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跟着课文走全技能综合练习 数学 6 (下)
本系列根据课文进度,以选择题和书写题的出题方式编写,使学生既能巩固学习基础,又能掌握各题的作答技巧,一举两得。
72 页
Price: RM6.90 (WM) RM7.50 (EM)

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Published by Hup Lick Publishing (M) Sdn Bhd, 2022-09-05 21:38:36

跟着课文走全技能综合练习 数学 6 (下)

跟着课文走全技能综合练习 数学 6 (下)
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Keywords: 全技能综合练习

跟着课文走

数学

Latihan Integrasi Berdasarkan Buku Teks

MATEMATIK

6下

目录

5:度量衡 ........................................................................................ 3 – 13

长度与质量
长度与液体的体积
质量与液体的体积
解决问题

6:空间 .......................................................................................... 14 – 25

画出角度
绘制多边形与测量角度
认识圆
画圆
解决问题

7:坐标、比与比例 ........................................................................ 26 – 37

坐标——比例尺

比例
解决问题

8:数据处理与可能性 ..................................................................... 38 – 49

饼分图
可能与不可能
可能性
解决问题

总复习 . ........................................................................................... 50 – 64

答案 ................................................................................................ J1 – J8

5:度量衡

 长度与质量 5.1.1(i) TP 1 TP 2 TP 3

A 圈出正确的答案。

1 1 米竹竿重 0.65 公斤。 5 一支 20 cm 长的铅笔的质量是 25 g。

一支长 3 米 20 厘米的竹竿的质量会 用掉了 4 cm 的铅笔后,剩下的笔的

是多少克? 质量是 20 g。
A 2 050
B 2 060 哪项验算的答案是正确的?
C 2 080
D 2 100 A 20 cm 25 g

^ 20 ^ 20

1 cm 1.25 g

× 16 20 g × 16

2 12 m 的木材重 12.6 kg,20 m 的木 16 cm

材质量是多少? B 20 cm 25 g
A 20 kg 1.25 g
B 21 kg ^ 20 20 g ^ 20
C 22 kg × 15
D 23 kg 1 cm

× 15

15 cm

3 一卷 30 m 长的布重 60 kg。 C 20 cm 25 g
4.2 m 的布的质量是多少 kg? 1.5 g
A 8.2 kg ^ 20 22 g ^ 20
B 8.4 kg × 15
C 8.6 kg 1 cm
D 8.8 kg
× 15

15 cm

4 图 1 显示一条水管的长度。 D 20 cm 25 g
0.8 g
200 cm ^ 25 12.8 g ^ 25
× 16
图1 1 cm
图 1 显示的水管的质量是 520 g。
以 g 为单位,计算 50 cm 水管的质 × 16

量。 16 cm
A 100
B 110 6 20 cm 厚的白纸的质量是 0.9 kg。以
C 120
D 130 kg 为单位,计算 50 cm 厚的白纸的

质量。

A 1.65 B 1.86

C 2.25 D 2.56

全技能综合练习 数学6下 3

B 回答所有问题。

1 图 1 显示麻绳的长度与质量。

长度:18 m
质量:0.9 kg

图1

(a) 25 m 的麻绳的质量是多少?

(b) 以 m 为单位,计算 1.6 kg 的麻绳的长度。

2 图 2 显示一根竹竿的长度与质量。

KBAT

长度:12.5 m
质量:23 kg

图2

将图 2 所示的竹竿分成三段。第一段和第二段竹竿分别是 2.3 m 和 3.2 m。
3
第三段竹竿的 4 则用来制作钓鱼竿。

以 g 为单位,计算钓鱼竿的质量。

4 全技能综合练习 数学6下

B 回答所有问题。

1 表 1 显示三个地点之间的距离。

地点 距离(km)

P至Q 16.5
24.9
Q至R 18.6

R至P

表1
(a) 汽车每行驶 10 km 用了 0.5  的汽油。
从 P 到 Q 地点需要多少  的汽油?

(b) 从 P 到 Q 地点,途径 R 地点,最后回到 P 地点。
这一程共消耗多少  的汽油?

2 图 1 显示量筒里有 8 cm 的水位。
KBAT

m

400 m

图1
(a) 往图 1 量筒再添加 150 m 的水,量筒里的水位是多少 cm?

(b) 根据 2(a) 项的答案,倒出量筒里 4 cm 的水位后,量筒里还剩下多少 m 的水?

6 全技能综合练习 数学6下

 解决问题 5.1.1(iii) TP 4 TP 5 TP 6

A 圈出正确的答案。

1 图 1 显示一根木棍的长度。 4 图 3 显示 P、Q 与 R 三个地点的距离。
R
4.45 m KBAT 12 km

图1 P
康康将木棍平均锯成每段长 89 cm
10 km 30 km
的小段。每小段木棍的质量是 328 g。
以 kg 为单位,计算图 1 所示木棍的 Q

质量。 图3
A 1.54 kg
B 1.64 kg 诗怡开车从 P 地点直接到 Q 地点消
C 1.66 kg
D 1.68 kg 耗了 0.6  的汽油。她如果改变路
线,途径 R 地点后再到 Q 地点需要
2 图 2 显示一卷棉线的长度。
用多少  的汽油? B 2.58 l
KBAT A 2.52 l
C 2.62 l D 2.68 l

5 图 4 显示一篮水果的质量。

KBAT

243 m 8 kg

图2 图4
小欣用图 2 的棉线织了 1 件重 0.66 kg
货车司机正派送图 4 的水果到各商
的棉衣。之后,她再用同款棉线织
了一件重 220 g 的围巾。 店,每间商店要 12 篮水果。各商店
以 m 为单位,计算织围巾所用棉线
的长度。 之间的距离是 5 km。
A 80
B 81 货车从第一商店行驶了 15 km 后,
C 85
D 92 共派送了多少 kg 的水果?

3 熬煮一碗 700 毫升的凉茶需添加 28 A 288 kg B 328 kg
克的白糖。妈妈熬煮了一锅 3 升 500
毫升的凉茶,她需添加多少公斤的 C 384 kg D 394 kg
白糖?
6 图 5 显示立在甲洞路的指示牌。
A 0.11
B 0.12 KBAT
C 0.13
D 0.14 图5

陈先生从甲洞 (Kepong) 行驶到八

打灵再也 (Petaling Jaya) 消耗了

1.08  的汽油。
如果陈先生要继续前往蒲种

(Puchong),需要多少m 的汽油?
A 520 m B 540 m
C 560 m D 580 m

全技能综合练习 数学6下 9

 画出角度 6.1.2 TP 3 6:空间

A 圈出正确的答案。 4 图 4 显示一个角度。

1 图 1 显示一个量角器。

图4

应用量角器,测量出图 4 显示的角

图1 度。 B 130°
A 120°
图 1 所示的量角器的角度是多少
度? C 150° D 170

A 105° B 110° 5 图 5 显 示 一 个 角 度 。

C 115° D 120°

2 图 2 显示一个角度。

R

图5

P 应用量角器,测量出 R 的角度。

A 80° B 65°

图2 C 40° D 30°

哪项是 P 的角度? 6 图 6 显示一个量角器。

A 120° B 100°

C 90° D 60° R
Q
3 图 3 显示一个六边形。 P S

V 图5

图3 哪个点显示 130°?
A P
应用量角器测量 V 的角度。 B Q
C R
A 100° B 120° D S

C 150° D 160°

14 全技能综合练习 数学6下

B 回答所有问题。

1 笛卡尔平面显示 S 城市的地图。 西餐厅

y
7

6

5
4 博物馆
3 菜市场
2 学校

1 百货公司

0 x
123456789

比例尺:1 : 100 000

(a) 根据比例尺,平面图上 1 个单位是多少 km?

(b) 找出从学校到百货公司在平面图上的距离。

横向距离: 直向距离:

(c) 博物馆与西餐厅之间相隔多少个横向单位?

(d) 找出菜市场与百货公司的实际距离。

全技能综合练习 数学6下 27

8:数据处理与可能性

 饼分图 8.1.1 TP 3

A 圈出正确的答案。

1 饼分图显示体育馆里球类的数量。 3 表 1 显示六红班学生喜欢的早餐。

体育馆里球类的数量

网球 排球 早餐的类型 学生人数
50 个 20 个
卷饼 5
足球 羽球 油条 ?
50 个 60 个

篮球 豆浆 5
面包 ?
20 个

找出网球与足球占所有球类数量的

分数及扇区角度。 炒面 5

分数 扇区角度 咖喱饭 5

A 1 45° 表1
3 70° 六红班有 40 个学生。喜欢油条和面
90°
B 1 180° 包的学生人数相等。
4 找出喜欢油条的学生所占的分数及

C 1 扇区角度。
4

D 1 分数 扇区角度
2

2 饼分图显示缤纷气球专卖店气球的 A 1 45°
8
颜色。
B 1 60°
缤纷气球专卖店气球的颜色 8

青红 C 1 90°
黄蓝 4

紫橙 D 1 100°
白黑 5

找出青色气球与黄色气球在总数中

所占的分数。 1
1 4
A 2 B

C 1 D 1
5 6

38 全技能综合练习 数学6下

总复习

试卷一 40 分

1 以文字写出 8 650 262。 5 图 2 显示两个质数。
A 八百六十三万零二百六十二
B 八百六十五万零三百六十二 KBAT
C 八百六十五万零二百六十二
D 八百六十五万零二百六十三 79 97

图2

在这两个质数之间有多少个质数?

2 把 7.323 百万化为整数。 A 1 B 2
A 7 232 000
B 7 233 000 C 3 D 4
C 7 322 000
D 7 323 000 6 把 732% 化为小数。
A 7.32
3 图 1 显示一张数目卡。 B 7.35
9 750 000 C 7.4
D 7.42

7 图 3 显示几个图形。

图1

把图 1 的整数换算成百万单位的分

数。 1 图3
3
A 9 百万 找出三角形的数量与形状总数的最

B 9 2 百万 简比。
3
A 1 : 3 B 1 : 4

C 9 3 百万 C 3 : 1 D 4 : 1
4
8 哪项是正确的?
D 9 4 百万 1 2 1
5 KBAT A 2 4 ÷ 3 = 1 2

4 哪组数列的规律是重复地加 B 1 1 ÷ 5 = 1 1
5 6 6
KBAT 200 000?
A 2 430 000,2 450 000, C 3 ÷ 8 1 = 3 1
8 2 2
2 470 000,2 490 000
B 319 000,2 319 000, D 4 ÷ 1 1 = 16
5 4 25
4 319 000,6 319 000
C 1 150 000,1 152 000, 9 计算 5.8 的 120%。

1 154 000,1 156 000 A 6.56 B 6.69
D 1 350 000,1 550 000,
C 6.96 D 7.16
1 750 000,1 950 000

50 全技能综合练习 数学6下

26 表 3 显示沧海印刷厂半年内所印刷 29 工厂机器包装 1 包糖果需耗时 6 秒。
的三本杂志的数量。学生周报的数 KBAT 16 个小时后,工厂机器一共包装了
量没有显示出来。
多少包糖果?
杂志 数量(本) A 960
学生周报 B 8 900
商业资讯 体育生活数量的 0.6 倍 C 9 600
体育生活 1.02 百万 D 9 800

表3 30 图 10 显示正方形内有一个圆。
商业资讯的数量是学生周报的
KBAT
1.2 倍。
图 10
计算该印刷厂半年内所印刷的学生 图 10 的正方形面积是 36 cm2。
以 cm 为单位,计算圆的半径。
周报的数量。 A 3
A 0.73 百万 B 4
B 0.56 百万 C 5
C 0.51 百万 D 6
D 0.45 百万
31 图 11 显示一盒甜甜圈的售价。
27 图 9 显示一些水果。
KBAT
KBAT
RM20
图9
哪项说明是正确的? 图 11
A 山竹的数量与橙的数量的比是 田老师买了几盒图 11 所示的甜甜圈,

2 : 1。 一共有 120 个甜甜圈。
B 山竹的数量与梨的数量的比是 付款时,老板给她 20% 的折扣,她

3 : 2。 须付多少钱?
C 梨的数量与水果总数量的比是 A RM200
B RM240
1 : 3。 C RM280
D 橙的数量与水果总数量的比是 D RM300

1 : 3。

28 礼服店老板花了 RM6 800 购买
32 件连身裙。她将所有的连身裙卖
出后,得到 RM2 560 的盈利。

计算一件连身裙的售价。
A RM80
B RM121.50
C RM212.50
D RM292.50

全技能综合练习 数学6下 53

4 表 1 显示万华玩具厂三个月内机器猫的产量。

月份 产量(个)
四月份
五月份 0.14 百万

六月份 四月份产量的 2.3 倍

比五月份的产量少 1 百万
4

表1 2分
(a) 计算五月份机器猫的产量。(答案以百万单位的小数写出)

(b) 计算六月份机器猫平均每一天的产量。(答案以整数写出) 2分

5 图 3 显示十一张字母卡。

MA THEMA T I CS

图3 2分

宁宁蒙着眼睛随意抽取一张字母卡。
(a) 抽取到母音字母的可能性是什么?说出理由。

(b) 抽取到哪些字母卡的可能性相同? 1分

KBAT

全技能综合练习 数学6下 57

参考答案

5:度量衡 质量与液体体积 pg 7 - 8

长度与质量 pg 3 - 4 A

A 1 B
2 D
1 C 3.2 米 × 650 克 = 2 080 克 3 C 8 × 1.5 kg = 12 kg
2 B 12.6 kg ÷ 12 × 20 = 21 kg 4 A 480 ml ÷ 80 × 210 = 1.26 l
3 B 60 kg ÷ 30 × 4.2 = 8.4 kg 5 D 300 ml ÷ 10 = 30 ml
4 D 520 g ÷ 200 × 50 = 130 g 6 l ÷ 0.03 l = 0.2 kg
5 A 6 A 1 400 毫升 ÷ 350 毫升 = 4
6 C 0.9 kg ÷ 20 × 50 = 2.25 kg 4 × 250 克 = 1 公斤
7 B 1.6 l – 1.2 l = 0.4 l
B 1 800 g ÷ 1 600 × 400 = 450 g
8 C 200 ml ÷ 500 × 28 = 11.2 l
1 (a) 1.25 kg
0.9 kg ÷ 18 × 25 = 1.25 kg B
(b) 32 m
1.6 ÷ (0.9 ÷ 18 m) = 32 m 1 32.5 l
4.5 kg ÷ 3 = 1.5 kg
2 9 660 m 1.5 kg ÷ 0.3 kg = 5
5 × 6.5 l = 32.5 l
第三段的长度:12.5 m – 2.3 m – 3.2 m = 7 m
3 2 (a) 4 940 毫升
钓鱼竿的长度: 4 × 7 m = 5.25 m 5 928 毫升 ÷ 78 × 65 = 4 940 毫升
(b) 90 公斤
钓鱼竿的质量: 23 kg ÷ 12.5 × 5.25 6 840 ÷ (5 928 ÷ 78 公斤) = 90公斤

= 9 660 g

长度与液体体积 pg 5 - 6 解决问题 pg 9 - 13

A A
1 B
2 D 1 B 445 cm ÷ 89 cm = 5
3 C 10 × 0.06 l = 0.6 l
4 A 0.9 升 ÷ 15 = 0.06 升 5 × 328 g = 1.64 kg
5 B 1 500 ml ÷ 5 = 300 ml
6 B 600 ml ÷ 1.6 × 1.2 = 450 ml 2 B 660 g ÷ 220 g = 3
7 C 700 ml ÷ 10 = 70 ml
(15 km + 25 km) × 70 ml = 2.8 l 243 m ÷ 3 = 81 m
8 D 3.12 ÷ (1.8 ÷ 30 公里) = 52 公里
3 D 28 克 ÷ 700 × 3 500 = 0.14 公斤
B 4 A 0.6 l ÷ 10 = 0.06 l
1 (a) 0.825 l (12 + 30) × 0.06 l = 2.52 l
0.5 l ÷ 10 × 16.5 = 0.825 l 5 C 15 km ÷ 5 km = 3
(b) 3 l
16.5 km + 24.9 km + 18.6 km = 60 km 4 × 12 × 8 kg = 384 kg
60 × 0.05 l = 3 l
6 B 1.08 l ÷ 18 = 0.06 l
2 (a) 11 cm (27 – 18) × 0.06 l = 540 ml
400 ml ÷ 8 = 50 ml 7 A 25 克 ÷ 500 × 4 500 = 0.225 公斤
150 ml ÷ 50 ml = 3 cm
8 cm + 3 cm = 11 cm 8 D 660 g ÷ 3 = 220 g
(b) 350 ml
(11 – 4 ) × 50 ml = 350 ml 9 B 33 kg ÷ 16.5 × 5.8 = 11.6 kg
4
1 0 D 5 m × 5 =4m

(5 + 4) × 50 g = 450 g

11 C 3 × 2 kg = 6 kg

6 000 g ÷ 30 g = 200
250 ml × 200 = 50 l

J1全技能综合练习 数学6下

12 A 8 kg ÷ 5 = 1.6 kg (b) 165°
(5 l – 4 l + 2 l) × 1.6 kg = 4 800 g (c)
13 B 牛奶:4 × 500 ml = 2 l
玉米淀粉:4 × 40 g = 0.16 kg 95°
B
(d)
1 (a) 1.2 l
540 g ÷ 90 g × 200 ml = 1.2 l
(b) 2 400 ml
2 × 1 200 ml = 2 400 ml

2 0.065 kg 85°
25 g ÷ 200 × 520 = 0.065 kg
绘制多边形与测量角度 pg 16 - 17
3 (a) 1.6 kg A
3.2 m – 1 m – 1.4 m = 0.8 m 1 C
2 C
6.4 kg ÷ 3.2 × 0.8 = 1.6 kg 3 C
(b) 0.8 kg 4 B (180° – 110°) ÷ 2 = 35°
6.4 kg ÷ 3.2 × 0.4 = 0.8 kg 5 B 120° ÷ 2 = 60°
6 D
4 4.32 l 3
5 B
Q 至 R 城市:45 km × = 27 km 1 (a) (b)

300 ml ÷ 5 = 60 ml
(45 + 27) × 60 ml = 4.32 l

5 (a) 红豆:1.5 kg;白糖:0.36 kg (c)
红豆:2 250 g ÷ 3 × 2 = 1.5 kg

白糖:540 g ÷ 3 × 2 = 0.36 kg
(b) 180 g
2 250 g ÷ 750 g = 3

540 g ÷ 3 = 180 g

6 (a) 40.5 kg 2 (a) (b)

48 kg ÷ 16 × 13.5 m = 40.5 kg
(b) 88 500 g

48 kg + 40.5 kg = 88 500 g

6:空间 108° 120°

画出角度 pg 14 - 15 认识圆 pg 18 - 19

A A

1 B 1 C
2 C 2 B
3 B 3 C
4 C 4 B
5 D A:周角是一个圆。
6 C C:周角的角度是360°。
D:周角是一个完整的圆。
B (b) 35° 5 B 6 cm ÷ 2 = 3 cm
1 (a) 20° (d) 110° 6 B
(c) 80° 7 C 2 × 4 cm = 8 cm

2 (a) B

130° 1 (a) Q
(b) P

J2 全技能综合练习 数学6下

数学 跟

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6


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Matematik 6B
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