图解五年级科学课本热知识

学霸必备系列

BUKU PANDUAN BERGAMBAR SAINS TAHUN 5

华国英三语词语解析
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课本与课外知识兼备

主题二 生命科学 目
录
第2课 人类
● 日常站姿重要吗？. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
● 人体的骨骼系统/人体的血液循环系统/

人体各系统之间的关系..............................6

第3课 动物
● 捕捉常见的动物踪迹. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
● 动物的物种生存/生物之间的

食物联系 22. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

第4课 植物
植物的自卫方法 48● .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
● 植物的物种生存/植物的传播方法. ............... 49

主题三 物理科学

第5课 电
找出他们的电源 65● .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
● 电源/串联和并联电路/安全使用

电器与节省用电 66.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

第6课 热
● 剥鸡蛋壳并了解热胀冷缩的原理.................. 79
热与温度 80● .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

主题四 材料科学

第7课 生锈
除锈的好帮手 87● .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
生锈的物质 88● .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

第8课 物质
● 矿泉瓶里的水去哪了？.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
● 物质的形态/水的形态变化.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

主题五 地球与宇宙

第9课 月相和星座
● 绘制夜空中的月相. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
月相/星座 111● .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

主题六 工艺与优质生活

第10课 机械
● 脚踏车所应用的简单机械.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
● 我们周围的工具.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

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主题二：生命科学

第2课 人类

人体的骨骼系统 人体的血液循环系统
人体各系统之间的关系

活动

日常站姿重要吗？

提示：派出一位代表做示范。
1. 预测长期驼背对人体各系统和外形所造成的影响。
2. 对上述（1）的答案，设计一个人体模型或图像
显示长期驼背对人体各系统的影响与其解决方法。

第2课：人类 主题二：生命科学

人体的骨骼系统 人体的血液循环系统 人体各系统之间的关系

骨骼

Rangka
Skeleton

骨骼是指人或动物的体内或身体表面坚硬的组
织。人体的骨骼除了能支撑和保护身体，还具备了
储藏矿物质以及制造红血球和白血球的功能。

在网络上搜索有关人类、猫、鸡
和狗的资料，说说哪种生物的骨
骼数量最多。

骨骼系统

Sistem rangka
Skeletal system

骨骼系统是脊椎动物
的器官系统之一，其中包括
身体的各种骨骼、关节与韧
带。另外，男性会比女性拥
有更密实、更坚固的骨骼、
肌腱和韧带；女性会比男性
拥有较宽且较浅的骨盆。

头骨

Tengkorak
Skull

头骨是指人类头部骨性结构，一般分为脑颅
和面颅（lú）。人类的头骨通常由22块骨头所组
成，主要功能为支撑与保护脸部、脑部、感觉器
官，并构成消化与呼吸系统的一部分。

6 图解五年级科学课本热知识

肋骨

Tulang rusuk
Ribs

肋骨又称肋叉子，是胸腔中
枝状的骨，背起于脊柱胸部。人
体的肋骨除了具备保护心脏和内
部器官的功能，还能加强呼吸的
机能。

足部骨骼

Tulang kaki
Foot bones
足部骨骼是人体较为复杂的一部分结
构，其中涵盖大腿骨、小腿骨、脚骨等。事
实上，人的一只脚就有26块骨头；双脚共有
52块骨头，占人体骨骼总数206块的四分之
一。

脊柱

Tulang belakang
Spine

成人的脊柱是由26个脊椎所构成，而婴儿
的脊柱由32至33个脊椎所组成。男性的脊柱长
度平均为70至75厘米，而女性的脊柱长度平均
为66至70厘米。另外，寒冷的天气会导致人体
更容易发生脊柱错位，也容易生病。

图解五年级科学课本热知识 7

手部骨骼

Tulang tangan
Hand bones

手部骨骼是由指骨、腕骨、肱
（gōng）骨、尺骨等所构成。一般情
况下，手部骨折的诊断包括对患者手
部进行物理和X光片检查。手部骨折的
治疗方式可使用石膏﹑绷带﹑夹板或
牵引对其进行固定3至6周并让手部骨
骼自然恢复。

关节

Sendi
Joint

关节是两块骨头连接或接触
的部位，能让人体自由活动和保
持灵活。另外，关节表面上的关
节软骨具有减少骨头之间的摩擦
和缓冲运动时的震动等功能。

观察此图所示的关节，指出
自己身上各个关节的部位。

手肘

Siku
Elbow

手肘是指上臂和
前臂相交接的部分。其
中，手肘发黑是常见的
现象之一，这是因为手
肘受到了摩擦、紫外线
和按压等刺激性影响。

8 图解五年级科学课本热知识

韧带

Ligamen
Ligament
韧带是由致密结缔组织构
成，其作用为限制骨骼活动范
围以免损伤。根据韧带拉伤的
严重程度，一般需要3周到6周
的恢复时间。

滑液

Cecair sinovial
Synovial fluid
滑液是人体器官组织的
分泌物，主要有润滑、缓冲
和排出毒素等作用。由于滑
液会随着年龄增长而减少，
一般中老年人容易患上关节
坏死、肺气肿、视力下降等
多种老年疾病。

关节软骨

Rawan sendi
Articular cartilage
关节软骨是关节表面的薄层透
明软骨，由软骨细胞和细胞间质所
组成。关节软骨能减少骨头之间的
摩擦和起到缓冲震动的作用，使人
在行走或跳跃时保持灵活。

图解五年级科学课本热知识 9

主题二：生命科学

第3课 动物

动物的物种生存 生物之间的食物联系

活动

活动：捕捉常见的动物踪迹

提示：在家中、花园、草丛寻找各种动物的踪迹。
1. 用心观察周围的环境并尝试寻找动物的踪迹。
2. 列出你在什么地方发现了哪些动物，并制成图表。

第3课：动物 主题二：生命科学

动物的物种生存 生物之间的食物联系

乌龟

Kura-kura
Tortoise

乌龟是杂食性动物,
目前约有230种，一般多
为水栖或半水栖动物。乌
龟可以把头、尾巴以及四
肢缩回坚硬的龟壳内以预
防天敌的突袭。

鹿

Rusa
Deer

鹿是典型的草食动物之
一，全世界约有34种。鹿的
尾巴除了能保持身体平衡，
还能充当“报警器”，向鹿
群发出警报逃离危险。

羚羊

Antelop
Antelope

羚羊是草食性动物，主要分布
于非洲，在全世界约有86种。在沙
漠中生存的羚羊如阿拉伯直角羚羊
能感知远处的下雨迹象，并沿着方
向寻找雨后刚发芽的嫩草充饥。

22 图解五年级科学课本热知识

观看关于犀牛的视频，说 犀牛
出犀牛抵御外敌的方式。
Badak sumbu
Rhinoceros

犀牛是全球濒危的动物
之一，现存的5种犀牛中，
有2种处于几近灭绝的边
缘，其余3种也处于受威胁
状态。犀牛会用尿液和粪液
来区分各自的领域范围。由
于犀牛没有天敌，它不需要
通过跳跃的动作来自卫。

水牛

Kerbau air
Buffalo

水牛是大型哺乳
类动物，一般栖息地
为溪流与河畔。公牛
通过嗅母牛的尿液和
生殖器来确定发情期。由于水牛普遍性格温顺、易管理，一般亚洲多
地均有驯养，主要用作劳动力如耕田。

青蛙

Katak
Frog

青蛙是一种杂食性的两栖类动
物。青蛙除了拥有卓越的跳跃能力，
还会利用自身的保护色进行伪装或自
身的警戒色向敌害发出警告。其中的
例子有草原角蛙和箭毒蛙。

图解五年级科学课本热知识 23

长颈鹿

Zirafah
Giraffe
长颈鹿是世界上最高的陆生动物，目
前约有9个亚种。长颈鹿的四肢可全方位
踢打，如果成年狮子不幸被踢中，会导致
腿断或腰折，甚至足以致命。

观察长颈鹿的外形特征，说
出长颈鹿的身高给它带来的
好处。

罗非鱼

Ikan tilapia
Tilapia
罗非鱼又称非洲鲫鱼，是一种很常见的淡水鱼。雌性罗非鱼一次
可产卵1 200到1 500颗卵。雌鱼会将鱼卵放在嘴里进行孵化，这也提
高了罗非鱼的孵化率和存活率。

猴子

Monyet
Monkey
猴子是灵长类动物，目前约有
264种。除了少数原猴类以外，猴的
繁殖率通常不高。一般上，它们每次
只生1到2胎。由于猴子是群居动物，
当它们遇到危险时，放哨的“警卫
猴”会发出警告声通知大家撤离。

44 图解五年级科学课本热知识

串联电路

Litar bersiri
Series circuit

串联电路是连接电路元件的基本方式之一，一般由几个电路元件
沿着单一的路径相互连接。装饰彩灯就是串联电路的例子。

灯泡 并联电路

Mentol Litar selari
Bulb Parallel circuit
并联电路是
灯泡是人造光源之一， 指把电器并列在
是指通过电能产生发光以及 一起，然后再接
发热效果的照明源，一般用 入到电路里面。
于照明或指示。LED灯的耗 一般的家用电器
电量低，通常寿命为一万个 如电灯、电风扇
小时。 和电视机都是应
用并联电路的例
子。

图解五年级科学课本热知识 73

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BUKU PANDUAN BERGAMBAR SAINS TAHUN 5

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