跟着课文走全技能综合练习 数学 5 (下)

跟着课文走

数学

Latihan Integrasi Berdasarkan Buku Teks

MATEMATIK

5下

目录

5：度量衡 ............................ 3 – 18 7：坐标、比与比例 ............33 – 45

长度单位的换算 坐标——距离
长度的加法 两个数量的比
长度的减法 比例
长度的乘法 解决问题
长度的除法
质量单位的换算 8：数据处理 .......................46 – 54
质量的加法
质量的减法 分析饼分图
质量的乘法 众数
质量的除法 中位数
液体体积单位的换算 平均数
液体体积的加法 极差
液体体积的减法 解决问题
液体体积的乘法
液体体积的除法 总复习 . ............................... 55 – 68
解决问题
答案 .................................. J1 – J12
6：空间 .............................. 19 – 32

正多边形的特征与角度的测量
周长
面积
立体的体积
解决问题

5：度量衡

 长度单位的换算 5.1.1(i)(ii)(iii), 5.1.2(i)(ii)(iii)

A 圈出正确的答案。

1 56 米 = 公里 4 图 1 显示一卷彩带。
A 0.056
C 5.6 B 0.56
D 5 600

2 0.82 米 = 260 cm
A 0.082
B 8.2 厘米 图1
C 82
D 820 以分数写出这卷彩带的长度。
1 3
A 2 6 m B 2 5 m

C 2 1 m D 2 7 m
5 10
2
3 杰文在公园跑了 4 5 km。 5 彭亨河是马来半岛最长的河流，长

杰文跑了多少 km 和 m？ 达 459 公里。

A 4 km 100 m 彭亨河有多少米？

B 4 km 200 m A 45.9 B 45 9
10
C 4 km 300 m

D 4 km 400 m C 45 900 D 459 000

B 回答所有问题。

1 图 1 显示一个思维图。 i-Think

长度 7 km 80 m 如 Q cm
单位换算 Pm 63 mm

图1

写出 P 和 Q 的值。 (b) Q =
(a) P =

全技能综合练习 数学5下 3

 长度的加法 5.1.3

A 圈出正确的答案。

1 96 km + 1 840 m = km m 4 81 km + 42 1 km + W = 129 km 630 m
A 96 km 184 m 4
B 96 km 840 m W 的值是什么？
C 97 km 84 m
D 97 km 840 m A 6.080 km B 6.380 km

C 6.460 km D 6.833 km

2 3.6 厘米 + 38 毫米 + 5 1 厘米 = 5 P + 160 cm = Q
5 KBAT 哪项是 P 和 Q 的值？

A 84 毫米 B 98 毫米 PQ

C 102 毫米 D 126 毫米 A 3.6 m 4 m 66 cm
5 m 25 cm
3 米 + 85 厘米 = 2.5 米 B 4 2 m
5 6 m 72 cm
应填上什么数目？ 8 m 10 cm
C 5.12 m
A 0.165 B 1.65
C 16.5 D 165 D 6 3 m
5

B 回答所有问题。

1 图 1 显示一个思维图。 i-Think

P

Q 9.374 km

16 km 290 m 310 m 9.064 km

图1
(a) 以 km 和 m 为单位，计算 P 和 Q 的值。

i P = ii Q =

(b) 以 km 为单位，计算 P 与 Q 的和。

4 全技能综合练习 数学5下

 解决问题 5.4.1

A 圈出正确的答案。

1 小慈用 1 120 g 的黏土来做美术，城 3 宇森把 3.26 升的豆浆与 4 个朋友平
3 分。每人获得多少毫升的豆浆？
明比小慈多用了 4 kg 的黏土。
A 341 毫升 B 430 毫升
两人共使用了多少 g 的黏土？ C 580 毫升 D 652 毫升

A 1 845 B 1 890 4 图 1 显示两卷彩带。

C 2 100 D 2 990

2 富生的马平时一天喝 15 l 100 ml 的 P Q
水。在搬运了货物后，一天的喝水 2.35 m 228 cm

量比平时多 2 倍。

马儿在搬运货物那天喝了多少 l 的 图1

水？ 这两卷彩带相差多少 mm？

A 45.3 l B 46.2 l A 65 mm B 70 mm
C 46.8 l D 49.2 l
C 72 mm D 73 mm

B 回答所有问题。

1 从桥头到桥中央的距离是 0.093 km。
(a) 以 m 为单位，计算整座桥的长度。

(b) 木桥可承载 300 kg 的重量，桥上已有 3 个男生，总体重大约是 190 kg。马末
KBAT 和朋友的体重分别是 75.6 kg 和 83.4 kg。

他们可以同时越过这道桥吗？

18 全技能综合练习 数学5下

6：空间

 正多边形的特征与角度的测量 6.1.1, 6.2.1

A 圈出正确的答案。

1 哪项可以测量角的角度？ 4 正七边形有多少条对角线？

A B A 12 B 13

70 80 90 100 110 120 C 14 D 15
100
50 60 110 80 70 130
120 60
50
40 130 140

30 140 40 150
150
20
0 10 20 160 30 160 5 图 3 显示一个正八边形。

170 170 180
10 0
180

C D

2 图 1 显示一个正五边形。 图3
正八边形的一个内角是多少？

A 45°
B 80°
C 120°
D 135°

6 哪个点是量角器的内圈？

图1

图 1 显示的五条虚线被称作什么？ 70 80 90 100 110 120
100 60
50 60 110 80 70 130
120
A 对称轴 B 对角线 130 50
40 140

30 140 40 150
150
C 边 D 角 20
0 10 20 160 30 160

170 170 180
10 0
180

3 图 2 显示一个正多边形的特征。 PQ R S

• 6 条边一样长 A P B Q
• 有 9 条对角线 C R D S
• 每个内角都是 120°
7 哪个多边形没有对角线？
图2 A 三角形
B 五边形
哪项是多边形的名称？ C 正方形
D 八边形
A 正九边形 B 正八边形

C 正七边形 D 正六边形

全技能综合练习 数学5下 19

B 回答所有问题。

1 图 1 显示一个等边三角形。

图1

(a) 在图 1 画出对称轴。

(b) 以 ° 为单位，测量图 1 的角度。

2 图 2 显示一个多边形。

图2

(a) 写出多边形的名称。

(b) 图 2 的多边形有多少个顶点？

(c) 图 2 的内角是钝角还是锐角？

20 全技能综合练习 数学5下

 周长 6.3.1 4 雅婷在一张长 18 cm，宽 10 cm 的白
KBAT 纸正下方剪出了一个边长 8 cm 的正
A 圈出正确的答案。
方形。
1 什么是周长？ 计算剩余白纸的周长。
A 平面图形的所有边长总和。 A 66 cm
B 物体所占据的空间大小。 B 68 cm
C 立体图形的总边长。 C 70 cm
D 平面图形的宽度。 D 72 cm

2 图 1 显示由两个正方形所组成的综 5 图 3 显示一个综合图形。
合平面图形。

2 cm 4 cm

6 cm 3 cm

图1 8 cm
以 cm 为单位，找出图 1 的周长。
A 24 cm 图3
B 26 cm
C 28 cm 计算图 3 的周长。
D 30 cm
A 26 cm B 28 cm
3 图 2 显示一个综合图形。
C 30 cm D 32 cm
KBAT
6 图 4 显示由正五边形和等边三角形
组成的综合图形。

3 cm

图2 图4

图 2 的周长是 70 m，计算边的长 计算白色部分的周长。
A 12 cm
度。 B 15 cm
A 4 m C 16 cm
B 5 m D 18 cm
C 6 m
D 7 m

全技能综合练习 数学5下 21

B 回答所有问题。

1 图 1 显示由正七边形和直角三角形组成的综合图形。

4 cm
8 cm

6 cm

图1

(a) 计算正七边形的周长。

(b) 计算综合图形的周长。

2 图 2 显示林爷爷的花园。

3m

4m

图2
以 m 为单位，计算林爷爷花园的周长。

22 全技能综合练习 数学5下

 解决问题 6.5.1 4 P 正方体的边长是 6 cm，Q 正方体
的边长比 P 正方体的边长短 2 cm。
A 圈出正确的答案。 把这两个正方体连接在一起，以形
成一个综合立体。
1 图 1 显示长方形的玫瑰园和正方形的
太阳花园。 这个综合立体的体积是多少 cm3？
A 280 cm3
3m B 288 cm3
C 290 cm3
图1 D 328 cm3

太阳花园的长度是玫瑰园长度的 5 图 4 显示一个综合立体。
1
3 。计算整个花园的周长。 P
Q
A 26 m B 28 m
4 cm 3 cm
C 30 m D 32 m
图4
2 图 2 显示一个综合平面图形。 图 4 的综合立体的体积是 99 cm3。

12 cm 以 cm 为单位，计算 P 的高度。
A 9 cm
8 cm B 8 cm
C 7 cm
图2 D 6 cm

找出白色部分的面积。 6 图 5 显示一个综合平面图形。

A 48 cm2 B 96 cm2 KBAT

C 100 cm2 D 144 cm2 PQ

3 图 3 由多个正方格所组成。

TS R

图5

20 cm PQRT 的周长是 48 cm。PQ 的长度

图3 比 QR 多 2 倍。

以 cm2为单位，计算阴影部分的面 计算阴影部分的面积。
A 27 cm2
积。 B 50 cm2
C 74 cm2
A 128 cm2 B 192 cm2 D 81 cm2

C 220 cm2 D 245 cm2

30 全技能综合练习 数学5下

总复习

试卷一 40 分

1 把 506 143 写成文字。 6 把 6 kg 250 g 换算成 kg。
A 五万六千一百四十三 1 3
B 五十万六千一百四十三 A 6 4 kg B 6 4 kg
C 五十一万六千一百四十三
D 五十六万千一百四十三 C 6 2 kg D 6 3 kg
5 5

2 图 1 显示一个思维图。 i-Think 7 图 2 显示一瓶饮料的体积。
P

1 1 l
2
100 000 300 9

2 000 70 图2

图1 哪项和图 2 的体积相同？
哪项显示 P？
A 100 279 A B
B 100 379 m m
C 102 379
D 120 379 2 500 2 500

2 000 2 000

1 500 1 500

1 000 1 000

500 500

C D

3 哪项数目的十万位近似值是 m m
2 500 2 500
KBAT 300 000？ 2 000
A 348 966 2 000 1 500
B 350 174 1 500 1 000
C 355 185 500
D 385 781 1 000
500

8 图 3 显示一个正五边形。

P

4 把 2.7456 写成二位小数。

A 2.74 B 2.75

C 2.76 D 2.77

5 把4 2 化为百分比。 图3
5
用量角器量一量，找出 P 的角度。

A 420% B 425% A 108° B 110°

C 430% D 440% C 115° D 120°

全技能综合练习 数学5下 55

试卷二 60 分

1 图 1 显示六张数字卡。 1分
170842 1分
图1

(a) 把图 1 的数字组成最大值的六位数，并以文字写出答案。

(b) 写出 1(a) 项答案的十万位近似值。

2 图 2 显示一个带分数卡。

1 1
5

图2 1分
(a) 把图 2 的带分数化为百分比。 2分

(b) 计算 2(a) 项与 52 的积。

3 (a) 3 l 128 ml – 0.3 l – 1 l = l ml 2分
2 2分

(b) 计算 3(a) 项的答案与 4 的商，并把答案换算成 ml。

60 全技能综合练习 数学5下

4 图 3 显示一个正多边形。

图3

(a) 写出图 3 多边形的名称。 1分
1分
(b) 图 3 的图形有多少条对角线？

5 (a) 16 小时 + 天 = 46 小时。

以小数写出横线上的答案。 2分

(b) 以天和小时为单位，计算 5(a) 项的答案与 5 天的和。 2分
8

全技能综合练习 数学5下 61

参考答案

5：度量衡 长度的减法 pg 5
A
长度单位的换算 pg 3 1 B 13.085 km – 1.875 km = 11.21 km

A 2 C 84.2 cm – 37.9 cm – 12.4 cm = 33.9 cm
1 A (56 ÷ 1 000) 公里 = 0.056 公里
3 A 48.6 米 – 9.8 米 = 38.8 米
2 C 39.46 米 – 38.8 米 = 66 厘米

3 D 4 km + ( 2 × 1 000) m = 4 km 400 m 4 B 35 km 41 m + 24 km 98 m + 846 m
5 = 59 km 985 m

4 B 260 cm = 2 m + 1600035m = 2 3 m 5 D 31 km 260 m – 22 km 166 m = 9.094 km
5
B
5 D (459 × 1 000) 米 = 459 000 米 1 (a) 9 km 875 m
21.125 km – 7.75 km – 3.5 km
B = 9 km 875 m
1 (a) 7 080 m
P = 7 000 m + 80 m = 7 080 m (b) 233 厘米

(b) 6.3 cm 2 539 m
Q = (63 ÷ 10) cm = 6.3 cm 4.89 km – 2 km 740 m – 1 611 m = 539 m

长度的加法 pg 4

A 长度的乘法 pg 6
1 D
A
2 D 36 毫米 + 38 毫米 + 52 毫米 = 126 毫米 1 B

3 B 2.5 米 – 0.85 米 = 1.65 米 2 A

4 B 129.630 km – 42.25 km – 81 km 3 C
= 6.380 km
4
5 C A 3.6 m + 1.6 m = 5 m 20 cm 4 B P = 4 5 米 ×9 = 43 米 20 厘米
B 4.4 m + 1.6 m = 6 m
D 6.6 m + 1.6 m = 8 m 20 cm Q = 43 米 20 厘米 × 15 = 648 米

B 5 D A 84 km 840 m
B 93 km 600 m
1 (a) i 25 km 974 m C 92 km 340 m
P = 16 km 600 m + 9.374 km
= 25 km 974 m B
ii 16 km 600 m 1 8
Q = 16 km 290 m + 310 m 48 km 280 m ÷ 6 km 35 m = 8
= 16 km 600 m
2 860 mm
1
(b) 42.574 km 4× 21 2 cm = 86 cm
25 km 974 m + 16 km 600 m
= 860 mm
= 42.574 km

J1全技能综合练习 数学5下

长度的除法 pg 7 3 C
A
1 D 13 × 7.14 米 = 92 米 82 厘米 4 D 151.4 kg – 19 kg 200 g – 80.42 kg
= 51 kg 780 g
2 A
5 D 81.766 kg
3 C A 81.255 kg
B 70.291 kg
4 D 0.271 km C 80.515 kg
A 0.745 km
B 0.63 km B
C 0.755 km 1 (a) 2 公斤 805 克 / 2.805 公斤 / 2 805 克

(b) 33 kg 640 g / 33.64 kg / 33 640 g
5 C Q = 0.385 km
2 30.987 kg
A 0.352 km 64 kg + 2.030 kg = 66.03 kg
B 0.184 km T = 66.03 kg – 35.043 kg = 30.987 kg
D 0.278 km

B 质量的减法 pg 10
1 3.1 cm
155 mm ÷ 5 = 3.1 cm A
1 C 15.8 kg – 8.9 kg = 6 900 g
2 8 205 m
2 B 58.7 kg – 14.710 kg – 34.3 kg
= 9 kg 690 g

质量单位的换算 pg 8 3 B

A 4 A 48 kg – 32 kg 150 g = 15.85 kg
1 A (71.4 × 1 000) g = 71 400 g 37.15 kg – 21.3 kg = 15.85 kg

2 C 8 kg + 3 kg = 8 3 kg 5 B 4.83 kg – 4.580 kg = 0.25 kg
10 10 4.580 kg – 0.25 kg = 4.33 kg

3 D (5.9 × 1 000) 克 = 5 900 克 B
1 (a) 19.311 kg
4 B 9120500014kg = 9 1 kg S = 34.305 kg – 7 144 g – 7 kg 850 g
4 = 19.311 kg

5 A X : 14150000012kg = 14 1 kg (b) 13.111 kg
2
1
Y : (43.25 × 1 000) g = 43 250 g 19.311 kg – 6 5 kg = 13.111 kg

B 质量的乘法 pg 11
1 (a) 7 kg 900 g
A
(b) 7 9 kg 1 B
10

质量的加法 pg 9 2 B 82 kg ÷ 8.2 kg = 10

A 3 A 52 680 g ÷12 = 4.39 kg
1 B

2 C 4 C

J2 全技能综合练习 数学5下

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