สรุปผลการด าเนินงาน โครงการสถานศึกษาสีขาว “กิจกรรม White Zone สถานศึกษา กศน. ปลอดสารเสพติด” ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 ระหว่างวนัที่26-27 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2565 ณ ห้องประชุม กศน.อ าเภอเมืองภูเก็ต จัดท าโดย นางสาวสุจิตรา ชามทอง ครู กศน.ต าบลตลาดใหญ่ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอเมืองภูเก็ต ส านักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดภูเก็ต ส านักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ส านักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
-กคำนำ จากแผนการปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ 2566 นั้น ของ ครู กศน.ตำบล ตลาดใหญ่ ได้จัดโครงการสถานศึกษาสีขาว “กิจกรรม White Zone สถานศึกษา กศน. ปลอดสารเสพติด” ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ระหว่างวันที่ 26-27 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2565 ณ ห้องประชุม กศน.อำเภอเมืองภูเก็ต เพื่อให้ผู้บริหาร ครูบุคลากรทางการศึกษา และ นักศึกษา ในสังกัด กศน.อำเภอเมืองภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต ทราบถึงเจตนารมณ์ในการสร้าง สถานศึกษาให้ปราศจากสารเสพติด เพื่อสนับสนุน รณรงค์ และส่งเสริมการดำเนินงานป้องกัน และแก้ไขปัญหาเรื่องยาเสพติด อบายมุขและการใช้อาวุธ ในสถานศึกษา ให้มีความเข้มแข็ง มี ผลปฏิบัติอย่างจริงจังต่อเนื่อง เป็นรูปธรรมที่ชัดเจน และยั่งยืน รายงานสรุปผลการดำเนินงาน โครงการ เล่มนี้ ได้รวบรวมเอกสารที่เกี่ยวข้องเป็นรูปเล่มรายงาน ที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ ในการปฏิบัติงานของ ครู กศน.ตำบล และเป็นเอกสารใช้ในการพัฒนางาน ให้มีประสิทธิภาพ ต่อไป นางสาวสุจิตรา ชามทอง ครู กศน.ตำบลตลาดใหญ่ 13 กุมภาพันธ์2566
- ข - สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข สรุปผลการดำเนินงาน 1 บัญชีลงเวลาผู้เข้าร่วมโครงการ 6 ประมวลภาพกิจกรรม 7 ภาคผนวก 9 โครงการที่อนุมัติแล้ว 10 คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน 20
สรุปผลการดำเนินงาน โครงการของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองภูเก็ต ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 หน่วยงาน/สถานศึกษา กศน.ตำบลตลาดใหญ่ 1. ชื่องาน/โครงการ สถานศึกษาสีขาว “กิจกรรม White Zone สถานศึกษา กศน. ปลอด สารเสพติด” ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2. สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานสำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 นโยบายเร่งด่วนเพื่อร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร์ที่ 1 ยุทธศาสตร์ด้านความมั่นคง ภารกิจต่อเนื่อง 1. ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 3. หลักการและเหตุผล ด้วยรัฐบาล ให้ความสำคัญในการแก้ไขปัญหาเรื่องยาเสพติดและการใช้อาวุธ โดยมอบหมายทุกหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง กำหนดมาตรการเร่งด่วนได้อย่างเป็นระบบ รวดเร็ว และมีผลเป็นรูปธรรม ดังนั้น รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จึงได้กำหนดมาตรการเพื่อ สร้างความปลอดภัยให้แก่นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ในส่วนของสถานศึกษาให้ ดูแลเด็กและเยาวชนไม่ให้ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด และอาวุธปืนอย่างเข้มงวดขึ้น โดยใช้กลไกตาม นโยบายความปลอดภัยในสถานศึกษาใช้หลักการทำเด็กให้เข้มแข็ง และจัดสภาพแวดล้อมให้ เอื้อต่อการเรียนรู้ เน้นการดำเนินงานด้านการป้องกัน ปลูกฝัง และปราบปราม ในการนี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นางสาวตรีนุช เทียนทอง) มีข้อสั่ง การให้ สำนักงาน กศน.จังหวัดทุกแห่ง/กทม. เริ่มต้นการขับเคลื่อนมาตรการดังกล่าว โดย การจัดกิจกรรม “White Zone สถานศึกษา กศน.ปลอดสารเสพติด” พร้อมกันทั่วประเทศ ใน วันที่ 26 ตุลาคม 2565 เวลา 09.00 น. ในการรณรงค์ป้องกันแก้ไขปัญหาสิ่งเสพติด อบายมุข ความรุนแรง และการใช้อาวุธที่จะเกิดขึ้นกับนักศึกษา ตลอดจนวางแนวปฏิบัติในการให้ความ ช่วยเหลือโดยระดมความร่วมมือจากบ้านและชุมชนในการสร้างภูมิคุ้มกันให้กับนักศึกษา 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพื่อให้ผู้บริหาร ครูบุคลากรทางการศึกษา และนักศึกษา ในสังกัด กศน.อำเภอ เมืองภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต ทราบถึงเจตนารมณ์ในการสร้างสถานศึกษาให้ปราศจากสารเสพติด 4.2 เพื่อสนับสนุน รณรงค์ และส่งเสริมการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหาเรื่อง ยาเสพติด อบายมุขและการใช้อาวุธ ในสถานศึกษา ให้มีความเข้มแข็ง มีผลปฏิบัติอย่างจริงจัง ต่อเนื่อง เป็นรูปธรรมที่ชัดเจน และยั่งยืน
5. เป้าหมายเชิงปริมาณและคุณภาพ 5.1 เชิงปริมาณ ผู้บริหาร ครูบุคลากรทางการศึกษา และนักศึกษา ในสังกัด กศน.อำเภอ เมืองภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต จำนวน 200 คน ดำเนินการได้ 205 คน 5.2 เชิงคุณภาพ 5.2.1 ผู้บริหาร ครูบุคลากรทางการศึกษา และนักศึกษา ในสังกัด กศน.อำเภอ เมืองภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต ทราบถึงเจตนารมณ์ในการสร้างสถานศึกษาให้ปราศจากสารเสพติด 5.2.2 สถานศึกษา สามารถดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหาเรื่องยาเสพติด อบายมุขและการใช้อาวุธ ในสถานศึกษา ให้มีความเข้มแข็ง มีผลปฏิบัติอย่างจริงจังต่อเนื่อง เป็นรูปธรรมที่ชัดเจน และยั่งยืน 6) จุดเด่นของโครงการหรือกิจกรรม เป็นโครงการและกิจกรรม ที่ดำเนินการมาอย่างต่อเนื่องทุก สถานศึกษาให้ ความสำคัญ ในการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหาเรื่องยาเสพติด อบายมุขและการใช้ อาวุธ เพื่อสถานศึกษาให้มีความเข้มแข็ง มีผลปฏิบัติอย่างจริงจังต่อเนื่อง เป็นรูปธรรมที่ชัดเจน และยั่งยืนและจัดสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้ เน้นการดำเนินงานด้านการป้องกัน ปลูกฝัง และปราบปราม 7) จุดด้อยของโครงการหรือกิจกรรม ไม่มี 8) ปัญหา ไม่มี 9) อุปสรรค ไม่มี 10) ข้อเสนอแนะในการดำเนินงานในครั้งต่อไป ควรกับกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง
สรุปผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2566 ที่ ชื่อโครงการ/กิจกรรม สถานที่ ดำเนินการ วันเดือนปี ที่ดำเนินการ กลุ่ม เป้าหมาย เป้าหมาย ที่ดำเนินการได้ (คน) งบ ประมาณ (บาท) ชาย หญิง รวม 1 โครงการ สถานศึกษาสีขาว “กิจกรรม White Zone สถานศึกษา กศน. ปลอด สารเสพติด” ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรมประกอบด้วย 1. สถาบันพระมหากษัตริย์ กับประเทศไทย 2. สถานการณ์และปัญหา ยาเสพติดที่ส่งผลกระทบ ต่อประเทศไทย 3. ความรู้ กฎหมาย เบื้องต้นเกี่ยวกับโทษ พิษ ภัย 4.การฝึกระเบียบแถวฝึก ระเบียบวินัย 5. การกีฬาเพื่อเสริมสร้าง สมรรถภาพทางกาย 6. บทบาทของหมู่บ้าน ชุมชนในการป้องกันและ แก้ไขปัญหายาเสพติด ทีมวิทยากร ร.ต.อ.ดร.จรินทร์ย่องนุ่น และคณะ กศน.อำเภอ เมืองภูเก็ต 26 ตุลาคม 2565 เวลา 08.00.- 16.30 น. บุคลากร และ นักศึกษา กศน. อำเภอ เมือง ภูเก็ต 104 101 205 37,350
สรุปแบบสอบถาม โครงการสถานศึกษาสีขาว “กิจกรรม White Zone สถานศึกษา กศน. ปลอดสารเสพติด” ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สถานที่จัด กศน.อำเภอเมืองภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต ที่ 26 เดือนตุลาคม พ.ศ. 2565 ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป 1. เพศ ชาย 104 คน คิดเป็นร้อยละ 50.73 หญิง 101 คน คิดเป็นร้อยละ 49.62 2. อายุ ช่วงอายุ 15 - 39 ปี205 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ช่วงอายุ 40 - 59 ปี - คน คิดเป็นร้อยละ - ช่วงอายุ 60 ปีขึ้นไป - คน คิดเป็นร้อยละ - 3. การศึกษา ประถม 1 คน คิดเป็นร้อยละ 9.09 ม.ต้น 3 คน คิดเป็นร้อยละ 27.27 ม.ปลาย 3 คน คิดเป็นร้อยละ 27.27 อนุปริญญา/ปริญญาตรี 4 คน คิดเป็นร้อยละ 36.36 ตารางที่ 1 แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับระดับความพึงพอใจ ข้อ รายการประเมินความพึงพอใจ ระดับความพึงพอใจ หมาย มาก เหตุ ที่สุด มาก ปาน กลาง น้อย น้อย ที่สุด ตอนที่ 1 ความพึงพอใจด้านเนื้อหา 1 เนื้อหาตรงตามความต้องการ 205 - - - - 2 เนื้อหาเพียงพอต่อความต้องการ 205 - - - - 3 เนื้อหาปัจจุบันทันสมัย 205 - - - - 4 เนื้อหามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต 205 - - - - ตอนที่ 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม 5 การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม 205 - - - - 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ 205 - - - - 7 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 205 - - - - 8 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย 205 - - - - 9 วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ 205 - - - - ตอนที่ 3 ความพึงพอใจต่อวิทยากร 10 วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรื่องที่ถ่ายทอด 205 - - - - 11 วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้สื่อเหมาะสม 205 - - - - 12 วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วมและซักถาม 205 - - - - ตอนที่ 4 ความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก 13 สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก 205 - - - - 14 การสื่อสาร การสร้างบรรยากาศเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ 205 - - - - 15 การบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา 205 - - - -
ตารางที่ 2 แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับระดับความพึงพอใจ คิดเป็นร้อยละ ข้อ รายการประเมินความพึงพอใจ ระดับความพึงพอใจ หมาย มาก เหตุ ที่สุด มาก ปาน กลาง น้อย น้อย ที่สุด ตอนที่ 1 ความพึงพอใจด้านเนื้อหา 1 เนื้อหาตรงตามความต้องการ 205 - - - - 2 เนื้อหาเพียงพอต่อความต้องการ 205 - - - - 3 เนื้อหาปัจจุบันทันสมัย 205 - - - - 4 เนื้อหามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต 205 - - - - ตอนที่ 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม 5 การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม 205 - - - - 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ 205 - - - - 7 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 205 - - - - 8 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย 205 - - - - 9 วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ 205 - - - - ตอนที่ 3 ความพึงพอใจต่อวิทยากร 10 วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรื่องที่ถ่ายทอด 205 - - - - 11 วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้สื่อเหมาะสม 205 - - - - 12 วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วมและซักถาม 205 - - - - ตอนที่ 4 ความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก 13 สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก 205 - - - - 14 การสื่อสาร การสร้างบรรยากาศเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ 205 - - - - 15 การบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา 205 - - - - ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมบริการ ระดับความคิดเห็นเป็น 5 ดับ คือ มากที่สุด, มาก, ปานกลาง, น้อย และน้อยที่สุด และในการประเมิน ระดับความคดเห็นได้ใช้เกณฑ์การแปลผลคะแนนดังนี้ ค่าเฉลี่ย 4.50-5.00 หมายถึง มีความคิดเห็นความพึงพอใจในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 3.50-4.49 หมายถึง มีความคิดเห็นความพึงพอใจในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 2.50-3.49 หมายถึง มีความคิดเห็นความพึงพอใจในระดับปานกลาง ค่าเฉลี่ย 1.50-2.49 หมายถึง มีความคิดเห็นความพึงพอใจในระดับน้อย ค่าเฉลี่ย 1.00-1.49 หมายถึง มีความคิดเห็นความพึงพอใจในระดับน้อยที่สุด ระดับความพึงพอใจในภาพรวมของผู้เข้าร่วมโครงการอยู่ในระดับมากที่สุด ระดับ 5
ภาคผนวก
ประมวลภาพกิจกรรม โครงการ สถานศึกษาสีขาว “กิจกรรม White Zone สถานศึกษา กศน. ปลอดสารเสพติด” ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ระหว่างวันที่ 26-27 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2565 ณ ห้องประชุม กศน.อำเภอเมืองภูเก็ต