老师在上面开始责备自己的学生。学生又灌了几口水,他哭
叫着回答:“请你先把我救起来,再责备我吧。”
凡事都有轻重缓急,重要的事情先做。
在危及生命的时候,帮助和救援应先于责骂教育。
该说的时候说,该做的时候做,要看时机和场合。
蜗牛妈妈
小蜗牛
蜗牛和它的妈妈
妈妈,为什么我们从生下来,
就要背负这个又硬又重的壳呢?
因为我们的身体没有
骨骼的支撑,只能爬,
又爬不快,所以要这
个壳的保护!
蜗牛和它的妈妈
毛虫姊姊没有骨头,也爬不快
, 为什么她却不用背这个又
硬又重的壳呢?
因为毛虫姊姊能变成蝴
蝶,天空会保护她啊!
蜗牛和它的妈妈
可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快
,也不会变成蝴蝶他什么不背
这个又硬又重的壳呢?
因为蚯蚓弟弟会钻土,
大地会保护他啊!
蜗牛和它的妈妈
蜗牛妈妈安慰它:所以我
们有壳啊!我们不靠天,
也不靠地,我们靠自己。
每个人的特点和优势不同,但相同的是
自己的路是要靠自己走。
乌鸦喝水 一只乌鸦感到口渴,想喝瓶
里的水。但是水太少,喝不到。
乌鸦突然想到朋友曾经把一
粒粒的石子放进瓶里。结果喝到
了水,但是又想:难道没有更好
的方法吗?
最后乌鸦终于找到一根吸管,
很开心的吧,瓶里的水喝完了。
故事的寓意是:
肯动脑筋的人往往能找到解决事
情更好的方法。