MODUL PENGAJARAN KANAK-KANAK

MODUL P ENGAJARAN KANA K-KANAK

Sayangi
Sungai Kita

Profesor Madya Dr. Nordin bin Mamat
Nur Hanania binti Mohamad Zamani

M20212003371

Prakata

Modul Pengajaran Sayangi Sungai
Kita ini dihasilkan khusus untuk
penilaian akhir KAI 60404 yang
mana bertujuan untuk membantu
ibu bapa dalam pembelajaran
anak-anak mereka. Justeru sebuah
model pengajaran sayangi sungai
kita telah dihasilkan berdasarkan
rujukan dari Kurikulum Standard
Prasekolah Kebangsaan (KSPK).

Apa itu

Sungai

Mana-mana sungai,
anak sungai, caruk
atau lain-lain aliran
semula jadi dan apa-
apa cawangan sungai,

alur/delta atau
lencongan buatan

darinya.

OBJEKTIF

Objektif
Pembelajaran :

1) Kanak-kanak
mengetahui maksud

penecemaran air

2) Menyebut kesan
pencemaran air

Aktiviti
Pengajaran



Bahan Bantu
Mengajar

PPUUNNCCAA--PPUUNNCCAA PPEENNCCEEMMAARRAANN
SSUUNNGGAAII




https://wwwP.ienfmosibhaut.gaonv.mgya/inmasgaesm/mpedaiah_sihsaat/rkcahps/KCHS_2002

/pdf/mediaCetak/Ris_Buang%20sampah_BM.pdf






Penebangan hutan

https://foe-malaysia.org/my/articles/kemusnahan-hutan-
menjejaskan-sumber-air/

Pembuangan sisa kimia dari kilang

https://reefresilience.org/ms/management-strategies/wastewater-
pollution/wastewater-pollution-introduction/

Pengurusan air kumbahan yang
gagal diurus

https://www.mkn.gov.my/web/ms/2022/05/25/proses-
rawatan-air-kumbahan/

KESAN
PENCEMARAN

SUNGAI

Hidupan air pupus air kotor

tumbuhan mati sakit

Aktiviti
Pengukuhan





sWuanrgnaaikdai nbagwamahbar

Pengukuhan Wordwall

Sekian
Terima Kasih