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- 每一页已打孔,方便撕开及存档。
- 独立的评估练习,适合作为活页使用。
- 根据课文进度及学生学习程度编写,以期学生能掌握及巩固各项学习技能。
32 页
Price:RM3.00 (WM) RM3.60 (EM)

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Published by Hup Lick Publishing (M) Sdn Bhd, 2022-11-07 03:06:41

课堂评估 数学 (4B)

- 每一页已打孔,方便撕开及存档。
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32 页
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KSSR Semakan

跟着课文走

课堂评估

增强版 活页本

可存档 数学 4B

单元 5 至单元 8

可撕开 姓名:
班级:
学校:

置放于课堂 / 评估时取用 / 快乐学习 / 轻松评估

目录

5:度量衡

1 ........................................... 3 – 4
2 ........................................... 5 – 6
3 ........................................... 7 – 8
4 ......................................... 9 – 10
5 ........................................11 – 12

6:空间

6 ........................................13 – 14
7 ........................................15 – 16
8 ........................................17 – 18
9 ........................................19 – 20

7:坐标、比与比例

10 ........................................21 – 22
11 ........................................23 – 24
12 ........................................25 – 26

8:数据处理

13 ........................................27 – 28
14 ........................................29 – 30

................................. 答案1 – 答案2

姓名: 班级: 日期: 1

5:度量衡 课堂评估

认识和换算长度的单位/以毫米测量长度/ 数学4B
以公里估算距离

A 把正确的答案圈起来。 5.1.1, 5.1.2, 5.1.3 TP 1 TP 2

1 50 mm =

5 cm 5 m 50 cm 50 m

2 120 毫米 = 12 厘米 12 公里 120 厘米
12 米

3 26 cm = 26 km 260 mm 260 m
26 m

4 40 厘米 8 毫米 = 408 毫米 480 毫米 408 厘米
400 毫米

5 80 cm 2 mm = 802 cm 820 mm 802 mm
820 cm

B 完成以下米(m)和公里(km)的换算。 5.1.1, 5.1.2, 5.1.3 TP 1 TP 2

1 把 20 000 m 换算成 km。 2 43 175 米等于多少公里多少米?

3 把 5 公里换算成米。 4 38 km 124 m 等于多少 m?

四年级数学课堂评估(下) 3

姓名: 班级: 日期: 2

5:度量衡 课堂评估

长度的加法/长度的减法/长度的乘法/长度的除法 数学4B

A 加一加。 5.1.6 TP 3 mm
1 427 mm + 118 mm =

2 17 厘米 2 毫米 + 26 厘米 9 毫米 = 厘米 毫米

3 283 km + 293 km = km

4 26 公里 380 米 + 12 公里 260 米 + 8 公里 650 米 = 公里 米

5 51 厘米 9 毫米 + 6 厘米 3 毫米 + 16 毫米 = 厘米 毫米

6 638 mm + 104 mm + 46 mm = cm mm

B 以竖式计算下列各题。 5.1.7 TP 3 2 32 km 520 m – 16 km 460 m
1 54 厘米 – 260 毫米 = km m

= 毫米

3 17 cm 4 mm – 8 cm 9 mm 4 26 公里 – 15 公里 300 米 – 5 290 米
= cm mm = 公里 米

四年级数学课堂评估(下) 5

姓名: 班级: 日期: 8

6:空间 课堂评估

正方形和长方形的面积/三角形的面积 数学4B

A 圈出图形的面积。 6.3.2 TP 3 2
1 1 cm

1 cm

12 cm2  ,  15 cm2 1 cm
1 cm

18 cm2  ,  20 cm2

B 写出面积应用公式。 6.3.2 TP 2 TP 3

1 长×宽=
6 cm

6 cm

2 长×宽=
2 cm
7 cm

3 底 × 高 =
2
6 cm
3 cm

四年级数学课堂评估(下) 17

C 解答应用题。 6.5.1 TP 4 TP 5 TP 6
1 下图显示黄叔叔家的后院。

3m

8m
计算后院的周长。

2 下图显示一个直角三角形。

10 cm 14 cm


全图的周长是 36 cm,计算底部的长度。

3 一个长方形的面积是 24 cm2。该长方形的长是 6 cm,宽是多少 cm?

4 下图显示一个正方立体。

KBAT

涂黑部分的面积是 64 cm2。以 cm3 为单位,计算该正方体的体积。

20 四年级数学课堂评估(下)

C 根据说明,找出正确的答案。 7.3.1 TP 2 TP 3

1 2
2 cm
20 g
长方形的宽与长的比例是 1 : 5。 苹果与芒果质量的比是 1 : 8。
找出该长方形的长度。 找出芒果的质量。

3 漫画 作业 4

RM15 500 ml

作业与漫画价格的比是 1 : 3。 PQ
找出作业的价格。 Q 容器与 P 容器里水的体积的比
是 1 : 2。找出 Q 容器里水的体
积。

D 根据图意,回答问题。 7.3.1 TP 2 TP 3

1 kg = RM10 100 g = RM5

1 买 500 g 的鱼须付多少钱?



2 RM20 可以买到多少 g 的虾?



3 林阿姨有 RM50,她买了 500 g 的虾后,还可以买多少 kg 和 g 的鱼?

KBAT



24 四年级数学课堂评估(下)

参考答案

课堂评估 1 B 1 50 g 2 2 l 250 ml
3 10 kg 600 g 4 675 ml
5:度量衡 ......................................................... pg 3 - 4

A 1 5 cm 2 12 厘米 课堂评估 6

3 260 mm 4 408 毫米 6: 空间............................................................. pg 13-14

5 802 mm A 1 锐角 2 直角 3 钝角

B 1 20 km 2 43 公里 175 米 B 1 (i) 3 个 (ii) 直角 (iii) 锐角
3 5 000 米 4 38 124 m 2 (i) 3 个 (ii) 锐角 (iii) 钝角
3 (i) 3 个 (ii) 锐角
C 1 10 毫米 2 50 毫米
3 20 毫米 4 35 毫米

D 1 30 公里 2 50 公里 C 1 平行线 2 垂直线 3 平行线
3 150 公里 4 不正确。
D 1

课堂评估 2

5:度量衡 ........................................................ pg 5 - 6

A 1 545 mm 2 44 厘米 1 毫米

3 576 km 4 47 公里 290 米

5 59 厘米 8 毫米 6 78 cm 8 mm 2

B 1 280 毫米 2 16 km 60 m
3 8 cm 5 mm 4 5 公里 410 米

C 1 300 mm 2 12 cm 6 mm (可接受合理答案)
3 120 公里 4 21 km 200 m E 1
5 85 厘米 4 毫米
2
D 1 52 毫米 2 15 厘米 8 毫米
3 5 km 628 m 4 7 公里 820 米

课堂评估 3

5:度量衡 ........................................................ pg 7 - 8

A 1 330 g 2 54 公斤

3 18 kg 300 g 4 51 公斤 3 克

B 1 B 2 A 3 A 4 B (可接受合理答案)
5 B
课堂评估 7

C 1 220 g 2 2 公斤 980 克 6: 空间............................................................. pg 15-16
3 6 公斤 400 克 4 15 kg 600 g
5 7 公斤 900 克 A 1 方法一: 6 cm + 3 cm + 6 cm + 3 cm = 18 cm

方法二: 6 cm + 3 cm = 9 cm

2 × 9 cm = 18 cm

D 1 6 kg 920 g 2 16 kg 2 方法一: 5 cm + 5 cm + 5 cm + 5 cm = 20 cm
3 42 公斤 345 克 4 26 公斤 250 克
方法二: 4 × 5 cm = 20 cm

课堂评估 4 B 1 18 cm 2 21 cm

5:度量衡 ......................................................... pg 9-10 C 1 28 cm 2 24 cm 3 18 cm
4 34 cm 5 60 cm 6 54 cm
A 1 17 l 2 7 l 310 ml
3 36 l 570 ml 4 23 升 933 毫升

5 34 升 950 毫升 课堂评估 8

B 1 8 l 2 1 890 ml 6:空间.............................................................. pg 17-18
3 9 升 320 毫升 4 38 升 900 毫升
A 1 15 cm2 2 18 cm2

C 1 4 l 2 3 600 ml B 1 6 cm × 6 cm = 36 cm2
3 8 升 400 毫升 4 2 升 880 毫升 2
5 6 300 ml 6 13 l 225 ml 7 cm × 2 cm = 14 cm2
7 45 升 480 毫升 8 4 升 100 毫升 3 3 cm × 6 cm
2 = 9 cm2

课堂评估 5 C 1 6 400 mm2 2 72 cm2 3 20 cm2
6 24 cm2
5: 度量衡 ........................................................ pg 11-12 4 15 cm2 5 20 cm2
A 1 A 2 B 3 B 4 A

四年级数学课堂评估(下) 答案1


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