PSO PANITIA RBT 3

PERANCANGAN PELAN STRATEGIK PANITIA 2021 – 2023

PPD : KOTA KINABALU / SK PULAU GAYA
UNIT
: PANITIA REKA BENTUK
DAN TEKNOLOGI

ISU STRATEGIK :
1. Bengkel perlu dilengkapkan dengan maklumat, peralatan dan bahan

supaya menghasilkan sebuah bengkel yang kondusif dan berfungsi.
2. Guru-guru kurang berpengalaman dalam pengurusan bengkel dan
PdPc RBT.
3. Pencapaian tahap penguasaan murid perlu ditingkatkan ke tahap
yang lebih tinggi.

DALAM KEKUATAN (STRENGTHS) KELEMAHAN (WEAKNESS)

LUAR S1 – Sokongan, komitmen pentadbir dan guru W1 – Tugas guru yang banyak berbanding
S2 – Mempunyai guru RBT yang mencukupi masa yang singkat menyebabkan
bengkel kurang mendapat perhatian.
dan berpengalaman
S3 – Semangat guru yang berpotensi untuk W2 – Lokasi sekolah dipulau menyebabkan
guru tidak dapat meluangkan masa
membantu murid yang lemah untuk memajukan bengkel RBT.
S4 – Mempunyai sebuah bilik yang kondusif
W3 – Kelengkapan bahan dan alatan yang
untuk aktiviti penambahbaikan. masih kurang dan tidak mencukupi.

W4 – Kurang galakan dan dorongan daripada
ibu bapa untuk murid-murid serta
mengharapkan bimbingan sepenuhnya
daripada guru.

PELUANG (OPPORTUNITIES) S+O W+O
O1 – Meningkatkan kemenjadian murid. STRATEGI STRATEGI
O2 – Meningkatkan penyertaan murid dalam 1. Memantapkan sasaran tugas utama guru 1. Mendedahkan pengajaran PAK21 dan

projek yang disediakan. dalam PdPc melalui perkongsian kemahiran penggunaan modul yang sesuai dalam
O3 – Guru berpeluang mengikuti kursus yang dalam kalangan guru dan pemimpin. PdPc.
2. Menambahbaik kemudahan fizikal bengkel 2. Penghasilan bahan bantu mengajar yang
berkaitan dengan kurikulum dan Dengan kerjasama komuniti dan pihak luar. lebih menarik dan bersesuaian.
pedagogi
O4 – Menambahbaik kemudahan dan
Kelengkapan fizikal bagi mewujudkan
PdPc yang lebih berkesan.

CABARAN (CHALLENGE) S+C W+C
STRATEGI
T1 – Subjek RBT dipandang remeh dan tidak 1. Memantapkan sasaran tugas utama guru STRATEGI
penting. 1. Mewujudkan hubungan yang baik
dalam PdPc melalui perkongsian kemahiran
T2 – Alatan dan bahan yang sering dalam kalangan guru dan pemimpin. dengan ibu bapa melalui PIBG untuk
berkurang akibat diambil atau digunakan 2. Mewujudkan peluang, ruang dan masa untuk mengikuti dan memantau perkembangan
tanpa rekod dimanfaatkan sepenuhnya oleh murid bagi pembelajaran murid di rumah.
menampung kekangan pembelajaran di 2. Membudayakan Penghasilan Reka Cipta
T3 – Kurang minat atau penyertaan murid Pelbagai Produk Inovasi dikalangan murid.
dalam bidang kemahiran. rumah.

T4 - Kekangan ibubapa bagi membantu
pembelajaran anak-anak di rumah.

PELAN TAKTIKAL 2021

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

SUB-NKRA Struktur Sistem
BIDANG Memantapkan kualiti kurukulum dan pentaksiran
KEUTAMAAN PPPM
KPI PPD 100%

PPD PPD KOTA KINABALU
UNIT
STRATEGI PANITIA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
1. Menaik taraf bengkel untuk mempastikan PdPc yang lebih menarik, berkualiti dan berfungsi selain PdPc di dalam bilik
darjah.
2. Meningkatkan kemahiran dan kepakaran guru-guru dalam ilmu RBT.

3. Meningkatkan perkembangan dan pencapaian murid dalam mata pelajaran RBT.

BIL PROGRAM/ OBJEKTIF TANGGUNG TARIKH/ KOS/ KPI TOV SASARAN CATATAN
PROJEK JAWAB TEMPOH SUMBER

1 PROGRAM Menarik minat Ketua Jan – Nov PCG Mempastikan Pengelibatan Murid- PLC
PRO ACT guru untuk Panitia dan 2021 100% guru-guru murid Kursus
pengelibatan hanya 30% tahap 2
Peningkatan melaksanakan AJK Panitia guru dan murid
strategi dan pelbagai aktiviti secara aktif.
teknik menambah ilmu Pengelibatan Guru-guru Bengkel
mengajar pengetahuan dan murid 20% RBT

pelbagai penghasilan
kemahiran RBT kreativiti serta
mengikut inovasi untuk
tahun 4, 5 dan murid-murid.
6

PRO SCORE Menarik minat Semua guru Jan – Nov PCG Mempastikan Pengelibatan Murid- Projek PBL;
Penghasilan murid belajar dan RBT 2021 100% guru-guru murid
projek RBT meningkatkan Semua pengelibatan hanya 30% tahap 2 Mac – April
murid tahap guru dan murid Pengelibatan Guru-guru Mei – Jun
tahap penguasaan 2 secara aktif. murid 20% RBT Julai –
murid dengan Ogos
adanya sebuah
bengkel yang Kelas dan
kondusif dan Bengkel
berfungsi untuk RBT
menjalankan
latihan amali dan
gerak kerja

berkumpulan.

2 PROGRAM Pengajaran dan Semua guru Mei - Jun PCG Mempastikan Pencapaian Guru-guru Bengkel
PRO ACT pembelajaran RBT 100% murid 50% dalam RBT Panitia RBT
Bengkel murid lebih tahap 2 ada penguasaan Murid-
merungkai berfokus dan Murid-murid peningkatan kemahiran murid
kandungan berkesan melalui tahap 2 dalam setiap RBT tahap 2
DSKP dalam aktiviti yang kemahiran RBT

PdPc RBT dirancang dengan yang
disampaikan.
teliti dan dapat
memberi impak
positif terhadap
peningkatan tahap

penguasaan
murid.

PROGRAM Menambah idea Semua guru Julai - Ogos PCG Mempastikan Pencapaian Guru-guru Bengkel
PRO ACT bagaimana cara RBT 100% murid 50% dalam RBT Panitia
Murid-
Bengkel KmR memberi tugasan tahap 2 ada penguasaan murid bersama
peningkatan kemahiran tahap 2 pasukan
supaya murid Murid-murid dalam setiap PBD dan
dapat mencapai tahap 2 kemahiran RBT RBT KmR
TP yang lebih sekolah
baik. yang
disampaikan.

3 PROGRAM Murid dapat Ketua Mac – Nov PCG Mempastikan Pencapaian Guru-guru Sepanjang
TRANSIT mengekalkan ilmu Panitia 60% murid hanya 30% RBT tahun di
Sudut RBT RBT melalui dapat mencapai murid kelas
setiap kelas maklumat penting Guru mata tahap TP5 dan berada Murid- masing-
atau nota penting pelajaran TP6 ditahap TP5 murid masing
yang melibatkan RBT dan TP6 tahap 2
beberapa proses
penyelesaian yang Murid- murid
sukar. tahap 2

PROGRAM Murid dapat Semua guru Jan – Nov PCG Mempastikan Pencapaian Guru-guru Sepanjang
EXTRA menguasai RBT 60% murid hanya 30% RBT tahun
Projek PBT kemahiran RBT Semua dapat mencapai murid Murid- mengikut
KmR dengan lebih murid tahap tahap TP5 dan berada murid tempoh
berkesan, 2 TP6 ditahap TP5 tahap 2 masa yang
seterusnya dapat dan TP6 telah
meningkatkan ditetapkan

pencapaian ke oleh pihak
tahap yang lebih sekolah.
tinggi iaitu TP5
dan TP6.

PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN

2020 2021 2022 2023
TP TP TP TP
TP 3-4 TP TP TP TP TP TP TP 1-2 3-4 5-6
1-2 5-6 1-2 3-4 5-6 1-2 3-4 5-6
0.8 92.1 7.0 0 60 40
Tahun 1 0 70 30 0 65 35 0 50 50
Tahun 2 0 60 40 0 55 65 0 40 60
Tahun 3
Tahun 4 0 50 50
Tahun 5
Tahun 6

PELAN OPERASI

PPD PPD KOTA KINABALU / SK PULAU GAYA JADUAL 2
UNIT KURIKULUM / PANITIA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
PROGRAM Program Pro Act
PROJEK Peningkatan strategi dan teknik mengajar pelbagai kemahiran RBT mengikut tahun 4, 5 dan 6
OBJEKTIF
Menarik minat guru untuk melaksanakan pelbagai aktiviti menambah ilmu pengetahuan dan penghasilan kreativiti serta
inovasi untuk murid-murid.

TARIKH/ TEMPOH Jan – Nov 2021
Guru RBT dan murid tahap 2
KUMPULAN Ketua Panitia dan AJK Panitia
SASARAN 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk
TANGGUNGJAWAB - Pengagihan Tugas
- Penerangan tanggungjawab
PROSES KERJA 2. Taklimat dan perbincangan dalam unit berkenaan rangka kerja program.
3. Pelaksanaan program:

Kreativiti guru subjek dan murid-muridnya
4. Penilaian dan penambahbaikan
5. Membuat laporan program

KEKANGAN 1. Tempoh pelaksanaan PKP dan keadaan cuaca yang tidak menentu di sebelah petang.
2. Lokasi sekolah di kawasan pulau, menyukarkan guru-guru melaksanakan pelbagai aktiviti yang menjurus kepada

program yang telah dirancang.

PEMANTAUAN
PENILAIAN
PENAMBAHBAIKAN

PPD PPD KOTA KINABALU / SK PULAU GAYA JADUAL 2
UNIT
PROGRAM KURIKULUM / PANITIA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
PROJEK
OBJEKTIF PRO SCORE

TARIKH/ TEMPOH Penghasilan projek RBT
KUMPULAN Menarik minat murid belajar dan meningkatkan tahap penguasaan murid dengan adanya sebuah bengkel yang kondusif dan
SASARAN berfungsi untuk menjalankan latihan amali dan gerak kerja berkumpulan.
TANGGUNGJAWAB
PROSES KERJA Jan – Nov 2021

Guru-guru RBT
Murid-murid tahap 2
Ketua Panitia dan guru-guru RBT

1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk

- Pengagihan Tugas
- Penerangan tanggungjawab
2. Menyediakan jadual program

3. Melaksanakan : Menghasilkan rekacipta berdasarkan bahan yang disediakan. Program akan diadakan secara individu atau
berkumpulan.

4. Membuat laporan program

5. Penilaian dan penambahbaikan

KEKANGAN 1. Tempoh pelaksanaan PKP dan keadaan cuaca yang tidak menentu di sebelah petang.
2. Lokasi sekolah di kawasan pulau, menyukarkan guru-guru melaksanakan pelbagai aktiviti yang menjurus kepada

program yang telah dirancang.

PEMANTAUAN
PENILAIAN
PENAMBAHBAIKAN

PPD PPD KOTA KINABALU / SK PULAU GAYA JADUAL 2
UNIT
PROGRAM KURIKULUM / PANITIA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
PROJEK
OBJEKTIF PROGRAM PRO ACT
TARIKH/ TEMPOH
Bengkel merungkai kandungan DSKP dalam PdPc RBT

Pengajaran dan pembelajaran murid lebih berfokus dan berkesan melalui aktiviti yang dirancang dengan teliti dan dapat
memberi impak positif terhadap peningkatan tahap penguasaan murid.
Mei - Jun

KUMPULAN Semua guru RBT
SASARAN
TANGGUNGJAWAB Ketua Panitia dan guru-guru RBT
1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk
PROSES KERJA - Pengagihan Tugas
Penerangan tanggungjawab
2. Menyediakan jadual program
3. Setiap guru RBT akan menyiapkan RPH mengikut tajuk yang dipilih dan dibentangkan.
4. Membuat laporan program
5. Penilaian dan penambahbaikan

KEKANGAN 1. Tempoh pelaksanaan PKP dan keadaan cuaca yang tidak menentu di sebelah petang.
2. Lokasi sekolah di kawasan pulau, menyukarkan guru-guru melaksanakan pelbagai aktiviti yang menjurus kepada

program yang telah dirancang.

PEMANTAUAN
PENILAIAN
PENAMBAHBAIKAN

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SK PULAU GAYA
AKHIR TAHUN 2021

PPD PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA KINABALU JADUAL 4
UNIT SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU GAYA

BIL PROGRAM/ TEMPOH TARIKH PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN CATATAN
PROJEK PELAKSANAAN PEMANTAUAN/ PROGRAM PENAMBAHBAIKAN
BIMBINGAN
1. PROGRAM PRO ACT Sepanjang Mengikut
Peningkatan strategi tahun semasa: kesesuaian masa
dan teknik mengajar -Perjumpaan guru.
-Taklimat
2. PROGRAM PRO -Mesyuarat Mengikut
SCORE Projek PBL
Penghasilan projek -Mac-April ketetapan masa
RBT -Mei-Jun pemantauan
-Julai-Ogos setiap guru.

3. PROGRAM PRO ACT Bengkel Panitia Mengikut
Bengkel merungkai -Mei-Jun Jangkamasa
kandungan DSKP yang ditetapkan.
dalam PdPc RBT

4. PROGRAM PRO ACT Bengkel Panitia Mengikut
Bengkel KmR bersama keputusan
pasukan PBD semasa
dan KmR perbincangan
sekolah pasukan yang
terlibat.

5. PROGRAM TRANSIT Sepanjang Mengikut
Sudut RBT setiap tahun kesesuaian masa
kelas perlaksanaan dan kesediaan
guru-guru RBT

6. PROGRAM EXTRA Sepanjang Sepanjang
Projek PBL dan KmR tahun tempoh
perlaksanaan perlaksanaan

TAKWIM PANATIA RBT

BIL AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGS SEPT OKT NOV DIS
01 Mesyuarat Panitia RBT 28hb 07hb 18hb 08hb 17hb 08hb 23hb 07hb 18hb
02 Perjumpaan Panitia 18hb 20hb 24hb 09hb 21hb
03 Mengemaskini Fail Panatia 20hb 25hb 22hb 28hb
04 Pencerapan Guru/Buku Latihan Murid 20hb 27hb 28hb
05 Kursus Dalaman 20hb 27hb
06 Menggubal Soalan Peperiksaan 01hb
07 Mengemaskini Rekod Transit PBD/PBS
08 Bengkel
09 Pelan Strategi 1

10 Pelan Strategi 2
11 Pelan Strategi 3
12 Perkongsian Maklumat

BIL AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGS SEPT OKT NOV DIS
01 Mesyuarat Panitia RBT
02 Perjumpaan Panitia

03 Mengemaskini Fail Panatia
04 Pencerapan Guru/Buku Latihan Murid
05 Kursus Dalaman
06 Menggubal Soalan Peperiksaan
07 Mengemaskini Rekod Transit PBD/PBS
08 Bengkel
09 Pelan Strategi 1
10 Pelan Strategi 2
11 Pelan Strategi 3

12 Perkongsian Maklumat

PPD PPD KOTA KINABALU / SK PULAU GAYA JADUAL 2

UNIT KURIKULUM / PANITIA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

PROGRAM PROGRAM PRO ACT

PROJEK Bengkel KmR
OBJEKTIF Menambah idea bagaimana cara memberi tugasan supaya murid dapat mencapai TP yang lebih baik.
TARIKH/ TEMPOH Julai - Ogos

KUMPULAN Semua guru RBT
SASARAN
TANGGUNGJAWAB Ketua Panitia dan guru-guru RBT

PROSES KERJA 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk

- Pengagihan Tugas

Penerangan tanggungjawab
2. Menyediakan jadual program

3. Semua guru RBT berkolaburasi dalam bengkel panitia bersama pasukan PBD dan KmR sekolah

4. Membuat laporan program

5. Penilaian dan penambahbaikan

KEKANGAN 1. Tempoh pelaksanaan PKP dan keadaan cuaca yang tidak menentu di sebelah petang.
2. Lokasi sekolah di kawasan pulau, menyukarkan guru-guru melaksanakan pelbagai aktiviti yang menjurus kepada

program yang telah dirancang.

PEMANTAUAN
PENILAIAN
PENAMBAHBAIKAN

PPD PPD KOTA KINABALU / SK PULAU GAYA JADUAL 2
UNIT
PROGRAM KURIKULUM / PANITIA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

PROJEK PROGRAM TRANSIT

OBJEKTIF Sudut RBT setiap Kelas

TARIKH/ TEMPOH Murid dapat mengekalkan ilmu RBT melalui maklumat penting atau nota penting yang melibatkan beberapa proses
KUMPULAN penyelesaian yang sukar.
SASARAN Sepanjang tahun di kelas masing-masing
TANGGUNGJAWAB
PROSES KERJA Semua guru RBT
Semua murid tahap 2
Ketua Panitia dan guru-guru RBT

1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk

- Pengagihan Tugas

Penerangan tanggungjawab
2. Menyediakan jadual program

3. Kreativiti guru subjek dan murid-muridnya

4. Membuat laporan program

5. Penilaian dan penambahbaikan

KEKANGAN 1. Tempoh pelaksanaan PKP dan keadaan cuaca yang tidak menentu di sebelah petang.
2. Lokasi sekolah di kawasan pulau, menyukarkan guru-guru melaksanakan pelbagai aktiviti yang menjurus kepada

program yang telah dirancang.

PEMANTAUAN
PENILAIAN
PENAMBAHBAIKAN

PPD PPD KOTA KINABALU / SK PULAU GAYA JADUAL 2

UNIT KURIKULUM / PANITIA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
PROGRAM PROGRAM EXTRA

PROJEK Projek PBL dan KmR

OBJEKTIF Murid dapat menguasai kemahiran RBT dengan lebih berkesan, seterusnya dapat meningkatkan pencapaian ke tahap yang
lebih tinggi iaitu TP5 dan TP6.
TARIKH/ TEMPOH Sepanjang tahun mengikut tempoh masa yang telah ditetapkan.
KUMPULAN
SASARAN Semua guru RBT
TANGGUNGJAWAB Semua murid tahap 2
PROSES KERJA Ketua Panitia dan guru-guru RBT

1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk

- Pengagihan Tugas

Penerangan tanggungjawab
2. Menyediakan jadual program

3. Kreativiti guru subjek dan murid-muridnya
4. Membuat laporan program
5. Penilaian dan penambahbaikan

KEKANGAN 1. Tempoh pelaksanaan PKP dan keadaan cuaca yang tidak menentu di sebelah petang.
2. Lokasi sekolah di kawasan pulau, menyukarkan guru-guru melaksanakan pelbagai aktiviti yang menjurus kepada

program yang telah dirancang.

PEMANTAUAN
PENILAIAN
PENAMBAHBAIKAN