Format UASA Sains 5B Latihan Topikal Berdasarkan
进展式评估 第 6 课 热 ................................................................................... 3 | 8 进展式评估 第 7 课 生锈 ................................................................................ 9 | 13 进展式评估 第 8 课 物质 ............................................................................. 14 | 19 归纳式评估 一（Pentaksiran Sumatif 1）......................................... 20 | 27 进展式评估 第 9 课 月相和星座 ..................................................................... 28 | 33 进展式评估 第 10 课 机械............................................................................ 34 | 38 归纳式评估 二（Pentaksiran Sumatif 2）........................................ 39 | 46 答案 ....................................................................................... 47 | 48 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
摸透UASA格式 - 科学5下 3 A 把正确的答案圈起来。 1 哪项有关温度的说明是正确的？ 6.1.1 TP 1 P - 水受热后经触碰所感觉到的 冷热程度 Q - 凭触觉便能准确地测量物质 的冷热程度 R - 物质受热后，温度上升；散 热后温度下降 S - 水开始变成冰块的温度是冰 点，而水开始变成水蒸气时 的温度是沸点 A P 和 Q B P 和 S C Q 和 R D R 和 S 2 下图显示美萍冲泡的一杯热茶。 6.1.4 TP 3 美萍在热茶里放一根钢匙，不久后茶 的温度下降了。 为什么？ A 钢匙的温度低，中和了茶的热度 B 钢匙的密度较大，改变了茶的密 度 C 茶的热能传递到钢匙而导致茶的 温度下降 D 茶散发的水蒸气粘附在钢匙上而 导致茶降温 3 下图显示铺设瓷砖的地面。 6.1.6 TP 4 瓷砖之间留有空隙的原因是什么？ A 为了美观以增加视觉享受 B 为了能快速疏通地面的积水 C 为了避免热天时因膨胀而导致瓷 砖破裂 D 为了避免冷天时因收缩而导致瓷 砖裂开 4 下图显示两个烧杯盛了不同体积的 水。 TP 2 烧杯 P 烧杯 Q 把这两个烧杯放到本生灯上加热至沸 腾，它们的沸点是多少摄氏度？ 烧杯 P 烧杯 Q A 100o C 105o C B 105o C 105o C C 100o C 100o C D 105o C 100o C 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
摸透UASA格式 - 科学5下 5 B 回答所有的问题。 1 下图显示两杯水，P 和 Q。 6.1.2 6.1.3 6.1.4 TP 3 P Q (a) 预测这两杯水的温度。画线连一连。 P Q 30o C 95o C 0o C (b) 以下哪项针对水杯 Q 的温度所作出的推断是正确的？在正确的答案的空格里 画（3）。 （ ）冰块没有完全融化，吸收了水的热能，使水温保持冰点。 （ ）冰块没有完全融化，不断地散失热能，使水温降至冰点。 (c) 以下哪种工具能准确地测量水温？在正确的答案的空格里画（3）。 (i) (ii) 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
6 摸透UASA格式 - 科学5下 2 美珍把两杯体积和温度相同的热咖啡放进不同温度的水里。 6.1.5 TP 3 咖啡 A 水的温度：25o C 咖啡 B 冰水的温度：5o C 热咖啡 80o C (a) 预测 5 分钟内两杯热咖啡的温度变化。圈出正确的答案。 咖啡 A 上升 下降 咖啡 B 上升 下降 (b) 2 (a) 项的答案证明了什么？在正确的答案的空格里画（3）。 (i) 咖啡在散失热能 (ii) 咖啡在吸收热能 (iii) 热能会从较高温度的热咖啡传递到较低温的水里 (iv) 热能会从较低温的水传递到较高温度的热咖啡里 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
摸透UASA格式 - 科学5下 7 C 仔细读题，然后在空白处填写正确的答案。 1 下图显示一组学生所进行的实验。他们把水加热至沸腾，在加热的过程中，每分 钟记录水温的变化，然后把观察结果记录下来，但是没有记录下第5分钟的水温。 6.1.4 6.1.5 TP 2 TP 3 TP 5 水被加热的时间 （分钟） 水温（o C） 0 28 1 40 2 54 3 78 4 100 5 M (a) 写出这项实验中，控制固定性变数的方法。 (b) (i) 根据上表的资料，写出水温的变化形式。 (ii) 根据 (b)(i) 项的答案，作出解释。 (c) (i) 在第几分钟开始，水温保持不变？ (ii) 根据 (c)(i) 项的答案，作出解释。 (d) 预测水被加热至第 5 分钟时，M 的值是多少？ (e) 实验完成后，沸水被放在科学室里。 水逐渐冷却至室温时，水温的变化是怎样的？ 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
20 摸透UASA格式 - 科学5下 1 下图显示一种设置在篮球场的篱笆。 上图显示的篱笆使用了哪种防锈方 式？ A 油漆 B 包裹塑料 C 涂一层油 D 镀不锈金属 2 哪种工具在操作时涉及温度的变化？ P Q R S A P 和 R C Q 和 R B P 和 S D Q 和 S 3 下图显示以不同防锈方法处理的物 品，X 和 Y。 X Y 物品 X 和 Y 分别使用了哪种防锈方 法？ A X：涂一层油 Y：镀不锈金属 B X：包裹塑料 Y：镀不锈金属 C X：涂一层油 Y：包裹塑料 D X：包裹塑料 Y：油漆 4 下图显示物质形态的变化过 程，P、Q、R 和 S。 P Q R S 哪项过程涉及物质受热？ A P 和 Q B Q 和 R C Q 和 S D R 和 S 5 下图显示一杯热茶。P、Q 和 R 显示 三种物质。 P Q R 哪项有关物质P、Q 和 R 的搭配是正 确的？ P Q R A 固体 气体 液体 B 气体 液体 固体 C 固体 液体 气体 D 气体 固体 液体 BAHAGIAN A [10 分] 回答所有试题 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
22 摸透UASA格式 - 科学5下 1 下图显示一项实验设置。 漏斗 软木塞 平底烧瓶 (a) 明华把水倒入漏斗，水不能流进平底烧瓶里。 (i) 哪项是导致上述情况的原因？在正确的答案的空格里画（3）。 （ ）平底烧瓶里的空气阻挡了水的流入 （ ）漏斗的出口太小，无法让水顺利地流入平底烧瓶 [1 分] (ii) 这项实验证明了空气的哪项性质？在正确的答案的空格里画（3）。 气体有质量 气体会占据空间 气体有体积 气体没有固定的形状 [2 分] (b) 在不拔开软木塞的前提下，如何能让漏斗里的水顺利流进平底烧瓶内？以下的 建议有效吗？ 圈出正确的答案。 P 把一根吸管插入漏斗里 Q 使用牙签在漏斗的边缘刺穿一个小孔 [1 分] BAHAGIAN B [8 分] 回答所有试题 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
摸透UASA格式 - 科学5下 39 1 下图显示一个转笔刀。 转笔刀应用了哪项简单机械原理？ P - 尖劈 R - 斜面 Q - 齿轮 S - 螺旋 A P 和 Q B P 和 S C Q 和 R D R 和 S 2 下图显示有关生锈的实验设置，试管 P、Q、R 和 S 里各放进一枚铁钉。 试管 P 试管 Q 试管 R 试管 S 无水 雨水 氯化钙 沸水 盐水 油 一个星期后，哪个试管内的铁钉不会 生锈？ A P 和 Q B P 和 R C Q 和 R D R 和 S 3 在哪种情况下容易导致铁制品生锈？ A 包裹塑料的篱笆 B 镀不锈金属的回形针 C 时常剁切肉类的菜刀 D 放置在户外的晒衣架 4 下图显示动物 P。 动物 P 大耳朵对动物 P 有什么作用？ A 保暖 B 散热 C 吸收热量 D 散发臭味 5 下图显示青草上的露珠。 露珠是哪种物质形态？露珠的形成涉 及哪项水的形态变化过程？ 物质形态 水的形态变化 过程 A 气体 蒸发 B 气体 沸腾 C 液体 凝聚 D 液体 凝固 BAHAGIAN A [10 分] 回答所有试题 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
摸透UASA格式 - 科学5下 43 1 下图显示各种植物生长和分布的情况。 风向 河 流 (a) 根据幼苗分布的情况，预测其中两种植物传播种子或果实的方法。 植物 传播种子或果实的方法 靠风力传播 + 靠自动爆裂传播 [2 分] (b) 根根据你对 + 和 植物传播种子的方法，分别给予合理的解释。 植物 解释 + [4 分] (c) 根据植物 的传播方法，写出这种植物的两种特征。 [2 分] BAHAGIAN C [32 分] 回答所有试题 提示： 母树 幼苗 + + 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
摸透UASA格式 - 科学5下 答案 47 第 6 课：热 .................................................................... 页 3 A 1 D 2 C 3 C 4 C 5 B 6 B 7 C 8 C 9 C 10 C B 1 (a) P：95o C Q：0o C (b) 冰块没有完全融化，吸收了水的热能，使水温保持 冰点。 (c) (ii) 2 (a) 咖啡 A：下降 咖啡 B：下降 (b) (i)，(iii) C 1 (a) 水被加热的时间。 (b) (i) 上升。 (ii) 水被加热时在吸收热能，致使水温上升。 (c) (i) 第 4 分钟开始水温保持不变。 (ii) 水在第 4 分钟时吸收的热能达到饱和度。 (d) 100o C (e) 水温逐渐下降至室温后就保持不变。 2 (a) (i) 水温会逐渐下降。 (ii) 水温会逐渐上升。 (b) 100o C。 (c) 第 36 分钟时。 (d) 时间：第20分钟时 水温：60o C (e) 水散热时，水温下降；水受热时，水温上升。 第 7 课：生锈 .................................................................... 页 9 A 1 A 2 B 3 C 4 D 5 A 6 B 7 C 8 D 9 C 10 B B 1 (a) 没有生锈：X 生锈了：W (b) (i)，(iv) 2 (a) 铁钉 P：生锈了， 铁钉 Q：没有生锈， 铁钉 R：生锈了 (b) 铁钉 Q 没有接触到空气 C 1 (a) 试管 是否有水？ 是否有空气？ 铁钉会生锈吗？ W 没有 有 不会 X 有 没有 不会 Y 有 有 会 Z 有 有 会 (b) 控制固定性变数的方法：试管内是否有空气和水 反应性变数：铁钉是否生锈 (c) 试管 Z 里的铁钉最快生锈。因为盐水的腐蚀性较强， 导致铁钉快速产生化学反应。 (d) 醋。 (e) 吸取空气中的水蒸气，使空气保持干燥。 2 (a) (i) K: 生锈 L：没有生锈 (ii) 回形针 K 接触到空气和水，回形针 L 没有接触到 空气和水。 (b) (i) 锯子 M 没有生锈，锯子 N 生锈了。 (ii) 锯子 M 有经过防锈处理。 (iii) 在锯子的表面涂一层油。 第 8 课：物质 .................................................................. 页 14 A 1 B 2 C 3 C 4 C 5 A 6 D 7 C 8 C 9 B 10 B B 1 (a) (i) Q (ii) R (b) Q，S 2 (a) (i) 2 (ii) 1 (b) 盛有冷咖啡的杯子外壁出现小水珠。 C 1 (a) 过程 D 和 E。 (b) 自然现象 P 涉及 F 过程，而 Q 涉及 E 过程。 (c) P : 气体 液体 Q: 液体 气体 (d) 水蒸气上升到空中，遇冷而凝聚成小水滴。许多小 水滴聚集在一起形成云。 2 (a) (i) 量筒里的水位上升。 (ii) 橡皮泥占据了水里的空间，把水位推高。 (b) (i) 900ml 。 (ii) 有，水位上升至225 ml。被掰成两块的 橡皮泥的体积依旧是100cm3 ，占据的空间也只 有100ml。 3 (a) (i) 水位下降了。 (ii) 水沸腾后形成水蒸气蒸发到空中。 (b) (i) 水蒸气会凝聚成水。 (ii) 水已经逐渐降温，水蒸气冷却时，会凝聚成 水。 (iii) 归纳式评估 一 .................................................................. 页 20 BAHAGIAN A 1 B 2 A 3 B 4 B 5 B 6 D 7 B 8 A 9 C 10 B BAHAGIAN B 1 (a) (i) 平底烧瓶里的空气阻挡了水的流入 (ii) 气体有体积, 气体会占据空间 (b) P 2 (a) X: 凝聚 Y：蒸发 (b) 水循环 (c) 雨水的体积 ＞ 水滴的体积 BAHAGIAN C 1 (a) (i) 有气泡从玻璃管里冒出来。 (ii) 圆底烧瓶里的空气受热后膨胀，被推挤出玻璃 管。 (b) 气体受热后会膨胀。 (c) (i) 增加篮球的弹跳力，使游戏顺利进行。 (ii) 气体没有固定的体积。 2 (a) 水被加热至沸腾。 (b) (i) 100o C 。 (ii) 水正在沸腾。 (c) (i) 水被放进冰箱冷冻格里。 (ii) 在水里放进大量的冰块。 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
陈君敏师 Format UASA Bahasa Cina 4B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Bahasa Cina 6B Latihan Topikal Berdasarkan 陈雪华师 Format UASA Bahasa Cina 5B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Bahasa Melayu 4B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Bahasa Melayu 5B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Bahasa Melayu 6B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Bahasa Inggeris 4B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Bahasa Inggeris 5B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Bahasa Inggeris 6B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Sains 4B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Sains 5B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Sains 6B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Matematik 4B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Matematik 5B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Matematik 6B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Sejarah 4B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Sejarah 5B Latihan Topikal Berdasarkan Format UASA Sejarah 6B Latihan Topikal Berdasarkan 华文 马来文 英文 数学 科学 历史 合力精心出版： 3M报、3M画报、3M幼儿报、漫画科学、 开心乐龙龙、职业人气王、星座魔法少女系列各科作业及教具。 出版： 合力出版（马）有限公司 Hup Lick Publishing (M) Sdn. Bhd. (106567-K) 40, Jalan Metro Perdana Barat 12, Sri Edaran Industrial Park, Off Jalan Kepong, 52100 Kuala Lumpur. Tel: 03-6258 9471 Fax: 03-6258 7795 Facebook: https://www.facebook.com/huplick/ 印刷： Percetakan Tatt Sdn. Bhd. (270731-D) Lot 17485, Jalan 2, Taman Selayang Baru, Batu 8½ Jalan Ipoh, 68100 Batu Caves, Selangor. Tel: 03-6136 6686 Fax: 03-6136 8676 网络书店： huplick.com shopee.com.my/huplickpublishing.os lazada.com.my/shop/hup-lick-publishing leebook.com.my 296 SB5 Semenanjung : RM4.80 Sabah, Sarawak : RM5.40 Semua hak cipta terpelihara. 版权所有 • 翻印必究 NETT PRICE 跟 着 课 文 走 摸 透 U A S A 格 式 科 学 5 BFormat UASA Sains 5B Latihan Topikal Berdasarkan