二年级 《课堂评估》体育与健康 2B

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课堂评估

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体育
健 康 教 育 2 B单元 3 至单元 8

单元 10 至单元 11

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目录

体育
1 单元3：跟着节奏动起来.............................. 3
2 单元4：图画书里的体操手.........................5
3 单元5：游水乐............................................... 7
4 单元6：欢乐时光.......................................... 9
5 单元7：登山乐............................................... 11
6 单元8：健康生活好体能.............................. 13

健康教育
1 单元10: 饮食好习惯....................................... 15
2 单元10: 饮食好习惯....................................... 17
3 单元11: 我能帮助你....................................... 19
4 单元11: 我能帮助你....................................... 21

参考答案 .........................................................................J1-J2

姓名： 班级： 日期： 1

单元 3：跟着节奏动起来 课堂评估

节律性动作 体育 2B

A 学生根据儿歌《我们一同瞧瞧》做出以下的动作，然后根据题目

回答问题。 1.5.1 2.4.1 2.4.2 5.2.1 5.2.2
TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP 1 TP 2

(i) 这些是移位还是不移位动作？圈一圈。

1 “我们一同瞧瞧，我 2 “什么来了，什么来 3 “喔喔喔喔直叫。”
们一同瞧瞧……” 了……”

移位动作 移位动作 移位动作
不移位动作 不移位动作 不移位动作

4 “飞机来了，飞机来 5 “在天上像小鸟。”
了……”

移位动作 移位动作
不移位动作 不移位动作

(ii) 根据 A(i) 项的动作，把你的答案圈起来。 KBAT
1 你可以根据音乐节奏，完成这套动作吗？
可以 不可以

2 当音乐节奏变快时，你还能把动作做整齐吗？ 可以 不可以

二年级体育与健康教育课堂评估（下） 3

B 下图显示两组学生，他们根据《小蜜蜂》歌曲自编动作，分组表
演。你认为哪一组的学生更具创意？

1.5.1 1.5.2 5.2.1 5.4.2 5.4.3
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

组

B组

C组

A 组 B 组 C 组 道具 不移位 移位

我认为 1 和3 的表演最具创意，因为他们的表演结合
了2 动作，并选择 4

进行表演。

4 二年级体育与健康教育课堂评估（下）

姓名： 班级： 日期： 1

单元 10：饮食好习惯 课堂评估

饮食习惯（饮食习惯面面观） 健康教育 2B

A 谁有健康的饮食习惯？画 3。

8.1.1 TP 1 TP 3

1 我定时吃 2 我早午餐
三餐。 一起吃。

快点吃，吃完

3 我还要买炸鸡。 4 好好吃饭。

5 每天都喝 6 我最喜欢
适量的白 喝汽水了。

开水。

二年级体育与健康教育课堂评估（下） 15

B 圈出正确的答案。

8.1.1 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4

1
食物可以提供我们所需要的能量，帮助

变胖 成长 和促进健康。

2
多喝开水可以帮助身体溶解食物、调节

体温、输送养料和 帮助排泄 减少蛀牙 。

3
每天需要喝 1 500 毫升的水，大约是 6 至

8 10 杯的水量。

4
汽水含糖量高，长期饮用容易引起

肥胖 高血压 和蛀牙等问题。

5
为了避免便秘，应该多喝

汽水 开水 。

16 二年级体育与健康教育课堂评估（下）

参考答案

体育 课堂评估 3 ................................................................... pg 7 - 8

课堂评估 1 A 1 E 2 A 3 D 4 B
5 F 6 C
................................................................... pg 3 - 4

A (i) 1 移位动作 B 伸直 → 放松 → 小腿 → 上下
2 不移位动作
3 不移位动作 C 2 3
4 移位动作
5 不移位动作 D 3，4，1，2，5

(ii) 1 自由作答 课堂评估 4 ................................................................... pg 9 - 10
2 自由作答
A 1 厕所，音乐室
B 1 C 组 2 科学室
2 移位 / 不移位 3 操场
3 移位 / 不移位 4 宝物
4 道具 5 教学楼

课堂评估 2 ................................................................... pg 5 - 6 B 2 7 4 7 5 7

A 1 b，垂直移动 C 1 3 4 3
2 a，垂直移动
3 d，横面移动 课堂评估 5 ................................................................... pg 11 -12
4 c，垂直移动
5 e，横面移动 A 2，4，5，6

B 1 静态平衡

B 1 升高；增加
2 动态平衡 2 一致
3 适量
4 放松；消除；降低

C 1 3 5 3 6 3 7 3
10 3 12 3

2 A 3 C 课堂评估 6 ................................................................... pg 13 -14
C 1 B
A Q→P→R

二年级体育与健康教育课堂评估（下） J1