Dokumen Agribisnis

DOKUMEN KURIKULUM

PROGRAM STUDI AGRIBISNIS
FAKULTAS PERTANIAN

UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA
2021

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS
2

DOKUMEN

Kurikulum Pendidikan Tinggi
Program Studi Agribisnis
Fakultas Pertanian
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

Nama Ketua Tim : Ir. Erna Haryanti M.M.A,
NIP/NIDN : 195907201987032001/0020075902
Program Studi : Agribisnis
Pertanian Fakultas : Pertanian

UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA, Tahun 2021

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 3

I. IDENTITAS PROGRAM STUDI

Nama Perguruan Tinggi (PT) UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA
Fakultas PERTANIAN
Program Studi AGRIBISNIS
Status Akreditasi B
Jumlah Dosen 10
Alamat Prodi Jl. Dukuh Kupang XXV No. 54 Surabaya
Telp (031) 5677577
Web Prodi/PT http://[email protected]

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 4

II. EVALUASI KURIKULUM DAN TRACER STUDY

Untuk mendukung terlaksananya kegiatan Evaluasi kurikulum dengan baik, beberapa
aktivitas dilakukan guna mendapatkan referensi, masukan, pendapat, saran dan bahan
pertimbangan antara lain dari para pakar sebagai nara sumber pada kegiatan workshop,
FGD dengan para alumni, Forum Kaprodi Agribisnis , stake holder sebagai pengguna
lulusan, mahasiswa dan juga melalui kegiatan Tracer Study .Beberapa point yang digaris
bawahi dari hasil kegiatan tersebut adalah:
1. Penyempurnaan Profil lulusan
2. Penyempurnaan rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan ( CPL ) yang direformulasi

dari SN-DIKTI;
3. Penambahan bidang keilmuan (Body Of Knowledge ) Prodi Agribisnis.
4. Peningkatan IPK kelulusan
5. Mata Kuliah Umum yang merupakan mata kuliah di luar Prodi dalam Perguruan

Tinggi pada kurikulum berjalan ditawarkan pada semester 1 dan 2, digeser di semester
V dan VI .
6. Penyesuaian RPS, dan penyesuaian bobot SKS beberapa mata kuliah;
7. Penambahan mata kuliah baru baik wajib maupun pilihan untuk meningkatkan
kompetensi lulusan Program Studi Agribisnis;
8. Mengakomodasi era industri 4.0 dengan menambahkan mata kuliah berbasis
Teknologi Informasi;
9. Penguatan kemampuan Bahasa Inggris;
10. Memperkuat kompetensi di bidang Entreprenuer
11. Menambah bekal soft skill kreativitas, critical thinking, integritas, team work, lifelong
learning, dan leadership.

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 5

III. LANDASAN PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN

KURIKULUM

Landasan perancangan dan pengembangan kurikulum Prodi Agribisnis Fakultas

Pertanian Universitas Wijaya Kusuma Surabaya adalah sebagai berikut:

A. Tata Nilai Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Tata nilai mencerminkan harmonisasi sikap dan perilaku civitas akademika

UWKS dalam melaksanakan tugas dan kewajiban sehari-hari, dalam mewujudkan visi,
misi serta tujuan universitas. Yang meliputi:

a. Menjunjung tinggi, mengutamakan dan menerapkan spirit Bhinneka Tunggal
Ikayang dideskripsikan sebagai berikut:
1) “Input values”, adalah tata nilai yang harus dimiliki seluruh civitas
akademika yang berupa kemampuan menempatkan tugas sebagai amanah,
profesional, antusias, motivasi tinggi, kreatif, disiplin, peduli dan penuh
tanggung jawab dalam mengemban tugas;
2) “Process values”, adalah tata nilai yang menyangkut pelaksanaan
pekerjaan, guna mencapai, mengembangkan dan mempertahankan
keunggulan kepemimpinan serta manajemen prima yang berwatak visioner,
berwawasan uturistic , berketeladanan, motivatif, mengilhami,
memberdayakan, membudayakan, taat asas, koordinatif, bersinerji dan
akuntabel;
3) “Output values”, adalah tata nilai yang menyangkut keluaran yang harus
dijunjung tinggi oleh mereka yang berkepentingan, guna mencapai
pemerataan dan penyelenggaraan pendidikan bermutu.

b. Wawasan kebangsaan yang “humanistik”, yakni mengembangkan sifat-sifat
patriotik bagi kepentingan bangsa Indonesia yang menjunjung tinggi nilai-nilai
kemanusiaan yang bersifat universal.
1) Berdaya saing menuju peradaban bangsa modern, unggul, madani,
bermartabat, beriman dan bertagwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, namun
tetap menempatkan kemajuan dan perkembangan kebudayaan nasional
sebagai jati diri, yakni jati diri bangsa Indonesia;
2) Vita sine litteris mors atau “hidup tanpa bacaan adalah mati” merupakan
motivasi. pembelajaran sepanjang hayat yang memuat budaya belajar
mengetahui, belajar melakukan, belajar hidup bersama dan belajar menjadi
diri sendiri, guna menuai hadirnya insan kamil atau insan paripurna, yakni
insan Indonesia yang cerdas dan kompetitif serta relevan dengan kebutuhan
masyarakat, dunia kerja global, profesional maupun kebutuhan generasi
berwawasan masa depan, tanpa membedakan jenis kelamin, agama, suku,
ras, ideologi dan kedudukan sosial lainnya, sebagai hasil peningkatan
kemampuan menjawab fenomena :

c. “Anthropos” 'yaitu pengembangan manusia beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap, mandiri,

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 6

mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan serta kebangsaan;
d. “Tekne”, yaitu penguasaan ilmu dan ketrampilan untuk mencapai derajat keahlian

berkarya

e. “Etikos”, yaitu kemampuan memahami kaidah kehidupan bermasyarakat sesuai
pilihan keahlian dalam berkarya;

f. “Etnos”, yaitu pembentukan sikap, dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam
berkarya menurut tingkat keahlian berdasar ilmu serta keahlian yang dikuasai;

g. Paradigma akademik yang berarti ilmu diperlakukan dengan sifat-sifat:
1) Universal, memandang ilmu bersifat bebas dari warna kulit, ras, keturunan
maupun keyakinan agama;
2) Komunal atau public knowledge, memandang ilmu sebagai milik masyarakat;
3) Tanpa pamrih, memandang ilmu bebas dari kepentingan pribadi;
4) Skeptisisme yang teratur dalam pencarian ilmu harus lebih mengedepankan
sikap selalu mempertanyakan serta meragukan berdasar kemampuan bernalar.

Budaya Organisasi Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
a. Karya dan kekaryaan yang berarti:

1) Karya sebagai kegiatan kodrat manusia sesuai hakekat pencipta-Nya, berupa dialog
antara manusia dengan lingkungannya secara timbal balik, sehingga
membahagiakan manusia sebagai umat, baik kelompok maupun pribadi.

2) Kekaryaan adalah prinsip perjuangan untuk umum dan keadilan sosial dalam
masyarakat bangsa Indonesia, melalui dharma bakti berwujud karya, sesuai jenis
kerja dalam lingkungan kerja

b. Kebersamaan yang berkualitas, artinya selalu membangun team work yang profesional
serta memberi apresiasi terhadap prestasi tinggi.

c. Mengembangkan kepemimpinan yang arif, bijak, adil, jujur dan penuh pengertian
serta partisipatif;

d. Kepedulian dalam kehidupan sosial, yang berarti mengembangkan nilai-nilai untuk
selalu peduli terhadap rekan-rekan sekerja dalam tata pengantar sehari-hari;

e. Kepribadian yang teguh, teteg, tatag, tanggon, dan trapsila:
1) Teguh berarti konsisten dan bertanggung jawab terhadap janji;
2) Teteg berarti tidak mudah goyah keteguhannya;
3) Tatag berarti tidak gentar menghadapi rintangan;
4) Tanggon berarti dapat dipercaya/amanah;
5) Trapsila berarti berprilaku santun dan rendah hati.

Adapun Pola Ilmiah Pokok Univeritas Wijaya Kusuma Surabaya adalah wawasan
lingkungan dan entrepreneurship , dengan memegang pripsip motto Anggung Wimbuh
Linuwih.

B. Landasan Historis
Kurikulum Program studi Agribisnis selalu mengalami evaluasi dan penyempurnaan
baik yang bersifat menyeluruh, parsial maupun substansial setiap 5 tahun sekali.

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 7

Perubahan kurikulum terjadi tahun 2008, yang kemudian dilakukan peninjauan pada
tahun 2013. Oleh karena adanya hal yang mendesak pada tahun 2015 dilakukan
peninjauan secara parsial, terhadap kurikulum berjalan dan terjadi penambahan
beberapa matakuliah .
Sejak tahun 2017 Program Studi agribisnis telah mengimplementasikan kurikulum
berbasis SN – DIKTI yang disahkan dengan Surat Keputusan Rektor Universitas
Wijaya Kusuma Surabaya Nomor: 231 Tahun 2017 tentang Kurikulum Pendidikan
Tinggi Program Studi Agroteknologi dan Agribisnis Universitas Wijaya Kusuma
Surabaya.

C. Landasan Yuridis

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan
Tinggi;

3. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;

4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka
Kualifikasi NasionaI Indonesia (KKNI);

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 tentang
Standar Nasional Pendidikan Tinggi;

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 5 Tahun 2020 tentang
Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi;

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 7 Tahun 2020 tentang
Pendirian, Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, dan Pendirian,
Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta;

8. Peraturan Rektor Universitas Wijaya Kusuma Surabaya No. 80 tahun 2020 tentang
Mata Kuliah Umum Universitas Wijaya Kusuma Surabaya;

9. Peraturan Rektor Universitas Wijaya Kusuma Surabaya No. 81 tahun 2020 tentang
Pengelolaan Mata Kuliah Umum Universitas Wijaya Kusuma Surabaya;

10. Peraturan Rektor Universitas Wijaya Kusuma Surabaya No. 82 tahun 2020 tentang
Merdeka Belajar-Kampus Merdeka Universitas Wijaya Kusuma Surabaya;

11. Peraturan Rektor Universitas Wijaya Kusuma Surabaya No. 83 tahun 2020 tentang
Pedoman Pelaksanaan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka Universitas Wijaya
Kusuma Surabaya.

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 8

IV. RUMUSAN VISI, MISI DAN TUJUAN, STRATEGI DAN
UNIVERSITY VALUE.

A. VISI, MISI DAN TUJUAN FAKULTAS PERTANIAN UWKS.

− VISI FAKULTAS.
Visi Fakultas Pertanian adalah menjadi Fakultas Pertanian yang unggul dalam

menyelenggarakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang Berkualitas, Berkarakter,
Berkemampuan Wirausaha serta Berwawasan Lingkungan”

Dengan visi tersebut, Fakultas pertanian UWKS ingin menjadi Fakultas yang
mempunyai keunggulan, tidak hanya dalam pendidikan dan pengajaran, tetapi juga
unggul dalam penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Kata dasar kata “unggulan”
adalah unggul yang berarti mempunyai kelebihan dari pada yang lain. Kelebihan yang
dimaksud adalah kelebihan dalam hal kualitas, yaitu berkualitas dalam hal pelaksanaan
Tri Dharma Perguruan Tinggi.

− MISI FAKULTAS
Misi Fakultas Pertanian UWKS adalah:

1. Menghasilkan lulusan Sarjana Pertanian yang profesional, inovatif, berwawasan global,
respon terhadap perkembangan IPTEK, IMTAQ serta tidak meninggalkan nilai-nilai luhur
kepribadian bangsa Indonesia.

Makna yang terkandung dalam rumusan misi pertama adalah Fakultas Pertanian
menyelangarakan pendidikan melalui proses belajar mengajar atau pembelajaran yang
berkualitas dan kondusif bagi civitas academika dengan tujuan mengembangkan
kapasitasnya menghasilkan lulusan yang profesional, inovatif, berwawasan global, respon
terhadap perkembangan IPTEK, IMTAQ serta tidak meninggalkan nilai-nilai luhur
kepribadian bangsa Indonesia

2. Melakukan penelitian yang menjunjung tinggi kejujuran dan berwawasan lingkungan

Makna yang terkandung dalam rumusan misi kedua adalah bahwa kegiatan penelitian juga
ditujukan untuk memelihaa relevansi materi pembelajaran (pembelajaran berbasis riset)

− TUJUAN FAKULTAS.
Untuk mewujudkan visi dan misi tersebut, maka tujuan FP UWKS adalah:
a. Menghasilkan lulusan yang :
1.Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME
2.Berkualitas dan Profesional
3.Respon terhadap perkembangan IPTEK & IMTAQ

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 9

4.Memiliki disiplin diri, etos kerja dan wawasan luas
5.Dapat mengembangkan kemampuan aplikatif
6.Memiliki jiwa entrepreneur
7.Mampu bersaing ditingkat nasional dan internasional.
8.Menjadi pusat pengembangan IPTEK dibidang pertanian.
9.Menjadi motivator pemberdayaan masyarakat melalui kegiatan Abdimas.

B. VISI, MISI ,TUJUAN DAN SASARAN PROGRAM STUDI AGRIBISNIS.

− VISI PROGRAM STUDI AGRIBISNIS.
Menjadi Program studi agribisnis unggulan, berkualitas dalam melaksanakan Tri Dharma
Perguruan Tinggi berorientasi pada pembangunan pertanian berkelanjutan untuk
kesejahteraan masyarakat dan menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi ,
professional , terampil menerapkan teknologi informasi, memiliki jiwa leadership yang kuat,
berkarakter, berjiwa milenial entrepreneur dan berwawasan Global.

− MISI PROGRAM STUDI AGRIBISNIS.

a. Menyelenggarakan proses pendidikan dan pembelajaran yang bersifat Fleksible guna
menghasilkan lulusan dengan kompetensi yang link dan match dengan dunia kerja dan
adaptif terhadap perubahan.

b. Melaksanakan penelitian yang berkualitas mengacu pada renstra penelitian program studi
untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang mendukung
pengembangan Agribisnis berkelanjutan

c. Melakukan hilirisasi penelitan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam
rangka berkontribusi sebagai motivator, innovator dan fasilitator pemberdayaan
masyarakat yang mendukung pengembangan Agribisnis berkelanjutan

− TUJUAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI AGRIBISNIS.

a. Menghasilkan lulusan yang professional , memiliki kompetensi link dan match dengan
dunia kerja, berkarakter , bermoral , memilik integritas , kemandirian dan berwawasan
global, berkualitas dan berpandangan futuristic serta memiliki jiwa entrepreneur
agribisnis yang tangguh.

b. Mengembangkan Ilmu pengetahuan dan teknologi informasi bidang Agribisnis untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penerapan hasil penelitian dan pengabdian
masyarakat.

c. Menjadikan Program Studi Agribisnis sebagai pusat pengembangan IPTEKS bidang
agribisnis yang berorientasi bagi kesejahteraan masyarakat.

d. Meningkatkan peran program studi dalam pemberdayaan masyarakat dibidang
agribisnis melalui pendekatan etik, berpikir analitik dan bertindak strategik

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 10

Tabel 1: Tujuan Pendidikan Program Studi Agribisnis.

Kode Deskripsi Tujuan Pendidikan Prodi
No Tujuan
Menghasilkan lulusan yang professional,
Pend. Prodi
1. AB - 1 berkarakter,bermoral, memiliki integritas, mandiri,

2. AB - 2 berwawasan global serta memiliki kompetensi link dan

3. AB - 3 match dengan dunia kerja.

Menghasilkan lulusan yang berpandangan futuristic

dibidang Agribisnis serta memiliki jiwa entrepreneur yang

tangguh.

Mengembangkan Ilmu pengetahuan dan teknologi informasi

bidang Agribisnis untuk meningkatkan kualitas

pembelajaran melalui penerapan hasil penelitian dan

pengabdian masyarakat.

− SASARAN PROGRAM STUDI AGRIBISNIS.

a. Terlaksananya proses pembelajaran yang luwes, efektif dan efisien baik didalam
program studi maupun diluar program studi melalui pengembangan kerjasama dengan
Perguruan tinggi lain, Stake holder maupun User dengan menggunakan metode
pembelajaran e- learning.tatap muka langsung maupun blended method.

b. Dapat diwujudkannya lulusan yang mampu bersaing dan mampu membuka peluang
kerja.

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 11

A. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI AGRIBISNIS.

1. BIDANG KEILMUAN PROGRAM STUDI AGRIBISNIS ( Body Of
Knowledge ) Fokus bidang keilmuan Program Studi Agribisnis adalah :
a) Ekonomi dan Sumber Daya Agribisnis
b) Pertanian dan Teknologi Informasi
c) Wirausaha dan Manajemen Agribisnis

2. PERSYARATAN LULUS.

1. Jumlah SKS minimal : 146 SKS

2. IPK minimal : 2,75

3. Persyaratan nilai minimal mata kuliah tertentu :
- Dasar – dasar manajemen :B
:B
- Ilmu Usahatani :B
:B
- Ekonomi Pertanian :B
:B
- Penyuluhan dan Pemberdayaan :B
:B
- Sistem Informasi Manajemen Agri :B

- Kewirausahaan

- Ekonomi Internasional

- PKL

- Skripsi

3. PROFIL LULUSAN
Profil Lulusan Program Studi Agribisnis.

a. Milenial Entreprenuer Agribisnis
b. Profesional karier dibidang Agribisnis

Tabel 2: Profil dan Diskripsi Profil Lulusan Program Studi Agribisnis.

No Profil Lulusan Diskripsi

1. PL-1(Milenial Entreprenuer Milenial Entreprenuer Agribisnis adalah Entreprenuer yang

Agribisnis ) diwarnai dengan karakter milenial agar diminati oleh

masyarakat milenial. Profesi milenial entrepreneur agribisnis

yang menjadi Profil lulusan Program Studi Agribisnis adalah

business Owner baik sebagai :

- Wirausahawan ,

- Marketing dan promotion agent,

- Pengusaha eksport import .

- Pemilik lembaga permodalan.

2. PL- 2 (Profesional karier dibidang Profesional karier dibidang Agribisnis adalah profesi sebagai

Agribisnis employee atau tenaga kerja pada berbagai instansi

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 12

pemerintah , BUMN maupun swasta. Profesi Profesional
karier dibidang Agribisnis yang menjadi profil lulusan
Program Studi Agribisnis termasuk didalamnya profesi
sebagai:
- Designer unit usaha agribisnis,
- Birokrat/ PNS ,

Akademisi (pendidik, peneliti, pengkaji, konsultan,
assessor),
- Fasilitator Pemberdayaan ,
- LSM,
- Perbankan
- Koperasi .

4. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN PRODI AGRIBISNIS.

SIKAP
(S1 ). Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
(S2.) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral

dan etika
(S3.) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, erbangsa, bernegara dan

kemajuan peradaban berdasarkan pancasila
(S4.) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme

serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
(S5.) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat

atau temuan orisinal orang lain;
(S6.) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan

lingkungan;
(S7.) Taat hukum , disiplin dan toleran dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
(S8.) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
(S9.) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara

mandiri;
(S10.) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

KETRAMPILAN UMUM

KU1.Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistimatis dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dibidang Agribisnis .

KU2. Mampu bekerja mandiri secara professional dengan mengimplementasikan ilmu
pengetahuan manajemen, ekonomi dan teknologi dibidang pertanian untuk membangun
dan mengembangkan usaha agribisnis.

KU3.Mampu membangun team work multidisiplin dengan penguasaan pengelolaan sumberdaya
dan teknologi serta memiliki komitmen untuk berkontribusi menyelesaikan masalah dan
pengembangan agribisnis secara nasional maupun global.

KU4. Mampu membangun dan mengembangkan jaringan kerja dengan menerapkan penguasaan
ilmu komunikasi , human relation dan pemberdayaan.

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 13

KU5. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah
tanggung jawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri di bidang
Agribisnis.

KU6. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan,
teknologi dibidang agribisnis berdasarkan kaidah teknologi informatika tata cara dan etika
ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, terhadap permasalahan agribisnis.

KU7. Mampu menyusun diskripsi saintifik hasil kajian dalam bentuk laporan penelitian dalam
bidang agribisnis dan mempublikasikan dalam journal nasional dan internasional,

KU8Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi
dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang
berada di bawah tanggungjawabnya;

KU9.Melaksanakan research and development serta mengelola data penelitian
mendokumentasikan, mengamankan, menyimpan, dan menemukan kembali data serta
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi melalui penguasaan teknologi komputerisasi,
untuk dapat memberikan kontribusi terhadap pemecahan masalah dibidang pembangunan
Agribisnis berkelanjutan.

KU10.Mampu merumuskan strategi serta penggunaan metode dan sumber daya untuk
meningkatkan kapasitas masyarakat dalam menghadapi tantangan pengembangan
agribisnis masa depan.

KU11.Mampu mengkomunikasikan hasil penelitian akademik dan perkembangan teknologi
agribisnis kepada semua pemangku kepentingan berdasarkan etika ilmiah melalui peran
sertanya dalam kegiatan seminar – seminar dan lokakarya

KETRAMPILAM KHUSUS
KK1. Mampu mengaplikasikan fungsi – fungsi manajemen dan pengelolaan sumber daya untuk

mengambil keputusan berdasarkan pemikiran logis , kritis, sistimatis dan analisis dalam
melakukan supervisi dalam pengembangan agribisnis untuk meningkatkan mutu
kehidupan masyarakat.
KK2.Memiliki kemampuan menjalankan bisnis pertanian secara profesional dengan
menggunakan konsep pertanian berkelanjutan dengan cara melakukan analisis kuantitatif
dan kualitatif , dapat menunjukkan hasil rancangan dan operasional bisnis pada sistem
pertanian untuk mengantisipasi tantangan lokal dan global.
KK3. Memiliki kemampuan menjalankan unit bisnis pertanian mulai dari skala usahatani hingga
enterprise (perusahaan) yang didasarkan pada kearifan lokal dan berwawasan global.
KK.4. Mampu merancang dan mengoperasikan pengembangan unit bisnis serta jejaring usaha
agribisnis yang inovatif, menciptakan nilai tambah dan berwawasan lingkungan.
KK5. Memiliki kemampuan mengidentifikasi potensi dan prospek serta melakukan analisis
terhadap constrain yang dihadapi sehingga dapat merekomendasikan alternatif solusi dan
merumuskan strategi pengembangan agribisnis secara berkelanjutan , adaptif terhadap
perubahan global dengan menggunakan metode kuantittif dan kualitatif.
KK6. Mampu mengaplikasikan konsep – konsep pembangunan pertanian untuk mewujudkan
masyarakat agribisnis yang modern.

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 14

KK7. Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang manajemen agribisnis
untuk memecahkan masalah social ekonomi, agronomi, bioteknologi dan ekologi.

KK8. Mampu mengaplikasikan prinsip – prinsip, wirausaha milenial.
PENGUASAAN PENGETAHUAN

PP1. Menguasai pengetahuan umum tentang konsep produksi tanaman, konsep efisiensi,
perdagangan internasional, Manajemen, pengelolaan sumberdaya manusia prinsip- ilmu
ilmu agroteknologi, pengelolaan sumberdaya alam dan lingkungan, menerapkan
konsep konsep riset operasi dan pemasaran serta mampu memformulasikan
penyelesaian masalah dalam bidang agribisnis secara berkelanjutan

PP2. Menguasai pengetahuan khusus yang meliputi, pembangunan pertanian, kebijakan dan
peraturan bidang pertanian, kewirausahaan , komunikasi agribisnis , aspek teknis pertanian
dari hulu hingga hilir, sosiologi pertanian, bisnis pertanian secara professional,
pengembangan team work , ekonomi produksi, marketing , manajemen finansial , ekonomi
manajerial ,ekspor import serta manajemen strategik , metode penelitian agribisnis ,
memformulasikan prosedur penyelesaian masalah pertanian secara nasional dan global,
pemberdayaan masyarakat , analisis kuantitatif, kebijakan bisnis ,teknik desain
pengembangan unit usaha agribisnis, prinsip analisa ekonomi , studi kelayakan usaha dan
investasi, teknologi informasi kekinian.( digital ) dan mengimplementasikannya dalam
upaya merintis dan mengembangkan kegiatan yang berhubungan dengan agibisnis serta
menjamin keberlanjutannya.

Tabel 3: Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Agribisnis

No CPL Diskripsi
CPL1- S1
CPL2- S2 bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
CPL3- S3 menunjukkan sikap religius;.
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
CPL4- S4 berdasarkan agama, moral dan etika.
CPL5- S5 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
CPL6- S6 bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban
berdasarkan pancasila
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara
dan bangsa;
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian
terhadap masyarakat dan lingkungan;.

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 15

CPL7- S7 Taat hukum , disiplin dan toleran dalam kehidupan
CPL8- S8 bermasyarakat dan bernegara;
CPL9- S9 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
CPL10-S10 (S9.) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
CPL11-KU1 bidang keahliannya secara mandiri;
CPL12-KU2 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan
CPL13-KU3 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistimatis dan
CPL14-KU4 inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
CPL15-KU5 pengetahuan dibidang Agribisnis .
CPL16-KU6 Mampu bekerja mandiri secara professional dengan
CPL17-KU7 mengimplementasikan ilmu pengetahuan manajemen, ekonomi
CPL18-KU8 dan teknologi dibidang pertanian untuk membangun dan
mengembangkan usaha agribisnis
CPL19-KU9 Mampu membangun team work multidisiplin dengan
penguasaan pengelolaan sumberdaya dan teknologi serta
CPL20-KU10 memiliki komitmen untuk berkontribusi menyelesaikan masalah
dan pengembangan agribisnis secara nasional maupun global.
Mampu membangun dan mengembangkan jaringan kerja
dengan menerapkan penguasaan ilmu komunikasi , human
relation dan pemberdayaan.
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok
kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri di bidang Agribisnis.
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan, teknologi dibidang agribisnis berdasarkan
kaidah teknologi informatika tata cara dan etika ilmiah dalam
rangka menghasilkan solusi, terhadap permasalahan agribisnis.
Mampu menyusun diskripsi saintifik hasil kajian dalam bentuk
laporan penelitian dalam bidang agribisnis dan
mempublikasikan dalam journal nasional dan internasional,
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang
berada di bawah tanggungjawabnya;
Melaksanakan research and development serta mengelola data
penelitian mendokumentasikan, mengamankan, menyimpan,
dan menemukan kembali data serta menjamin kesahihan dan
mencegah plagiasi melalui penguasaan teknologi komputerisasi,
untuk dapat memberikan kontribusi terhadap pemecahan
masalah dibidang pembangunan Agribisnis berkelanjutan.
Mampu merumuskan strategi serta penggunaan metode dan
sumber daya untuk meningkatkan kapasitas masyarakat dalam

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 16

CPL21-KU11 menghadapi tantangan pengembangan agribisnis masa depan
CPL22-KK1. Mampu mengkomunikasikan hasil penelitian akademik dan
perkembangan teknologi agribisnis kepada semua pemangku
CPL23-KK2 kepentingan berdasarkan etika ilmiah melalui peran sertanya
CPL24 - KK3. dalam kegiatan seminar – seminar dan lokakarya
CPL25- KK4. Mampu mengaplikasikan fungsi – fungsi manajemen dan
CPL 26- KK5. pengelolaan sumber daya untuk mengambil keputusan
CPL 27-KK6. berdasarkan pemikiran logis , kritis, sistimatis dan analisis
CPL28 - KK7. dalam melakukan supervisi dalam pengembangan agribisnis
CPL 29- KK8. untuk meningkatkan mutu kehidupan masyarakat.
CPL 30-PP1. Memiliki kemampuan menjalankan bisnis pertanian secara
CPL 31- PP2. profesional dengan menggunakan konsep pertanian
berkelanjutan dengan cara melakukan analisis kuantitatif dan
kualitatif , dapat menunjukkan hasil rancangan dan operasional
bisnis pada sistem pertanian untuk mengantisipasi tantangan
lokal dan global.
Memiliki kemampuan menjalankan unit bisnis pertanian mulai
dari skala usahatani hingga enterprise (perusahaan) yang
didasarkan pada kearifan lokal dan berwawasan global.
Mampu merancang dan mengoperasikan pengembangan unit
bisnis serta jejaring usaha agribisnis yang inovatif, menciptakan
nilai tambah dan berwawasan lingkungan.
Memiliki kemampuan mengidentifikasi potensi dan prospek
serta melakukan analisis terhadap constrain yang dihadapi
sehingga dapat merekomendasikan alternatif solusi dan
merumuskan strategi pengembangan agribisnis secara
berkelanjutan , adaptif terhadap perubahan global dengan
menggunakan metode kuantittif dan kualitatif.
Mampu mengaplikasikan konsep – konsep pembangunan
pertanian untuk mewujudkan masyarakat agribisnis yang
modern.
Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi di
bidang manajemen agribisnis untuk memecahkan masalah social
ekonomi, agronomi, bioteknologi dan ekologi.
Mampu mengaplikasikan prinsip – prinsip, wirausaha milenial.
Menguasai pengetahuan umum tentang konsep produksi
tanaman, konsep efisiensi, perdagangan internasional,
Manajemen, pengelolaan sumberdaya manusia prinsip- ilmu
ilmu agroteknologi, pengelolaan sumberdaya alam dan
lingkungan, menerapkan konsep konsep riset operasi dan
pemasaran serta mampu memformulasikan penyelesaian
masalah dalam bidang agribisnis secara berkelanjutan
Menguasai pengetahuan khusus yang meliputi, pembangunan

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 17

pertanian, kebijakan dan peraturan bidang pertanian,
kewirausahaan , komunikasi agribisnis , aspek teknis pertanian
dari hulu hingga hilir, sosiologi pertanian, bisnis pertanian
secara professional, pengembangan team work , ekonomi
produksi, marketing , manajemen finansial , ekonomi
manajerial ,ekspor import serta manajemen strategik , metode
penelitian agribisnis , memformulasikan prosedur penyelesaian
masalah pertanian secara nasional dan global, pemberdayaan
masyarakat dan analisis kuantitatif, kebijakan bisnis dan teknik
desain pengembangan unit usaha agribisnis,
prinsip analisa ekonomi , studi kelayakan usaha dan investasi ,
teknologi informasi kekinian.( digital ) dan
mengimplementasikannya dalam upaya merintis dan
mengembangkan kegiatan yang berhubungan dengan agibisnis
serta menjamin keberlanjutan agribisnis

5. MATRIKS KESESUIAN CPL SN- DIKTI DENGAN CPL PROGRAM STUDI

Tabel 4: Matriks Kesesuaian CPL SN – DIKTI Dengan CPL Program Studi
Agribisnis ( Hasil Reformulasi )

No CPL Prodi Agribisnis UWKS SN - DIKTI

SIKAP

CPL -1 bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
CPL - 2 dan mampu menunjukkan sikap Esa dan mampu menunjukkan sikap
CPL – 3 religius; religius;
CPL -4 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
CPL -5 dalam menjalankan tugas berdasarkan Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
agama, moral dan etika. dalam menjalankan tugas berdasarkan
Berkontribusi dalam peningkatan mutu agama,moral, dan etika;
kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara dan kemajuan peradaban Berkontribusi dalam peningkatan mutu
berdasarkan pancasila kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
Berperan sebagai warga negara yang bernegara, dan kemajuan peradaban
bangga dan cinta tanah air, memiliki berdasarkanPancasila;
nasionalisme serta rasa tanggungjawab
pada negara dan bangsa; Berperan sebagai warga negara yang
Menghargai keanekaragaman budaya, bangga dan cinta tanah air, memiliki
pandangan, agama, dan kepercayaan, nasionalisme serta rasa tanggungjawab
serta pendapat atau temuan orisinal pada negara dan bangsa;
orang lain;
Menghargai keanekaragaman budaya,
pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal
orang lain;

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 18

CPL -6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan Bekerja sama dan memiliki kepekaan
CPL - 7 sosial serta kepedulian terhadap sosial serta kepedulian terhadap
CPL -8 masyarakat dan lingkungan;. masyarakat dan lingkungan;
CPL - 9
CPL - 10 Taat hukum , disiplin dan toleran dalam Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan kehidupan bermasyarakat dan
bernegara; bernegara;

Menginternalisasi nilai, norma, dan Menginternalisasi nilai, norma, dan
etika akademik; etika akademik;

Menunjukkan sikap bertanggungjawab Menunjukkan sikap bertanggungjawab

atas pekerjaan di bidang keahliannya atas pekerjaan di bidang keahliannya
secara mandiri; secara mandiri; dan

Menginternalisasi semangat Menginternalisasi semangat

kemandirian, kejuangan, dan kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan kewirausahaan.

KETRAMPILAN UMUM

CPL -11 Mampu menerapkan pemikiran logis, Mampu menerapkan pemikiran logis,
CPL -12 kritis, sistematis, dan inovatif
Cpl – 13 kritis, sistimatis dan inovatif dalam dalam konteks pengembangan atau
CPL – 14 implementasi ilmu pengetahuan dan
CPL –15 konteks pengembangan atau teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang
implementasi ilmu pengetahuan sesuai dengan bidang keahliannya;
Mampu menunjukkan kinerja mandiri,
dibidang Agribisnis . bermutu, dan terukur;

Mampu bekerja mandiri secara Mampu mengambil keputusan secara
tepat dalam konteks penyelesaian
professional dengan masalah di bidang keahliannya,
berdasarkan hasil analisis informasi
mengimplementasikan ilmu dan data;

pengetahuan manajemen, ekonomi dan Mampu memelihara dan mengembang-
kan jaringan kerja dengan
teknologi dibidang pertanian untuk pembimbing, kolega, sejawat baik di
dalam maupun di luar lembaganya;
membangun dan mengembangkan
Mampu melakukan proses evaluasi
usaha agribisnis diri terhadap kelompok kerja yang

Mampu membangun team work

multidisiplin dengan penguasaan

pengelolaan sumberdaya dan teknologi

serta memiliki komitmen untuk

berkontribusi menyelesaikan masalah

dan pengembangan agribisnis secara

nasional maupun global.

Mampu membangun dan

mengembangkan jaringan kerja dengan

menerapkan penguasaan ilmu

komunikasi , human relation dan

pemberdayaan.

Mampu melakukan proses evaluasi diri

terhadap kelompok kerja yang berada

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 19

dibawah tanggung jawabnya dan berada dibawah tanggung jawabnya,

mampu mengelola pembelajaran secara dan mampu mengelola pembelajaran

mandiri di bidang Agribisnis. secara mandiri;

CPL – 16 Mampu mengkaji implikasi Mampu mengkaji implikasi

pengembangan atau implementasi ilmu pengembangan atau implementasi

pengetahuan, teknologi dibidang ilmu pengetahuan teknologi yang

agribisnis berdasarkan kaidah teknologi memperhatikan dan menerapkan

informatika tata cara dan etika ilmiah nilai humaniora sesuai dengan

dalam rangka menghasilkan solusi, keahliannya berdasarkan kaidah, tata

terhadap permasalahan agribisnis. cara dan etika ilmiah dalam rangka

menghasilkan solusi, gagasan, desain

atau kritik seni, menyusun deskripsi

saintifik hasil kajiannya dalam

bentuk skripsi atau laporan tugas

akhir, dan mengunggahnya dalam

laman perguruan tinggi;

CPL – 17 Mampu menyusun diskripsi saintifik Menyusun deskripsi saintifik hasil
hasil kajian dalam bentuk laporan
penelitian dalam bidang agribisnis dan kajian tersebut di atas dalam bentuk
mempublikasikan dalam journal
nasional dan internasional, skripsi atau laporan tugas akhir, dan

CPL – 18 Mampu bertanggungjawab atas mengunggahnya dalam laman
pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi perguruan tinggi;
terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada Mampu bertanggungjawab atas
di bawah tanggungjawabnya;
pencapaian hasil kerja kelompok dan

melakukan supervisi dan evaluasi

terhadap penyelesaian pekerjaan

yang ditugaskan kepada pekerja yang

berada di bawah tanggungjawabnya;

CPL -19 Melaksanakan research and Mampu mendokumentasikan,
CPL -20
development serta mengelola data menyimpan, mengamankan, dan

penelitian mendokumentasikan, menemukan kembali data untuk

mengamankan, menyimpan, dan menjamin kesahihan dan mencegah

menemukan kembali data serta plagiasi.

menjamin kesahihan dan mencegah

plagiasi melalui penguasaan teknologi

komputerisasi, untuk dapat memberikan

kontribusi terhadap pemecahan masalah

dibidang pembangunan Agribisnis

berkelanjutan.

Mampu merumuskan strategi serta

penggunaan metode dan sumber daya

untuk meningkatkan kapasitas

masyarakat dalam menghadapi

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 20

CPL-21 tantangan pengembangan agribisnis
masa depan
Mampu mengkomunikasikan hasil
penelitian akademik dan perkembangan
teknologi agribisnis kepada semua
pemangku kepentingan berdasarkan
etika ilmiah melalui peran sertanya
dalam kegiatan seminar – seminar dan
lokakarya

KETRAMPILAN KHUSUS

CPL – 22 Mampu mengaplikasikan fungsi – fungsi manajemen dan pengelolaan sumber
daya untuk mengambil keputusan berdasarkan pemikiran logis , kritis, sistimatis
dan analisis dalam melakukan supervisi dalam pengembangan agribisnis untuk
meningkatkan mutu kehidupan masyarakat.

CPL – 23 Memiliki kemampuan menjalankan bisnis pertanian secara profesional dengan
menggunakan konsep pertanian berkelanjutan dengan cara melakukan analisis
kuantitatif dan kualitatif , dapat menunjukkan hasil rancangan dan operasional
bisnis pada sistem pertanian untuk mengantisipasi tantangan lokal dan global.

CPL – 24 Memiliki kemampuan menjalankan unit bisnis pertanian mulai dari skala usahatani
hingga enterprise (perusahaan) yang didasarkan pada kearifan lokal dan
berwawasan global.

CPL – 25 Mampu merancang dan mengoperasikan pengembangan unit bisnis serta jejaring
usaha agribisnis yang inovatif, menciptakan nilai tambah dan berwawasan
lingkungan.

CPL - 26 Memiliki kemampuan mengidentifikasi potensi dan prospek serta melakukan
analisis terhadap constrain yang dihadapi sehingga dapat merekomendasikan
alternatif solusi dan merumuskan strategi pengembangan agribisnis secara
berkelanjutan , adaptif terhadap perubahan global dengan menggunakan metode
kuantittif dan kualitatif.

CPL – 27 Mampu mengaplikasikan konsep – konsep pembangunan pertanian untuk
mewujudkan masyarakat agribisnis yang modern.

CPL – 28 Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang manajemen
agribisnis untuk memecahkan masalah social ekonomi, agronomi, bioteknologi
dan ekologi.

CPL -29 Mampu mengaplikasikan prinsip – prinsip, wirausaha milenial.

PENGUASAAN PENGETAHUAN

CPL – 30 Menguasai pengetahuan umum tentang konsep produksi tanaman, konsep
efisiensi, perdagangan internasional, Manajemen, pengelolaan sumberdaya
manusia prinsip- ilmu ilmu agroteknologi, pengelolaan sumberdaya alam dan
lingkungan, menerapkan konsep konsep riset operasi dan pemasaran serta mampu
memformulasikan penyelesaian masalah dalam bidang agribisnis secara
berkelanjutan

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 21

CPL – 31 Menguasai pengetahuan khusus yang meliputi, pembangunan pertanian, kebijakan
dan peraturan bidang pertanian, kewirausahaan , komunikasi agribisnis , aspek
teknis pertanian dari hulu hingga hilir, sosiologi pertanian, bisnis pertanian secara
professional, pengembangan team work , ekonomi produksi, marketing ,
manajemen finansial , ekonomi manajerial ,ekspor import serta manajemen
strategik , metode penelitian agribisnis , memformulasikan prosedur penyelesaian
masalah pertanian secara nasional dan global, pemberdayaan masyarakat dan
analisis kuantitatif, kebijakan bisnis dan teknik desain pengembangan unit usaha
agribisnis,
prinsip analisa ekonomi , studi kelayakan usaha dan investasi , teknologi
informasi kekinian.( digital ) dan mengimplementasikannya dalam upaya merintis
dan mengembangkan kegiatan yang berhubungan dengan agibisnis serta
menjamin keberlanjutan agribisnis

6. MATRIK HUBUNGAN CPL DAN PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI
AGRIBISNIS.

Tabel 5 : Matriks Hubungan CPL dan Profil Lulusan Program Studi Agribisnis

CPL DISKRIPSI CPL PL - 1 PL - 2
CPL1- S1 ✓ ✓
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
CPL2- S2 menunjukkan sikap nasionalis religius sebagai wujud ✓ ✓
pengamalan butir-butir Pancasila.
CPL3- S3 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam ✓ ✓
menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan
CPL4- S4 etika. ✓ ✓
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
CPL5- S5 bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan ✓ ✓
CPL6- S6 peradaban berdasarkan pancasila
CPL7- S7 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta ✓ ✓
CPL8- S8 tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa ✓ ✓
CPL9- S9 tanggungjawab pada negara dan bangsa; ✓ ✓
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, ✓ ✓
agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain;
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta
kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;.
Taat hukum , disiplin dan toleran dalam kehidupan
bermasyarakat dan bernegara;
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
(S9.) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas
pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 22

CPL10-S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, ✓ ✓
CPL11-KU1 dan kewirausahaan ✓ ✓
CPL12-KU2 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistimatis ✓ ✓
CPL13-KU3 dan inovatif dalam konteks pengembangan atau ✓ ✓
CPL14-KU4 implementasi ilmu pengetahuan dibidang Agribisnis . ✓
CPL15-KU5 ✓ ✓
CPL16-KU6 Mampu bekerja mandiri secara professional dengan ✓
CPL17-KU7 mengimplementasikan ilmu pengetahuan manajemen, ✓ ✓
CPL18-KU8 ekonomi dan teknologi dibidang pertanian untuk
membangun dan mengembangkan usaha agribisnis ✓
CPL19-KU9 Mampu membangun team work multidisiplin dengan ✓
penguasaan pengelolaan sumberdaya dan teknologi
serta memiliki komitmen untuk berkontribusi ✓
menyelesaikan masalah dan pengembangan agribisnis
secara nasional maupun global.

Mampu membangun dan mengembangkan jaringan
kerja dengan menerapkan penguasaan ilmu komunikasi
, human relation dan pemberdayaan.

Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap
kelompok kerja yang berada dibawah tanggung
jawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara
mandiri di bidang Agribisnis.
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan, teknologi dibidang
agribisnis berdasarkan kaidah teknologi informatika
tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan
solusi, terhadap permasalahan agribisnis.
Mampu menyusun diskripsi saintifik hasil kajian dalam
bentuk laporan penelitian dalam bidang agribisnis dan
mempublikasikan dalam journal nasional dan
internasional,
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan
kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya;
Melaksanakan research and development serta
mengelola data penelitian mendokumentasikan,
mengamankan, menyimpan, dan menemukan kembali
data serta menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
melalui penguasaan teknologi komputerisasi, untuk
dapat memberikan kontribusi terhadap pemecahan
masalah dibidang pembangunan Agribisnis
berkelanjutan.

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 23

Mampu merumuskan strategi serta penggunaan metode ✓
✓
CPL20-KU10 dan sumber daya untuk meningkatkan kapasitas ✓
CPL21-KU11
CPL22-KK1. masyarakat dalam menghadapi tantangan ✓
CPL23-KK2 ✓
pengembangan agribisnis masa depan ✓
CPL24 - KK3.
CPL25- KK4. Mampu mengkomunikasikan hasil penelitian akademik

CPL 26- KK5. dan perkembangan teknologi agribisnis kepada semua
CPL 27-KK6.
CPL28 - KK7. pemangku kepentingan berdasarkan etika ilmiah
CPL 29- KK8. melalui peran sertanya dalam kegiatan seminar –

seminar dan lokakarya

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistimatis ✓
✓
dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
✓
implementasi ilmu pengetahuan dibidang Agribisnis . ✓

Memiliki kemampuan menjalankan bisnis pertanian ✓
✓
secara profesional dengan menggunakan konsep ✓

pertanian berkelanjutan dengan cara melakukan

analisis kuantitatif dan kualitatif , dapat menunjukkan

hasil rancangan dan operasional bisnis pada sistem

pertanian untuk mengantisipasi tantangan lokal dan

global.

Memiliki kemampuan menjalankan unit bisnis

pertanian mulai dari skala usahatani hingga enterprise

(perusahaan) yang didasarkan pada kearifan lokal dan

berwawasan global.

Mampu merancang dan mengoperasikan

pengembangan unit bisnis serta jejaring usaha

agribisnis yang inovatif, menciptakan nilai tambah dan

berwawasan lingkungan.

Memiliki kemampuan mengidentifikasi potensi dan

prospek serta melakukan analisis terhadap constrain

yang dihadapi sehingga dapat merekomendasikan

alternatif solusi dan merumuskan strategi

pengembangan agribisnis secara berkelanjutan ,

adaptif terhadap perubahan global dengan

menggunakan metode kuantittif dan kualitatif.
Mampu mengaplikasikan konsep – konsep

pembangunan pertanian untuk mewujudkan

masyarakat agribisnis yang modern.

Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan

teknologi di bidang manajemen agribisnis untuk

memecahkan masalah social ekonomi, agronomi,

bioteknologi dan ekologi.
Mampu mengaplikasikan prinsip – prinsip, wirausaha

milenial.

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 24

CPL 30-PP1. Menguasai pengetahuan umum tentang konsep ✓ ✓
CPL 31- PP2. produksi tanaman, konsep efisiensi, perdagangan ✓ ✓
internasional, Manajemen, pengelolaan sumberdaya
manusia prinsip- ilmu ilmu agroteknologi, pengelolaan
sumberdaya alam dan lingkungan, menerapkan konsep
konsep riset operasi dan pemasaran serta mampu
memformulasikan penyelesaian masalah dalam bidang
agribisnis secara berkelanjutan
Menguasai pengetahuan khusus yang meliputi,
pembangunan pertanian, kebijakan dan peraturan
bidang pertanian, kewirausahaan , komunikasi
agribisnis , aspek teknis pertanian dari hulu hingga
hilir, sosiologi pertanian, bisnis pertanian secara
professional, pengembangan team work , ekonomi
produksi, marketing , manajemen finansial , ekonomi
manajerial ,ekspor import serta manajemen strategik ,
metode penelitian agribisnis , memformulasikan
prosedur penyelesaian masalah pertanian secara
nasional dan global, pemberdayaan masyarakat dan
analisis kuantitatif, kebijakan bisnis dan teknik desain
pengembangan unit usaha agribisnis,
prinsip analisa ekonomi , studi kelayakan usaha dan
investasi , teknologi informasi kekinian.( digital ) dan
mengimplementasikannya dalam upaya merintis dan
mengembangkan kegiatan yang berhubungan dengan
agibisnis serta menjamin keberlanjutan agribisnis

G. MATRIK HUBUNGAN CPL DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN PROGRAM
STUDI AGRIBISNIS.

Tabel 6 : Matriks Hubungan CPL Dengan Tujuan Pendididkan Program Studi
Agribisnis.

CPL DISKRIPSI AB -1 AB -2 AB -3
CPL1- S1
CPL2- S2 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan ✓ ✓✓
mampu menunjukkan sikap nasionalis religius ✓ ✓✓
sebagai wujud pengamalan butir-butir
Pancasila.
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam
menjalankan tugas berdasarkan agama, moral
dan etika.

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 25

Berkontribusi dalam peningkatan mutu ✓ ✓✓
✓ ✓✓
CPL3- S3 kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara ✓ ✓✓
CPL4- S4 ✓ ✓
CPL5- S5 dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila
CPL6- S6 ✓ ✓
CPL7- S7 Berperan sebagai warga negara yang bangga ✓ ✓
CPL8- S8 ✓
CPL9- S9 dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta ✓ ✓✓
CPL10-S10 ✓ ✓✓
CPL11-KU1 rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
✓
CPL12-KU2 Menghargai keanekaragaman budaya,
✓
CPL13-KU3 pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
✓
CPL14-KU4 pendapat atau temuan orisinal orang lain;
CPL15-KU5 ✓✓
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial

serta kepedulian terhadap masyarakat dan

lingkungan;.

Taat hukum , disiplin dan toleran dalam

kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

Menginternalisasi nilai, norma, dan etika

akademik;

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas

pekerjaan di bidang keahliannya secara

mandiri;

Menginternalisasi semangat kemandirian,

kejuangan, dan kewirausahaan

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,

sistimatis dan inovatif dalam konteks

pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dibidang Agribisnis .

Mampu bekerja mandiri secara professional

dengan mengimplementasikan ilmu

pengetahuan manajemen, ekonomi dan

teknologi dibidang pertanian untuk membangun

dan mengembangkan usaha agribisnis

Mampu membangun team work multidisiplin

dengan penguasaan pengelolaan sumberdaya

dan teknologi serta memiliki komitmen untuk

berkontribusi menyelesaikan masalah dan

pengembangan agribisnis secara nasional

maupun global.

Mampu membangun dan mengembangkan

jaringan kerja dengan menerapkan penguasaan

ilmu komunikasi , human relation dan

pemberdayaan.

Mampu melakukan proses evaluasi diri

terhadap kelompok kerja yang berada dibawah

tanggung jawabnya dan mampu mengelola

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 26

CPL16-KU6 pembelajaran secara mandiri di bidang ✓ ✓
CPL17-KU7 Agribisnis. ✓ ✓
CPL18-KU8 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau ✓
implementasi ilmu pengetahuan, teknologi ✓ ✓
CPL19-KU9 dibidang agribisnis berdasarkan kaidah ✓
teknologi informatika tata cara dan etika ilmiah ✓
CPL20-KU10 dalam rangka menghasilkan solusi, terhadap ✓
CPL21-KU11 permasalahan agribisnis. ✓✓
CPL22-KK1. Mampu menyusun diskripsi saintifik hasil ✓
CPL23-KK2 kajian dalam bentuk laporan penelitian dalam
bidang agribisnis dan mempublikasikan dalam
journal nasional dan internasional,
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian
hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi
dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di
bawah tanggungjawabnya;
Melaksanakan research and development serta
mengelola data penelitian mendokumentasikan,
mengamankan, menyimpan, dan menemukan
kembali data serta menjamin kesahihan dan
mencegah plagiasi melalui penguasaan
teknologi komputerisasi, untuk dapat
memberikan kontribusi terhadap pemecahan
masalah dibidang pembangunan Agribisnis
berkelanjutan.
Mampu merumuskan strategi serta penggunaan
metode dan sumber daya untuk meningkatkan
kapasitas masyarakat dalam menghadapi
tantangan pengembangan agribisnis masa
depan
Mampu mengkomunikasikan hasil penelitian
akademik dan perkembangan teknologi
agribisnis kepada semua pemangku kepentingan
berdasarkan etika ilmiah melalui peran sertanya
dalam kegiatan seminar – seminar dan
lokakarya
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,
sistimatis dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dibidang Agribisnis .
Memiliki kemampuan menjalankan bisnis
pertanian secara profesional dengan

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 27

CPL24 - KK3. menggunakan konsep pertanian berkelanjutan ✓ ✓
CPL25- KK4. dengan cara melakukan analisis kuantitatif dan ✓ ✓
kualitatif , dapat menunjukkan hasil rancangan ✓
CPL 26- KK5. dan operasional bisnis pada sistem pertanian ✓
CPL 27-KK6. untuk mengantisipasi tantangan lokal dan ✓
CPL28 - KK7. global. ✓✓
CPL 29- KK8. Memiliki kemampuan menjalankan unit bisnis
pertanian mulai dari skala usahatani hingga ✓
CPL 30-PP1. enterprise (perusahaan) yang didasarkan pada ✓
kearifan lokal dan berwawasan global.
CPL 31- PP2. Mampu merancang dan mengoperasikan ✓✓
pengembangan unit bisnis serta jejaring usaha
agribisnis yang inovatif, menciptakan nilai
tambah dan berwawasan lingkungan.
Memiliki kemampuan mengidentifikasi potensi
dan prospek serta melakukan analisis terhadap
constrain yang dihadapi sehingga dapat
merekomendasikan alternatif solusi dan
merumuskan strategi pengembangan agribisnis
secara berkelanjutan , adaptif terhadap
perubahan global dengan menggunakan
metode kuantittif dan kualitatif.
Mampu mengaplikasikan konsep – konsep
pembangunan pertanian untuk mewujudkan
masyarakat agribisnis yang modern.
Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan
teknologi di bidang manajemen agribisnis untuk
memecahkan masalah social ekonomi,
agronomi, bioteknologi dan ekologi.
Mampu mengaplikasikan prinsip – prinsip,
wirausaha milenial.
Menguasai pengetahuan umum tentang konsep
produksi tanaman, konsep efisiensi,
perdagangan internasional, Manajemen,
pengelolaan sumberdaya manusia prinsip- ilmu
ilmu agroteknologi, pengelolaan sumberdaya
alam dan lingkungan, menerapkan konsep
konsep riset operasi dan pemasaran serta
mampu memformulasikan penyelesaian
masalah dalam bidang agribisnis secara
berkelanjutan
Menguasai pengetahuan khusus yang meliputi,
pembangunan pertanian, kebijakan dan

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 28

peraturan bidang pertanian, kewirausahaan ,
komunikasi agribisnis , aspek teknis pertanian
dari hulu hingga hilir, sosiologi pertanian,
bisnis pertanian secara professional,
pengembangan team work , ekonomi produksi,
marketing , manajemen finansial , ekonomi
manajerial ,ekspor import serta manajemen
strategik , metode penelitian agribisnis ,
memformulasikan prosedur penyelesaian
masalah pertanian secara nasional dan global,
pemberdayaan masyarakat dan analisis
kuantitatif, kebijakan bisnis dan teknik desain
pengembangan unit usaha agribisnis,
prinsip analisa ekonomi , studi kelayakan usaha
dan investasi , teknologi informasi kekinian.(
digital ) dan mengimplementasikannya dalam
upaya merintis dan mengembangkan kegiatan
yang berhubungan dengan agibisnis serta
menjamin keberlanjutan agribisnis

VI. PENETAPAN BAHAN KAJIAN

Berikut penetapan bahan kajian berdasarkan CPL Prodi.

BAHAN KAJIAN

NO CAPAIAN MATA KULIAH
PEM- KELOMPOK KAJIAN MATA KULIAH WAJIB PILIHAN

BELAJARAN

1 Agama

2 Pancasila

1 Sikap 1. Kepribadian 3 Kewargnegaraan
4 Bahasa Indonesia

5 Wawasan Lingkungan

6 KKN

2. Penguasaan 1. Metode dan 7 Bahasa Inggris

Pengetahuan Komunikasi Ilmiah 8 Bahasa Inggris lanjutan
dan
Ketrampilan 9 Statistika sosial
Umum
10 Metode penelitian
Agribisnis

11 Metode Kuantitatif

12 Penyuluhan Dan

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 29

Pemberdayaan

13 Komunikasi Agribisnis

14 Sosiologi Pertanian

15 Koperasi dan
Kemitraan

16 Teori Organisasi

17 Pengantar Ilmu
Ekonomi

18 PKL

19 Skripsi

2.Ilmu Teknologi 20 Botani
Pertanian
21 Agroklimatologi

22 Dasar Agronomi

23 Lanscape& arsitektur
Pertamanan

24 Agroindustri Cerdas

25 Technopreneurship

Sistem Informasi
26 Bisnis

Analisis Kebutuhan
27 enterprise

28 Multimedia Bisnis

29 Dasar Ilmu Tanah
30
Dasar Perlindungan
tanaman

31 Kultur Jaringan

3. Ekonomi Pertanian 32 Pengantar Ilmu Pembangunan
dan Sumber Daya Pertanian
Pertanian

33 Ekonomi Pertanian

34 Ekonomi Mikro

Penguasaan 35 Ekonomi Makro
Pengetahuan
3 dan 36 ESDA dan Lingkungan
Ketrampilan
Khusus 37 Ekonomi Produksi

38 Ekonomi manajerial

39 Matematika Ekonomi

40 Ilmu Usaha Tani

4. Pembangunan 41

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 30

Pertanian Berkelanjutan

5. Bisnis dan 42 Sistem Pertanian
Manajemen Terpadu

Perencanaan
43 Pengembangan

Wilayah

44 Ekonomi Internasional

45 Sistem Agribisnis

46 Manajemen Agribisins

47 Akuntansi Manajemen

48 Dasar Manajemen

49 Manajemen Finansial

50 Manajemen Produksi
dan Operasi

51 Sistem Informasi

manajemen Agribisnis

52 Studi Kelayakan
Investasi Agribisnis

53 Strategi dan Kebijakan
Bisnis

54 Kewirausahaan

55 Manajemen Pemasaran

56 Riset Operasi

57 MSDM

58 Riset Pemasaran
Agribisnis
59
Manaj. Ekonomi
Kreatif Agribisnis

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 31

Tabel 7: Penetapan Bahan Kajian Berdasarkan CPL Program Studi Agribisnis.

CPL DISKRIPSI CPL BAHAN KAJIAN
CPL1- S1
Bertakwa kepada Tuhan Yang Agama Katolik:
CPL2- S2
Maha Esa dan mampu - Manusia dan Moral
CPL3- S3 Agama Budha:
menunjukkan sikap nasionalis
- Konsep keyakinan (saddha), ketuhanan,
religius sebagai wujud dan filsafat ketuhanan dalam agama
Buddha
pengamalan butir-butir
Agama Hindu :
Pancasila. - Ketuhanan (Brahmawidya)

Menjunjung tinggi nilai Agama Islam :
- Makna Islam dan ruang lingkupnya
kemanusiaan dalam
Agama Kristen:
menjalankan tugas berdasarkan - Kebutuhan Manusia

agama, moral dan etika. Pancasila:
- Konsep Pancasila
Berkontribusi dalam
Kewarganegaraan:
peningkatan mutu kehidupan - Tujuan, sejarah dan perkembangan, serta
landasan pendidikan kewarganegaraan
bermasyarakat, berbangsa,
Agama Katolik:
bernegara dan kemajuan - Pemahaman Hidup Beragama

peradaban berdasarkan Kewarganegaraan:
- Pancasila dan implementasinya
pancasila
Pancasila:
- Konsep nilai dasar Pancasila

Agama Budha:
- Konsepsi manusia dalam agama Buddha;

Agama Hindu :
- Jalan menuju Tuhan (Catur Marga)

Agama Islam :

- Konsep ketuhanan dalam Islam
Agama Kristen:

- Allah Yang Transenden, Imanen Dan
Tritunggal Yang Esa

Wawasan Lingkungan (WL):
- Kependudukan, pembangunan dam Lingkungan

Pancasila:
- Asal usul nilai dasar Pancasila.

Kewarganegaraan:
- Identitas nasional

Agama Katolik:
- Kerukunan Antar Umat Beragama

Agama Budha:
- Etika dan moral dalam agama Buddha

Agama Hindu :
- Hakekat manusia menurut ajaran Hindu

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 32

CPL4- S4 Berperan sebagai warga negara Agama Islam :
CPL5- S5 yang bangga dan cinta tanah air, - Keimanan dan ketaqwaan
CPL6- S6 memiliki nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan Agama Kristen:
bangsa; - Manusia Sebagai Citra dan Mitra Allah

Menghargai keanekaragaman Wawasan Lingkungan (WL):
budaya, pandangan, agama, dan - Konsep dasar-dasar ekologi
kepercayaan, serta pendapat Botani:
atau temuan orisinal orang lain; - Ilmu Botani
PKL
Bekerja sama dan memiliki Skripsi
kepekaan sosial serta kepedulian KKN
terhadap masyarakat dan
lingkungan;. Pancasila:
- Fakta -fakta penyebab korupsi.

Kewarganegaraan:
- Hak & kewajiban warga negara juga negara

Agama Budha:
- Ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
dalam ajaran Buddha

Agama Hindu :
- Etika Hindu

Agama Islam :

- Hakekat manusia menurut Islam;
Agama Kristen:

- Manusia dan Moral
Wawasan Lingkungan (WL):

- Pembangunan berkelanjutan
Bahasa Inggris:
- Introductions, Courtesies, Apologies
Kewarganegaraan:

- Anti korupsi
Agama Katolik:
- Ketuhanan Yang Maha Esa
Agama Budha:

- Kerukunan hidup umat beragama
Agama Hindu :

- Ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam
perspektif Hindu

Agama Islam :
- Hukum, HAM dan demokrasi

Agama Kristen:
- Kerukunan Antar Umat Bergama

PKL
Skripsi
KKN

Wawasan Lingkungan
- Konsep wawasan lingkungan dan hokum

lingkungan
Pancasila:
- Pembukaan,batamg tubuh,dampak masif

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 33

Korupsi.
Kewarganegaraan:
- Demokrasi
Agama Katolik:
- Yesus Kristus

Agama Budha:

- Masyarakat Buddha, hak dan kewajiban
warganegara

Agama Hindu :
- Kerukunan hidup umat beragama
Agama Islam :

- Etika, moral dan akhlak;
Agama Kristen:
- Alkitab dan Yesus Kristus
Koperasi dan Kemitraan Agribisnis
- Peranan manajemen koperasi

(Nilai-nilai dan Prinsip-prinsip Koperasi)
Strategi dan Kebijakan Bisnis
- Pertanggungjawaban Sosial Korporat dan

etika bisnis

PKL
Skripsi
KKN

CPL7- S7 Taat hukum , disiplin dan Pancasila:
toleran dalam kehidupan - Konsep Pancasila, menerapkan nilai-nilai
bermasyarakat dan bernegara;
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Kewarganegaraan:
- Hak dan Kewajiban
Agama Katolik:
- Tugas Perutusan Gereja dalam Masyarakat
Agama Budha:

- Budaya dan agama Buddha
Agama Hindu :
- Makna hidup bermasyarakat
Agama Islam :

- Ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
budaya dalam Islam

Agama Kristen:
- Karya Penyelamatan Allah Bagi Manusia
Koperasi dan Kemitraan Agribisnis
- Langkah-langkah perintisan Koperasi

(Prosuder dan persyaratan pendirian
koperasi).

CPL8- S8 Menginternalisasi nilai, norma, Pancasila:
dan etika akademik; - Nilai dasar,nilai instrumental,nilai praksis

Pancasila.
Kewarganegaraan:

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 34

CPL9- S9 Menunjukkan sikap - Otonomi daerah
Agama Katolik:
bertanggungjawab atas - Hormat Terhadap Hidup :
Agama Budha:
pekerjaan di bidang keahliannya
- Politik dalam kajian agama Buddha
secara mandiri; Agama Hindu :

- Budaya sebagai ekspresi pengamalan ajaran
beragama

Agama Islam :
- Masyarakat madani dan kesejahteraan
ummat;

Agama Kristen:
- Hidup Baru, Hidup Dalam Pengharapan

Strategi dan Kebijakan Bisnis
- Etika bisnis
PKL
Skripsi
KKN

Wawasan Lingkungan:
- Konsep pembangunan berkelanjutan yang

mengoptimalkan manfaat sumber daya
alam dan sumber daya manusia dengan
cara menserasikan aktivitas manusia
dengan kemampuan sumber daya alam
untuk menopangnya
Pancasila:
- Pancasila sebagai dasar negara,ideologi
dan pandangan hidup
Agama Budha:
- Konsep hukum dalam agama Buddha
Agama Hindu :
- Politik dalam perspektif Hindu
Agama Islam :

- Kerukunan antarumat beragama
Agama Kristen:

- Masyarakat
Botani;

- Morfologi

Perencanaan Pembangunan Wilayah:
- Pendekatan dalam perencanaan wilayah
Ekonomi SDA dan Lingkungan :
- Manfaat Sumber daya alam dan

lingkungan.
Sistem Pertanian Terpadu:
- Permasalahan dan kendala serius dalam

pembangunan pertanian.
Ekonomi Internasional:
- Konsep dan Teori Ekonomi Internasional

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 35

CPL10-S10 Menginternalisasi semangat dan Perdagangan Internasional
CPL11-KU1 kemandirian, kejuangan, dan Manajemen Pemasaran Agribisnis:
kewirausahaan - Perencanaan, pengorganisasian,

Mampu menerapkan pemikiran pengendalian dan penerapan program,
kebijakan, strategi dan teknik pemasaran
logis, kritis, sistimatis dan Akutansi Manajemen :
- Informasi Akuntansi Pertanggungjawaban
inovatif dalam konteks Manajemen Finansial :
- Analisis Keuangan
pengembangan atau - Analisis Kinerja Perusahaan
Bahasa Inggris:
implementasi ilmu pengetahuan - Telling The Time, On The Phone,
Sosiologi Agribisnis:
dibidang Agribisnis . Pengantar Ilmu Pertanian:
Riset Pemasaran Agribisnsi:
PKL
Skripsi
KKN
Agama Budha:
- Budaya, politik, dan kerukunan antarumat
beragama dalam kajian agama Buddha.
Agama Hindu :
- Hukum dalam penegakan keadilan
Agama Islam :
- Sistem politik dan ekonomi dalam Islam
Agama Kristen:
- Politik Dan Hukum
Kewirausahaan
- Motivasi berwirausaha
PKL
Skripsi
KKN
Agama Katolik:
- Dokumen-dokumen Ajaran Sosial Gereja
- Ajaran Sosial Gereja
Agama Budha:
- Memadukan peranan sains dan Ajaran

Buddha dalam kehidupan sehari-hari

Agama Hindu :
- Insan Hindu dan manusia Indonesia

yang humanis mandiri, bertanggung

jawab dan memiliki kepedulian

Agama Islam :
- Praktik membaca Al-Qur’an

Agama Kristen:

- Hubungan Iman Kristen Dan Teknologi

Pancasila:

- Ideologi Pancasila tidak termasuk

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 36

Ideologi barat maupun timur

Kewarganegaraan:

- Otonomi daerah

Penyuluhan dan Pemberdayaan:

- Peran strategis penyuluhan dalam

pembangunan Pertanian/Sistem

agribisnis Indonesia

Komunikasi Agribisnis:

- Aksioma dasar komunikasi, hakekat

dan peran komunikasi

Teori Organisasi:

- Konsep perkembangan teori organisasi

Botani:

- Struktur akar batang daun bunga dan biji

PIE

- Konsep perilaku konsumen dan produsen

- Struktur Pasar

- Gambaran Ekonomi secara makro

Matematika Ekonomi

- Unsur-unsur dan model matematis

Ekonomi Pertanian

- Arti dan ruang lingkup ekonomi pertanian

- Permasalahan Ekonomi Pertanian

Ekonomi Produksi

- Prinsip Dasar Ekonmi Produksi

Ekonomi Manajerial

- Optimasi Ekonomi

- Fungsi Permintaan, Penawaran, dan

Ekuilibrium Pasar

Strategi dan Kebijakan Bisnis

- Strategi Bisnis Generik

Ekonomi Makro

- Analisa Pendapatan Nasional

- Analisa IS-LM

DDIT:

-Proses pelapukan batuan dan mineral,

pembentukan profil tanah

- faktor-faktor pembentukan tanah

DPT:

-Konsep Dasar Proteksi Tanaman dari

organisme pengganggu tanaman untuk

memastikan produksi normal dan menjamin

keberlanjutan agribisnis

Bahasa Inggris:

- Wishes and Congratulations

Riset Pemasaran:

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 37

-Mengkaji secara logis fenomena pemasaran

agribisnis

Pengantar Ilmu Pertanian:

- Konsep Pengantar Ilmu Pertanian,

membahas berbagai topik yang berkaitan

dengan ilmu ilmu-ilmu pertanian yang

diawali dengan pengertian Ilmuwan dan

Pengetahuan Pengetahuan, Sains-Pertanian

dan Lingkungan

Sosiologi:

- Konsep masyarakat desa, interaksi sosial

antar masyarakat yang menimbulkan

perubahan social

Technopranuer

PKL

Skripsi

KKN

CPL12-KU2 Mampu bekerja mandiri secara Technoprenuer

professional dengan Komunikasi Agribisnis:

mengimplementasikan ilmu - Hakekat, Bentuk, Proses dan Jenis

pengetahuan manajemen, komunikasi agribisnis
- Model dan Strategi Komunikasi
ekonomi dan teknologi dibidang
Agribisnis
pertanian untuk membangun Botani:
- Anatomi
dan mengembangkan usaha Kultur Jaringan:

agribisnis

- Konsep pengembanganan rekayasa

tehnologi propagasi di bidang Pertanian

Ekonomi Pertanian

- Prisip Ekonomi dalam Produksi

Komoditas pertanian

- Penawaran dan Pemasaran

Komoditas Pertanian

Matematika Ekonomi

- Perumusan Model Matematik

- Konsep fungsi dalam permasalahan

ekonomi

- Kosep Defferensial dalam

permasalahan ekonomi

PIE :

- Konsep perilaku konsumen dan

produsen

- Struktur Pasar

- Gambaran Ekonomi secara makro

Ekonomi Produksi :

- Konsep Produksi

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 38

- KonsepBiaya Produksi

Riset Operasi :

- Perumusan Model Programasi Linier

Statistika :

- Pengukuran Parameter

Ekonomi Mikro :

- Keseimbanagan Konsumen

- Keseimbanagan Produsen

- Strutur Pasar dan Keseimbangan

Ekonomi SDA dan Lingkungan

- Prinsip Pemanfaatan SDA dan prinsip

daya dukung lingkungan.

Eknomi Manajerial

- Analisis Penaksiran dan peramalan biaya

- Penetapan harga

- Pengambilan Keputusan dalam

ketidakpastian

Manajemen Finansial

- Analisis Resiko

- Analisis Kelayakan Investasi

Metode Kuantitatif

- Regresi Linier Berganda

- Koefisien Regresi dengan Matrix

Akuntansi Manajemen

- Variabel Costing dan Full Costing

- Informasi Akuntansi Diferensial

DDIT:

- Sifat Fisik Tanah & Morfologi Tanah

- sifat kimiawi tanah

- sifat biologi tanah

DPT:

- Konsep Dasar Proteksi Tanaman dari

organisme pengganggu tanaman untuk

memastikan produksi normal dan

menjamin keberlanjutan agribisnis

PKL

Skripsi

CPL13-KU3 Mampu membangun team work Penyuluhan dan pemberdayaan:

multidisiplin dengan - Perkembangan dan kelembagaan

penguasaan pengelolaan penyuluhan pertanian., Adopsi , difusi

sumberdaya dan teknologi serta inovasi, dalam pembangunan pertanian,

memiliki komitmen untuk metode dan media yang efektif

berkontribusi menyelesaikan Teori Organisasi:

masalah dan pengembangan - Desain dan Struktur organisasi dan

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 39

agribisnis secara nasional Dimensi Struktur Organisasi
maupun global.
Manaj. Agribisnis:
- Konsep dasar dan fungsi – fungsi

manajemen agribisnis

Komunikasi Agribisnis:

- Perilaku, Peran dan implementasi

komunikasi dalam organisasi agribisnis

Wawasan Lingkungan (WL):

- AMDAL

Agroklimatologi:

- Menghiitung dan mengukur unsur2

cuaca/ iklim. Pengaruh unsur iklim

dibidang pertanian

Lansekap dan arsitektur Pertamanan:

- Konsep kemampuan pengembangan

networking/jaringan dalam lingkup

kontraktor/pengembang di bidang

lansekap/ lingkungan

Botani:

- Histologi dan macam2 jaringan

tumbuhan

Sistem Pertanian Terpadu:

- Konsep Revolusi Hijau.

Ekonomi Internasional:

- Kebijakan ekonomi Internasional

Perencanaan Pengembangan Wilayah:

- Tingkatan Perencanaan

Koperasi dan Kemitraan Agribisnis

- Peranan Manajemen dalam Koperasi

- Prinsip-Prinsip Kemitraan

DDIT:

- kepentingan SDA

- konsep tanah

Manajemen Sumber Daya Manusia:

- Prinsip dasar manajemen sumberdaya

manusia

Sistem Informasi manajemen

Agribisnis:

- Konsep komunikasi antar sistem dapat

terlaksana dengan baik sehingga dapat

dijadikan acuan integrasi sistem informasi

DPT:

- Konsep Kerusakan dan kerugian tanaman

akibat serangan OPT

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 40

Dasar-Dasar Agronomi:

- Konsep dasar-dasar agronomi, ilmu yang

mempelajari cara pengelolahan tanaman

pertanian dan lingkungan guna

memperoleh produksi yang maksimum

Bahasa Inggris:

- Practice make appointment by phone,

Wishes and Congratulation, General

Conversation, Habits and Pleasures

Riset Pemasaran Agribisnis:

- Konsep pengembangan pemasaran

dengan melaksanakan penelitian di

bidang agribisnis

- Technoprenuer

KKN

CPL14-KU4 Mampu membangun dan Pancasila:

mengembangkan jaringan kerja - Etika Politik dan Pancasila sebgai Pola

dengan menerapkan penguasaan Hidup

ilmu komunikasi , human -

relation dan pemberdayaan. Agama Katolik:
- Kebudayaan, Politik, Hukum, IPTEK dan

Seni

Komunikasi Agribisnis:

- Posisi Petani dan Adopsi inovasi

Agribisnis

Penyuluhan dan Pemberdayaan :

- Dinamika kelompok tani dan

pentingnya partisipasi petani dalam

penyuluhan, Perencanaan penyuluhan

pertanian, Evaluasi program

penyuluhan pertanian

Wawasan Lingkungan (WL):

- Keragaman hayati

Botani:

- Merumuskan fungsi organ tanaman

dalam rekayasa IPTEK dalam

agribisnis

Koperasi dan Kemitraan Agribisnis

- Startegi Pelayan Kepada Anggota

Koperasi

- Pola-pola Kemitraan

DDIT :

- pentingnya konservasi tanah & air

Dapat menjelas metode konservasi tanah dan

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 41

CPL15-KU5 Mampu melakukan proses air
CPL16-KU6 evaluasi diri terhadap kelompok Sistem Informasi ManajemenAgribisnis:
kerja yang berada dibawah - Perumusan kebutuhan user dengan
tanggung jawabnya dan mampu
mengelola pembelajaran secara melakukan penggalian terhadap
mandiri di bidang Agribisnis. berbagai pihak serta bekerja dalam
sebuah tim untuk menentukan
Mampu mengkaji implikasi kebutuhan sistem informasi
Bahasa Ingris:
pengembangan atau - Requests, Suggestions
Komunikasi Agribisnis:
implementasi ilmu pengetahuan, - Teknik komunikasi efektif
Teori Organisasi:
teknologi dibidang agribisnis -
Wawasan Lingkungan (WL):
berdasarkan kaidah teknologi - Pemanasan global, pencemaran
lingkungan,
informatika tata cara dan etika Lansekap dan Arsitektur Pertamanan:
- Konsep manajerial dalam merancang,
ilmiah dalam rangka mendesain dan menganalisis serta
memerapkan tata tanam/ planting
menghasilkan solusi, terhadap design
Botani:
permasalahan agribisnis. - Macam2 jaringan tumbuhan, Jaringan
penguat jaringan pengangkut dan
pembuluh tapis pada tumbuhan
Sistem Informasi Manajemen Agribisnis:
- Konsep user friendly sistem
mempermudah pengguna dalam
pengoperasiannya
Manaj. Agribisnis :
- Unsur – unsur manajemen dan kaidah
pengelolaan usaha agribisnis
Wawasan Lingkungan (WL):
- Kesehatan lingkungnan.
Riset Operasi :
- Perumusan Model Programasi Linier
- Optimasi dengan Metode Grafik
- Optimasi dengan Metode Simpleeks
Matematika Ekonomi :
- Optimasi dengan Deffrensial
- Optimasi dengan metode Lagrangian
Ekonomi Produksi :
- Optimasi Penggunaan Faktor Produksi
- Optimasi Produksi

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 42

Statistika Sosial :

- Perumusan Hipotesis

- Pengujian Hipotesis

Ekonomi Mikro :

- Keseimbanagan Konsumen

- Keseimbangan Produsen

- Struktur Pasar dan Penentuan Harga

Jual

Sistem Pertanian Terpadu:

- Bentuk-Bentuk Kerusakan SDA

DDIT:

- konsep dan metode survei tanah dan

evaluasi lahan

Sistem Informasi Manajemen agribisnis:

- Alur data sesuai dengan kebutuhan

informasi yang diperlukan oleh entitas

system

Strategi dan Kebijakan Bisnis.:

- Konsep pemilihan strategi dengan

memperhatikan kondisi luar perusahaan

dan di dalam perusahaan dengan

menggunakan teknologi informasi

untuk menghasilkan strategi sebagai

solusi perusahaan

Manajemen Ekonomi Kreatif:

- Prinsip dasar manajemen usaha kecil ,

menjaga ketersediaan pangan dan stok

pangan serta meningkatkan strategi dan

efektivitas distribusi pangan ke

bernagai daerah .

Manajemen Pemasaran Agribisnis:

- Konsep manajemen pemasaran,

perencanaan, pengorganisasian,

pengendalian, dan penerapan program,

kebijakan, strategi, dan taktik

pemasaran yang dirancang untuk

membuat dan memenuhi permintaan

akan penawaran produk atau layanan

perusahaan sebagai cara untuk

menghasilkan keuntungan yang dapat

diterima

PKL

Skripsi

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 43

KKN

CPL17-KU7 Mampu menyusun diskripsi Metode Penelitian Agribisnis :
CPL18-KU8
saintifik hasil kajian dalam - Tahap-tahap Research

bentuk laporan penelitian dalam - Penentuan Variabel Penelitian

bidang agribisnis dan - Teknik Sampling

mempublikasikan dalam - Jenis dan Metode Pengumulann Data

journal nasional dan - Uji/ analisis data

internasional, - Menyusun Laporan

- Menyusun artikel jurnal

Bahasa Inggris:

- Entertaining Guests

Riset Pemasaran Agribisnis:

- Konsep pengembangan pemasaran

dengan melaksanakan penelitian di

bidang agribisnis

PKL

Skripsi

KKN
Mampu bertanggungjawab atas Dasar – Dasar Manajemen

pencapaian hasil kerja - Konsep kepemimpinan

kelompok dan melakukan Teori Organisasi:

supervisi dan evaluasi terhadap - Budaya Organisasi dan Perilaku Kerja

penyelesaian pekerjaan yang - Perilaku Organisasi

ditugaskan kepada pekerja yang Komunikasi agribisnis:

berada di bawah - Konsep Komunikasi Konflik

tanggungjawabnya; Ekonomi Produksi :

- Analisis Fungsi Produksi dengan lebih

dari satu input variabel

- Optimasi Penggunaan Faktor Produksi

Statistika Sosial :

- Perumusan Hipotesis

- Pengujian Hipotesis : Uji t, Uji Z, Uji

F, Uji Chi-Square

Riset Operasi :

- Perumusan Permodelan Programasi

Linier

- Optimasi dengan Metode Grafik dan

Simpleks

Metode Penelitian Agribisnis :

- Konsep Populasi dan Sampel

- Penentuan Jumlah Sampel

- Teknik Sampling

- Analisis Data Hasil Penelitian

Koperasi dan Kemitraan Agribisnis

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 44

CPL19-KU9 Melaksanakan research and - Unsur – Unsur dalam Manajemen
Koperasi
development serta mengelola - Konsep Formal dan Azas Kemitraan
Metode Kuantitatif
data penelitian - Uji F dan Uji T
- Uji Asumsi Klasik
mendokumentasikan, Ekonomi Manajerial
- Analisis Elastis Permintaan
mengamankan, menyimpan, dan - Analisis Perilaku Konsumen
Manajemen Sumber Daya Manusia:
menemukan kembali data serta - Fungsi – fungsi MSDM , starting/

menjamin kesahihan dan employment, preference evaluation
compensation, training and development,
mencegah plagiasi melalui employece relation, safety and health and
penomeael reseach
penguasaan teknologi Sistem Informasi Manajemen Agribisnis:
- Konsep user friendly sistem
komputerisasi, untuk dapat mempermudah pengguna dalam
pengoperasiannya.
memberikan kontribusi terhadap Agroklimatologi:
- Menguasai Teknologi tentang alat
pemecahan masalah dibidang
pengukuran dan pembacaan data
pembangunan Agribisnis terukur, prakiraan cuaca dan pengaruh
iklim global
berkelanjutan. Lansekap dan Arsitektur Pertamanan:
- Analisis beaya: repotting dan renovasi
lingkungan pemukiman / rumah tinggal
sesuai prinsip desain dalam konteks
privat maupun pembangunan Agribisnis.
Kultur Jaringan:
- Konsep pengembangan usaha propagasi
tanaman dengan rekayasa teknologi.
Botani:
- Sekresi kelenjar dan idioblas dan Evolusi
pada tumbuhan.
Ekonomi Produksi :
- Implementasi Optimasi Penggunaan input
- Implementasi Analisis Fungsi Produksi
Riset Operasi :
- Solusi Optimasi Variabel dengan Metode
Grafik
- Solusi Optimasi Variabel dengan Metode
Simpleks
Statistika Sosial:

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 45

- Implementasi hasil analisis inferensial

Metode Penelitian Agribisnis :

- Konsep Menyusun Proposal

- Konsep Menyusun Laporan

- Konsep Menyusun Artikel Jurnal

- Konsep diseminasi melalui Seminar

Riset Pemasaran Agribisnis

- Mendefinisikan Masalah Riset Pemasaran

dan Mengembangkan Pendekatan

- Penelitian Kuantitatif dan kualitatif

Ekonomi Manajerial

- Implementasi Analisis

- Analisis Penafsiran dan Peramalan Biaya

Sistem Informasi Manajemen Agribisnis:

- Membangun konsep sistem informasi

yang siap digunakan untuk pengembangan

agribisnis

PKL

Skripsi

KKN

CPL20-KU10 Mampu merumuskan strategi Penyuluhan dan Pembaerdayaan:

serta penggunaan metode dan - Pembangunan Masyarakat,dan Konsep

sumber daya untuk pemberdayaan masyarakat, Faktor

meningkatkan kapasitas pendorong pelaksanaan proses

masyarakat dalam menghadapi pemberdayaan masyarakat

tantangan pengembangan Teori Organisasi:

agribisnis masa depan - Perencanaan kerja dan Motivasi

Manaj. Agribisnis :

- Strategi pemberdayaan ekonomi

masyarakat perdesaan melalui koperasi

Agribisnis

Agroklimatologi:

- Mengenali sifat unsur cuaca/ Iklim

hubungannya dengan tanaman,

pemanfaatan atmosfer dengan

produktifitas tanaman

Lansekap dan Arsitektur Pertamanan:

- Analisis beaya :Tenaga/SDM dan

waktu(timing) dalam pekerjaan

lansekap/ penataan lingkungan

Botani:

- Sistimatika Tumbuhan

Perencanaan Pengembangan Wilayah:

- Konsep perencanaan Wilayah.

Ekonomi SDA dan Lingkungan:

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 46

CPL21-KU11 Mampu mengkomunikasikan - Siklus serius dalam pembangunan
pertanian dan prinsip keseimbangan
hasil penelitian akademik dan daya dukung lahan.

perkembangan teknologi Sistem Pertanian Terpadu:
Ancaman terhadap produksi usaha pertanian
agribisnis kepada semua - DDIT :
Memahami pentingnya konservasi tanah & air
pemangku kepentingan -Dapat menjelas metode konservasi tanah dan
air
berdasarkan etika ilmiah melalui Pembangunan Pertanian Berkelanjutan:
- Mendorong pemanfaatan teknologi dan
peran sertanya dalam kegiatan
seminar – seminar dan mekanisasi pertanian melalui program
agriculture War Room , Kontrak Tani,
lokakarya dan Alsintan
Riset Pemasaran Agribisnis:
Teori Organisasi:
- Persepsi Atribut dan Emosi
Komunikasi Agribisnis:
- Masalah komunikasi pada system
agribisnis
Lansekap dan Arsitektur Pertamanan:
- Merumuskan suatu pekerjaan dibidang
lingkungan tata tanam tentang
kelayakan usaha pada saat awal tender
dan atau mengevaluasi serta monev
kegiatan tersebut
Metode Penelitian Agribisnis :
- Konsep Menyusun Proposal
- Konsep Menyusun Laporan
- Konsep Menyusun Artikel Jurnal
- Konsep diseminasi melalui

Seminar
Perencanaan Pengembangan Wilayah
- Bentuk-Bentuk Kerusakan SDA
Ekonomi Internasional
- Konsep pasar tukar, kartel

Internasional dan liberalisasi
Perdagangan
Bahasa Inggris:
- Expressing Opinions,
Riset Pemasaran Agribisnis:
- Konsep pengembangan pemasaran
dengan melaksanakan penelitian di
bidang agribisnis

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 47

CPL22-KK1. Mampu menerapkan pemikiran Ilmu Usahatani:
CPL23-KK2
logis, kritis, sistimatis dan - Konsep usahatani,kedudukan

inovatif dalam konteks usahatani dalam agribisnis

pengembangan atau Sistem Agribisnis:

implementasi ilmu pengetahuan - Konsep system agribisnis, dan peran
dibidang Agribisnis . sub – sub system agribisnis

Dasar Manajemen:

- Konsep manajemen, sumber daya
manajemen, Fungsi – fungsi

manajemen

Akuntansi Manajemen

- Informasi Akuntansi Penuh

Ekonomi Makro

- Kebijakan Fiskal

- Kebijakan Moneter

PKL

Skripsi

KKN

Memiliki kemampuan Manajemen Produksi dan Operasi:

menjalankan bisnis pertanian - Konsep dasar dan pengertian

secara profesional dengan Manajemen Produksi Operasi.

menggunakan konsep pertanian Kewirausahaan:

berkelanjutan dengan cara - Konsep wirausaha, manajemen

melakukan analisis kuantitatif wirausaha

dan kualitatif , dapat Perencanaan Pengembangan Wilayah:

menunjukkan hasil rancangan - Merumuskan nilai ekonomi regional

dan operasional bisnis pada Sistem Pertanian Terpadu:

sistem pertanian untuk - Ancaman terhadap produk usaha

mengantisipasi tantangan lokal pertanian

dan global. Ekonomi Internasinal:

- Perpindahan factor produksi antar

Negara.

Studi Kelayakan dan Investasi

Agribisnis

- Desain Studi Kelayakan Bisnis dan

Proyek

- Konsep Pokok dalam Aspek Pasar

Ekonomi Manajerial

- Keputusan Investasi

- Penganggaran Modal

Sosiologi Pertanian:

- Konsep masyarakat desa, interaksi sosial

antar masyarakat yang menimbulkan

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 48

CPL24 - KK3. Memiliki kemampuan perubahan sosial
CPL25- KK4. Bahasa Inggris lanjutan:
CPL 26- KK5. menjalankan unit bisnis Manajemen Produksi dan Operasi:

pertanian mulai dari skala - Perencanaan system produksi,
peramalan dan perkiraan produksi,
usahatani hingga enterprise kaidah penentuan Strategy Lokasi dan
tata letak
(perusahaan) yang didasarkan
Kewirausahaan:
pada kearifan lokal dan - Prinsip kepemimpinan bisnis, factor

berwawasan global. penentu, jurus dan rambu wirausaha
Sistem Pertanian Terpadu:
Mampu merancang dan - Sustainable Agriculture
mengoperasikan pengembangan Ekonomi Internasional :
unit bisnis serta jejaring usaha - Perdagangan internasional dan
agribisnis yang inovatif, pertumbuhan ekonomi.
menciptakan nilai tambah dan Manajemen Pemasaran Agrbisnis:
berwawasan lingkungan. - Konsep manajemen pemasaran.
Bahasa Inggris Lanjutan:
Memiliki kemampuan Dasar – dasar Manajemen:

mengidentifikasi potensi dan - Penjabaran fungsi – fungsi manajemen
dalam penyelesaian problematika
prospek serta melakukan manajemen

analisis terhadap constrain yang Kewirausahaan:
- Operasi bisnis, manajemen dan
dihadapi sehingga dapat
pemasaran praktis
merekomendasikan alternatif Manajemen Pemaaran Agribisnis:

solusi dan merumuskan strategi - Manajemen produksi dalam
pemasarn.
pengembangan agribisnis secara
Studi Kelayakan dan Investasi Agribisnis
berkelanjutan , adaptif terhadap - Strategi Bersaing Perusahaan Dominan
Ilmu Usahatani:
perubahan global dengan - Mendiskripsikan unsur – unsur pokok
usaha tani
menggunakan metode kuantittif Sistem Agribisnis :
- Paradigma pembangunan Agribisnis
dan kualitatif. dan kedudukannya dalam
pembangunan
Manajemen Produksi dan Operasi:
- Manajemen strategi kualitas produksi.

Perencanaan Pengembangan Wilayah:
- Teknik analisis pertumbuhan

ekonomi suatu wilayah
Sistem Pertanian Terpadu:

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 49

- Hasil pangan

Ekonomi Internasional:

- Penyeimbangan neraca pembayaran

Internasional

Bahasa Inggris Lanjutan:

Agroindustri Cerdas:

Metode Kuantitatif

PKL

Skripsi

KKN

CPL 27-KK6. Mampu mengaplikasikan Ilmu UsahaTani:
CPL28 - KK7.
konsep – konsep pembangunan - Mendiskripsikan unsur – unsur pokok

pertanian untuk mewujudkan usaha tani

masyarakat agribisnis yang Sistem Agribisnis :

modern. - Model – model usaha agribisnis

Manajemen Produksi Operasi:
- Prinsip – prinsip pengelolaan sumber

daya yang berupa sumber daya manusia

dan sumber daya produksi secara

efektif dan efisien

Perencanaan Pengembangan Wilayah:

- Penelitian usahatani

Ekonomi SDA dan Lingkungan:

- Hukum keberlanjutan, fungsi

lingkungan norma-norma SDA serta

kebijakan pemerintah.

Ekonomi Internasional:

- Kombinasi kebijakan moneter dan

fiscal untuk mencapai keseimbangan internal

dan eksternal

Manajemen Pemasaran Agribisnis

- Manajemen resiko dalam pemasaran

Koperasi dan Kemitraan Agribisnis

- Pemberdayaan Petani untuk

kesejahteraan

PKL

Skripsi

Mampu mengaplikasikan ilmu Ilmu Usahatani:

pengetahuan dan teknologi di - Berbagai macam analisa usahatani

bidang manajemen agribisnis Manaj. Agribisnis :

untuk memecahkan masalah - Konsep Dasar pengelolaan dan

social ekonomi, agronomi, perencanaan produksi agribisnis

bioteknologi dan ekologi. Manajemen Pemasaran Agribisnis

Dokumen Kurikulum – Agribisnis UWKS 50