根据 UASA格式 编写 历史 Sejarah Pentaksiran Sumatif 附归纳式评估 5下 Latihan Mahir Integrasi Berdasarkan Buku Teks
目 录 单元七：国家元首是国家主权的核心 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 – 9 • 国家首脑 • 马来统治者理事会 / 国家元首的登基程序 • 国家元首的职权 • 国家元首的御用器物 / 吾王万岁 • 单元七简答题 单元八：马来西亚的国徽 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 – 14 • 认识国徽 / 国徽的历史 • 国徽上的标志与含义 / 团结就是力量 • 单元八简答题 单元九：马来西亚的国旗 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 – 20 • 国旗的历史 • 辉煌条纹 / 认识国旗的特征 • 尊崇国旗，国家和谐 • 东南亚国家的国旗 • 单元九简答题 单元十：马来西亚的国歌 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 – 26 • 国歌的历史 / 国歌Negaraku • 领会国歌的含义 / 唱国歌的守则 • 国歌塑造国民尊严 • 单元十简答题 单元十一：马来语是国语 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 – 32 • 国语的地位 / 国语的角色 • 巩固国语地位的机构 / 普及马来语作为国 语的挑战 • 语言是民族的灵魂 • 单元十一简答题 单元十二：我国的国花大红花 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 – 37 • 大红花的特质 / 灼灼大红花 • 国花与国家原则 / 国花是伟大象征 • 单元十二简答题 年终评估(单元一至单元十二) . . . . 38 – 44 参考答案 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 答案1 – 答案4 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
精通全技能综合练习 历史5下 3 1 哪些是国家元首领导的政府机 关？ I 教育机关 II 立法机关 III 行政机关 IV 服务机关 A I 和 II C II 和 III B I 和 IV D III 和 IV 2 国家元首由 位马来统 治者轮流出任，任期为 年。 哪项适合填在横线上？ A 五，九 C 八，五 B 五，八 D 九，五 主题八 国家元首 国家元首是国家 主权的核心 单元七 国家首脑 8.1.1 K8.1.6 TP 1 A 圈出正确的答案。 3 马来统治者理事会中的马来统治 者以什么方式推选新任国家元首 A 秘密投票 B 公开投选 C 开放给人民投票 D 被上任国家元首钦定 4 以下是关于 P 的说明。 P 发表文告宣布国家元首的 推举结果。 P 是谁？ A 国家元首 B 掌玺大臣 C 州务大臣 D 马来统治者 序号 说明 掌玺大臣发表文告宣布国家元首的推举结果。 马来统治者理事会宣布获推举为国家元首的拉惹或苏丹的名字。 马来统治者理事会以秘密投票方式推举新任国家元首。 国家元首于马来统治者理事会会议中宣誓和签署即位宣誓书。 依据《联邦宪法》附表三的规定，有关国家元首选举结果的确认 信被送往上议院和下议院。 B 回答所有问题。 1 正确地排列推选新任国家元首的程序，在空格内写下序号1，2，3，4 或 5。 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
4 精通全技能综合练习 历史5下 1 马来统治者理事会是在哪一年成 立？ A 1947 年 C 1950 年 B 1948 年 D 1952 年 2 以下是关于马来统治者理事会的 说明。 马来统治者理事会由九位马 来统治者和四位 K 组成。 K 代表什么？ A 州元首 C 州务大臣 B 州议员 D 首席部长 3 哪项是马来统治者理事会主要的 职责？ A 宣布国家元首的推举结果 B 执行理事会的一切事务 C 宣读国家元首委任状 D 推举国家元首 4 登基仪式时，谁会在国家元首面 前宣读国家元首委任状？ A 首相 B 苏丹 C 掌玺大臣 D 马来统治者 5 以下哪项取代了 1896 年成立的马 来统治者会议（Durbar）？ A 关爱国家委员会 B 国家元首理事会 C 马来统治者理事会 D 马来统治者选举会 马来统治者理事会 / 国家元首的登基程序 A 圈出正确的答案。 6 以下是马来统治者会议的说明。 马来统治者会议成立于 1896 年，其成员是马来联邦的霹 雳、雪兰莪、P 与 Q 的马来 统治者。 哪项是 P 与 Q ？ I 彭亨 III 森美兰 II 吉打 IV 马六甲 A I 和 II C II 和 III B I 和 III D III 和 IV 7 哪些是掌玺大臣的职责？ I 推举新任国家元首 II 宣布新任国家元首的名字 III 处理马来统治者理事会的事务 IV 发表文告宣布国家元首的推举 结果 A I 和 II C II 和 IV B I 和 IV D III 和 IV 8 登基仪式的过程中，国家元首会 做出哪项举动以象征出任国家首 脑？ A 挥动马来短剑 B 亲吻马来短剑 C 高举马来短剑 D 手持马来短剑 9 哪项有关“委任状（Watikah）” 的说明是正确的？ A 派人担任职务的证书 B 出任国家元首的证件 C 《联邦宪法》的附表 D 选举结果的确认信 8.1.2 8.1.3 TP 2 TP 3 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
精通全技能综合练习 历史5下 11 B 回答所有问题。 1 对的画（3），错的画（7）。 说明 答案 (a) 国徽是荣耀的象征，我们必须尊重。 (b) 国徽是由州政府正式规定代表该州的标志。 (c) 1948 年的国徽盾牌上方有黄色的新月和 11 角星。 (d) 1963 年国徽进行修改，把马六甲红屋加入国徽里。 (e) 现今的国徽与以往相比，国徽上的两头老虎显得更为逼真。 2 填写正确的答案。 14 角星 官方标志 马来短剑 御准 新加坡 马来文 (a) 国徽是象征着马来西亚主权与荣耀的 。 (b) 1963 年，国徽下方的国家格言以 来呈现。 (c) 国徽由马来统治者 ，并成为全民荣耀的标志。 (d) 1963 年，国徽盾面下方加入了代表 、沙巴和砂拉越 的标志。 (e) 国徽的盾面内有五把 ，盾牌的上方有黄色的新月和 。 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
20 精通全技能综合练习 历史5下 单元九简答题 回答所有问题。 9.2.1 9.2.4 K9.2.5 K9.2.6 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 马来亚联合邦的特别委员会举办了联合邦旗设计比赛， 莫哈末韩查设计的作品被选为国旗。 1 (a) 为什么莫哈末韩查设计的作品会被选为国旗？ (b) 国庆日当天，全国人民一边高唱 Jalur Gemilang，一边挥舞国旗。 你认为这项举动有何意义？ 我们必须尊崇国旗，在使用国旗时也有一定的守责。 2 (a) 为什么我们必须要尊崇国旗？ (b) 写出三项在升降国旗时必须遵守的规则。 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
38 精通全技能综合练习 历史5下 1 拉惹在什么时候改称为苏丹？ A 在我国独立之后 C 在英殖民君主制度时期 B 在早期的马来王国 D 在伊斯兰教义传入我国之后 2 下图显示 K 与人民德芒乐巴尔达温之间的协议。 臣恳求陛下的恩准， 如有马来子民…… 朕答应长老的 请求…… K K 是谁？ A 拿督巴哈曼 C 梅加特依斯干达沙 B 斯里德里布阿纳 D 拿督马哈拉惹里拉 3 谁在伊斯兰教传入马六甲王朝中扮演了重要角色？ I 苏丹 III 佛教商人 II 葡萄牙人 IV 穆斯林商人 A I 和 II C II 和 III B I 和 IV D III 和 IV 4 哪个州属是首个被英国干预的州属？ A 彭亨 C 霹雳 B 吉打 D 槟城 5 荷兰人通过哪项协定把马六甲让渡给英国？ A 《1641 年荷兰条约》 C 《1824 年英荷协定》 B 《1841 年英国协定》 D 《1909 年曼谷条约》 Bahagian A [ 20 分 ] 回答所有试题 年终评估 （单元一至单元十二） 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
精通全技能综合练习 历史5下 41 1 根据宗教与信仰，画线连一连。 (a) 泛灵论 (b) 佛教 (c) 伊斯兰教 (d) 兴都教 (e) 基督教 ·通过贸易活动传入 ·遵行八正道 ·通过贸易活动传入 ·相信轮回 ·马来半岛最早的 信仰 ·相信万物有灵 ·由穆斯林商人、 学者和传教士传入 ·履行五功与教义 ·葡萄牙人侵占马来 半岛后传入 ·相信三一论 宗教与信仰 说明 [ 5 分 ] Bahagian B [ 20 分 ] 回答所有试题 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
44 精通全技能综合练习 历史5下 马来语在我国扮演着重要的角色。 1 (a) 写出两个马来语的功用。 [ 2 分 ] (b) 你认为马来语作为国语会面临各种挑战的原因是什么？ [ 3 分 ] 我国丰富的天然资源，引来外来势力的争夺与干政。 2 (a) 列举两项我国的天然资源。 [ 2 分 ] (b) 殖民统治对我国社会带来什么影响？ [ 3 分 ] Bahagian C [ 10 分 ] 回答所有试题 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究
跟 着 课 文 走 精 通 全 技 能 综 合 练 习 历 史 5 下Sejarah 5B Latihan Mahir Integrasi Berdasarkan Buku Teks Latihan Mahir Integrasi Berdasarkan Buku Teks 历史 Sejarah 《跟着课文走精通全技能综合练习》系列是合力出版（马）有限公司专为4、5和6年级学生 定制的全新面貌作业。此系列是配合课本和《小学课程与评估标准》的范畴，并依据UASA题型 来编写。 通过使用《跟着课文走精通全技能综合练习》，不仅有助于学生巩固课堂所学，还能掌握 UASA的作答技巧，一举两得。 《跟着课文走 精通全技能综合练习》系列，一书在握，学业精通！ 内容符合课本与KSSR Semakan课程标准 以最新考试格式出题 附有归纳式评估（Pentaksiran Sumatif） 备有完整的答案 版权所有 • 翻印必究 Semua hak cipta terpelihara. 出版： 合力出版（马）有限公司 Hup Lick Publishing (M) Sdn. Bhd. (106567-K) 40, Jalan Metro Perdana Barat 12, Sri Edaran Industrial Park, Off Jalan Kepong, 52100 Kuala Lumpur. Tel: 03-6258 9471 Fax: 03-6258 7795 印刷： Percetakan Tatt Sdn. Bhd. (270731-D) Lot 17485, Jalan 2, Taman Selayang Baru, Batu 8½ Jalan Ipoh, 68100 Batu Caves, Selangor. Tel: 03-6136 6686 Fax: 03-6136 8676 邮购： www.leebook.com.my Tel: 03-6252 6434 Fax: 03-6257 2634 NETT PRICE 263C LB5 Semenanjung : RM4.80 Sabah, Sarawak : RM5.40