目录
单元 一
认识历史 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 - 7
单元 二
我和我的家庭 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 - 12
总评估 一
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 - 19
单元 三
学校历史 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 - 23
单元 四
居住地方的历史 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 - 27
单元 五
冰河时代 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 - 31
总评估 二
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 - 38
参考答案 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 答案1 - 答案2
主题一:我们来学历史
单元一:认识历史
A 圈出正确的答案。 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 K1.1.6 K1.1.7 TP 1
1
历史述说人类的行动与其原因。
以上资料是历史学家对历史定义的观点。这是哪一位历史学家对历史定义的观点?
A 卡尔
B 希罗多德
C 伊本赫勒敦
D 莫哈末尤索夫伊布拉辛博士
2 哪项史料不是主要资料? C 手稿
A 官方文件 D 文物
B 报章
3 次要资料也被称为什么?
A 历史事件
B 官方文件
C 第一手资料
D 第二手资料
4 指的是历史事件发生的先后次序。
A 时间表 C 日程表
B 时间线 D 年表
5 人们通过以下哪种方式从化石、青铜、石器中获取信息?
A 文献
B 书籍
C 口述
D 考古
6 是古代动物或植物的遗迹。
A 化石 C 遗体
B 遗骸 D 考古
摸透UASA格式 - 历史 4A 3
7 收集史料是哪项历史研究的步骤? C 文献研究
A 编写书籍 D 考古研究
B 口述研究
8 “霹雳人”遗骸是在哪里出土?
A 霹雳玲珑
B 霹雳太平
C 霹雳江沙
D 吉打峇都河
9 哪项是用来划分历史时间概念? C 公历
A 阳历 D 公元
B 阴历
10 能让历史学家在特定的领域展开研究。
A 地方概念 C 顺序概念
B 空间概念 D 时间概念
11 哪项是探讨历史事件的前因后果的用意?
A 更容易获得史料
B 汲取教训作为借鉴
C 成为著名的考古学家
D 在特定领域展开研究
12 年马来亚联合邦宣布独立。
A 1942 C 1957
B 1945 D 1963
13 I 分析资料
II 采访并录像
III 确认史料的准确性
IV 复制录像、保存访谈数据和做报告
哪项不是口述的步骤? C II 和 III
A I 和 II D II 和 IV
B I 和 III
4 摸透UASA格式 - 历史 4A
B 填写正确的答案。 1.1.2 1.1.3 1.1.4 TP 1 TP 2 TP 3
考古 公元前 次要资料
海洋考古 文物
1 研究历史可通过文献、 及口述三种方法来获取资料。
2 是通过研究及诠释原始资料而写的作品。
3 石器、陶器、武器和货品等 是人类制作的物品。
4 耶稣诞生前的年代称作 。
5 我们可通过 或水下考古在海底、湖泊或河流中获取历史遗
迹。
C 是非题,对的画(),错的画()。 1.1.2 1.1.4 1.1.5 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4
1 我们可以从博物馆的文物中了解国家或地区的历史。 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
2 吉隆坡国油双峰塔是我国的历史遗址。.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
3 手写文本如《马来纪年》是第一手资料的来源之一。.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
4 掌握历史知识是没有必要的,因为对我们的生活没有帮助。.. . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
5 一个年代相等于十年。.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
摸透UASA格式 - 历史 4A 5
D 填写顺序,并写出 P 的历史研究方法。 1.1.3 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4
1 P 的步骤:
分析资料
收集史料
确认史料的准确性
完成报告
2 P 指的是 ,是通过文字和绘图获取信息,如手稿、壁画、印刷材
料等。
E 分类史料,把正确的答案连一连。 1.1.2 K1.1.9 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4
1
2
主要资料
3
4 次要资料
5
6 摸透UASA格式 - 历史 4A
F 作答题。 1.1.1 1.1.3 K1.1.6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4
1 (a) 历史的定义是什么?
(b) 说出两个历史学家及其对历史定义的观点。
历史学家 历史定义的观点
i.
ii.
2
历史研究通过三种方法获取史料,即考古、口述和文献。
(a) 根据说明,什么是口述?
(b) 史料对于历史研究重要吗?说一说。
摸透UASA格式 - 历史 4A 7
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