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本系列根据课文进度,以选择题和书写题的出题方式编写,使学生既能巩固学习基础,又能掌握各题的作答技巧,一举两得。
80页
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Published by Hup Lick Publishing (M) Sdn Bhd, 2022-10-27 04:10:21

跟着课文走全技能综合练习 数学 5 (上)

本系列根据课文进度,以选择题和书写题的出题方式编写,使学生既能巩固学习基础,又能掌握各题的作答技巧,一举两得。
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跟着课文走

数学

Latihan Integrasi Berdasarkan Buku Teks

MATEMATIK

5上

目录

1 : 整数与运算 ..................... 3 – 19 3 : 钱币 ............................... 30 – 41

读出和写出整数 币值的加法
数位和数值 币值的减法
分析数目 币值的乘法
比较和排列数目 币值的除法
那些是质数? 币值的加法与乘法的混合运算
估算 币值的减法与乘法的混合运算
近似值 币值的加法与除法的混合运算
数列的规律 币值的减法与除法的混合运算
整数的加法 两个括号的币值的混合运算
整数的减法 储蓄与投资
整数的乘法 单利与复利
整数的除法 贷款与负债
整数的混合运算 解决问题
乘法和除法算式中的未知数
解决问题 4 : 时间与时刻 .................... 42 – 53

2 : 分数、小数与百分比 . ....20 – 29 相隔时间
时间单位的换算
分数的乘法 小时与分钟的加法和减法
小数的近似值 天与小时的加法和减法
小数的加减混合运算 年与月的加法和减法
小数的乘法 年代与年的加法和减法
小数的除法 世纪与年代的加法和减法
带分数与百分比的互化 世纪与年的加法和减法
数量与百分比 解决问题
解决问题
总复习 . ............................... 54 – 68

答案 .................................. J1 – J12

1:整数与运算

 读出和写出整数 1.1.1(i)(ii)(iii)

A 圈出正确的答案。

1 以数字写出四十万零五百三十三。 3 图 2 显示一个思维图。 i-Think

A 400 353 B 400 533 数字 154 185 100 070

C 405 303 D 450 033 文字 P 如 十万零七十

2 图 1 显示一个计算器。 图2

105 170 哪项是 P?
A 十万四千一百八十五
%ON OF √ B 十五万一千四百八十五
C 十五万一千八百四十五
7 8 9^ D 十五万四千一百八十五

456
123–

0 . =+

图1 4 把六十万三千七百八十写成数字。
A 603 707
计算器所显示的数目读作 B 603 770
A 十万五千一百七十 C 603 780
B 十万五千七百零一 D 630 780
C 十万五千七百一十
D 十五万零一百七十

B 回答所有问题。

1 把 548 103 写成文字。

2 图 1 显示一个思维图。 i-Think

数字 135 725 437 179 Q
六十九万四千零八十二
文字 十三万五千七百二十五 如 P 如

图1

(a) 写出 P 的值。

(b) 哪项是 Q 的值。在正确答案的格子里画 。

i. 694 082 ii. 690 082

全技能综合练习 数学5上 3

 数位和数值 1.1.2(i)

A 圈出正确的答案。

1 写出 162 389 中数字 1 的数值。 4 在 527 890 中,数字 8 的数位是
A 十万位
A 100 000 B 10 000 B 万位
C 千位
C 1 000 D 100 D 百位

2 哪个数目中数字 7 的数位是十万位? 5 以下是 K 数目的资料。
KBAT A 672 915
B 728 196 KBAT
C 817 003
D 826 739 • 5 的数值是 500 000。
• 8 的数位是千位。
3 哪个数目中数字2 的数值是 200 000?
KBAT A 326 557 哪项最有可能是 K 数目?
B 273 194 A 350 854
C 102 139 B 458 158
D 100 245 C 518 936
D 580 174

B 回答所有问题。

1 写出 105 723 中数字 0 的数位。

2 图 1 显示一张数目卡。 645 103
(a) 哪个数字的数值是40 000? 图1

(b) 找出图 1 中画线数字的数位与数值。

i 数位: ii 数值:

4 全技能综合练习 数学5上

 解决问题 1.9.1, 1.9.2, 1.9.3 4 工厂制造了 856 452 个文具盒,其

A 圈出正确的答案。 中 290 012 个是蓝色的,剩余的是

1 图 1 显示玩具工厂所制造的气球数 青色文具盒。工人把青色文具盒分
量。Q 气球的数量没有显示出来。

到 85 间学校。

每间学校可分得多少个文具盒?

156 800 ? A 6 297 B 6 306

PQ C 6 518 D 6 664

图1 5 超市售出了 32 880 盒 5 包装的蘑菇

该工厂共制造了 420 000 个气球, KBAT 汤和 19 867 盒 10 包装的蘑菇汤。

计算 Q 气球数量的万位近似值。 超市共售出了多少包的蘑菇汤?
A 362 168
A 200 000 B 260 000 B 362 816
C 363 070
C 263 000 D 263 200 D 364 197

2 表 1 显示三家超市一个月内罐头的 6 表 3 显示 P 和 Q 工厂烘焙的月饼数
销售量。 KBAT 量。

万宜超市 351 997 罐 P 180 542 盒 每盒 4 个

大众超市 276 175 罐 Q 110 548 盒 每盒 6 个

佳佳超市 132 180 罐 表3

表1 P 和 Q 工厂烘焙的月饼数量相差多
计算这三家超市罐头的总销售量。
A 759 174 少个?
B 760 352
C 761 935 A 58 274 B 58 880
D 762 164
C 59 174 D 59 375

3 表 2 显 示 P 县 三 大 种 族 的 居 民 人 7 表 4 显示超级市场在一个月内罐头
数。印裔居民人数没有显示出来。 KBAT 的销量。

华裔 265 185 罐头 数量(个)
沙丁鱼 130 540
巫裔 137 285

印裔 午餐肉 255 140

表2 龙眼 沙丁鱼和午餐肉的总
该县共有 503 215 个居民。 和是龙眼的 5 倍

计算印裔的居民人数。 表4
A 100 745
B 108 725 计算龙眼的销量。
C 116 275 A 76 016
D 125 964 B 76 185
C 77 136
D 78 285

18 全技能综合练习 数学5上

B 回答所有问题。

1 表 1 显示三个学生在一项游戏中所获得的分数。

学生 分数
莉薇 114 720
凯伦
比莉薇少 1 980

艾文 是凯伦 3 倍

表1

(a) 计算艾文的分数。

(b) 艾文和莉薇的游戏总分是多少?

(c) 该游戏规定获得 280 000 分才能过关。哪些学生不过关?还差多少分?

KBAT

2 QQ 印刷厂必须在一天内印制好 900 000 张传单。该工厂有 30 台打印机。
(a) 每台打印机平均要印刷多少张传单?

(b) 工厂员工把 12 台打印机打印的传单运送到吉隆坡,剩余的运到其他州属派送。
有多少张传单派送到其他的州属?

全技能综合练习 数学5上 19

2:分数、小数与百分比

 分数的乘法 2.1.1

A 圈出正确的答案。

1 4 # 2 = 5 计算 2 2 与 1 1 的积。
5 3 6

A 1 1 A 2 7 B 2 8
6 9 9

B 1 2 C 3 1 D 3 2
5 9 9

C 1 3 6 5 3 kg 的 2
5 4 5
是多少?
1
D 2 4 A 2 1 kg B 2 3 kg
5 10

2 3 # 1 5 = C 2 7 kg D 3 7 kg
8 10 10

A 4 7 B 5 1 7 5
8 8 12
KBAT 以下哪组等于 ?
7 1
C 5 8 D 6 4 A 3 # 1
8 6

3 计算 3 的 1 。 B 2 # 1
7 3 5 2

A 2 B 3 C 2 # 1
7 7 3 4

C 4 D 1 D 1 # 5
7 7 2 6

4 1 # 5 1 = 8 2 4 # 3 1 =P
8 3 7 4

A 1 计算 P 的值。
3
A 8 5
B 2 14
3
B 8 1
C 4 2
5
C 8 3
D 1 4
4
D 9 5
14

20 全技能综合练习 数学5上

B 回答所有问题。

1 图 1 显示五盒蛋糕的数量。

图1

桌上共有几分之几的蛋糕?

2 图 2 显示两张分数卡。 2 4 3
(a) 计算图 2 分数的积。 9 5

图2

(b) 计算 2(a) 项答案的 2 1 。
2

3 (b) 6 3 # 1 m=
4 4

(c) 8 # 3 5 kg =
8

全技能综合练习 数学5上 21

 小数的近似值 2.2.1

A 圈出正确的答案。

1 把 3.0394 写成三位小数。 4 把 5.423 写成二位小数。

A 3.036 B 3.037 A 5.41 B 5.42

C 3.038 D 3.039 C 5.43 D 5.44

2 写出 0.6526 的千分位近似值。 5 哪项近似值是正确的?

A 0.651 B 0.652 小数 十分位 百分位
0.41
C 0.653 D 0.654 1.18
6.83
3 哪个小数的百分位近似值是 17.16? A 0.416 0.4 7.97
A 17.163 B 1.173 1.2
B 17.165 C 6.825 6.8
C 17.172 D 7.968 7.9
D 17.177

B 回答所有问题。

1 图 1 显示一张小数卡。

34.179
图1

(a) 写出画上横线的数字的数位。

(b) 写出图 1 小数的百分位近似值。

2 图 2 显示一张小数卡。

1.8749

图2
把图 2 的小数换成二位小数和三位小数。

i 二位小数: ii 三位小数:

22 全技能综合练习 数学5上

B 回答所有问题。

1 考场里有 360 个座位,考生占了 85% 的座位。
考场里还剩下多少个空座位?

2 图 1 显示一篮山竹的数量与质量。

40 个
1.52 kg

图1

(a) 计算一个山竹的质量。

(b) 一篮山竹里有 6 个山竹已经腐坏。
计算腐坏的山竹数量占所有山竹数量的百分比。

3 P 公司有 180 个员工。Q 公司的员工人数比 P 公司多 160%。
计算 Q 公司的员工人数。

全技能综合练习 数学5上 29

总复习

试卷一 40 分

1 将 604 802 写成文字。 5 计算 427 174 与 109 346 的和。
A 六万四千八百零二 A 522 185
B 六十万四千八百零二 B 528 174
C 六十万零四百八十二 C 536 520
D 六十四万八千零八十二 D 549 164

2 找出 538 163 的十万位近似值。 6 6 # 4 =
A 500 000 9
B 530 000
C 535 000 A 1 2
D 540 000 3

3 图 1 显示 5 张数目卡。 B 2 1
3
110 822 102 174 111 623
C 2 2
110 734 126 185 3

图1 D 3 1
顺序排列以上的数目。 4
A 102 174,110 734,110 822,
7 图 2 显示一组数列。
126 185,111 623
B 126 185,111 623,110 822, 432 860,435 360,437 860,
440 360,442 860
110 734,102 174
C 110 734,102 174,126 185, 图2
写出图 2 数列的模式。
111 623,110 822 A 重复地乘 25
D 102 174,110 734,110 822, B 重复地加 250
C 重复地减 250
111 623,126 185 D 重复地加 2 500

4 找出 492 163 中数字 4 的数位。 8 计算 400 的 3 。
A 百位 8
B 千位
C 万位 A 150
D 十万位
B 180

C 220

D 240

54 全技能综合练习 数学5上

试卷二 60 分

1 图 1 显示一个数目。 170 375 1分
(a) 把图 1 的数目写成文字。 图1 1分

(b) 写出图 1 数目中数字 1 的数位。

2 图 2 显示五个数目。

541 782 901 624 367 285 178 253 103 715
图2

(a) 逆序排列以上的数目。 1分

(b) 找出 2(a) 项答案中,第三个数目的万位近似值。 1分

全技能综合练习 数学5上 59

3 (a) 3 2 × 1 3 = 2分
5 4 1分

(b) 把 3(a) 项的答案化为百分比。 2分
2分
4 表 1 显示三个数目。 P 65 279
(a) 计算 R 的值。 Q 是P的2倍
R 比 Q 多 103 165

表1

(b) R – P = S
计算 S 的值。

60 全技能综合练习 数学5上

参考答案

1:整数与运算 B
1 500 000 + 30 000 + 7 000 + 100 + 90
读出和写出整数 pg 3
A 2 984 310 = 9 个十万 + 8 个万 + 4 个千 +
1 B 3 个百 + 1 个十 + 0 个一

2 A 比较和排列数目 pg 6
A
3 D 1 C

4 C 2 A

B 3 D
1 五十四万八千一百零三
4 C
2 (a) 四十三万七千一百七十九
(b) i B
1 (a) 194 725,184 286,178 473,
数位和数值 pg 4 166 296,156 285
A (b) 156 285,166 296,166 729,
1 A 178 473,184 286,194 725

2 B A: 672 915 = 万位 哪些是质数? pg 7
C: 817 003 = 千位 A
D: 826 739 = 百位 1 A

3 B A: 326 557 = 20 000 2 B 17,31,5 是质数
C: 102 139 = 2 000
D: 100 245 = 200 3 C

4 D B
1 (a) 7
5 C (b) 23,29 (可接受合理的答案)

B 估算 pg 8
1 万位 A
1 C 4 × 250 ml = 1 000 ml
2 (a) 4 ii: 600 000 5 × 200 ml = 1 000 ml
(b) i: 十万位
2 B (2 × RM15) + (2 × RM10) = RM50
分析数目 pg 5
A B
1 B 1 (a) 5 张 RM1 的明信片、10 张 RM2 的明

2 D 信片和 5 张 RM5 的明信片。
(可接受合理的答案)
3 C 140 000 ÷ 1 000 = 140 (b) 10 张 RM1 的明信片和 5 张 RM2 的明

4 A 最小值的六位数:123 489 信片(可接受合理的答案)

J1全技能综合练习 数学4下

近似值 pg 9 2 C A: 288 345
A B: 388 345
1 B D: 287 345

2 D 3 B 726 174 – 237 186 – 294 813
= 194 175

3 B 297 447 的万位近似值是 300 000 4 D 837 166 – 263 886 – 362 118
= 211 162
4 B
5 A B: 106 854
B C: 426 854
1 (a) 500 000 D: 156 854
(b) 543 000
(c) ii B
1 (a) 418 811
有规律的数列 pg 10 528 196 – 109 385 = 418 811
A (b) 343 189
1 A 981 725 – 418 811 – 219 725 = 343 189

2 C 925 ÷ 185 = 5 整数的乘法 pg 13
P = 5 # 925 = 4 625 A
1 C
3 B
2 A 19 882 # 8 = 159 056
B
3 C 100 # 1 000 = 100 000
1 (a) 重复地加 150
(b) 320 930 4 B B: 228 396
320 780 + 150 = 320 930 A: 218 928
(c) 175 436,175 586,175 736,175 886 C: 235 980
D: 245 952
整数的加法 pg 11
A 5 D
1 D
B
2 C 最小值:102 456,最大值:654 210 1 (a) 640 820
102 456 + 654 210 = 756 666 (b) 56 230
28 115 # 12 = 337 380
3 D 159 174 + 76 163 + 328 175 = 563 512 337 380 ÷ 6 = 56 230

4 D R:100 000,T:50 000 2 (a) 250 000
108 666 + 285 190 + 100 000 + 48 174 50 000 # 5 = 250 000
+ 50 000 = 592 030 (b) 397 180
14 185 # 28 = 397 180
B
整数的除法 pg 14
1 (a) 534 774 A
193 164 + 341 610 = 534 774 1 B 519 126 ÷ 6 = 86 521
(b) 848 838
193 164 + 257 175 + 56 889 + 341 610 2 A 185 112 ÷ 15 426 = 12

= 848 838 3 B B: 10 526
A: 8 954
整数的减法 pg 12 C: 6 849
A D: 8 524
1 B

J2 全技能综合练习 数学5上

数学 跟

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