เสน่ห์ภาษา-ภูมิปัญญาถิ่นควนโดน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ รายวิชาแบบเรียนภาษาไทย

เสน่ห์ภาษา สืบสานภูมิปัญญาถิ่นควนโดน ........................................................................................ ให้นักเรียนแต่งโคลงสี่สุภาพ "สืบสานคุณค่า ภูมิปัญญาบ้านเรา" คนละ ๒ บท แล้วนำ มาอ่านหน้าชั้นเรียนและร่วมกันแสดงความคิดเห็น ๔๔

กิตติศักดิ์ ทองลิ่ม. (๒๕๖๕). ผ้าปาเต๊ะ. สืบค้น ๒๐ ตุลาคม ๒๕๖๕, จาก https://www.google.com/search ผู้จัดการออนไลน์. (๒๕๖๔). ใครไม่ว้ากเขียดว้าก. สืบค้น ๓๑ ตุลาคม ๒๕๖๕, จาก https://mgronline.com/travel/detail/9640000047282 ม.ป.ป.. ตั้งตั้ชื่ออย่างไรให้โดนใจคนอ่าน. สืบค้น ๒๗ ตุลาคม ๒๕๖๕, จาก http://www.digitalschool.club/digitalschool/thai2_4_1/thai2_11 /page1.php ยุทธ โตอดิเทพย์ และสุธีร์ พุ่มกุมาร. (๒๕๔๘). เรียนเขียนกลอน. กรุงเทพฯ. สมิต สัชฌุกร. (๒๕๕๑). การพูดต่อชุมนุมชน. กรุงเทพฯ : สายธาร. สหไทย ไชยพันธ์. (๒๕๕๑). การพูดสื่อสารในสังคม. กรุงเทพฯ. หลักการอ่านออกเสียง. (๒๕๖๓). สืบค้นวันที่ 15 ตุลาคม ๒๕๖๕, จาก https://www.dltv.ac.th/teachplan/episode/23295 อภิวัฒน์ คำ สิงห์. (๒๕๖๔). กาแฟโบราณควนโดน. สืบค้น ๕ ตุลาคม ๒๕๖๕, จาก https://www.technologychaoban.com/bullet-newstoday/article_190341 Visanu Euarchukiati. (๒๕๕๓). อ่าอ่นอย่าย่งไรให้ถู ห้ กถูต้อ ต้ งและน่าฟัง. สืบ สื ค้น ค้ เมื่อ มื่ ๒๐ ตุลตุาคม ๒๕๖๕, จาก https://www.slideshare.net/viseua/ss-5805051 เสน่ห์ภาษา สืบสานภูมิปัญญาถิ่นควนโดน