课堂评估 华文 - 2A

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课堂评估

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可撕开 识字一至识字三
第一至十一单元

姓名：
班级：
学校：

置放于课堂 / 评估时取用 / 快乐学习 / 轻松评估

目录 3
5
1 7
9
识字一 我的小天地 11
13
2 15
17
第一单元 丰富多彩的校园生活 19
21
3 23
25
第二单元 生活多美好 27
29
4 J1

第三单元 温暖的家

5

第四单元 我们的文化

6

识字二 小白兔种果树

7

第五单元 珍贵的友情

8

第六单元 动物世界

9

第七单元 有趣的游戏

10

第八单元 乡野风光好

11

识字三 添“口”歌

12

第九单元 童年是一首歌

13

第十单元 阅读世界真有趣

14

第十一单元 海阔天空

姓名： 班级： 日期：

课堂评估 1识字一 我的小天地
华文2A

A 选字填空，每个字只能填一次。 2.1.1 TP 1 2 3 4 5 6

椅外油同曲扑筒邮打典奇灯

1 a 笔（ ） 4 a 字（ ）
b 相（ ） b 歌（ ）

2 a 台（ ） 5 a 集（ ）
b 拍（ ） b 食（ ）

3 a 桌（ ） 6 a （ ）公
b 好（ ） b （ ）满

B 给下面各字找部首，连一连。 2.1.1 TP 1 2 3 4 5 6

1扑 3橱 5查 7筒

木讠扌

2读 4椅 6笔 8报

二年级华文课堂评估（上） 3

C 根据序号，把答案写在空格里。 2.1.1 TP 1 2 3 4 5 6

8

5

1

3 学生字典 7

2 6

4

书橱 笔筒 扑满 书桌
报纸 台灯 椅子 字典

15

26

3 7
8
4

4 二年级华文课堂评估（上）

姓名： 班级： 日期： 2

第一单元 丰富多彩的校园生活 课堂评估

一、我们的校园故事 二、热闹的乐园 华文2A

A 选字构词。 2.1.1 TP 1 2 3 4 5 6

列浪教感戏世

1马 3排 5师
游 车 室

2波 4出 6受
海 界 动

B 圈出正确的答案。 2.1.1 TP 1 2 3 4 5 6 5.3.1

1 毛虫慢慢地（ 在 ， 向 ）叶子爬过去。

2 我和姐姐手（ 牵 ， 拍 ）着手去草地上玩。

3 妹妹很（ 热闹 ， 活泼 ），常常给家人带来欢乐。

4 上课了，教室传出了（ 朗朗 ， 哈哈 ）的读书声。

5 下课铃声响了，同学们连忙向食堂（ 蹦 ， 奔 ）去。

6 阳阳知道这件事后，伤心得流下了（ 泪水 ， 点滴 ）。

7 同学们听了文文说的笑话，都笑成一（ 列 ， 团 ）了。

8 我们听见了小朋友们（ 嘻嘻哈哈 ， 蹦蹦跳跳 ）的笑声。

二年级华文课堂评估（上） 5

姓名： 班级： 日期： 8

第六单元 动物世界 课堂评估

一、我的观察日记 二、动物的心声 华文2A

A 根据本课生字看图组字，把字写在空格里。 5.1.2

1 4
+甫= +交=

2 5
+才= +虫=

3 6 =
+旦= 古+

B 选出 A 项的字填空。 2.1.1 TP 1 2 3 4 5 6

1 文康比 高，应该站在后面。

2 那名猎人带着猎狗去森林里 猎动物。

3 人类 乱开发森林，动物就会失去家园。

C 填上正确的答案。 5.4.1

而是 但是 不只……也……

1 我饿了， 饭菜还没做好。

2 他不是不知道这件事， 假装不知道。

3 家明 是我的邻居， 是我的同学。

二年级华文课堂评估（上） 17

D 选字构词。 2 2.1.1 TP 1 2 3 4 5 6
1 鼠
3早
木 树 到
料

松遇材迟树老

E 选词填空。 2.1.1 TP 1 2 3 4 5 6

枯 神气 圆滚滚

1 他（ ）地说：“妈妈，我的数学考了100分！”

2 风一吹来，（ ）的露珠从叶子上滚到了草地上。

3 几天没浇水，那些花都（ ）死了。

F 填上正确的标点符号。 5.5.1
、：
“”

1 爸爸问 你要吃炒面 炒饭还是炒米粉？

2 文文说 我要找圆形 正方形和三角形的图片。

3 妹妹说 动物园里的兔子 大象 猴子和马都
好可爱啊！

18 二年级华文课堂评估（上）

参考答案

课堂评估 1 页 3-4 课堂评估 4 页 9-10

A 1 a 筒 b 同 2 a 灯 b 打 A 1 赶紧 2 总是 3 爸爸 4 妈妈
3 a 椅 b 奇 4 a 典 b 曲 5 舒适 6 往 7 早晨 8 温暖
5 a 邮 b 油 6 a 外 b 扑

B 1 扌 2 讠 3 木 4 木 B 1 台灯，路灯 2 床，书桌
5 木 6  7  8 扌 3 小猫，布熊 4 圆月，太阳
5 卡车，自行车

C 1 台灯 2 笔筒 3 报纸 4 书桌 C 1 借，舒，合 2 忘，怕，总
5 椅子 6 字典 7 扑满 8 书橱 3 枕，查，橱 4 困，团，园

课堂评估 2 页 5-6 D 1 倒 2 载 3 台 4 泪
5 受
A 1 戏 2 浪 3 列 4 世
5 教 6 感
课堂评估 5 页 11-12
B 1 向 2 牵 3 活泼 4 朗朗 2 球Ù求
5 奔 6 泪水 7 团 8 嘻嘻哈哈 A 1 吵Ù炒 5 场Ù汤 3 昨Ù炸
4 钩Ù钓 6 多Ù乡

C 1 嘻嘻哈哈 B 1 逗，进 2 望，理
2 叽叽喳喳 3 然，照 4 春，暖
3 蹦蹦跳跳 5 竿，筒 6 位，代
4 说说笑笑

D 1 万紫千红/五颜六色/美丽 C 1 奶奶做年糕过春节。
2 嘻嘻哈哈/欢快 2 丽丽喜欢吃年糕，因为年糕甜甜的，很好吃。
3 朗朗/学生/响亮 3 奶奶希望丽丽吃了年糕，快高长大。
4 长长/学习
5 活泼/蹦蹦跳跳 课堂评估 6 2 灯笼 3 篱笆 页 13-14
6 好玩/儿童 6 泥 7 果实
7 美丽/安静 A 1 竹 4 龙
8 好听/生动/动物 5 果树 3 摘 8 旁边
9 好笑/学校/家里
10 干净/安静 B 1 结 2 提 4 挂
5 栽 6 挖
（以上为建议的答案，可接受其他合理的答案。）
课堂评估 7 页 15-16
课堂评估 3 页 7-8
A 1 池，湿，洞 2 遇，遍，连
A 1 卡 2 倒 3 支 4 熊 3 堆，地，塘 4 摆，招，拉，挖
5 理 6 忽
B 1 堆 2 吸 3 围，讲
4 遇
B 1 图画 2 不倒翁 3 歌曲 4 学生 5 趴，摆
5 小草 6 爸爸
C 1 c 2 a 3 b

C 1 ： “ ！ ” 课堂评估 8 页 17-18

2 ： “ ？ ” A 1 捕 2 材 3 但 4 较
5 虽 6 胡

3 ： “ ！ ” B 1 较 2 捕 3 胡

C 1 但是 2 而是 3 不只，也

4 ： “ ？ ” D 1 树 2 老 3 迟早

5 ： “ ？ ” 木材 松鼠 遇到

D 1 很美丽/五颜六色 料树
2 很匆忙/匆匆忙忙
3 单调了 E 1 神气 2 圆滚滚 3 枯
4 很专心/太专心了
（以上为建议的答案，可接受其他合理的答案。）

二年级华文课堂评估（上） J1