随报附送 一张多用途双面课程表 看一看，说一说你和同学在开学第一天会做什么？ 21世纪教学理念 + 课堂评估 Pentaksiran Formatif 形成性评估最佳选择 01 总1290期 PP6612/07/2013 (032575) 半岛: RM1.70 砂、沙: RM1.90 跟我一起朗读 早晨是新一天的开 始，也是同学们美 好的开始。 心 灵 充 电 站 早晨的校园 第一单元：丰富多彩的校园生活 第一课：我们的校园故事 第二课：热闹的乐园 跟着课文走 华文辅助教材 2024 开学的早晨，同学 们的脚步声在校园里响起。 同学们来到校园后，老师给 大家安排了活动。同学们有的搬桌 椅，有的搬书，我和几个同学一块儿 打扫。扫地的时候发出的沙沙声，与 窗外小鸟的叫声和在一起，就像一场 音乐会。 我们把教室打扫得干干净净后， 就开始晨读。这时候，鸟儿不叫了， 它们好像在专心地听同学们的朗读 声。同学们的朗读声传到校园的每一 个角落，让校园充满了生气。 太阳升起了，阳光照亮了我们 的校园。看，我们的校园多么可 爱，我们的校园生活多么美好！ 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
2 2 年级 3M画报 01/24 总 1290 期 看一看，读一读 语文小学堂 扩写句子 第一单元 丰富多彩的校园生活 一、我们的校园故事 二、热闹的乐园 说 说话 我和朋友在说话。 听 听音乐 我在安静地听音乐。 写 写字 姐姐用心地写字。 读 读故事 哥哥在大声地读故事。 蹦蹦跳跳 拍拍打打 叽叽喳喳 说说笑笑 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
2 年級 3M畫報 1/24 總 1290 期 3 华文 姓名 班级 日期 二年級形成性評估 Pentaksiran Formatif (PBD) 答案见下期 AA 閱讀短文, 然后回答所有的問題。 2.1.1 2.1.2 第一單元：豐富多彩的校園生活 一、我們的校園故事 二、熱鬧的樂園 去上学 掃一掃: 跟我一起朗讀 KBAT 评鉴 清晨，我背着书包高高 兴兴地去上学。 一阵微风迎面吹来，我 感到凉快极了。一路上，我 欣赏着路边的花草，树上还 有鸟儿的叫声。路上来来往 往的行人，学生去上学，老 人去公园散步，还有等公交 车的青年。我还看到清道夫 在扫地，把人行道打扫得干 干净净。 每天上学的路上，有微 风、花草、鸟儿的叫声…… 新的一天开始了。不知不 觉，我走到了学校门口。我 踏进校门，耳边传来琅琅的 读书声。太阳公公把金色的 阳光照着校园的每个角落， 这时的校园真美啊！ 我走进教室，教室里灯 光明亮，值日生在认真地完 成自己的任务。还有的同学 在教室外玩游戏，个个脸上 都挂着笑容。其他同学们也 陆陆续续来到学校，校园里 顿时变得热闹起来。 这就是校园的早晨，美 丽、热闹的早晨。 1. 作者去上学的路上看到人们在 做什么？ 连一连。 a 学生 去上学 b 老人 等公交车 c 青年 去公园散步 2. 作者踏进校门的时候，听到什 么？ 圈出最正确的答案。 A 上课的铃声。 B 同学们的笑声。 C 同学们的读书声。 3. 作者觉得早晨的校园怎么样？ 画3。（答案可超过一个） 4. 早晨的校园是热闹的。 你赞同吗？写一写。 A 美丽 B 安静 C 热闹 赞同。早晨的校园，有的同学在说话，有的在玩 游戏，真热闹。 （接受任何合理答案） 3 3 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
4 2 年級 3M畫報 1/24 總 1290 期 學習表現 答案见下期 1 尚未掌握 2 有待改進 3 基本掌握 4 滿意 5 良好 6 優良 B 填一填，构成词语。 2.1.1 C 仿例子填空。 3.2.1 D 在横线上填写正确的答案。 2.1.1 万 滴 浪 感 团 奔 1 受 动 4 跑 走 2 波 花 5 水 点 3 结 队 6 千 一 1 书中的 是丰富多彩的。 2 同学们在明亮的 里上课。 3 妹妹性格 ，大家都喜欢她。 4 成长的路上，有欢笑，也有 。 5 我和妹妹 一起走在上学的路上。 活泼 泪水 教室 世界 牵手 例：活泼的（妹妹） （有趣的）故事 1 快乐的（ ） 3 （ ）同学 2 美丽的（ ） 4 （ ）校园 感 奔 浪 滴 团 万 （接受任何合理的答案） 生活 可爱的 花朵 热闹的 世界 教室 活泼 泪水 牵手 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
2 年級 3M畫報 1/24 總 1290 期 5 科学二年級形成性評估 Pentaksiran Formatif (PBD) 姓名 班级 日期 答案见下期 水 彩带 仔细读题，回答所有问题。 主題一：科學探究 單元一：科學技能 （科學程序技能） 1 仔细观察以下的情况，把答案画3。 1.1.1 TP3 2 下图显示三种物体。 1.1.3 TP5 a) a) 当我喝橙汁时，我应用哪项官能品尝橙汁？ 听觉 触觉 味觉 b) b) 当凯捷经过一堆垃圾时，他会掩着鼻子经 过。他应用了哪项官能才有如此的反应？ 视觉 听觉 嗅觉 c) c) 哥哥点燃鞭炮时，在旁的妹妹急忙掩住耳 朵。妹妹应用了哪项官能？ 味觉 嗅觉 听觉 这些物体适合以哪种工具来测量？填写物体的名称，同时写出标准 的测量单位。 物体：（ ） 标准单位：（ ） 物体：（ ） 标准单位：（ ） 物体：（ ） 标准单位：（ ） 红毛丹 红毛丹 水 kg / g ℓ / mℓ m / cm 彩带 3 3 3 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
成语游戏 成语故事 释义 | 头发灰白，形容人的苍老。 例句 | 巴士上一名学生把座位让给白发苍苍的老奶奶。 答案将在下期揭晓 释义 | 形容兴趣很浓厚，很开心的样子。 例句 |学生们正____________地玩游戏。 A.兴 B.苍 C.平 D.失 白发苍苍 bBi fD cAng cAng 我的外公在那边 和朋友打太极。 那位白发苍苍的爷 爷就是我的外公。 哪一位才是 你的外公？ 外公！ 致 勃 勃 6 3M画报 1/24 总 1290 期 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
2年级 3M画报 1/24 总 1290 期 7 课文中的十万个为什么 第一单元 丰富多彩的校园生活 一、我们的校园故事 二、热闹的乐园 学生为什么要穿校服？ 身为学生的我们，必须 穿上干净整齐的校服才可以 到学校上课。为什么学生们 一定要穿上统一的校服呢？ 校服是学生与学校的象征 我们穿校服除了能彰显自己是学生 的身份，同时也能代表着为我们进行教 育的学校。 利于培养学生的平等观念 学生穿着统一的校服有利于同学 间以平等的心态相处，促进团结。 有助于学生培养集体意识 身穿校服能让我们时刻意识到自己 是学生的身份，有助于我们培养良好的 团队意识和集体荣誉感。 方便学校进行管理 学生穿统一的校服，学校能够 及时准确地确定学生身份，便于学 校进行日常管理，同时提高了学生 的安全系数。 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
扫雾刷 妹妹，你为什么在 镜子上涂肥皂？ 冲热水澡时，水蒸气 在镜面凝结，导致镜 子起雾。 涂肥皂可以防止 镜子起雾。 何必这么麻烦？ 用这个扫雾 刷子吧！ 看，这样就方 便多了！ 8 3M画报 1/24 总1290期 漫想天开 创意无限 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
哥哥，你的眼镜 起雾了。 这样就能清除眼镜 上的雾气了。 （完） 这个设计太 奇妙了！ 快用纸巾擦一 擦吧！ 不必，我的眼镜也 有扫雾刷哦！ 你仔细看！ 3M画报 1/24 总1290期 9 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
我们冲了热水澡 后，会发现浴室的 镜子起雾，即使用 手擦干净了，过一 会儿镜面又变得雾 蒙蒙一片。 这些小水珠就像一个个小透 镜，使光线发生折射和反射， 从而降低镜子的清晰度，我们 就看不清镜中的映像了。 在镜子后面安装加热装置，使 镜面的温度高过水蒸气，水蒸 气就不会在镜面凝聚，镜面也 就不会朦朦胧胧了。 为什么镜子会起雾？ 镜子之所以会起雾，是因为洗澡 时，空气中有大量水蒸气，镜面温 度比水蒸气温度低，水蒸气遇冷后 凝聚成小水珠，粘附在镜面。 延伸知识 10 3M画报 1/24 总1290期 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
用干抹布沾一点洗洁精抹在镜面上， 让镜面与空气中的水蒸气隔离开来， 然后用干毛巾把洗洁精擦掉。 牙膏中的氟化物使雾气无法在镜 子上形成，只需将牙膏涂抹在镜 子上，再用一块布擦拭就行了。 防雾剂能吸附空气中的水分子，在透 明物体表面润湿、扩散形成水膜（而 不是水珠），使透过物体的光线不会 产生散射，避免结雾现象的发生。 用香皂均匀地涂抹在整片镜子上， 然后用毛巾擦干净，香皂会把镜子 凹凸不平的地方填满，使水蒸汽不 能吸附在镜面。 防止镜子起雾的方法 3M画报 1/24 总1290期 11 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
12 2 年級 3M畫報 1/24 總 1290 期 答案见下期 姓名 班级 日期 数学 二年級形成性評估 Pentaksiran Formatif (PBD) A 数一数，把正确的答案画3。 1.1.1 ( i )( ii )( iii ) 1.1.2 ( i )( ii ) TP1 B 以数字或文字写出答案。 1.2.1 TP1 C 下表显示佳美公寓一部分住户的信箱序号。以数字填写不见了的信 箱序号。 1.1.1 ( i )( ii ) TP1 單元一：1 000以內的整數 99 100 102 103 105 106 108 109 111 112 114 116 118 120 122 1 2 3 4 i 流程圖 -Think 674 234 317 377 542 425 512 815 数目 数位 如 如 如 三百六十四 四百九十八 117 803 10 1 1 2 3 4 2 3 4 7 8 9 6 5 98 113 104 101 107 117 121 110 115 119 3 3 3 3 一百一十七 八百零三 364 498 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
2 年級 3M畫報 1/24 總 1290 期 13 MELAYU BAHASA MELAYU BAHASA MELAYU BAHASA 二年級形成性評估 Pentaksiran Formatif (PBD) Nama Darjah Tarikh 答案见下期 MELAYU BAHASA Tahap Penguasaan 1 Sangat Terhad 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat Baik 6 Cemerlang Tema 1 : Keluarga Saya Unit 1 : Keluarga Guan Hong Tulis kata nama am. 5.1.1 (i) langsir lampu bingkai gambar ayah pokok emak sofa adik 1 2 3 4 5 6 7 8 2 1 4 5 6 8 7 3 lampu ayah emak adik sofa langsir bingkai gambar pokok 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
KOSA KATA kenalan 彼此认识的 bersalaman 握手（问候） mesra 友好的 majlis 聚会 kunjungan 到访 Keluarga Encik Fuad mengadakan rumah terbuka sempena hari raya Aidilfitri. Mereka menjemput saudara mara, kenalan dan jiran tetangga. Mereka menyambut kedatangan para tetamu dengan tangan terbuka. “Terima kasih kerana Encik Ho sekeluarga sudi datang,” kata Encik Fuad sambil bersalaman dengan Encik Ho. “Jemputlah makan hidangan yang disediakan ini. Jangan malu-malu,” kata Puan Hasnah kepada para tetamu. Pada hari tersebut, dia telah menyediakan pelbagai jenis makanan enak untuk para tetamu. Rumah terbuka keluarga Encik Fuad menjadi tempat para tetamu berkenalan dan berbual mesra. Para tetamu turut memuji keenakan makanan yang dihidangkan. Encik Fuad sekeluarga gembira majlis yang mereka adakan berjalan lancar dan berbesar hati dengan kunjungan para tetamu ke rumah mereka. Soalan KBAT: Pernahkan kamu dijemput menghadiri majlis rumah terbuka? Rumah Terbuka 14 3M画报 01/24 总 1290 期 Cerita 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
ambil hati sakit berat Maksud : ringan tulang ada bakat Maksud : buah emas anak tangan Maksud : ambil makan hati angin Maksud : 4. ambil hati, B 3. ada bakat, D 2. anak emas, A Jawapan: 1. ambil berat, C Permainan Bahasa Berdasarkan gambar, warnakan perkataan supaya membentuk simpulan bahasa. Kemudian, cari padanan maksud bagi setiap simpulan bahasa tersebut. Simpulan bahasa ialah ungkapan yang biasanya terdiri daripada dua atau tiga perkataan dan mempunyai makna yang berlainan sama sekali daripada makna asal perkataan tersebut. Contoh : buah tangan, makan angin A orang yang dikasihi C beri perhatian B menyenangkan hati seseorang D ada kebolehan 1. 3. 2. 4. Simpulan Bahasa 成语 3M画报 01/24 总 1290 期 15 Jom Belajar 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
16 2 年級 3M畫報 1/24 總 1290 期 教育 道德 姓名 班级 日期 二年級形成性評估 Pentaksiran Formatif (PBD) 答案见下期 4 （ ） 2 （ ） 1 3 （ ） 5 （ ） 第一課：美好的時光 價值：信奉上蒼 A 你如何遵行宗教教义？把代表答案的英文字母填写在（ ）里。 1.1 TP1 B 以下哪项是在家庭中遵守宗教教义的重要性？把代表答案的英文 字母填写在以下的圆圈图里。 1.2 TP2 A 得到家人的称赞 B 培养个人纪律和责任感 C 家人之间可以和谐相处 D 与家人的感情变得疏远 E 增加与家人的误会和冲突 F 指引我们成为品行优良的人 在家庭中 遵守宗教教 义的重要性 P 我孝顺父母。 Q 我不伤害动物。 R 我爱护大自然。 S 我主动帮助有需要的人。 T 身为兴都教徒，我不吃牛肉食品。 U 身为基督教徒，我吃饭前先祷告。 6 （ ） 我们应该遵守宗教教义， 尊重生命、爱护动物。 奶奶，我 扶您过马 路吧！ 爸爸，您最 近工作很劳 累，您多吃 （ ） 点儿！ 请给我鸡肉汉堡。 B C F P S R T U Q 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
17 Name Class Date 二年級形成性評估 Pentaksiran Formatif (PBD) LANGUAGE ENGLISH 答案见下期 2 年級 3M畫報 1/24 總 1290 期 17 Name Class Date 二年級形成性評估 Pentaksiran Formatif (PBD) LANGUAGE ENGLISH 答案见下期 Tahap Penguasaan 1 Sangat Terhad 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat Baik 6 Cemerlang Tema 1 : ENGLISH LANGUAGE Unit 1 : English Language Tahap Penguasaan 1 Sangat Terhad 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat Baik 6 Cemerlang A Unscramble the letters to spell out the days of the week. B Look at the pictures and circle the correct answers. C Write the days of the week in correct order below. 1 2 1 2 3 7 H A Y S T R U D 6 A R T U D S Y A 5 D O N M A Y N U D A Y S S U T Y E A D 4 D E W D Y S E N A R I D F Y A Do you play football at the weekend? Do you ride your bike on Tuesdays? Yes, I do. No, I don’t. Yes, I do. No, I don’t. 1 2 3 6 4 5 Monday Unit 5 – Free Time FRIDAY TUESDAY SUNDAY WEDNESDAY MONDAY SATURDAY THURSDAY Tuesday Wednesday Thursday Sunday Friday Saturday 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
What do you have in your bag? It looks heavy. 你的书包里有什么？看起来很重。 How many have you got? 你有多少个贝壳？ I’ve counted four groups of tens. 我数了四组，每组十个。 Let me help you. I’ll put them in groups of tens. 让我来帮你。我会把它们分成十个一组。 That means you have, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70 shells altogether. 也就是说，你总共有 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70 个贝壳。 They’re my shells. I love to collect shells. 是我的贝壳。我喜欢收集贝壳。 I really don’t know. I’m going to count them. 我真的不知道。我需要数一下。 That’s a good idea. It’ll be easy to count them later. 这是个好主意。之后数起来就方便了。 Yes! I’m going to collect more till I have 100. 是的，我要收集更多，直到我有 100 个。 I’ve got three groups of tens. 我数了三组，每组十个。 Jovian Gary Gary Gary Gary Gary Counting shells Jovian Jovian Jovian Jovian 18 3M画报 01/24 总 1290 期 Easy学双语 扫一扫: 跟我一起朗读 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
There are shells in the picture. Jovian doesn’t know how many shells he has. Jovian loves to collect shells. Gary’s bag looks heavy. How many shells can you find in the picture? Count and colour them. B 6.T 5.F 4.T 3.T Answer: A 1.F 2.T B 18 2. 5. 1. 4. 3. 6. A Choose T for True and F for False. T T F T F F Jovian wants to collect more shells. Gary has 70 shells altogether. Gary helps Jovian to count the shells. T T F T F F 3M画报 01/24 总 1290 期 19 Let's play 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
校园生活 读者们自订作文题目，发挥自己的想象力和创意。 文章字数：80-350字 投稿时务必附上详细资料： ① 中英文姓名 ② 学校名 ③ 班级 ④ 住家地址 ⑤ 联络电话 严禁抄袭！如被发现，稿件将作废。 一经刊登将获得市值RM20的精美图书作为奖励。 寄至：3M画报《快乐小园丁》负责人收， 40, Jalan Metro Perdana Barat 12, Sri Edaran Industrial Park, Off Jalan Kepong, 52100 Kuala Lumpur. 或 e-mail 至 [email protected] 或交由老师或代理代收转交。 快乐小园丁 我最喜欢的快乐天堂—操场！ 学校的操场总是人山人海，有人跑步， 有人在打羽毛球，有人在玩跳房子……大家 玩得不亦乐乎。 下课时，我最喜欢的运动是踢球，踢球不仅非常有趣，还能让我保持 身体健康。踢球后总是汗流浃背，好像经历了一场暴风雨。 我最喜欢在宽阔的操场上自由自在地飞奔，像骏马一样冲向目标。我 的愿望是成为一名运动员，希望将来有一天可以代表马来西亚参加奥运会 为国争光。 陈睿昇 2年级 麻坡中化第三小学 校园生活 动物知多少 马来貘幼崽的身上会 有明显的斑点花纹， 成年后才会转变成黑 白分明的毛发。 马来貘靠嗅觉觅食， 以多汁植物的嫩枝、 树叶、野果为食物。 短小但灵活的长鼻也 是马来貘最显著的特 征。 动 物 考 察 队 马来貘是我国的国宝， 是现存体型最大的貘类。 马 来 貘 20 3M画报 1/24 总 1290 期 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
我们朗朗的读书声。 课间休息时，校园像一座乐园。 我们一起学习，我们一起歌唱，唱出世界的美 丽，我们一起前进，感受发现的快乐，一起认 识世界，一起写下故事。 同学叽叽喳喳地说个不停。他们牵着手，说悄 悄话，说笑话，不时笑成一团，多么快乐！ 我们的故事有笑声也有泪水，还有我们一起成 长的点滴。 像一波又一波的海浪，拍打着校园的各个角 落。 当我学习到很多知识，知道一些新奇的事，会 感到满足和快乐。因为学习就是探索未知的世 界。（接受任何合理的答案） 我们会一起谈天说地，也会一起看故事书。 （接受任何合理的答案） KBAT 创造 1 教室中可听到什么声音？ ______________________________ ______________________________ 2 我们在校园里做什么？ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 3 我们的校园故事里有什么？ ______________________________ ______________________________ KBAT 课文预习 课文深究 1 你在校园中会发现什么快乐？ 说说看。 ______________________________ ______________________________ ______________________________ 华文 姓名 班级 日期 二年级形成性评估 Pentaksiran Formatif (PBD) 第一单元：丰富多彩的校园生活 答案浏览 或 leebook.com.my 1 校园什么时候像一座乐园？ ______________________________ ______________________________ 2 校园的大树下会有些什么快乐 事？ ______________________________ ______________________________ 3 嘻嘻哈哈的笑声像什么？ ______________________________ ______________________________ 1 课间休息时，你和同学们会做 什么？ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 分析 一、我们的校园故事 二、热闹的乐园 新 开心龙、乐龙龙， 温情绵绵，欢乐无限！ 闪亮登场！ 全马各大书局均有出售！ huplickpublishing.os lazada.com.my/shop/ hup-lick-publishing 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
22 3M畫報 1/24 總 1290 期 掃一掃: 跟我一起朗讀 楚楚带了新文具 来学校，引起同学们的 注意，纷纷围在楚楚的座位 旁。 “哇！是2 4色颜色笔，涂 起色来有很多选择，”小月赞 叹，“楚楚，我可不可以借用你的颜 色笔？” “不行，我怕你会把笔弄断。” 楚楚一口拒绝。 “我只是想借用一会儿。”小月失望地低下头。 “楚楚，你的美人鱼橡皮擦很特别，借我看一看吧？”玉 敏一向最喜欢美人鱼的图案。 “不行，我怕你会弄脏橡皮擦。”楚楚也一口拒绝。 “我只是想握在手里看一看。”玉敏嘟着嘴。 “楚楚，我可以试用你的电动笔刨吗？”志强还没有 用过装电池的笔刨。 “不行，我怕你会弄坏笔刨。”楚楚又一口拒绝。 “啊？我只是想试用而已。”志强吓了一跳。 “不行！”楚楚不耐烦地把文具都收进书包里，不理睬同学们了， 他们只好回去自己的座位。 “志强，我也有电动笔刨，你要不要试用？”玉敏拿出电动笔刨。 “好啊。”志强在玉敏的指导 下，把铅笔插入笔刨的孔内，往下轻 轻一压，笔刨就会自动刨笔了。 志强直呼“好玩”，一旁的小月 也觉得电动笔刨很好用。 “玉敏，我没有美人鱼橡皮擦， 不过我的八爪鱼橡皮擦也很可爱。” 小月把八爪鱼橡皮擦借给玉敏。 當我們同在一起 文字魔法屋 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
3M畫報 1/24 總 1290 期 23 “真的很可爱呢！”玉敏笑得眼睛眯成一条线。 “小月，我有18色颜色笔，虽然选择比24色少，但是 涂起色来也很漂亮。”志强拿出颜色笔给她们看。 “颜色很鲜艳，”小月赞叹，“那么我可以借用你的颜色笔 吗？” “当然可以，玉敏借我笔刨、你借她橡皮擦、我就借你们颜色笔 吧！”志强笑着说。 他们三个人说的话，楚楚全都听见了。 “他们有的，我都有，有什么了不起？”楚楚自言自语，“可 是，他们有说有笑，看起来很开心呢！” 楚楚也想和他们一起谈天说地，但是一想到自己拒绝借文具给他 们，他们可能在生她的气，她就不好意思走过去了。 休息节时，同学们都到食堂用餐。 “这是我的妈妈亲手做的蛋糕，你们尝一尝 吧！”小月拿出便当盒，里面装着被切成小块的蛋 糕，方便一口吃下。 玉敏和志强边吃蛋糕边说美味。 “楚楚，你要不要吃一块？”小月问坐在一旁不 出声的楚楚。 “我……”楚楚没料到小月会请她吃蛋糕，一时 之间又惊又喜。 “楚楚，吃一块嘛。”志强和玉敏一起对她说。 “好，”楚楚吃了一口蛋糕，露出笑容，“好吃，谢谢。” “你们都说好吃，妈妈知道了一定很高兴。”小月笑得见牙不 见眼。 他们一起吃东西和谈话，嘻嘻哈哈，快乐无比。 “明天我带三明治来请你们吃。”楚楚红着脸说。 “真的吗？”他们开始期待明天的到来。 “真的。”楚楚诚恳地点头。 今天，她体会到分享的 快乐。 她心想，明天请他 们吃三明治，以后有 机会也可以把文具 借给他们。 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
編輯 ：3M編輯室 美術設計 ：合力設計組 簡單幾個步驟，就能畫出可愛的圖案，快來試一 試吧！ 有關3M報的練習答案，請瀏覽 或 老师说要我们日行一 善，我今天做到了。 很棒啊！你做 了什么善事？ 我趁邮差伯伯上厕所， 我帮他把自行车上的 信件全部放进邮筒。 郵差伯伯 動手畫一畫 你这是帮倒忙啊！ 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究