根据 UASA格式 编写 科学 Sains Pentaksiran Sumatif 附归纳式评估 4下 Latihan Mahir Integrasi Berdasarkan Buku Teks
目 录 6：声音 声音 .................................................................................................... 3 – 8 7：能 能的来源和形式 .....................................................................................9 – 14 不可更新和可更新的能源 ....................................................................... 15 – 19 8：材料 材料的来源 ........................................................................................ 20 – 23 材料的性质 ........................................................................................ 24 – 29 9：地球 地心引力 ........................................................................................... 30 – 33 地球的转动 ......................................................................................... 34 – 39 10：机械 杠杆 ................................................................................................. 40 – 42 简单机械和复杂机械 ............................................................................ 43 – 46 年终评估（第 1 课 – 第 10 课） ................................................................ 47 – 56 参考答案 .................................................................................... 答案1 – 答案8 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
精通全技能综合练习 科学4下 3 主题三 物理科学 声音 声音 6 A 圈出正确的答案。 1 下图显示一个乐器。 6.1.1 TP 1 我们可以通过什么方法使上图的乐器 发出动听的声音？ A 敲 B 拉 C 吹 D 弹 2 声音是如何产生的？ 6.1.1 TP 2 A 声音由声能转换而产生的 B 声音由物体振动而产生的 C 声音由物体快速移动时产生的 D 声音由物质相互碰撞时产生的 3 哪种乐器因吹气而产生声音？ 6.1.1 TP 1 A B C D 4 下图显示凯轩拨动吉他弦，以使它发 出声音。 6.1.1 TP 2 如果凯轩拨动吉他弦后，随即马上用 手按住弦，会发生什么情况？ A 吉他的声音不准 B 吉他停止发出声音 C 吉他发出更响亮的声音 D 吉他产生断断续续的声音 5 慧婷、月欣和秋雯住在同一栋公寓 里。下面显示她们的对话。 6.1.2 TP 3 慧婷：我昨天在书房看书时，听 到楼下发出“砰”的一声 巨响。 月欣：我在 6 楼的健身房里也听 见了这声巨响。没想到你 的家在 10 楼也听到啊！ 秋雯：我当时刚从外头回来，正 在公寓底层，也清楚听见 了这声巨响。 根据她们的对话，哪项说明是正确 的？ A 声音是沿着直线传播的 B 声音是可以转弯传播的 C 声音的大小会影响听力 D 声音从声源向四面八方传播 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
4 精通全技能综合练习 科学4下 6 下面显示三名学生的对话。 6.1.3 TP 4 我在空无一物的礼 堂里说话时会听到 回声。 为什么会这样呢？ 礼堂排满了桌椅后，我 说话时听不到回声。 针对以上的情况，哪项推断是正确 的？ P - 空无一物的礼堂产生声音 Q - 空无一物的礼堂反射声音 R - 礼堂排满桌椅后，桌椅吸收声音 S - 礼堂排满桌椅后，桌椅产生声音 A P 和 R B P 和 S C Q 和 R D Q 和 S 7 哪些是可以减少声音污染的方法？ 6.1.5 TP 5 P - 在道路旁多种树 Q - 多建造高楼大厦 R - 出门时尽量戴耳机 S - 驾驶者不随便鸣笛 A P 和 R B P 和 S C Q 和 R D Q 和 S 8 哪种声音对我们没有益处？ 6.1.4 TP 6 A B C D 9 下图显示救护车的警笛发出响亮的声 音。 6.1.4 TP 6 救护车发出警笛声有什么作用？ A 让救护人员保持精神 B 提醒驾驶员安全行驶 C 让其他驾驶者减慢车速 D 向其他驾驶者发出让路警告 轰隆！ 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
精通全技能综合练习 科学4下 11 B 回答所有的问题。 1 (a) 根据能的来源的名称，画线连一连。 7.1.2 TP 1 海浪 生物质 化石燃料 (i) (ii) 能的来源 名称 (b) 根据以下各项情况，圈出能的形式。 7.1.3 TP 1 P Q R (i) P 具有 太阳能 光能 势能 (ii) Q 具有 势能 核能 声能 (iii) R 具有 电能 太阳能 热能 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
18 精通全技能综合练习 科学4下 C 回答所有的问题。 1 下面的资料显示 Y 国从 2021 年至 2024 年的天然气蕴藏量。 7.2.2 7.2.3 TP 4 TP 6 • 2021 年的天然气蕴藏量为 100 万吨，2022 年的天然气蕴藏量比 2021 年少了 10 万吨。 • 2023 年的天然气蕴藏量为 70 万吨，到了 2024 年，天然气蕴藏量为 60 万吨。 (a) 根据上述的资料，绘制一个表来显示 Y 国的天然气蕴藏量。 (b) Y 国可以采取什么措施来减缓天然气的消耗？ (c) 下面显示 Y 国的一项说明。 Y 国是一个全球拥有最多火山的国家，境内共有 120 多座活火山。 (i) 你认为 Y 国适合开发哪种新能源？ (ii) 根据 (c)(i) 项的答案，写出一个理由。 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
精通全技能综合练习 科学4下 47 年终评估 第 1 课 – 第 10 课 1 下图显示人体的一种排泄器官。 哪项是这种排泄器官的排泄物？ A 汗 B 尿液 C 食物残渣 D 水和二氧化碳 2 下图显示一项实验的设置。一组学生 把植物的叶子都涂上漆，然后放在太 阳底下。 漆 下面的资料显示实验的结果。 一个星期后，植物的叶子和花朵 都凋谢了。 根据以上的资料，可以作出什么推 断？ A 植物的花期已经结束了 B 植物的叶子不能接触阳光 C 植物的叶子无法进行光合作用 D 植物把多余的水分储存在叶子里 3 下图显示一种动物，Y。 哪项有关动物 Y 的说明是不正确的？ A 动物 Y 用肺来呼吸 B 动物 Y 是卵生动物 C 动物 Y 的身体表面覆盖着鳞 D 动物 Y 有超过一个呼吸器官 4 下图显示两种物品。 图中物品的材料来源是什么？ A 植物 B 动物 C 石油 D 岩石 5 以下的物品都应用了光的特性来制 作。哪项搭配是正确的？ 物品 光的特性 A 眼镜 光的折射 B 镜子 光沿直线传播 C 口腔镜 光的折射 D 望远镜 光的反射 BAHAGIAN A [10 分] 回答所有试题 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
精通全技能综合练习 科学4下 49 BAHAGIAN B [8 分] 回答所有试题 1 (a) 下图显示植物进行光合作用的过程。 阳光 水 叶绿素 P Q 糖 P 和 Q 分别代表什么？把正确的答案圈起来。 (i) P： 氧气 二氧化碳 (ii) Q： 氧气 二氧化碳 [2 分] (b) 哪些有关植物的光合作用的说明是正确的？把正确的答案画 。 (i) 植物在进行光合作用时会释放二氧化碳。 (ii) 植物通过光合作用的过程自己制造食物。 (iii) 植物在白天和夜晚都可以进行光合作用。 (iv) 阳光和叶绿素是植物在进行光合作用时所需的条件。 [2 分] 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
精通全技能综合练习 科学4下 51 BAHAGIAN C [32 分] 回答所有试题 1 下图显示一项模拟实验。当转动地球仪时，地球仪光暗面在改变。 Y X 地球仪 光源 明达 晓慧 X 处于明亮的一面，Y 处于阴暗的一面。 X 处于阴暗的一面，Y 处于明亮的一面。 (a) 谁说得正确？为什么？ [2 分] (b) 写出这项实验的固定性变数和控制这个变数的方法。 固定性变数： 控制固定性变数的方法： [2 分] (c) 这项实验必须记录的反应性变数是什么？ [1 分] (d) 根据模拟实验的结果，针对地球的运转可作出什么结论？ [1 分] 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
Latihan Mahir Integrasi Berdasarkan Buku Teks 科学 Sains 《跟着课文走精通全技能综合练习》系列是合力出版（马）有限公司专为4、5和6年级学生 定制的全新面貌作业。此系列是配合课本和《小学课程与评估标准》的范畴，并依据UASA题型 来编写。 通过使用《跟着课文走精通全技能综合练习》，不仅有助于学生巩固课堂所学，还能掌握 UASA的作答技巧，一举两得。 《跟着课文走 精通全技能综合练习》系列，一书在握，学业精通！ 内容符合课本与KSSR Semakan课程标准 以最新考试格式出题 附有归纳式评估（Pentaksiran Sumatif） 备有完整的答案 跟 着 课 文 走 精 通 全 技 能 综 合 练 习 科 学 4 下Sains 4B Latihan Mahir Integrasi Berdasarkan Buku Teks 版权所有 • 翻印必究 Semua hak cipta terpelihara. 出版： 合力出版（马）有限公司 Hup Lick Publishing (M) Sdn. Bhd. (106567-K) 40, Jalan Metro Perdana Barat 12, Sri Edaran Industrial Park, Off Jalan Kepong, 52100 Kuala Lumpur. Tel: 03-6258 9471 Fax: 03-6258 7795 印刷： Percetakan Tatt Sdn. Bhd. (270731-D) Lot 17485, Jalan 2, Taman Selayang Baru, Batu 8½ Jalan Ipoh, 68100 Batu Caves, Selangor. Tel: 03-6136 6686 Fax: 03-6136 8676 邮购： www.leebook.com.my Tel: 03-6252 6434 Fax: 03-6257 2634 NETT PRICE 263C SB4 Semenanjung : RM6.40 Sabah, Sarawak : RM7.00