รายงานการอบรมหลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้หน้าที่พลเมืองดิจิทัลสำหรับครู ระดับประถมศึกษา (Digital Citizenship Education for Primary Teachers)

ส่อื การเรยี นร้สู าหรับคณุ ครู (Advanced Level)

นายนที พงึ่ ทรพั ย์

ตาแหนง่ ผชู้ ว่ ยครู (ภาษาไทย)

โรงเรียนนครนนท์วทิ ยา ๒ วัดทินกรนมิ ติ

สานกั การศกึ ษา เทศบาลนครนนทบรุ ี

กรมสง่ เสริมการปกครองทอ้ งถ่นิ กระทรวงมหาดไทย



หนงั สือรบั รองหลักสตู ร

หนงั สือรบั รองหลักสตู ร

หนงั สือรบั รองหลักสตู ร

รายงานการเขา้ ร่วมอบรม

หลกั สูตรส่งเสริมการเรียนร้หู น้าท่พี ลเมอื งดิจิทลั
สาหรบั ครู ระดบั ประถมศึกษา

(Digital Citizenship Education for Primary Teachers)

รหสั หลักสตู ร ๖๔๐๙๙ จานวนชว่ั โมง ๙ ชว่ั โมง

จัดอบรมโดย
สานกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา (สพฐ.) ร่วมกับ

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกลา้ ธนบุรี
และ บรษิ ทั แอดวานซ์ อินโฟร์ เซอร์วิส จากัด (มหาชน)

ชอ่ งทางการอบรม

www.learndiaunjaicyber.ais.co.th

เนอ้ื หาในการอบรม

เรือ่ งท่ี ๑ Cyber Balance การใชเ้ ทคโนโลยอี ยา่ งสมดลุ

ความรทู้ ไ่ี ดร้ บั จากการอบรม
การจดั สรรเวลาในการใชห้ น้าจอ การรู้จักควบคมุ เวลาและพฤตกิ รรมในการใช้

อุปกรณ์ส่ือมเี ดียอยา่ งเหมาะสม เพอ่ื ไมใ่ หเ้ กดิ ผลเสยี ต่อสุขภาพและรา่ งกาย
เรื่องที่ ๒ Cyber Balance สขุ ภาวะดจิ ทิ ลั

ความรทู้ ไ่ี ดร้ บั จากการอบรม
การใชเ้ ทคโนโลยีดจิ ทิ ลั เพอื่ สง่ เสรมิ และพฒั นาสุขภาวะทางรา่ งกายและจติ ใจ การ

ใช้เทคโนโลยีท่จี ะไมท่ าให้เกดิ ผลเสยี หรอื ผลกระทบทางลบแกก่ ารดารงชวี ติ

เนอ้ื หาในการอบรม

เรอ่ื งที่ ๓ Cyber Ability การรเู้ ทา่ ทนั สอ่ื และสารสนเทศ

ความรทู้ ไ่ี ดร้ บั จากการอบรม
การรเู้ ท่าทันสอ่ื และสารสนเทศ การใช้ส่อื ดจิ ทิ ลั ให้มปี ระสิทธิภาพและมีความ

ปลอดภยั สงู สุด
เรอ่ื งที่ ๔ Cyber Ability การคดิ เชงิ วพิ ากย์

ความรทู้ ไี่ ดร้ บั จากการอบรม
การคดิ เชงิ วพิ ากย์ กระบวนการคดิ ในการคัดสรรขอ้ มลู ที่มคี วามนา่ เช่อื เชอ่ื ถอื

การตัง้ คาถามหรือโตแ้ ยง้ การเคารพความคิดเหน็ ทีแ่ ตกต่าง

เน้ือหาในการอบรม

เรอื่ งท่ี ๕ Cyber Identification อตั ลกั ษณพ์ ลเมอื งไซเบอร์

ความรทู้ ไ่ี ดร้ บั จากการอบรม
วธิ กี ารป้องกนั ตนเองจากอาชญากรในโลกออนไลน์ หลักการตง้ั รหสั ผ่านท่ี

เหมาะสม และวธิ กี ารใชง้ านสื่อตา่ งๆในโลกไซเบอรอ์ ย่างปลอดภยั
เรอื่ งท่ี ๖ Cyber Rights สิทธทิ างไซเบอร์

ความรทู้ ไี่ ดร้ บั จากการอบรม
การส่งเสรมิ วัฒนธรรมสิทธิทางไซเบอร์ การป้องกันสิทธทิ างไซเบอร์ การป้องกนั

และการดาเนินการเมอ่ื ถกู ละเมดิ สทิ ธิทางไซเบอร์

เน้อื หาในการอบรม

เร่อื งท่ี ๗ Cyber Security การจดั การความมน่ั คงปลอดภยั ทางไซเบอรส์ ว่ นบคุ คล

ความรทู้ ไี่ ดร้ บั จากการอบรม
การจดั การความมน่ั คงปลอดภัยและการปอ้ งกนั ขอ้ มลู ส่วนตัว ในโลกไซเบอร์

การป้องเกิดอาชญากรรมบนสือ่ สงั คมออนไลน์ ปอ้ งกนั ไมใ่ หผ้ ูใ้ ดนาข้อมูลของเราไปใช้
ในทางมิชอบจนเกดิ ความเสียหายตอ่ ตัวเรา
เรอื่ งที่ ๘ Cyber Security การจดั การความมนั่ คงปลอดภยั ทางไซเบอรอ์ งคก์ ร

ความรทู้ ไ่ี ดร้ บั จากการอบรม
การจดั การความมน่ั คงปลอดภัย การป้องกนั ข้อมลู ต่างๆทางไซเบอรข์ ององคก์ ร

เพอ่ื เป็นการรกั ษาขอ้ มลู ขององคก์ รและไมใ่ หเ้ กดิ ความเสยี หายแก่องค์กร

เนื้อหาในการอบรม

เรอื่ งท่ี ๙ Cyber Safety การจดั การเกยี่ วกบั การกลน่ั แกลง้ ทางไซเบอร์

ความรทู้ ไี่ ดร้ บั จากการอบรม
Cyberbullying การกลน่ั แกลง้ บนโลกออนไลน์ การปอ้ งกันในการถกู กล่นั แกลง้

บนส่ือสงั คมออนไลน์
เรื่องท่ี ๑๐ Cyber Empathy การเอาใจเขามาใสใ่ จเรา

ความรทู้ ไี่ ดร้ บั จากการอบรม
มารยาทในการใชส้ อื่ สังคมออนไลน์ การเคารพสิทธิและลิขสิทธขิ์ องผอู้ ื่น

เนอ้ื หาในการอบรม

เร่อื งที่ ๑๑ Cyber Communication การจดั การรอ่ งรอยทางไซเบอร์

ความรทู้ ไี่ ดร้ บั จากการอบรม
ร่องรอยทางไซเบอร์ หลักฐานการกระทาตา่ งๆ ทีผ่ ู้ใชง้ าน บนโลกออนไลนแ์ ละถูก

บนั ทึกฝงั ไวบ้ นโลกออนไลน์ การปอ้ งกนั ขอ้ มูลของตัวเอง
เรื่องที่ ๑๒ Cyber Communication การสอ่ื สารและการทางานรว่ มกนั ออนไลน์

ความรทู้ ไี่ ดร้ บั จากการอบรม
การส่อื สารและการทางานร่วมกันออนไลน์ การทางานเป็นทีมเพอ่ื ให้งานที่ทานนั้ มี

ประสทิ ธิภาพสูงสุด

เกยี รติบตั รท่ไี ดร้ บั จากการอบรม