ชุชุด ชุชุ แบบฝึฝึก ฝึฝึ ทัทัก ทัทั ษะ การอ่อ่า อ่อ่ นออกเสีสี สีสี ยงคำคำคำคำ คำคำ ในภาษาไไทย ชั้น ชั้ ประถมศึก ศึ ษาปีที่ ปี ที่ 4
ชุดแบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จัดทำ ขึ้นเพื่อใช้ประกอบการทำ วิจัยในชั้นเรียนและเพื่อให้นักเรียนเกิดการพัฒนา ผลสัมฤทธิ์ในการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ซึ่งเนื้อหาประกอบด้วย การอ่าน ร ล การอ่านคำ ที่มีอักษรนำ การอ่านคำ ควบกล้ำ ร ล ว การอ่านคำ จากบัญชีคำ พื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ขอขอบคุณผู้อำ นวนการโรงเรียน คณะครู อาจารย์ ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่าน และขอบใจนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ให้กำ ลังใจตลอดมา ทำ ให้ชุดแบบฝึก ทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทยเล่มนี้สำ เร็จลุล่วงไปด้วยดี ขอขอบคุณ ไว้ ณ โอกาสนี้ ผู้จัดทำ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าชุดแบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนในการเรียนรู้ สามารถทำ ให้ ผู้เรียนอ่านได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นและสามารถนำ ความรู้ที่ได้รับไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำ วันได้และเป็นแนวทางสำ หรับผู้ที่สนใจต่อไป คำ นำ ณัฏฐณิชา รัตนภักดี
สารบัญ บั เรื่อง หน้า แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชุดที่ 1 เรื่อง การอ่าน ร ล คำ ชี้แจง แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชุดที่ 2 เรื่อง การอ่านคำ ที่มี อักษรนำ แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชุดที่ 3 เรื่อง การอ่านคำ ควบกล้ำ ร ล ว แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชุดที่ 4 เรื่อง การอ่านคำ จาก บัญชีคำ พื้นฐานชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชุดที่ 5 เรื่อง การอ่านคำ จาก บัญชีคำ พื้นฐานชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 1 2 3 4 5
จุดประสงค์การสร้างแบบฝึกทักษะ ใช้เป็นสื่อประกอบการวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การพัฒนา ผลสัมฤทธิ์ในการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทยโดยใช้ แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงของนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดสวนพลู เพื่อฝึกทักษะการอ่านออกเสียงของผู้เรียน เช่น การอ่าน ร ล การอ่านคำ ควบกล้ำ เป็นต้น 1. 2. คำ ชี้แ ชี้ จงการใช้แ ช้ บบฝึกทัก ทั ษะ แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชั้นประถม ศึกษาปีที่ 4 จัดทำ ขึ้นเพื่อใช้ประกอบการทำ วิจัยในชั้นเรียน เพื่อให้นักเรียนเกิดการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ในการอ่านออกเสียง คำ ในภาษาไทย
รบพุ่ง รวงรัง ร่องรอย ลีลาศ ลดเลี้ยว ระลอก 1.ว่าวจุฬาล่องลอยลมสูงลิบลิ่วแล้ว 2. ลูกลิงลุกลี้ลุกลนหลบหลีกไม่ลิบลับ 5. โรคร้ายรุมเร้าเรไรอย่างรุนแรงจนอาการร่อแร่ 3. นักเรียนเรียบร้อยร่าเริงรอบรู้ 4. โรงเรียนนี้ร่มรื่นมีรั้วรอบแข็งแรง ราวี ร่ำ ลา แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชุดที่ 1 เรื่อง การอ่าน ร ล คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข้อความและคำ ที่ขีดเส้นใต้ต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชุดที่ 2 เรื่อง การอ่านคำ ที่มีอักษรนำ คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคำ ต่อไปนี้ให้ถูกต้อง หงิกงอ หนาบาง หรูหรา ขยำ สมัย สนิทสนม อนึ่ง อร่าม หนำ ใจ หงุดหงิด หงั่งเหง่ง สำ รวจ แสวง สมอ อย่าง เย้าแหย่ หลบหลีก หลั่งไหล แหวนเพชร หลากหลาย
คมกริบ ปลดปลง กวางป่า ขวัญใจ กระจาย เคว้งคว้าง กระทรวง เกรงกลัว สักครู่ หน้าคว่ำ พลอยแดง สรรเสริญ จริงจัง ครอบครอง กลบเกลื่อน แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชุดที่ 3 เรื่อง การอ่านคำ ควบกล้ำ ร ล ว คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข้อความและคำ ที่ขีดเส้นใต้ต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ควายไล่ข ล่ วิดข้างขวา คว้าขวานมาไล่ข ล่ ว้างควายไป ควายขวางวิ่งวนขวักไขว่ ควายขวางวิ่งวนขวักไขว่ กวัดแกว่งขวานไล่ล้มคว่ำ ขวางควาย
กริ้ว บุปผา ทรัพย์ คชสาร ผ่องแผ้ว ทฤษฎี ดาบส ถมึงทึง ซีเมนต์ โฉมตรู ดวงสมร เงื้อมมือ ประชวร ทรงกลม นวยนาด ธรรมเนียม กำ ลังวังชา ตะปุ่มตะป่ำ เคว้งคว้าง กระสับกระส่าย แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชุดที่ 4 เรื่อง การอ่านคำ จากบัญชีคำ พื้นฐานชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคำ ต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงคำ ในภาษาไทย ชุดที่ 5 เรื่อง การอ่านคำ จากบัญชีคำ พื้นฐานชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข้อความและคำ ที่ขีดเส้นใต้ต่อไปนี้ให้ถูกต้อง เล่ห์กล จรรโลง มรดก อานุภาพ สังเขป ฟักฟูม มะกะโท อ้อมค้อม ปาฏิหาริย์ บำ นาญ แทรก ถิ่นฐาน 1.แก้วรณรงค์ให้ทุกคนคัดแยกขยะ 2. พระฤาษีแห่งเกาะแก้วพิศดาร 3. ไม่มีภูติผีปีศาจเข้ามาใกล้ได้ 4. ข้าวสาลีที่เรียกว่าโภชนาสาลี