फिर सभी कब/बुलबुल रुक-रुक कहते है आ चा यार् जी! हम जी तोड़कर
कोशिश करेंगे | करेंगे कहते ही सारे कब/बुलबुल भेड़िये के कान बनाकर
खड़े हो जाते है दूसरी तीसरी अंगुली मिली रहे तब कब मास्टर कहता है कोशिश करो कोशिश करो कोशिश करो|
तभी सब कब जोर से कहते है कोशिश करेंगे, कोशिश करेंगे, कोशिश करेंगे हम आखरी करेंगे पर सभी बांया हाथ
नीचे करके दाहिने हाथ दो अंगुली से सैल्यूट करते है ( क्योकि कब/बुलबुल ) की दो प्रतिज्ञा होती है इसलिए वह दो
अंगुलियों से सैल्यूट करते है |
कब को कम से कम छह गीत , दो कहानी जंगल, मोगली की कहानी व् बाल शहीद कहानी और बुलबुल को "तारा"
की कहानी याद होनी चाहिए और उससे हमे उससे हमे क्या सीख मिलती है |

मोगली की कहानी

भारत के मध्य विन्ध्याचल पर्वत पर सियोनी जंगल है जहाँ वेन गंगा
नदी के किनारे अनेक जानवर सुख से रहते थे यहीं एक भेड़िया परिवार
रहता था | उसके मुखिया का नाम अके ला था और उसकी मादा का
नाम रक्षा था | इनके चार भूखे बच्चे थे | यह सब गुफा में रहते थे |
उस जंगल में एक नियम था की मनुष्य पर आक्रमण नहीं कर सकते |
वहीं एक लकड़हारे का परिवार शिविर लगाए हुए था | एक शेर जिसका
नाम शेर खा था , भोजन की तलाश में वहाँ आया और उसका पैर
लकड़हारे के चूल्हे की आग पर पड़ गया, लकड़हारे का परिवार शेर
को देखकर डर से झाड़ियों की तरफ भागा किन्तु एक बच्चा वहीं छू ट गया | कु छ देर बाद एक दयालु भेड़िया
आया, लड़के को मुँह में दबाकर अपने मादा रक्षा के पास गुफा में आ गया रक्षा उसका पालन, पोषण करने लगी व्
उस बालक को 'मोगली' कहने लगी |
तवाक्यू नाम के गीदड़ ने शेरखा को उस बालक की भेड़िये की गुफा मंे होने की सुचना दी और कहा की बालक के
शिकार में से पुरस्कार के रूप में कु छ भाग मुझे भी दिया जाए | शेर खा गुफा के बाहर गुर्राने लगा पर भेड़िये ने उस
जंगल को नियम याद दिलाया जब एक पूर्ण चांदनी की रात को पैक का जलसा हुआ तो उस जलसे में मोगली भी
शामिल हुआ | शेर खां वहाँ कहने लगा की यह मेरा शिकार है , पर सबने उसे समझाया | मोगली को भेडियो ने
जंगल की अनेक बाते सिखाई थी मोगली को बघेरे, 'का' चीते तथा हाथी ने भी शिकार करने की शिक्षा दी थी एक
बार मोगली ने भालू और बघेरे से कहा की मुझे बंदर अच्छा लगता है पर भालू ने समझाया की बंदर से कोई संबंध
नहीं रखना क्यूँकि बंदर के वल शेखी मारते है |

रक्षा ने कई बार मोगली को समझाया की जहाँ शेर खा शत्रु है वहाँ जंगल में ध्यान से रहना चाहिए एक पूनम की रात
शेर खा ने कु छ भेडियो के साथ आक्रमण किया | बहोरा ने मोगली से गाँव से लाल आग मंगवाई और बिखेर दी |
आग की लपटे उठने लगी | मोगली एक जलती छड़ी लेकर शेर पर चढ़ गया और शेर खा के बाल जलने लगे | शेर
खा व् उसके साथी घबरा कर भाग गए |
एक दिन मोगली घूमते-घूमते गांव में पहुँचा वहाँ उसकी वास्तविक माँ 'मेसुआ' आई और उसे अपना बच्चा पहचान
कर घर ले गई, एक दिन उसका भाई 'भूरा' आया और उसे शेर खा का हाल बताया, मोगली ने शेर खा पर आक्रमण
कर दिया, शेर की खाल वहाँ बिछा दी | इसी तरह अपनी प्रतिज्ञा निभाई | मोगली अपने भूरे भाइयो के साथ
मिलकर शिकार करने लगा तथा निशाह साथियो की मदद करने लगा

तबाकी नृत्य

शेर खां:- जंगल का में बादशाह , शेर बहादुर नाम
जिस और मैं नजर उठाऊ , मच जाय कोहराम
तबाकी:- जंगल के हो बादशाह , शेर बहादुर नाम
सब के सिर के ताज हो मैं करता प्रणाम
शेर खां:- जंगल का में बादशाह , शेर बहादुर नाम
जिस और मैं नजर उठाऊ , मच जाय कोहराम
तबाकी:- थर-थर कांपे बाघ-बघेरे जब सुन लेते नाम
छिपने को कोई जगह न मिलती मैं करता प्रणाम
शेर खां:- जंगल का में बादशाह , शेर बहादुर नाम
जिस और मैं नजर उठाऊ , मच जाय कोहराम
तबाकी:- श्रीमान जी इस राज में सब पावे आराम
लम्बी होवे उम्र तुम्हारी में करता प्रणाम



भालू नृत्य

कहा बड़ों का मानते, हिम्मत नहीं हारते |
भालू के हैं हम सब चेले, कभी नहीं रहते हैं मैले |
विनम्रता से खेलें खेल, और सभी में रखें मेल |

बघेरा नृत्य

हम सबों की मर्जी है
यहाँ खेलें आज शिकार
यहाँ शेर तबाकी बेहूदा है
देंगे सबको मार |


वो हिरण रहा है बेडोल
मारो उसको एक एक धौल
देखो देखो भाग न जाए
घेर लो सब यार |


होशियार.... खबरदार....

अजगर का नृत्य

मोगली को लेकर भागे बन्दर लोग जंगल में |
अजगर चला शिकार को भालू बघेरा साथ में |
बंदरों को मारेंगे, मोगली को लायेंगे |
खाकर पीकर मस्त होकर |
सबको नांच नचाएंगे |
गोला करते माकड़ देखे |
अजगर आया ताव में |
एक - एक को खावन लागा |
नाचन लागा ताव में |

कब - बुलबुल के दक्षता पदक

अ ) कब - बुलबुल के दक्षता पदको को पां च समूहों में निम्नवत बां टा गया है -

1) चरित्र
पदक का रंग खाकी नीले बॉर्डर और नीली पृष्ठ् भूमि के साथ

1) संग्रहकर्ता (कलेक्टर), 2)बागवान (गार्डनर), 3) अवलोकक (आब्जर्वर), 4) विनोदक (एंटरटेनर)

2) शारीरिक स्वास्थ्य
बैज का रंग खाकी -
हरी बॉर्डर और हरी पृष्ठ् भूमि के साथ

1) खिलाडी (एथिलीट), 2) साईकिल चालक (साइकिलिस्ट), 3) तैराक (स्वीमर), 4) टीम/ दल खिलाडी (टीम प्लेयर)

3) हस्तकला
बैज का रंग खाकी पीले रंग की बॉर्डर के साथ -

1) चित्रकार (आर्टिस्ट), 2) ग्रहकला, 3) खिलौने निर्माता (टॉय मेकर), 4) नीडल वर्क र

4) सेवा
बैज का रंग खाकी रेड बॉर्डर के साथ -

1) रसोईया (कु क), 2) प्राथमिक उपचार (फर्स्ट ऐडर), 3) पथ प्रदर्शक (गाइड), 4) ग्रह सहायक (हाउस ऑर्डरली)

5) विश्व सं रक्षण अ - कब- बुलबुल दक्षता पदको का पाठ्यक्रम -
वर्ल्ड कं ज़र्वेशन

1) चरित्र

1) सं ग्रहकर्ता (कलेक्टर)

एक ही समूह की वस्तुओ का संग्रह करे | उनको तीन माह तक साफ -सुथरे एवं व्यवस्थित ढंग से रखे और उनके
बारे में कु छ जानकारी प्राप्त करे |

संग्रह की जाने वाली वस्तुओ की प्रकृ ति के बारे में स्वंय निर्णय करे |
कु छ सुझाव निम्नलिखित है -
डाक टिकट, डाकघर की मुहरे, चित्रमय डाक पत्र, दियासलाई के
ढक्कन, कलगियाँ, सिक्के पंख, तितलियाँ, कीट-पतंगे, पत्तिया या
(फू ल फू लो और पत्तियों के सबंध में फोटो या कार्बन - चित्र स्वीकार होंगे )
एक समूह में कम-से-कम 25 वस्तुए होनी चाहिए |

या
कम-से-कम तीन माह तक की घटनाओ की डायरी या घटनाओं की पेपर कटिंग चिपका कर एक स्क्रे प बुक बनाए |

2)बागवान (गार्डनर)
1) कम-से-कम 1.5 मीटर जमीन के टुकड़े की न्युनतम तीन माह तक देख-रेख
करे और उसमे कम-से-कम तीन प्रकार की सब्जियाँ या फू लों को उगाए |
2) किसी भी क्षेत्र या बगीचे में उगने वाली निम्न से संबधित कम-से-कमचार के
नाम बताए |
अ) वृक्ष और झाड़ियाँ |
ब) फू ल या सब्ज़ी
स) खड़ी फसल और चार सामान्य घास-फू स का नाम नीचे लिखे औजारों को या इसी तरह के
अन्य स्थानीय औजारो उपकरण का प्रयोग करने में सक्षम हो फावड़ा, खुरपा कांटा फोक जेली टेक |
ह) कम-से-कम छह पृष्ठ की एक (सादी पुस्तिका) स्क्रे प बुक में पंक्तियाँ, फू लो या सब्जियों को दबाकर रखे| इसमें
न्यूनतम 12 वस्तुएँ प्रदर्शित होनी चाहिए |
टिपण्णी - शहरी क्षेत्र में स्थित फ्लॉक के लिए जहाँ बाग उपलब्ध नहीं है क्रम संख्या (1) तथा (2) के स्थान पर
निम्नलिखित विकल्प होगा -
1) तीन माह तक खिड़की में रखे फू लदान की देखभाल या तीन माह तक गमलों में लगे दो या अधिक बारह मासी
पोधो की देखभाल करना |
2) निम्न में से दो को उगाना -
अ) पानी, रेत या मिटटी में एक बल्ब (फू ल अथवा सब्जी का )
ब) सरसों क्रे स ऐसे पौधे जिनके पत्ते खाने के काम आते हेद मटर, खरबुजा या फलियां फलालीन कपडे या ब्लोटीन
पेपर पर |

3) अवलोकक (आब्जर्वर)

1) पांच भारतीय पशुओ या पांच भारतीय पक्षियों का अवलोकन करे और उनकी आदतों
के बारे में जानकरी प्राप्त करें तथा उनको देखकर पहचान सके या दस प्रकार के फू लो
अथवा दस भारतीय वृक्षो या झाड़ियों के नाम जाने और उन्हें पहचान सके और यह
जाने की कौन से सामान्य पौधे मनुष्यो तथा पशुओं के लिए जहरीले होते है |
2) यह जाने की अपनी बस्ती में कौन-कौन से मौसम में कौन-कौन से फल तथा
सब्जियाँ प्राप्त की जा सकती है और मुख्य फसलों को कब काटा जाता है |
3) परीक्षक दवारा बताई गई दिशा में बढ़ते हुए कम्पास या जमीन पर बने हुए चिन्हों या स्थाई -चिन्हो अथवा इस
सबके सम्मिलित प्रयोग द्वारा अधिकतक 300 मीटर तक की दूरी पर एक अपरिचित स्थान को खोजो |
4) 16 में से 12 वस्तुओ को यद् रखने का स्मृति खेल खेल सके |
टिप्पणी - उपयुक्त रहेगा यदि इसमें उन खेलो से भिन्न खेल चुने जाए जो गाइड कं पनी में खेले जाते है |

4) विनोदक (एं टरटेनर)

निम्न में से किन्ही तीन को कर सके -
1) एक सामान्य संगीत के टुकड़े को वाघ- यंत्र पर बजाए या संगीत के एक हिस्से को
ठीक से गा सके |
2) गायन के समय दो फे न्सी स्ट्रेप्स का उपयोग न करके भी सही तरीके से गाना या किसी
लघु नाटिका की प्रस्तुति पर उसमे भाग ले |
3) किसी अभिनय गीत को सही अभिनय एवं अंग संचालन द्वारा गा सके |
4) किसी वर्णित कहानी या ऐतिहासिक घटना के नाटक मे कोई भूमिका कर सके या तदानुसार उसकी वेश-भूषा
पहन सके |
5) प्रभावशाली तरीके से दूसरे कब-बुलबुल को एक कहानी सुना सके |

2) शारीरिक स्वास्थ्य

1) खिलाडी (एथिलीट)
निम्नलिखित परीक्षाएं उत्तीर्ण करे -
1) 10 सेकण्ड में 45 मीटर की तेज़ फर्राटा दौड़ |
2) 0.6 मी. ऊं ची कू द
3) 1.52 मीटर लम्बी कू द
4) 2.13 मीटर ऊं चे रस्से या खम्बे या ताड़ के पेड़ पर चढ़ सके
5) 152 से 163 ग्राम तक क्रिके ट की गेंद या अन्य किसी गेंद को 13.65 मीटर दूर फें क सके तथा 9.10 मीटर दूर से
फें की गई गेंद का पकड़ कै च क्र सके |
6) 13 ग 15 से. मी. एवं 0.3 मी. से अधिक ईट आदि पर जमीन से संतुलन कर चल सके अथवा सिर पर बर्तन
रखकर 10 मी. तक चल सके |

2) साईकिल चालक (साइकिलिस्ट)
1) साइकिल चलाना जाने
2) साइकिल की सफाई करना तथा उसमे तेल डालना जाने |
3) ट्यूब में हवा भरना तथा बल्ब को ठीक से लगाना जाने
4) सड़क यातायात के नियमो की जानकारी हो |

3) तैराक (स्वीमर)
1) किसी भी विधि से 25 मीटर तक तैर सके (कोई भी स्ट्रोक)
2) खारे पानी में 60 सेकण्ड या ताज़े पानी में 30 सेकें ड तक पीठ के बल,
बिना हाथ पैर चलाए, तेरे या खारे पानी में 2 मिनट अथवा ताज़े पानी मेँ 1 मिनट
तक तेरे |
3) पीठ के बल 14 मीटर तक तेरे |
4) बतख गोता (बैक डक डाइव) लगा सके
(अर्थात पानी मैं खड़े-खड़े या तैरते हुए गोता लगाना) अथवा हनीपॉट लगा सके यानी किसी तख्ते किनारे या नाव पर
से अपने घुटनो के चारो और से अपने हाथो द्वारा लपेट (पकड़) पर कू द सके |

टीम/ दल खिलाडी (टीम प्लेयर)
एक कब - बुलबुल को सदा विजेता टीम के प्रति उल्लास भरी नजर से देखना चाहिए
चाहे वह स्वंय हार जाय | एक कब- बुलबुल उस बैज की तभी हक़दार होंगे जब
उसने अपने कब मास्टर - फ्लॉक लीडर के साथ आज्ञाकारी सुचारु तथा निःस्वार्थ
रूप से तीन महीने खेल खेल सके (अर्थात बारह साप्ताहिक मीटिंग विस्तृत वर्णन
करते हुए दिनवार सूचि तैयार करते हुए जिला आयुक्त से हस्ताक्षर करवाए होना चाहिए )

3) हस्तकला

1) चित्रकार (आर्टिस्ट)

1) पेंसिल, ब्रुश, पेन या मोम वाले रंग से किसी घटना या साधारण कहानी के किसी
पात्र का मौलिक चित्रण करो | (नाप 18 से.मी. / 13 से.मी. से कम न हो |
2) निम्न में से कोई एक करे -
अ) देखकर या अपनी समरण शक्ति द्वारा पेन या स्याही से किसी मनुष्य या पशु का
चित्र बनाए |
ब) प्रकृ ति के किसी भूभाग का या स्थिर जीवन का चित्र बनाए
स) तीन माह तक एक रेखा चित्र पुस्तिका रखे तथा उस में कम-से-कम 12 रेखाचित्र बनाए
द) माचिस की तीलियों द्वारा आकृ तियाँ बनाते हुए कम-से-कम चार चित्रों के माध्यम से एक कहानी का चित्रण करे
|
य) पेंसिल, ब्रुश, पेन या मोम वाले रंगो से एक साधारण अभिनंदन कार्ड बनाए |
टिप्पणी - कब-बुलबुल के स्वाभाविक झुकाव को हर तरह से प्रोत्साहित करना चाहिए | तथा उसके उत्साह और
काम की भावना का उतना ही ध्यान रखा जाना चाहिए जितना शैक्षिक नियमो का |



2) ग्रहकला
सुई में धागा डाल सके , बटन लगा सके तथा निम्नलिखित जांचो में से कोई दो कर सके -
अ) एक थैले या पालने के लिए पर्याप्त जाल बनाए
ब) कै नवास पर 'क्रॉस स्टिच' में कोई नमूना बनाए
स) कै नवास या टाट पर एक पैर पोश या चटाई बनाए
द) अपने स्कार्फ़ को धोये और उस पर इस्त्री करे
फ) एक टोकरी और एक झाड़ू बना सके
च) रेफिया में कोई उपयोगी वस्तु बुने
छ) पलंग की निवार बुन सके
ज) घास-फू स का टाट या चटाई बना सके
झ) तकली या चरखे से 50 मीटर सूत काते
त) दिवार फर्श को ग्रामीण तरीके से लीपे |

3) खिलौने निर्माता (टॉ य मेकर)
इधर-उधर पड़ी बेकार वस्तुए, जैसे -देवदार-चीड़ आदि के बीज (फरकोन्स) कपडे टाकणे
की खूटियां आदि से किसी वस्तु को बनाए या उचित नाप का खिलौना जैसे-

- इंजन, मोटरकार, गुड़िया, पशु अथवा निश्चित अनुपात और रंग का कोई संयुक्त खिलौना जैसे - कोई खेत का
बाड़ा (फार्म यार्ड) जंगल या जानवर, फर्नीचर सहित कोई झोपडी जानवरो से युक्त पार्क आदि बनाए |
टिप्पणी - इस पदक में रजत पंख परीक्षा के लिए बनाई गई वस्तु को सम्मलित नहीं किया जाएगा |



4) नीडल वर्क र (सुई का कारीगर )
1) क्रॉस स्टीच या अन्य किसी स्टीच (टांके ) से अपना नाम लिख पाना |
2) निम्न में से किन्ही तीन स्टीच का ज्ञान होना-
अ) चेन स्टिच, ब) हेरिंग बोन, स) फे दर स्टिच, द) बटन हॉल, इ) डार्निंग फ्रें च नॉट
3) उपरोक्त स्टिच में से किसी एक की सहायता से एक बच्चे के कपडे अथवा
गुड़िया के आभूषण बनाए | कटाई के अलावा बिना किसी सहायता के बनाया जाए |
4) निम्न में से किन्ही तीन को बनाए -
अ) पुरानी वस्तुओ अथवा जुराबों के द्वारा एक खिलौना बनाए
ब) एक छोटे बच्चे के खेलने लायक खिलौना या एक सुन्दर और आकर्षक स्क्रे प बुक तैयार करे |
स) एक जोड़ डॉल (गुड़िया) का फर्नीचर या तल से चिड़िया, जानवर, मछली या तितली बनाए| एक गुड़िया बनाए
जो पतंग उड़ा सके
द) अपनी पसंद का कोई खिलौना बनाए |

4) सेवा

1) रसोईया (कु क)
1) आग के बचाव के सामान्य नियम जानना
2) खुले में आग जलाना
3) चावल अथवा रोटी और दाल अथवा सब्ज़ी अथवा अंडे को तलना और भूनना
या
खिचड़ी या दलिया बनाये

2) प्राथमिक उपचार (फर्स्ट ऐडर),
1) खरोंच की सफाई करना और उसकी उपचार विधि जाने |
2) हाथ, पैर व् घुटने की मरहम पट्टी कर तिकोनी पट्टी बांध सके तथा बाह की बड़ी
झोल लगा सके और सही प्रकार से सिर पर पट्टी बांध सके |
3) नाक से खून बहने पर उसे रोकना जाने |
4) शरीर पर के कपड़ो में लगी आग बुझाना जाने तथा मामूली हल्के फफोलो, जलने
पर, दम घुटने पर, डंक लगने पर और सर्प के काटने पर उसका उपचार कर सके |
5) यह दिखा सके की वह वयस्क व्यक्ति की सहायता प्राप्त करने की आवश्यकता को जानता है |
6) सदमा के सामान्य उपचार की जानकारी रखे |
7) मोच के उपचार की जानकारी तथा मोचग्रस्त टखने पर पट्टी बांधने की जानकारी रखे |

3) पथ प्रदर्शक (गाइड)

1) देश में - नजदीकी पुलिस स्टेशन, थाना, बस -अड्डा, अस्पताल, रेलवे स्टेशन, बाजार,
धर्मशाला या सराय, डाक व् तारघर , विश्राम ग्रह और पशु चिकित्सालय, गाँव का डॉक्टर,
वेद्ध या हकीम के बारे में जानना |

या
2) शहर में-
अ) सबसे निकट का पुलिस स्टेशन, डॉक्टर का घर, दवा की दुकान, सार्वजनिक दूरभाष कें द्र,फायर-अलार्म, बस
अड्डा, रेलवे स्टेशन, पेट्रोल पम्प, मोटर गैरेज, होटल, डाक व् तारघर का रास्ता जानना |
ब) अग्नि समन दस्ता, पुलिस तथा एम्बुलैंस को बुलाने का तरीका जाने |
द) किसी स्थान विशेष भवन या ऐतिहासिक महत्व के स्थान की कु छ ऐतिहासिक जानकारी प्राप्त करे |
स) किसी अपरिचित व्यक्ति को विनम्रता पूर्वक एवं चुस्ती के साथ स्पष्ट व् ठीक तरीके से मार्ग दर्शन कर सके |

4) ग्रह सहायक (हाउस ऑ र्डरली)

1) कमरे की झाड़ू लगा सके
2) बिस्तर बिछा सके
3) क्राकरी तथा बर्तन धो सके और खिड़कियाँ तथा पीतल की वस्तुओ
को साफ कर सकें |
4) आलू छीलकर और उन्हें उबालना या तलना जाने |
5) चाय, कॉफी या अन्य कोई गर्म पेय बनाना जाने |




5) विश्व सं रक्षण

1) निम्नलिखित में से कोई तीन करे -
अ) चिड़ियाघर, वनस्पति उद्यान, प्राकृ तिक ऐतिहासिक संग्रहालय का अवलोकन करे
या वन्य जन्तुओ के बारे में कोई फिल्म देखे तथा अपने निरिक्षण के बारे में अपने परीकष् क
को अवगत कराए |
ब) एक पालतू जानवर को कम-से-कम तीन माह तक रखकर उसकी सावधानी पूर्वक
देखभाल करे |
स) किसी सार्वजनिक पार्क , बाग या विद्यालय परिसर या अन्य किसी सार्वजनिक स्थान पर कू ड़ा उठाओ अभियान में
सम्मलित हो जो कम-से-कम तीन घंटे का हो परन्तु एक बार में एक ही घंटा कार्य करें |
द) प्रकृ ति अध्यन से संबंधित कब मास्टर या फ्लॉक लीडर की किसी साहसिक यात्रा में सम्मिलित हो और एकत्रित की
गई वस्तुओ की विवरण पुस्तिका तैयार करे |
य) पक्षियों के लिए चुग्गा दान तथा स्नान-कुं ड तैयार करे, और उसे उचित स्थान पर लगाय |
र) पक्षियों के लिए घोंसला पेटी बनाकर लगाए |
ल) बैग या पिछवाड़े में कम्पोस्ट ढेर की शुरुआत करें |
2) अपने पर्यावरण को सुधारने के लिए घर से बाहर एक वृक्ष छोटा घास का लॉन या कोई अन्य पौधा अथवा घर के
अंदर गमलो या बालकॉनी में किसी संदूक /पेटी में पौधा उगाए |
3) किसी चुने हुए वन्य पशु या पेड़, मछली या पक्षी को चुने तथा उनके बारे में जितना भी जानकारी प्राप्त क्र सके , करे
और अपनी प्राप्त जानकारी के बारे में परीक्षक को सूचित करे |