The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Hup Lick Publishing (M) Sdn Bhd, 2024-01-30 22:15:42

3M报 2024 Year 5

3MB(1314) Year 5

小镇上有两位木匠,一个名叫 阿正,另一个名叫阿朗。阿正默默地在 小镇上的工坊里工作,专心致志地打磨木料、制 作家具。他以他的技艺和品质取得了客户的信任,逐 渐在木工领域里建立了良好的声誉。 相反,阿朗总是梦想着能够在更远的地方谋求更大的 机会。他听说其他城市的木工市场更为繁荣,于是他决定 离开小镇,寻找更广阔的发展空间。阿朗对未来的憧憬让 他频繁地改变工作地点,并没有在一个地方停留足够的时间 深耕技艺。 多年后,阿正的工坊在小镇上变得非常繁忙,他的木工技 艺也日益精湛。客户们纷纷推荐他,他的名字成了小镇上的代表之一。 阿正始终专注于他的木工,不断提升自己的技艺。 而阿朗却没有如愿以偿,他在不同的地方换过多次工作,始终 未能找到他所谓的更大机会。后来,他回到小镇,发现阿正 的工坊生意兴隆。阿朗感慨万分,他意识到自己曾经追求 的广阔机会,并非一定在远方,而是可以在当初的默默耕 耘中找到。 从此以后,阿朗决定停下脚步,专注在小镇上的木 工事业。他向阿正请教,学习木工的技艺,并逐渐在 小镇上建立了自己的声誉。这个小镇上的两位 木匠,一个用实力默默耕耘,一个 通过经历认识到实力的 价值,最终都在自己所 热爱的木工领域里找到 了属于自己的成功。 随报附送 一张多用途双面课程表 21世纪教学理念 + 课堂评估 画出思维图,分析成功的人有哪些特征。 跟我一起朗读 Pentaksiran Formatif 形成性评估最佳选择 01 总1314期 PP15754/05/2013 (032244) 半岛: RM1.70 砂、沙: RM1.90 2024 两个木匠 跟着课文走 华文辅助教材 第一单元:蜕变之旅 第一课:实力会说话 心 灵 充 电 站 默默耕耘是最大的荣耀。 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


语文小学堂 蚯蚓的“不赖”表现在以下几方面: (1) 勤劳、认真劳作,坚守自己的岗位。 (2) 吞食有机物质,为大地生产腐殖质。 (3) 翻松土壤,使土壤有足够的空隙。 (4) 确保土壤通气、含水等,促进农作物的生长和农产量。 “昼伏夜出”是什么意思? “伏”在这里的意思是隐藏。 “昼伏夜出”指的是白天隐藏起来,夜晚出来活动。 “昼伏夜出”多用来形容动物的生活习性。 昼伏夜出的动物:猫头鹰、蝙蝠、老鼠、蚯蚓等。 “昼伏夜出”有时也用来指人的生活不规律。 例句:由于工作性质的关系,他变成了“昼伏夜出”的夜班工作者。 “垂头丧气”是成语,用来形容因失败或不顺利而心情低落,感到灰心。 例句:他失去了宝贵的就业机会,垂头丧气地走回家。 还有哪些形容心情的成语? 认识成语 ——“垂头丧气” 闷闷不乐 心平气和 心烦意乱 悲喜交加 兴高采烈 乐不可支 心急如焚 愁眉不展 迫不及待 愤愤不平 喜出望外 无精打采 课文中,哪几项可以说明蚯蚓的“不赖”? 2 5年级 3M 报 01/24 总 1314 期 单元一:蜕变之旅 一、实力会说话 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


5 年级 3M报 01/24 总 1314 期 3 华文 姓名 班级 日期 五年级形成性评估 Pentaksiran Formatif (PBD) 答案见下期 第一单元:蜕变之旅 一: 实力会说话 2.1.1 2.1.2 5.3.1 扫一扫: 跟我一起朗读 阅读理解文,回答所有的问题。 1 蚯蚓获得“最佳清道夫”这个奖项的原因是什么? A 它不会因为自己是清道夫而自卑。 C 它非常积极参与各项环保的活动。 B 它成功影响了大众重视环保工作。 D 它为环保事业作出了巨大的贡献。 2 养殖人员经过一番查探后,明白了什么事? A 蚯蚓清理了养殖场里的废物。 C 蚯蚓将大量的废物迁移到别处。 B 蚯蚓为养殖场的土壤提供养分。 D 蚯蚓最喜欢吃的食物是动物粪便。 “今天是个天气暖和的日子,我很开心能在这里和大家齐聚一堂。现 在,我要代表地球环保组织给一位朋友颁发‘最佳清道夫’这枚奖章。 它到底是谁呢?它就是为环保事业作出了巨大贡献的蚯蚓。” “蚯蚓虽然看起来微弱,也很渺小,但它们对地球环保作出的贡献可 真不小。当它们看见自己喜欢的食物——动物粪便后,就会成群结队的过 去。一次,我在书上看到:在一个马的养殖场里,每天会有大量的马粪 和腐质物,养殖人员甚至不知道该怎么处理这些废物。突然,养殖人员 发现地上有好些蚯蚓,却不以为然。后来,养殖人员发现那些废物都没 了,很是摸不着头脑。经过一番查探,才明白是怎么回事。” “正是蚯蚓,才会让我们的庄稼变得茁壮。蚯蚓会在地里来回爬动, 这样不仅会让土地松软,还会让蚯蚓找到许多对庄稼不好的有害物,而 蚯蚓正是吃这些有害物。要是没有蚯蚓的话,土地就会变得很干硬,并 且会有很多废物,这样不仅不美观,还会影响庄稼的生长和收成。因 此,蚯蚓是益虫,这是无可争辩的事实。” “还有啊,值得一提的是,蚯蚓昼伏夜出,默默地埋头苦干,却从不 贪图名利,也从不会像老王那样卖瓜,自卖自夸。它们总是想着怎样保 护地球,怎样才能让世界更美丽。在我心里,它们也是美丽的。” “现在,就请环保功臣——蚯蚓上台领奖!” 只见蚯蚓“迈”着整齐的步伐,精神奕奕地上了领奖台。我走了过 去,把这枚金灿灿的奖章挂在了它的脖子上。在太阳光下,蚯蚓显得格 外耀眼。 颁奖结束后,我补充道:“只要大家都为环保献出一点力,我们的地 球将会更加美好!” 给蚯蚓颁奖 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


学习表现 1 尚未掌握 2 有待改进 3 基本掌握 4 满意 5 良好 6 优良 4 5 年级 3M报 01/24 总 1314 期 答案见下期 清理废物 P 吃掉对庄稼有害的物质 3 上面显示蚯蚓对农业的好处。哪项适合填在 P 处? A 改善水质 C 减少灾害 B 制造肥料 D 疏松土壤 4 为什么“我”认为蚯蚓是美丽的? A 蚯蚓散发自信的光芒。 C 蚯蚓用实力证明了自己。 B 蚯蚓拥有优秀的品质。 D 蚯蚓善于展现自己的本领。 只要大家都为环保献出一点力,我们的地球将会更加美好! 5 上面这句话说明了什么? A 保护生态环境是当下刻不容缓的事情。 B 美好的生活环境需要靠大家一起打造。 C 养成环保的习惯,其实一点儿也不难。 D 人与人之间友好相处,能使社会更美好。 今天是个天气暖和的日子,我很开心能在这里和大家齐聚一堂。 6 哪项是上面句子中两个“和”字的读音? 暖和 和大家 A hF huP B huP huR C huo hF D huR huo 蚯蚓虽然看起来微弱,也很渺小,但它们对地球环保作出的贡献可真不 小。 7 上面句子中,哪个画线词语的意思是表示“非常微小”? A 微弱 C 环保 B 渺小 D 贡献 蚯蚓昼伏夜出,默默地埋头苦干,却从不贪图名利…… 8 哪项有关“昼伏夜出”的词语说明是正确的? A 前后字义相反。 C 是一种修辞手法。 B 用来形容心情。 D 可当作关联词使用。 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


答案见下期 5 年级 3M报 01/24 总 1314 期 5 科学五年级形成性评估 Pentaksiran Formatif (PBD) 姓名 班级 日期 A 圈出正确的答案。 浇水的分量会影响植物的生长情 况。 1 美萍选了两盆相同的植物,P 和 Q 它们都被放在户外。 P 植物 Q 植物 美萍在进行实验时,会如何给 P 植 物和 Q 植物浇水以获得正确的结果? A 不给 P 植物浇水,也不给 Q 植物 浇水。 B 给 P 植物浇 50 ml 的水,给 Q 植 物浇 200 ml 的水。 C 给 P 植物浇 10 ml 的水,给 Q 植 物浇 10 ml 的水。 D 给 P 植物浇 500 ml 的水,给 Q 植 物浇 500 ml 的水。 2 哪项有关物质的化学性质的分类是 正确的? 酸性物质 碱性物质 中性物质 A 汽水 柠檬汁 食油 B 橙汁 牛奶 咖啡 C 椰子水 漂白剂 盐溶液 D 蜜糖 奶茶 洗碗液 B 回答所有的问题。 1 下图显示植物会对外来刺激产生反 应。在横线上填写正确的答案。 外来刺激 的种类 植物的 部位 地心 引力 (c) 如 如 如 阳光 (b) (a) 叶 水 根 (a) (b) (c) 2 下图显示一组同学制成的青蛙模型 和弹射器。 吸管 塑料圈 竹签 盒子 实验时,他们轮流把青蛙模型的吸 管套入竹签,同时把塑料圈按至最 底端,然后放手让青蛙模型跳跃。 接着用卷尺测量青蛙模型跳跃的距 离。 下表显示实验的结果: 塑料圈的圆周 小 中 大 青蛙模型跳跃的 距离(m) 1.2 2.3 3.5 (a) (i) 根据上表的资料,写出观察 结果。 (ii) 给你的答案提出一个理由。 (b) 写出这项实验的操纵性变数和控 制这个变数的方法。 (i) 操纵性变数: (ii) 控制操纵性变数的方法: 1.1.1 1.1.2 1.1.4 1.1.8 1.1.10 主题一:科学探究 第一课:科学技能 (科学程序技能) 塑料圈的圆周。 以不同圆周的塑料圈弹射青蛙模型。 塑料圈的圆周越小(大),青蛙模型 跳跃的距离越短(长)。 塑料圈的圆周越小,被按压后的势能 越小,转换的动能也越小。 阳光 茎 根 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


不屈不挠 比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。 经历了无数次的失败还继续坚持完成他的任务,他这 不屈不挠的态度让人佩服。 词义 造句 造句 因为凯文的考试成绩不理想,所 以他 地回家。 bX qU bX nBo 我们肯定可以爬 到顶峰的。 今天我要征服 这座山! 垂 上 空 头 样 如 补 坡 仰 天 丧 针 后 翻 长 下 心 印 龙 胆 踏 气 中 马 幸好我们坚 持下来了。 这里的风景好美。 前面就是终点了! 6 3M报 01/24 总 1314 期 成语漫画 成语猜猜乐 (答案将是下一期成语) 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


你在干吗? 因为 压(鸦)雀无声。 我在想要 怎样让麻雀 安静下来? …… 为什么? 压一下 麻雀 就好了。 四格漫画 鸦 雀 无 声 3M 报 01/24 总 1314 期 7 奇风怪俗 春节贴“福”字是华人由来已久的风俗。为 了更充分地体现对未来的向往和祝愿,人们干脆 将“福”倒过来贴,表示“幸福、福气已到”。 春节 字倒贴习俗 “福”字倒贴在民间还有一则传说。明太祖 朱元璋要京城的家家户户用红纸写一个“福” 字,贴在大门上,因为红色代表“朱”,再写 上“福”字,就是给皇上歌功颂德。 第二天,皇帝派人上街查看,发现家家都贴了“福”字, 谁 知有户人家不识字,竟把“福”字贴倒了。皇帝知道了大怒,立即 下令将那户人家满门抄斩。在一旁的军师刘伯温拦住,说:“福字 倒贴好!这不是‘福到’了吗?这是大吉大利的事,皇上赶快赏赐 他吧。”朱元璋听了,马上转怒为喜,奖赏了这户人家。从此人们 便将福字倒贴起来,表示福气源源不断地来到家中。 “福” 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


8 3M报 01/24 总 1314 期 不动手也能洗澡! 啊,你在打游 我回来啦! 戏!我也要玩! 哥哥,你身上 全是汗味,快 去洗澡吧! 等会吧!洗澡 太麻烦了! 你们别吵架了,快 来帮忙端菜! 你在干什么呢? 太没礼貌了吧! 我闻到一股怪味,是不 是食材不新鲜了…… 晚餐时漫想天开 创意无限 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


3M报 01/24 总 1314 期 9 是哥哥!他身上流了很 多汗,却不想洗澡。 哥哥就是不爱 干净! 洗澡太麻烦了! 你太脏了吧! 别吃了,马上 给我去洗澡! 嘘!我给你介绍 一个好东西! 这是我新买的 神奇机器! 只要进入洗澡机,再调节 你要的洗澡模式,15 分钟 后就会洗干净啦! 这是“自动 洗澡机”! 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


10 3M报 01/24 总 1314 期 妹妹,你不是已 经洗澡了吗? 哈哈哈哈, 好痒啊! 看到吧?我现在 比你干净了! 啊啊!洗澡机的 机械手正在帮我 搓头皮呢! 哇!这洗澡机还 能帮我做脸部护 理呢! 你们两个在浴室里 干什么? 登登登!哥哥再也 不会懒惰洗澡啦! 我可不能让哥哥比 我更干净! 砰砰完 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


3M报 01/24 总 1314 期 11 延伸知识 提供自动 生活中,无论是鞋子、衣服、车子,或是房间的地板,日子久了 都会变脏,但是清洗的过程实在太累了!为了让人们过上方便又 干净的生活,各种提供自动清洗功能的机器便问世啦! 自动洗车机 这种机器非常普遍,经常使用 高压的水枪来喷射车子表面, 以冲掉砂石和灰尘。 自动擦窗机 自动洗碗机 高楼大厦的窗玻璃亮晶晶的,但 要擦起来可是十分费劲的!自动 擦窗机能牢牢附在窗玻璃上,来 回移动,不费吹灰之力就能把窗 玻璃擦干净了。 这种机器能喷射出温水,把油腻 的碗碟冲洗干净,还能以高温烘 干碗碟哦! 扫地机器人 扫地机器人已经渐渐成为人们的 好帮手,只要按下按键,扫地机 器人就会自动把家中地板的灰尘 吸干净,有的还能擦地板呢! 清洗功能的机器 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


12 姓名 班级 日期 数学五年级形成性评估 Pentaksiran Formatif (PBD) 5 年级 3M报 01/24 总 1314 期 答案见下期 单元一:整数与运算 B 解答下列各题。KBAT 分析+评鉴 1 下图显示一条数轴。 468 445 468 945 P Q 471 445 a P 和 Q 的值个别是多少? 以数字写出 P 和以文字写出 Q。 (i) P : (ii) Q: b 把 1 (a) 项的答案写成万位近似 值。 (i) P : (ii) Q: c P 至 Q 之间的数目也是一组数 列,写出这组数列的规律。 d 下图显示 6 张数目卡。 546 838 533 838 586 338 573 388 554 883 545 833 从大到小排列上图的数目。 e 从小到大排列上图的数目。 TP2 TP3 1.1.1(i)-(iii) 1.1.2(i)-(v) 1.2.1 1.4.1 1.4.2 1.5.1 A 回答所有的问题。KBAT 分析+评鉴 1 以数字写出三十万零五百七十二。 2 下图显示 5 张数目卡。 304 297 12 654 410 762 237 096 721 869 用每张数目卡中数字 2 的数值组成 一个六位数数目。 3 下图显示 6 张数字卡。 4 7 2 5 1 8 用上图显示的全部数字组成一个最 大值的六位数数目,然后根据数值 分析这个数目。 4 下图显示 4 张数目卡。 169 875 697 452 890 457 481 973 哪个数目中十万位数的值最小? 5 写出一个介于 6 至 10 之间的质数。 6 下图显示 6 张数字卡。 3 7 1 9 6 2 用数字卡上的数字组成一个万位近 似值是 680 000 的数目。 586 338,573 388,554 883,546 838, 545 833,533 838 533 838,545 833,546 838,554 883, 573 388,586 338 300 572 222 202 469 445 470 000 470 000 四十七万零四百四十五 从小到大五百五百地数 169 875 7 679 213(可接受任何合理的答案) 800 000 + 70 000 + 5 000 + 400 + 20 + 1 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


Tahap 5 年级 3M报 01/24 总 1314 期13 Penguasaan 1 Sangat Terhad 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat Baik 答案见下期 6 Cemerlang Nama Darjah Tarikh 五年级形成性评估 Pentaksiran Formatif (PBD) MELAYU BAHASA 5.1.1(i, ii) Tema 1 : Keluarga Tercinta Unit 1 : Riangnya Keluargaku Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. 1 Cikgu Mei Ling memandu kereta yang berwarna putih. A Si Comel B Hotel Mulia C Proton Persona D Rafflesia hasseltii Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah. 2 Emak mengopek kulit itu. A udang B pokok ru C siput buluh D ikan siakap 3 Tangan kakak berbau hanyir selepas menyiang itu. A kucing C pokok ru B sepupu D ikan siakap Soalan 4 berdasarkan gambar di bawah. 4 Orang ramai menunggu giliran untuk menaiki feri di itu. A jeti C bunga B hotel D restoran 5 itu menghidang makanan pelanggan dengan cermatnya. A Cikgu B Udang C Sepupu D Pelayan 6 Nama makanan yang kami makan tadi ialah . A Proton Iriz B Pak Cik Yong C Rafflesia hasseltii D Udang Cili Lau Yen Soalan 7 berdasarkan gambar di bawah. 7 Adik bermain-main dengan kesayangannya. A ikan B kucing C siput buluh D ikan siakap 8 Encik Zul memiliki sebuah makanan laut di tepi pantai. A hotel B kereta C bunga D restoran 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


Lili Melindungi Pantai Lili tinggal di sebuah bandar yang terletak di tepi pantai. Setiap hari, dia akan pergi ke pantai itu untuk bermain. Kadangkala, Lili sekeluarga akan berkelah di situ. Pada suatu hari, semasa bermain di pantai, Lili melihat terdapat sampah sarap yang dihanyutkan ke tepi pantai. Lili berasa marah dan kecewa dengan sikap segelintir orang yang tidak bertanggungjawab membuang sampah ke dalam laut hingga mencemarkan keindahan pantai. Sehubungan dengan itu, Lili telah mengajak beberapa orang kawannya untuk melakukan aktiviti pembersihan pantai. Mereka memakai sarung tangan dan membawa peralatan seperti beg plastik sampah, pengapit sampah dan pencakar. Mereka mengutip sampah dengan berhati-hati kerana terdapat sampah yang terdiri daripada tin-tin yang berkarat atau besi yang tajam. Aktiviti Lili dan kawan-kawannya telah menarik perhatian beberapa orang pengunjung pantai yang ingin turut serta membersihkan kawasan pantai. Lili berasa berbesar hati dengan penyertaan mereka itu kerana semakin ramai orang, semakin banyak sampah yang boleh dikutip. Kebanyakan sampah yang dikutip diasingkan kerana boleh dikitar semula. Ini dapat mengurangkan jumlah sampah yang perlu dilupuskan. Menjelang petang, aktiviti tersebut selesai, Lili mengucapkan terima kasih kepada semua yang sudi menyertai aktiviti tersebut. Dia berharap aktiviti ini dapat menerapkan kesedaran tentang pentingnya memelihara dan memulihara keindahan pantai. Kosa Kata dihanyutkan 被冲走 mencemarkan 污染 sarung tangan 手套 berkarat 生锈的 memelihara 保护 Apakah yang akan kamu lakukan jika ternampak sampah sarap di tepi pantai? 14 3M报 32/23 总 1312 期 Cerita 新 开心龙、乐龙龙, 温情绵绵,欢乐无限! 闪亮登场! 闪亮登场! 全马各大书局均有出售! huplickpublishing.os lazada.com.my/shop/ hup-lick-publishing 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


Empat orang murid memegang empat keping gambar yang mengambarkan tentang peribahasa. Bolehkah kamu cari padanan gambar dan peribahasa yang betul? Lapang dada Khabar angin Berganding bahu Bagai isi dengan kuku Bagai telur di hujung tanduk Seperti bulan jatuh ke riba Jawapan : 1 Berganding bahu 2 Lapang dada 3 Khabar angin 4 Bagai telur di hujung tanduk 1 2 3 4 3M 报 01/24 总 1314 期 15 Sudut Bahasa PERIBAHASA 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


16 教育 道德 姓名 班级 日期 五年级形成性评估 Pentaksiran Formatif (PBD) 5 年级 3M报 01/24 总 1314 期 答案见下期 第一课:同一条路上 价值:信奉上苍 1.1 1.2 TP1 TP2 A 哪些是我国的社会特征?在格子里画 3。 A 由单一族群组成 B 是个多元族群的社会 C 社区里有不同的宗教场所 D 社区里汇聚了不同民族的居民 E 信仰不同宗教的各族居民水火不容 F 信仰不同宗教的各族居民和谐共处 G 社区成员不能参与不同的宗教活动或庆典 B 哪些行为遵守了宗教教义以塑造和谐的社会?在 里画 3。 1 2 身为佛教徒, 我应该心怀慈悲, 帮助社会中的弱势 群体。 哈哈哈,这个 盲人走路的姿 势真好笑! 3 4 你们从这里往前走,右转之后 再左转就能看见极乐寺了。 大叔,这是给您的晚餐, 您快趁热吃吧! 3 3 3 3 3 3 3 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


Let’s Play Lily’s Rainbow House Lily was a very kind and thoughtful girl who was always looking for ways to help people in need. There was a beautiful rainbow-coloured house next to her home, but no one lived there. Lily called it Rainbow House and began to think about what it could be used for. She decided to create a food station for hungry stray cats and dogs at the vacant house. She also placed some chairs in the porch section of Rainbow House so that pedestrians could take shelter under the eaves when it rained. Soon, the people in her village learned about Lily’s kindness and they sometimes asked for her help. She became known as the village’s “little helper” who could be counted on to help the elderly cross the street and to look after toddlers when their parents were busy. She also organised community activities at Rainbow House on weekends to bring people closer together. Lily’s kind behaviour infected the whole village, and people began to help and care for each other. The village became a happier and more united place, where everyone felt a sense of belonging. Eventually, Rainbow House was no longer an empty house, but a place filled with friendship and love. 跟我一起朗读 Use the clues below to complete the crossword puzzle. The words are found in the story. Answers: Across: 2. HELPER 3. TODDLERS 5. EAVES 7. COMMUNITY STATION 8. Down: 1. ELDERLY 4. RAINBOW 6. VACANT Glossary thoughtful 体贴 vacant 空置 pedestrians 行人 toddlers 学步的儿童 behaviour 行为 Across: 2. A person who gives assistance 3. Very young children 5. Part of the roof that extends out from the walls 7. A group of people living in the same place 8. A building or place used for a specific type of service 1 2 3 4 5 6 7 8 Down: 1. Old or ageing 4. An arc of colours visible in the sky 6. Not occupied or empty 3M 报 01/24 总 1314 期 17 Story 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


18 5 年级 3M报 01/24 总 1314 期 Tahap 答案见下期 Penguasaan 1 Sangat Terhad 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat Baik 6 Cemerlang LANGUAGE ENGLISH Name Class Date 五年级形成性评估 Pentaksiran Formatif (PBD) 3.2.1 3.2.3 STARTER UNIT A Read the descriptions. Then write down the answers. 1 Not fun. b 2 A word synonymous to inexpensive. c 3 Someone who has a lot of money. w 4 A self-centred person. s 5 Something that is close by. n 6 Feeling discontented. u 7 The opposite of sick. h B Read the texts and answer the questions. 1 What is the function of the underlined phrase? A To inform B To invite C To introduce 2 The information tells us that . A Jin Meng sometimes takes the bus to school. B Kathy always walks to school. C Rueben never walks to school. 3 Dania, It’s 5.00 p.m. now. Looks like it’s going to be a fine evening. I’ll meet you at the park in half an hour. Lucy Lucy will be at the park at A 5.00 p.m. B 5.30 p.m. C 6.00 p.m. Kathy Walks to school everyday Rueben Walks to school except Tuesdays Jin Meng Walks to school on Mondays and cycles on the other days Rumila, this is my new classmate, Hao Jin. It’s a pleasure to meet you, Hao Jin. o e h e e n e i l a f r a l r a e l a h a n t p i p t g h s p h y h y y 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


5 年级 3M报 01/24 总 1314 期 19 时事与常识问答 答案见下期 课文预习 1 青蛙拿谁和蛇相比? 它的结论是什么? 2 蚯蚓听见大家的谈话,动了什么心 思? 3 蚯蚓向大法官提出什么要求? 大法官如何回应? 4 大树上的通告公告了什么? 课文深究 1 从蚯蚓拒绝出席听证会这件事来看 你觉得蚯蚓的品格如何? KBAT 分析 华文 五年级形成性评估 Pentaksiran Formatif (PBD) 单元一 蜕变之旅 一、实力会说话 姓名 班级 日期 1 2024 年是哪个生肖年? A 牛 B 兔 C 龙 D 蛇 2 卡塔尔曾在以下年份举办亚洲杯足 球赛,除了 A 2023 年 B 2020 年 C 2011 年 D 1988 年 3 位于 的马拉皮火山于 2023 年 12 月 3 日喷发。 A 印尼 B 印度 C 日本 D 美国 4 我国任职最久的前卫生部长拿督蔡 锐明于 2023 年 12 月 3 日逝世,享 年几岁? A 80 岁 C 70 岁 B 76 岁 D 67 岁 圈出正确的答案。 蚯蚓。“蚯蚓的身形与蛇差不多,本领却比蛇 强多了。” 让它登上十二生肖的行列。大法官说要为蚯蚓 召开一个听证会,让大家来决定。 蚯蚓疏松土壤促进农产量,解决了人类面临粮 食短缺的危机,所以世界粮食组织颁发“终身 成就奖”,公告天下表扬蚯蚓的贡献,借此鼓 励人们饲养蚯蚓。 它想:我这么渺小,没想到大家会为我打抱不 平,看来我也该为自己辩驳,争取权利才行。 有责任心,为他人着想,即使牺牲自己的利益, 也要完成任务。做事光明磊落,受人尊敬。 (接受任何合理的答案) 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


欢 迎 投 稿 读者们自订题目,发挥自己的想象力和创意。 文章字数介于120-500字。 投稿时务必附上中、英文姓名、校名、班级、住家地址和联络电话。 严禁抄袭!如被发现,稿件将作废。 一经刊登将获得市值RM20的精美图书作为奖励。 寄至:3M报《3M佳作坊》 40, Jalan Metro Perdana Barat 12, Sri Edaran Industrial Park, Off Jalan Kepong, 52100 Kuala Lumpur. 或 e-mail 至 [email protected] 或交由老师或代理代收转交 3M报小读者们,如果你们有什么心事可以来信或电邮: 3M报姐姐 [email protected],3M报姐姐会为你们解答。 20 3M报 01/24 总 1314 期 3M报姐姐: 你好,最近我领养了一只宠物狗, 极其可爱。我每天都与宠物狗玩,爱不 释手,如获至宝。父母看我成天与宠物 狗玩,就劝告我不要玩物丧志,可是我 把父母的话当作耳边风,导致课业一落 千丈。请问我应该如何合理安排时间呢? 玩物丧志的我 放风筝 今天,阳光柔柔地照耀地面, 微风轻轻地吹拂,正是放风筝的好时 机。我顿感心儿痒痒,想起去年爸爸 曾买过一个风筝,我和妹妹立即决定 骑上自行车出发到公园放风筝。 公园热闹极了,有散步的、打篮 球的、在荡秋千的、在聊天的等等。 看着天空中飘扬着形形色色的风筝, 使我恨不得一个箭步飞奔而去。我告 诉妹妹,放风筝需要一个人握着线 头,另一个人则握着尾段。之后,我 们需要跑动起来,一个人跑,一个人 放,这样风筝就飞上天了。 “准备!”我的声音传入妹妹的 耳朵,她连忙摆出一副助跑的动作, 令我哭笑不得。我和妹妹一起跑了起 来,风筝也顺利地飞向了天空。 突然,一阵强风袭来,我只感觉 手上一空。“糟糕,我的风筝飞哪儿 去了?”我顿感不妙,回家后该如何 向父母交代呢? 突然,妹妹拉了拉我的衣角 说:“姐姐,我们的风筝被人‘救’ 了回来”。原来,风筝被勾在树枝 上,有一位哥哥帮我们拿了下来。我 看着失而复得的风筝,高高悬着的心 落了下来。 回到家后,我把事情的来龙去脉 一五一十地告诉父母。母亲听见我不 小心把风筝放走吓得不轻,之后又被 我捡回风筝的事而放下心来。虽然被 训了一顿,但是我和妹妹都很开心。 林韵甯 五年级 青年华小 玩物丧志的你: 你好!我看了你的来信,发现你 的字里行间应用了不少成语,而且用 得相当准确,看来你平时的功课应该 很不错吧!可是,现在你的注意力却 被宠物狗夺走了一大半,这确实不太 好哦! 我也有养狗,所以非常了解狗狗 可爱的一面。既然你也知道玩物丧 志是不对的,那么我们就来谈谈安排 时间的方法。以我自己为例,我在一 天之内会安排不同时段陪伴宠物狗, 分别是早上、傍晚和晚上,每次的陪 伴大约 15 分钟。有时,我甚至会一 边工作,一边陪伴狗狗。当我在家专 心工作时,狗狗会安心地趴在我的脚 边,这对狗狗来说也是一种陪伴。 也许你可以和自己约法三章:在 写作业时必须要专心,如果到了和狗 狗玩的时间,你的作业还没完成,那 就不准去和狗狗玩。这样一来,父母 既不会觉得你一直长时间地在和狗狗 玩,而你也不会忽略学业。如果宠物 狗知道你为了和它玩而成绩退步,相 信它也不会高兴的,毕竟善良的狗狗 都希望自己的主人过得幸福啊!你说 对吗? 希望我的建议对你有所帮助,让 你在宠物狗的陪伴下,依然能关注学 业。祝福你! 心事倾诉站 3M佳作坊 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


5 年级 3M报 01/24 总 1314 期 21 姓名 班级 日期 答案见下期 历史五年级形成性评估 Pentaksiran Formatif (PBD) TP1 TP2 TP3 TP4 6.1.1-6.1.5 A 圈出正确的答案。 1 以下哪个州属没有实行君主制度? A 柔佛 B 槟城 C 吉兰丹 D 登嘉楼 2 我国国家原则中的哪项反映了君臣 协议的概念? A 信奉上苍 B 忠于君国 C 维护宪法 D 尊崇法治 3 以下哪个州属的君主被称为拉惹? A 玻璃市 B 砂拉越 C 雪兰莪 D 森美兰 4 如果人民背叛了君主,将会如何? A 收到嘉奖 B 获得赏赐 C 得到民众的喜爱 D 遭受相应的惩罚 5 早期马来王国,谁协助拉惹或苏丹 管理州内的行政事务? A 大臣 B 贵族 C 平民 D 奴隶 6 以下的国家仍实行君主制度,除了 A 丹麦 B 英国 C 美国 D 泰国 B 君主制度经历过几个阶段的变化。根据以下的说明,填写正确的答案。 英殖民时代 我国日据时期 从独立到至今 早期马来王国 君主制度的阶段 说明 1 ● 拉惹或苏丹是其州属的政府首脑,并且在行政上拥 有绝对的权力。 2 ● 拉惹或苏丹根据州宪法行使权力,并且由九位马来 统治者轮流担任国家元首。 3 ● 拉惹或苏丹仍是州统治者,但马来州属的行政事务 由日本总督管理。 4 ● 作为州统治者的拉惹或苏丹在行政上不再拥有绝对 的权力,苏丹委任英国人担任各州行政事务顾问。 主题六:我们的国家遗产 单元一:君主立宪是国家保护伞 早期马来王国 从独立到至今 我国日据时期 英殖民时代 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


每天早上,我都会在 7 时左右到学校,然后在 校门口等候小贤。 大约 7 时 10 分,小贤爸爸的车子就会到达校 门口。小贤爸爸先把轮椅搬下车,再把小贤抱上轮 椅。 “叔叔,小贤,早安!”我上前向两父子打招 呼,并背起小贤的书包,然后为他推动轮椅。 “慕华,谢谢你。”小贤爸爸微笑着向我道 谢。 虽然没有任何人要求我为小贤推轮椅,但是我 非常乐意做这件事,因为小贤是我最好的朋友。 我和小贤读 5A 班,我们从一年级起就同班。 记得读一年级时,瘦小的小贤还能自个儿扶着墙壁或栏杆,摇摇晃晃地 走路。有一天,我和同学在走廊上追逐时,不小心撞倒了在墙边走路的小 贤。 “小贤,对不起。”我吐吐舌头,为自己的鲁莽感到难为情。 “我……站不起来了。”小贤倒在地上,急得满头大汗,没办法靠自己 站起来。 听到小贤这样说,把我和几个同学吓得团团转。几个同学尝试去拉小贤 起身,但是都不成功。 “我来!”我长得又高又壮,很快就把小贤背起来。 “小贤为什么没力气?”这个问题成为了我们心中的疑惑。 后来,我们才知道,小贤 4 岁那年被诊断患上肌肉萎缩症,肌肉会逐渐 萎缩和无力。 22 3M 报 01/24 总 1314 期 文字魔法屋 扫一扫: 跟我一起朗读 文字魔法屋 好 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


“难怪他的手脚变形了。”一个女同学低声对我说,我们都替小贤难 过。 老师时常叮嘱我们:“同学们,小贤的力气很小,你们平时要多多帮助 他。” 自从知道小贤患有这个罕见的病症后,在学校里,我会扶他去上厕所、 替他拿书包、背他上三楼的音乐室。其他同学也时常伸出援手。 校方每年都把我们的课室安排在一楼。四年级开学不久,小贤就不能走 路了,只能坐轮椅上学。 “我喜欢上学,老师和同学都对我很好。”小贤的脸上总是挂着笑容。 在学校相处久了,我发现小贤是个勇敢的男孩。我们轻松就能办到的事 情,比如翻书和梳头,对小贤来说却很费力。然而,他从不埋怨,不轻易 被疾病打倒。 从小贤身上,我感受到了顽强的生命力,我很高兴能和他成为好朋友。 这一天早上,我们到达课室后,小贤问我:“慕华,可以帮我翻开华文 课本第 30 页吗?” “好。”我翻开课本,发现里面夹着一张卡片。 “今天是你的生日,这是送给你的生日卡。”小贤为我捎来惊喜。 “谢谢,这是你自己画的卡片?”我感动不已。 卡片上有我和小贤的卡通版头像,写着“慕华,我最好的朋友,生日快 乐!” “是的,这个卡片虽不值钱,但却能代表我的心意。”小贤说。 小贤平时写字或画画都很吃力,一想到他需要用很长的时间才能画好这 张卡片,我就忍不住哭了。 “怎么了?你不喜欢?”小贤有些错愕。 “不,我很喜欢,这是我收过最好的礼物。” “别哭了,你笑起来比哭好看太多 了。” 我噗嗤一声,破涕为笑,小贤也笑 了。 我很佩服小贤的乐观,哪怕生活中 有很多挑战,他仍然不忘把欢笑带给身 边的人。 (完) 3M 报 01/24 总 1314 期 23 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


别以为蚯蚓只是住在泥土中的小动物,其实蚯蚓在地球上扮演着非常 重要的角色。 (一) 蚯蚓可以吞食土壤,吸收土中的营养,然后通过它的 身体排泄出来,变成高质量的肥料,使土壤更肥沃。 (二) 蚯蚓在土中钻来钻去,可以帮助空气进入土壤,使 植物的根可以生长得更深。 (三) 蚯蚓的活动还有助于土壤的蓄水能力,防止土壤侵蚀。 (四) 蚯蚓也为许多生物提供食物来源,包括鸟类、鱼类和 其它小型哺乳动物。 总体而言,蚯蚓在土壤生态系统中扮演着重要的角色。它们的存在对维持生 态平衡和促进植物生长都具有重要意义。因此,我们必须尊重小小的蚯蚓,以保护 我们的生态环境。 为什么 蚯蚓对地球 那么重要? 课文中的十万个为什么 单元一 蜕变之旅 一、 实力会说话 编辑 :3M报编辑室 美术设计 :合力设计组 有关3M报的练习答案,请浏览 或 Ms.Chong 合力出版(马)有限公司 版权所有翻印必究


Click to View FlipBook Version