课堂评估 科学 -1B

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课堂评估

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可撕开 主题三至主题六
第 7 至 10 课

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目录

第7课：磁铁

1 ................................................................. 3 – 4
2 ................................................................. 5 – 6
3 ................................................................. 7 – 8
4 ............................................................... 9 – 10

第8课：吸水能力

5 ..............................................................11 – 12
6 ..............................................................13 – 14
7 ..............................................................15 – 16

第9课：地球

8 ..............................................................17 – 18
9 ..............................................................19 – 20
10 ..............................................................21 – 22

第10课：基本建筑

11 ..............................................................23 – 24
12 ..............................................................25 – 26
13 ..............................................................27 – 28
14 ..............................................................29 – 30

....................................................... 答案1 – 答案2

姓名： 日期：1班级：

主题三：物理科学 课堂评估
科学1B
第7课：磁铁

生活中的磁铁

A 把图中物品有用到磁铁的部分圈起来。 7.1.1 TP 1

12

34

56

一年级科学课堂评估（下） 3

B 哪项是磁铁在这些物品上的用途？在 中画 3。 7.1.1 TP 1

1
指示方向

显示时间

2
关紧电冰箱门

增加电冰箱的美观

3
保护文具盒

盖紧文具盒

4
使门紧贴墙壁

方便进出办公室/房间

5
让棋子吸附在棋盘上

容易分辨双方的棋子颜色

6
使冰箱更加美观

使便条贴附在冰箱门，方便阅读

4 一年级科学课堂评估（下）

姓名： 2班级： 日期：

主题三：物理科学 课堂评估
科学1B
第7课：磁铁

磁铁的形状

A 根据磁铁的形状，填写正确的答案。 7.1.2 TP 2

条形磁铁 棒形磁铁 纽扣形磁铁
马蹄形磁铁 环形磁铁 U 形磁铁

123

NS

NS

4 5 6 S

N S N

一年级科学课堂评估（下） 5

B 把所有的物体都放入右边盛有相同体积的水的杯子里约 1 分钟，然后

都取出来。观察杯子里的水， 水位是否有降低？把正确的答案圈起来。

8.1.1 TP 1

手帕 铁尺 纸巾

塑料袋 海绵 玻璃弹子

1 预计实验的结果。 取出物体后，水位的变化
（降低 / 保持不变）
物体 （降低 / 保持不变）
（降低 / 保持不变）
手帕 （降低 / 保持不变）
（降低 / 保持不变）
塑料袋 （降低 / 保持不变）

铁尺

海绵

纸巾

玻璃弹子

2 手帕、海绵和纸巾从水里取出后，水位（ 降低 / 保持不变 ），三
种物体都比较（ 轻 / 重 ）了。

3 塑料袋、铁尺和玻璃弹子从水里取出后，水位（ 降低 /
保持不变 ），三种物体的质量都（ 减少 / 没有改变 ）。

4 上述的实验证明了手帕、海绵和纸巾是（ 会吸水 / 不会吸水 ）的
物体，而塑料袋、铁尺和玻璃弹子是（ 会吸水 / 不会吸水 ）的物
体。

12 一年级科学课堂评估（下）

姓名： 班级： 11日期：

主题六：工艺与优质生活 课堂评估

第10课：基本建筑 科学1B

基本形状

A 写出以下物体的基本形状。 10.1.1 TP 1

三角形 圆形 长方形 正方形

1 2

3 11 12 1 4
6
10 2
93

84
7 65

5

一年级科学课堂评估（下） 23

参考答案

课堂评估 1 课堂评估 4

第7课：磁铁 ................................................................................ pg 3 - 4 第7课：磁铁 ............................................................................ pg 9 - 10

A 1 2 A 1 磁铁会互相排斥
2 磁铁会互相排斥
3 磁铁会互相吸引
4 磁铁会互相吸引

3 4 B 1 L  J  K
2 强；弱

C 1 X  Y  W
2 近；远

5 6 课堂评估 5

第8课：吸水能力 .................................................................. pg 11 - 12

A 会吸水
不会吸水

塑料片 旧报纸

B 1 指示方向 铁尺 海绵
2 关紧电冰箱门
3 盖紧文具盒 钥匙 瓦楞夹层板
4 使门紧贴墙壁
5 让棋子吸附在棋盘上 瓷碗 面巾
6 使便条贴附在冰箱门，方便阅读

课堂评估 2 铁盘 棉花

第7课：磁铁 ................................................................................ pg 5 - 6 玻璃弹子 丝巾

A 1 马蹄形磁铁 B 1 手帕：降低
2 U 形磁铁 塑料袋：保持不变
3 纽扣形磁铁 铁尺：保持不变
4 棒形磁铁 海绵：降低
5 环形磁铁 纸巾：降低
6 条形磁铁 玻璃弹子：保持不变
2 降低；重
B 1 环形磁铁 2 条形磁铁 3 保持不变；没有改变
4 会吸水；不会吸水
3 纽扣形磁铁 4 条形磁铁
课堂评估 6
5 马蹄形磁铁 6 纽扣形磁铁
第8课：吸水能力 ................................................................ pg 13 - 14
课堂评估 3
A 1 塑料；不能吸水
第7课：磁铁 ................................................................................ pg 7 - 8 2 棉花；能吸水
3 木材；能吸水
A 1 能 2 不能 4 岩石；不能吸水
3 不能 4 不能 5 金属；不能吸水
5 能 6 能 6 棉花；能吸水
7 不能 8 能
9 能 B 1 毛巾→报纸→丝巾
2 海绵→纸箱→冰激凌棒
B 1 不能被磁铁吸引 3 手帕→马尼拉卡→木板
2 不能被磁铁吸引
3 能被磁铁吸引
4 能被磁铁吸引
5 不能被磁铁吸引
6 不能被磁铁吸引
7 铁
8 塑料，玻璃，木材

一年级科学课堂评估（下） 答案1