ANGKA KREDIT YANG HARUS DICAPAI GURU GOL II
ANGKA KREDIT YANG HARUS DICAPAI
4 TAHUN RINCIAN 1 TAHUN
PD PIKI
NO PANGKAT JABATAN GURU AKK 1
GOL/RUANG TAHUN
AKK 4
AK UNSUR RINCIAN AK UNSUR
TAHUN UTAMA 90% AKP
10%
AKPB AKP UTAMA
AKPB AKAPKB
1 II A 15 10.5 3 0 1.5 3.75 3.375 2.625 0.75 0 0.375
2 II B GURU 20 15 3 0 2 5 4.5 3.75 0.75 0 0.5
3 II C 20 15 3 0 2 5 4.5 3.75 0.75 0 0.5
4 II D 20 15 302 5 4.5 3.75 0.75 0 0.5
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 152 152
Menghitung Angka Kredit PK Guru yang Mendapat Tugas Tambahan dan
Mengurangi Jam
a. Hitung AK Guru dalam
Pembelajaran/Bimbingan
Angka kredit per tahun (AKK AKPKB AKP) JM JWM NPK
4
b. Hitung AK Guru dalam Tugas Tambahan
Angka kredit per tahun (AKK - AKPB- AKP) NPK
4
16-1A7 Mngarketa20k1r8edit tugas tambahan Ditjen GTK Kemdikbud 2018 153
Total Angka Kredit PK Guru yang mendapat Tugas Tambahan dan
Mengurangi Jam
Kepala Sekolah
Total AK = 25% AK P/B + 75% AK Tgs Tambahan
Wakil Kepala Sekolah, Kepala Pustakawan/-Laboran/Bengkel :
Total AK = 50% AK P/B + 50% AK Tgs Tambahan
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 154
1 JUDUL Latihan Menghitung AK PK Guru
Hardi, S.Pd., guru kelas dengan golongan ruang III/d mengajar
24 jam tatap muka per minggu. Apabila nilai rekapitulasi 14
kinerjanya adalah 51. Hitung dan tentukan:
a) Konversi nilai kinerja
b) Kategorinya
c) NPK
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 155 155
1. Rumus Konversi Latihan Penghitungan AK PK Guru
Nilai PK Guru Nilai PK Guru 100
Nilai PK Guru tertinggi
51
------- = 91,07
2. Skala Konversi PK Guru (100) NPK 56
91 100 Amat baik 125%
76 90 Baik 100%
61 75 Cukup 75%
51 60 Sedang 50%
Kurang 25%
≤ 50
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 156 156
Angka Kredit Guru Mendapat Tugas Tambahan TIDAK
Mengurangi Jam
Penugasan satu tahun
Angka kredit tugas tambahan satu tahun = 5% x angka kredit
pembelajaran/pembimbingan
Penugasan kurang dari satu tahun
Angka kredit tugas tambahan kurang satu tahun = 2% x angka kredit
pembelajaran/-pembimbingan
Setiap guru hanya diberi maksimal 2 tugas tambahan yang relevan
dengan fungsi sekolah/madrasah
Total angka
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 157
kredit
2 JUDUL Latihan Menghitung AK PK Guru
Guru Roswati, M.Pd., mengajar Mata Pelajaran IPA, jabatan Guru
Madya, pangkat Pembina golongan/ruang IV/a, telah dinilai
kinerjanya pada Desember 2016 oleh Penilai Kinerja Guru dengan
nilai total 14 kompetensi kinerjanya adalah 54. Selain mengajar
Roswati, M.Pd. juga ditugaskan sebagai Pembina PMR selama satu
tahun. Hitunglah:
1. Angka kredit dari tugas sebagai Pembina PMR
2. Angka Kredit total 1 tahun
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 158 158
1. Rumus Konversi Latihan Penghitungan AK PK Guru
Nilai PK Guru Nilai PK Guru 100 3. Angka Kredit 1 Tahun
Nilai PK Guru tertinggi
54 Angka kredit per tahun (AKK AKPKB AKP) JM NPK
------- = 96,42 JWM
56 4
2. Skala Konversi PK Guru (100) NPK ( 119) X24/24 X 125%
AK 1 thn ----------------------------- = 37,18
91 100 Amat baik 125% 4
76 90 Baik 100%
61 75 Cukup 75% Pembina PMR: 37,18 X 5% = 1,86
51 60 Sedang 50%
≤ 50 Kurang 25% AK akhir 1 Thn: 37,18 +1,86 = 39,04
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 159 159
3 JUDUL Latihan Menghitung AK PK Guru
Sonia, S.Pd. adalah guru kelas III SD Rukun Nusa dengan
jabatan Guru Pertama pangkat dan golongan ruang Penata
Muda / III/a TMT 1 April 2014. Sonia, S.Pd. mengajar 24 jam
tatap muka per minggu dan telah mengikuti PK Guru pada tahun
2017 dengan nilai 45. Rata-rata nilai kuesioner teman sejawat
80; rata-rata nilai kuesioner peserta didik 90,48; rata-rata nilai
kuesioner orang tua peserta didik 87,5. Selama setahun
ketidakhadirannya tanpa keterangan 1 hari.
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 160 160
No JUDUL Penilaian Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
(1) (2) (4) (3) x (4)
(3)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/ Guru Senior) 70%
10%
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 10%
10%
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua peserta didik
Nilai PKG= Jumlah Nilai
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari)
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran= 100% - (a/46)x100%
Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK)
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 161 161
KonveJrUsiDhaUsLil PK Guru ke skala 0 – 100 :
Nilai PK Guru Nilai PK Guru 100
Nilai PK Guru tertinggi
Nilai PK Guru 45 x 100 80,36
56
• Ketidakhadiran: 1 hari
• Persentase Kehadiran=
{100%-(1/46)X100%}=97,83%
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 162 162
No24 Penilaian Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
(1) (2) (4) (3) x (4)
(3)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/ Guru Senior) 70% 56,25
80,36
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 80,00 10% 8,00
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 90,48 10% 9,05
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua peserta didik 87,50 10% 8,75
1 hari 82,05
Nilai PKG= Jumlah Nilai
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari) {100%-(1/46)X100%}=97,83%
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran= 100% - (a/46)x100%
Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 82,05 x 97,83% = 80,26
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) DAN TENAGA KBEaPikENDIDIKAN 100%
DIREKTORAT JENDERAL GURU
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
4 JUDUL Latihan Menghitung AK PK Guru
Andre, S.Pd. adalah guru Matematika SMP Karya Bangsa dengan jabatan
Guru Pertama pangkat dan golongan ruang Penata Muda Tk.I/ III/b TMT 1
April 2015. Andre, S.Pd. mengajar 26 jam tatap muka per minggu dan telah
mengikuti PK Guru pada tahun 2017 dengan nilai 46. Rata-rata nilai
kuesioner teman sejawat 90; rata-rata nilai kuesioner peserta didik 85,71;
rata-rata nilai kuesioner orang tua peserta didik 87,5. Selama setahun
ketidakhadirannya tanpa keterangan 7 hari.
Apakah Andre S.Pd. dapat naik pangkat tepat waktu (4 tahun) setingkat
lebih tinggi, apabila AK unsur PKB memenuhi syarat dan AK penunjang
mencapai maksimal ?
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 164 164
No Penilaian Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
(1) (2) (4) (3) x (4)
(3)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/ Guru Senior) 70%
10%
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 10%
10%
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua peserta didik
Nilai PKG= Jumlah Nilai
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari)
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran= 100% - (a/46)x100%
Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK)
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
KonveJrUsiDhaUsiLl PK Guru ke skala 0 – 100 :
Nilai PK Guru Nilai PK Guru 100
Nilai PK Guru tertinggi
Nilai PK Guru 46 x 100 82,14
56
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 166 166
No Penilaian Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
(1) (2) (4) (3) x (4)
(3)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/ Guru Senior) 70% 57,50
82,14
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 90 10% 9,00
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 85,71 10% 8,57
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua peserta didik 87,50 10% 8,75
7 hari 83,82
Nilai PKG= Jumlah Nilai
100% - {100%-(7/46)X100%}=84,78%
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari)
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran=
(a/46)x100%
Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 83,82x84,78%= 71,06
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) Cukup 75%
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
JUDUNLilai PKG, PKB, dan Penunjang
• Nilai PKG setahun = 7,125
• Nilai PKG 4 tahun = 4x7,125= 28,5
• Nilai PKB = 3 +4 = 7
• Nilai Penunjang = 5
• Jumlah = 40,5
• AKK yang dipersyaratkan 50
• Kesimpulan Andre S,Pd belum bisa naik pangkat karena belum
memenuhi AKK
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 168 168
5 JUDUL Latihan Menghitung AK PK Guru
Nurul, S.Pd. adalah guru BK SMA N 1 Bhineka dengan jabatan Guru Muda
pangkat dan golongan ruang Penata / III/c TMT 1 April 2014. Nurul, S.Pd.
membimbing 150 peserta didik dan telah mengikuti PK Guru pada tahun
2017 dengan nilai 58. Rata-rata nilai kuesioner teman sejawat 90; rata-rata
nilai kuesioner peserta didik 88,11; rata-rata nilai kuesioner orang tua
peserta didik 75 Selama setahun ketidakhadirannya tanpa keterangan
selama 4 hari.
Apakah Nurul S.Pd. dapat naik pangkat tepat waktu (4 tahun) setingkat
lebih tinggi, apabila AK unsur PKB 12 dan AK penunjang 15?
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 169 169
KonveJrUsiDhaUsLil PK Guru ke skala 0 – 100 :
Nilai PK Guru Nilai PK Guru 100
Nilai PK Guru tertinggi
Nilai PK Guru 58 x 100 85,29
68
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 170 170
No JUDUL Penilaian Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
(1) (2) (4) (3) x (4)
(3)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/ Guru Senior) 70% 59,71
85,29
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 90,00 10% 9,00
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 88,10 10% 8,81
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua peserta didik 75,00 10% 7,50
85,02
Nilai PKG= Jumlah Nilai
4 hari
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari) {100%-(4/46)X100%}=91,30%
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran=
100% - (a/46)x100%
Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari 85,02x91,03%= 77,62
Kehadiran
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) Baik 100%
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 171 171
JUDUNLilai PKG, PKB, dan Penunjang
• Nilai PKG setahun = 20,25
• Nilai PKG 4 tahun = 4x 20,25= 81
• Nilai PKB = 12
• Nilai Penunjang = 15 (yang dinilai 10)
• Jumlah = 103
• AKK yang dipersyaratkan 100
• Kesimpulan Nurul S,Pd bisa naik pangkat karena sudah
memenuhi AKK
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 172 172
6 JUDUL Latihan Menghitung AK PK Guru
Nadia, S.Pd. adalah guru Tata Boga dengan jabatan Guru Madya pangkat dan
golongan ruang Pembina /IVa, TMT 1 April 2015. Nadia, S.Pd. yang
mengajar 24 jam tatap muka per minggu dan telah mengikuti PK GURU pada
April 2015 dengan nilai 51.
Hasil Rata-rata penilaian dari teman sejawat adalah 94,25; hasil Rata-rata
penilaian dari peserta didik adalah 91,45; hasil Rata-rata penilaian dari orang
tua peserta didik adalah 95,50; hasil Rata-rata penilaian dari Du/Di adalah
93,70. Selama satu tahun terlambat datang 60 menit dan pulang lebih awal 30
menit
Apakah Nadia, S.Pd. dapat naik pangkat tepat waktu (4 tahun) setingkat lebih
tinggi, apabila nilai PKG empat tahun sama, AK unsur PKB memenuhi
syarat dan AK penunjang mencapai maksimal ? 173 173
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018
No JUDUL Penilaian Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
(1) (2) (4) (3) x (4)
(3)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/ Guru Senior) 70%
10%
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 10 %
5%
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 5%
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua peserta didik
5 Kuesioner Du/Di
Nilai PKG= Jumlah Nilai
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari)
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran= 100% - (a/46)x100%
Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK)
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 174 174
KonveJrUsiDhaUsLil PK Guru ke skala 0 – 100 :
Nilai PK Guru Nilai PK Guru 100
Nilai PK Guru tertinggi
Nilai PK Guru 51 x 100 91,07
56
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 175 175
No JUDUL Penilaian Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
(1) (2) (4) (3) x (4)
(3)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 70% 63,749
91,07
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 94,25 10% 9,42
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 91,45 10% 9,14
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua 95,50 5% 4,77
5 Rerata kuesioner kinerja oleh DU/DI 93,70 5% 4,68
Nilai PKG= Jumlah Nilai 91,76
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari) (60+30)/450=0.2 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran= 100% - (a/46)x100% 100%-(0,2/46 x 100%) = 99, 57%
Nilai Akhir PKG=Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 91,76 x 99,57% = 91,36
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) Amat Baik 125%
37,187
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 176 176
JUDUL Jumlah Angka Kredit
• Apabila selama 4 tahun nilai PKG sama
= 37,187 x 4 = 148,75
• Nilai PKB = 4 +12= 16
• Nilai penunjang = 15
• Jumlah AK = 148,75 + 16 + 15 = 179,75
• AKK =150
• Kesimpulan Nadia dapat naik pangkat
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 177 177
7 JUDUL Latihan Menghitung AK PK Guru
Kurnia, S.Pd. adalah guru TIK dengan jabatan Guru Madya pangkat dan
golongan ruang Pembina /IVa, TMT 1 Oktober 2012. Kurnia, S.Pd. yang
membimbing 180 peserta didik, 15 pendidik, dan 5 tenaga kependidikan,
telah mengikuti PK GURU pada Tahun 2017 dengan nilai 42.
Hasil Rata-rata penilaian dari teman sejawat adalah 83,33; hasil Rata-rata
penilaian dari peserta didik adalah 92,86; hasil Rata-rata penilaian dari orang
tua peserta didik adalah 75,00; Selama satu tahun tidak masuk 2 hari karena
sakit.
Berapakah nilai PKG tahun 2017?
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 178 178
No JUDUL Penilaian Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
(1) (2) (4) (3) x (4)
(3)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/ Guru Senior) 70%
10%
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 10%
10%
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua peserta didik
Nilai PKG= Jumlah Nilai
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari)
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran= 100% - (a/46)x100%
Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK)
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 179 179
KonveJrUsiDhaUsLil PK Guru ke skala 0 – 100 :
Nilai PK Guru Nilai PK Guru 100
Nilai PK Guru tertinggi
Nilai PK Guru 42 x 100 87,50
48
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 180 180
No JUDUL Penilaian Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
(1) (2) (4) (3) x (4)
(3)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 70% 61,25
87,50
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 83,33 10% 8,33
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 92,86 10% 9,29
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua 75 10% 7,50
Nilai PKG= Jumlah Nilai 86,37
0 hari
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari) 100%-(0/46 x 100%) = 100%
86,37 x 100% = 86,37
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran= 100% - (a/46)x100% Baik 100%
Nilai Akhir PKG=Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK)
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 181 181
8 JUDUL Latihan Menghitung AK PK Guru
Farida S.Pd. adalah guru TK Kuncup Mekar dengan jabatan Guru Pertama
pangkat dan golongan ruang Penata Muda III/a TMT 1 April 2015. Farida
Marzuki, S.Pd. yang mengajar 24 jam tatap muka per minggu dan telah
mengikuti PK GURU pada tahun 2017 dengan nilai 55. Rata-rata-Nilai dari
teman sejawat 93,5 dan rata-rata nilai dari orang tua peserta didik 95. Dalam
satu tahun Bu Farida tidak masuk tanpa keterangan 3 hari dan total
keterlambatan 45 menit. Berapa perolehan angka kredit dari unsur PKG bu
Farida pada tahun 2017?
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 182 182
JUDUL Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
No Penilaian (4) (3) x (4)
(3)
(1) (2) 70%
15%
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/ Guru Senior) 15%
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat
3 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua peserta didik
Nilai PKG= Jumlah Nilai
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari)
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran= 100% - (a/46)x100%
Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK)
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 183 183
KonveJrUsiDhaUsLil PK Guru ke skala 0 – 100 :
Nilai PK Guru Nilai PK Guru 100
Nilai PK Guru tertinggi
Nilai PK Guru 55 x 100 91,67
60
Ketidakhadiran:
Tidak masuk tanpa keterangan: 3 hari
Keterlambatan dalam setahun : 45 menit
Total ketidakhadiran : 3 + 0,1 = 3,1 hari
Persentase kehadiran = {100% - (3,1/46x100%) = 93,26%
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 184 184
No Penilaian Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
(1) (2) (4) (3) x (4)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/ Guru Senior) (3) 70% 64,17
91,67
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 93,50 15% 14,03
95 15%
3 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua Peserta Didik 14,25
92,45
Nilai PKG= Jumlah Nilai
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari) 3,1 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran= 100% - (a/46)x100% {100%-(3,1/46)X100%}=93,26%
Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari 92,45x93,26%= 91,38
Kehadiran
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) amat baik 125%
11, 875
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 185 185
9 JUDUL Latihan Menghitung AK PK Guru
Richana, S.Pd. adalah guru kelas V SD N Gotong Royong
dengan jabatan Guru pangkat dan golongan ruang Pengatur II/c
TMT 1 April 2005. Richana, S.Pd. mengajar 24 jam tatap muka
per minggu dan telah mengikuti PK Guru pada tahun 2017
dengan nilai 50. Rata-rata nilai kuesioner teman sejawat 93,33;
rata-rata nilai kuesioner peserta didik 90,48; rata-rata nilai
kuesioner orang tua peserta didik 87,5. Selama setahun
ketidakhadirannya tanpa keterangan 1 hari, sakit 3 hari,
terlambat datang 45 menit dan pulang lebih awal 45 menit.
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 186 186
No Penilaian Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
(1) (2) (4) (3) x (4)
(3)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/ Guru Senior) 70%
10%
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 10%
10%
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua peserta didik
Nilai PKG= Jumlah Nilai
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari)
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran= 100% - (a/46)x100%
Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK)
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
Konversi hasil PK Guru ke skala 0 – 100 :
Nilai PK Guru Nilai PK Guru 100
Nilai PK Guru tertinggi
Nilai PK Guru 50 x 100 89,29
56
Ketidakhadiran tanpa keterangan = 1 hari
Terlamat datang = 45 menit
Pulang lebih awal = 45 menit
Konversi hari = (45+45)/450=0,2 hari
Jumlah ketidakhadiran = 1, 2 hari
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 188 188
No24 Penilaian Hasil Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
(1) (2) (4) (3) x (4)
(3)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/ Guru Senior) 70% 62,50
89,29
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 93,33 10% 9,33
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 90,48 10% 9,05
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua peserta didik 87,50 10% 8,75
1,2 hari 89,63
Nilai PKG= Jumlah Nilai
Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari) 100%-(1,2/46 x100%) = 97,39%
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran= 100% - (a/46)x100%
Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 89,63 x 97,39% = 87,29
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) DAN TENAGA KBEaPikENDIDIKAN 100
DIREKTORAT JENDERAL GURU
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 190
ANGKA KREDIT YANG HARUS DICAPAI GURU GOL II
ANGKA KREDIT YANG HARUS DICAPAI
4 TAHUN RINCIAN 1 TAHUN
PD PIKI
NO PANGKAT JABATAN GURU AKK 1
GOL/RUANG TAHUN
AKK 4
AK UNSUR RINCIAN AK UNSUR
TAHUN UTAMA 90% AKP
10%
AKPB AKP UTAMA
AKPB AKAPKB
1 II A 15 10.5 3 0 1.5 3.75 3.375 2.625 0.75 0 0.375
2 II B GURU 20 15 3 0 2 5 4.5 3.75 0.75 0 0.5
3 II C 20 15 3 0 2 5 4.5 3.75 0.75 0 0.5
4 II D 20 15 302 5 4.5 3.75 0.75 0 0.5
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 191 191
TABEL DAFTAR NILAI PKG GURU
KRITERIA GOLONGAN
Amat Baik III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
Baik 13.12 11.87 25.31 24.37 37.18 37.18 36.25 53.12
Cukup 10.50 9.50 20.25 19.50 29.75 29.75 29.00 42.50
7.87 7.12 15.18 14.62 22.31 22.31 21.75 31.87
Sedang 5.25 4.75 10.12 9.75 14.87 14.87 14.50 21.25
Kurang
2.62 2.37 5.06 4.87 7.43 7.40 7.25 10.62
16-17 Maret 2018
Ditjen GTK Kemdikbud 2018 192
JUDUL TABEL ANGKA KREDIT PER TAHUN DAN TMT KENAIKAN JABATAN
A. ANGKA KREDIT GURU MATA PELAJARAN DAN GURU BIMBINGAN KONSELING/KONSELOR
KRITERIA III A III B III C GOLONGAN IV B IV C IV D
13.12 11.87 25.31 37.18 36.25 48,44
Amat Baik 10.50 9.50 20.25 III D IV A 29.75 29.00 38,75
Baik 7.87 7.12 15.18 24.37 37.18 22.31 21.75 29,06
Cukup 5.25 4.75 10.12 19.50 29.75 14.87 14.50 19,38
Sedang 2.62 2.37 5.06 14.62 22.31 7.40 7.25 9,69
Kurang 9.75 14.87
4.87 7.43
B. ANGKA KREDIT GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN YANG RELEVAN DENGAN
FUNGSI SEKOLAH/MADRASAH
1. MENGURANGI JAM MENGAJAR TATAP MUKA GURU
a. KEPALA SEKOLAH
GOLONGAN
KRITERIA III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK
Amat Baik 3.28 9.84 13.13 2.97 8.91 11.88 6.33 18.98 25.31 6.09 18.28 24.38 9.30 27.89 37.19 9.30 27.89 37.19 9.06 27.19 36.25 12,11 36,33 48,44
Baik 2.63 7.88 10.50 2.38 7.13 9.50 5.06 15.19 20.25 4.88 14.63 19.50 7.44 22.31 29.75 7.44 22.31 29.75 7.25 21.75 29.00 9,69 29,06 38,75
Cukup 1.97 5.91 7.88 1.78 5.34 7.13 3.80 11.39 15.19 3.66 10.97 14.63 5.58 16.73 22.31 5.58 16.73 22.31 5.44 16.31 21.75 7,27 21,79 29,06
Sedang 1.31 3.94 5.25 1.19 3.56 4.75 2.53 7.59 10.13 2.44 7.31 9.75 3.72 11.16 14.88 3.72 11.16 14.88 3.63 10.88 14.50 4,85 14,54 19,38
Kurang 0.66 1.97 2.63 0.59 1.78 2.38 1.27 3.80 5.06 1.22 3.66 4.88 1.86 5.58 7.44 1.86 5.58 7.44 1.81 5.44 7.25 2,42 7,27 9,69
b. WAKIL KEPALA SEKOLAH, KEPALA PUSTAKAWAN/LABORAN/BENGKEL
KRITERIA III A GOLONGAN
III B III C III D IV A IV B IV C IV D
50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK
Amat 6.56 6.56 13.13 5.94 5.94 11.88 12.66 12.66 25.31 12.19 12.19 24.38 18.59 18.59 37.19 18.59 18.59 37.19 18.13 18.13 36.25 24,22 24,22 48,44
Baik
4.75 4.75 9.50 10.13 10.13 20.25 9.75 9.75 19.50 14.88 14.88 29.75 14.88 14.88 29.75 14.50 14.50 29.00 19,38 19,38 38,75
Baik 5.25 5.25 10.50 3.56 3.56 7.13 7.59 7.59 15.19 7.31 7.31 14.63 11.16 11.16 22.31 11.16 11.16 22.31 10.88 10.88 21.75 14,53 14,53 29,06
2.38 2.38 4.75 5.06 5.06 10.13 4.88 4.88 9.75 7.44 7.44 14.88 7.44 7.44 14.88 7.25 7.25 14.50 9,69 9,69 19,38
Cukup 3.94 3.94 7.88 1.19
1.19 2.38 2.53 2.53 5.06 D2i.4t4jen G2T.4K4 Kem4.d88ikbu3d.7220183.72 7.44 3.72 3.72 7.44 3.63 3.63 1937.25 4,85 4,81593 9,69
Sedang 2.63 2.63 5.25
Kurang16-17 1M.31aret 12.30118 2.63
6
PELAPORAN HASIL PK GURU
Tujuan
Skenario Kegiatan
Isu Terkini
Keterampilan Abad 21
Komponen Kecakapan Abad 21
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
KDeiremkteonratteJreinadnerPael GnudruiddiaknaTnendaaganKKeepebnuddidaikyaan an
Republik Indonesia
Berkas Laporan PK Guru
1. Format Laporan dan Evaluasi Penilaian Kinerja Guru ;
Lampiran B (1/2/3/4/5 B)
2. Format Rekap Hasil penilian Kinerja Guru: Lampiran C
(1/2/3/4/5 C)
3. Format Penghitungan Angka Kredit: Lampiran D (1/2/3/4/5 D )
4. Instrumen suplemen teman sejawat, peserta didik, dan orang
tua peserta didik
5. Format Rekapitulasi Kehadiran
6. Catatan Fakta utuh (sebelum pengamatan, selama
pengamatan, sesudah pengamatan dan pemantauan
7. Jurnal pemantauan Format ada pada Buku 2: pedoman
8. Format verifikasi PK Guru (jika ada) pelaksanaan PK Guru
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 195 195
Urutan Bukti Fisik Laporan PK Guru untuk Lampiran DUPAK
1. Laporan dan Evaluasi PK Guru Kelas/Mata Pelajaran dengan kolom persetujuan antara Penilai dan Guru yg
Dinilai (cover / lembar le-1 lampiran 1B)
2. Format Penghitungan Angka Kredit Hasil PK Guru Kelas/Mata Pelajaran (Nilai PK guru, Nilai PK Guru skala
100, Konversi ke dalam skala nilai dan sebutannya, serta perolehan angka kredit untuk satu tahun)
(lampiran 1D)
3. Rekap Hasil PK Guru Kelas/Mata Pelajaran, yang ditandatangani oleh Guru yg Dinilai, Penilai, dan Kepala
Sekolah (lampiran 1C)
4. Format Hasil Nilai per kompetensi yg memuat skor per indikator dalam satu kompetensi, untuk semua
kompetensi (mulai lembar ke-3 lampiran 1B)
5. Kuesioner Penilaian Oleh Teman Sejawat (3 instrumen)
6. Kuesioner Penilaian Oleh peserta Didik (10 Instrumen- tidak untuk PK Guru PAUD dan SD Kelas Bawah)
7. Kuesioner Penilaian Oleh Orang Tua Peserta Didik (10 instrumen)
8. Lembar rekapitulasi kehadiran
9. Format Hasil catatan fakta Sebelum Pengamatan, Selama Pengamatan, dan Setelah Pengamatan, Hasil
Pemantauan (lembar ke dua lampiran 1B) versi lengkap/utuh – tulisan tangan
10. Jurnal Hasil Pemantauan (minimal jurnal 1 kegiatan pemantauan selama tahun berjalan)
11. Dapat ditambah Format Verifikasi Hasil Penskoran indikator dan Penilaian setiap kompetensi
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 196 196
Urutan Bukti Fisik Laporan PK Kepala Sekolah
untuk Lampiran DUPAK Format ada pada Buku 2: pedoman
pelaksanaan PK Guru
TUGAS TAMBAHAN SEBAGAI KEPALA SEKOLAH
1. Identitas Kepala Sekolah
2. Berita acara Penilaian Kinerja Kepala Sekolah yang didalamnya ada pernyataan
persetujuan antara penilai dan kepala sekolah yang dinilai
3. Format Penghitungan Angka Kredit Hasil PK Kepala Sekolah skala 100, Konversi ke dlm
skala nilai dan sebutannya, serta perolehan angka kredit utk satu tahun)
4. Rekap Hasil PK Kepala Sekolah, yg ditandatangani oleh Kepala Sekolah yg Dinilai, Penilai,
dan Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota atau Kepala UPTD.
5. Instrumen penilaian Kinerja Kepala Sekolah yang telah diisi hasil penilaian
6. Kuisioner Kinerja Kepala Sekolah oleh Guru
8. Kuisioner Kinerja Kepala Sekolah oleh Orang Tua Peserta Didik
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 197 197
7
VERIKASI LAPORAN HASIL PK
GURU
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
KDeiremkteonratteJreinadnerPael GnudruiddiaknaTnendaaganKKeepebnuddidaikyaan an
Republik Indonesia
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 199 199
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 200 200
16-17 Maret 2018 Ditjen GTK Kemdikbud 2018 201 201