二年级 《课堂评估》艺术教育 2B

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课堂评估

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艺术教育 2B

可存档 单元十一至单元二十

可撕开 姓名：
班级：
学校：

置放于课堂 / 评估时取用 / 快乐学习 / 轻松评估

目录

1 单元11：谢谢你........................................ 3 – 4
2 单元12：感谢您........................................ 5 – 6
3 单元13：邮票........................................... 7 – 8
4 单元14：马来西亚，我的国家................... 9 – 10
5 单元15：给自己的话..............................11 – 12
6 单元16：我的梦想..................................13 – 14
7 单元17：我们一起来环保........................15 – 16
8 单元18：大家一起来保护环境..................17 – 18
9 单元19：远近大不同..............................19 – 20
10 单元20：走近大自然..............................21 – 22
................................................................ 23 – 24

姓名： 1班级：日期：

主题六 感恩 课堂评估
艺术教育 2B
单元 11：谢谢你

A 写出序号1-4，排列制作木刻版画的正确步骤。

1.1.2(ii) 2.1.2(ii) TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5

12

完成印制 雕刻
3 4

上墨 拓印

B 看图写出正确的创作原理。
颜色对比 ※ 形状对比 ※ 线条对比 ※ 纹理对比

1 2黑
白

34

二年级艺术教育课堂评估（下） 3

姓名： 日期：2班级：

主题六 感恩 课堂评估
艺术教育 2B
单元 12：感谢您

A 根据课本《悯农》的歌曲，把唱高音的加点字画3。

2.2.2 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4

1 锄 禾日· 当 午

2 汗· 滴禾下 土

3 谁 知盘· 中 餐

4 粒 粒· 皆辛 苦

B 根据课本中《老师，谢谢您》的旋律，演唱以下歌曲，分别写出
最高音与最低音是哪个字。

2.2.2 2.2.3 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

《母亲，谢谢您》
母亲谢谢您 母亲谢谢您
您教导我善良 教导我勇敢
母亲谢谢您 母亲谢谢您
我会努力学习 做个好孩子

1 最高音： 2 最低音：

二年级艺术教育课堂评估（下） 5

姓名： 班级： 日期： 4

主题七 我爱马来西亚 课堂评估

单元 14：马来西亚，我的国家 艺术教育 2B

A 把正确的说明画3，不正确的说明画7。

4.2.1 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5

1 二十四节令鼓用的乐器是单皮大鼓。...................................（ ）
2 二十四节令鼓是力度与美感兼备的鼓阵演出。..................... （ ）

3 表演二十四节令鼓时，表演者的队形不可变。..................... （ ）

4 二十四节令鼓的表演者搭配呐喊、肢体动作和队形变化表演
鼓艺。................................................................................... （ ）

5 2020年，二十四节令鼓正式成为马来西亚非物质文化遗产。
.............................................................................................. （ ）

B 选出二十四节令鼓基本鼓法敲击出的声音，连一连。
1

嗒嗒嗒

2
得得得

3
咚咚咚

二年级艺术教育课堂评估（下） 9

参考答案

课堂评估 1 C 1 旋转
单元11：谢谢你.................................................. pg 3 - 4 2 分散
3 集中
A 1 4 4 前进
2 1
3 2 课堂评估 4
4 3 单元14：马来西亚，我的国家............. pg 9 - 10

B 1 线条对比 A 1 ✓
2 颜色对比 2 ✓
3 纹理对比 3 7
4 形状对比 4 ✓
5 7
C R→P→U→S→T→Q
B
课堂评估 2
单元12：感谢您.................................................. pg 5 - 6
C （学生能正确地跟着节奏敲击乐器。）
A 1 ✓
3 ✓ D 1 下行
2 上行
B 1 子 3 平行
2 亲

C （学生能正确地边读边拍打节奏。） 课堂评估 5
单元15：给自己的话................................... pg 11 - 12
课堂评估 3

单元13：邮票....................................................... pg 7 - 8

A 1 7 A Z W
2 2
3 4 YX
4 6
5 5 B
6 3
7 1
8 8

B 1 ✓
4 ✓
6 ✓ 二年级艺术教育课堂评估（下） 23